随着工业化进程的加快，环境问题变得越来越严重，我们需要采取措施来改善环境状况。环保总结可以从不同的角度和领域展开，下面是一些典型的环保总结范文供大家参考。
2.用爱心呵护每一片绿色。
3.绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。
4.已有阳光大道，何必另辟蹊径?
5.红花绿草，请勿打扰!
6.青青小草有生命，请君足下多留情。
7.草坪为我们贡献绿色，请保护它。
8.喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
9.请让我们的校园永远充满绿色。
10.小草给我一片绿，我给小草一份爱。
11.小草青青，脚下留情。
12.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
13.一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
14.小草正睡觉，请你勿打扰。
15.花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
活动目标：
1、通过讨论确定保护草地的方法。
2、鼓励幼儿能积极参与动手制作，为环保作出自己的努力。
活动准备：
数码相机、电视机，小草的种子、草皮、小铲子、杯子水桶等。
活动过程：
一、帮助孩子回忆昨天的所见。
1、你们昨天看到什么？
2、那条白白的小路在草地上好看吗？（引导幼儿观察电视画面）。
3、有什么好办法让小路不见呢？
二、幼儿先分组讨论，然后再进行集体讨论。
1、让幼儿交流自己的意见。
2、选择其中的1~2种办法进行尝试操作。
三、带领孩子到草地进行操作。
1、教师讲述种植的要求。
2、和孩子一起将发白的土地松软。
3、进行种植活动。
4、给小草和周围的树木浇水。
活动反思：
在讨论中幼儿的意见有：在小路上播种草的种子；请叔叔阿姨来种植小草；我们自己来种上小草；制作（剪贴）一些小草放在小路上。经过讨论和条件限制，我们决定在小路和空白的地方种植小草。
当我们来到草地旁进行种植时，发现小路踩的人多了，土地很硬，孩子们无法挖掘。顾梦佳想到给草地浇水。于是我们提了水浇了上去还是不行。最后只得求助门卫保安叔叔，请他将土地挖松。小朋友才顺利地种好了小草。这样的活动使孩子感到种植是很不容易的，更要保护好草地。
在种植活动结束是，朱晨龙提出“我的奶奶一直要从小草上走的。”其他的孩子听了也纷纷附和，我统计一下大概有一半的孩子随家长在草地上走过。于是如何继续保护好草地呢？我们有生成了下一个活动。
于是它跑过去问小花，它问：“小花，小花，你有什么本领呢？”小花说：“我天天爱打扮，如果你想跟我学打扮，我可以教你。”小草愉快地答应了。小草学完了小花的本领，又去找小鸟，小草问：“小鸟，小鸟，你的嗓音怎么这么好听呢？”小鸟说：“我是一天一天练出来的！”小草听完后，就很努力地跟着小鸟学唱歌，学了好久，它把唱歌也学会了。它又跑去问石头哥哥：“石头哥哥，你怎么会变得这么强壮呢？”石头哥哥说：“我是一天天练出来的。”小草就跟石头哥哥练呀练，可是却怎么也练不出来，它忙跑去问大树爷爷：“大树爷爷，我跟着小花，小鸟学本领，小花和小鸟的本领我都学会了，可为什么学不会石头哥哥的本领呢？”大树爷爷语重心长地说：“石头哥哥有石头哥哥的看家本领，石头哥哥坚如磐石，因此每个人都有属于自己的光芒，有自己的看家本领，小草，你也不用泄气哦，你虽然长得弱小，但你有坚强不屈的性格，你也有自己的看家本领哦。”小草也想拥有自己的看家本领，于是就问大树爷爷：“您能教我看家本领吗？”大树爷爷笑呵呵地对小草说：“爷爷我有一个看家本领，那就是‘吸二氧化碳，吐出氧气，净化新鲜的空气’，你跟着我好好学，也能变成你的看家本领呢！”于是，小草很努力，很用心地跟着大树爷爷学本领，它在路边吸尘土，就像一位不怕臭的勇士，牺牲自己，换取了大自然的干净。
有一棵小草，长在一片冷冷清清的荒原上，他周围的小草都比他矮小，都比他枯黄，于是他就自以为是地认为，他准是天下最高大最高贵的草。
他挺幸运：水珠甜甜地呵护他，阳光轻轻地抚摸他，他长得比早先更高了，更快了，也在不知不觉中越发骄傲了。
有一天，一只大象路过这里，他竟然极傲慢地说了一句：“你看我多高大多帅气多雄奇！”
大象并不生气，而是轻声地提醒了一句：“朋友，和森林比起来，你还差得远呢！”
小草不服气，就让大象带他出去看看。
他想：大森林会是种什么草呢？我就不信他能比我高大！
大象觉得这是个教育他的好机会，无意拒绝他，也就带上他出发了。
小草轻飘飘地骑在大象的背上，挺得意，渐渐地睡着了。大象带着他，在不知不觉中走进了大森林。
当小草睁开眼时，他的眼前正好站着一个“小胖子”。这小胖子是个蘑菇，小草不认识，就冷冷地说了一句：“你就是森林？这有什么了不起？你并不比我高嘛！何况长得笨头笨脑呢！”
大象笑了笑：“请你抬头看看，好吗？”
小草抬起头，这才看见了挺拔的大树。啊！大树！一棵棵全都高耸入云。
小草突然间发现了自己的渺小，这才灰溜溜地低下了头。当他重新回到那片荒原时，还满怀着羞愧，把自己的感受讲给了同伴们听。
打这起，不仅是他，而且所有的小草都学会了深深地低着头，一棵棵全成了“谦谦君子”的样儿。
对面的山头上满是高大的松树。一棵棵直插云霄，让草羡慕不已。我也要长得像树那样高大！年龄略小的那株草说。不，你是草。你的根系不及松发达，你的茎不及松粗壮，你的叶也不如松多。另一株劝说道。不，我就要长这么高！想成为树的那株草仍然不放弃。另一株长叹了一口气，没有再说什么。
成为树的宏愿既已埋下，便一发不可收拾。它拼命地吸收土壤里的水分，伸长了脖子拼命往上挤。另一株呢？也在努力，不过它只是往下扎根，一步步让自己结实起来，它打算做一株真正的草。
或许是所谓的天道酬勤吧，这株一直期望着变成树的草蹭、蹭、蹭地长个儿，快比另一株高上一倍了。它骄傲地俯视着同伴，得意地扭动自己的身躯，看见没有！我已经长得这么高了，很快就要成为一棵树了！
唉，又是一声长叹。
又过了一段时间，那棵树已比另一位同伴高上三倍了，它细得很，好似麻绳拆开来时最小的那一股。固然威风，却极其瘦弱。需要仰望才能看到它的那位同伴，早已扎好了根，有如麻绳一般粗，而它的叶上，也有一股新的力量在萌动。
暴风雨忽然来了，树在风雨中被甩来甩去，差点飞了出去，草却只是安然地伏在地上。树快不行了：你这样做一株草有什么好！到了秋天还不是要死去？我至少还可以话音未落，便湮灭在狂风之中。
你至少还可以显摆一时。这是对的，但我未必只是死去。草缓缓答道。一颗颗草籽，随风而出，落在了各个地方。
秋风萧萧吹过，那株草已经枯黄，也行将死去。
故事就这样结束了。
真的吗？第二年春天，又有一株株小草破土而出，延续着故事。
当然，仅是其中一株草的故事。
1.小草对您微微笑，请您把路让一让。
2.您对我脚下留情，我为您献上绿荫。
3.小草微微笑，请你旁边绕青草茵茵，踏之又何忍。
4.手下留情花更艳，脚下留情草更绿。
5.碧草芳树，大家呵护。
6.我是小草，是你的朋友。
7.你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
8.请您爱护绿色，绿是生命之源。
9.对我多一点温柔，还你多一点绿色。
10.小草叮咛，足下留青。
11.花草是我的朋友，请多一份爱护!
12.你舍得伤害我吗?
13.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽!
14.你给我一点呵护，我给你一片绿洲。
15.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护!
16.少一串脚印，多一份绿意。
17.草儿绿花儿香，环境优美人健康!
18.有限的资源，无限的循环。
19.你给我关爱，我送你清新。
20.把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
古时候，在我国江南某地有一个小官吏。一天，他接到一个出差的任务，是到当时的京城去送文件。他骑着一匹马匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一个旅馆里。旅馆里有一口水井，井水冬暖夏凉，还有一丝淡淡的甘甜。小官吏喝着井水，感到旅途的辛劳减轻了不少。这口井为南来北往的人增添了许多美好的回忆。但这个小官吏是个自私自利的人，第二天早上他离开旅馆时，顺手便把马吃剩下的残草败根倒在了水井里。
过了一个月左右，小官吏从京城办完事回来，又来到这家旅馆。他赶到这里时，天已完全黑了，经过一天的长途奔波，小官吏感到又累又渴，他便从水井里打水上来喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得够呛，喝起水来如同牛饮一样，结果喝进去一根草杆。草杆卡在小官吏的喉咙里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一会儿，小官吏就一命呜呼了。而这草杆正是他前次来的时候，倒在水井里的。古人为了吸取小官吏的教训，便告诫后人说：“千年井，不反唾。”这就是告诫人们不要弄脏水源的意思。
那一天，天暗了，我们一家都上床睡觉了，家里安静了下来。可我突然听到厨房里传来窸窸窣窣的声音。我蹑手蹑脚地走过去，哎呀，不得了了，厨房的垃圾桶里闹翻了天，原来是垃圾宝宝们在争吵。
首先发言的是旧报纸，只见他把自己的胸脯拍得“啪啪”响，神气地说：“别看我现在脏兮兮的，只要人们把我整理好送进纸品加工厂，重新加工我能变成各种各样的新纸，可以用来画画、可以用来写字，还可以用来包装呢……我才不要和你们这些破瓶子、烂菜皮在一起呢!”
玻璃瓶子可不服气，它大声地嚷嚷：“什么?难道就你有用?人们只要把我们玻璃家族的成员收在一起，我们也可以重新变成崭新的工艺品呢!”说完，瓶子还用力挪了挪身子，想摆脱压在它身上的烂菜皮。
垃圾宝宝们的吵闹声越来越响，我跑到房间把爸爸妈妈给叫醒了。他们起了床，靠近垃圾桶，听着垃圾宝宝们的争吵，决定为垃圾宝宝们找家。报纸、写过字的作业本、塑料杯、玻璃瓶被送进了“蓝可可”的怀里，“蓝可可”会把它们送进各个加工厂。烂菜皮、鱼骨头、剩饭菜则送进了“绿厨厨”的大肚子里，农民伯伯等着它们。电池宝宝、过期药品，去哪了?“红危危”正欢迎着它们呢，她会对他们进行特殊处理。剩下的垃圾宝宝一起拥进了“黄其其”的家。
环保奖励很快，电视台就接到了许多参赛作品。电视台也负责，说什么也要把的选出来，因为这与奥运会有关，只有真正将环保理念落实到行动中的人获得奖品，才有说服力，也才体现这次活动的真正意图。
电视台请了许多专家参与评奖。评奖是在一个大厅里进行的，当场打分。东墙上，宽宽的屏幕，光盘放出来投到屏幕上，清清楚楚，评委就像是看着参赛者进行环保行为呢。
看了大半，相熟的几个评委面面相觑。都很环保，都是好孩子，可是他们的行为大同小异，给谁分高给谁分低呢。这既是考参赛者，也是在考验电视台考验评委们呢。要是评出一等奖让孩子们不服气，那可不好。
评委们就继续打起精神往下看。电视台人员放进最后一个光盘，跟前面的还差不多。评委们没人说话，心里却想，这个一等奖就是投票出来，也并不能服众。
这时，又一名工作人员匆匆走来，跟放光盘的同事低声说了几句，然后面向评委说：这是我们刚刚接到的一个光盘，它邮寄的时候还没有超过我们规定的截止时间，为了公平起见，我们还是播放一下吧。大家点头，就开始播放了。
看着看着，评委们眼前一亮。画面上两个孩子小脸红扑扑的，衣服整整齐齐，每个环节中，他们都在进行着相同的环保行为。譬如，两个孩子在做作业。做着做着，作业本用完了，两个孩子不约而同拿出橡皮，把前面的铅笔字迹用橡皮擦掉，再写。接着他们要洗澡，更让大家吃惊——他们竟然是用毛巾蘸了盆里的水在身上擦几遍就算完成。
评委们各持己见，可让电视台为难了。后来评委们说，电视台出辆车去实地考察一番就行了。如果是真实的，就一等奖。
电视台果然派了三名工作人员开着车去了。
他们照着作品封面上的地址，好一番打听，越野车跑了好多路，翻过好多岭，终于来到了一所山顶小学。火红的旗帜在校园上空飘扬着，大门口一个牌子上写着：山顶希望小学。
进了校长室，他们才知道，那光盘上拍的画面还不够真实。这里是个水源奇缺、经济及其落后的乡镇。如果不是串亲戚，孩子每天是不洗脸的。要是遇到下雨，孩子们就放假，都在家帮家里接水。那两个洗澡的孩子，这次被选中洗澡，是他们出生以来第一次洗澡。当然，衣服是学校用教学经费买的，买了两套，一个孩子一套，这样穿着，做成光盘也不至于太寒酸。摄影机和光盘呢，是今年来援教的一名大学生回家带来的。那是人家自家的东西，没跟学校收费。
电视台的三个同志说，这下两个孩子好了，一定会拿到一等奖的。到时候，他们可以到北京开眼界了。校长笑笑说，我们当初没想到得奖，就是觉得水太珍贵了，通过这个办法提醒大家节约资源，尤其节约水源。
参访结束，天已经黑下来。走夜路不安全，电视台工作人员就住下了。谁知夜里，那两个孩子的父母来了，说，我们不要那一等奖了，我们要纪念奖吧。纪念奖是一个背背佳书包。
电视台的同志就乐了，还有不要一等奖要末等奖的，要知道，一等奖两名是奥运会入场券，二等奖五名是滑冰鞋，三等奖才是背背佳书包呢。
家长说，可我们去北京，谁陪他们去呢。就是有人陪着去了，哪有那么多钱?路费来回就要1000元，是一家人一年的收入呢。还有那滑冰鞋，是个啥玩意，是不是冬天滑冰用的?我们这里水都没有，哪有冰可滑呢。还是书包实惠，起码孩子能用上一回真正的书包了，他们放书，都是用高粱秸编的篮子呢。
这下大家傻眼了。难道这一等奖还出不来了?
我理解的环境就是我们居住和生存的周围地方，就是我们的家园，保护环境应该就是保护我们的家园，因此，作为一名小学生，我们有义务和责任保护好我们共同的家园，从我做起，从身边的小事做起。只要每个人都树立保护环境的良好意识，就像爱护我们自己的家一样爱护她，我们的'地球家园就会越来越美丽，越来越年轻。
每年的清明节，我们全家都要去玉案山公墓给爷爷扫墓，今年也不例外。父亲告诉我，爷爷生前是个军人，生活特别节俭，特别热爱他生活的家园。我想要是爷爷还健在的话，他一定也是个环保卫士，于是在我的提议下，我们家今年选择了最环保的扫墓方式。
那天，我们很早就起床，选择不开家里的车，而是坐公交车到公墓山脚，沿着盘山公路，我们一家人步行上山，在上山的路上，我们拿着奶奶为我准备的袋子和钳子小学作文，边上山边捡着路边的垃圾，不知不觉就到了爷爷的墓前，母亲在爷爷墓前放了几支美丽的鲜花，父亲清理了周围的垃圾和杂草，我拿出“葫芦丝”，给爷爷吹奏了一曲他生前最爱听的“月光下的凤尾竹”。
今年的清明，我们的祭奠没有放鞭炮，没有烧纸钱。下山的路上，我们继续捡着路边的垃圾。回到家里，我感觉这一天特别有意义。而且，我觉得环保不是什么大工程，而是一种意识，只要我们善于发现，随时随地我们都可以去做，只要每个人都要这样的意识，我们居住的环境就会得到很好的保护和改善。
我的故乡有一条弯弯的小河。每天，我总爱坐在它的身边看日落日出，听风声水声。天上白云飘飘，水中鱼儿悠悠。有时候，我忍不住就干脆挽起裤脚，踩在清凉清凉的水中，与鱼儿一起嬉戏游玩。结果，总是弄得全身湿漉漉才跑回家。晚上，甜甜的梦就像那弯弯的水那样长，那样柔。
但不知什么时候起，小河变了样。清亮的身躯尽是垃圾，浑浊不堪，鱼虾没了踪影，河水的阵阵恶臭引来一群群大苍蝇。河边的树木砍了，取而代之的是一幢幢厂房。我流泪了，我不忍再看了，我告别了令人心痛的小河。
时间一天天过去，对小河的思念却越来越深。我终于忍不住，又来到了小河边。我匆匆走在河岸，小河那丑陋的面容像针一般刺痛着我的心。忽然，我看见满是垃圾的河面上飘浮着一张小小的旧木船，船上晃动着一个灰蒙蒙的身影。我纳闷了：谁还有兴趣来这臭水河上划船。我走近一看，原来是一位六十多岁的老祖父，一身灰色衣裳，黝黑的面容，破旧的草帽，似乎要跟这黑色的小河融为一体。只见他手抓一根竹竿，竹竿末端挂着一个网袋，他的手一划一划的，那网袋也一扬一扬的，把河里的垃圾装了进去。网袋满了，他就使劲挑起来，把垃圾倒在船里。在竹竿的拨动下，河水散发出更浓的臭味，熏得眼睛都快掉下眼泪。但在小船的周围，却出现了一小块绿绿的河面，映着灿烂的阳光，闪闪烁烁，仿佛黑暗中的一颗绿宝石。我眼前一亮，冲口而出：老祖父，你是在给小河换衣服啊！老祖父缓缓地抬起头，用袖子擦擦额上的汗珠，叹了口气说：这都是我们人类造的孽啊！我是在赎罪。可是，这有什么用呢？我低声喃喃。一天没有用，一年没有用，一百年总会有用吧！天空黑了，河流黑了，总不能让我们子孙后代的眼睛也黑了！老祖父坚定地说，深邃的目光充满了自信。阳光照在他瘦小的身上，为他镶上了一道金边。我心情激动，一咬牙，像往常那样挽起裤脚，跳上了小木船。老祖父，我跟你一起干。老祖父笑了，我笑了，小河似乎也笑了。
人类一定会醒悟，小河一定会重新披上新装。假如这是梦，我想一定会梦想成真！
小兔家门前有一片绿绒绒的草地。草地上开满了五颜六色的小野花。
小白兔想，这真是游戏的好地方，又舒适，又美丽。于是，它请来了小猴、小狗和小羊来和它一起游戏。
第二天，天气晴朗，朋友们都来了，每人各自提着个塑料袋，袋里装着许多好吃的东西，它们准备在这儿美餐一顿。
小白兔和它的朋友们一起唱呀、跳呀，玩得可开心了。瞧，它们一会儿玩开火车的游戏，一会儿玩“藏眯眯”的游戏，可有趣了。到了吃午饭的时候，朋友们各自打开自己带来的食物和大家一起分享。吃饱了，大家又玩开了，可是，小猴子在草地上打滚，全身沾满了果壳，小羊一跑，就踩到香蕉皮滑到了，小狗跑去踢球时，绊上了塑料袋，怎么也踢不掉…绿色的草坪上白一块、黄一块地撒满垃圾。
小白兔在一旁看见了，它想，怎样才能让草地不被弄脏呢？
噢，有了！小白兔拍了拍自己的脑袋，一溜烟跑回家，找出剪刀、硬纸和胶水，准备做间绿色小屋。
朋友们都玩累了，躺在那儿休息，这才发现小白兔不见了，你问我，我问你，可是谁也不知道。正在这时，只见小白兔抱着一间小房子走来了，这绿色小屋可真精致，绿色的.墙上用红笔写了三个字“垃圾箱”。朋友们看着草地上的垃圾，再看看小白兔手中的小屋，个个脸都红了，它们恍然大悟，赶紧把草地上的垃圾拾进小房子你。真是人多力量大，不一会儿功夫，草地又变得绿绒绒的。那间绿色小屋静静地站在那里，认真听着小白兔和朋友们的快乐歌声：绿草地，是我家，人人都来爱护它。
生活中处处有环保，环保是每一个公民的责任。我们要保护地球，保护这个生我们、养我们的地球母亲。在我的身边，就有很多环保故事。
镜头一：
从我上三年级开始，学校就有了一项环保活动：变废为宝。就是将捡到的塑料瓶、用完的草稿纸交到学校，再由学校卖到废品回收站，卖来的钱给我们买好多学习用品和日常用品。这样一来，学校周围的空塑料瓶少了，垃圾桶里的纸屑也少了。许多同学都是一张纸两面用，没有用完绝不浪费。同学们都做起了环保小卫士，互相监督，互相制约，互相进步。
镜头二：
在我的家里，我的奶奶、父亲、母亲还有我都有一颗环保的心。我们都是循环使用水，如：用淘米水洗碗，用洗碗水冲马桶，这样便节约了不少水。并且用完水后，紧紧地拧住水龙头，不让水“逃”出来。我们家还会把用完的洗衣粉的小桶和没有用过的盒子做成小垃圾桶、笔筒之类的，再画上或贴上图画，可爱极了！我的奶奶每次买菜都是用布袋子装菜；每次买早点，奶奶总是拿着饭盒买豆浆、稀饭等；外出吃饭，奶奶总拿着她的“宝贝”：不锈钢碗、木质筷子。奶奶从来不用塑料袋这样的一次性物品。所有这些都既环保又方便。
镜头三：
在饭店也有环保的现象。瞧！原本放满一次性碗筷的饭桌已经换上了瓷碗与木质筷子。餐桌布也是耐用的.布料，洗干净便可重复使用。灯饰也是节能型的，而且不使用一次性饭盒。这样会使我们身边的环境更好一些。
镜头四：
现在，乘坐公共汽车、地铁的人越来越多；骑自行车、步行的人也越来越多；相反，开车的人却越来越少。这样既可以节约资源，又可以减少汽车尾气排放带来的大气污染，还可以缓解交通堵塞，最重要的是也锻炼了我们的身体。如果每个人都能做到这一点，那么，我相信，我们周围的空气会越来越清新。
地球是我家，环境靠大家。环保对我们都是有好处的。让我们小手牵大手，一起为环保事业做自己力所能及的事情吧！
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