教学工作计划应注重培养学生的综合素质和能力,促进其全面发展。"下面是小编为大家整理的教学工作计划范例,供大家参考和借鉴,一起来提升教学质量吧。"
活动目标:
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程:
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)。
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)。
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)。
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)。
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)。
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)。
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
1.使学生知道牙齿的重要作用。
2.教育学生注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。
3.学会正确的刷牙方法,培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。
ppt课件。
活动一:游戏导入,引入课题。
1、请四个同学上台吃苹果比赛。(要求:每人半个苹果,前两个同学能用牙齿咬,后两个同学不能用牙齿咬,主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。)。
2、说说为什么他们会先吃完。
3、说说牙齿的用处。(比一比哪个小组说得多,加红五角星)。
4、教师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊!。
活动二:情景激发,知道引起坏牙的原因。
1、猜达仔哭的原因?(先认识三个朋友)。
3、师小结:牙齿生病了,他有蛀齿了。你们知道是什么原因让他的牙齿生病的吗?
4、小组讨论:引起蛀齿的原因。
5、每组代表交流蛀齿的原因。(说的对的,加星)。
6、看蛀牙形成过程的短片。(我们一起来听听小益是怎么说的吧。)。
7、教师小结:爱吃甜食,吃过东西又不漱口,早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙,或者刷牙时马马虎虎,草草了事,时间长了,牙缝里留下的食物就会变质,牙菌趁机滋生,最后把又白又整齐的牙齿损坏了。
1、知道对牙齿有害的'食物品种?(汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖)(学生个别交流,教师补充)。
当您吃糖时,口中的菌斑就会分解糖产生酸。一旦酸的浓度增加(ph值下降),牙齿的釉质就会有脱矿的危险进而引起蛀牙。
2、表表决心:明确对牙齿有害食物后,你会怎么做,来爱护自己的牙齿?
3、了解对牙齿有益的食品。
师:在我们的生活中也存在着很多天然的对牙齿有益的食品,你们知道他们是什么吗?(玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜)。
4、表决心:明确对牙齿有益的食品后,那你会怎么做?
5、让我们来看看牙博士教给我们的四个护齿好习惯。(放短片)。
活动四:护牙大行动。
过渡:同学们想拥有一口健康的牙齿,光从饮食方面控制是不够的,还要有正确的刷牙方法。
1、说说自己是怎么刷牙的?
2、唱唱护齿歌。(短片)。
3、读读刷牙儿歌(出示ppt)小朋友,爱刷牙,里里外外刷干净。左刷刷,右刷刷,露出一口小白牙。上刷刷,下刷刷,不长虫,吃饭香。前刷刷,后刷刷,人人见了把我夸。
4、用手做做正确的刷牙方法。
5、教师补充:我们儿童正处于换牙时期,应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。让医生彻底地给我们检查,确保牙齿的健康。
活动五:巩固联系(找茬游戏)。
1、宣布游戏规则。两张图片中有3处不同的地方,并说出这3处存在错误的地方并能说出原因。(答对加星)。
2、活动进行中。(祥见ppt)。
一、活动主题:
“定期口腔检查远离口腔疾病”
二、活动时间:20xx年9月。
三、活动对象:全校学生。
四、活动内容:
1、上一节“爱护牙齿”的健康课和制作黑板报每班上一节有关“爱护牙齿”的健康课。六年级出一期主题黑板报(9月25日前完成),通过以上活动引导学生提高认识,掌握方法,从而有效普及口腔保健常识的活动。
2、组织一节主题班会课。
主题:“定期口腔检查远离口腔疾病”——9、20爱牙日主题活动。
内容:以四个护齿好习惯(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼无糖口香糖、定期进行口腔检查、保持饮食平衡)作为中队课的内容。
3、举办一次爱牙手抄报比赛。
三—六年级每班至少上交两份学生创作的手抄报作品。纸张要求:八开纸,作品上交时间:9月23日(星期三)前。
五、活动要求。
1、高度重视,精心组织。开展口腔保健宣传教育是我校扎实推进争当“四好少年”的一项重要措施,促进少年儿童培养良好习惯、健康快乐成长的重要活动,各班要高度重视,精心组织,将各项活动落到实处,充分发挥好本次活动的积极作用。
2、积极宣传,广泛动员。要加大活动宣传力度,通过各种有效的宣传渠道,积极宣传科学保健知识,让全体少先队员充分了解活动的意义,动员更多的队员积极参加到活动中来。
3、认真总结,及时报送。活动开展过程中,各班要注意认真搜集、整理各类活动资料,活动结束后,认真总结并按照要求上交学校。
2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
3.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
20xx年9月20日下午2点40分。
1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份。
2.护牙宣传横幅。
3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频。
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。
2.幼儿了解爱牙日的来历和主题。
3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。
4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。
5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。
6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。
1.视频收集及播放:沈思裔姜雅芝。
2.方案撰写及活动报道:黄斌斌。
3.横幅制作:黄斌斌。
4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌。
5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任。
“xx”。
20xx年9月17日――20xx年9月20日。
xx幼儿园。
1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"xx"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的`关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、条幅。
2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
1、9月17日――园内创设爱牙日幼儿园活动环境。
负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)———、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。
2、9月19日7:30――9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,
负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。
(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。
(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
每年9月20日是全国“爱牙日”。为培养全校学生养成良好的口腔卫生习惯,做好牙防保健,传达护齿好习惯的知识,塑造“维护口腔健康,提高生命质量”的观念,xx小学决定在全校开展“爱牙日”宣传教育活动。现制定以下活动方案:
一、活动时间:
20xx年9月23日。
二、活动主题:
健康口腔,幸福家庭。
三、活动对象。
一、二年级学生。
三、活动内容:
1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。
2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课,一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、保健刷牙的意义,正确的刷牙方式及龋齿的防治等知识。
4、人人参与,每个学生写一条爱牙广告语。(各班择优汇总,交学校德育处)。
5、一、二年级学生在家长的帮助下,设计一张“爱牙护牙”主题书签,每班各选两份交德育处。
1、小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳,人人夸我好娃娃。
2、541和我一起洗刷刷,年纪再大也不怕。牙齿健康顶呱呱,笑容美妙胜似花。口气清新笑哈哈,一生无忧人人夸。全国爱牙日,珍惜你的牙齿。
3、尝尽了人间美味,经历了风寒冷热。磨砺了千万食品,受尽了甜酸苦辣。吃苦头无言无悔,为健康做出牺牲,为生活贡献青春。发扬了冲锋在前,啃硬骨头的精神。“9.20全国爱牙日”到了,还你一个公平,洁牙皓齿幸苦了!
4、牙齿牙齿我们爱,就像老鼠爱大米;护齿就像护自己,送份快乐给自己;牙齿牙齿笑呵呵,自己牙齿保护好,天天快快天天乐。全国爱牙日,爱牙就是爱自己,愿你勤刷牙,一口好牙伴一生!
5、爱护牙齿,不是不吃酸甜苦辣,而是就算酸甜苦辣也不怕。保护牙齿,不是等牙齿快坏掉了才采取措施,而是提前预防,不让任何疾病伤害我们的牙齿。全国爱牙日,关注口腔卫生,预防口腔疾病!
6、全国爱牙日,关爱牙齿,就是在为健康加分,就是在为生活加油;就是在为自己负责,就是在为生命蓄电。祝愿你有一口健康迷人的小白牙,吃嘛嘛香,身体健康!有滋有味,生活幸福!
7、清粼粼的水,刷出白生生的牙,甜蜜蜜的笑,传递意绵绵的情。健康美丽从刷牙开始。新鲜的口气,良好的形象,快捷的效率,工作的顺利,成功的事业从爱牙开始。9.20全国爱牙日,爱护牙齿就是构建幸福,行动吧。
8、9月20日全国爱牙日,经常刷牙牙齿健康,吃嘛嘛香咀嚼未来,身体倍棒前途无量,牙齿白白人见人爱花见花开,笑容一片灿烂爱情必须甜;牙齿是人的第二张脸面,你可以给脸做美容,牙齿不需要你给做美容,只要你经常洗刷它,保持口腔卫生,闪亮的人生一定属于你,9月20日全国爱牙日,今天你刷牙了吗?和我一起来洗刷它吧,一起唱“洗刷刷”。
9、652有一口好牙,笑要露齿,灿烂美丽;有一口好牙,吃嘛嘛香,健康快乐;有一口好牙,面庞圆润,不怕年老。好牙好处这么多,保护措施不可少。甜食不可多,刷牙不可少。全国爱牙日到了,愿你关注口腔卫生,有一口好牙!
10、伶牙俐齿:相声界。口齿清楚:主持人。以牙还牙:矛与盾。咬牙切齿:憎与恨。没齿难忘:永老记。唇亡齿寒:相依靠。咬紧牙关:贵坚持。明眸玉齿:美靓丽。“9.20全国爱牙日”到来,祝朋友:铜牙鉄齿,健齿到底。
11、妞儿,给爷乐一个,牙齿晶莹赛珍珠;妹儿,给哥笑一个,牙齿清洁比白玉;你,给我美一个,牙齿闪亮似玛瑙。全国爱牙日,保持微笑,炫一炫你的洁牙玉齿!
12、在嘴的里面脸的里面有两排牙齿,他们洁白又坚硬,他们整洁又美丽,他们帮助我们咀嚼食物,发出声音,他们让我们笑的更美丽。欧,可爱的牙齿,欧,美丽的牙齿。全国爱牙日,让我们一起保护他们不受侵袭,让他们继续洁白又美丽。
13、俗话说‘牙疼不是病,疼起来可真要命’!据爱牙委员会最新调研,每年因牙齿疾病“壮烈牺牲”的人约500万,为了让悲剧不再重演,防患于未然。让我们天天刷牙,随时护齿,从我做起。“一口洁白、整齐的牙齿,能增添你独特的魅力,让你的生命质量大幅提升,让你的笑容更迷人。”何乐而不为呢!
14、人生最痛苦的事不是人活着钱没了,而是,人活着牙没了!人生最最痛苦的事不是吃不到满汉全席,而是面对满汉全席,却没有好牙去享受!人生苦短,享受生活,爱护牙齿,天天刷牙洗刷刷嘻唰唰!9.20全国爱牙日,大家赶快行动起来吧!
15、9月20全国爱牙日。爱委会推出“爱牙法规”:所有人必须爱护牙齿,每天必须做牙运动,有事没事都要好好学习“老虎磨牙”;遇到挑衅时,必须“以牙还牙”;不能囚禁牙齿,必须让牙齿天天晒太阳,哈哈哈!祝你牙好胃口好,吃嘛嘛香,天天快乐!
16、4e2佳洁士温馨提示:三餐后,要漱口,细菌不翘头。晚睡前,忌甜点,蛀虫没办法。勤刷牙,习惯好,牙齿人人夸。牙齿好,胃口妙,吃嘛香吃嘛笑。全国爱牙日到了,爱牙行动吧,让你的牙齿亮起来。
17、拥有一口好牙,品尝美味佳肴,冷的,热的都能吃;拥有一口好牙,饱尝人间冷暖,酸的,甜的都能受。爱牙日到了,愿你珍爱自己的牙齿,与健康幸福相伴。
18、你总是一脸冷漠,双唇紧闭,有人说你酷,有人说你装,有人说你清高,有人说你傻冒,我知道,他们都误会你了,其实你只是因为牙不好有点自卑而已。全国爱牙日到了,记得呵护你的牙哦!
19、牙齿健康勿忽视,简单习惯五步起,刷牙不能太用力,牙龈萎缩易敏感;喝完饮料要漱口,预防上色不美观;磨砂牙膏勿常用,适量使用保护牙釉质,饭后记得要剔牙,首选牙线不留缝;牙齿病变易出血,定期检查才为妙;喜迎国际爱牙日,保持习惯牙齿健,永远拥有好心情。
20、明眸皓齿的美,灵气聪慧让人醉;伶牙俐齿的乖,善解人意让人爱;铜牙铁齿的强,铮铮铁骨让人赞。愿爱牙日里,你心情好,牙齿亮,身体好,福运广。爱牙就是爱幸福,微笑由牙齿见证。
21、牙齿是伴随人一生的好朋友,也是不可缺少的一个人体组织群组。有了它,讲话不漏风,唱歌不跑调,乐时自然露,吃啥都有味。牙齿也是一个人的面容形象表现,直接影响着五管美感。“9.20全国爱牙日”到了。朋友:保护牙齿,防止牙病,讲究口腔卫生。健齿保体康,给你一个美的享受。
22、63e牙齿健康很重要,冷热酸甜吃得好,咀嚼细碎易消化,利于吸收胃肠道。人前亦可露齿笑,皓齿银贝竞妖娆,自信满满人精神,工作顺心心情好。每天早晚来刷牙,饭后漱口无残留,防止龋齿防牙病,病从口入不得了。全国爱牙日来到,爱护牙齿习惯好,口腔卫生要牢记,口腔保健少不了!
23、全国爱牙日,爱牙习惯要养成,爱牙细节要注意:平时剔牙用牙线,塞牙才能不留缝;吃完三餐要漱口,口腔才能无残留;早晚记得要刷牙,牙齿才能细菌少;少吃甜食和零食,牙齿腐蚀才会少!全国爱牙日,愿你时刻拥有一口健康的牙齿,常年笑口常开!
24、微笑与牙齿是相辅相成的。没有漂亮的牙齿你就不好意思露出牙齿笑,不笑就不能让阳光亲吻你的牙齿。全国爱牙日,保护牙齿,天天微笑!
25、全国爱牙日,我谨代表国家爱牙协会向收到短信的你颁发护牙牌牙膏一管,包你用的放心,刷的舒心,还你一口靓丽耀眼的小白牙,练就一口吃嘛嘛香的小钢牙,养成一口人见人爱的无缝牙!全国爱牙日,爱牙就从今天起,从此爱上勤护牙!
26、保护好自己的牙齿,关键时刻帮你以牙还牙,爱护好自己的牙齿,伶牙俐齿为你交朋友,养护好自己的牙齿,铁齿铜牙助你吃遍美食,呵呵,爱牙日,愿你牙好,胃口好,笑口常开。
27、啃过硬骨头,吃过软饭,酸甜苦辣尝遍。平时深藏不露面,笑时爱出演。惊艳,魅力无极限。没他就像塌了天。爱死你了,我的——牙牙!
28、听说你嘴大吃四方,牙齿天天元宝咬;美女靓妹来拥抱,牙齿时时嚼蜜枣;硬得甜得真不少,你的牙齿可曾受得了?为了您的快乐逍遥,全国爱牙日到,坚持刷牙,爱牙哟!
29、牙齿健康放心上,蛀牙来袭莫慌张;口腔卫生时刻讲,牙周病害除光光;定期定时去洗牙,幸福美满脸上挂;牙龈出血及时查,莫让小病发展大;牙髓炎症不可怕,口腔保健时时抓;爱牙信息多转发,呼吁大家重视它;今天大家都爱牙,明天脸上笑开花。
30、53c什么最洁白?大地说雪花最洁白;天空说云朵最洁白;诗人说内心最洁白;画家说画纸最洁白;孩子说牙齿最洁白!全国爱牙日,爱护牙齿,真爱健康,吃嘛嘛香!
31、爱牙日到,祝你有一口小虎牙,咬到健康漂亮帅,越来越可爱;拥有一口龅牙,咬掉烦恼忧伤苦,幸福你做主;假牙永远不戴,明眸皓齿人人爱。爱牙日爱爱牙,愿你幸福心花开!
32、牙齿健康,身心皆爽,受益了嘴巴满足了胃肠;牙齿强壮,活力高亢,刺激了舌尖享受了饭香;牙齿亮堂,自信难藏,完美了口腔增添了漂亮,全国爱牙日,关爱牙齿,关注口腔健康,愿你如意吉祥,牙齿天天晒太阳!
33、谢谢你陪我吃我想吃的美食,谢谢你跟我一起绽放笑脸,谢谢你让我勇敢地发言。全国爱牙日,谢谢你,我的牙齿!
34、眼睛是心灵的窗户,牙齿就是健康保障。牙疼不是病,疼也没人问。是错误不科学的一种说法,健齿很重要,养成刷牙好习惯,少吃甜品和零食,早晚刷牙很有用,祛除牙病健齿康。牙齿好,胃口好,吃啥啥香,身体健康。
35、经常刷牙身体健康,牙齿整齐人见人爱,牙齿白白喜笑颜开,一口好牙咀嚼未来,前途无量,全国爱牙日,愿你健康美丽,祝福你冷热酸甜想吃就吃。
36、牙好胃口就好,身体特棒,吃嘛嘛香。9.20全国爱牙日,请多多关爱你的小牙,勤刷牙、勤爱护、勤清洁,祝愿你拥有一口健康的好牙齿,尽享吃喝之福,身强体健,幸福永远!
37、若要牙齿美,粗粮得入胃;若要牙齿白,适当嚼芹菜;若要牙齿坚,核桃多吃点;若要牙齿固,柠檬有帮助;若要牙齿好,绿茶经常泡。全国爱牙日,请关注牙齿健康!
38、589别看牙齿小,一生少不了。牙好胃口好,食物易消化,健康身体好。牙痛不是病,痛起来要人命,吃饭不敢嚼,觉也睡不好。牙掉腮帮瘪,年纪小小看着老。要想生活质量高,爱护牙齿很重要。爱牙日到了,一定要爱护牙齿哟!
39、别人的深情厚谊,没齿难忘,铭记心房;施人的小恩小惠,何足挂齿,不放心上;日常中为人处事,怒目切齿,徒增感伤;生活中爱牙护牙,皓齿明眸,平安健康。全国爱牙日到,祝你拥有伶牙俐“齿”,(幸福与你唇“齿”相依!
40、一口好牙,享受美食,冷热酸甜想吃就吃;一口好牙,咀嚼有力,胃好消化健康身体;一口好牙,门面问题,露齿一笑齿白人丽。全国爱牙日,愿你爱护自己的牙齿,拥有健康美丽幸福的人生!
41、人生四痛:久旱逢甘霖,牙痛不能动;他乡遇故知,牙痛不能言;洞房花烛夜,牙痛语凝噎;金榜提名时,牙痛起得迟。全国爱牙日,爱护你的牙齿!
42、今天是全国爱牙日,促进口腔健康,提高生命质量!祝愿大家都牙口好,吃嘛嘛都香,有一口白白的健康的牙齿。祝大家节日快乐!
43、爱护牙齿,从小做起,限制甜食,睡前不吃,硬质食物,勿用牙咬,天天刷牙,定期检查。全国爱牙日来临,提醒小朋友和大朋友们,珍视牙齿,健康一生!
44、牙疼了,肚子是瘪的,裤腰带是紧的,大吃大喝不敢了;牙痛了,菜肴是香的,眼睛是圆的,再好的食物只剩看了;牙坏了,心情是烦的,笑容是停的,快乐的感觉无影踪了;一切皆因牙齿不能用了;朋友,爱牙日到了,爱护牙齿保卫咱们的快乐吧!祝牙齿健康,笑容绽放!
45、600牙没掉,吃饭好骄傲,骨头再硬也敢咬;牙要掉,东西不敢嚼,吃饭疼得嗷嗷叫;牙一掉,不敢张嘴笑,害怕同伴看热闹;拔牙镶牙把钱烧,爱护牙齿好重要;为了天天有欢笑,为了尝遍美味与佳肴,爱牙日,爱护牙齿一定记牢哟!祝牙齿健康,精神旺旺!
46、洁白的牙齿=迷人的笑容,干净的牙齿=清新的快乐,健康的牙齿=幸福的气息,全国爱牙日,爱护牙齿=笑口常开,保护你的牙齿哟,愿拥有可爱笑脸,欢乐开怀!
47、洁白的牙齿最美丽,笑容灿烂迷煞人;干净的牙齿最清新,没有口气愿接近;健康的牙齿最完美,没有蛀牙食物碎。全国爱牙日,愿你爱护牙齿,笑口常开!
48、920,爱牙日。露出你雪白的牙齿,用笑容告诉我,健康与你相伴,幸福与你相伴。愿你吃的好,睡得好,开心快乐每一天。
49、要想牙齿健康洁,天天早晚来漱刷。口腔清新少菌扰,少吃夜宵聚晚宴。没有龋齿与牙疾,精神抖擞威风显。全国爱牙日,愿你牙好,身体好,事业辉煌!
50、牙齿是个宝,不要小看它。美容又靓颜,健康来把关。美食它先尝,生活来品味。终身伴人生。幸福离不了。全国爱牙日,愿你保护好牙齿,享受健康美乐圆!
今年9月20日是第27个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下:
1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。
2、了解世界爱牙日的由来和主题。
3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。
4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。
20xx年幼儿园爱眼日主题活动方案。
时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。
20xx年6月5日6日。
凤凰山公园北门口。
关注青少年眼健康。
小记者、基地老师。
1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。
2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。
3、9:00-----10:00拓展训练。
4、10:00----11:00进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。
5、11:00----11:30集合、总结、布置作业。
"牙齿很重要,我们要好好保护它!"每个小朋友都知道要保护牙齿,而大班的孩子也即将进入换牙期,换牙期间有哪些注意事项呢?平时我们又怎么保护牙齿呢?临近"9.20全国爱牙日",我们大班年级特地邀请了专业的牙科医生来幼儿园,为小朋友们做一个专业的爱牙指导。
看到牙医阿姨,大班的小朋友们特别激动,都纷纷将自己知道的爱牙知识与大家分享,牙医也结合有趣的牙齿宝宝动画片、逼真的模型,与大家一起讨论各种关于保护牙齿的小知识,还专业地指导小朋友刷牙的正确方法,大家边看、边模仿,在互动中了解了保护牙齿的重要性。
1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
20xx年9月20日。
1、生教老师制作关于"爱牙日"的`展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园时间(8:00-9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。
3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。(有详细的活动教案)。
4、9:00-9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。
5、大一班"我是小小牙博士"的小记者采访活动。(下午离园)。
2、牙科医生。
3、其它:
如:班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。
4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)。
1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。
2、各班级老师进行关于"爱牙日的教育活动"。
3、下午离园"小小牙博士"在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)。
1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档。
2、班级三位老师负责"爱牙日"教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总到保研室。
1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与教学的兴趣。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?
2、小结:都猜对了,是牙齿。今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)。
1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)。
2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。)。
3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。)。
三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)。
1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?
3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?
4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。(附儿歌)。
讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,
下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,
里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
6、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)。
7、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)。
从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系着孩子们的健康。可是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。家长溺爱孩子的不在少数。为了满足孩子的口腹之欲,家长知道某些东西对孩子有害,但还是愿意满足他们的愿望。所以保护牙齿咬从孩子抓起,让他们自己明白牙齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。
9月20日是全国爱牙日,作为中班的孩子,他们对于这个日子还是很陌生的。通过今天的课堂认识他们知道了保护牙齿的重要性。因为牙齿与孩子的生活息息相关,所以他们知道的较多,也能够说出很多东西。但是日常生活中的他们,却做不到课堂中所说的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完这节课的第二天就拿甜食来当早点。
因此,爱牙的教育不是仅仅一天就可以完成的,这是要渗透在孩子们每天的生活中的。
1.认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的.常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。
1.课前经验准备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2.教学具准备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
一、激趣导入,了解牙齿作用。
1.谈话引题:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案。
2.出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么?谁能猜一猜?”
3.揭题:小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。(出示课件)。
在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言)。
师幼小结:牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!
二、观察牙齿,发现认识问题。
1.师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,仔细照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小朋友的牙齿。(幼儿从操作盒里拿出镜子,观察自己的牙齿,交流,师巡视。)。
师:谁来说一说,你发现了什么?(幼儿交流)。
小结:你说的非常对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙。
3.(课件)师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
4.师:换牙是正常现象,但如果牙齿发黄、发黑、有小洞,就说明它们不健康,生病了。谁的牙齿生过病?把你当时的感受说给大家。
小结:牙生病带给我们的烦恼可真多!因此,我们一定要保护好自己的牙齿。(板书:保护)。
三、活动延伸:
参与刷牙小游戏。
将牙具模型投放在操作区,供幼儿操作。
四、活动反思:
时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。
鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。
2015年6月5日6日。
凤凰山公园北门口。
关注青少年眼健康。
小记者、基地老师。
1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。
2、8:30————9:00(下午14:00————14:30)开展爱眼知识有奖问答。
3、9:00—————10:00拓展训练。
4、10:00————11:00进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。
5、11:00————11:30集合、总结、布置作业。
今年的9月20日是全国爱牙日,为了增强孩子保护牙齿的意识,让孩子懂得保护牙齿的重要性,在“爱牙日”来临之际,我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标,旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。特开展一系列爱牙日主题教学。
我是护牙小卫士。
1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。
2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。
——各个班级,开展相关教学。
1、爱护牙齿(综合)—501班。
2、白白的牙齿(健康)—502班。
3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班。
4、牙齿的秘密(社会)—504班。
5、我换牙了(科学)—505班。
小小牙齿用处大,。
吃饭说话都用它,。
吃过食物漱漱口,。
早晚记住把牙刷,。
天天用它要爱护,。
少生病来健康佳。
9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下教学。
“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。
1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。
2、保健医生为孩子检查牙齿。
3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。
2)通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束教学。
1、各班在教学当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级网站上。
2.集体教学主持:辰辰。
3、拍照:兰兰。
4、集体教学报道:云云。
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
1.认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。
1.课前经验准备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2.教学具准备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
一、激趣导入,了解牙齿作用。
1.谈话引题:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案。
2.出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么?谁能猜一猜?”
3.揭题:小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。(出示课件)。
在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言)。
师幼小结:牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!
二、观察牙齿,发现认识问题。
1.师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,仔细照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小朋友的牙齿。(幼儿从操作盒里拿出镜子,观察自己的牙齿,交流,师巡视。)。
师:谁来说一说,你发现了什么?(幼儿交流)。
小结:你说的非常对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙。
3.(课件)师带幼儿认识各牙齿的名称及作用。
4.师:换牙是正常现象,但如果牙齿发黄、发黑、有小洞,就说明它们不健康,生病了。谁的牙齿生过病?把你当时的感受说给大家。
小结:牙生病带给我们的烦恼可真多!因此,我们一定要保护好自己的牙齿。(板书:保护)。
三、教学延伸:
参与刷牙小游戏。
将牙具模型投放在操作区,供幼儿操作。
四、教学反思:
本次教学幼儿对猜谜环节很感兴趣,能积极大胆的表达自己的猜测。通过教学幼儿认识了牙齿的基本结构,了解了影响牙齿健康的的原因,并学习了保护牙齿的好方法。
健康口腔,幸福家庭。
副主题:关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。
岱下明珠365幼儿园。
1、9月20日将是我国第x个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的.关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
1、条幅,主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动。
2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。
3、幼儿牙齿健康检查表。
1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境。负责人:宣传栏、宣传版面、小眼睛看世界(各班老师)。
2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺x(拍x照)助手:徐x(护x士服)。
3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋xx。
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。
(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。
(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律动。
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
1、9月20日将是我国第23个全国"爱牙日",活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
20xx年9月20日。
1、生教老师制作关于"爱牙日"的展板,放到大厅向家长宣传爱牙日。
2、早晨入园时间(8:00-9:00),牙科医生对每位幼儿进行牙齿的检查。
3、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行"爱牙日"的教育活动。(有详细的活动教案)。
4、9:00-9:30关于爱护牙齿知识讲座多功能厅,各班在9点准时集合幼儿到多功能厅。
5、大一班"我是小小牙博士"的小记者采访活动。(下午离园)。
2、牙科医生。
3、其它:
如:班级老师活动教案、ppt,大班幼儿采访内容。
4、早上入园检查牙齿所用物品的到位(桌椅等)。
1、早上入园进行牙齿的检查,牙医简单和家长交流需注意的问题。
2、各班级老师进行关于"爱牙日的教育活动"。
3、下午离园"小小牙博士"在一楼大厅进行相关知识的采访。(内容附后)。
1、保研室负责早上入园的检查、照相、归档。
2、班级三位老师负责"爱牙日"教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总到保研室。
9月20日是第x全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
20xx年9月19日星期x。
活动班级:小一班小二班。
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
1、9月20日将是我国x全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
20xx年9月22日。
1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)。
3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)。
4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)。
2、其它:
如:班级老师活动教案、宣传手册。
1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画。
1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结。
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