优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻，而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。在这里，小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文，它们或让我们思考人生，或让我们感受到自然的美妙。
我们语文老师叫安慧彬，高高的个子，苗条的身材，梳着短发。她和蔼可亲，整天笑眯眯的，从来不和我们发脾气。我们一下课就围着她，问寒问暖，说说笑笑。
可是，这几天老师的脸冷冷的，总是板着脸，我们也不知道老师怎么了一反常态。大家一看到老师的脸色，就赶紧把头低下，谁也不敢多说一句话。老师为什么会这样呢?(我在心里疑惑着。)
我细心地观察了一番，(发现)老师不高兴是有原因的。原来这次期末考试，我们班的语文成绩考了年组倒数第一，最差的同学考了48分，拖了整个班的后腿。看到老师闷闷不乐，得知是学习成绩让老师上火着急，同学们都暗暗下定决心：一定要好好学习，把成绩赶上去，让老师的脸重新露出笑容。
从那以后，同学的学习可有劲头了，每天早晨大家早早就来到学校，上课认真听讲，不会的题也主动去问老师。最差的学生，(在)我们的帮助(下)，学习渐渐也有了进步。
很快期末考试了。考试后的第二天，老师手里拿着卷，急匆匆地走进了教室，她满面春风，笑逐颜开。看到老师笑得这样甜、这样美，我们也爽朗地笑了，教室里充满了欢声笑语。
老师清了清嗓子，用甜甜的声音说道：“这次我们班考了第一名……”老师的话音刚落，同学们就热烈地鼓起了掌。“就连上次考得最差的同学也考了90多分。”当老师说这话时，同学们向那位同学投去亲切的目光。
这时，我再看看老师，满脸笑容，和蔼可亲。我们的老师终于笑。
从中我发现了一个秘密：想要让老师笑口常开，我们必须学习好啊!
自从上了高年级就很少见到笑过。我们多想让笑一笑,哪怕只是一点点啊!为此我们多次在日记上写道:“老师,请您笑一笑”,可是,老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课,老师道出原委:老师不是不能笑,不想笑。只是,学生是不是好学生,老师是不是好老师,衡量的标准是什么?是成绩,是分数。也就是说,成绩一天不提高,老师就一天露不出笑容。
自那以后,就再也见不到我们班的出去玩。里的热闹换了一种形式,由玩耍变成了。那时,中有人看到了老师嘴边的.一抹笑容,这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是,我们更努力了。
那一天,老师终于笑了。那天,同学们来领成绩。“36人上90,28人上90,......”“全年级第一!”一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼:“老师,您该笑了!”这时,大家清楚地看到,老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美......
这一次吴老师笑了，是我见过的最甜美的一笑。
我的数学成绩一直都很好，吴老师很疼爱我。这不，一年段举行数学竞赛，吴老师选拔了咱班五个最得意的学生参加比赛，我就是其中的一个。比赛那天，吴老师对我说：“你是班长，你的成绩很优秀，是同学们的榜样，老师相信你。”我满怀信心地走进考场。考完试，我的'心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吴老师在班上公布获奖名单：“黄心慧一等奖，林赛隆二等奖……”我竖起耳朵，一直期盼着能听到自己的名字。在同学们的一次次欢呼声中，我低下了头，渐渐地我的眼睛湿润了。课后，吴老师找到我，说：“抒迪，这次你没发挥好，以后要继续努力喽。”老师的话一字一字地落在我的心上，我暗自下定决心：“一定要争气！”
这一次，吴老师又派我们几位参加比赛。我想：机会难得，可不能再考砸。考试中，我沉着思考，认真答题，为班集体争得了唯一的一等奖。当吴老师在班上公布成绩时，我看到了她那充满肯定的目光。看着老师露出满意的笑容，我的心里像吃了蜜一样甜。
那是我二年级的时候，陆老师有一节算术课。我们多幸福啊！但过了几天，我们看到她有时会皱起眉头，看起来像个样本。她为什么这样回来？这是因为我们班算术基础太差，太多学生做错了算术题。
陆老师很耐心的给我们讲课，认真的.帮学生批改错题，一遍又一遍的给成绩不好的学生补课。
到今天，我们已经三年级了。一天早上，下课后，我们全班进行了一次算术测试。第二天早上自习的时候，陆老师拿着一摞试卷走进教室，笑得那么甜，那么自然。这让我们很开心。陆老师让我们停止读书，马上公布这次考试的结果。陆老师一边发试卷一边看考试成绩：宋90分，郑87分……我一念名字，赶紧竖起耳朵听：哦，原来是95分。我心想，这次我一定会再一次拿班级第一。当我们看到我们班最差的学生范志芳的成绩时，每个人都竖起了耳朵，因为她每次考试都不及格。没想到，范志方得了100分。我听完吃了，同学们都忍不住笑了。我低头看着红色的痕迹，眼睛湿了。这时鲁的话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“今天，我们班成绩一直不好的范志芳，考得更好了。是她最近努力和多动脑的结果。我们要向范志方学习。”
我们再来看看陆老师。啊，陆小姐，你这次真的笑了，太甜了！
语文虞老师是一个严谨的老师，慈爱的老师，可是在我的眼里，老师大多数的日子里总是很严肃，不苟言笑。但那天老师笑了，笑得特别开心。
期末语文区统一考试后，我带着不安的心来到学校，生怕自己考砸了。上课了，虞老师报起了分数。哦，还好，全班都考得很不错，连一个60多分的都没有。我心想：看虞老师一副不高兴的样子，心里一定乐开花了吧！
在课间，数学沈老师跟虞老师来搭话：“虞老师，这次语文考试是你们班分数最高啊！前面王老师(教(3)班的语文老师)还告诉我，她急死了，(3)班老比不过你们(4)班啊！”
虞老师听了这番话，绷着的脸终于松开了，她脸上露出了喜悦的神情，轻声笑着说：“哟，沈老师这样夸奖我们班啊！不，不，不，只是幸运，好几道题我在考前猜对了，让他们练了练，他们也挺认真的呀！”
是呀，我们班同学好的好，差的差，个个老师都说很难教的。这时，沈老师问我们：“你们不是数学班是什么班啊？”同学们急于想听她们下面的谈话，就回答：“我们是语文班！”
“看到没有，你们班同学都承认呢！”
虞老师这才忍不住眉飞色舞地笑着，谦虚而高兴地说：“哎哟，别这么说，我……”
看见班主任笑了，我们也纷纷议论起来，讲起了这次语文考试的题目。这时英语老师走进了教室，上课了。
虞老师笑了，笑得多么高兴啊，这让我们看见了她严格教育我们背后的另一面。老师开心，我们也开心，我们要让老师多多地笑，笑得更灿烂！
“大家都说我最近不怎么笑了，那是因为我知道，我不笑，你们才安静，我一笑，你们就狂……”结果，全班哄然大笑。接着，老师您说：“我会把我的笑留在6月，你们考上理想的高中时。”
老师，您所教会我的不仅仅是几本语文书上的内容。上初中后，我对人生观、价值观有了比较正确的认识，而指引我的正是您！您身为表率！
老师，我有着许许多多的梦想，我想考上香港中文大学，然后主修设计，到巴黎，到世界的舞台上去展示自己！或许梦想太远了，但是我觉得：只有想得到才能做得到，若一个人想都想不到，那就更别说做到了。为此，我一直鞭策着自己前进，不能退缩。
老师，我以前觉得语文就是中国话嘛，为何这么重要呢？但如今，我懂了，学好语文，不仅能够让我们传承中华文化，还可以提高一个人的修养，改善一个人的气质，可以使一个人变得有良知，有思想，可以使一个人眼界开阔，使一个人变得坚强！一个人的成功不完全取决他的学识，更重要的取决于他的人品！语文正是教我们怎么去做人的一门学科，现在，我觉得语文是最重要的一门学科，我一定要学好它。
老师，或许您的确不像毛泽东、邓小平、雨果、老舍、爱因斯坦那样的伟大，但是在我的心目中，早就把您和他们的名字相提并论了。虽然说，您的确不如他们的成就高，但对于我——您的学生来说，您所教导的一切，更真实，更美好！
看到这里，亲爱老师，您笑了吗？！
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六．一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
那还是我读二年级的时候，陆老师上算术课。我们是多么高兴呀！可是过了几天，我们看到她有时紧锁眉头，一脸的抽样儿。她为什么回这样呢？这都是我们班算术基础太差了，算术题做错的同学太多了。
陆老师耐心到给我们讲课，认真地帮助同学们订正错题，一遍一遍地为成绩差的同学补课。
直到今天，我们上三年级了。一天上午，一节课后，我们全班进行了一次算术测验。第二天早自修时，陆老师捧着一叠试卷，笑呵呵地走进教室，而且笑得那么甜，那么自然。这可把我们乐坏了。陆老师让我们停止读书，马上宣布这次测验的成绩。陆老师边发试卷边读考试分数：宋宏丽90分，郑青青87分……读到我的名字时，我连忙竖起耳朵一听：哦，原来是95分。我心想，这回肯定又能得全班第一。等读到我们班成绩最差的同学——范xx的成绩时，大家把耳朵竖的高高的，因为她每次考试都不及格，谁料到，范xx竟得了满满100分。我听了大吃一经，同学们情不自禁地露出了笑意。我低下头看着红红的分数，眼睛湿润了……这时陆老师的`话打断了我的思路。她高兴地对我们说：“今天，我们班里成绩一向较差的范xx同学，考得比较好。是由于她近来刻苦努力，多动脑筋的结果。我们要向范xx同学学习。”
我们再看看陆老师，呀，陆老师，您这次真真实实地笑了，而且笑得那么甜蜜！
今天是个不错的天气，金色的太阳挂在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早饭，背着书包高高兴兴地走在上学的路上，突然，我听到有一个熟悉的.声音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭头一看，原来是同学高一栋，我们一边走，一边说，说说笑笑地走向学校。
到了学校，同学们都来了。有的读书，有的练字，还的在找东西呢！我也赶忙坐在座位上，先把书包放进桌兜里，接着拿出语文书，然后开始读语文书。正在我们全神贯注地读书时，老师迈着轻盈的步子走进教室，看着我们能主动学习，老师露出了甜甜地笑容，看到老师笑了，我们也笑了。
我下定决心，要主动学习，让老师高兴。
进入了中学，生活中充满了欢声笑语，老师的笑也是那么灿烂、那么回味无穷！语文老师笑了，英语老师笑了，科学老师笑了，数学老师笑了，社会老师也笑了，老师们的笑无处不在呀！而且在紧张的课堂上，也常常看到老师的笑。
那一次，在老师宣布参加“实践活动”前的一分钟，同学们因为作业多而大吵大闹。突然，我看到科学老师笑了，那笑脸仿佛是儿童天真的笑脸，难道老师有什么好事要宣布了，只见科学老师让同学们静下来才宣布周二去参加实践活动的消息，同学们立刻都手舞足蹈，我也忽然明白了老师刚才那个“笑”的涵义。
原来，老师的笑声能引起同学们的欢呼声。
平时严厉的英语老师也笑了呢！平常在课堂上，老师总给我们出一些难题让我们对话，每当我们丈二和尚摸不到头脑时，总是英语最好的同学说出老师最满意的理由。这时，英语老师笑了，那笑脸让我忘记了她没有那么凶。她的笑是那么珍重呀！
原来，老师的笑声来自同学的精妙回答。
语文考试最难考，但谁都知道语文老师也爱笑。课堂上，老师常会和同学就课文进行讨论，在讨论中促进我们的学习。同学都爱举手发言，每一次精彩的发言都会引来老师和同学们的笑。瞧！语文老师笑了，她的笑是那么地像小天使的笑呀！为了同学的进步而笑，那么可爱的笑脸！
老师的笑声是来自同学的精彩发言的。
数学老师也笑过。每一次老师在课堂为我们解答，同学们弄懂了题目，老师会会心一笑；有时会有人因没有订正题目而被没收红笔当奖品奖励给其他同学，这时场下同学都会哄堂大笑，连数学老师也乐在其中。她的笑是那么好看、可爱。
老师的笑声是来自同学的进步与快乐中的。
看来初中的老师都是那么爱笑，那么幽默，那么迷人！我希望大家都能一起笑一笑，什么困难都能挺过去。
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
记得在小学里，班主任很严厉，甚至非常严厉，我动不动就被她拉到办公室批评一顿。但是这个学期，刚上初中的我，却常常看见班主任黄老师的笑脸。
初中，的确不能和小学比。小学里，老师把我们当成孩子，但在初中里，老师却把我们当成朋友，甚至还可以让我们把她当成姐姐。
刚入学时，我的成绩并不是很好，常常到不了中上游。中等学生在小学中最容易被忽视的，可我偏偏在这个不三不四的位置上。进入初中后，我就最怕像小学时那样被老师忽视，便努力向拔尖生靠拢，结果还是差一点，只是保留住不变的中等。但是，老师看见了我的努力，常常鼓励我，我不会再被忽视了。
期中考试后，班主任黄老师一直在关注我，也在努力让我发挥潜能。终于，我从中下跳进了中上，老师第一次对我笑了，我好开心啊！
在圣诞节前几天，黄老师感冒了，出国可真是十分担心。在文艺汇演前的越野跑比赛中，我拉着老师那双冰冷的手，第一次感受到老师工作的辛苦，老师摸着我的手，边笑边说说：“你的手真暖！”我冲老师笑了笑，说：“我的手倒不是很暖，只是老师的手太冰了。”
圣诞节那天早上，我来到学校，老师办公室是开着的，老师却不在那里，我偷偷的把塞有字条的一双手套当作礼物，送给了老师，放在了她的办公室抽屉里，正纳闷老师在哪儿，就在上英语课时，才知道老师身体不舒服，去医院了。
老师到校之后，打开抽屉，取出了手套，并看见了纸条上的祝福，我在下课时又看到她笑了，心里甜滋滋的。
黄老师，你的工作太辛苦了，戴一双手套，保护好自己那双冰冷的手吧！我心里这么想着，还在纸上画下了老师那开心的一笑。
晚上，我在床上甜甜的睡了，也在梦中看见了老师的笑……。
今天早上，我又来到了幸福的美文班上课，和过去一样，我和同学们依然静悄悄地看书，就像在大学的图书馆似的，教室里鸦雀无声。
上课了，石头妈妈笑盈盈地走进了教室，还为我们介绍了以前美文班的一位大姐姐呢！她上中学了还舍不得美文班，利用中考后的时间回美文班来看看。姐姐还为我们带来了巧克力和在美文班学习的收获。
一会儿，石头妈妈从讲台里拿来一个装有东西的紫色口袋，像个孩子似的说：“今天老师也给大家带来了礼物，不过猜到了就属于你们，猜不到我可要带回家自己享用了！”我们哪有不想要的，纷纷猜了起来，有的说是枇杷，有的说是核桃……最后打开袋子一看，果然是核桃！石头妈妈一点儿也不赖账，大大方方地把核桃发给了同学们。可我们拿着核桃无法打开，想什么办法的都有，有的用门挤，有的用讲台脚压，有的用脚踩，有的使劲捏，还有的用牙拼命咬……我看着大家丑态百出的样子，心里暗暗好笑，可我也拿核桃没办法！
石头妈妈笑嘻嘻地看着大家，说她有办法，但还是让我们猜用什么工具？“锤子！”“夹子！”……可石头妈妈总是神秘地摇头，忽然她轻松地哼起了歌，变魔术似的从讲台下拿出一把尖刀。我们都惊呆了，尖叫起来，都不知道用刀子干什么。石头妈妈满有把握地说：“我有一个开核桃的好办法，既轻松又巧妙。”于是她做起了示范：先把刀尖插向核桃蒂的一个凹处，她说那是核桃的“肚脐”，再轻轻地转了几下，核桃“啪”的一声就开了。“这真是太神奇了！以后开核桃就用这一招！”全班同学不由得高呼起来。
大家兴高采烈地吃完核桃，石头妈妈要我们总结一下，同学们兴致勃勃地说：“不管做什么事都要善于观察，要找窍门，不要蛮干。”“任何事物都有规律，掌握了规律，所有的问题都迎刃而解了。”
听着我们的发言，石头妈妈笑了，眼睛都笑眯了！
在日常生活中，我们见过许许多多的笑，有奶奶慈祥的笑，有爸爸严肃中带着幽默的笑，有妈妈善解人意的小，还有妹妹那天真烂漫的笑……可在这么多笑中，我最喜欢美术老师的笑。
美术老师姓陈。她长着一张樱桃小嘴，整天蹦蹦跳跳的，可爱极了，活像一个小孩子。陈老师每天见到我，都很开心，喜欢揪揪我的小脸蛋。我也很开心。
一次，陈老师笑眯眯地把我叫到办公室。在办公室里，陈老师神秘地说：“你做几个搞怪表情吧！”我不知道老师葫芦里卖的是什么药，于是便做了几个特有意思的表情。陈老师看了，忍不住哈哈大笑起来。在一边的其他老师，也被我逗笑了。
下午，我一直在想：老师到底要干什么？接下来的几节课，老师讲的话我一句也没听进去。
几天后，就在我快要把这件事淡忘时，妈妈看了我的手机，提醒我：“楠楠，快来看，有封邮件！”我赶紧跑过来打开一看，哦，是陈老师发过来的。我打开邮件一看，原来是陈老师把我的搞笑表情拍摄下来，做成了动画表情。我和妈妈看了笑得前仰后合。
第二天，陈老师又在望着我笑了，这次他又要干什么了呢？
俗话说“笑一笑，十年少”。我见过爷爷慈祥的笑，奶奶历尽沧桑的笑，爸爸严厉中带点儿幽默的笑，妈妈善解人意的笑，表妹天真烂漫的笑，表弟顽皮的笑，同学豪爽的笑……惟独老师那充满鼓励的笑令我至今难忘。
黄老师是6年级才接任我们班的，而且担任班主任，教我们数学。学。可以说，她是我们小学阶段最别具一格的老师。
就拿开学处来说吧。黄老师并没有像其它老师一样说什么新学期祝词，而是板着一张面孔，不苟言笑。然后对我们说了一大堆警告的话，我们听了都心惊胆战的。之后，绝大多数同学都不敢惹她。
因为班主任是数学老师，所以，我们数学抓得紧自然是不足为奇，然而，还有一小部分的同学真是吃了熊心豹子胆！竟像幼儿园的小朋友一样，成天除了玩，还是玩。对学习置之不理。老师为此是暴跳如雷，对我们更加严厉了。
记得有一次，某个同学小测不理想，吃了老师特制的“竹笋炒肉丝”，而且吃得特别“香”。老师本来以为这样可以杀鸡敬猴，但是，那些同学却不当回事。我们班干部实在是看不下去，最后决定助老师一臂之力，去开导开导那些同学。
那些同学经过我们的百般劝解，内心终于动摇了。开始认真学习起来——上课专心听讲；勤于思考；积极发言，课后目不窥园地做家庭作业。其实，大家都不言而喻。老师这一切其实都看在眼里，不说出来，是为了不让我们居功自傲。所以，依然保持着惯有的严峻态度。
就这样持续了几个星期，一天，老师说要进行一场比较重要的考试。我们都立志争取不让老师再大失所望。
在那次考试中，同学们比以前更专心了许多。
皇天不负有心人，那次，我们考了年段第二。老师这才露出了同学们期盼已久的笑脸。随后，教师里是一阵此起彼伏、排山倒海的掌声。
老师终于笑了，她笑得是那么甜蜜，那么欣慰。
寒假过后，同学们个个脸上洋溢着新春的喜悦，大家高高兴兴地来到学校注册。教室里人山人海，同学们按顺序，一个接一个地走上讲台交学费。只见讲桌上堆满了一张又一张的钱，有100元的，有50元的，有20元的，还有10元的……令人眼花缭乱。好不容易才轮到我交费，我迫不及待地拿出钱交给老师。也许是因为老师太劳累，也许是教室太吵了，也许是10元和50元的.钱太像了，老师居然把50元的当成10元的找给我。我愣了一下，毫不犹豫地对老师说：“老师，您多找了我40元。”老师一看，的确是多找了40元，她微笑地对我说：“今天多亏有了陈雨，她能及时把老师多找的钱还给老师，这是值得大家学习的！”
老师笑了，笑得那么甜，那么灿烂！老师的笑就像一盏明灯，将永远照亮我前进。
王老师有一双大大的会“扫描”的眼睛，一眼就瞄到我们啦，还能用“火眼金睛”看见我们做的任何小动作。如果哪个同学的小动作被她发现的话，她会先礼后兵，先提醒，后扣积分卡。她还有高高的鼻梁，大大的嘴巴，说起话来速度非常快，就像大菠萝枪似的。王老师皮肤有一点黑，但是她还乐呵呵地说：“我虽然黑，但跟非洲人一比，还差了点。”
王老师是一只大馋猫。有一次，她站在讲台上说：“我喜欢去火锅店里吃火锅，还喜欢去其他店里吃炝锅、香锅、砂锅、焖锅”她眼睛发亮，手舞足蹈，说得正兴奋的时候，捣蛋鬼吴嘉旗突然冒出来一句话：“老师，你吃过那么多锅，那你喜欢吃平底锅吗？”教室里顿时笑成了一锅粥，大家的笑声都快把房顶也给震塌了。王老师一点都不生气，还开玩笑说：“没有，但我喜欢吃平底锅里的煎鸡蛋。”
王老师不但是个大馋猫，还会唱歌呢。有一天，老师在讲台上唱了一曲《兰花花》。老师刚唱了两句，吴慧就开始鼓掌，我们也都不约而同地鼓起掌来。教室里的歌声、掌声响成了一片。看大家这么捧场，王老师像个孩子一样“咯咯咯”笑个不停。
我们的王老师可真有趣啊！
上学期，我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她，就往wc里面跑，吓得我全身发抖，心怦怦直跳。如果被她看见，她就会凶巴巴地大声叫：“快改作业！快改！”瞧这使我欠帐的'后果呀！
为了不再烦恼，我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的笑容真美丽。我要让笑容永远的留在她的脸上。
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