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关爱之心六年级(汇总16篇)

关爱之心六年级(汇总16篇)



优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,给大家提供一些写作的参考。

六年级关爱作文

当我们帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我们时,我们的心中也同样会感到安慰。我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,惟独我,在那里傻傻的看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:"一方有难八方援,众人拾柴火焰高。"如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的.景象啊!互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢,有道是:“一方有难八方援,众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心,那么还有什么困难能难倒我们呢?我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊!互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大,让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

六年级关爱作文

地宁静。“妈妈,家里还有苹果吗?”快十点了,我突然问和爸爸一起看电视聊天的妈妈。“苹果啊,昨天刚吃完呢。”妈妈略有歉意地说,“你想吃吗?”“恩,不过既然没有,那就算了吧。”我有些失落地回了房间,继续写作业。写着写着,突然发现客厅里没了妈妈和爸爸说话的声音。“爸爸,妈妈呢?”“她刚刚出去买水果了。”我顿时喜出望外。过了十多分钟,妈妈才气喘吁吁地回来,手里提着一袋苹果。“咦妈妈,你从哪儿跑回来?”妈妈喘了口气,说:“真是倒霉啊。楼下的超市关门了,买水果的小摊也推走了,我只能到那边的超市去买。快到的时候,看见超市就快关门了。我急忙冲过去说:‘等下等下’”我看着这苹果,心里有种说不上来的感觉,暖暖地,甜甜地。苹果里,分明包含了妈妈对我沉甸甸的爱。

正像一首歌里所唱到的:“爱/因为在心中/平凡而不平庸……”爱,正想苹果一样地平凡,但依然包含着无尽的关怀与力量。它不一定要震撼世界,不一定要轰轰烈烈,只要有两颗互相关爱的心,只要能够让人觉得暖暖地,甜甜地,那么爱,就等同于我的苹果!

六年级关爱作文

今天,烈日炎炎,太阳就像一个大火球,烤得地面热气腾腾,仿佛要冒烟似的。小狗懒洋洋地趴在地上,“扑哧扑哧”地喘着粗气,知了也大叫抗议。我顶着酷暑,来到操场参加体育训练,老师先让我们围着操场跑步十圈。

我如离弦之箭般冲出跑道,大步流星地飞奔着。慢慢地,我的腿开始发软,全身大汗淋漓。最后几圈了,我呼吸困难,张大了嘴巴,鼻翼也撑得难受,两眼发黑,口干舌燥,两条腿沉得抬不起来。我鼓励自己:加油!马上就到了,再坚持一会儿!

终点要到了!越过了那条线,我赶紧一个急刹车停下,气喘吁吁,瘫倒在地上。我坐到椅子上休息,喉咙干燥得快要冒烟了,打开背包拿水。咦,怎么没看见水?我使劲找,把背包翻了个底朝天,却依然不见水的踪影,内心沮丧不已。

太阳的光毒辣地炙烤着每一个人。看着大家将清凉的水一饮而尽,听着大家喝水时喉咙发出的响声,我下意识地吞了吞口水,可一吞就仿佛有无数根刺扎住喉咙。

我的好朋友看到了这一幕,于是,她拿着自己的一满瓶水向我走来,递给我,说:“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠从她脸上流下。

“你喝。”要知道,她也跑了十圈!我将水推入她怀中。

“你这么渴,还是你喝。”

就这样互相谦让……。

我接过了那瓶水,感觉心里热乎乎的,这就是人世间关爱的力量。

六年级关爱作文

关爱是沙漠中的一泓清泉,带给人无限的希望;关爱是干旱时的一场雨,带给人们心田的滋润;是黑暗中的一盏明灯,引领我们向前……在我的成长岁月中,有很多别人关心我的事情,现在我就与你分享一件事情吧。

那是一个寒冷的冬天,寒风呼啸,树枝都被刮得呼呼作响。放学后的我哆哆嗖嗖地回到了家,用冰凉的手拿钥匙时,我发现钥匙不见了,我赶紧摸了摸口袋,又把书包翻了个底朝天,可还是没有看到钥匙的踪迹。“不会是把钥匙放在家里了吧?我可真糊涂!”我站在家门口,不停地埋怨自己。无奈之下,我只能站在门口等妈妈回来,这时,寒风一吹,不禁让我瑟瑟发抖。

我望着阴暗的天空,心里忐忑不安,怎么办?妈妈怎么还不回来?突然,有人在身后拍了拍我的肩膀,我猛地一回头,咦!这不是于奶奶吗?“乖孩子,你怎么还没回家呢?”于奶奶亲切地对我说道。“我把钥匙放在家了,妈妈还没回来。”“哦,这样啊,来,去奶奶家暖和一下,别受凉了!妈妈没回家的话,就到我家去吃晚饭吧。”听到这句话,我心中顿时涌入了一股暖流。“嗯,谢谢奶奶。”心想:“有这样的邻居奶奶真好,我下次也一定要帮奶奶。”

终于有一次,我外出回家,在小区门口老远就看见于奶奶提着一桶油和一大袋蔬菜,费力地朝家里走去。我急忙跑过去,从于奶奶手中夺过东西,于奶奶脸上露出了笑容,直夸我是一个懂事的孩子。

俗话说:“远亲不如近邻。”邻里之间就应该相互帮助。

六年级关爱作文

关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林,创造美好的心境;关爱是一盏明灯,照亮美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现在拾起一朵最美的浪花与你共同分享。

一天晚上,我上完英语回家,那时已经快9点了,10月的天黑的很快,一路上我紧赶慢赶想早点回到那温暖明亮的家。一进楼道,眼前漆黑一片,又阴又冷,只有一丝悠悠的月光照在楼道玻璃上,折射在窄窄的楼梯上,我的怀里仿佛揣着一只兔子-----咚咚地跳个不停,怎么了?难道停电了?好像不是;是灯坏了?也不可能整个楼道全都坏了呀?别看我长得身强力壮,但我的内心却胆小如鼠,尤其怕黑,面对漆黑的楼道,我双腿发软,进退两难。

突然,楼道里的门“吱呀“一声开了,一束灯光伴着一个身影闪了进来,我的心揪成一团:是人是鬼?再仔细一看,原来是住在二楼的爷爷。这个爷爷我认识,虽然年事已高,但依然精神矍铄,他平时对小孩就非常和蔼可亲,一张慈祥的面容总是带着微笑,遇见我也总要嘘寒问暖,就像我的亲爷爷一样。出于礼貌,我向爷爷问了一声好,爷爷用手电照了照,认出了我:“你是六楼的龙龙吧?”我点了点头。爷爷接着问道:“你怎么一个人回家?你不害怕吗?”“害怕,当然害怕!”可是我并没有说出来。因为我也算是一个顶天立地的小男子汉吧!怎么能在这关键时刻露怯呢?爷爷好像看出了我的心思,想了想说:“要不你用我的手电筒吧!我家在二楼,爷爷可不怕!”说着,把手电筒塞到了我的手上,冲我慈祥的笑了笑,我的心里顿时涌上了一股暖流。“嗯......,不用了......,我能行的。”我喃喃地说着,嘴上还在逞强,可爷爷已经摸了摸我的脑袋,笑着上了楼。我也赶紧跟着爷爷的脚步上了二楼,“快走吧,赶紧回家!”说着,爷爷掏出了手机,借着微弱的光准备开门,爷爷年纪大了,眼睛又不好,手机微弱的光,能看得见吗?感激之情一刹那充满了我的心:他却把手电筒借给了我,爷爷真是太好了。

爱是什么,每个人心里都会有不同的答案,对我而言,爱是我独自在夜晚回家时别人给予我的一束光,它能让我勇往直前,迈向下一个更高的台阶。

这个寒冷的夜晚,这位慈祥的爷爷,将永远留在了我的记忆里。

六年级关爱作文

大多人从出生就应该生活在关爱中。有家人亲情间的关爱,有朋友间友情间的关爱,有社会对每个公民生存的关爱。

让我感受最深的,莫过于爷爷对我的'关爱了。爷爷对我的关爱是细致入微的。

爷爷爱读报爱看书,一天他从一篇报道中得知:家里电视机的辐射量,长时间对人身体是非常有害的,即使是不开电视,尤其电视机的背面,辐射量更大。“现在得白血病的人这么多,尤其是小孩抵抗力差,跟家里的各种污染有很大关系”爷爷语重心长地对我们说。从此他把这个问题当成大事了,提上了他的议事日程中。那天特意把一家人召集在一起,一本正经地说:“那天我说的事你们考虑了吗?”我们都漠然不知所措,“什么事啊?”心里盘问着自己。看着我们面面相觑的样子,爷爷接着说:“知道你们没拿它当回事,咱家的电视机现在的位置不好,我准备做一下调整,减少对咱们的辐射”。他一边说,一边拿手比划着以后要放置的位置。我们都满不在乎地听着,这时我插嘴说:“爷爷,不至于这么大动干戈吧,一调位置那工程耗大啊,家具,线路都得改,多麻烦。”看到大家不响应他的号召,爷爷不高兴了:“我们岁数都大了,还能活几年啊,还不是为了你呀,有科学道理的咱们就应该听取,为了你的健康,必须挪,你们别管了,我自己慢慢弄。”面对固执的爷爷我们也只有服从了。

从那天起,爷爷开始着手准备。他先买来一盘电线,戴上老花镜,拿来皮尺,精确计算着挪动电视需要接线的长度,一会儿,又一手拿着钳子,一手拿着电线,并不娴熟地剥线皮,用剥好的线接在线板上。我在一盘默默地注视着他,那认真劲儿就甭提了。重新排线,这时,爷爷借来电钻,佝偻着瘦弱的身体蹲在地上打眼穿线。哎,我真不情愿看到他这样辛苦的样子,心里酸酸的。一切准备工作完成了,爷爷额上顶着汗珠自豪地对我说:“怎么样,我还是老有所用吧。”我无不从心里佩服他的执着和能力。于是跟着他一块儿帮电视“搬好家”。也算了却了他的一块心病。

过了几天,放学回家,一进门,啊!一台好大的液晶电视赫然映在眼前,我很吃惊。爷爷平时节俭惯了,怎么舍得花钱换电视呢?心里正琢磨着。“好吗?这个电视大吧,听说这种电视辐射量相对要小,所以我们给你换了一台。”爷爷也兴奋地说。爷爷对我的关爱真是煞费苦心啊。我也要用感恩的心报答家人对我的爱。

因为有爱,生活才会丰富多彩,享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。

六年级关爱作文

在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的,仅仅是一场雷阵雨,雨后就天晴;有些就会和地震一样,过去了,但会影响到未来,一时之错,造成千古恨啊!

他们需要的是什么呢?

其实,我们班里有一个需要帮助的人,他听力不好,说话也不是很清楚,“听”人说话只有看嘴型,很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑,他只有看,还不知道在说什么。和人说话只有用纸,表达不清楚地表达,他以前怪父母,怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界,为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长,他也渐渐地知道只有开朗地面对生活,才可以更好的“聆听”世界,和正常人一样快乐的生活。

他去过聋哑学校,但没多久就回来了,他想要过正常人的生活,要体会那别人没有的日子,和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑,没有顾忌,没有声音,只有欢笑,只有快乐,将要一直进行下去。

他喜欢画画,有时还会想想长大后,如果能治好耳聋,他一定比要别人强,一定是最好的,他坚持着,努力着,以他的行动告诉这我们:其实他也和别人一样,他也会为自己的梦想努力,做在班级里的好学生,佼佼者。在社会中,做一个好公民,一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这,他更懂得感恩,更会去珍惜,更会去帮助他人,关心他人。让他人得到他原本的不到的东西,让更多人去关注那些需要被关爱的人,他为歌声中那样“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好”而不断努力着!

请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的,但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!

六年级关爱作文

我一出生便认识了她,注定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母亲。

她总有太多的事情要去做,每天,我都看见,她不断地奔波于工作与家庭之间。没有太多的时间来管我。

地说:”自从你们上了学,家里都空荡荡的,好像少了什么。”

于是,每次回家,她就一门心思地关心我。天冷的时候,她会给我织很多毛衣。尽管她的手会被冻得红红的,但还是那样,一下一下的,仔细的织。

有一回,深夜,已睡了好久,醒来喝杯水,经过她房间时,还看见床上,散着一团乱糟糟的毛线,手里握着针线,靠在床头睡着了。

吃饭的时候,她就一边帮我夹菜,又一边说:”我要好好待你,免得等你长大了不要我了。”

她经常都这么对我说的,只是那时,我才发现,她真的老了,即使外表还年轻,但内心,已经不知何时,变得很沧桑,很沧桑但我一直都明白,我以后要好好对她,因为她是我母亲。

后来,我上了中学,比起小学时,再也不可能稳居一二了。每次当我为自己考了第5第6而兴奋时,她总说:‘‘有什么好得意,在你前面的还有好多。’’我对她这样的话很不高兴,毕竟我这样也很不容易。

期中考试时,我一下子变成了10几名,我也突然产生了种负罪感。因为我怕她会无法接受这个成绩。我怕她会很生气很生气。因为我不能让她在辛苦的工作之后有点安慰。我想她一定会教训我的,可是她什么也没说,我又不敢主动为自己辩解什么。于是,我们之间只能是很沉默很沉默。

深夜,辗转反侧,难以入睡,想起考试的事情,就睡不着。我知道我没资格奢求她的原谅,但有不知道要怎样面对那张面孔突然,一阵轻微的脚步声,打断思绪,是她,轻轻的为我盖上被子,然后关好们。

眼泪在那一刻悄悄滑落,模糊了双眼,却清晰地看见了幸福,轻轻的闪动着。

终于,我明白了,她始终都在给我幸福,不为什么,只因为我们是母女,只因为我们心中有爱。

六年级关爱作文

许老师,您还记得我吗?我是您四年前教过的学生。

四年来,我一直记着您的模样,高挑的个子,齐耳短发,一双亮亮的大眼睛,说起话来干脆利索,您是我心中的好老师!

许老师,又一个教师节来临了,我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久,我在校门口遇见您,我害羞地叫了一声“许老师”,您一抬头,笑咪咪地迎上来,亲切地拉起我的小手,摸摸我的头问:“胡捷,听同学们说你歌唱的好听,能给老师唱支歌吗?”于是我小声地唱了首歌,刚唱完,您便笑着说,“真好听啊!让老师抱抱你。”说着,您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊!那时的您不像是我的老师,而更像是我的妈妈。

最难忘的是那次读写竞赛,我拿了年级组特等奖,您满面春风地走上讲台,提议大家一起为我鼓掌,边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊:“胡捷,胡捷,你真棒!”听着您热情洋溢的话语,爱哭的我当时热泪盈眶,心里默默念叨:许老师,谢谢您的夸赞,我一定会加倍努力的。

啊!许老师,虽然您教我们的时间很短,但我永远不会忘记您对我的教诲,不会忘记您对我的鼓励,更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。

我爱您——我心中的好老师!

关爱六年级作文

“叮”下课铃打破了教室的沉寂,教室里的同学们欢呼起来,一个接一个跑出了教室,我和好友楼迪结伴到公交车站坐车。

到了车站,我们有说有笑交流着校园生活。这时,一个硬币落地的声音打断了我的思绪。这时,我想起来自己好像没带钱,一翻书包才发现这已成了现实。我的心思早已在没钱坐车回家上了,越想越着急,怎么办,怎么办,一时间我成了热锅上的.蚂蚁。我想向他借钱可话刚要出口又收了回来,平时节约的他只会带一元钱,我更急了。

这时,他看见我神情忧虑,不解地问我:“怎么了赵奕,有什么事吗?”我好不容易挤出了几个字:“我忘带钱了!”话音末落脸红了起来。:“我的钱给你用吧”他毫不犹豫地对我说,听了他这话我的脸更红了。“算了我走回去好了!”我只好自认倒霉。可他对我说:“不行,你家离这远,我家近我走回去吧!”听了这话我加快了步伐。

可他一把把我拉了回来,我们争执不下,这时我要坐的车来了,他见此把钱猛地放在我手心以最快的速度离开了车站,我刚想挽留,可他已经消失在我的视野中。

我用他借我的钱坐上了车,在车上回想刚才的情景,泪水模糊了双眼,一滴滴泪珠落在了地上,我开始恨自己太匆忙太大意,让他走回家了,可后悔来不及了。

这就是朋友之间的关爱,一种十分让人珍视的关爱。

六年级关爱作文

关爱就在我们身边,需要我们用心去感受!

人世间,有纯真的友谊,有无微不至的关爱,有刻骨铭心的仇恨......但是这中间最可贵的莫过于那无处不在的关爱。小时候,爸爸要我学溜冰,当我穿上那稍大了一点的溜冰鞋时,一种摇摇欲坠的感觉油不过生,恰巧,邻居朱慧姐姐也过来看我学溜冰,爸爸扶着我慢慢地走八字步,我在爸爸的搀扶下慢慢地溜着,但是心中依然残存着害怕,于是,我再三嘱咐爸爸一定要扶好我,我溜得越来越平稳,像一只轻盈的燕子。不过,爸爸的手在无形中越来越松弛,当我感觉到爸爸并没有扶我时,惊叫起来:“爸爸,爸爸!”突然,“扑通”一声,我重重地摔到了地上,顿时头晕目眩,只感到一阵剧痛,在一旁观看的妈妈、朱慧姐姐和一些较近的人们,听见“扑通”这个声,都过来看怎么回事,当看到我摔倒在地时,纷纷过来将我扶起,问长问短,得知我是因为学溜冰而摔倒时,都鼓励我继续学溜冰:“你可要坚持呀,要不然什么也学不会!”、“坚持就是胜利,你也要坚持啊!”......一句句话像一股股暖流流进我的心里,终于,我不负众望,学会了溜冰。可见,人间的'关爱是多么温暖啊!

其实,这样的事还有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就是个很好的例子吗?地震发生后,世界各地的人们都伸出了援助之手,协助灾民重建家园,这让灾民感激不已。

关爱是一种付出,像和煦的阳光;关爱是一种奉献,像轻柔的春风;关爱是一种美德,像无私的大地......让我们一起关爱别人,让无微不至的关爱无处不在!

关爱六年级作文

如果把人类比作天上的繁星,那么,残疾人,这个特殊的群体,就是那天空中残缺而又迂回的星星。但残星也会发出耀眼的光芒,只要他们够坚强。我们这些肢体健全的人们,则更会关心、更会呵护。

记得那是我11岁时,正当我与同学谈笑风生的时候,一个虚弱的声音从近处微微传来:“给一点钱吧,我已经好几天没吃饭了。”我往左一看,原来是一个约摸十七八岁的女孩,她的腿残疾了,而且头发乱蓬蓬的,手也很脏,好像很久没洗了,一副衣衫褴褛的.样子。望着她的眼睛,我读出了无奈和坚强。我正准备投钱时,几位心地善良的同学也投在了她那装着几个稀稀落落的硬币的铁碗中,无比清脆。这时,她拿着满是锈的碗不停地说:“谢谢,谢谢,谢谢啊……”

这件事就像昨天发生的事情一样,每一个情节都记得清清楚楚。现在想起来,我更觉得残疾人需要我们这个社会的关爱、帮助。对于他们来说,残疾带来的不便造成了他们无法正常作息,还会受到正常人的排斥。但如果他们不自暴自弃,社会是不会抛弃他们得。我们会伸出援助之手,去关爱他们,去帮助他们。

一句贴心的问候,或许会给他们一些关爱;一个关爱的眼神,或许会使残疾群体的人,变得坚强、温暖。让我们细心呵护,人残星发出更耀眼的光芒。

关爱作文六年级

在学校,我们受到老师真诚的关心。

在一次语文课上,我和同学聊了一会儿。何老师眼睛一亮看着我,仿佛在说:“从源头上,你要认真听老师讲。”当时我的脸火辣辣的,我意识到这是老师对我学习最大的关心。记得有一次上课,老师让我朗读一篇课文。当我站起来时,我的心怦怦直跳。老师给了我一个鼓励的眼神,似乎在说:“勇敢一点,不要害怕。”我大声读完了课文。老师再次赞许的笑了笑,让全班同学为我鼓掌,给了我最大的鼓励。有一次上数学课,感觉有点不舒服。谭老师在我座位上听完课,发现了,走到我身边,用一双温暖的大手轻轻抚摸我的头,用友好的语气问我:“从源头来说,怎么了,是不是不舒服?”老师的抚摸让我觉得很温暖。我不知道该说什么。我只点点头,眼里流出了泪水。

每当铃声响起,老师就走上讲台,向我们解释数学问题、新单词和课文。黑板上的每一个字都体现了老师的心血和汗水。那些运动就像高级营养液,输入我们的大脑,让我们变得更聪明;那些汉字就像干旱中的雨露,浇灌着我们的心灵,让我们变得更加强大。

老师,您是慈爱的母亲,您无私地把您饱满的母爱献给您的学生。你是一个园丁,在祖国的花园里辛勤劳作,智慧;你是人类灵魂的工程师,生如何做人。

关爱六年级作文

爱是什么?是太阳撒下的缕缕阳光,融化心中的坚冰;爱是什么?是一杯清洋的水,滋润着干枯的心田;爱是什么?是新鲜的空气,看不见也摸不着,却始终被她包围着。

爱,是不需要理由,爱时时刻刻都在陪伴你成长;爱,不是刻意表现,永远都就在不知不觉中流露;爱,不可能是假惺惺的,它永远是真挚的,是纯洁的,也是无暇的。

爱,是母亲永远的关怀,当我们出世的那一刻起,她便把所有的情感全部投入在你的身上。她的爱,不仅仅是你生病时焦急的目光,也不仅仅是下雨天立刻为你送的雨伞,更不仅仅是你摔倒时扶你起来的温暖。她对你的每一言每一语,都包含着浓浓的爱。

爱,是父亲严厉的目光,他虽然几乎每天都在责怪你,有时甚至打骂,可这永远也遮掩不住他对你深深的爱。他没有母亲的温柔,因为他有自己独特的方式。当他打骂你时,请不要在心中责怪他,他只是不善于表达他对你的爱。他只好用严厉的、威严的方式来表达爱。他的爱是苦涩的,苦中永远带一丝甜。

爱,是老师拿起尺子的那一刻,老师是人生的第二个父母,但并不是比不上父母对你的爱。老师,永远把自己的学生当成孩子,她有时严厉,有时温柔,有时爱护。老师所她所有的知识,包含做人道理全部传授给你。老师一起都在关爱着你,陪伴着你的成长。

爱,无时无刻在关怀着我们,我们在爱中成长。爱就是生活。

关爱六年级作文

“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园。同学们马上回到教室,等待老师来上课。

今天正好考语文。屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意。同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣。黄老师看见了,走过来问我“你怎么只穿一件单衣呢?”我笑了笑,没有说话。

开始考试了,同学们都埋头仔细答卷。这时我抬起头来,猛然发现黄老师站在讲台前,把里面仅能保暖的一件毛衣脱下来,又穿好外衣。老师拿着毛衣走到我跟前,亲切地对我说:“你这样不行,穿一件衣服太冷了,怎么能坚持考试呢?来,把我这件毛衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”说完,她把毛衣往我身上披。我说:“不,我不冷。您给我穿了,您可受不了。”老师不管我怎么推辞,老师硬是把毛衣往我身上披,还说:“我是老师,你是学生,在学校,我就是你们的母亲。”我穿着黄老师的毛衣,感到格外温暖但也不时地埋怨自己,早上,我为什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

下课了,在楼道里一阵寒风吹打在我的脸上,凉飕飕的。黄老师只穿两件单衣,怎么受得了呢?我急忙来到办公室,脱下毛衣让老师穿上,可黄老师一把拉住我,严肃地说:“快穿上,回家路上冻病了怎么办呢?”说完,又给我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼泪模糊了我的眼睛,看着黄老师慈母般的笑容,我激动得说不出话来。

走在放学回家的路上,阵阵寒风袭来,我却感到温暖如春。一件普通的毛衣,饱含着多少爱抚啊!

六年级关爱作文

关爱像风,无微不至的抚慰我们;关爱像雨;滋润着我们的心田;关爱像一副看不完的长长画卷,她总是触及到我们心中美好善良的那一面。

一天早晨,阳光悄悄地穿过窗户照射在我的'脸上,而我还蜷在被窝里做着香甜的美梦呢。突然听到妈妈在那屋喊:“然然,别睡了快起来吧,到点啦!”我睁开眼睛吃惊的看了看表:“天啊,我今天要早去学校升旗,快迟到了!”我急忙跳下床,也没心情吃妈妈给我精心准备的美味早餐,抓起书包就匆匆赶往学校了。

我跟爷爷安全的过了这条“危险”的马路。

文档为doc格式。

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