幼儿园开学第一天工作方案范文（17篇）

工作方案应该包括任务的具体要求、执行步骤和评估标准等内容。如果你正在为工作方案发愁，不妨看看以下范文，或许会有所启示。

幼儿园开学第一天工作方案

活动时间：

活动地点：

xxx幼儿园。

活动对象：

小班全体幼儿、教师。

活动目标：

1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。

2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。

活动安排：

9月1号：高高兴兴上幼儿园!

内容：

亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。

9月2日：认识新伙伴!

内容：

尝试向大家介绍自己的名字。

9月3号：动画电影真好看!

内容：

看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。

9月4号：幼儿园里真漂亮!

内容：

1、串串门，看看其他小伙伴。

2、玩一玩，大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。

9月5日：哥哥姐姐本领大!

内容：

1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。

幼儿园开学第一天活动方案

1.热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ，让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料：大袋子、球、篮子

过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的.家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料：气球、绳子

过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的气球，谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动：

与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天方案

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

20xx年xx月xx日。

环境、场地的布置。

一、开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好!

二、园长致辞。

新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——。

万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。

笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。

我的讲话完了，谢谢大家!

三、教师讲话：

亲爱的小朋友们：你们好!

幼儿园开学了!度过了一个欢乐、难忘的春节，老师将与你们一同迈进新的一学期。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

谢谢董老师!希望小朋友们能记住董老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!

再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!

最后，我希望我们的全体幼儿在桂二幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!

幼儿园开学第一天工作方案

寒假正值新春佳节，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，以至局部家长怕孩子吃少了，追着孩子喂。因而，假期过后，局部孩子就会呈现不会本人吃饭、正餐时间吃不下饭以至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习气，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。

2、恢复作息时间。

家长在假期的最后一周，尽量依照幼儿园的作息时间请求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子文娱时间，每天布置一定的学习时间。能够陪孩子读书或者讲故事，这样既能够拓展孩子的学问面，又能够培育阅读的兴味，最重要的是能够让心沉静下来，减少急躁心情，让孩子逐步进入上学状态。

3、培育孩子自理才能。

假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理才能缺乏，不只会影响孩子的心情，还影响孩子的自自信心和自尊心。所以倡议家长在开学前的这一周尽量让孩子本人吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开端帮他，要渐渐养成其独立的习气。

4、给孩子做心理暗示。

家长最好在开学前一周，时不时地提示孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜认识里晓得假期生活快要完毕了，随之而产生的负面心情也会在假期中到来，在开学前完毕。

5、回想幼儿园的快乐光阴。

在提示孩子的时分，要协助他回想上一个学期在幼儿园开心的事情。比方：和小同伴高兴的游戏、某个教师说十分喜欢他、或者孩子上个学期获得进步或取得褒扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

6、寻求家园协作。

即使孩子在开学之后仍然有“假期综合症”的表现，家长也不要焦急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的教师停止沟通；让家庭和幼儿园有效的树立起衔接，一同协助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。

关于孩子开学的收心工作，家长的协助很重要，“收心方案”最好在开学前一周就开端，要留意按部就班，切忌由于太过心急而猛踩“刹车”，让孩子吃不消，反而会适得其反。

幼儿园开学第一天方案

1.热情接待幼儿、家长，分发胸卡，初步熟悉幼儿姓名、标记。

2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境，认识标记。

提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等，让幼儿分组自选玩具。

出示花园宝宝木偶，请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后，妈妈抱起宝宝有节奏的摆动：大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说：欢迎/你—/欢迎/你—，依次请宝宝介绍自己的名字。

学习排队洗手，擦自己的小毛巾，按标记取小茶杯。

一.音乐游戏——泡泡糖。

过程：家长和幼儿面对面坐在椅子上，在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸。

材料：铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程：先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好，然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好，玩“化妆舞会”的游戏，在音乐中跳跳、动动，音乐结束找爸爸妈妈，找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

材料：大袋子、球、篮子。

过程：我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子，带着孩子从起点跳到终点，然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔，比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高。

材料：长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法：每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后，每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后，跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦。

材料：气球、绳子。

过程：爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小)，绑在自己的小腿上，然后背起孩子踩别人的`气球，谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动：

与幼儿互道再见，和家长做简短交流，鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天工作方案

为贯彻落实《广东省人民政府关于企业复工和学校开学时间的通知》《广东省教育厅关于全力防控疫情确保开学安全的通知》等文件要求，根据市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥工作领导小组整体部署，现就做好xx年全市幼儿园疫情防控及春季学期开学准备工作等事项通知如下：

根据省政府要求，全市所有幼儿园2月17日前不得开学。我局将根据疫情形势和防控情况，结合上级部门相关要求进行科学研判，确定具体开学时间。请各区教育行政部门和幼儿园做好延迟开学准备工作，不得提前组织学生报到、不得提前开学。

二、疫情防控工作要求。

(一)制定“一园一案”

幼儿园要牢固树立师生“健康第一”“生命第一”的基本理念，结合实际制定本园疫情防控工作方案，成立疫情防控工作专班，落实园长负责制，园领导靠前指挥，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。要聘请或外联医学专家顾问，进一步落实幼儿园卫生保健制度，检视各项卫生保健工作流程,分析预判疫情相关突发情况，周密制定延迟开学及处置发现病例等应急预案，做好线上家庭教育指导和教职工管理工作，分解任务，落实责任，完善机制，确保目标清晰，措施得当，准备充分。

(二)及时报送师生情况。

在疫情防控期间，各区要逐一摸底排查辖区幼儿园教职工和幼儿中“三类人员”的准确数据，按上级要求每日一报，有情况随时上报。幼儿园要建立本园“三类人员”健康监测与管理台账，落实相应措施，严防传染源输入幼儿园。曾经到过疫区、尚未返深的师生，应要求其推迟返深时间；已从疫区返深或与湖北籍人员有接触不足14天的.师生，应要求其主动到所在社区工作站进行登记，按要求进行居家隔离14天。

(三)做好园舍与物资管理。

在疫情防控期间，所有幼儿园的设备设施对外关闭，外来人员不得随意进入幼儿园，确保园所安全。幼儿园应多措并举储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计、大门红外自动测温设备和基本药品。请各区对幼儿园给予防控物资支持。

(四)开展线上家庭教育指导。

在疫情防控期间，幼儿园要结合实际开启网络办公模式，通过电话、微信或自媒体等途径，将省市教育、卫生等部门关于疫情防控的相关文件精神及时传达给家长。各区教科研部门和公办幼儿园牵头，搜集、选取科学性强、观念正确的网络教育资源，采用音频或视频等方式，编写疫情防控科普、身心健康教育、亲子游戏及阅读欣赏等方面的活动方案。定期向家长推送，注意合理安排频次，以不增加家长与幼儿负担为宜，不打卡不强制。普及卫生防疫及家庭环境消毒知识，指导家长利用网络资源开展亲子活动，丰富幼儿居家生活。特别要对尚在湖北的幼儿做个性化教育，帮助家长和幼儿保持良好心态、积极应对疫情。

(五)落实联防联控工作机制。

在疫情防控期间，各幼儿园要积极建立并完善疫情防控联防联控工作机制。主动与所在社区对接，与所在地的定点医院及辖区派出所保持联系，实施“三位一体”联动疫情防控工作模式。

三、开学准备工作要求。

(一)做好园舍环境准备。

1.重点做好园舍环境卫生整治。开展灭鼠、清除越冬蚊卵专项行动，对校园物体表面、室内空气和地面进行消毒并做好记录，清洗消毒玩教具，保持室内通风换气，无法采用自然通风的，可采用机械通风，开学前彻底清洁每个教室及其他用房。

2.保障自备水源防护安全。在卫生健康部门指导下做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的幼儿生活饮用水，开学前经监测合格后方能使用。

3.加强园所食堂管理。食堂从业人员须全部持有效健康证明上岗，严格做好其健康体检和晨检工作。食堂进货严格落实索证索票制度，不得采购来源不明的家禽家畜，不得采购野生动物。

(二)做好教职工培训准备。

1.通过线上学习方式，组织教职工了解掌握疫情防控、幼儿园卫生保健要求与措施、家园沟通方法、幼儿心理干预与支持等知识，提高业务水平，为新学期工作做准备。

2.做好人员缺口预案。预判受疫情影响而出现的教职工缺口或者其他异常情况，提前采取措施，确保保教工作正常开展，及时将相关情况报教育行政部门。

(三)做好防控设施准备。

1.在幼儿园保健室附近设立观察室，用于临时留观患儿，不在园内进行集中隔离医学观察。

2.安排医务人员并配备测温设备，严格落实晨午检制度、师生因病缺勤追踪及报告制度，做到传染病早发现、早报告、早隔离、早处置。

(四)做好家园沟通准备。

幼儿园要高度重视家园沟通工作，周密细致安排开学后的幼儿接送、请假及幼儿物品管理等工作，提前制定需家长配合支持的有关工作指引，采用多种方式沟通，形成家园合力，共同保障幼儿园工作秩序。对留置家中或外地继续观察的在园幼儿，幼儿园应与其家长保持密切联系，传递关爱与支持，待其解除观察确保健康后返园。

四、开学后工作要求。

(一)卫生防疫检查合格后开学。

开学前一周，幼儿园须通过由教育、卫生专家组成的联合工作组，按照开学卫生防疫标准进行的检查，确认合格后方可开学，迎接身体健康的幼儿入园。

(二)加强幼儿健康宣传教育。

开学第一天，幼儿园应组织健康专题教育。以班级为单位，以适合幼儿认知特点的方式，有计划开展关于新型冠状病毒肺炎相关疫情防控知识的宣传教育活动。要结合幼儿一日生活各环节，帮助每个幼儿养成良好的生活卫生习惯，喜欢体育锻炼，增强体质，提高免疫力。

(三)提高环境与设备清洁标准。

定期彻底清洁校园物体表面、室内空气和地面，增加门把手、楼梯扶手、幼儿桌椅的擦拭频次，定期浸泡消毒教玩具，确保幼儿安全卫生使用。公用的功能室(如音乐室、美术室、科学室)做到使用一次消毒一次。

(四)继续加强卫生保健管理。

1.严格执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《广东省托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《关于印发广东省新型冠状病毒感染的肺炎重点场所预防控制工作指引的通知》、《深圳市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室疫情防控组关于印发深圳市新型冠状病毒感染的肺炎重点场所预防控制工作指引的通知》等文件关于卫生消毒和传染病防控工作相关规定。

2.在幼儿园晨检、午间巡检中，对出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状的师生，应要求其立即佩戴口罩并及时就医。

3.严格规范幼儿园餐前餐中餐后卫生管理。师生用餐尽量分批进行，避免聚集用餐。

4.暂停幼儿园各类大型集会活动。

5.按照上级要求，继续执行“一日一报”制度，做到情况真实、数据准确、报送及时。

五、其他要求。

各区要高度重视，精准部署，指导辖区内幼儿园按照市教育系统疫情防控“八有”和“四覆盖”工作要求，不折不扣地把疫情防控各项工作要求落实到位，全力以赴打好疫情防控攻坚战。要充分发动各方力量，支持幼儿园利用信息化手段为幼儿和家长提供线上教育服务，对教职工开展线上学习和培训。建议各区将幼儿园在疫情防控中工作实际表现作为评优评先的重要依据，待疫情结束后，对表现优秀的单位和个人给予表彰。

幼儿园开学第一天活动方案【】

通过活动增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与游戏的情感，亲子活动方案与反馈。

活动流程：

1、运动员入场仪式。

2、升旗仪式。

3、运动员退场。

4、领导讲话。

5、献爱心活动。

6、集体操表演。

7、小班组活动：小四班：《赶小猪》。

1、家长和幼儿各自站在相对的两头，孩子拿着羽毛球拍把皮球赶到家长那里。

2、家长拿着羽毛球拍把皮球赶到呼啦圈，游戏就结束。

1、不可以用手用脚滚动皮球。

2、家长不可以帮助孩子完成游戏。

3、游戏分两次进行，第一次每班决出一个家庭为胜利，第二次，在这几个家庭中再决出两个家庭为最后获奖家庭。

“六一”节向来是家长孩子注重的节日，今年的“六一”节也不例外。但是，往年我们幼儿园一般都是以表演形式庆祝“六一”比较多，今年，我们在园领导的策划下，改变了以往单一的庆祝模式，打算以亲子运动会形式来庆祝儿童节，园长之友《亲子活动方案与反馈》。

本次“六一”亲子活动虽然看似比较简单，只有集体操和两个年纪组的运动游戏两大块组成，但是活动下来，确博得了家长的一致好评。很多家长都反应孩子非常喜欢这类游戏，在游戏中家长和孩子都全身心的投入，家长也像孩子一样尽兴的游戏。孩子更是由于家长的陪伴参与而玩的非常投入、兴奋。

活动结束，我们还发放了“六一”家长调查问卷，问卷主要围绕我们的运动节目和整个活动的组织而设计的。那么根据统计家长调查问卷的情况，我们总结了一下，大多有一下几点反馈意见：

1、孩子和家长一起参与游戏的形式，家长非常喜欢。

2、家长认为平时忙于工作没有太多时间陪伴孩子游戏，这次活动真好可以让孩子家长共同体验乐趣。

3、通过游戏使得家长看到了自己孩子和别的孩子的差异，对孩子在园表现有了更加深入的了解。

4、很多家长都认为游戏设计很好，但是，孩子参与面不是最广，家长希望以后类似活动多多举办。

5、还有家长希望能够以班级为单位，开展班级这样的亲子活动，那么孩子接触游戏的机会也比较多，家长也可以三口之家一起参与游戏，可以给孩子童年留下更加难忘的回忆。

总之，从家长问卷和家长与老师的交流中我们可以看出，家长希望以后幼儿园能够举办更多类似的亲子活动，他们非常乐意参加。这样的活动家长可以真正和幼儿园零距离的接触，也能够及时知道自己孩子的目前发展情况，所以深受家长的喜欢。

幼儿园中班开学第一天方案幼儿园中班开学第一课

通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪,使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

二、活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园操场的环境)。

2、小班亲子活动所需的材料和环境。

3、以班为单位作好参加活动的准备。

4、由校方准备活动奖品和小零食。

三、活动倡议。

1、目的：为了使幼儿能渡过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

2、时间x年9月1日至9月3日。

3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

四、活动流程：

第一天大活动：

小班活动主题：快快乐乐上幼儿园(亲子互动)。

活动目标：

1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

活动流程：

1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

2，点心后，开放游艺活动。（图书室，建构室，海洋球等活动）在活动中让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）。

活动目标：

1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园象我家。

2、举行班级的茶话会，说说暑假中最高兴地事，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

活动流程：

1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

3，在茶话会组织幼儿说说暑假中最高兴地事。

4，参观新旧2个大楼，了解学校各处环境，并能向老师阿姨表示问候。

大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）。

活动目标：

1，通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿大胆在集体面前表现自我。

2，引导幼儿在活动中能和自己的同伴合作表演。

第二天大活动。

活动主题：大手牵小手。

活动对象：大班，中班，小班。

活动目标：

1，在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己所制作的礼物。

2，通过带弟弟妹妹，激发幼儿有爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

活动流程：

1，9；15分——9；45分。

中班幼儿与小班幼儿大手牵小手，并送上礼物《美丽的小纸扇》。

2，9；45分——10；15分。

大班幼儿与小班幼儿大手牵小手，送上自制礼物，并为弟弟妹妹画像。

第三天大活动。

小班活动主题：我爱幼儿园（以班级为单位）。

活动目标：

1，熟悉学校环境，稳定幼儿情绪。

2，认识学校生活用品，初步了解规则。

活动流程：

1，参观学校活动环境，产生爱上幼儿园的积极情感。

2，认识自己在学校的生活用品，初步知道生活作息。

中大班活动主题：我与世博同行。

活动目标：

1，通过参加世博知识竞答活动，巩固幼儿对世博的认识与了解。

2，在活动中鼓励幼儿体验合作协作的成功感。

活动流程：

1，中大班幼儿共同参与《我与世博同行》有奖知识竞赛活动。

2，中大班幼儿共同参与《我行，你行，大家行》小小运动会。

幼儿园开学第一天活动方案

1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

1、保教人员检查活动室内外的安全。

2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。

一、入园活动。

1、热度接待入园幼儿，相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。

二、入厕。

在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。

四、离园活动。

1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

2、知道靠右行，不抢行。

3、按幼儿园的作息时间入园。

五、延伸活动。

父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。

活动目标：

1、稳定幼儿情绪，鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

2、熟悉幼儿园环境、老师，激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

1、各种桌面玩具、滚动小车等。

2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

通过游戏活动，让幼儿喜爱上幼儿园。

让幼儿愿意上幼儿园。

1、稳定幼儿情绪。

(1)师：“今天很高兴能认识这么多的小朋友，我是常老师，我们班有许多好玩的玩具，你们会玩吗?”

师：“瞧，老师手上的玩具还会动呢，你们想玩吗?”

幼儿玩各种玩具。

(2)对于个别哭闹的幼儿，教师耐心安慰，和他们交谈，抱抱他们，培养他们与老师的感情。

2、组织幼儿认识厕所。

师：“小朋友们看，这是我们小朋友大小便的地方，叫厕所。如果我们小朋友想大小便，就必须到厕所里来，不能推也不能挤，注意安全。”

幼儿尝试自己大小便，教师、阿姨帮助指导。

3、熟悉老师、小朋友。

师：“我们班这么多小朋友都有自己的名字，你们能告诉我，叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

幼儿介绍自己的名字。

4、教师总结。

师：“我们幼儿园里有许多小朋友，有各种各样玩具，老师非常喜欢跟小朋友在一起，你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

幼儿园开学第一天活动方案【】

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。

时间：2015年9月1日。

主题活动一：

（一）、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

8：00–9:00。

1、教师热情迎接。

2、自由看看班级环境的变化。

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

9:00—9:20生活盥洗。

巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

9：30--10：00谈话活动。

1、认识新老师。

2、暑假里发生了哪些有趣的事。

3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20。

4、幼儿幼儿吃点心。

5、幼儿自由交流，活动。

10:30—10：40。

（二）、认识室内外环境。

带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。

10：50餐前准备。

1、餐桌位置的安排。

2、用餐习惯的巩固。

11：00--11：30午餐时间。

11：45--14：15午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

主题活动二。

3:50—4：20。

4:30—5:00。

主题活动三：互动联谊。

开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。

如：抓尾巴，赶小猪等离园准备。

2、整理衣物。

幼儿园开学第一天活动方案

1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

20xx年2月x日上午9：00——11：00。

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目准备。

幼儿园全体教师和幼儿。

（一）主持人开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：

大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。

在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的.园长x老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！

（二）园长致辞。

（三）中大班小朋友表演节目。

（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学典礼结束。

幼儿园开学第一天活动方案

通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

3月07日——3月11日

多管齐下共筑安全屏障

组长：张晶晶

副组长：朱丽

成员：王元会、王洪应、陈卓、吴桂修

（一）查一查

组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

（二）看一看

通过幼儿园宣传栏、家长学校qq群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

（三）学一学

1、结合幼儿园膳食让幼儿了解生活中的健康饮食知识，养成良好的饮食习惯；利用安全教材对幼儿进行食品安全教育，不买不吃三无食品、路边流动摊点食品，不吃捡来的食物、陌生人给的食品等，强化幼儿安全防范意识和事故应急能力。

2.结合清明节和春季森林防火，利用家长学校qq群、安全课堂等教育家长和幼儿不带火种进山林，积极开展森林防火。

3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。

（四）练一练

全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

（五）说一说

各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校qq群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

幼儿园中班开学第一天方案幼儿园中班开学第一课

一、教育目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

二、教育内容：

家庭、学校、社会安全。

三、教学过程：

(一)导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

(二)、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?

2、集体归纳。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。

(4)课间安全，禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏作危险。

游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍(学校在建的餐厅以及待建的看台)。不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关;为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。升旗、上操、集会、放学是上、下楼的高发时间，下楼梯千万不可奔跑，不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许及看护不准使用固定体育器械。

(三)强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

1、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物。

2、不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。

3、不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。

4、晚上下了晚自习要抓紧回宿舍洗刷，休息。不要到一中买东西吃。在宿舍熄灯后，遇见陌生人敲门，一定要核实清楚外面的人再开门，提高警惕。

5、不准带火具、管制刀具、不健康书籍到宿舍中，更不准留宿外人。除晚上下课回宿舍外，其余时间任何同学不准回宿舍，除非有班主任陪同。

(四)学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、

指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

(五)学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)，提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防各种事故的发生。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步!平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长!

幼儿园开学第一天活动方案

一、教育目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

二、教育内容：

家庭、学校、社会安全。

三、教学过程：

（一）导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。

（二）、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？

2、集体归纳。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、

猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。

（4）课间安全，禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏作危险。

游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐，严禁翻爬扶栏等。禁止到危险建筑物周围玩耍（学校在建的餐厅以及待建的看台）。不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，校内严禁使用明火。在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。升旗、上操、集会、放学是上、下楼的高发时间，下楼梯千万不可奔跑，不可拥挤。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。没有老师的允许及看护不准使用固定体育器械。

（三）强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

1、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物。

2、不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下床辅注意安全。

3、不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。

4、晚上下了晚自习要抓紧回宿舍洗刷，休息。不要到一中买东西吃。在宿舍熄灯后，遇见陌生人敲门，一定要核实清楚外面的人再开门，提高警惕。

5、不准带火具、管制刀具、不健康书籍到宿舍中，更不准留宿外人。除晚上下课回宿舍外，其余时间任何同学不准回宿舍，除非有班主任陪同。

（四）学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、

指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

（五）学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守中学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)，提高自我保护意识和能力，就能有效地避免和预防各种事故的发生。百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长！

幼儿园开学第一天活动方案

一、活动目的：

开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

二、活动时间：20__年9月4日上午9:00_____11:00。

三、活动地点：中心幼儿园楼前广场。

四、活动对象：全园师生。

五、活动准备。

（1）场地的布置。

现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子。

（2）音响设备。

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

班级按区域就坐。

六、人员安排：

总体策划人：___。

主持：___。

道具音响：___。

现场秩序管理：各班级2位教师。

园安全工作：___。

七、活动流程。

（一）、开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

（二）、主持人出场。

（三）、园长发言。

（四）、教师发言。

（五)、家长发言(大四班）。

（六)、幼儿发言(大一班）。

幼儿园开学第一天的活动方案

1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

2、进行安全教育，让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。

时间：20xx年9月1日。

8：00–9:00。

1、教师热情迎接。

2、自由看看班级环境的变化。

3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

9:00—9:20生活盥洗。

巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

9：30--10：00谈话活动。

1、认识新老师。

2、暑假里发生了哪些有趣的事。

3、进入学前班自己有怎样的变化10:00—10:20。

4、幼儿幼儿吃点心。

10:30—10：40。

带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境。

10：50餐前准备。

1、餐桌位置的安排。

2、用餐习惯的巩固。

11：00--11：30午餐时间。

11：45--14：15午睡时间。

1、认识小床标记。

2、幼儿午睡。

3:50—4：20。

4:30—5:00。

开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。

如：抓尾巴，赶小猪等离园准备。

2、整理衣物。

幼儿园开学第一天活动方案【】

1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。

2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

（1）亲亲福娃。

人数：5对（父母和幼儿合作）。

形式：单面接力。

准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的一组为胜。

（2）小小火炬手。

人数：10对（家长和孩子）。

形式：对面接力。

准备：每班塑料圈5个，小火炬一个。

规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。

（3）穿爸爸的鞋。

人数：10对（爸爸和孩子）。

形式：单面接力。

准备：爸爸的鞋。

规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

（4）牵小猪。

人数：10对（家长和孩子）。

形式：对面接力。

准备：皮球、塑料圈5个。

规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。

（:注：。以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项）。

（5）两人三足人数：

人数：7对分两组进行（教师和家长代表）。

形式：单面接力。

准备：绳子。

规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。

（6）集体游戏《钻山洞》。

人数：全班（家长和孩子）。

形式：鱼贯进行。

规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。

（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）。

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。