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小学六年级赞美春天(汇总18篇)

小学六年级赞美春天(汇总18篇)



优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的范例,相信对我们的写作能力会有所启迪。

六年级赞美春天作文

春天,万物复苏,冰雪融化。小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够了水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极了。小河边的棵棵柳树,长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下了纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到了银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起了优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极了!那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施了魔法,竟然飞上了天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天,有的飞得很高,有的飞不起来。

下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……。

春天,花园里的鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

美丽的春天,我赞美你!

赞美春天的六年级作文

冬天已经过去,春天已悄悄地来临。

春天,树上的积雪已经融化,发出嫩嫩的新芽,万物已经复苏。人们也脱下笨重的棉袄,换上轻便的服装,在大自然嬉戏,玩耍。

春天,是一个动物复苏的季节。瞧!狗熊伸着一个大懒腰,从树洞走出来,看样子还没有睡醒。

春天,也是个生机勃勃的季节,瞧!小草,大树和世界上每一个植物都冒出小小的嫩芽,让大地充满生机。

春天,还是一个百花齐放的季节。虽然,我们都没有看到花生长的样子,但我们可以用心感受到,花从一个种子到一个小苗再到结花,这些过程我们都可以感受的到。在公园里,繁花似锦,有许多花都映入我们的眼帘,它们都红的像火,粉的像霞,白的像雪。我们闻着花的香味,轻轻闭上眼睛,仿佛就可以看到桃花,杏花,梨花……感觉在仙境一般。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,就像母亲的手抚摸着你。春风里带有新翻土地的气息,还有青草的味道,和各种各样花儿的香味,都在空气中回荡。春风就在唱歌一般,让我们时时陶醉。

在春天,最常见的就是雨了。瞧!一朵朵小花喝着大雨带给它们雨珠,茁壮成长,还贪婪地舔了舔自己的嘴,拍了拍自己的肚子,又熟悉地观赏美丽的大自然。

俗话说的好“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我们要珍惜现在的美好时光,将来做国家的栋梁。

六年级赞美春天的作文

春,在不知不觉中来了,那么快。

几场雨,细细的.洒下,像一条条的丝。然后不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。之后,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。然后小的和小的汇到一齐,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前桃树上,还什么都看不见,此刻却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自我舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

六年级赞美春天作文

我期待着春,寻觅着春,春天在哪里呢?春回大地,万物复苏,鸟语花香……春天生机勃勃,热闹非凡,在春夏秋冬四季中,我最喜欢这个生命旺盛的季节。春天梦寐在我的眼里!

春日融融,有多少历代文人写了春的娇媚。细细观察,生命力顽强的小草复苏了,从坚硬的石头缝里探出头来,好奇地张望这个鲜活的世界;轻飞漫舞的蜂蝶也来喝彩,在花儿的海洋里翩翩起舞;燕子已经归来,在枝头上唱着悦耳动听的歌曲……一阵扑鼻而来的清香是春姑娘送给大地的亲吻,我仿佛看到了春姑娘的花容月貌,在蓝天白云的衬托下变得更美,水变得更清,世界变得更美好……春天像小姑娘花枝招展的,笑着走着。

春天是新一年的开端,有的是工夫,有的是希望。一年之计在于春,没错的,农民们也开始忙碌了,拨下一粒粒充满希望的种子。学生们在春风的吹拂下勤奋读书,描绘未来。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着,在朝阳的照耀下,茁壮成长。

我曾看过梁衡的《夏感》,何其芳的《秋天》,还有老舍的《济南的冬天》,也看过朱自清的《春》。现在我为我眼中的春天也唱首赞歌!

六年级赞美春天的作文

四季,有着不一样的色彩,四季中有着不一样的我。

绿色的播种(春天)

在鸟儿的欢叫声之中,在小草的“好奇”之中,然后我捧着一颗期望的心播下了种子,也播下了我的期望。在这万紫千红,蓬勃生机的春天里,我同苏醒的大地一般精神抖擞。微风来了,树叶青了,花儿红了,我播下种子了。

火红的拼搏(夏天)

太阳照射着大地,火辣辣地面没有一丝风意,水库里没有了雨水的滋润。我给种子浇灌,它们拼搏地生长着,等待丰收的季节。拼搏吧!拼搏吧!下一个便是等待你丰收的秋季。

金色的丰收(秋天)

厉经千辛万苦,经过太阳的考验,最后盼到了你---丰收。在一次次的磨难,在一次次的挫折以后,我笑了,笑得那样灿烂,因为我经受了严格的考验。金色,丰收的颜色。

雪白的刻苦(冬天)

此刻的季节是寒冷的,但我的心却是“夏天”的酷热。再刻苦一次,然后明年一样会有更好的“种子”。

我心中的四季是播种,是拼搏,是丰收,是刻苦。

六年级赞美春天作文

不知不觉,春天来临们了。

看!公园内,百花齐放,争春夺艳。有红的、蓝的、白的、黄的、紫的、黑的、真是美不胜收。过路人都情不自禁地说:“这些花儿真美呀!”啊!脚底的小草绿绿地连成一片,像一块法兰绒似的,密密麻麻地,厚厚地铺了一层地毯。看到这儿,我想起一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”快看啊!柳树爆青了,只见她垂下那又长又绿的辫子,开始为自己梳头。

清澈见底的小河流动着,哗啦啦,哗啦啦地唱起歌。河里生长着各种各样的鱼。它们有的游来游去;有的窃窃私语;还有的在睡觉。小河底下还躺着一块块睡熟的、五颜六色的石头。看公园里头热闹非凡,有的在打太极;有的正开心地聊天;有的孩子在追逐打闹;有的在滑滑梯;还有的聚在一起兴高采烈地下棋。看公园上空的白云时而聚在一块儿,时而分散。它们像一群雪白的、温顺的山羊;像一只威风八面的老虎;像一个仙女正一边飘来飘去,一边翩翩起舞。

瞧!绿油油的田野内,农民伯伯在干活—播种。因为他们知道一年四季在于春。所以他们辛勤地播种施肥。慢慢地,天空逐渐变黑,顿时乌云密布,紧接着,一场淅淅沥沥的春雨居高临下。春雨滋润了肥沃的土地,滋润了种子,使种子破土而出,农民们看了,拍起手来,并且连连叫好:“真是春雨贵如油!”

啊!美丽的春天,你生机勃勃,你芳香四溢,你充满希望,我要高声地赞美你!

赞美春天的六年级作文

当第一条小溪涓涓细流时,当第一棵小草挺出地面时,当第一只燕子开始啼叫时,春天来了。

春天披着蒙蒙细细的小于,驻进大地。雨像一条条被剪断的线落在地上。微风随意地把雨丝摆弄,落在大树的手臂上,凉凉的;滴在迎春花的脸上,凉凉的;洒在小草的身体上,凉凉的。

春天和着微风,飘进大地。微风一到小草们的颜色就绿了,花儿们的颜色就红了,大树的颜色就更浓了。微风像一位领导者,把农民都号召来了,催着他们去播种呢!

春天唱着一首首歌曲,来到大地上演出。一声鸟叫打破晨的寂静。草虫中,可爱的小昆虫合唱起虫声之歌。小溪、小河、泉水的欢快的流水声跟着脚步缓缓前进。

春天和小朋友们玩耍。他们又唱又跳,在田野里追逐,在溪涧玩水,在街道游戏。春天的的景色多么欢快啊!

春天到了的'景色非常美。在我的心中,她胜过炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。因为她象征着希望、喜悦。

如此的春天,我深情地赞美她。

赞美春天的六年级作文

我喜欢春天,我赞美春天。

春天,万物复苏,冰雪融化。小河又在奔跑,一边跑一边在唱着欢快的歌呢!看,它跑到田野去,让麦子喝够了水;流到树林里去,让树儿长得更加茂盛;奔到草地边,让小草长得更加绿。小鱼在清澈见底的小河里自由自在地玩耍。太阳下,水面波光粼粼,水里的一颗颗鹅卵石,如同一颗颗闪耀着耀眼的光芒的宝石,美丽极了。小河边的棵棵柳树,长出了嫩嫩的绿芽。摇一摇小柳树,飘下了纷纷扬扬的“雪花”,如同又回到了银色的冬天。风儿吹过,一条条柳枝如同春姑娘那细细的头发,在风中跳起了优美的舞蹈,舞姿婀娜多姿,美极了!那棵棵柳树倒映在水中,好像那树是从水中长出来的。

春天,田野里,农民伯伯播种下新的希望,希望今年有好的收获。

草地上,一只只风筝上的老鹰,不知被谁施了魔法,竟然飞上了天,翱翔在宽阔的天空里。一只只风筝飞上了天,有的飞得非常高,有的飞不起来。

下面,人们坐在绿油油的草地上,有的在讲笑话;有的在打扑克;有的在踢足球……

春天,花园里的鲜花百花齐放,有红的、黄的、蓝的、白的……数也数不清,真是五颜六色。鲜花的颜色招来了许多蜜蜂、蝴蝶,让小花变得更加美丽。

如果人人都不乱扔垃圾,那我们春天的花园将变得更加美丽,更加美好。

美丽的春天,i love you!

六年级赞美春天的诗歌

春在花间闪耀。

春在燕翅声声歌唱。

春在鸽哨翩翩舞蹈。

春给西山一片绿涛。

春给长河一串欢笑。

春给田野沸腾喧嚣。

春给古城百媚千娇。

春雷擂响鼙鼓。

春风奔走呼号。

春雨播洒歌谣。

春潮汹涌如涛。

一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞。

一只希望的鸟儿在北京人的心头。

正悄悄地筑巢。

《春,你在哪儿?》。

虽然无影无形,

但如果你是一个细心的人,

你就一定会发现!

春,你在哪?

小溪的水,

不在被冻住了,

春已从那里走过。

春,你在哪?

枝头已长出了花苞,

有的已张开了“笑脸”,

春已从那里走过。

春,你在哪?

小草已从地里冒了出来,

遍地都是绿油油的,

春已从那里走过。

春,你在哪?

春日天气温暖的阳光,

挥去了冬日的阴霾,

春已从那里走过。

春,你在哪?

当你停下寻春的脚步时,

你一定会发现,

春,其实就在你的`心里。

对!春,就在我们心里!

《我是春天的小雨点》。

我是春天的小雨点,

我首先告诉了人们春天已经来临,

我用滴哒的声音,唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速生长。

我在天空一刻也不停留。

我是春天的小雨点,

是大地给了我生命,

我一样要还给大地。

但我无怨无悔。

我能让大地披上绿装,

但我死而无憾。

我的牺牲能让大地五彩缤纷,

这是我最大的愿望。

我是春天的小雨点,

我的每一滴汗水,

都是大地的精灵,

是万物的琼浆。

我是春天的小雨点,

虽然我来去匆匆,生命短暂,

但我因能为别人带来快乐而更加快乐。

春天小学六年级作文

追赶春天?看到这个题目,你一定会目瞪口呆嘴巴张成o型。先说一下,你接下来要看到的内容,和科幻小说、夸父追日没有一点儿关系,咱们就先剧透到这儿,如果你仍然疑惑不解的话,那就请继续往下看吧!

那一天我们迎来了一场鹅毛大雪,我却在暗地里高兴,因为我即将就要追赶到向往已久的春天了。

追赶到春天的这个目标,在硕果累累的秋就已经在我的脑海里形成了蓝图。因为春天是一个万物复苏,冰雪消融,天气转暖的季节,如果追赶到了它,我们就可以在阳光的沐浴下自由的玩耍了。于是我便驾驭“光阴号”马车在时光的轨道中寻找春天。

自从大地变得白雪皑皑后,我便开始注意春天的足迹了,一天两天三天,仍然一无所获,不过马上我便有了新的发现。啊,一株被无情积雪掩埋的小草,从土地下探出了头,向四处张望着。

从此,我的线索也越来越多了,路边常年的积雪被春天的清洁工——太阳一扫而光。校门口哪几棵往日光秃秃的在冬风里瑟瑟发抖的杨树,开始慢慢地戴上了绿色袖套。以前在南方回首家乡的燕子,现在飞来为故乡诵读情歌的也越来越多了。

光阴似箭,日月如梭。我不能让任何事物在人生中停留,它们只会随着时光的流逝而被抹去。所以,我只能站在起跑线上,等待下一次追逐春天,但我也知道,只要我坚持,我便会追赶到永恒的春天。

赞美春天六年级作文

清晨,我漫步在小区的河边,突然惊奇地发现光秃秃的柳枝条上竟吐出了密密麻麻的嫩绿幼芽,这时,我才发现春天到了。

春天带着生命和希望悄悄地来临!所到之处,都是一片蓬勃的生机。小草钻出了地面,扭动着弱小的身体,新奇地张望着。各色各样的小花儿竞相开放,有粉红的桃花、洁白的`梨花、紫色的玫瑰……它们都为这美丽的春光增添了光泽。小河在春风的吹拂下,慢慢睁开惺松的睡眼,河上的冰化了,在微风的吹拂下波光粼粼,小鸭子扑通地跳进了水中,欢快地洗着澡,还不时地捉几只小鱼小虾吃,古人说“春江水暖鸭先知”,还真不假呀!

春姑娘那沙沙的脚步越来越近,花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳更加温暖了,春天变得五彩斑斓。

春天里的鸟叫、哇鸣悦耳动听,尤其是那可爱的小燕子,落在电线上,好像是小巧玲珑的音符,那“唧唧”的叫声,像在演唱春天的奏鸣曲。

春天被人们当作生命和希望的象征,我们少年儿童又被称作“祖国的春天”,那么,让我们珍惜这宝贵、美丽的春光,好好努力学习,将来创造出更美好的祖国春天!

赞美春天六年级作文

春天来了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,好奇地看着这个世界。

一颗小小的种子从田地里钻出了“脑袋”。它看见绿油油的田野。它对妈妈说:“妈妈,世界是绿色的吧!”妈妈说:“不是,你再好好看看吧!”小种子又看见了红红的野花,它对妈妈说:“世界是红色的吧!”妈妈说:“还不对。”小种子抬头看了看蓝蓝的天空说:“那么,世界一定是蓝色的?”妈妈说:“还是不对,再仔细观察观察。”

小种子想:“我真是很笨呀,总是说不对,那么世界到底是什么颜色呢?”这时,一只有着黄色羽毛的小鸟飞了过来,小种子高兴地叫了起来,妈妈,妈妈,世界是黄色的。

妈妈说:“世界应该是万紫千红的”。

小种子高兴地说:“春天真是太美好了。”

六年级赞美春天作文

我不喜欢夏天的焦热,我不喜欢秋天的忧郁,我也不喜欢冬天的冷漠,可却对春天的温暖情有独钟。

春天来了,她仿佛是一位慈爱的母亲,她用温暖的手轻轻地抚摸种子的头顶,让种子从舒适的“被窝”里探出小脑袋;她用美丽的嘴唇亲亲花儿的脸颊,让花儿万紫千红,争竞开放;她用细长的指尖为柳树梳头,让柳树抽出新叶,摇晃着自己美丽的秀发;她用芬芳的气息柔柔地吹着天空,。让天空一无杂质,美丽动人。

春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊、布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃、欢闹、撒娇,使母羊无奈又怜爱;她指挥小青蛙在荷叶上尽兴舞蹈,尽情展示自己的音乐才能,大声地叫;她指挥小鱼在水中游来游去,并用自己的尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了,她多像是一位个油画家。她把闪着银光的白色天地变成了多姿多彩的缤纷世界;她把含苞欲放的青色花骨朵儿变成了一朵朵粉红粉红正在对着我们咧开嘴笑的桃花;她把一片片单调、光秃秃的褐色土地变成了一片片碧绿碧绿惹人喜爱的稻秧;她把银粒儿一般的种子变成了一哇哇金黄金黄发出浓郁香味的油菜花。

啊!春天是一道美丽的风景线,是一个生机勃勃的乐园,是一个五彩斑斓的世界,是一个令人迷恋的季节!

六年级赞美春天的诗歌

蜜蜂在花蕾中采蜜。

小溪在花丛中流淌。

春风缕缕——。

染白梨树。

春阳融融——。

烙红桃花。

还有田野里。

漫野的油菜花盛开。

一朵朵一簇簇。

在春风里昂首怒放。

当盈盈招手时。

就会展示其风姿琸韵。

携着璀璨夺目的阳光。

春风缕缕——。

吻醒溪河。

染绿山川。

还有天空中。

那缱绻靓丽的云彩。

那一丝丝一片片。

在在春风里撒下希望。

当种子发芽时。

就会变成五彩斑斓。

美丽的.春天,我等候你回来。

哼着柔和畅快的曲调。

春风缕缕——。

草长莺飞。

风拂花香。

还有你的嘴角。

绽开浅浅笑靥。

当心底]依恋时。

那漾起层层的涟漪。

浅浅的掠过心扉。

揽一片春意萦怀心中。

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六年级赞美春天的诗歌

情感的花卉在一天天中拔节长高。

爱的温床孵化着未破壳的春梦。

我善存遣眷,固守。

等着夜幕降落。

将我扑腾腾的心执着呵护。

等着梦分娩临盆。

也等着花卉静心绽放。

也等着你。

为我讲的那句。

掏心窝子的话。

响彻耳畔。

来点风吧,就一点。

燥热在血脉中沸腾。

感性的理性的。

已知的未知的。

在岁月暗箱中不知去向。

搔首弄姿的艳蝶。

诱惑着媚笑的花。

柳的'舞动因风骚扰。

月在你的意念下。

轮回圆缺。

花啊。

还在等着孵化的梦。

坠入温馨的花蕊。

一天天疯长的嫩芽。

从我富有的情感中。

分枝长叶。

树梢喧闹的花蕾。

正荡着秋千。

耳语着情话。

赞美春天六年级作文

我非常喜爱春天的景色。

在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着,像音乐那样动听。

后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的到来献上一朵朵美丽的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的沁人心脾,从几米外就能闻见。

现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。

春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。

我爱春天,不仅在于她优美的景色,更在于她无处不在的生命力。

赞美春天作文六年级

我爱这迷人的春天。

春天,春天就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了春天的追求和理想。

春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了春天那特别的温暖。温暖了春天的身体,温暖了春天的心扉。

春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析春天。

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果春天到大自然里去品味春的气息,会给春天增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

春天的雨更是绵绵的、柔和的。春天滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,春天悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

春天真是太美了,春天的美是含蓄的、羞涩的、高雅的,春天美的自然、美的真实,美的洒脱,没有一丝一毫的虚假,让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

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赞美梅花小学六年级作文

它站在那里,花瓣散落在世界各地,沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷,还是冬天,我轻轻走出家门,生怕打扰了梅花甜美的气息,抖掉娇嫩的花瓣。然而,当我走近它时,我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中,娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花,但它有一种比雪更迷人的香味,醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白,雪输梅花”!这时,风吹来,五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味,给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜!“一点都不冷,怎么能得梅花?”描述的淋漓尽致,这一刻我冷得通红,但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想:上帝给了桃花春天,柔软的温暖;给荷花夏天,顺滑清爽;给红色的秋天,明亮的成熟;只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天,但正是寒冷让梅变得更坚强,更迷人,更可爱,更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。

农历十二月,梅花盛开,芳香四溢。我站在它面前,久久不能离去。

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