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铁路安全宣传 中国梦宣传教育活动方案(精选9篇)

铁路安全宣传 中国梦宣传教育活动方案(精选9篇)



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中国梦宣传教育活动方案

---国人的梦。

深入开展“中国梦”宣传教育活动,让广大干部群众在活动中感悟梦想,畅谈梦想,引导广大干部群众为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作,不懈奋斗具有十分重要的意义。

二.总体要求

开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近干部群众”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有单位特色的的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大干部群众学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量。

三.活动时间

2015年3月开始至2015年8月结束。

四.活动内容

(一)开展“中国梦”主题学习活动

1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。

2---成教育成果,建立起单位养成教育的长效机制。

(三)开展员工职业生涯规划设计比赛活动

邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职员工“文明风采竞赛”之员工职业生涯规项目结合,开展“中国梦?我的梦”

为主题的员工职业生涯规划设计活动,引导广大员工以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,提高自身的就业竞争力,为实现自己的人生梦想打下基础。

(四)开展主题征文比赛和演讲活动

4---活动,记录员工参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。

(八)组织员工才艺展演活动

开展“中国梦”员工才展演活动,进一步激发广大员工学习技能、练习技能的积极性,为员工提供展示才艺的舞台。

(九)总结表彰

对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理,总结经验,固化成果,并对在活动中表现突出者进行表彰。

五.工作要求

(一)提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,单位各部门、全体干部群众要高度重视,做好组织落实工作。

(二)精心组织。单位各部门要结合单位的特点和实际,按照活动实施方案精心组织广大干部群众员工参加活动。

“我的中国梦”主题教育实施方案

6---学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系,引导学生坚定理想信念,立足自身岗位,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题

弘扬“五四”精神,实现中国梦想

三、活动时间:3月至5月中下旬

四、活动步骤、内容:

第一阶段(三月份):

1、3月学雷锋志愿活动服务月。3月15日由学校团委带领青年教师团干、团员到敬老院做好事,献温暖活动,为老人打扫卫生,送水果引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

8---“变废为宝”手工作品展览,共有175件作品参展,展期5天,展览评出最佳环保奖、最佳设计奖、最佳创意奖等。

3、班级黑板报评比。4月组织各班以“弘扬‘五四’精神,实现中国梦想”为主题出版黑板报,由校务处和学生会组织评委评出优秀班级,给予奖励。

4、团员纳新:

(1)、本次团员纳新将按推荐--培训--考查--宣誓的程序进行。

(2)、推荐名额:七年级每班5人;八年级每班7人;九年级、高中

不限人数。

名单上交时间:4月13日以前;

培训时间:4月20日;

宣誓时间:5月10日

第三阶段(五月份):

10---动力,让学生健康快乐成长。

2013年4月28日

“中国梦”宣传教育活动实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,积聚团结奋进的正能量,引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定,并结合学校实际,特制定本方案。

一.活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征,从整体上把握,中国梦是民族复兴、国家强盛之梦;从个体上把握,中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦。

深入开展“中国梦”宣传教育活动,让广大师生在活动中感悟梦想,畅谈梦

12---

3.将“中国梦”纳入课堂学习,与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合,面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。

4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。 5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。

(二)开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动以主题月的形式,针对学校三个校区学生的实际,以学生行为养成“八做到”体系为抓手,分校区各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,推动校风、班风和学风建设再上新台阶,进一步拓宽学校文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化再发展,并以此固化学校行为养成教育成果,建立起学校养成教育的长效机制。。

(三)开展学生职业生涯规划设计

14---

(五)组织师生摄影作品展活动

以“美丽校园”为主题,开展师生摄影作品展活动,呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果,以此展示学校广大师生良好的精神风貌,推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园,反映学校师生学习与工作相关内容的作品。

(六)开展主题社会实践活动

以问卷调查等形式,开展“中国梦”主题社会实践活动,引导学生以农村、社区、家庭为对象,采撷征集有代表性的“百姓梦想”,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。

(七)开展主题手抄报比赛活动

开展学生“中国梦”主题手抄报比赛活动,记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。

(八)组织学生才艺展演活动

开展“中国梦”学生才展演活动,进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性,为学生提供展示才艺的舞台。

16----

宣传教育月活动方案

优秀作文推荐!11月9日是全国消防日,为切实提高我县师生的消防意识,使师生真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20xx年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,经研究,定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动,特制定本方案。

宣传教育月活动方案

1.组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

2.开展119安全专题教育活动(11月9日――11月0日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

对所有授率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在明班级评比中加2分。

3.开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2――幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4.开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从xx实验学校微信群下载学习。

5.开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请xx消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6.组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7.开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

xx实验学校

二?xx年十一月四日

宣传教育月活动方案

在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作,重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。

1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。

2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。

3、灭火与疏散预案是否制定,师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。

4、消防设施、器材的配置和维护管理情况;历次检查发现的安全隐患整改落实情况。

(二)加强消防安全宣传工作

各学校要开展多种形式的宣传活动,利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。要组织所属师生员工进行相关的消防知识培训,确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。

(三)做好“四个一”工作

各学校要认真做好“四个一”工作,即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。

爱耳日宣传教育活动方案

xxxx年3月3日是第17次全国“爱耳日”,也是第4次“国际爱耳日”。主题是“关注儿童听力健康”。根据中国残联、教育部、工业信息化部等15个部委、单位《关于开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(残联〔xxxx〕xx号)和省残联、省教育厅、省通信管理局等15个单位《转发中国残联、教育部等单位关于开展第xx次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》(xx残联发〔xxxx〕x号)精神和要求,现就我市开展第17次全国“爱耳日”宣传教育活动有关事项安排如下:

xxxx年3月3日,各县区可酌情延长活动时间。

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力障碍预防、发现及治疗科学知识;大力宣传听障儿童全面康复理念,推进融合教育相关工作;全面营造关爱、帮助听力障碍儿童康复的社会氛围。

(一)各县区和有关部门(单位)要按照国家、省和本通知要求,结合本地区、本部门(单位)实际,围绕主题,坚持以人为本,认真组织开展好本次“爱耳日”宣教活动。要创新宣传形式,采用多种方式增强宣教活动的针对性、有效性。要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信、微信等传播渠道的作用,广泛发布“爱耳日”活动消息及爱耳护耳知识;要广泛组织发动专业机构、学术团体,通过举办专题讲座等形式向听障儿童家长、年轻父母普及听力健康和残疾预防知识;要深入学校、社区,组织好少年儿童的听力健康宣教工作。

(二)各地要以“爱耳日”宣传教育活动为契机,做好听力语言康复“十三五”谋划工作。努力将宣传教育活动与儿童听力健康咨询、听力检测等便民服务有效结合,动员和组织各方面力量,深入基层为广大群众和听障人群提供康复服务;充分利用社会资源,广泛动员爱心企业、公益组织及个人参与贫困听障儿童的康复救助。各级政府和有关部门要采取有效措施,加大儿童听力保健工作力度,做好新生儿听力筛查、听障儿童接受普幼(小)教育、儿童环境噪声治理等相关工作,为儿童听力健康和康复训练创造良好的社会环境。

(三)各地要切实加强组织领导,形成合力。各级残联、教育、卫计、民政、妇联、团委等部门和各新闻单位、通信营运企业要分工负责,协调行动。要认真组织开展好“四个一”重点活动,即:一次义诊咨询服务活动、一次1-17周岁聋儿人工耳蜗筛查宣教活动,一次康复聋儿入普幼、普小回访活动和一次短信宣传活动,确保宣传教育活动广泛、深入、扎实开展,提高活动成效。

(四)各有关部门要将开展“爱耳日”宣教活动的相关情况、资料及时报送同级残联。各县区残联要及时收集整理本地区宣传教育活动情况,做好“爱耳日”宣传教育活动的总结,并将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于xxxx年3月8日前报送市残联(联系人:黄xx 电话:xx 电子邮箱:xx)。

中国梦宣传教育活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,认真开展中国特色社会主义宣传教育,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,为隆重纪念“五四”运动94周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成团结和谐、追求高雅的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,丰富师生的文娱生活,提高师生的文化素养,营造和谐的校园文化氛围,根据德育工作计划,结合我校共青团和学生工作实际,决定在三月至五月份举行“弘扬五四精神,实现中国梦想”为主题的系列爱国主义宣传教育活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。指导学生深刻领会“中国梦”历史底蕴和时代内涵,促进学生把个人梦想和民族梦想紧密融合在一起,把个人价值与社会价值紧密结合在一起,把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“中国梦”与现实的关系,引导学生坚定理想信念,立足自身岗位,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动主题

弘扬“五四”精神,实现中国梦想

三、活动时间:3月至5月中下旬

四、活动步骤、内容:

第一阶段(三月份):

1、3月学雷锋志愿活动服务月。3月15日由学校团委带领青年教师团干、团员到敬老院做好事,献温暖活动,为老人打扫卫生,送水果引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

二、三年级组组织本级学生开展拔河比赛,各年级评出冠、亚、季军三名,并给予奖励。

第二阶段(四月份):

1、开展“我的中国梦”征文大赛。活动对象为全体在校学生,围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年来的辉煌成就,广泛发动广大学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。参赛文章于4月21日前交给语文教研组长,由语文教研组长组织语文老师当评委,评出一、二、三等奖和优秀奖若干,获奖作品于4月24日至5月8日在学校宣传栏进行宣传展示。

2、“变废为宝”手工作品展览。4月初,为增强广大青年学生的环保意识,号召青年保护地球,保护环境,实现中国梦,学校团委在教学楼一楼大厅举办“变废为宝”手工作品展览,共有175件作品参展,展期5天,展览评出最佳环保奖、最佳设计奖、最佳创意奖等。

3、班级黑板报评比。4月组织各班以“弘扬‘五四’精神,实现中国梦想”为主题出版黑板报,由校务处和学生会组织评委评出优秀班级,给予奖励。

4、团员纳新:

(1)、本次团员纳新将按推荐--培训--考查--宣誓的程序进行。

(2)、推荐名额:七年级每班5人;八年级每班7人;九年级、高中

不限人数。

名单上交时间:4月13日以前;

培训时间:4月20日;

宣誓时间:5月10日

第三阶段(五月份):

1、新团员入团宣誓仪式。5月10日将在学校新教学楼举行新团员入团宣誓仪式,通过宣誓活动,让新团员更加深刻了解到作为一名团员肩负着团的重任,要努力争做一名合格的、优秀的共青团员,为更多的同学起到模范带头的作用。

2、“五四”文艺汇演。为弘扬“五四”精神,隆重纪念五四运动94周年,5月3日在学校操场举办庆“五四”文艺汇演,主题为“弘扬‘五四’精神 实现中国梦想”,一共有29个节目,节目类型包括有健美操、舞蹈、唱歌、武术、小品等。

通过各种活动,大力培育选树学生先进典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。切实加强中学生的理想信念教育,引导学生树立梦想,从小立大志,长大报国家,意义深远,影响深刻。通过活动,进一步感悟“少年智则中国智,少年强则中国强;我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦”的深刻内涵,将梦想转化为每一天的具体行动,化做一种无形的动力,让学生健康快乐成长。

2013年4月28日

爱耳日宣传教育活动方案

根据xx县第xx次爱耳日宣传教育活动方案,结合我县实际,积极组织开展了第xx次全国爱耳日宣传教育活动,并主要做了以下几方面的工作:

一、高度重视,加强领导,召开了专题座谈会。

为开展好这次全国爱耳日宣传教育活动,县残联印发了开展爱耳日活动的通知,对全县开展爱耳日活动进行了全面的安排和布置。三月三日上午,县政府专题组织召开了开展好全国爱耳日宣传教育活动座谈会,县委办、县府办、县农办、县残联、县卫生局、县教育局等单位的领导参加了会议。会上,组织学习了开展全国爱耳日宣传教育活动文件、资料,传达了上级会议精神,讨论明确目的和意义,布置了开展爱耳日宣传教育活动工作。会上还具体明确了各部门的职责,确保了我县爱耳日宣传教育活动扎实有效地进行。

二、20xx年3月3日上午,开展了爱耳日咨询宣传和耳聋疾病防治义诊服务。

1、由县府残工委、县农办、县康复办分室、县残联牵头协调,在xx伍城大厦至中国银行段设爱耳日宣传教育活动咨询台,县农办、县残联、县民政局、教育局、广播电视局、县妇联等30多个单位参加,宣传减少噪声,爱耳护耳,预防耳聋,保护耳朵的重要意义与作用,共发送宣传资料17000余份,播放有关科普知识录音磁带,形成了一定的宣传声势。

2、由卫生局、人口与计划生育局组织牵头,在伍城大厦段设置传咨询和义诊服务点。县卫生局、计生委、县人民医院、县红十字医院、县妇保幼健院、县防疫站等单位参加,宣传耳毒性药物科普知识,进行了耳聋疾病义诊服务。

三、爱耳日宣传教育活动期间,县广播电视局及时宣传报道了开展爱耳日宣传教育活动情况和感人事迹,重视听觉,预防药物中毒耳聋方面的科普文章。

四、县残工委、县康复办、县残联等单位牵头,结合县开展的卫生、文化、科技三下乡活动到乡镇进行了爱耳日宣传教育活动巡回宣传,通过开展爱耳日宣传教育活动,对树立全民爱耳意识,减少耳聋发生,加强耳病防治,产生了积极的影响和作。

五、据统计,在爱耳日活动期间,全县各地各单位共书写标语300多幅,张贴宣传画441张,发送宣传资料20000余份,大小会议100多次,共出动1500人直接参加与全国爱耳日宣传教育活动。

我县开展这次全国爱耳日活动,收到了较好的效果。通过开展全国爱耳日宣传教育活动,增进了全民爱耳护耳意识,对减少耳聋发生、保护劳动力、提高了人口素质、促进社会稳定、促进经济发展都具有重要意义。

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6.学校全国爱耳日主题活动总结

7.开展全国爱耳日活动总结

8.小学全国爱耳日宣传活动总结

9.2016社区全国爱耳日活动总结

10.2016年3.3全国爱耳日活动总结

中国梦宣传教育活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,积聚团结奋进的正能量,引导广大师生以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经研究决定,并结合学校实际,特制定本方案。

一.活动目的“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征,从整体上把握,中国梦是民族复兴、国家强盛之梦;从个体上把握,中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连,相辅相成,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦,是每个中国人的梦。

深入开展“中国梦”宣传教育活动,让广大师生在活动中感悟梦想,畅谈梦想,引导广大师生为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作,不懈奋斗具有十分重要的意义。

二.总体要求

开展“中国梦”宣传教育活动,要以“贴近实际、贴近生活、贴近师生”为宗旨,创新内容、创新形式、创新手段,开展具有学校特色的的“中国梦”宣传教育活动,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进,努力成为实现“中国梦”的强大力量。

三.活动时间

2014年9月开始至2015年6月结束。

四.活动内容

(一)开展“中国梦”主题学习活动 1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。

2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习,面向积极要求入党的学生开展“中国梦”主题党课学习活动。

3.将“中国梦”纳入课堂学习,与《职业道德与法律基础》、《学生职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合,面向全体学生开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。

4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。 5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。

(二)开展“美丽校园有你有我”学生行为养成教育活动以主题月的形式,针对学校三个校区学生的实际,以学生行为养成“八做到”体系为抓手,分校区各有侧重地开展不同主题的学生行为养成教育活动,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,推动校风、班风和学风建设再上新台阶,进一步拓宽学校文明创建领域,丰富创建内容,提高创建品位,促进校园文化再发展,并以此固化学校行为养成教育成果,建立起学校养成教育的长效机制。。

(三)开展学生职业生涯规划设计比赛活动

邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职学生“文明风采竞赛”之学生职业生涯规项目结合,开展“中国梦我的梦”为主题的学生职业生涯规划设计活动,引导广大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,提高自身的就业竞争力,为实现自己的人生梦想打下基础。

(四)开展主题征文比赛和演讲活动

结合“中国梦”精神实质,以“我的中国梦”为主题,体裁不限,题目自拟,内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,在广大师生中开展理想信念教育,引发教职工思考自己的“教育梦”,启发学生思考自己的人生理想,用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。

选择优秀的学生征文,开展“我的中国梦”主题演讲活动。

(五)组织师生摄影作品展活动

以“美丽校园”为主题,开展师生摄影作品展活动,呈现广大师生在学校校园内的学习生活、教学科研、校园建设等各方面成果,以此展示学校广大师生良好的精神风貌,推进校园文化建设。参展作品必须是取材于学校校园,反映学校师生学习与工作相关内容的作品。

(六)开展主题社会实践活动

以问卷调查等形式,开展“中国梦”主题社会实践活动,引导学生以农村、社区、家庭为对象,采撷征集有代表性的“百姓梦想”,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。

(七)开展主题手抄报比赛活动

开展学生“中国梦”主题手抄报比赛活动,记录学生参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。

(八)组织学生才艺展演活动 开展“中国梦”学生才展演活动,进一步激发广大学生学习技能、练习技能的积极性,为学生提供展示才艺的舞台。

(九)总结表彰

对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理,总结经验,固化成果,并对在活动中表现突出者进行表彰。

五.工作要求

(一)提高认识。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,学校各部门、全体师生要高度重视,做好组织落实工作。

(二)精心组织。学校各部门要结合学校的特点和实际,按照活动实施方案精心组织广大师生员工参加活动。

宣传教育活动方案策划书

为进一步增强审计机关人员的法制观念和法律意识,为全县经济社会发展营造一个和谐稳定的社会环境,根据县委、县政府的要求,我局决定从6月中旬开始,在县审计机关集中开展“学法守法用法”法制宣传教育活动。现将有关事项通知如下:

一、总体要求

全面适应机关干部对法律知识的现实需要,以促进社会和谐稳定为目标,教育引导广大干部群众牢固树立法律意识,正确理解国家利益、集体利益和个人利益的关系,依法合理地表达诉求,依法维护自身利益,自觉维护社会大局稳定,为推进我县跨越式发展、实现绿色崛起,打造平安奉新和全面建成小康社会营造良好的法治环境。

二、主要任务

通过广泛开展法制宣传教育,切实增强干部群众的权利与义务、权利与责任相一致的意识,为促进我县改革发展稳定奠定良好的法治基础。

1、加强对社会主义法治理念的宣传教育。深入学习宣传宪法,牢固树立宪法权威,形成崇尚宪法、法律的社会风尚。

2、加强对维护社会和谐稳定相关法律法规的宣传教育。

3、结合审计机关的特点,积极宣传《江西省审计条例》。根据不同对象,在《条例》内容的宣传上有所侧重,做到宣传《条例》与宣传审计工作成果相结合,提高宣传效果,努力营造良好的审计执法环境。

4、认真履行审计监督职责,坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针,积极探索建立财政审计大格局,加大对民生工程、民生资金和重大建设项目的审计监督,充分发挥审计保障国家经济社会健康运行的“免疫系统”功能。

三、方法步骤

根据县里工作安排,活动从6月中旬开始至9月底结束,分四个阶段进行。

(一)动员部署阶段(6月13日—6月25日)

广泛宣传活动,提高思想认识,认真研究制定方案,落实工作责任,抓好工作落实,确保活动扎实有效开展。

(二)排查梳理阶段(6月26日—7月25日)

对排查出来的各类以矛盾纠纷,建立台账,消号调处,做到各种矛盾发现的早、化解的了、控制的'住、处理的好。

(三)宣传教育阶段(7月26日—8月31日)

采取摆展台、办宣传栏、法制咨询、资料发放等形式,努力把法制教育大宣讲的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。

(四)总结提交阶段(9月1日—9月30日)

认真总结法制宣传教育活动中的好经验好做法,并加以推广。同时,查找问题和不足,及时改进,努力推进法制宣传教育工作取得新进展。

四、活动形式

1、开展一次情况排查、调处一批矛盾纠纷。在法治实践中提高干群法律意识,起到调处一起纠纷,教育一片的作用。

2、上好一堂法制课。为干职工释疑解惑,提高干职工法律意识,增强法制观念。

3、开辟一个宣传专栏。通过以案释法、图片解法、现身说法等形式,向干职工普及法律知识。

五、工作要求

为加强对法制宣传教育活动的组织领导,成立xx县审计局“学法守法用法”法制宣传教育活动领导小组。

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