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八年级莲文化的魅力(专业16篇)

八年级莲文化的魅力(专业16篇)



优秀的作文需要有独特的创意和鲜明的个性,只有与众不同才能引起关注和赞赏。下面是一些经典名篇中的优秀段落,让我们一起欣赏并学习如何写出一篇优秀的作文。

八年级第五单元作文莲文化的魅力

污泥生出而不染。

粉红花瓣鲜黄蕊,

犹似少女水中舞。

自古,莲为花之君子,却不然。莲,中通外直,实为腹中空空,而外表正直也。虽有君子之节,然有花之媚也。莲为花,虽具九分正直,亦有一分谄媚也。且古往今来,仅周敦颐爱之,可见其威望也。莲虽出淤泥而不染,却无将淤泥变净之功,可见其影响力、感染力差也。其花虽香远益清,然近闻无味也。可见其徒有虚名而有名无实也。因而,予谓莲,花之伪君子者也。予遂恶莲也。

小时候。

母爱是一池清清的水。

我是小苗。

母亲是青叶。

长大后。

母亲是一滴清晨的露。

我是幼枝。

母亲是绿叶。

后来啊。

母爱是一把遮阳的伞。

我是嫩芽。

母亲是大叶。

而现在。

母爱是一个黯淡的眼神。

我是娇花。

母亲是枯叶。

到最后。

我永远记得——。

我是这池中盛开在淤泥里的莲花。

而母亲却是一直保护这莲的莲叶。

夏天我回到家乡,看到池塘里的莲花开了,我拉着看守池塘的爷爷,让他带我去参观莲。

我们来到池塘,张爷爷对我说:“莲是一种多年生的草本植物,在浅水、池塘、湖泊栽培较多。莲的地下根茎肥大而长,有节,叶子呈圆形,高出水面,夏天开花,花大呈淡红色或白色,单瓣或复瓣,有香味,花谢后形成莲蓬,内生多数坚果,坚果称“莲子”。

雪花落下的时候。

你会冷吗。

没有感觉的你。

冷漠的眼神。

或许只是为了。

掩藏脆弱。

爱一个人的极限。

只在于那微微弯起的嘴角。

带着寒意翩翩起舞。

梦中孤寂的夜里。

只剩孤独的身影。

悄然离去。

晃动的秋千下。

沉睡的公主。

等到着王子的到来。

跳起只属于被诅咒公主的。

幸福华尔兹。

八年级五单元作文:莲文化的魅力精彩

老早就听说,莲花塘值得一去,尤其是品莲花塘鲟鱼,赏莲花塘那澄澈见底的河水。可不巧,我们正赶上了大雨初睛去野炊,根本不能品鲟鱼,就连雨后的河水,也十分浑浊,倒有几分像黄河了。这给我第一次莲花塘之旅留下了些许遗憾。

刚到莲花塘,我顿时被那美丽的景色吸引了:河边翠竹成林、绿草如茵,汹涌的河水,拍打着岸边的石头,石头历尽岁月的洗礼,成了光滑而富有色泽的鹅卵石。蚂蚁、蜗牛、蚂蚱等小虫子应有尽有,深吸一口气,一股清新的宛如香水的青草味直扑你的鼻腔。城市的车水马龙早已成为了前世的依稀记忆,乡下的恬静与宁静在此完美无暇地呈现在眼前,你的五脏六腑也会随之放松,那忧虑、紧张的心情以及各种病痛也会抛到九霄云外,那种悠闲自得,是何等的珍稀啊!此刻,未品鲟鱼与那浑浊的河也不能让我失望了,真有一种“结庐在人境,而无车马喧”的情趣。

到了目的地,我们开始忙活起来。妈妈们负责包包面,爸爸们负责生火,孩子们则负责拾柴。拾柴尤其难拾,柴要拾干柴,而下雨后干柴“知多少”?可我们几个孩子仍兴趣高涨,像玩捉迷藏似的拾干柴、干叶与用过的煤。尽管小伙伴的手被竹子划出了血,可大伙都不为此事退缩,兴致勃勃地拾柴。小虫子也会来凑热闹,一只小蜗牛就爬到我的指甲盖上了。随着木柴的增多,石头砌的“灶”上升起了袅袅炊烟,把人熏得够呛。但大家还是情绪高涨,享受着这悠闲的乡村生活。

随着肚子君的强烈抗议,美妙的吃饭时间到。“开饭咯!”我不管三七二十一,夹起一个包面就往嘴里送。“真好吃!”我的幸福指数迅疾爆表。其它小伙伴忙不迭地把包面和零食往嘴里送。大人们则是一面说说笑笑,一面品味着他们的手艺。静寂的河边热闹起来,称赞声、欢笑声、流水声,响成一片。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

今年是妈妈的本命年,妈妈天天叫嚷着要我们陪她去爬山。今天,我们全家早早起床并穿上了妈妈精心准备的红色亲子服,爬山喽!

7点12分我们到达停车厂,登山约定就这样开始了。妹妹和我冲在前面,还没走多久,妹妹就开始撒娇说好累,于是我对妹妹说:“来吧!我背你!”妹妹欢天喜地地趴到我背上,爸爸生怕我把妹妹摔下来似的,一直在后面像鸭爸爸一样张开双手,一脚一脚地紧跟着我。背了一小段路,妹妹说:“谢谢哥哥!我还是自己走吧!”

于是我们又有说有笑地继续前进,妹妹一会儿跳到这,一会儿跑到那,像极了只活泼的小兔子。又走了一会儿我们就开始上台阶了,人渐渐多了起来,我们也开始累的气喘吁吁。突然觉得肚子痛,我对妈妈说:“妈妈,我们回去吧,肚子开始痛了,有点不舒服。”妈妈说:“能忍受吗?我们还没到山顶哦!上次爬这个山还是妹妹3岁时,那时她摔倒了,额头受伤了中途就下去了,今天我真的很想上到山顶哦!”听了妈妈的话,我不忍心让她失望,于是,又鼓足了勇气继续向上,中途走走歇歇,眼看着山顶了,可是我觉得还有好远一样。

越来越多的人超过了我们,几乎都是大人,妈妈说:“要加油了哦!快到了,你们都是了不起的孩子!满足了妈妈的新年愿望,特别是哥哥不舒服还能坚持陪伴!”听到妈妈的赞美声,我心里美滋滋的。正在这时有人大声呼喊:“嗨……”我和妹妹急忙回应:“哦……”妈妈和爸爸笑得合不拢嘴。

终于到达山顶了,从山顶向下看去,美丽的大长安可真是雄伟啊!我们拍了一张全家福就准备下山了。

在下山的途中我们没有按原路返回,越走越不对,直到下了山底,我们才发现居然走到了大岭山公园那边。我和妹妹实在累的走不动了,都嚷着要爸爸妈妈背,幸好妈妈机智地喊住了一位驾车的爷爷。我们就搭了便车到了公交站,然后打了车才回到我们爬山的起点。

经过这次的爬山,让我明白:做任何事情都要用好的心态去面对,坚持不懈一定能克服困难,最终到达目的地。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

这样一个宁静的夏日,听一曲意境空远的禅乐,清清浅浅,一弦一韵足以抚慰浮躁的心灵归于平静幽然。

而我,也总会喜欢这样的自己,安静地端然于岁月的一隅,在清澈且深邃的乐曲中,随时光流转前尘往事,任凭世间风烟弥漫,我只守这一寸光阴,淡定而澄静。此刻,许多沉淀的思绪,也被细致地牵引而出。

日子安宁,回望来时路,我们也好像越走越安静,很多的情感如这时光一一地沉淀,仿佛只为寻找一个柔软的角落,安放一瓣落花的忧伤。

也似乎越来越习惯沉默,不是不念,只是觉得一些灵犀相抵的默契中言语有时实在是无力而苍白,也很少再如最初时热切地说着不离不弃,不是没有永远,而是更加清楚地看到一些在所难免的相离,那些真正的陪伴是不需要说却可以一辈子。

而你我只需要坚信,无论时光走得多远,我们都不会丢了彼此,一切都还如初,我在原地依旧说着,淡然欢喜,默然相伴。而你,微笑轻语,此生懂得!漂泊是否只为看尽人间风景才会寻到更好的停驻,又是否亦如他人所说,只有穿越过一个又一个城市,仰望过一片又一片天空,见证过一场又一场离别,才终于坦然而不再执着。

有时想想,我们不过是红尘一叶,不是飘无定居,只是忽而爱上让自己飘忽不定的感觉。漫漫旅途,总有一处你必经的风景,我很开心看到这一站你的蜕变与幸福,也许还会分开,也许还要继续行走。

如果已没有什么是不敢面对的,那就遵从心灵的选择,哪怕用尽毕生,亦是无悔无愧,若等到有一天可以了无遗憾地追忆,那些所经的万水千山也不过是人生泼墨挥洒的一笔,如此想来,便是莲花彼岸。

你说,向内行走,安静地享受一个人在路上的感觉。我说,他年,你若在路上遇见了自己,请一定记得托一缕清风回来我们的原乡。我在这里,静静守候,重逢刹那,低眉浅笑,而你,就这样在我心上悄悄开成一朵莲,于流年的风中,安静执着,灵香清澈,那是,我遇见你时,最初的模样。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

她的出生似一个错误,她的一生一如一个错误。

她,一个如白莲般纯洁的天使,误入红尘,蜕变为一个如红莲般妩媚的妖姬。

糜乱淫逸的生活,让她变得不再单纯,骄淫奢侈的生活,让她迷失了自我。

在巴黎这个“富家的天堂,穷人的地狱”中,她不得不出卖自己的身体,以满足那膨胀的虚荣心。

她似受众人追捧的明珠,但她心中的寂寞又有谁懂?

在着嘈杂的人世间,她只有去那最让她有安全感的剧院。一包糖果,一束茶花,一个女伴,她所拥有的只有这些。只有在这里,他才能抛弃伪装,孩子气的撒娇,露出真正的自己。

因这妖媚的皮囊,她得到了数不胜数的爱,也因这妖媚的皮囊。她不得不放弃自己唯一的爱。

或许她是幸福的,因为同苏妲己、杨玉环相比,她无需承担灭国妖姬之名,也无需忍受世人的责骂。

或许她是悲哀的。因为同平常人家的女子相比,她的不到平凡的生活和平静的爱……。

她的一生,在爱与被爱之间徘徊着。遇到他,像是她生命中的一个转折点,因为他,她的生命加速了终结,因为他,她的生命不再黑暗,因为他,她抛弃了一切,可因为她的身份,她不得不把她与他的关系剪断。

他若是没有遇到他,那么她是否还在伯爵的羽翼下享受那奢华的生活,静静地等待死神的来临呢?或许吧!毕竟他与她的爱是那么的激烈,那么的不和那所谓的常理。

她的一生是在一个又一个的错误中度过的,她的出生、她的职业、她的外貌、他与她的相遇……正因为这一个又一个的错误,她才得以这不平凡的一生。

她有着孩童的天真,青楼女子的妩媚。

她正如那莲花的两个极端,以白莲的圣洁吸引着众人的关注,以红莲的妖艳虏获着众人的心。

她就是那个集单纯和妩媚于一身的青楼名妓——玛格丽特。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

春回大地,万物复苏,阳光明媚,景色宜人,户外踏青,美不胜收。趁着大好春光,我们一家便驱车前往莲花湖。

渐近莲花湖,远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区,迎接我们的是一条林荫道,左右两边的大树在半空中形成拱形,阳光透过嫩绿的叶子照下来,在地上洒下一片片碎金。

顺着林荫道我们来到了湖边,只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子,在水面上漂来漂去,和着微波拍击湖岸的节奏,跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上,更是惬意。蔚蓝的天空,深蓝的湖水,墨绿的远山,翠绿的近岛,加上四周的田园、村居,就像坐在影视厅看风景大片那样舒服,轻松愉悦之感会油然而生。

踏上中心岛,迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中,摸摸这根,抱抱那根,心想,要是我能像这竹子一样肯长那该多好,要不了几年我也就成了英俊的帅哥。

走出了竹林,我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花,一朵朵,一簇簇,一片片的,让你看不够。有的含苞欲放,有的抿嘴微笑,有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去,像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林,真是满眼的粉色,满鼻的馨香,满心的清爽。

又走出桃林便是一片嫩绿的草地,其间不乏几朵不知名的小花,红的,粉的,黄的,紫的,煞是好看。本要上前摘几朵,却被妈妈拉住了。我顿时明白:大自然是要靠大家来保护的,美是供大家欣赏的,切不可据为已有。

中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树,一会又飞到另一棵树上,一个个自由自在,既调皮又可爱。真是燕子呢喃,杜鹃嘀春,百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱,啾啾地附和着。它们是那么和谐,犹如演奏着美妙的轻音乐。

久居城之中的我偶赏其景,偶闻其声,真是感到这莲花湖是那么生机盎然,那么景色迷人,那么魅力无限,让人留连忘返。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

早已听闻莲花是花之君子、芙蓉仙子,而我却一直没能亲睹其芳容。这天,我来到莲花山,为一睹莲花的英姿。

沿着山边林间小路,我们来到了莲花池边。

你瞧,田田的叶子漂浮在水面上,碧绿碧绿的。犹如一块一块无暇的翡翠,又似亭亭的舞女的舞裙。微风吹过,叶子轻轻摇摆,使我想起了朱自清《荷塘月色》中的句子:“叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。”

看,池里的莲花五彩缤纷,有白如雪的楚香玉女,有红似火的大红袍,还有粉如霞的古代莲……这儿的白莲花白得没有一点儿瑕疵,“出淤泥而不染”;红莲花红的似火,在阳光下显得格外耀眼,真是“映日莲花别样红”啊!仔细一看,这些莲花姿态各异,有的含苞待放,有的刚刚绽开几瓣,有的正娉婷开放。那些含苞待放的莲花,像一个个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出她们迷人的微笑。再看那娉婷开放的莲花,如一位位热情的主人,张开双臂欢迎远道而来的客人。而半开着的莲花,偎依着荷叶而立,仿佛面带微笑的少女在舞台上翩翩起舞,还有一些莲花却羞羞答答,藏在荷叶下,把荷叶当成了遮阳伞。再看这一片睡莲,叶子趟在水面上,开在水面上的花儿有红的、白的、紫的、嫩黄的、浅橙色的……一片姹紫嫣红。清风徐来,送来缕缕清香,池中莲花轻轻摇曳,而我,已深深沉醉于这迷人的景色中,怪不得大家都用“芙蓉仙子”来形容莲花的姣好。

莲花最美,不仅因为它有姣好的面容,更是因为它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。虽然淡妆素裹,却高贵优雅,点缀了大自然,还把自己的全身无私地奉献出来。

我深深沉醉于那一池莲花中,不知不觉已是夕阳西下,是时候归家了。我再一次回眸,夕阳下,莲花山早已回归平静,而那一池莲花则轻轻摇曳着它的枝干,仿佛在于我道别。再见了,莲花!最美莲花,“醉”美莲花山!

初中八年级莲文化的魅力作文:感受莲文化的魅力

莲花,在我国的许多地方,都可领略到它们那俏丽的身影。千百年来,无数的文人墨客用生花妙笔,或描绘它们清丽可人的容颜,或歌颂它们高洁傲岸的情操。现在,让我们一起来走进莲花,尽情欣赏莲花迷人的风姿,全心感受莲文化的魅力,畅叙自己心中的采莲曲。

为了帮助同学们走好这次“莲文化的魅力”之旅,我们建议同学们从以下方面着手:

一、观莲花,感受莲花的秀丽风姿。尽管大家对莲花很熟悉,可我们对莲花的了解认识在很多时候还只是停留在一种浅表层次,如果仅凭这些模糊而朦胧的印象就匆匆下笔作文,其结果是不言而喻的。其实,莲花的脚迹遍布祖国各地,在你生活的地方一定也少不了莲花的倩影,因此,同学们可利用节假日到公园、池塘、湖泊、沟渠等地方,或观察莲花在特定时令下的形、色、声、味,或观察莲花的生活环境,或记录自己赏莲时的心情或感受……这些内容,都是直观而又具体可感的第一手写作素材,为我们的写作打下坚实的基础。

二、读莲花,体悟莲花的超凡魅力。莲花很早就被人们广泛种植,同人们的生活结下不解之缘,它目睹采莲少女的勤劳;见证青年男女的爱情……诗人在。

诗词。

歌赋中畅叙爱莲的深情;画家在洁白的纸上描绘莲花雅洁的身姿;匠师们则在器物上镌刻莲花动人的风采;就连那一向高不可攀的神仙菩萨,他们或手持莲花以示高雅,或身坐莲台以示庄严,或身居莲池以示洁净……只要同学们翻开书本,走进网络,相信莲花还会给你更多的惊喜,给你更多的享受。只要你愿意,在诗词、歌赋、建筑、美术、宗教等领域中,你可全面体悟到莲花的超凡魅力。

三、写莲花,描绘莲花的动人形象。同学们和莲花有了一番亲密接触之后,可以拿起笔对莲花作一番精彩的描绘,让人分享你心中盛开的莲花。

如果你选择写记叙性的文章,那么你可以写自己观赏莲花的游记;可以记叙自己在收集资料、认识莲花过程中的经历;可以写阅读众多描写莲花的诗文后的感受和体会,只要在写作中力求形神兼备、情景交融,就不难写出成功的文章。

如果你选择写说明性的文章,那么你不妨向他人介绍莲的历史、品种、栽培、功用;抑或向他人解说莲的特征、生态、习性;或者解释莲叶的防水与自洁、藕断丝连的原因等。写作时你要注意资料的准确,顺序的合理,方法的恰当,语言的简明。

如果你选择写议论性的文章,那么你可以发表自己对莲花的看法,或者评价古人对莲花。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

那一朵莲花,我对它既陌生又熟悉。

从懵懂到懂事,直至今天,我从未见过莲花。所以,莲花在我的印象中是模糊的,以至我连莲花的一个简单的轮廓都描绘不出来。

而在书本上,曾多次接触过古代诗人对莲花的描述。记得在小学,曾读过这样一句诗“江南可采莲,莲叶何田田。”一开始我不知道这句话是什么意思,直到后来,我才渐渐明白这首诗写的是江南在莲子可采的季节,莲叶层层叠叠,很多很繁茂。这让我们可以想象在夏季,湖面上亭亭玉立的莲叶上开出的一朵朵美丽娇嫩的莲花,一阵清风吹来,莲花似千层浪飘摇,清香缭绕心田的美丽画卷。

品味这些诗词,想象这些画面,让我由衷地爱上了莲花。再后来,读初一了,是那篇文章,让我真正懂得了莲花的内涵——《爱莲说》。这篇文言文是宋朝周敦颐写的。细细品读后,我敢肯定,哲学家周敦颐是一个有着和莲花一样高尚情操的人。当我读到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这句时,我眼前浮现出荷花从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚的姿态。这样的植物是古往今来中都稀少的。

到文章的结尾,周敦颐说“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。”是呀,花中之王牡丹,花开似富贵,有谁不喜欢?但是,我与周敦颐一样,论花,唯独喜爱莲花。也许是它那出淤泥而不染的高尚节操,也许是它本身散发出的清香能使人心旷神怡。

我虽未曾见过莲花,但是在我心里永远为它树立一个“清廉君子”的形象。古往今来,有多少诗人写过多少赞美莲花的优美诗篇。一首首诗歌在我脑海回荡,思绪飘到唐朝,我看见诗人王昌龄正在挥毫笔墨,写下那一首《采莲曲》——荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

人们都说,莲花很美,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,以“莲花”命名的“莲花山”也很美,令人流连忘返,百游不厌。

莲花山有“广东长城”之称,。鸦片战争时期,林则徐率兵在城内驻防,设立了防止英军入侵的第二道防线。现在的莲花山建了一座仿清兵营,我们可以在这里体会清代兵营的生活,追忆鸦片战争时期的历历往事。

春天和夏天是去莲花山游玩的最好时期。春天前往,你能够欣赏到桃花怒放,争妍斗丽的美景。如果你夏天前往莲花山,不仅可以欣赏到莲花山的绿树葱郁,还能够在儿童乐园内戏水,同时还能领略到“莲花节”上,千万朵莲花竞想绽放的胜世美景,足以令你陶醉不以,大饱眼福!

今年暑假,我又一次来到了这个美丽而神圣的地方。观音胜镜之中,莲花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这可真美啊!那绿得可以看清底下的水,硕大美丽的莲花,散发着阵阵沁人心脾的清香,犹如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。让人不由自主的在这神圣的地方多停留一会儿。

番禺人的精神被莲花感化,我们为何不做莲花?出污泥而不染,濯清涟而不妖。美丽的莲花代表着美丽的莲花山,莲花山内的风景,让人永久难忘,可当我又一次来到莲花山时,却又未失对这美丽的地方的那种热情……我希望莲花山可以永远地美下去。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

没有什么能够阻挡,你对自由的向往,天马行空的生涯,你的心了无牵挂,心中那自由的世界,盛开着永不凋零的蓝莲花。”轻轻地哼起这首歌,无限的感慨一下子涌了上来,那条熟悉的绿阴小道,那张淡漠的面孔,想起便满心苍凉。

第一次见到她,是在公交车上,她靠在窗边,穿着白色的t桖,黑色的牛仔裤以及白色平板鞋,头发直直的,戴着一个画着各种奇异图案的帽子,低低地遮住她的半张脸,右手边盛开着一朵莲花,清冷、不羁,恰如其人。

第二次见她,是在表姐的生日聚会上,她站在一个小角落,嘴角勾起浅浅的笑,两手抱在胸前,静静地看着这场聚会,直到其他人起哄者要她唱歌,她才走进人群。过了几分钟,全场安静下来,她有如天籁的声音伴随着吉他的弹奏一声声地撞入我的耳里,此后,在每一个无声的夜晚我的耳畔都会响起那首蓝莲花。

一曲过后,又恢复了之前的喧闹。我看到她接了电话后便快步走了出去,心想,反正是表姐认识的人,应该还有机会再见的吧。可谁知,我和她在那以后便再也没有机会见到了。

几天之后,我向表姐问起她,表姐说,她在音乐方面颇有天赋,可是家里人不一心只想让她好好学习,现在她人已经去了国外,进了一个很好的学校专心学习,那把吉他也在哪次聚会表演过后,被她的妈妈送人了。我心猛的一颤,她就这样把吉他送人了?!不,不可能的,她是如此清冷的蓝莲花,怎么可能会低头呢?!但事实证明,我错了,几个月之后,当我再次问起她的情况,表姐只说,她现在真的成了一个每个学期都会获得奖学金的学习尖子生了。我黯然,一朵清冷的莲花变成一个学习机器,原来也就几个月的时间。

事情过去已经两年了,只是在某些黑暗的夜晚,在某些无人的角落,在某辆拥挤的公交车上,我还是试图寻找着她的踪影,可惜,那人、那歌也注定只能永远藏在心里了。

八年级莲文化的魅力作文

莲没有牡丹的高贵,没有玫瑰的浪漫,没有菊花的隐逸,但它有属于自己的高洁。莲在厚实的泥土下沉睡了千年,不受污泥的侵袭,依然向人们展示出它的洁白。而当今社会的人们呢?被一些坏行为、坏思想所缠绕,自己也同流合污,最终将自己的人生道路阻挡,人生的美好时光就这样消失。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”同是这个道理,面对坏行为我们制止,面对坏思想我们将它拒之千里,不被身边的坏举动所感染,始终保持高洁的情操,那样每一天才充满阳光,才更有意义。

“奉献乃生活的真正意义”,莲无时无刻地奉献着,为了换来一片争奇斗艳的景色,它没有一丝怨言,在烈日炎炎的天气里,它依然挺直了腰杆,在风雨交加的阴天里,它擦干了眼泪依然坚守自己的岗位。如今一些人却与莲相反,一有空隙就偷懒,卖李钻核,缺乏大无畏的奉献精神。“损己一毛而利天下,吾不为也”。奉献其实并不难,只要怀有一颗真诚的心。

经过成百上千次风雨的洗礼后,有的莲失去了当年的风姿已变成一个个黄脸婆,有的莲被风摧折,有的莲撑着已变黑的果实,却从未离开过自己的根,这不是执着与坚强吗?人类真应该学习一下莲的精神了,不要再遇到挫折就选择放弃,遇到困难就退缩,天空没有不散的乌云,风雨后总会见彩虹。

做莲一样的人,让高洁的情操代代相传;做莲一样的人,让奉献的精神传遍世界;做莲一样人,让坚强的品质感染他人。

“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间……“再次品味这首诗,采莲似乎如此有趣。

梦想的魅力八年级作文

每一个人都是为了自我的梦想而坚持。

在初三的生活中,学习紧张,课堂有节奏,学习的步伐加快。似乎让每分每秒都有利用的价值。在初三,同学们才能真正地感受到为了梦想而努力做一些事情。在课堂上以最佳的状态听讲,效率务必要到达百分之一百二,才能保证这节课能够达标。如果不达标,就会落下很多知识。就是走神几秒钟考试中的二分就溜走了。而此刻同学们的一个梦想就是考上一个好的高中,只有这样才能离自我的梦想更进一步,才能慢慢的实现自我梦想。

当我们在课堂上走神的时候,会不会想自我没有为了梦想而全力以赴,此刻每一个同学都为了眼前一个共同的梦想而努力,加油,去争分夺秒的学习,课堂上争分夺秒,课间时积累知识。同学们在了没有初一初二时的简单加愉快,初三的生活就是状态加努力加效率加紧张,在初三的一天的课上完,似乎每一个同学体力精力都透支了,只剩下有点力气,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同学们都是为了自我的梦想而加油努力。初三的紧张生活,每个同学都感到有压力,有时候压力大的时候,都有过想放下,但是都为了实现自我的梦想,一向坚持。就像跳伞队员付丽娟一样,当初为了每一天高强度的六个小时,想要放下,但是为了自我的一向坚持着。最后没有被淘汰,而是透过自我的坚持真正喜欢上了跳伞,喜欢上了飞的感觉,渐渐地实现自我的梦想。

我们为了自我的梦想,而渐渐适应初三的生活,每一天的紧张我们已经渐渐的习惯了,并且似乎已经喜欢上了这种课堂,这种状态。因为在这种紧张的状态下,我们的学习生活变得充实。

每一个人都有自我的梦想,为了梦想而坚持,我们为了自我的梦想,全力以赴的去实现它,为梦想而坚持。

八年级五单元作文:莲文化的魅力

你来人间一趟,你要去看看太阳,和你的心上人一起,走在街上。

我记得多年前李叔同的妻子奔赴到日本问他:“弘一法师,请告诉我什么是爱”……爱,就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人,舍身在外,慈悲为怀,又何不是热爱自己而后由小爱化为博爱。年轻气盛的李叔同选择出家又何尝不是这样?出身富贵,才气灼然的他,一向自尊自重,爱惜自己,爱惜生命。“渡己,又何尝不是修行。”这是他出家前的信仰,不想自身被这周遭污浊侵染,不愿看自己被这尘世压迫,还自己心灵的清净,是对自己的热爱啊,秉承着这份热枕,一生清灯长伴,源于这份对自身的热爱,源于这份悲悯的情怀。李叔同一心向善,感化他人,用阳光驱散阴霾。

“我多想拥抱你,可惜时间之外天南地北,可惜你我之间人来人往。”金岳霖是爱着林徽因的。这份爱深沉、郁烈,似稳稳一江春水,似沉沉一曲悲歌。但他选择退出,他选择放弃。因为他唯有好好生活,热爱自己,才能爱着林徽因,回馈这生命。

他愿做林徽因与梁思成最忠诚的朋友,用这种方式,默默守着爱情。这是他爱自己的表现啊,他热爱自己,为了减少两个人的痛苦,他甘愿,他热爱自己,为了成全她的幸福,他甘愿。恪守本心,为着自身的那份真情,他懂得珍惜不易,他懂得相望之苦,那是因为他平常便是这样清廉的一个人啊!因为对自己严格,因为对自身忠诚,他成全了自己,成全了林徽因。这份爱,已不再是他们之间的事,他的这份博爱的胸怀,爱着他人,爱着这世间的万物。“你是人间四月天。”他曾夸林徽因,反之呢?因为他的爱,人间何尝不是四月天。

别再关心灵魂了,那是神明的事。你能做的,就是些小事,诸如热爱祖国,热爱生命,多思念母亲,多热爱自己。像诸如早晨一样清白。

佛说:前世五百次的梵唱,才换来今世与你相见。

我说:穷尽此生追及阳光,浴火凤凰,如此热爱自己,再来换人世无限安康。

莲文化的魅力八年级作文

有许多人喜欢莲花,喜欢它“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”的气质。也喜欢莲花那独特幽深的香气,正如一句诗所述:“香远益清。”而我,在书中,也闻到了这味道。

这味道,不只是书本特有的那种清香,更是那些文字的味道。有人问:“文字怎么会有味道?”当然有。人们说:“书籍可以净化人们的心灵。”所以,我用心在闻,闻到了那“香远益清”的味道,干净的没有一点瑕疵。

平时,苦于难得抽出时间,这使我难得与书结缘。而这个假期,则成了我的大好时机,真的是沉溺于书海了。

每一本书都是我的莲塘,那一种唯美的意境征服了我的心灵,所以,当我用“心”读每一本书时,我看到了潺潺的溪流,茂密的树林,巍峨的高山······听到了月光的声音,阳光的节奏,生命的旋律······闻到了那阵阵的莲花香。

把时间交托于书籍时,书籍不会让我们失望。每当我打开书本,干净的莲塘与满塘摇曳的莲花,使我的身心干净而透明。在那些简简单单的文字里,我追求到了唯美的意境。

这就是书籍带给我的力量,那些简单而深邃的启迪入繁星般装饰了整个夜幕,渗入了我的生命。

我既已与书结缘,那么,这莲塘就不只是赠我一个芬芳的假期,也将陪伴我的一生。

初二八年级上册语文第五单元习作500字——莲文化的魅力。

人生既是一个美丽,你来到世上,那么你就注定了是一个美丽,即使你没有漂亮的身材和脸蛋。

人生在也会面对许多美丽,这些美丽的夏夜的精灵一般躺在任何地方发光。

美丽是一颗流星,转瞬即逝。

美丽是一朵娇荷,即开即落。

美丽是一只蝴蝶,飞旋而过。

美丽是生活中的点点滴滴,你若能退一步仔细观察生活的话,你就会知道再平凡再无聊的生活中也藏着美丽。

美丽同样也出现在家中,餐桌上书橱里甚至你能想象到的任何一个地方,曾经应有美丽滑过我们的身旁。那种美丽就叫幸福。小学的生涯中,我无数次地面对它,也无数次地让它流逝。

其实平凡就是美丽,不是吗?

面对美丽莲音,我爱她。

秋天的魅力八年级作文

秋天的美,美在一份明澈。

圣洁的天空湛蓝而透彻,宛若刚刚洗刷过的蓝色缎面,不时一席席浮云轻“波”荡漾在上面,涅磐成诗。纯洁而又宁静,高雅而又深邃,泛着明光,嵌着温情。

明净的,并不止这天空呢。低头远望,一条溪水悄然流淌,简直看不出它在流动,金黄的落叶飞溅,平稳地行驶,俨然变为小船,悦耳的流水声如歌,为叶上的蚂蚁送行。轻风一吹,碧波荡漾,像是起了皱的裙幅,均匀地平铺在水面上。

秋天的美,美在一份明艳。

此时,正是丰收时节。美丽的田野,变为了一个艳丽的世界。

站在一望无际的田边,展现在眼前的是一幅金色的画卷。一阵秋风吹过,金色的稻田漾起一圈圈涟漪,犹如那海上的波浪。哦,不,他是蓝色的,这千万金色此起彼伏我简直想不出用什么来形容它。在向里走,你就会闻到一股异香一阵阵飘来,是花香?向周围一看,连个花影儿也没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪是这般丰腴淡雅!遍地都是这种香气,喔,太舒服了!这略带米香的味道随着漾起的“金浪”传来。哦,我知道了,那是田野的香气!伴着香味而来的,还有那阵阵爽朗的欢笑及清脆的蛙的欢唱。

这时,你就抬起头,听着这悦耳的声音,嗅着这独特的`香气,看着这荡起的“金浪”,你就会觉得除了走进这别具色彩风韵的田野,那里也没有出路,它辽阔得甚至连那天地相接的地方,也是田野。就想:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”不正合了这里的美景?这明艳的土地,是秋季的天使,穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫,来到了人间,趁着大地来不及叠起天使馈赠的雾衣,便将金黄深情地挥洒在万物上。当雾退云消后,初升朝阳下的田野惊奇地发现:哦!迎接它的,竟是一派明艳的赫然金黄!

秋天的美,美在一份明媚。

秋天,落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的数树木,拉下片片树叶儿,变为红蝶,翩翩起舞。

有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却觉得,秋天的落叶是明媚而神圣的,这种明媚,不是它的姿,而是他的内在。尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神:当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去阵阵清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶依然以金黄、火红装点大地,展现最后的俊美。秋风过,即使归根,也要化身养料滋养下一代,坦荡而安详地孕育着春的希望。也许,次年春日树上的嫩芽上,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。

明·秋。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”是啊,一到秋天,沉甸甸的,凉丝丝的,让人平生许多感慨。也就是这种终结的氛围里,这“明”,这“秋”正是一年佳景,不容错过!

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