通过写作，我们可以不断提升自己的语文素养和审美能力。请大家阅读下面这篇优秀作文范文，希望能够启发大家的写作创作和思考。
秋天来了，树林里的树叶变黄了。一阵风吹来，树叶一片接一片地落下，就像黄色的蝴蝶在空中飞舞。过了一会儿，地面被树叶覆盖着，像地上的一层金色地毯。
小明和他的弟弟来到树林里捡树叶。小明弯下腰，蹲下身子捡起一片非常漂亮的小叶子。他非常激动，大声喊道:“兄弟，快过来。这里的树叶真漂亮！”弟弟听到哥哥的叫声，跑得很快。就这样。小明和他的哥哥在树林里捡了许多美丽的树叶。他们会把它们作为书签带回家。
突然，他们听到父亲的哭声:“孩子们，快过来！这里有许多水果。”所以小明和他的哥哥回到了果园。他们看到果园里的葡萄成熟了，紫色的像宝石一样。他们还看到苹果已经熟了。红苹果，像小火柴盒的红色，像红灯笼一样挂在树枝上。
爸爸和妈妈正站在一棵苹果树下摘苹果。看！他们的篮子里装满了苹果！小明和他的哥哥也拿了一个篮子，开始帮助他们的爸爸妈妈摘苹果。果园里传来小明家人的笑声！
啊！秋天来了，秋天是一个美丽的季节，秋天是一个收获的季节，我们爱秋天！
不知不觉间，秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来，带着些许清冷，人们不再穿着短袖衣衫，而是穿上了长袖衣衫，有的甚至穿上了外套；中午，太阳公公尽管笑得很开心，但阳光不再晒得人们浑身灼痛，大汗淋漓；晚上，躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声，仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的，唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。
别看小虫们不喜欢秋姐姐，看见秋姐姐来了都跑得远远的，有的还像捉迷藏似的躲了起来，就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。
可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢，吃起来可甜啦！她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶，像火一样，真是好看极了。
秋姐姐可会打扮了，她把森林变成了五颜六色，红的红、黄的黄、绿的绿，一层层、一片片，好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上，就像个高傲的小公主。
秋天是个多彩的季节，是个收获的季节，我喜欢秋天。
小时候，妈妈告诉我春天的风，夏天的雨，秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。
记得有一次，我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午，太阳像个大火球一样烤着大地，地面滚烫滚烫的，像要烧起来了似的。可才过了一会，天阴了下来，燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀也烦躁地叫着，要下雨了。渐渐地，越来越多，越来越浓，最后把整个天空都遮住了，似乎要落下的不是雨点，而是浓浓的墨汁。接着，狂风刮个不停，它抓起尘土沙石往天空中抛；它抱住每一棵树用力摇：小树被它折弯了腰，大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声，大雨倾盆而下，雨点顺着屋檐落了下来，开始像断了线的珠子，一颗接一颗；过了一会，雨点连成了一条线，“哗哗”地流个不停，落到的上溅起无数水花，于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟，雨停了，天晴了，大地好像洗了个澡，干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中，像一座七色拱桥。
哦，夏天的雨不仅奇特，而且美丽。
我最喜欢书法啦!我拜了中国书法协会会员姜角成先生为师。我已经跟着姜老师学了一年的软笔书法了。书法有很多体，隶体的一波三折就像几条拐弯的马路交错着;弯弯曲曲的篆体就像一道道神奇的迷宫;横细竖粗的颜楷看起来刚劲有力……这些写法在我眼中就似一幅幅画。每一种写法都很独特，有美感。只要我拿起笔，我就像要去创作一幅画似的努力写好它们。所以，我对书法有着浓厚的兴趣。
书法练习给了我克服困难的勇气。记得有一次，我在书写《春晓》这首古诗时，遇到了“处”字的繁体“”字，字形结构总是写歪，胖胖的，不够精神。这时，我心有不甘，反反复复研究一笔一画在哪个位置，最后发现上半部分横都等距，上窄下宽，这样比较平衡稳重。就这样一笔一画重复了十几遍，最后终于写好了。当我把作品交给老师时，老师拍拍我的肩膀，高兴地说：“你的字有很大进步，以后还要好好练习。”我听了以后，内心觉得自己的努力和付出是多么值得啊!
其实，我还喜欢画画哦!它可以让我发挥无穷无尽的想象力，不断创造新的图画。只要我有灵感时，就可以把脑海中想象的事物愉快地画出来。有一次，我在写毛笔字时，随手在稿纸上试了一下墨，就突然有了灵感。写完毛笔字后，我就赶紧在纸上描画起来。我在刚才试墨的地方皴擦了几笔，我的大脑调皮地把它想象成屋顶了，然后一挥而就，画出了小屋。接着，我又皴了长长的几笔，笔墨浓淡干湿，小屋周围便有了“枯藤老树”的景象。
我把这幅画叫作《原始森林的小屋》。我拿着画和妈妈愉快的讲起我的“森林小屋”的故事，分享着我的奇思妙想，妈妈竖起了大拇指!虽然我的手上全是墨，但是我心里喜滋滋的!
兴趣爱好给我带来了许多的乐趣和收获。我们在生活中，无论是课堂学习，还是学兴趣爱好，都要勇于尝试、敢于挑战，才会不断进步，才能让梦想变成事实，生活才能变得其乐无穷、丰富多彩!
一天，我坐在座位上，正在为一道数学题烦恼。不巧，正好被坐在对面对“她”看见了，“她”走了过来问我：“怎么了？”我回答：“这道数学题到底要不要用简便方法计算？”“她”把我的书拿了过去，看了看，说：“这个要用！”之后，“她”便走回了自己的座位上。
“她”就是——胡冬红。我为能有这么个好朋友而感到高兴！
大家知道我最好的朋友是谁？猜猜看？猜不着？我来告诉你，我的朋友名字叫“张鑫哲”。
张鑫哲是个乐天派，微笑天天挂在脸上。我们一起玩的时候，他从不生气。
那天，我和张鑫哲玩“刀战”，我用手当刀，我像摩天轮一样甩，我很用力，张鑫哲也冲过来了，我俩展开了一场大战了。我把他耍的远远的，我就跑了。这时，他发威了，吓得我跑呀跑呀，我藏了起来。他找不到我了，我躲在暗处发笑，我看见他一点一点地向我这里走来，一下子冲了上去把他摁倒在地上，没想到他劲挺大的，居然起来了，我赶紧跑了，我累得气喘吁吁，我停了一下，我想“我这点力气耍不过他。”怎么办？对了，他来了我就防，他果然来了，他冲了过来，我就防了，这招果然灵。他不能把我怎么样。
我跟张鑫哲玩得很快乐！
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我的爱好是画画，因为我有一个画画特别棒的姐姐。而我的“画画生涯”就是从姐姐那里开始的。
有一天，姐姐拿回来一张马的画。我看见了非常喜欢，小声地问：“姐姐，你能把这张画送给我吗?”姐姐回答说：“不行，我还没画完呢!”“什么?没画完?这是你画的吗?”我睁大眼睛惊奇地问，“我可以看你画完这画吗?”姐姐想了想说：“嗯，可以。”于是我便迫不及待地站在她边上，认真的看姐姐画这匹马。在姐姐的画笔下这匹马被画得栩栩如生，马儿好似在对我眨眼，对我微笑。我不禁看得入了迷，仿佛自己骑在了马背上，在草原上四处奔弛。可是，一声呼唤把我惊醒，我的妈妈把我从幻境中拽了出来，回过神的我下定决心：我要学画画。
就这样，我开启了我的画画生涯。其中，令我又开心又难忘的一副画，是《鸟儿和大树》。
那一次，我拿出心爱的画笔，先画了绿色的大树，画出七八个左右。再画上青翠欲滴的小草，然后又在每棵树上画上了一个绑着红色丝带的鸟巢。随后又在每个鸟巢里面画上小鸟，有黄的、白的、红的……最后，在天空中画上几只嘴里叼着大青虫的鸟妈妈，那些一扭一扭的大青虫，被我画得又肥又胖，小鸟们看到一定很开心!我收起了心爱的画笔，看着自己画的《鸟儿和大树》心里面不禁感叹道：多美的一副画啊!
我热爱画画，不仅仅是因为它给我带来了快乐，更是因为我握住画笔，所画出的那一份心中的感动。
什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品，我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个，外观与正品相同，质量比正品偏重或偏轻)。
二、方法。
尽可能将待测物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份与其他的只差1，这样才能保证称的次数最少。
那么平均分成几份就是一个很关键的地方，一般都会想成平均分成2份，但是这并不是称次数最少的方法，最少的是要尽可能平均分成3份。
我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下：
2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。
三、规律总结。
如果找次品的问题你能很熟练解决了，那么聪敏的你一定能找到这个规律：
要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。
…………。
结论：称n次，最多可以分辨3的n次方个零件。
四、不知轻重。
以上内容都是知道物品轻重的情况下，但是在不知物品轻重的情况下，物品数目相同时，所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品，在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!
小学生数学应用题理解能力差怎么办。
培养孩子理解应用题意的能力。
孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。
课堂紧跟老师。
课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
三步纠错法。
很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。
当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：
1、错在哪里?
2、错的原因是什么?
3、当符合什么条件时，错误才能变成正确?
小学数学中零属于正整数吗。
10是否为正整数。
0不是正整数。
正整数，为大于0的整数，也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。如：+1、+6、3、5，这些都是正整数。0既不是正整数，也不是负整数(0是整数)。
2正整数简介。
和整数一样，正整数也是一个可数的无限集合。在数论中，正整数，即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中，自然数则通常是指非负整数，即正整数与0的集合，也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。
整数分为三大类：
1、正整数，即大于0的整数，如，1，2，3…。
2、0。
3、负整数，即小于0的整数，如，-1，-2，-3…。
3正整数与整数的数量。
因为正整数是可以无限递推下去的，所以不管有多少个整数，一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去，也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。
我有一个爱好，这个爱好有时让我废寝忘食。
我喜欢看小说，但是前几天，妈妈都睡在我的房间内，让我的“计划”没有动起来，不过今晚，我可以行动了。
我妈妈知道我在看小说，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，电器都不能使用，所以我早就把手机充好电，放在身边，大约过了十分钟之后，我妈就上来了。
妈放轻脚步，准备来我房间看我有没有睡着，不过这是难不倒我的，就算没有脚步声，我们家的房门在转动的时候还是有声音的，所以我立刻就能做出反应。妈，不要打我噢，要体谅体谅。
主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混乱，一会儿为他伤心，一会儿为他高兴，有一会儿竟然哭了，那时因为他为救她女友光之女神王冬儿，不顾一切，喝下阳泉水，那个水温度高达200°，就是为了摘下一朵相思长虹，这时，夜已经三点多了。
这就是我的爱好，简简单单，喜欢读小说。
什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品，我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个，外观与正品相同，质量比正品偏重或偏轻)。
二、方法。
尽可能将待测物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份与其他的只差1，这样才能保证称的次数最少。
那么平均分成几份就是一个很关键的地方，一般都会想成平均分成2份，但是这并不是称次数最少的方法，最少的是要尽可能平均分成3份。
我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下：
2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。
三、规律总结。
如果找次品的问题你能很熟练解决了，那么聪敏的你一定能找到这个规律：
要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。
…………。
结论：称n次，最多可以分辨3的n次方个零件。
四、不知轻重。
以上内容都是知道物品轻重的情况下，但是在不知物品轻重的情况下，物品数目相同时，所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品，在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!
小学生数学应用题理解能力差怎么办。
培养孩子理解应用题意的能力。
孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。
课堂紧跟老师。
课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。
三步纠错法。
很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。
当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：
1、错在哪里?
2、错的原因是什么?
3、当符合什么条件时，错误才能变成正确?
小学数学中零属于正整数吗。
10是否为正整数。
0不是正整数。
正整数，为大于0的整数，也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。如：+1、+6、3、5，这些都是正整数。0既不是正整数，也不是负整数(0是整数)。
2正整数简介。
和整数一样，正整数也是一个可数的无限集合。在数论中，正整数，即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中，自然数则通常是指非负整数，即正整数与0的集合，也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。
整数分为三大类：
1、正整数，即大于0的整数，如，1，2，3…。
2、0。
3、负整数，即小于0的整数，如，-1，-2，-3…。
3正整数与整数的数量。
因为正整数是可以无限递推下去的，所以不管有多少个整数，一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去，也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。
文档为doc格式。
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南京风光无限好，似人间仙境，使过路的游客流连忘返。下面是小编为你带来的五年级第八单元。
作文。
我的家乡。
南京，欢迎阅读。
我的家乡南京是一个迷人、繁华、历史悠久的大都市。
南京有很多迷人的风景。春天，梅花山的梅花竞相开放，远远看去，那粉色的、大红色的、浅绿色的、白色的、桃红色的梅花像五彩霞衣，将梅花山装扮得焕然一新;凑近了看，梅花们有的三个一群、两个一伙地聚在枝头，有的一朵独秀。梅花的形状非常好看，有层层叠叠地开着的，也有单层五瓣的，还有的梅花正羞涩地打着朵儿呢。秋天，北京西路的银杏树叶金光闪闪，满城尽带黄金甲，栖霞山的枫叶则红透了半边天。
南京的街市非常繁华，高楼大厦鳞次栉比。大街上人来人往，摩肩接踵，人们七嘴八舌地议论着，到处都是喧闹的声音。汽车一辆接着一辆行驶在大街上，五颜六色，从远处看，像一条彩色的长龙在游动。新街口有很多商店，太平洋百货、金鹰国际、东方商城、新华书店、中央商场……从早到晚都是顾客盈门。夜晚，高楼大厦亮起了灯，街上顿时流光溢彩。
南京也是一座历史悠久的文化名城。中山陵是孙中山先生的陵墓，那里绿树环绕，景色优美;雨花台烈士陵园掩映在绿树丛中，环境十分幽静。南京的古城墙长、城门多。明代的古城墙现存有21公里长，还有18个城门，其中如中山门、汉中门、中华门、玄武门等名称仍然在使用。
啊!南京真是太美了，我爱你，南京!
小笼包、鸭血粉丝汤、板鸭……这些小吃你都吃过吗?如果没有吃过，就到我的家乡风景优美的古都南京吧。下面，我来给大家介绍一下南京。
亲爱的朋友，如果你春天来到我的家乡，我会带你去梅花山，走进那梅花山丛里，享受它那淡淡梅花清香。亲爱的朋友，如果你夏天来到我的家乡，我会带你去玄武湖，乘着小船，一丝丝凉风吹在你的脸上，让你心旷神怡，你还可以欣赏到美丽的荷花。亲爱的朋友，如果你秋天来到我的家乡，我会带你去栖霞山，观赏那火红火红的枫叶，你就会体验到“霜叶红于二月花”。亲爱的朋友，如果你冬天来到我的家乡，我会带你去夫子庙，你会看到迷人的灯火，热闹的大街，使你自己也温暖起来。
亲爱的朋友，如果你看完了自然风景，我就带你去回顾南京的历史。我带你到乌衣巷，你仿佛回到了晋朝;我带你去总统府，让你仿佛又听到了外面的枪声……玩累了，我会请你吃我家乡的美食：鸭血粉丝汤,那粉丝吃在嘴里软软的，滑滑的;还有臭豆腐，臭豆腐闻起来比较臭，吃起来比较香;还有南京板鸭等等数不胜数。
我的家乡南京是个历史悠久，风景迷人的现代化城市。
南京有两千四百年的历史，中国六个朝代曾在此建都，给南京留下了许多名胜古迹，奠定了深厚的文化底蕴。晋代的“桃叶渡”、东吴的“石头城”、明朝的“城墙”、浆声灯影缓缓流淌的“秦淮河”、太平军的“天王府”、中华民国的“建筑群”，无不展示了中华民族的智慧和灿烂文化。
南京地处长江三角洲，西临宽阔的长江，东依俊秀葱郁的紫金山，北面是波光粼粼的玄武湖，南面是新建的高铁南站，南京主城是被一百二十多华里的六百年明城墙环抱，城外是清澈见底的护城河、十里秦淮河穿城而过。城内高楼林立，地铁成网，过江隧道穿江而过，四座大桥横跨长江，高铁已通车，机场在扩建，奥运场馆显精神，南京正已饱满的精神迎接20xx年青奥会的召开。
总之，南京风光无限好，似人间仙境，使过路的游客流连忘返。我爱南京，我爱我的家乡。
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每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”!
医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿......
小时侯,我的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤.在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。
假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型h1n1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。
假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。
虽然理想对我很遥远，想象永远不等于现实。但为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，努力奋斗，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。
转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它客观地反映出我们这段时期的学习状况。它犹如一个标点符号为这半个学期的学习作了一个收尾，或残缺，或圆满，都是一个不可改变的事实。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。但现实是挫折和不幸困扰着我们。一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
正如尼采所说：高处并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奋起，获得了成功，也有人没有勇气正视人生，沉沦下去。然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜不努力的人，相反，只会欢迎那些努力奋斗的人。
我从爸爸那里得知，他的一个高中同学由于没考上大学甚至技校，先去当兵，复员后在单位学会开车，做了司机。平时在单位工资少得可怜，只有跑长途时一公里才赚3角6分，而且这种好事不是经常有。每次他给爸爸打电话时，他都在不同的地方。上个月在新疆，这个月可能就在海南岛或是满洲里。尽管他很幸运，有机会走遍了祖国的大好河山，但其中的艰辛、危险，我们是难以想象的。家人也无时无刻牵挂他的安危。他告诉爸爸现在很后悔没有珍惜他的学习机会。
学习好并不代表一切，不学习虽然也可能拥有一切，但是机会只留给有准备的人。深圳人来自全国各地，他们包括我们的爸爸妈妈之所以来深圳就是为了生活条件更好些，他们有的人也得到了成功。但接力棒传到我们手中时，如果我们不努力，天天啃老，失败最终会降临。
世界上没有绝对平坦的路，也没有一帆风顺的人生。同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。努力奋斗，就已经成功了一半。让我们享受奋斗的艰苦，以苦为乐，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。人生因为有了理想而丰富多彩，每个人都有自己的理想，我的理想是当一名老师。
教师是个辛苦而又神圣的职业，有人说;老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师是春蚕，为我们无私奉献;老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师是个高尚的职业，他引起了我无限的敬仰之情。我从小就渴望当一名老师。那一个成功人士，那一个受人仰慕的科学家不是老师辛勤培养出来的?所以我坚定了信念，想着我的目标走下去。
如果有一天，我成为了老师，我将会带同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛，我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘，我会让同学们走向语文的乐园，数学的海洋，英语的世界。用丰富的知识去开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心交流，不让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。为此我要发奋学习，为实现美好的理想而奋斗。在日常生活中获取经验与知识。要知道，实现自己的理想是要付出努力和汗水的，俗话说：“有志者，事竟成”。也许这个理想很难实现，但只要有信心，有勇气就一定会成功，我要扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印攀登上去，做一名优秀的老师。
仰望天空，脚踏实地，埋下理想的种子，向着它生长的方向不断的努力，我坚信小种子也会变成参天大树。我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯。
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“妈，我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。
我在街上走走停停，得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁，看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方，两只前爪交错的放在胸前，身体紧贴在地面上，一动不动。过了一会儿，流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。
我被流浪狗的“可怜”打动了，所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物，会跳起来接住那半截香肠，因为电视上的狗都是这样的。然而，这只狗没有。我很失望，所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿，我见它还没有吃香肠，就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”
嗨，大家好!又到了我为大家推荐好书的时间了!今天我要为大家推荐的好书是《树叶的香味》。
这本书，精选了许多令人深思的小文章，如：《父母心》、《父亲和作业本》、《驴家族》和《十一支康乃馨》等。其中，我最感兴趣的是《父母心》。
这篇文章，主要讲了在一个贫困家庭中关于亲情的故事。由于家庭实在贫穷，他们不得已跟一位贵太太达成协议：将一个孩子给贵太太，贵太太就给他们一笔钱。他们先给了贵太太大儿子，但经过一个晚上的深思熟虑，他们又想用二儿子换回大儿子，然后，他们舍不得儿子们，又用三女儿换回了二儿子。最后，他们谁也舍不得，他们甘愿一家人忍饥挨饿，也不愿骨肉分离。贵太太被他们一家人不离不弃的精神所感动，愿意把钱送给他们。
当我五个月时，母亲无微不至地照顾我，而作为报答，我在母亲给我喂奶时狠狠地咬了一口她的乳头。当我六岁时，母亲为我做了一桌子的好菜，而我却嫌菜不好吃，扔下筷子扭头就跑，只留下饭桌旁一脸茫然的母亲。当我九岁时，父亲给我买了一副精致的羽毛球拍和一个羽毛球，而作为报答，我在第一次打球时就将球打到别人家的屋顶上。
现在，动不动就与父母顶嘴，有时还摔门“离家出走”，如此叛逆的我在读过这本书后，心情平静了许多，随着一天天的长大，我也渐渐的明白了“孔融让梨”、“黄香温席”的真正含义。静下心来读读这本《树叶的香味》，你会把一切烦恼都抛到九霄云外，它会教你真正做人的道理，它会让你沉思，许久，许久......
怎么样，听完我的介绍，你是不是对这本书心动了呢?如果心动了，就赶快买下它，好好珍藏吧!今天的好书就推荐到这里，下次再见吧!
我家里有许许多多的书，但让我最喜欢的就是《三国演义》了。它的作者是明代的小说家——罗贯中。这本书是我国的第一部长篇章回体小说，也被称为中国四大名著之一。
这本小说描写了东汉末年，汉室衰微，黄巾起义，各英雄剿黄巾，刘备与张飞、关羽三人结为兄弟，起兵剿黄。董卓专权后，十分凶残，引起天下英雄反抗，董卓死后。群雄割据，孙策平定江东。曹操平定北方后，向赤壁进攻。孙刘联盟后，胜了曹操。出现了三国鼎立。之后，三国统一了，天下归晋。
这本书反映了当时的**和社会状况，塑造了刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等众多的人物形象，拥刘反曹的正统思想。更令我喜欢这本书是因为里面的故事情节十分有趣、好看，令人回味无穷，也透露出许多做人的道理。
这本书同时也谴责了暴君的苛政，寄托了老百姓们渴求明君仁政的希望。令人印象深刻。
我强烈推荐大家看一下这本好书，能从中得到很多知识呢!受益匪浅哦!!!
我爱看书，所以我的书柜里堆满了书;我爱看书，所以常常一个人在课间休息时尽情地看书;我爱看书，所以书成为我生活中最好的朋友，成了我的精神食粮。
你知道世界上最小的狗是哪种狗?世界上最耐渴的动物是什么吗?……这些答案都可以在一本书中找到!你想了解它吗?嘿嘿，它就是我今天要向大家介绍的一本百科书——《世界之最》。
这本书里面的内容非常丰富，介绍也非常仔细，画面也相当好，而且这本书里面的知识比较齐全，它囊括了万千精彩，从宇宙、科技、山川、动植物……延伸至历史、科技、艺术等等。最大的、最小的、最高的、最矮的、最不可思议的、最引人注目的……每一个“世界之最”都令人目瞪口呆，拍手叫好。
你知道世界上含维生素c最多的蔬菜是什么吗?你一定会说是西红柿，可能也有人会说是黄瓜。其实，世界上维生素c含量最多的蔬菜是辣椒。出乎意料吧?你知道吗，在每100克辣椒中就有198毫克维生素c，不过辣椒可是非常辣的，看来想要多补充一点维生素c，就得多吃点辣椒哦，不过，它是有点辣的哦!
鸵鸟，你一定对它有一定的了解吧。它可是鸟类里最大的鸟，它的身高有三米多，跑得非常快，能追汽车。看了《世界之最》，我知道鸵鸟蛋是世上最大的蛋，一枚鸵鸟蛋有3斤多重。
还有最早的汽车，我看着书本上的图片，感到有点惊讶，要不是看见几个轮子，根本就不知道这是一辆车，一辆会自己走的汽车，还是奔驰这种名牌车，因为这辆车没有车顶，有点像现在没安装好的汽车。几百年前的人真聪明，这么早就发明了汽车。
真是不看不知道，一看吓一跳，看了《世界之最》，我知道了大自然无奇不有，只有你想不到的，没有大自然没有的，这不禁让我感叹这世界充满了神奇。
小朋友们，如果你想知道更多奇妙的事，那就快去看看《世界之最》吧!
平时，我一说起昆虫，全身便会起鸡皮疙瘩和打颤儿，可是，在法布尔的《昆虫记》中，那些小小的虫虫们又是多么可爱，连我这个“厌虫者”也被不知不觉地吸引住了：我最害怕的毛毛虫竟是最有集体主义精神的虫子;蓝蜂喜欢在别的蜂窝里产卵，并且好吃懒做;还有会吃虫子和自己丈夫的头的“大力士”——母螳螂……这一切就像是一个无比神奇、美妙的世界，这个世界就是法布尔的《昆虫记》所展现给我们的昆虫世界。
《昆虫记》——一本让人难忘的好书，它是昆虫世界的真实写照，是一本昆虫们的身份证，一本值得我们一看再看的好书!
书是知识的海洋，书中蕴含了许多道理。拥有一本好书，相当于拥有一个好朋友。我最喜爱的一本书——《海蒂》，就是一本有趣又感人至深、耐人寻味的书。
主人公海蒂是个天真灿烂、心地善良的小姑娘，她用那颗金子般的心感染了周边的人。但是，海蒂是个孤儿，不过，她并没有因为没有父母而难过，反而更加热爱生活。
不仅如此，她还让性格古怪、对人的爷爷变得温柔起来，她爽朗的笑声使羊倌彼得不再寂寞，不再孤单;还给双目失明的彼得奶奶带去欢乐。
海蒂被她姨妈送到爷爷家不久后，又被接走送到了一户富人家里，从此，海蒂过上了受别人约束的生活。后来海蒂患了思乡病，又回到了爷爷身边。在那个春天，海蒂在富人家交的朋友克拉拉也来到这儿，在海蒂和爷爷的帮助和鼓励下，不会走路的克拉拉开始站立，慢慢学会走路，这是连她自己也不敢相信的。
海蒂用爱改变了别人，我们也要向她一样，热爱生活，关爱他人，帮助他人，因为，爱——是生命的根基。
《钢铁是怎样炼成的》这是一本励志小说，里面写了主人公保尔的一生，保尔他的一生非常艰苦，但是他并没有向命运低头，而是在不停地与命运作斗争，不断地克服困难，不断走向一个个胜利，他参加了苏联红军，曾多次负伤，最终双目失肯，但是他很顽强，毅支力支撑着他大写完了一本本书……最后他走完了人生。
我们应该向保尔学生，学习他那坚强不屈的品格，如果要说钢铁是怎样炼成的，我会说钢铁是在残酷中、磨砺中打造出来的，而我们现在处于磨砺中，我们是成为铁渣，还是成为铁铁，就看我们是否坚强，是否努力，是否一直向前向前让我们从今天起一起奋斗吧，让我们为了更好的明天努力，为了梦想而努力，为了我们的一切而努力吧!
我们应该向保尔学习，学习他那无畏的精神，不害怕困难，我们要从容地面对困难，大声对它说：“来吧，我不怕你。”并用合理的方法战胜困难，这样我们才能不断走向一个个胜利，向保尔一样，但我们一能尝到一点甜头就骄傲，我们要做的是虚心地迎接下一次困难，问题，并且不退缩，使我们变得像钢铁一样强硬。
书就像一碗良药，可以医治愚昧的心灵;书就像一片钥匙，可以为我们打开知识的大门;书就像一块砖头，可以为我们建起一堵抵御风寒的墙;书就像一盏路灯，可以为我们照亮前方的路……我向大家推荐的《夏洛的网》就像一位天使，纯洁你的心灵。
《夏洛的网》向我们讲述的是一只蜘蛛和一只小猪的故事。夏洛就是那只蜘蛛，那只小猪名叫威尔伯，它们俩是好朋友。夏洛看似渺小，但它聪明、伟大，它为小猪威尔伯编织了一张张爱的大网，挽救了它的生命。然而，夏洛的生命却走到了尽头……在大作家e·b·怀特的笔下，那些小动物都有人类的一切情感、品质。
《夏洛的网》不但故事情节精彩，而且文笔也非常优美。文章中有很多值得我们学习、借鉴的写作方法，对于写作有很大的帮助。若是看书时，你有积累好词佳句的习惯，这本书将会给你想不到的收获。
夏洛的忠实、善良、聪明、伟大在威尔伯心中占据了无可替代的地位。因为爱，在朱克曼家的谷仓里发生了这样一个感人的故事;因为爱，看似渺小的夏洛让自己的生命发挥出无限的价值;因为爱，大作家e·b·怀特写出了这么一本《夏洛的网》。
《夏洛的网》能激起你心中无尽的爱与温情，能让你为它落泪。它既写给孩子，也写给大人。
当我转到流塘小学，当一切还很陌生，当第一次英语考试成绩出来了，我考了99分，然而也有一位同学和我考同样的分数，他就是我的学习死党叶堃玉！
从一年级到二年级，我的成绩一直是前三名，当然也总是拿全班成绩第一，没有一位老师否定我，但自从我转到流塘小学的三（4）班，我的第一就被叶堃玉独占了！这可是让我十分气恼，期中考试后，我就主动向叶堃玉发出英语挑战书：叶堃玉，我跟你说，我期中考试英语成绩绝对能考过你！叶堃玉爽快地答应了。你猜结果呢？不是差1分，就是差0。5分！哈哈，我赢了！下课后，他便站在我面前显摆。不服不服！我再来！数学考试我绝对考得过你！我一急之下四马追击，发誓一定要追回这亏本了的分数，看我画个圈圈诅咒你！哈哈，我可是有百分之百的信心考上onehundred(一百）！果然不出我所料，我光明正大地得到了这张奖状！再次下课后，他急了：我敢打赌，我语文考试绝对考得过你！好啊，拉钩！这场交易成功！语文课，老师发了语文试卷，第一个上场的居然是叶堃玉！这还不够，他居然还取得了全年级唯一一个onehundred(一百）！天啊，我大获全败了！我画个圈圈诅咒你！我偷偷诅咒他。以后，我就给他取了个外号死叶子！哈哈，真形象！
我要在这里郑重发誓：我一定要超过叶堃玉！如果超不过我就跟我爷爷姓！哈，我爷爷也姓杨！
提起我这个人呀，什么都好，就是胆子小。夜里不敢一个人在家，上课不敢大胆发言，同学们都叫我胆小鬼。
还有一个晚上，下着小雨，雨点打在玻璃上叭叭直响。爸爸妈妈有事出去了，我一个人在家里，心里很害怕。我突然听到有咯吱、咯吱的声音。难道是小偷在撬门？我赶紧拉灭了电灯，躺在床上，用被子把自己捂得严严实实。越是捂，眼前越是许多恐怖的镜头。突然，我又听到笃笃、笃笃的敲门声。我想：妈妈呀，强盗来啦！我正要喊救命，敲门人说：叹叹，快把门打开，我们都淋湿了。我正要去开门的时候，有一只老鼠从柜子的下面跑了出来。噢，原来是老鼠在作怪。爸爸妈妈看见我的惊魂未定的样子，问我怎么会事，我羞得无法开口。如果爸爸妈妈知道了事情的真相，他们保准会笑话我没有出息，不像个男子汉。
唉，我这个胆小鬼啊。
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教学目的：
1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。
2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。
3、培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间。
教学用具：
小黑板、卡片。
教学过程：
一、出示例字，揭示课题。
1、出示小黑板：身之正会。
2、齐读，这四个字的字形各有什么特点?
根据学生的回答归纳：
第一个字属于长形字。
第二个字属于短形字。
第三个字属于方形字。
第四个字属于圆形字。
今天我们来学习“字形特点(一)”。
二、指导书写。
1、出示卡片：身。
〈1〉仔细观察，这个字怎样写才好看?
〈2〉学生边议论边试写。
〈3〉指名学生发言，谈谈自己试写的感受。(即：怎样写好“身”字)。
〈4〉指一名学生上台边说边写。
〈5〉师生评议。
〈6〉学生自由练习同一类的字三个。
2、出示小黑板：(贴有写字的图片)。
想一想：这些字个有什么特点?如何写好它们?
字形较短：血之。
字形较方：正画。
字形较圆：会香。
3、名人名言行款练习。
〈1〉学生读一读，讲讲这句话的意思。
〈2〉分析名人名言的书写格式。
〈3〉学生试写，要求注意语句中的长、短、方、圆不同字形的写法。
4、师小结。
三、学生进行钢笔字练习。p4。
从前，有一个小村庄，村庄里住着一只小狗平平和一只小猫营营，他们俩是对好朋友，天天在一起，就像橡皮糖一样贴在一起。可是有一天，他俩的友谊就像水晶球一样落地而破，友谊褪色了。
这一天，营营和平平跟往常一样，一起又蹦又跳，一路欢歌笑语的上学，到了班上平平要管早读，因为他是班长，在早读时一群男生围在一起聊天，聊得特起劲，平平走过去，想让他们回到各自坐位去早读，不要聊天，谁知，平平也跟他们一起聊了起来，班上乱成一团，营营过来提醒了一下平平，说“平平，班上乱成一团，你身为班长管一下吧。”哎呀，你没看到我在聊……的最新消息！滚，别来烦我，对了，你是班长还是我是班长，我用得着你管吗？平平怒气冲冲的说着。
营营没办法，只好去找猫老师，猫老师来到班上批评了平平，并决定将班长换成营营。话音刚落，大家开始说到，不会吧，平平从一年级到五年级都当班长，今年再当一年就可以去优秀学院读书了，而且这可是平平的梦想啊！哎！真可惜！这时平平坐在位置上失声痛哭，营营过去安慰他，但平平一手散开，放学后，营营跟往常一样，跟着他一起走，但平平脚步非常快，营营要一路小跑才能追上，突然平平停下来对营营说：“跟屁虫，不要总跟着我，是不是想跟我炫耀你当了班长。”营营被他的话气得哑口无言，独自一人跑回家了。
同学们，你们最羡慕谁？哦，一定是本领非凡的齐天大圣――孙悟空吧！我也羡慕孙悟空，羡慕他会七十二变。
假如我会七十二变，我要变成一朵白云，去游览祖国的大好河山，问候辛勤建设四川的人们。我飘啊，飘啊，从温暖的南方，飘到寒冷的北方。飘过四季如春的昆明，飘过雄伟壮观的长江大桥，飘过汹涌澎湃的黄河……哟，我飘到了一个白色世界，千里冰封，万里雪飘，一派北国风光。我想了想，叫了声“变”。于是，这里变了，寒冬变成了春天。一阵春雨，柳树的纤纤柔枝长出新叶，随风翩翩起舞；桃花争相开放，争奇斗艳，与翠柳相辉映，点缀着壮丽的江山。田野里，麦苗迅速返青；山脚下，春笋破土而出，到处充满了生机。我又飘呀，飘呀，看见有人得了不治之症，连忙又叫了一声“变”。“冬！”一座电子医院出现在眼前，一个个机器人在为病人看病，他们救死扶伤，医术高明，胜过神医华佗、扁鹊，病人个个健康地出院。
假如我会七十二变，我要变成一只小鸟。我飞呀，飞呀，飞到祖国的宝岛――台湾。深夜，我飞倦了，落在一个窗台上，屋里有一位垂危的老人，目不转睛地盯着天上的圆月，叹了口气说：“唉，落叶归根。我生在大陆，难道就不能死在大陆吗？我思念大陆的同胞，可何时能团聚呢？”他的声音颤抖着，话语里充满感情。我立刻说了声“变”，我变了一条七彩桥从天而降，一头接着台湾，一头接着大陆，把祖国连成一体。我还要变成许多许多座彩桥，横跨三大洋，连接五大洲，我愿意成为世界人民的.友谊使者。
同学们，假如我会七十二变，我要把中国变成一个繁荣昌盛的现代化国家，我要把世界变成和平美好的大家庭，我要把宇宙变成瑰丽多彩的全人类乐园。你们一定也是这样想的吧！
同学们，我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务，与疯狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不仅保护了金佛像，还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。
我最爱的影视作品是《举起手来》，同学们，你们呢?
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教学目的：
1、掌握大、小、偏斜三种字形的写字规律，培养良好的书写习惯。
2、培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯。
3、继续练习名人名言的书写行款。
教学准备：写有字的小黑板。
教学过程：
一、出示字例，导入新课。
1、出示小黑板：天口。
2、齐读。想：这两个字有什么特点?
3、仔细观察，这两个字在田字格中所占比例的大小有何区别?
4、指名说，老师板书：字形较大字形较小。
二、指导书写。
1、较大字形：
〈1〉要点：撇、捺或长横、长竖要舒展。
〈2〉老师写：发。
〈3〉生试写：天年。
2、较小字形：
〈1〉要点：要写在格的中心位置，字中的笔画较短。
〈2〉师边将边示范：白。
〈3〉学生试写：口日。
3、偏斜字形：
〈1〉左斜字主笔不可过于左斜。
〈2〉范写：夕勿。
〈3〉学生试写。
〈4〉右斜字主笔不可过于右斜。
〈5〉范写：戈飞。
〈6〉生试写。
三、名人名言行款练习。
1、生读名人名言。
2、讨论：写这一段话应该注意什么?
3、小结：格式、字：
4、学生边听音乐边写名人名言。
四、老师针对在巡视过程中发现的问题进行纠正。
学生继续练习。
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