神奇的森林王国（热门17篇）

作文是语文学习中重要的一部分，写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。推荐大家多读一些优秀的作文范文，从中体会和理解优秀作文的特点和技巧。

森林王国作文

这一天，上午9点，老虎董事长、狐狸总经理电话通知了狮子王、狼王、野猪王、兔子群主、白灵鸟等来到老虎洞集合，商量今晚联欢晚会的具体安排。

它们几个在老虎洞里商量了许久，最后终于整理出了一份筹备名单和晚会名单。

商量完后，老虎董事长叫狐狸总经理去安排一下晚会上全部需要筹备的东西。

已经是八点四十五分了，联欢会在九点结束，老虎董事长走上舞台，对动物们说：“我们辛苦了一年，也获得了不少收获，希望我们能更加努力，让我们过上更幸福的生活。”老虎董事长的一段话，引来了大家阵阵掌声。

不知道一年后的它们能否向老虎董事长说的那样，过上了幸福的生活。

神奇的森林作文

有一天，笨笨猪、狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹、乖乖熊围到一起，说：今天咱们去森林里住两天，他们都同意了，于是它们准备出发，出发前，他们也带上了好多东西。够它们吃。

他们来到了森林，发现森林里有一条河，里面有好多小鱼和小虾。于是，他们准备捉鱼虾，刚想捉鱼虾，他们想起了老师说了要保护动物和植物，不能破坏他们。想起这个，他们不敢捉鱼虾了。他们发现他们的袋子里有他们的食物，他们把食物往河里扔，越扔越多，等把食物扔完了，他们已经筋疲力尽了，正好，现在也已经是晚上了，他们把食物拿出来，吃的津津有味，吃完了，都睡觉去了。

到了早晨，他们去看小河，小河居然无影无踪了。他们感觉很奇怪，笨笨猪猜测肯定是那个地方冒出的小河。狗汪汪还有其他人都猜测小河一定是个假的`，正猜测，突然小河又出现了，他们更不明白了！他们只好赶紧把这件消息尽快送到欢乐村庄去。很快，全村的人都知道了，他们也感觉很纳闷。所以，他们一定要把这件事调查的清清楚楚的。他们都要去，可是，笨笨猪、狗汪汪、猫咪咪、白兔姐妹和乖乖熊不想让他们去。他们只好不去了，但是，他们把这件事记在脑子里，已经留下了的印象。

到了晚上，他们不知道小河怎样了，就安静的睡觉了。猫咪咪在睡梦中梦到了水神爷爷，水神爷爷告诉她：我想让森林里的动物们和植物们有足够的水喝，所以这条小河才会时有时无。早晨，猫咪咪把这个消息告诉了欢乐村庄的村民，村民们高兴的不得了。

森林王国作文

在一个美丽的森林里，有一个森林王国，那里所有的'小动物都很快乐。但是美丽的森林王国有一个特殊的规则：不破坏花草树木。

一天，森林王国的王子去打猎。不小心踩到了三棵幼苗。国王知道后，下令用三十鞭子抽打王子。老国王临死时说：死后千万不要毁坏花草树木！我一说完就要死了。

老国王去世后，王子一直非常重视那个特殊的规则。后来，一个人给国王画了一幅画。王子刚一看到它，就下令砍倒所有的树来建造一座大厦。大臣们劝王子不要砍倒所有的树，但王子坚定地命令道。几天后。人们住在新房子里。工厂也成立了。自从工厂成立以来，清水就被染成了黑色。天空没有以前那么蓝了。

森林王国作文

国王看发现了一棵树苗，可是他发现河里的水只剩下一点点了，不够种树苗，怎么办呢？突然河里的水神注意到了，它喷出了许多水，积满了河，国王赶紧叫来大臣，把河水浇到这颗树苗上，并保护树苗。

大臣们即便刮风下雨也来这浇水、施肥，现在森林已经变成了那枝繁叶茂、美丽的富饶的.时候了。当妖魔鬼怪降临时，它们早已做好准备，妖怪看见了树木已经全部种好了，没有能力去破坏树木，只好乖乖退下。

妖魔鬼怪已经是手下败将，动物们在森林中快乐地玩耍着，大臣在庆祝森林王国变的美丽富饶，森林王国变得非常和平了，到处一片生机勃勃的样子，他们又安居乐业起来。

森林王国作文

在中午十点十分的时候，森林超市开业啦！

大家高高兴兴地拿出森林币去逛超市。今天是开业第一天，所以有优惠券。不一会儿，优惠券就只剩下最后一张了。老虎和小兔同时看到了提示语一下子冲了上去。他俩同时拿到，就开始抢了起来。

“这是我的。”老虎眼睛瞪得大大的，扯着嗓子说。小兔争辩道：“这是我先看到的`。”老虎大吼：“这是我的，不是你的！”只见老虎大发雷霆，一把把小兔推开踩在地上。周围的人看到吓得连忙跑开了，只剩下了森林超市老板啄木鸟。

啄木鸟上前，说道：“虎大哥，虎大哥，你为了一张优惠卷而踩在了小兔身上，你想想难道它不痛吗？你把优惠卷给小兔，我把我的给你。”老虎一听，羞愧得脸都红起来，赶紧松开脚，扶起小兔。老虎低下头，不好意思地说：“小兔，这张优惠券给你吧！”“我们同时拿到优惠券，我不能一个人独享，我们就一起去购物吧！”

森林超市传出了它们的欢声笑语。从此，以后老虎和小兔和睦地生活在了一起。

神奇的森林作文

在一个美丽的大森林里，住着一群善良，可爱的动物。

有一天，一家人来野餐，结果，可怜的劳拉却意外迷路了，她找呀找，就是找不到回家的路。她娇嫩的手被荆棘刺破了，她的小脚也磨出了水泡――这让一个从小没受过一点伤害的女孩怎么受得了！

第二天，女孩醒来了，她见自己睡在花朵搭成的床，以为自己在做梦。这时兔子小姐进来了，它见劳拉醒来了，十分激动，她一蹦一蹦告诉小猴，小猴知道劳拉醒来了，十分激动，它荡着秋千告诉小鸟。小鸟听了，十分激动，它兴奋的煽动着翅膀来到广播站，对着大话筒，用它悦耳动听的声音向大家宣布了这一消息。大到大象、飞龙，小到微生物，大家都带着一大包礼物来到劳拉的房间。站都站不下，有小熊家的独家蜂蜜、有孔雀家的美颜膏、有飞龙家的飞行丹、有微生物家雕刻的世界地图、还有海星家的快速恢复丸……劳拉激动又高兴，而且她还知道昨晚她是被萤火虫侍卫们一起发现并抬回来的，而且它们伟大的虎王已经给她的家人写了封信，马上就能到了。

过了一会儿，劳拉的家人到了，她的父母都很感谢，而她的爸爸本来是准备将这片森林改成游乐园的，不过，现在，他改变了主意，将这片森林更好的保护起来。

离行前，虎王代表所有动物送了劳拉一个项链，只要带上它就能和动物们通话，点一下就能到森林来玩。

时间不早了，劳拉坐着车看着动物们站成一排含着泪向她挥手，泣不成声。

森林王国作文

当国王醒来时已经到睡觉时间了。那天晚上，国王在梦中遇到了自己的父王，父王对他说：“我都跟你说了不准更改特别法令，砍伐树木，否则会出现各种妖魔鬼怪。”国王开始后悔了，对自己说：“我当初就应该听父王的话，不乱砍树木。”他开始想办法，他突然想到了园丁仙子，他对园丁仙子说：“园丁仙子，求求你给我一粒种子吧！”园丁仙子说：“我这里刚好有最后一粒种子，我可以给你，不过你得答应我再也不乱砍树木，毁坏环境了。”

于是国王开始培养这里种子，每天给它定时浇水、施肥，这里种子不久就长出了一粒神奇的`果子。国王将果子切开，发现里面有许多黑黑的，小小的种子。国王说到：“难怪园丁说了这么多，原来是因为这是一粒带有魔法的种子呀！”

从今以后，国王宣布全国人民一起建造环保的森林王国，小鸟叫来了阳光精灵，大雁叫来了雨水精灵，每天将种子精心呵护。一粒粒种子长成了参天大树。森林王国又变得生机勃勃，鲜花四级开放，野果挂满枝头，环境又恢复美丽了。

森林王国作文

森林王国是个很贫穷的国度。因为这里没有知识，没有人会读书、会写字、都是些文盲，所以这里的居民过着穷苦的生活。而住在首都星星城里狮子国的那些贵族、绅士们，都守着开国时留下的基业，过着豪华的.生活。

一天上午，在通往首都的大路上，走着一只大猩猩。它，就是三年前出国谋生的拉伯特。拉伯特本来是星星城的贫民，可现在却衣冠整洁，眼睛上还多了两个圈圈。它进了城，见人就说：“我带来财富了！”人们听了莫名奇妙。它们都围上来看拉伯特背上一些订好的纸，有人看了看都是些横横竖竖的东西，谁也看不懂。拉伯特跨上了高台说：“我带来了知识，有了它就能金银满库，粮食满仓，只要捐钱建学校，免费上学，认真学习就会富起来。”不少人半信半疑，可是谁也不想过穷日子了，就捐了几个钱。过了几天，学校建起来了，拉伯特当校长。第一节课，校长教最基本的语文和算术，学生很用功。只用了一年的时间，他们就把知识运用到劳动中了，水獭学完水利学后便在河边完成了一个大型水利工程。鼹鼠学完地质学后开始在地下找金矿，开采了很多黄金。

经过一段时间的努力，粮仓里堆满了粮食，金库里全是黄金。森林王国变成了一个很富有的国家。

森林王国

教学目标：

1、理解课文内容，有自己的话复述故事。

2、对比森林消失前后的王国面貌，激发热爱自然、保护森林资源的情感。

教学重点：感受悲惨景象。

教学难点：通过悲惨的场景，树立环保意识，化为自觉行为。

教学时间：1课时。

教学过程：

教学程序。

教师活动。

学生活动复备。

一、揭题导入。

1、你以前读过哪些童话故事？

2、今天，我们再来学习一则童话故事，齐读课题。

根据自己平时的朗读回答。

进入学习状态。

二、检查预习，初步了解课文内容。

1、自读课文，看看有没有不懂的字词，做上记号，有不理解的地方也做上不同的记号。

2、交流，根据预习，相互解决字词障碍，简单的问题相互解决复杂的问题，留待深入学习时解决。

3、用自己的话说说发生了一件什么事情。

朗读，思考，批注。

交流，同伴互助。

新国王砍树建楼，环境遭受破坏，王国遭受惩罚的事。

三、深入研究课文。

1、谁能告诉大家森林王国消失之前是什么样子的？

2、你能用一个词语或一句话来形容生活在样的王国里的感受吗？

3、新国王知道破坏森林的后果吗？为什么他要坚持建造新型王国？

理解“耿耿于怀”“头脑发热”

4按照时间先后顺序说说新王国建成之后发生了什么事情？

“一开始”“好景不长”“接二连三”

5、妖魔鬼怪光临后的王国是怎样的？如果你是国民，你会怎么说，怎么做？

用书上的句子来回答，注意读出情感。

用自己的话说，谈出感受。

通过查字典，结合生活的方式理解词语。

学习找关键的标志性词语回答。

柑橘自己的看法回答。

想象，懂得保护环境的重要。

四、拓展。

怎样才可以让失踪的森林王国重新回来呢？

带着满心的遗憾，更带着满心的期待，再一次朗读课文吧！

保护环境。

朗读课文，加深认识。

作业：

把这个故事讲给弟弟妹妹听，讲给家长听。

板书：

森林王国-----有的-------有的--------有的------。

新型王国雨妖热魔沙鬼保护环境。

《森林王国》续写作文

在一个美丽的森林里面有一个森林王国，这里欢声笑语所有小动物都过得逍遥自在。但是美丽的森林王国里有一条特别规定：不许破坏花草树木。

一天，森林王国里的王子出去打猎。不小心踩到了三根小幼苗，国王知道后，就下令打王子三十皮鞭。世老国王去世的时候说：去世之后千万不要去破坏花草树木啊!话刚一说完就奄奄一息了。

老国王去世之后，王子一直对那条特别规定非常重视。后来，有一个人给国王画了一幅画。王子刚一看完就下令砍掉所有的树木建大厦。大臣们都劝王子不要砍掉所有的树木，可王子坚决下令。过了几天。老百姓都住进了新房。工厂也建立起来，自从工厂建立起来后以前清澈的水被染黑了。天空也不像以前那么湛蓝了。

续写《森林王国》

一天晚上，国王突然梦见自己的父亲一脸严肃地站在自己面前，对他说：“难道你已经忘记了我死前和你说的话？”国王说：“忘记了。”只听“你！你……”的一声，从爸爸口中蹦出了一句话：“我再也不帮你了，这些种子你拿去种吧！”说完就不见了。

第二天醒来，国王发现自己身边多了一些种子，他突然想起爸爸临死前对自己说的话。于是，他把大臣们都叫来，宣布道：“我这里有许多种子，我们要重造森林。还有，禁止砍伐，不能排放有毒的……。”接着，国王又安排了每个人该干的事情。

第三天，大臣纷纷去工作了，国王就在旁边指挥：“你去清理沙子，你去开挖河道，你去建造公园……”。就这么一直干下去，直到一首小夜曲从草丛里传来时，国王终于说：“好了，你们去睡觉吧！看来，我得去请小仙女了。”是呀！如果不请来小仙女们的话，那人工植树不知道要多久才能把沙漠变成绿洲了。

第四天，小仙女们真来了，有树仙女、水仙女、阳光仙女……很快，水仙女开始行动了，她路过的河床，慢慢有了河水。树仙女也开始行动了，她摸过的地方慢慢长出了参天大树。阳光仙子就更不用说了，她过去的地方都充满了生机。不一会儿，一片树林就出现了。

只听有动静从山林里传来：“啊！我们活不下去了！”。不用说，那是妖怪们逃跑的声音。往那边看，还能看到妖怪们狼狈逃窜的身影呢！

从此，人们又过上了安居乐业的生活。

续写《森林王国》

在鹰大王和市长的批准下，森林王国的居民一起大迁徙去动物园了。

在动物园里的动物们又迎来了鼠年，胡子鼠又上任当大王了。他上台时，动物们都吃了一惊。上一年胡子鼠是一个断尾巴鼠，这一年他竟是一个断耳朵鼠。原来他的一只耳朵被一只大黑猫给咬掉了。胡子鼠刚上任就下了一条命令谁能以赛车的方式胜过本大王，谁就是我的大臣。

第二天，有许许多多的动物们赶到了报名现场。比赛开始了，胡子鼠疯狂的加油，一次又一次的取得了胜利。可是在它和一头名叫牛魔王的牛比赛的时候竟然被牛魔王撞飞了。最终，牛魔王取得了胜利。大伙看了都议论着鼠年已过，现在牛年了，既然牛魔王厉害，就让牛魔王来当大王吧。于是大伙就提议说：现在牛年了，你来做我们的大王吧!就这样，牛魔王当上了大王。

牛魔王捡起王冠带上，立刻变成了森林王国的大王。他坐在王位上吃青草，吃着吃着，诡计多端的牛魔王发出了一条命令所有动物都得在动物园里吃青草，不准享用肉类，如有动物享用肉类，都得砍头。就这样，动物们一直吃青草，有些动物都快要濒临灭绝了，大臣们也无计可施了。就这样，动物们有的都吃吐了，有的已经奄奄一息了，还有的早下葬在祖坟里了!

有一天，一只叫可乐的老虎私下组织了一支名叫反对的队伍。在一次酒席中，可乐带领着这支队伍把牛魔王从王位上赶了下来。牛年也刚好过了，现在正是虎年，大伙们就决定让可乐当森林王国的大王。可乐是一只好心肠的老虎，它修建了一个服务中心。这个服务中心就在动物园的正中央，只要有需要，可乐就按相应的困难派出相应的救援队去帮助他们。可是好景不长，有一只叫小喵的被河水冲走了!可是糊涂的可乐竟然派错人了，小喵被冲到了铁栏杆外面。这时可乐说我有办法了，它派河马和大象撞开了铁栏杆，小喵终于得救了，这真是有惊无险的一次完美的救援啊!因为这一次救援，可乐不得不辞职了，接替它的是一只小白兔。小白兔是一只争强好胜的兔子，明明知道自己的才能比不上别人，她就是要去硬碰硬，结果每次都是鸡蛋往石头上撞。受小白兔重用的是她的姐姐聪明兔。聪明兔在所有的动物面前从来没吃过任何亏。小白就让聪明兔来当自己的大臣。聪明兔早就看穿了小白兔的心思，好汉不吃眼前亏。就在昨天，聪明兔早已溜出动物园，去看望远方的亲人，这把小白兔气得都快飞起来，直接飞去远方的亲人家里把聪明兔给抓回来，然后将她关在她房里。那是不可能的，她上任都不管理森林王国的，她让这里乱成一锅粥。动物们看这个大王没用，全体反对，将她赶到了她自己遥远的家乡。她的王冠被一只叫雷的龙捡到了。

《森林王国》续写作文

过了一会儿，国王的脑海里想起了老国王说的这段话：森林是我们的保护神。突然，他灵机一动，赶紧召急大臣们，宣布要到这片布满黄沙的土地上种树，让森林王国重新恢复原样。国王命令有些人去挖河道，有些人去植树。可是，外面还狂风暴雨。刚挖完河道，不一会儿，河道就又会填满了，即使国王和大臣们都出手，也打不过妖魔鬼怪呀！

这时，雨精灵、树精灵、阳光精灵……它们都来了，雨精灵等人们挖好河道，就把雨水下在河道里，土地也慢慢湿润了。树精灵也跟着一起帮忙，只要他经过的地方小树苗的叶子就越长越茂盛，叶子也像大臣们的手掌那么大了，枝枝的分权也越来越多；阳光精灵飞到天上，洒下了千万缕耀眼的阳光，照在大树身上，大树显得更挺拔了，照在大臣们的身上，他们泛黄的脸上露出了微笑。妖魔鬼怪看到事情不妙，就灰溜溜地逃之夭夭了。

渐渐也，渐渐地，过了几周，天慢慢变蓝了，花草也长出来了。秋天的时候，树上又结出香甜可口的水果了……这座美丽富饶的森林王国又重现了。

森林王国之游森林的作文

星期天，闲来无事，在家看电视《人与自然》。看着那些活蹦乱跳的动物，我突发奇想：假如我能单独和动物们玩玩，即使只是一小会儿，那该多有意思呀!这时，一只小麻雀从窗外飞落到我的肩头。“你好，愿意到森林王国一游吗?”真奇怪，小麻雀的话，我竟听懂了!我顾不上考虑那么多，就连声应道：“愿意!愿意!”

于是，我就跟在小麻雀后面走。走了几天，终于来到一座大木房子前。小麻雀叫着：“到了。”它用小翅膀碰碰门，门立即开了。我探身进去一看：哇，这里真是森林王国!绿树成阴，鸟语花香，空气清新，好一个安居乐业的王国!一只金丝猴不知什么时候蹦到我面前：“你需要导游吗?我毛遂自荐。报酬是十个板栗——预支四个。”我毫不犹豫地给了它四个板栗。这样，我们便出发了。

走在森林王国的一号大街上，发廊、酒吧等一一映入眼帘。咦，这儿有家‘狼舞厅”我走了进去，狼先生迎上来，对我鞠了个九十度的躬，并用它那特有的沙哑嗓音说：“欢迎光临!”我仔细打量了一下狼先生，只见它西装笔挺，皮鞋铿亮，头发油光，还戴了个大口罩(据说是怕吓跑顾客，可谓用心良苦!)。它一改往日的凶恶形象，变得文质彬彬。一旁的狼小姐拉我跳舞，我因忍受不了“与狼共舞”的滋味，飞一般地逃了出来。

我在街上等了好一会儿，才看到猴导游摇摇晃晃地走了过来。它的脸和屁股一样都是红的'。说话时，它的舌头仿佛打了结：“对……对不起。我在白兔酒吧……多喝了几杯……”我扶着它往前走。忽然，我看到一棵树上贴着一则广告：“谁说老虎的屁股摸不得?只要付上十元钱，就可尝尝摸老虎屁股的滋味。价格公道，服务热情，欢迎惠顾。”署名为“老虎公司”。

我的心顿时痒痒的：长这么大还没摸过老虎屁股呢!我随着猴导游来到老虎公司。进入大厅，只见老虎撅着屁股，满面笑容，一咧嘴，露出两颗金灿灿的假牙。我交了十元钱后，闭上眼睛，壮着胆，就伸出手去摸了摸老虎屁股，感觉热乎乎、毛茸茸的，果然“不同凡响”我心满意足地走出老虎公司，忽然被虎妹拦住了。我紧张得浑身发抖，它却发给我一枚“勇敢勋章”，并甜甜地说：“欢迎下次再来!”我高兴地把勋章别在胸前，趾高气扬地走在大街上，很是得意。（初中作文）。

接着，猴导游带着我到蝙蝠洞去探险，又到蛇山历险……突然，“啪”的一声响——不好，我把蛇王的卵踩破了。我吓得大叫一声。

原来是遥控器掉在了地上，我舒了口气，揉了揉惺j讼的睡眼继续欣赏电视《人与自然》。

森林王国

2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。

重点：把握不同动物的生理特征，发挥学生的想象力。

难点：引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。

教学准备。

课件、彩纸、动物图片、彩色水笔等。 。

教学时间。

3课时。

教学过程：

第1课时。

一、温故知新：

二、新授：

3.除了这5只动物之外，你认为还有那些动物也有做国王的资格？

三、学生作画：

3.教师巡回指导。

四、作品欣赏、评析：

1.请同桌相互欣赏所画的森林之王。

2.把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。

3.用铅笔给你的同桌评个等级。

五、小结：

第2课时。

一、组织教学。

二、欣赏分析。

1.请同学们猜猜书上第一幅红色剪纸的是什么动物？（恐龙）。

2.你是怎样知道它是恐龙的？引导学生从外型及特征分析。

三、尝试体验。

1.如果让你用一张纸随意的剪出你最喜欢、最熟悉的动物，你打算怎样去做呢？

2.引导学生直接用剪刀剪出型，不需要用铅笔勾勒外形。

3.请同学们大胆的剪出你所熟悉的动物，比比谁剪的最像。

四、自主表现。

五、交流评价。

1.采用自评和互评的方式，讲讲自己的想法感受。

2.评评谁的剪得最形象，想象最丰富而有趣。

第3课时。

一、组织教学。

检查学生带工具情况。

二、情景导入。

三、启发想象。

1.你们参加过哪些体育运动？它的动作要点是什么？

2.假如要挑选一只动物来参加这项体育运动，你认为哪类动物最有可能赢得奖杯？

3.除此之外还有哪些动物可以胜任？

四、欣赏与评议。

2.你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗？

五、自主表现。

发挥想象力，大胆画一画动物运动会的热闹场面。

六、交流评述。

1.说说你的画。

2.说说同学的画。

森林王国初三作文

森林王国广告公司成立一年了，在这一年的时间里，广告公司生意兴隆，收益翻倍。这天，老虎董事长一大早叫来狐狸，决定举办一场联欢晚会。狐狸说：“放心吧，老板！我保证筹备好今晚举行的联欢晚会！”

事后，狐狸召集了狮子王、野猪王、狼王、百灵鸟等动物在早上9点开了一次联欢晚会筹备会。狐狸说：“动物们，联欢晚会今晚就要开始了，大家有什么想法和如何安排晚会的建议呢？”动物们立刻热议起来。一小时后，筹备会结束了，主持人、服务员、表演嘉宾都选好了。狐狸立刻在公告栏上写出了通知：请全体动物今天晚上7点来森林大剧院参加联欢会！

到了晚上，森林大剧院里人山人海，全体动物都来参加晚会了。山羊主持穿着好看的礼服站在舞台下，等待着晚会开始。负责准备食物的兔子、猴子和奶牛等动物分别都带了蛋糕、水果、牛奶等食物来了，每张桌子上都摆满琳琅满目的食物。表演节目的动物也到齐了。

这时，山羊主持走上舞台，说：“本次联欢晚会正式开始！“一刹那，台下响起了热烈的掌声，动物们热情地交谈起来。到处充满了欢声笑语。”吃货“野猪大口大口地吃起了食物，松鼠和别的动物谈起了趣事…紧接着，动物们都上台表演节目了。首先是大象表演了一段有趣的相声，孔雀跳了一支优美的舞蹈…之后，动物们上台分享了这次联欢晚会的感受，猴子说：”接到通知后，我和猴群都带上了食物赶来参加晚会。这次活动有美味的食物和精彩的节目，我们都玩得不亦乐乎。”

最后，老虎大王进行了总结发言，晚会圆满结束了！

《森林王国》续写作文

夏天到了，可形成一片沸腾，他们纷纷飞出洞口去寻找自己的朋友。

有一只瞌睡虫到了教室里。这只瞌睡虫看看同学们的表现如何，瞌睡虫看着看着，一不小心飞到了老师头上，老师就开始睡觉了，这只瞌睡虫以为自己做错了一件事，就立马飞到了别的地方。

还有一只飞到了公园里。这只瞌睡虫看着那么多人玩的很开心，这只瞌睡成就学着人的动作做了起来。可是这只瞌睡虫飞到了一个人的头上，又睡到另外一个人的头上，那两个人都睡着了，别的人看见了就立马跑走了，这只瞌睡虫不知道做了什么，把他们都给吓跑了，所以这只瞌睡虫也没有找到朋友。

还有一只飞到了人们的房子里。这只瞌睡虫看着他们吃着饭，嘴里也流口水了，他就也来到盘子前吃饭了，这几个人吓得都跑了，有一个人一不小心碰到了瞌睡虫，就开始睡觉了。这只瞌睡虫还是没有找到朋友。

你们猜猜只有哪几个瞌睡虫找到了朋友，一个也没有。