全国质量月系列活动方案(六篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全国质量月系列活动方案(六篇)篇一

20xx年全国科普日学术资源科普化系列活动是全国科普日活动的重要组成部分，各级科协科普部、中科院系统各相关单位要高度重视、密切配合，加强资源统筹，调动各方面的积极性，与全国科普日活动协同推进。

(二)加强宣传，营造氛围

各有关单位要充分发挥本单位本部门的在场地、人员等方面的科技资源优势，充分利用广播、电视、网络、新媒体等宣传手段开展专题宣传，为全国科普日营造良好的宣传氛围。

(三)做好申报，及时汇总

请各有关单位于20xx年7月30日-8月24日登录“xx科普日”网站()中的全国科普日重点活动管理平台，按要求填报重点活动登记表(见附件1)，以网络在线形式开展的活动须另行填报网络在线活动登记表(见附件2);同时将相关活动登记表报送至。

请各有关单位于20xx年9月1日-10月26日登录xx科普日重点活动管理平台()提交本单位本部门的活动总结、图片和影像资料，并同时提交总结视频或总结幻灯片等作为支撑材料，同时将上述材料报送至。各省级科协在线对优秀项目进行推荐，推荐的优秀项目包括“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”和“20xx年全国科普日优秀活动”(见附件3、4)。

中国科协对活动组织工作扎实、成绩突出的单位以 “20xx年全国科普日活动优秀组织单位”的名义表扬，对特色鲜明、实效显著的活动以“20xx年全国科普日优秀活动”的名义表扬。

全国质量月系列活动方案(六篇)篇二

结合20xx年全国科普日主题，广泛发动各有关国家重大科学工程、大科学装置、国家(重点)实验室等高端科技资源面向社会开放，激发广大公众、尤其是青少年对科学的兴趣。

(二)动员科技工作者参与科普活动

广泛动员科技工作者围绕民生重点环节和关键领域的科技进步成果，深入农村、社区、学校、企业等开展创新性、示范性科普活动，倡导公众贴近科学、融入科学，有效推动全民科学素质提升。

(三)举办学术资源科普化系列报告

发动各有关单位围绕最新科研成果举办新科技科普系列报告，面向社会公众及时传播各学科领域的最新进展，引导科技工作者更好履行社会责任。

全国质量月系列活动方案(六篇)篇三

  1、大力营造“质量月”的浓厚氛围。质量月开展的前期，活动领导小组首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，利用横幅、板报在分公司的主要活动区域或明显地方对质量月活动进行全方位的宣传，引导全体员工积极投入到质量月活动中。

  2、知识竞赛。预计在质量月下旬举办质量知识竞赛，达到共同学习质量知识、重视产品质量的目的。办公室选择60—80道题目，由各部门/单位指派选手在规定时间内闭卷作答，参赛人员原则上各部门技术员、检验员、工艺员等不少于1人、不多于10人。按得分进行排名，排名成绩将在总结大会中公布一二三等奖并现场颁奖。

  3、开展质量专项检查活动。办公室响应分公司号召，积极开展以“查质量管理体系、查标准执行情况、查质量损失（含投诉）”为主要内容的“三查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对熔铸耐火材料质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查。

  4、开展熔铸耐火材料质量竞赛活动。以电熔厂砂型、电熔各工段、加工厂加工各班和各职能部门作为参赛单位，考核组在4月26日—5月25日内对各个参赛单位按产品质量（合格数、合格率、废品数等）考核，职能部门按工作量、工作质量考核。砂型、电熔、加工、职能部门各评选一个优胜单位进行奖励。

  5、有奖质量征文竞赛活动。从4月26日起至5月25日截稿，面向分公司全体员工开展以质量为主题的有奖征文活动，应征文体（如：记叙文、议论文、诗歌、散文等）不限，字数300—2000字，内容健康，积极向上，但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。每个部门在质量月活动期间，必须于5月25日前提交1篇以上应征文章，5月30日前，活动领导小组全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选。优胜者发表瑞泰科技刊物上并奖励。

全国质量月系列活动方案(六篇)篇四

  加强教研组、备课组的内部管理，认真落实教学常规管理工作。教导处将对所有教研组、备课组活动进行检查，在4月份将对所有教师进行教学环节工作的抽查。

  要求：教研活动要落到实处，扎实开展，活动要有计划、有主题，有讨论过程并达成共识，对活动过程要有详细记录。教师上研讨课前要进行集体备课，上课时要能与多媒体有机整合，作业批改及时、规范。

  2、专题讲座（4月3日——4月13日）

  组织教师集中学习，学习内容以“三段五环”教学模式、导学案的编写、多媒体课件的制作与运用为主。

  3、说课竞赛（4月16日——4月20日）

  围绕如何打造高效课堂、“三段五环”教学模式的运用，分组进行说课、探讨（必须是自己“教学开放周”中主讲公开课的内容。）

  4、教学开放周活动

  时间：4月23日——4月27日 。

  要求：每位教师主讲至少一节开放课。教师在讲课前确定教学内容和这一节课的教研主题、要解决或探讨的课堂实际问题，语、数、科、品学科运用“三段五环”模式进行教学。评课时重点评论教学模式、导学案的合理性与适用性、主讲教师确定的教研主题在课堂上的体现情况。

  “教学开放周”课程安排表(略去)

全国质量月系列活动方案(六篇)篇五

  质量月活动深入开展一个月后，召开质量月总结大会，进一步巩固质量月活动成果，延伸质量月活动，将质量意识植入到公司的每位员工心中，将质量行为深入到每位员工的行动中。

  第一届质量月总结大会应紧紧围绕着“表彰先进、展我风采、弘扬质量”的主题，体现公司全体员工在追寻质量道路中的信念坚定、富有激情以及不懈奋斗的理念。大会还应努力营造“热烈、轻松”的气氛，以此传达给每位员工要重视质量的同时还要积极参与质量。

  1、大会主题：表先进、展风采、扬质量

  2、活动时间：8月初17：30—18：45

  3、大会地点：培训中心

  4、时间安排：

  a、公司领导致辞（5分钟）

  b、质量知识抢答（40分钟）

  c、质量宣传节目（10分钟）

  d、质量经理发言（5分钟）

  e、大会现场颁奖（20分钟）

  5、质量知识抢答实施细则

  a、参赛队伍：现有部门整编成四个参赛队伍。每个队伍派4名选手参加比赛（3名参赛人员+1名质量班长）；每位参赛员工均可获得精美礼品一份。

  实力队：明星队：成功队：全能队：

  b、抢答题共有40道全部来源于质量知识竞赛题库和质量月宣传标语。答对给团体记1分，答错扣2分，总得分为该队伍的最终成绩。