首页 > 范文大全 > 党团范文

生命的意义高二范文(22篇)

生命的意义高二范文(22篇)



优秀作文是在写作过程中以自己的观点和艺术技巧展示出来的一种作品。以下是一些经典的优秀作文范文,通过阅读它们,我们可以学习到不同的写作技巧和风格。

高二学生作文:生命的意义

生命,这是一个有着很多种不同意义的词语。

被尊称为“乐圣”的贝多芬,他的生命是在与音乐。8岁登台演出,11岁发表第一首作品,13岁参加宫廷乐队,任风琴师和古钢琴师。不幸的是,二十六岁那年,他丧失了听力,要知道,对于一个音乐家来说,还有比听不见声音更加不幸的事吗?可是,贝多芬没有被命运打倒,他对音乐的喜爱使他重新找到了生活的勇气,并树立了与命运搏斗的信念。他以顽强的毅力战胜了重重困难,最终创作了举世闻名的交响曲。

生命是一种追求,它所追求的,是与命运抗争的勇气。

生命的意义高二作文

生命的意义不是当你白了头发依旧在为被碌碌无为不思进取的年华虚度而悔恨,也不是因为你这一辈子赚了多少钱而自大骄傲。而是当你从生命的长河中聆听到生命的真谛而倍感自豪。

光阴似箭,不过过眼浮云,十几年就过去了;岁月如诗,谱写下气势磅礴的篇章。所谓生命的意义,不过就是石桌上摆上两个酒杯,一盘花生,一壶浊酒,与知己闲情惬意地交流对人生的看法。

人生中少不了的东西就是理解。理之其情,解之其髓。从一句话中理解其中的道理,得出其精髓,将其作为人生中的座右铭。不求家财万贯,但求衣食无忧。这是对人生的一大诠释。

有的人为了名和利,什么事情都可做出,却不知早已丧失了廉耻之心。这种人生并非我等向往的人生。有的人用一辈子去诠释了对未来的向往,一颗种子改变了世界面貌,这才是真正有意义的人生。

人活在世上,不在于你拥有多少,而在于你是否愿意奉献自己。犹如“落红不是无情物,化作春泥更护花”这般追求。

高二学生作文:生命的意义

“范跑跑,他使劲的跑,他撒开脚丫使劲的跑……”这首歌大部分网民都不会太陌生,在曾经的一段时间里,这首《范跑跑之歌》在网上广泛流传。“范跑跑”——他的本命我并不清楚,但我知道,他是汶川的一名人名教师。

2008年5月12日14时28分,我们将铭记那一刻。地动山摇,整个汶川都陷入了无尽的危机中,地震的来到使不同的人做出了不同的选择。

“范跑跑”当时正在上课,当整个楼层开始剧烈的抖动,当桌椅开始左右移动,当教室窗台上的花盆摔落在地时,他并没有护住学生安全撤离,而是义无返顾的第一个冲出教室大门,从始至终,他都没有顾忌过自己的学生。

地震过后,他接受了采访。但令人惊讶的是,他很平静,从他的脸上看不出后悔与羞愧。他淡定却又无情的说:“我不会感到后悔,在地震中,我不会考虑为了别人牺牲自我,哪怕母亲也不行,如果是为了女儿,那我会考虑下。”

淡定无情的“范跑跑”抛弃了学生。由此,我们不难想到另一名教师——谭千秋,他在灾难前却选择了保护学生。

相比之下,“范跑跑”是多么无情无义,他不会为了别人牺牲自己,哪怕母亲。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,一切由己,如若一死能换来一生,足矣。

生命的意义高二作文【精选】

我想,这正是为了坚持以实现自我的价值。生命唯有坚持,才能展现出它的意义,结出成功的硕果。

“人最宝贵的是生命,生命属于人,且只有一次,人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。”这时奥斯特洛夫斯基曾在《钢铁是怎样炼成的》中留下的名言警句。细细想来,正是如此。是坚持,让我们不悔韶华,奋斗不已;是坚持,让生命呈现出自我价值,意义非凡。让我们坚守自己的信念,坚持自己所做的,体现出属于我们自己的生命价值。

高二学生作文:生命的意义

生命的意义就是在于奋斗,人生的意义则在于积累。不要乞求太多,每天一点点就足够了。所有的失望和不满都是来自于我们自身的贪婪。保持一个平静的心态,我们就会拥有整个世界。是啊!什么时候我才能感悟到生活的真谛?‘真谛’多么圣洁的两个字啊!多么深远的词!词义的渊博!岂是我一个学识浅陋的人可以领会?‘感悟生活真谛’需要增添多少次人生的阅历?需要历经多少回生活的磨砺啊?又岂是懵懂的我在一朝一夕间可以悟化?生活的甜美与苦涩,需要我自己去经历!生活的快乐和忧伤,亦需要我自己去体验!生活就是在锤炼我,在锤炼中让我感悟生活的真谛。

我想生活的艺术之一就是要知道什么时候收,什么时候放,因为生活即是矛盾:一方面它鞭策我们不懈追求,另一方面又强迫我们在生命张结时放弃一切。睿智者说:“一个人来到这个世界时,他紧握双拳;离去时,却松开了双手。”

我们当然得热爱生活,生活充满了奇迹和美丽。我们常只有在回首往事的时候,才含悟到这条真谛。这是我们曾经的所有都已远去,而时光是不能倒流的。

我们怀念消失的美丽和逝去的爱,但更令人痛苦的是当美丽之花绽开时我们却视而不见;当沐浴着爱的光辉时却未能以爱来回报。

一次经历使我重新认识了这条道理。由于身体的某些不适,我在医院住了一段,受到精心治疗。说实话,医院并不是一个令人愉快的地方。

一日清晨,我拄着拐杖穿过一片庭院,到对面的大楼里接受身体检查。当时我从病房一出来,惟一的感觉就是阳光直射在我身上。多么美丽的,多么温暖,多么灿烂!

我四处张望,看其他人是否同我一样陶醉其中。但行人来去匆匆,眼睛中是紧盯着地面。其实我也曾像他们一样,对生活中的阳光漠然无睹,而让一些琐碎甚至卑微的小事占据心头。

这就是生活对我们的第一个要求:永远不要心忙得忘记生活的奇迹和乐趣。拥抱每一个即将到来的黎明,拥抱每一个小时,抓住金色的每一分钟。

紧紧把握生活,但不要患得患失。这里它告诉我第二条真谛:正视我们所失去的,该去的就让它失去。不管是对感情,还是对事物!

不要乞求太多,说的容易,但是做起来却并不轻松,就是因为乞求的太多了,我们的人生才不完美,我们才会不幸福,其实,所有的不幸都是来源于我们乞求的太多了。

在这个世界上,每一个人都有失望和不满的时候,因为我们的生活不可能是一帆风顺的。同时我们是人,不是神,我们都有七情和六欲。

我们要想快快乐乐的活着,就不要祈求的太多。我们每一个人来到这世上,上帝就是让我们赤条条的来的,一无所有,以后拥有的一切,都是上苍赋予我们一切,是上苍赐予了我们生命、亲友、思想和财物等等的一切,上苍待我们何厚?我们应该是何等的幸福啊!

但是我们却从来也没有满足。就是因为这样,才造成了我们的不满足和不快乐。

任何奢望都是不应该有的,天上不会掉馅饼,地上也不会长钞票,天下没有免费的午餐,只要我们实实在在的做事,踏踏实实的做人,愉快祥和的度过每一天,我们就是幸福的。

不要乞求的太多,每天一点点,日积月累,我们每一个人都会成为富翁!

在生活中!我遇到过荆刺密布的山径,也遇到过波涛汹涌的大浪!一路风程,一路坎坷!不怨天,不恨地!因为那是生活对我的考验!要我坚强,让我勇敢!虽说,历经风雨才见彩虹!虽说,拨开云雾才见青天!但有些事情,是要亲自遇到了才可以领会!有些事情,是要尝试了才知道酸甜!这样,才会让自己真正的领略到什么是人生!现在,一切过去了!也许有一天,我还会遇到。可我不怕!不仅在于:我知道了如何从容的去面对一件事!关键在于:我知道了如何冷静的去处理一件事!曾经,现状给予自己的蛊惑,而今,可以摆脱羁绊,走出废区!擦干眼泪,掸尽身上的尘垢,抬起头,再向前走!生活中,会有山花灿漫的微笑,亦会有柳绿花红的春天!一片的欢歌,一片的美丽!天高和海阔!

心中独有的清风和明月!去体会生活中的百味!去领悟生活中的真谛!云卷会有云舒,日落会有日出!因为太阳每天都是新的!虽然,天气每天都会在变幻的!但是,要明白!如果没有千变万化的万物,哪来更新的明天?体验生活中不爱猫扑。爱生活的快乐!即尝试着在苦涩的生活中去找寻快乐!这是每个人都会经历的。感悟生活!领悟生活真谛!我还在搜集……搜集不完的真谛!

从我们呱呱坠地,我们就开始了生活,拉开了人生的围幕,点起了人生的按钮,撑起了人生的航帆。幼时,我们都是童真可爱的,无衣食之忧,无人际交往之烦恼,总可以和小朋友玩乐、嬉戏,那一颗颗干净的心,犹如水晶——透明。那时懵懂的认为,生活的真谛就是尽情尽意的玩乐吧!

慢慢地,我们长大了,虽仍可以依偎在父母的‘襁褓’之中,但我们面对的问题总该自己处理,偶尔会来些流言蜚语,让我们头昏脑胀,反我却想说:流言蜚语等于一缸浑水,解释的话等于越搅越浊,静静地等着它,它自会澄清。那刻,生活的真谛就在于等待,等待新生,训练耐性。

走出学校这个避风港,我们总得迈入社会,社会是多么现实与残酷。雾里看花,云中望月都是一种朦胧之美,然而,我们就需要一点烟雾去把粗糙的现实软化,使它看来柔和些,多些美感,让我们更能接受生活,适应生活。但说到社会的残酷,是因为我们为了生活,为了生存,不得不忙碌,不得不工作,不过我们也应该在繁忙中给自己精神上找一点清凉的机会,静下来看看远山的白云,听听细雨风声,品品清茶咖啡,生活的烦恼就会慢慢消失,精神不是紧张,反是松弛和愉悦了。

高二学生作文:生命的意义

“人为什么要活着?”“怎样的人生才有意义?”古往今来,无数的仁人志士前赴后继地探究这个问题。原苏联伟大的无产阶级作家奥斯特洛夫斯基给出这样的回答:“人最宝贵的是生命,生命属于每个人只有一次,一个人的生命应当这样度过:当回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都已献给了世界上最壮丽的事业,——为人类的解放而斗争’。”这段话选自《钢铁是怎样炼成的》第二部分第三章第三节《生命的意义》,也是本书的主人公保尔﹒柯察金对生命意义的理解,是他一生恪守的人生原则。

《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基,经历了与主人公保尔﹒柯察金所经历的.所有的艰难险阻:九死一生的战场生活,极端恶劣的筑路环境,身体被疾病和伤残痛苦的折磨,失落的爱情生活。人一生中所经历的所有的苦难,他都品尝过。所以,包人的一生就是奥斯特洛夫斯基一生的真实写照,这是一部带有自传性质的小说。面对困难,面对厄运,他直起脊梁,挺起胸膛,没有被困难打到,没有屈从于命运的安排,而是用手中的笔做武器,同失聪的贝多芬一样,勇敢的扼住命运的咽喉,继续战斗,探究生命的意义。

二十一世纪的中国在飞速发展,对理想和精神的追求更加迫切。我们青少年肩负着振兴中华的重任。梁启超说,少年强则国强,少年有志气则国有志气。中华民族的青少年正面临着严峻的精神挑战和重塑理想的机遇,抓住机遇,迎接挑战,树立远大的理想,“为中华之崛起而奋斗!”只有重新评价和反思英雄主义集体主义,并以健康的人格,奉献的精神严格要求自己,才能用实力造就美好的生活,打造有意义的人生,为和谐社会建设贡献自己的一份力量。

“保尔精神”代表了顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进等等优良品质。这些保尔身上的优秀闪光品质将成为青少年永恒的人生精神坐标。

高二学生作文:生命的意义

古时君王都希望开疆扩土,于是便云攻打周围的少数民族。看似是开扩了疆土,可是却留下了这样的诗句:“可怜永定河边骨,犹是春闺梦里人。”我可以想象到这样的画面:一个女子向远处眺望,盼望着早已死去丈夫回到家乡。

我曾经看到过这样一张图片:即将逝去的母亲用尽最后一丝力气抱住儿子的头。布满鲜血的嘴唇颤抖着,支支吾吾地想说些什么,可是却发不出声。血止不住地往外流,鲜红的血把天空当成了红色。眼睛里透着一丝绝望。她睁大眼睛看着儿子沾满鲜血和尘土的面孔,有气无力地张开双手,想接住儿子。儿子看着母亲的双瞙,失声痛哭。双手紧紧握住母亲那双颤抖的手。母亲乞求的眼神看着儿子,安静地离开了。

五一二大地震让八万条活生生的生命离开了这个让人留恋的世界,他们是多么不希望离开这个美丽的世界,可突如其来的地震夺走的他们的生命。其中有一个父亲叫冯翔,他的孩子便是在这场地震中死去的。地震后几天,冯翔不眠不休地在废墟中寻找更多的幸存者。几天后,政府要在表彰大会上给冯翔颁奖,可就在即将颁奖的前一天晚上——冯翔自杀了。他在死前写的遗书中曾写到这样一句话“儿子对于世界来说你只是一粒尘埃,而你却是我的全世界……”

有许多人因为战争而失去生命,我们应该尊重每一种生命。

世界上没有两片相同的叶子,每一个生命都是不一样的。每一种生命都应该得到尊重。

教师点评:就生命本身而言,它是神秘的珍贵的,从诞生之初,就被赋予了各种不平凡的意义。孩子之于父母,就不仅仅是一条生命,更是他们全部的世界。这篇文章列举了一些让作者感触深刻的画面,借此深化主题,尊重生命。

作者:孙宁高新实验小学六年级。

公众号:星空树阅读与写作。

生命的意义高二作文【精选】

每个人的生命都是有限的,有的人能在有限的生命中实现人生的价值,主导自己的命运;有的人却始终碌碌无为,被命运牵着鼻子走。我们要做前者,实现自己生命的意义。

蒙田说过:“生命的本质在于死亡。”河南某大学最近举行了一场"生命体验"活动,有的体验后的同学表示自己真的会在棺材里思考生命的意义。生命的意义就在于实现自己的人生价值,为社会做贡献,获得自我认同感。

人生价值使生命意义得以体现。居里夫人家境贫寒,上大学的时候租了一个小小的房子,一个月的生活费仅仅是几十法郎,冬天室内的温度较低,她就把椅子压在自己的身体上,据她说这是由于沉重感能给人带来温暖的感觉。结婚之后,她的生活也很拮据,为了炼镭,她和她的丈夫工作在一个破屋子中,那个屋子夏暖冬凉,但她和他的丈夫毫不在意,过了大约四年,他们终于炼出了纯净的镭,并因此获得了诺贝尔物理学奖。她实现了自己的人生价值,从而体现了自己的生命意义。

爱因斯坦曾说过:“人只有献身社会,才能找出那实际本站上是短暂而有风险的生命的意义。”最近,新型冠状肺炎疫情十分严重,人们面对病毒都老老实实的缩在家中,不敢出门,但有那么一群逆行者,他们迎着病毒而上,与病毒作战。他们被誉为白衣天使,他们冒着被感染的风险,治愈了那么多感染者,他们为社会做了巨大的贡献,获取了自己的人生意义。

贪图享乐会使生命的意义消失。现在有些人只顾玩乐,没有钱了就想方设法去弄,有时候自己挣了一些钱,也很快就挥霍一空,他们并没有意识到自己所承担的责任。他们认为开心最重要,对这社会的一切都不管不顾,总是以个人为中心,他们未对这个社会做过贡献,也没有实现自己的价值,反而背道而驰,不停的给社会添乱,他们的生命意义在逐渐消失。

费尔巴哈说过:“对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。”生命的意义就像宝藏,需要我们去挖掘。过程虽然很艰辛,但那是值得我们去努力的,并为此可以付出一定的代价。

立足于当下,我们学生一定要刻苦学习,通过知识来为社会做出贡献,实现自己生命的意义。

高二学生作文:生命的意义

对于现在,要我表达生命的意义的话,我会说,生命本身是没有意义的,要说有意义,那也是事物自身赋予生命一种意义。

譬如说,对于地球,生命的意义在于带给地球活力。对于国家,生命的意义在于自身的贡献。

因此,对于不同的事物生命的意义就不同,将思维扩散,就得出了对于不同的人生命的意义就不同。

思想家可能会说,生命的意义在于思考。

哀怨悲伤的人生命的意义在于追求快乐。

穷极潦倒的人生命的意义在于追求财富。

那么,生命的意义也许就在于满足需求和实现目标了。需求和目标得以实现,生命不再是没有灵魂的躯壳,每一条生命都在地球上跳跃着,继续踏上追求生命意义的旅程!

人教新课标高二下三单元作文:生命的意义

生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木,被潮水吹翻到海的中间,只知道生命于我而言,确实很重要。

善待他人,给自己心底留下一丝清明。

生命让一代枭雄迷离了双眼;生命让一代女皇融化了铁石心肠;生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

史书有鉴,善待老幼,是为人之务,更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢?作为新一代的青年,也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵,从“小悦悦”到“扶不起”,我们慨然而叹,是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人,便是初雨化晴,天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。

善待自己,用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。

一花一世界,一叶一菩提,一思一天地,一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧,乐他人之乐”的高洁品行,但善待自己却是必不可少的。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责,若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”,更是我们不敢苟同的。善待自己,生命需要绚丽颜色。

善待绿叶,为大自然的语言添加更多的生动点缀。

我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海,彻然醒悟,人类从敬畏自然到如今的保护自然,不就是自然对我们的回应吗?地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕,从此以往,绿叶失去青葱,花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒,顿时云开月明,万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,最后得到的不过是自然的垃圾。

善待生命,远处的方舟缓缓驶来,上面还有清新的草藤,一轮明月照耀一方。

生命的意义

黑夜带着蒙蒙的睡意悄然离去。

生命,

身边拜访的贵客,

犹如天边变幻的流云,

让你时刻琢磨不定。

有时,

幸福来得如此隐秘,

在我们还没有察觉以前就悄悄离去,

留下的只有点滴的回忆。

有时,

苦难犹如无情的恶魔,

不给我们的丝毫的宽容。

灵魂在挣扎,

心灵在颤动。

水与火还在等待着答案,

而我们却早已在乞求幸福的`到来。

生命的意义

我常常想:生命是什么?有人说在于付出、给予。而我听后,总觉得有些怪怪的。

有一次,我们一家人围坐在一张桌子前。津津有味儿地磕着香瓜子。可是我吃到了一个生的瓜子,于是我随手一扔。没想到竟“咕噜”一声滚进一片漆黑的墙缝里。出乎意料的是。几天后从墙缝里竟然冒出了一节嫩绿的小苗来。小小的一粒香瓜子中竟蕴含着一种这么强的生命力。竟能使这小小的种子冲破他那坚硬无比的外壳。在没有阳光的,暗无天日的墙缝里生活了好几天。

迎着向晚的和煦的微风,我来到了小区的楼下,来到了那清澈见底的池塘边。池中央有一只小小的蜗牛正在拼命的顽强的挣扎着。我看着眼前的这一幕有点于心不忍,我看见四周只有几片叶子,于是灵机一动,用许多片叶子拼凑成一座浮桥。可是我的投射技术不好,抛出去的叶子一直在那只小蜗牛身边徘徊。没想到那只小蜗牛那强烈的求生欲望促使着他,用他那特别粘手的粘液粘住了离他最近的那片叶子。看到眼前这一幕,我急忙用手划水,不一会儿,“蜗牛号”便“登陆”了。

这时我恍然大悟,生命、意味着勇气。

生命的意义

随着年龄的增长,本以为多了生活的阅历会坦然的面对生命,可我现在很困惑,生命的存在有什么意义?诚然,我知道:生命只给我们一次机会,活着是生命的一种形式。很多次我在寻找属于自己的答案,诠释自己的生命意义。

我们嘲笑着生活,也被生活嘲笑着。如同时间的湖水,滋养着我们的生命,却也贪婪地吞噬着我们的一切。

有人说生命是一个沉重的负担,压得我们喘不过气;无时无刻不让你痛苦抑郁……或许,人,总是在失落时感叹。

想起不久前,看过那样一个画面。一棵小草从荒芜陡峭的缝隙里顽强地挤出来,这棵小草在那样艰苦的环境中成长,也许,它应该知道什么叫吧?!

生命的意义

生命的意义,就是用勤奋与不屈创造出一个个奇迹,使自己活得更加光彩有力。

海伦.凯勒便是一个利用勤奋和不屈创造出一个个奇迹的人。她出生才十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺去了海伦.凯勒的一切,使她成了集聋、盲、哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的。可是,她用自己仅有的勤奋与不屈证明了自己仍有存在这个世上的价值。于是,她整天不知疲倦地从书中来吸取“养分”让自己活得更加光彩有力。她利用自己仅有的勤奋扼住命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!

生命的意义

我曾在网上看到一段故事:一个叫黄美兼的女孩,从小患重病,医生断定她活不过六岁,但她凭借着顽强的意志和毅力,考上了美国洛矶加州立大学,并获得了艺术博士学位。

《轮椅上的梦》这本书讲了一位从小双腿残疾的女孩子方丹,是怎样战胜种种困难,实现自己的作家梦想的。她不管遇到什么危险困难都不退缩,而是勇敢的去面对、去克服。只要有一线希望,就决不会放弃。

在云南鲁旬地震中,有一位80岁的老人被埋,三天三夜都没有进水进食。当救援人员过来将老人救出来后,送到医疗点进行初步检查,发现老人没有任何生命危险,可见生命的强大。

世界上最长寿的老人艾玛-莫拉诺出生于1899年11月29日。她一生经历了三次世界大战,她是唯一一位从18世纪活到21世纪的,在今年4月15日前,她是唯一一个从18世纪到现在仍健在的老人。

生命力是强大的,但有时又是非常脆弱的,需要我们用心呵护它。我明白了,是在于努力拼搏,好好地活下去,不能因为一点小小的挫折就放弃。

生命的意义

生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索。正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

生命的意义_

“我终于考上了大学了,我终于考上大学了……”这声音在辽阔的大地上回荡。那是对蓝天的倾诉,那是发自内心的倾诉。而倾诉者是一位身残志坚的残疾人——志华。

她常记起幼时的那一幕夕阳。自己戴着美丽的花环,穿着那洁白的花边裙,橙红色的夕阳照在波光磷磷的湖面上,志华随风跳起了轻盈的舞步……可是,就是在那一刻,把志华的梦想全部打破了。她从一个花季少女变成了一位无臂少年,面对她的是两只空荡荡的袖子,它把志华的家分成了两等份。

然而,志华身残志不残。在她失去手臂之后,她刻苦地练用脚写字,虽然脚指头都起了一个红肿的泡,可她也不甘心,不放弃。等她学会了用脚写字后,又学着用脚吃饭,用脚洗脸,甚至用脚做饭。在她成功的背后,有着无数的辛酸,无数的跌倒。正如冰心奶奶所写的:然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

志华也许是幸运的,她被体校选中。当教练问她想学么,她毫不犹豫地问答要学游泳。等知道原因后,我才明白志华是个孝女,她担心妈妈在落水,所以要学游泳。在体校的一段时间里,志华十分刻苦的练习游泳。她的每一声呼吸,每一滴汗水、每一次心跳,都会有着紧张,急促和激励。

我不能用任何表达方式来言传,只能用我贫乏的文字来诉说那段血的历程。

生命,这两个字多么充满活力呀!它的体内流淌着鲜血,溅起生活的火花。在生命的大剧院中,每个人都扮演着各种角色,没人能代替你的位置。在经历过不断的磨练后,你也会成为耀眼的主人公,你也会成为天空下跳着舞的天使。让我们把握好生命的船桨,勇敢地向远方行驶。

门前的桃花开了又落,落了又开,滩头上那颗太阳还在走,人剩的水轮还不停地转,这让我想起了两个字——生命。

生命的意义

“生命的意义”是个空泛得不着边际的话题。有人说:生命的意义在于奉献,我总觉得这样说有些言不由衷。时髦的说法是生命的意义在于实现“自我价值”,这样说的潜层意思是:如果达到一定的“成就”,如获得某种职位、地位,或做出了什么业绩,成了“名”当了“家”,就有了“价值”,而一生默默无闻的人当然也就没有了“价值”。这样理解生命的意义,平凡的人就有了一种惶惑,以为自己活着连“价值”都没有,相反,我对一些绞尽脑汁追求“价值”的人而其所具有的真实“价值”表示怀疑。无论怎样,这样理解生命意义并不具有普遍性。

还有一种让人们听着有些震憾、颇为“玄奥”的说法是:“生命没有意义”,——与整个宇宙的广度和历史的长度相比,一个人确实十分渺小,人生犹如一瞬,无所谓“意义”,但是,这么极端的解释又脱离了人们对现实人生内省的范畴。

生命的意义是什么?不同的人有不同的`理解。事实上,人们在生活中并不是在“寻找意义”,而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——这才是人生追求的最切实的意义。

无论从事什么职业、有什么样的文化程度、占据着什么地位的人,历尽人生后只有一点是共同的:他来到世上几十年,从懵懂无知,最后都多多少少地“懂得了”。无论是谁,无一例外地用一生去观察这个世界、感受这个世界,他离开的时候和来到的时候所不同的地方就是:从混然无知到感慨万端。认识这个世界,认识人类,认识自己,可能这就是生命意义。

“我经历过,我懂得了”,当人离开世界时,最大的收获仅仅如此。对人生和世界理解得越丰富、越深刻,也越有价值。这样看待生命的意义,就不存在人生的成功和失败,也不存在虚度年华的问题。生命过程,如果不从功利的角度看,它对于无论何人,的确是一样的。

这样理解也可以安心了,再没有必要互相攀比,人们都在进行着自己的生命过程,在这个过程中,满腹幽怨与满腹经纶同样有意义,因为那都是生命教给你的!

生命的意义

保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自我的生命更灿烂!

生命在于坚持!

一个人在他的一生里,难免会遇到挫折,失败和打击,但遇到这些并不能就此放下自我的目标。只有坚持下去,才有可能战胜它们!世界著名的科学家霍金,21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久,霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放下自我宝贵的生命,他忍受着精神和肉体上的双重痛苦,选取了坚持活下去。1985年,霍金因肺炎进行了气管穿刺手术,使他失去了说话的潜力,这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验,他又一次坚持了下来,霍金不仅仅坚持活了下来,还向世界证明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!

生命在于勤奋!

海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时,突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切,使她成了集聋盲哑为一身的残疾人,这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的,许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的,活在世上已没有了意义。但是海伦没有放下,她用自我的勤奋证明了自我仍有存在的价值,她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自我,利用自我仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部着作征服了全世界的读者!

霍金的坚持,海伦的勤奋,都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么,相反,他们比正常人缺少了健康,但是他们用坚持,用勤奋让自我本已残缺的生命比健康人更丰满,他们的生命是真正完整的,充满意义的!

但是也有一部分人,他们实际上已拥有了很多东西,他们的生命本该是充实的,但却为了一些微不足道的小问题,竟然放下了他们的生命!这样的例子也时见报端。

成都某13岁的少年,仅因与父母就学习问题发生了争执,竟纵身跳下了七楼,结束了自我的生命!

河南省高三一考生,仅因估分成绩不理想,就在家中自杀,而高考成绩揭榜后,他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。

他们自认为这是自尊心强的表现,但实际上这是懦夫的表现,对自我的宝贵生命毫不负责,他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次,该怎样度过呢?我们就应认真选取。让我们透过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!

生命的价值不可贵,但可贵的是生命!因为人生只有一次,让我们共同努力,把握生命的每个精彩瞬间,让人生过得美满,充实!

生命的意义

过年了,每次在饭店吃完饭菜,都会有一盘美味的西瓜,而每次吃西瓜时,就会想起三年前的事。

一个炎热的夏天,我在妈妈的办公室里玩,不知那位阿姨,从外面买回来一个大西瓜,说是让我们解解暑。吃完之后,我发现空调外机的窗户上有几颗西瓜籽,这准是妈妈或者阿姨们干的好事。我也没有怎么去管它们,渐渐地,我把这事给忘了。

这株小苗,使我懂得了,生命就是坚强,生命就是勇气!

生命的意义

在我看来,生命本无意义,不存在任何先决的意义。人活着就是要去创造出这个意义。

《报任安书》中曾说过“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。”在生命中我们无法确定自己是否会活的重比泰山,但我们可以确定的是不是活得轻如鸿毛。

司马迁遭受宫刑这样的奇耻大辱但仍然顽强不屈,幽于圜墙之中尚且能坚定不移的活下去。如果当时司马迁一怒之下舍弃了自己的生命,那么今天也就不会有《史记》这样的传世名着供后人瞻仰。让一个人要想让自己活得有意义,首要前提是他必须热爱自己的生命,不会轻言放弃。如果他将生命看得一无是处,那么想必从不会考虑到生命有什么意义。这样的人是自私的人,是不配谈生命意义的人。

生命本无意义。如果非要事先给生命下一个定义,我想那一定是因为对生命有许多的希冀。身体发肤受之父母,从一开始我们的生命就注定不是自己一个人的,在这个世间任何人都不能脱离了别人而存在。我们在冥冥之中行走着命运早已安排好了的道路,不论何时何地。

每个人的生命都是独一无二的,这已是老生常谈。但是,有意义的人生总是相同的,庸碌的人生却各有各的平凡。活出生命意义的人他们无一例外对社会对集体做出了贡献,平凡的人生大多只是为了自己而活,但这不能代表他们天生就注定会庸碌一生。他们或许有过伟大的抱负,远大的理想,但只是被现实磨去了棱角,美好的理想与报复都被现实的社会与无情所代替。

在许多人的眼里,伟人才是真正活出了的人。伟人大都有一颗悲天悯人的心,他们大都为社会做出了贡献。提到伟人,人们会不自觉地想起伟人的所作所为,感激伟人为他们带来如今的美好生活。人人都羡慕伟人,或许羡慕他们名利双收,或许羡慕他们年少有为,更或许是羡慕他们活出了。但是,突出的前提是有对比,正是因为平凡人的平凡,才会觉得伟人实在很伟大。

伟人有伟人的生命意义所在,平凡人有平凡人的生命意义所在。不是每个人都想像伟人那样每天活在焦点之下,平凡人就是身体健康,无愧于心的过完这一生,或许有些许情调的人会经营一下业余爱好,使自己的生活更加丰富多彩。有的人虽然平凡,但他们德艺双馨,品德高尚,不屑于争一个“名人”的名号。这样的平凡人过得很充实,他们是为了生命而活着,不会像爱慕虚荣的人一样去沽名钓誉,钩心斗角。并非只取决于你为社会贡献了什么,你为别人做了什么,还要看你是否活得充实,是否活得开心,是否活得对得起自己。

不过,假如你不屑于做一个平凡的人,你想要成功,摆脱平凡人的行列,那么请你读一下司马迁《报任安书》中的这段话:盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。想要活出,非要下一番苦功夫不可。俗话说吃得苦中苦,方为人上人。每个人不一定都能得到命运的青睐,但是善于抓住机会的人,不向命运妥协的人才能获得成功。当你感觉诸事不顺,困难重重的时候,或许正是你通向成功道路的时候。当你攻克一个个的难关,说明你的境况正在上升,反之,如果你觉得顺风顺水的时候,可能你的境况正在下降,因为如果你不想再用心去经营,那么先前积累下来的成就会在暂时之间使你觉得顺利,但过了这一段时间所有的弊端与困难都会暴露出来。

不吃苦不受累就取得的成功,不是真正的成功,也不是有意义的人生。成功已经来之不易,守住成功更是难上加难,所以,在争取成功的道路上,不仅要懂得奋发图强,还要懂得满足。

不是在于先天给了你怎样的条件而在于你后天活出了怎样的人生。有意义的人生总是相似的而平凡的人生各有各的平庸。活出自己与众不同的人生才有真正的意义。

生命的意义

曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。败而不言的败的自信与努力的过程,最快乐。曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。感激生活的笑容,最具有感染力。曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。有人说,这就是。

相关内容

热门阅读
随机推荐