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学校教师党员主要事迹范文(22篇)

学校教师党员主要事迹范文(22篇)



在学校里,我们不仅学习知识,还结交了很多好朋友,丰富了我们的人际关系。在这里汇总了一些优秀的学校总结报告,希望能给大家带来借鉴和启示。

年教师党员主要事迹

我叫刘,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

学校教师党员主要事迹[]

黄xx,中共党员,中学信息技术学科教研员,xx市骨干教师,xx市教育系统先进工作者。

不争名利,潜心教学。

自1995年从教以来,黄xx老师不争名、不逐利,潜心教育教学。他在教育岗位26年,承担过初中数学、初中信息技术、职专计算机专业课程教学任务;多次执教市级公开课、参加送培送教活动,获得好评。

业务精湛,成绩显著。

黄xx老师业务精湛,是福建省教师技能赛三等奖获得者。他还取得“网络程序员”“电子商务师(技师)”等计算机专业类证书。

他发挥自身专业优势,指导学生参加各级信息技术学科类竞赛、省(市)技能大赛,学生获得市三等奖项6次,市二等奖1次,市一等奖1次,省优秀奖2次。

与时俱进,甘为人梯。

2019年黄xx老师成为了中学信息技术学科教研员,协助举办台江区初中智慧课堂团队赛,引领、推进台江区中学信息技术与学科教学融合。他亲自主持课题研究、开发搭建信息化教学平台,助力区域信息化工作。

教师党员主要事迹

本人于1982年12月参加工作,2014年6月加入中国共产党,作为一名党员,在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,在工作中,我始终将家长、幼儿和群众的利益放在首位。服务家长,服务孩子,服务群众,是我坚定如一的信念,在平凡的岗位上发挥党员的先锋模范作用,恪尽职守、爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨。

教育教学方面,我注重自身素质培养,平时利用业余时间翻阅大量资料,及时了解幼儿教育新导向,有机地运用在教育教学上。在具体实施中,我特别留意非智力因素的培养,树立正确的儿童观、教育观和发展观。在教学形式上力求创新,自制新颖的教具,直观、形象、生动的进行教学,坚持以素质教育为中心,运用各种感官,动手动脑,激发幼儿对事物的探索能力。因材施教,寓教于乐,充分发挥教师的主导作用,大大提高了教学效果。

多年以来,我在教学上积累了一些经验,并得到园领导的信任,曾荣获园内先进,优秀教师,优秀班级称号,2014年荣获“岗位明星称号”,2014年度工作成绩突出,2014年被评为“置业公司先进个人称号”。在荣誉面前我不骄傲,把它作为今后工作的动力,认真完成领导交给的各项任务,积极地参加园内外组织的各项活动。如:为了让孩子们过上一个难忘的“六一”,我精心为幼儿编排舞蹈《爱我你就抱抱我》;为幼儿组织亲子运动会项目《跳圈圈》、《找宝宝》、《爬爬乐》、《抬花轿》等;同时,还利用课余时间训练幼儿走方队。这些活动均受到园领导及家长的好评!我班幼儿获得三个一等奖,三个二等奖,六个三等奖的好成绩!

百善物业分公司幼儿园:陈丽。

二零一二年六月。

学校教师党员事迹

xxx在初一年级表现突出,工作积极负责,待人真诚友善,深受广大老师和学生的认可。

一、工作努力、不怕吃苦。本学期担任初一6班班主任以及7个班级的历史教学任务。面对刚进入初中的学生,徐老师在班级工作中细致周到,与学生关系好。教学工作中注意学习方法的传授,认真批改每一次作业,扎扎实实做好每一项工作,毫不拖沓,毫无怨言。

二、刻苦钻研,锐意改革。作为学校eepo有效教育实验班级,徐老师主动承担了多次任务,为教研组、初中学部进行了多次公开课展示,为其他老师的研究提供了素材。在学校的'推荐下,徐老师于12年4月份参加了长沙市骨干教师滚动培训,并获得了“优秀学员”的称号。同时在教育学院的邀请下为骨干教师培训进行了“初中历史教材处理策略”的主题讲座,反响热烈,于6月份被特聘为“中西部国培计划培训专家”,将与长沙市历史教研员邓进平、特级教师马如龙两位老师一起录制下年度的培训视频并参与全程培训的咨询答疑。

三、乐于奉献。为了保证班级良好的学习秩序,徐老师从周日晚自习到周六放学,每一个晚自习前、每一个午自习都在教室,在营造良好学习氛围的同时,也让学生感觉到温暖和踏实。在良好氛围的带动下,6班班风正、学风浓,学生学习状态佳。

徐老师在平凡的岗位上兢兢业业地工作,发挥了共产党员的先锋模范作用。经初一党支部研究决定推举该同志为优秀共产党员。

教师党员主要事迹

熊**是**科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时,怀着对中国共产党崇高理想的抱负,就加入了中国共产党,至今已有13年党龄,在她看来,不管是曾经的学生共产党员,还是如今的教师共产党员,都是为了实现伟大理想身先士卒的人,都是为广大人民服务的人,因此,她总是不断对自己说:“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺,完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对熊**同志的工作给予了肯定和表扬,其在理论学习、工作等方面有以下成绩:

作为一名教师共产党员,熊**同志深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,能坚持自学***总书记的讲话,深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

作为一名教龄11年的青年教师,熊**同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验,对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势,但同时,由于自己相对年轻,需要学习和发展的空间还很大,因此,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中,都得到了同学们的认可,获得了不错的成绩。在2014年度的班主任考核中,她获得了“优秀班主任”称号。

无论她是在普通的教学岗位,还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上,对工作她总是充满热情,一丝不苟。在支部工作中,她积极协助支部书记完成本支部的工作,在观察和发展新党员上不遗余力,团结老党员,带领新党员,认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中,她带领同事们进行艺术实践,开展教学听课评课活动,组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时,也不忘加强对自身专业的修养,经常与音乐的专家进行交流,提高自己对音乐的认识,并形成学术论文,近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从悲惨世界看21世纪音乐剧发展概况》等文章;作为音乐系的教师,带学生出去比赛也是工作中重要的一环,2014年,熊**带领器乐学生参加**省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和**省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛,都获得了非常棒的成绩,同时她也获得了由**省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易,既是对她工作的肯定,也是对其未来工作的鞭策。

回看熊**同志党员生涯这13年里,她兢兢业业,努力上进,确是我党优秀的教师代表,无愧于共产党员这一光荣的称号。

教师党员主要事迹

xxx,男,现任,在工作期间,时时以一名优秀党员的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业地做好每一项工作,在平凡的岗位上尽职尽责地工作着,深受领导和同事们的好评。他“凡事都要脚踏实地去作,不驰于空想,不鹜于虚事,而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可成。”这是李大钊的一句格言,也是同志的真实写照。在创先争优活动中,他结合岗位实际工作,把“创先争优”作为一种激励自己奋勇向前,积极进取的动力,始终把“五带头”作为工作标准,争做“创先争优”活动的带头人。

在工作和生活中本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,努力工作,积极贡献。严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行党的决定,努力维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,服从组织分配,能较好地完成各项工作任务。积极践行社会主义荣辱观,把“八荣,八耻”作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向着优秀党员的队伍靠拢,自觉加强政治理论学习,积极主动地宣传和贯彻党的一系列重要思想,时刻以一个共产党员的标准严格要求自己,积极参加各种有益的社会活动,并具有强烈的社会责任感,真正起到了党员模范带头作用。

他清醒地认识到,行政人事是直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右,联系四面八方的枢纽,是推动各项工作既定目标前进的中心。具体组织公司各项规章制度完善和落实,配合党支部组织对员工分批培训学习;严肃劳动纪律:在纪律建设方面,一方面严格要求自己,注意廉洁自律,不利用职务之便违规办事。另一方面办公室积极协助公司管理层狠抓制度措施的落实,对违反劳动纪律的员工,既加强思想教育,又根据规章制度进行处罚,并根据不同的情况,采取不同的处罚措施,违反原则的按原则办,非原则性的协商办。这样既维护了公司规章制度的严肃性,又体现了公司人性化管理的积极作用。公司在不断发展壮大的同时,需要搞好技能和综合素质较强的员工,为此,抓好员工的岗位培训:培训时,采取送出去请进来的培训方法,使公司相关岗位的217人(次)的员工参加了市、区的安全、质量检验、防火安全等专业知识的技能培训。通过不同类型的培训活动,及大的提高了员工的专业水平和技术素质。面对繁杂琐碎的事务工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,力求周全、准确、适度、避免疏漏和差错。抓好后勤保障、稳定员工队伍。抓好后勤工作,对于公司的发展很重要,如何抓好食堂的食品卫生,菜品结构,直接关系到各位员工的身体健康,所以,定期不定期的对食堂进行监督检查,发现问题,及时纠正。遇到逢年过节,建议领导增加花色品种,改善伙食,重大节日期间对就餐的员工免费供应。对于生产区域的绿化实行量化考核,保障生产区内绿树成荫、环境优美。在安全保卫方面,对保安的考勤、巡防、工作态度以及责任心随时了解、掌握、调整。在车辆管理方面,配合车队长抓好车辆的安全、维护、保养、使车辆保持良好的运行状态。在做好行政工作的同时,努力把党群工作及工会工作做好,他作为工会**和支部委员,积极配合书记完成上级组织交给的党务工作,在加强支部自身建设方面,在支部的领导下,出主意、想办法,真正发挥出支部在企业经济建设中的战斗堡垒作用。作为工会**,他也按上级工会的要求,在实践中学习,尽职尽责地为单位谋发展,为员工谋福利及维权的工作中作出了努力。

做为一名普通党员,同志始终保持头脑清醒、警觉,始终清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,在日常生活、工作中遵章、守纪,廉洁自律,时刻保持自身的纯洁,保持党员的先进性。创先争优活动点多面广,时间长,跨度大,活动对象主要在基层,如何确保参加活动全方位,就要抓住关键环节,要把开展创先争优活动与业务工作及当前的重点工作有机结合起来。他作为一名普通党员、一名服务工作人员,要真正把工作做好、做实,不但要有扎实的共工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,真诚服务。在平凡普通的岗位上,处处都有对党性的考验陶冶,时时都需要党性的升华弘扬。

创先争优就应体现在工作中,他是这样理解的,脱离实际,无从谈起。爱岗敬业守诚,为党的事业奋斗终身,这是党性在人生观上的体现。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,搞好每一天办公室卫生,记好每一次会议记录,写好每一篇文稿,做好每一次人事招聘等等,从自我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗,这就是修养党性。通过对敬业的思考,使我认识到,在自己的本职岗位上要时时以一个优秀党员的基本要求来要求自己,努力做到“五个带头”,发挥模范作用。他善于在转变观念中创业创新,面对新情况、新问题,要转变惟书惟上的思维定势,树立一切从实际出发,实事求是的观念。他善于在学习借鉴中创业创新,工作中往往遇到一些情况,仅仅靠自己的力量或用自己的方式方法很难解决,而要运用别人的方式方法去解决,这样才能把工作完成得更好。

除在工作中以身作则,还鼓励大家多提意见,尤其是对他个人的意见,本着“有则改之,无则加勉”的原则行事。对各种事务的处理,坚持“公开、公平、公正”的原则。对同事平易近人,热情大方,始终以宽容的心态对待每一个人。受到各领导及广大员工的好评,曾多次被评为市、区级“十杰百优青年”、“优秀共产党员”“五一劳动奖章先进个人”称等荣誉和号。

作为一名普通党员,一名行政管理人员,同志始终保持头脑清醒、警觉,清醒地认识到自己是党员,党员在工作面前怎样去想,怎样去说,怎样去做,认真履行党员的权力、义务,工作不但要有扎实的工作作风,还必须全身心投入、贴近一线员工,诚服务。他继续把工作真正做好、做实,爱岗敬业,起到一个共产党员应起到的模范带头作用。

年教师党员主要事迹

胡桩,南宁恒正广告有限责任公司合伙人、副总经理,现任艺术工程学院装潢艺术设计专业负责人,被誉为“艺术学院编外的在职教师”。

20xx年来到艺术工程学院担任20xx级电脑艺术设计专业《印刷工艺》等课程外聘教师至今,胡桩作为一名企业兼职教师,已经在南宁职业技术学院这片国家示范性高职教育发展的沃土上忠诚、执着地耕耘了11个年头。在这20xx年里,他用自己丰富的专业知识、行业资源和强烈的责任心、专研精神,从一名长期固定的外聘教师到担任装潢艺术设计专业负责人,不仅为艺术学院装潢艺术设计专业从小到大的发展无私地奉献了自己的智慧和时间,更为南宁职业技术学院国家示范高职院校的建设工作做出了不可磨灭的贡献。

装潢艺术设计专业在20xx年成立之初,只有一名专任教师和20多名学生,在最初发展的几年里,曾因师资薄弱和生源偏少,一度面临被淘汰的边缘。20xx年,为了激发装潢艺术设计专业的办学活力,顺应以市场需求为导向的职业教育发展风向标,时任艺术学院的领导班子做出了一个大胆的决定,聘请企业教师胡桩担任装潢艺术设计专业负责人,期望胡桩老师能用自己扎实的专业知识、丰富的企业经历、多渠道的行业资源、善于钻研的教改精神、熟知行业动态的洞察力和对高职教育办学理念的认同度,带领专业走出发展困境。

面对学院师生的期望和凭着对高职教育的热爱、为广西区域装潢艺术设计行业培养更多高质量的平面设计技术人才的社会责任感,胡桩老师全然不顾自己的决定可能会给企业在经营上带来损失,且艺术学院也无法支付太高的薪酬,便毅然将自己在公司主管的业务、生产等重要工作委托给其他合伙人负责后,全身心地投入到装潢艺术设计专业的建设发展中。

专业发展的规划、招生宣传的开展、师资队伍的建设、人才培养方案的编制、课程体系的改革、技能大赛的组织、校企合作的对接、“产学研创四位一体”实训基地的建设、学生就业的工作等等,这一切一切的工作开展,对学校内任何一名专职的专业带头人来说都是任务繁重、压力重重的硬骨头,更何况是还需花时间兼顾自己企业经营效益的胡桩老师,困难可想而知。但胡桩老师舍小利,顾大局,以“白求恩式”的无私奉献、极端负责、刻苦专研、精益求精的仁义大爱精神,与专业团队齐心协力,唤起了装潢艺术设计专业发展的强大生命力。在两年的专业办学过程中,胡桩老师带领团队紧跟行业新技术、新工艺的发展趋势和就业市场的需求导向,将装潢艺术设计专业细分为广告设计、装潢艺术设计两个方向,20xx年又新增申报包装技术与设计专业。截止20xx年底,三个专业及方向共有在校生近400人;组建起了由7名专任教师组成的教学团队;与广西日报社合作在校内建起由企业投资的“产学研创”四位一体的生产性实训基地;20xx年包装技术与设计专业被评为学校重点建设专业;教学团队科研成果显著,主持在研8项科研课题、出版教材4本、公开发表论文12篇,专业办学成果斐然。

为更好地提升专业的办学实力和扩大办学知名度,从20xx年开始,胡桩老师组织学生和团队老师尝试参加由国家教育部主办、全国艺术设计类高校学生同台竞技的“全国大学生广告艺术大赛”,并在当年比赛中指导学生获得了一个全国银奖、三个省级一等奖的好成绩,带领师生参赛队伍取得了荣获68个奖项的佳绩。20xx年在第六届全国大学生广告艺术大赛中,带领师生参赛队伍荣获71个奖项,取得了广西高校本专科院校中参赛人数最多、获奖人数最多、获奖名次最高的参赛佳绩。

在艺术学院20xx届毕业设计作品展上,由装潢艺术设计专业师生共同协作完成的“广西好年货”系列产品包装设计作品、广告设计作品,以造型新颖、独特,设计简约、时尚、大方,功能实用、简明广受企业的赞扬,相当多的学生在现场拿着作品就与用人企业签订就业意向书。

经过两年多的不懈努力,将装潢艺术设计专业办成广受区内同行高校、行业内企业关注和认可的目标已经初步实现,但胡桩老师并未满足。他说“高职教育所培养的人才就是为企业发展而来的,我希望培养出更多能引领广西甚至东盟区域装潢艺术设计行业潮流的时尚精英,我的梦想是在不久的将来我们的专业不仅能成为全区一流的品牌专业,更能将产品包装设计系列推向时尚潮流界,让产品包装也拥有自己的时尚发布会和潮流晴雨表。”

年教师党员主要事迹

是东北师范大学经济学院教授,经济学博士,博士生导师,金融研究所所长,东北区域经济研究中心副主任。兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20xx年荣获xx省“三八”红旗手,xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。

x教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇,参加编写辞书、教材、著作5部,撰写学术专著2部。1996年以来,主持国家级及省部级科研项目9项,其中国家社会科学基金项目1项,国家教育部人文社会科学规划项目2项,国家科技部软科学项目1项,xx省社科及软科学项目5项。获国家教育部及xx省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。

在教学方面,x教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作,年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义,并将自己的科研成果结合到教学中去,其融会贯通、深入浅出的知识传授方式,深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质,不断补充新知识,介绍理论研究的前沿状况,改进教学方法,在多媒体教学,案例教学,启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程,并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。

在出色的完成科研和教学工作的同时,一直担负着一些行政工作。然而,无论是做学生的辅导员,教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作,她都尽职尽责,脚踏实地,谦虚严谨,秉公办事,有良好的职业道德和较强的组织工作能力,赢得广大师生的尊重和信任。

多年来持之以恒的勤奋努力,使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底,并以敏锐的创新思维,不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末,就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点,对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由x教授主持完成的xx省社科“”规划项目《xx省利用外资的实效与对策研究》,提出了创办xx省及xx市留学人员创业园区的政策建议和实施办法,以及建立针对xx省籍的海外移民、留学人员、劳务输出教师是人类精神建设的工程师,他们向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念,入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库,跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策,具有实际的社会经济效益和价值,部分建议措施已被采纳。

1997年在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文,对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象,作了开创性的理论分析,并提出了在开放经济条件下,防范外部冲击和国际金融危机的具体对策,具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响,入选《“”科学技术成果选》,先后获得东北师大、xx省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20xx年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式”》一书,开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论,并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”,在学术界得到很高的评价,其中部分章节,被《决策者参考丛书》采用。x教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目和科技部的软科学项目,加上已经完成的教育部“”规划项目《国际金融危机研究》,她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果,在国内学术界产生一定的影响。

自1991年以来的20xx年间,x教授曾四次被选派去日本学习进修,同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国,完成学习和研究任务,而且都取得了相应的研究成果。

年教师党员主要事迹

以参加金葵奖评选活动为契机,使我能够对我过去一年思想、教学与学生工作进行一次彻底的总结。我相信,在这次梳理之后,我将对教师岗位将会有更深刻的认识,今后继续积极做好本职工作争取更多的成绩,现将主要工作成绩汇报如下:

一、拥护党的路线、方针和政策,认真贯彻执行学校决策和任务。

该同志思想积极上进,始终以一个合格中共党员的高标准来严格要求自己,维护党和国家的利益,严格履行工作职责。积极参与党的群众路线教育实践活动,认真遵守学校和学院的各项规章制度。在工作方面爱岗敬业、勤奋踏实,具有良好的职业道德。热爱教育事业,以身作则,为人师表。曾获20xx年南宁市先锋示范岗荣誉称号,20xx年学校先进工作者荣誉称号,20xx年6月评为学校“十佳青年教职工”。

二、具有强烈的事业心、责任感,关心集体,顾全大局。

作为旅游学院团委书记,该同志积极承担学校、学院等集体活动任务,为学校学生思想工作的改革、建设和发展积极奉献。曾组织学生获得学校“歌海南职•齐颂祖国”合唱比赛一等奖,学校首届新生才艺大赛一等奖,20xx年4月评为自治区“优秀团干”荣誉称号。

三、爱岗敬业力求卓越,本职岗位屡创佳绩。

作为一名酒店管理专业的教师,该同志认真树立“爱岗敬业”的职业理念,主动学习专业技能,刻苦钻研业务。为了更快成为骨干教师,20xx年到广州威斯汀酒店参加挂职锻炼、到天津参加专业骨干教师师资培训,从理论和实践两方面提高专业技能和执教能力。

该同志积极参加各级各类竞赛提高专业技能,获得20xx年第五届全国饭店业职业技能竞赛(广西赛区)餐厅服务员项目比赛金奖;20xx年广西高校第十四届教育教学软件应用大赛三等奖,学校第七届教育教学软件应用大赛一等奖;20xx年南宁职工职业技能大赛餐厅服务员项目第一名。目前正按程序申报“南宁五一劳动奖章。”

四、师德良好,治学严谨,教书育人。

该同志主要担任《调酒与酒水服务》专业课程的教学任务。教学中能以自己丰富的专业知识、乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生,既做学生学业上的严师,又做生话中的益友。

作为国家教学资源库《酒水知识与调酒技术》课程建设负责人,该课程在今年6月已通过国家教育部的验收。20xx年5月,广西高职院校职业技能大赛中,协助指导陈小洁同学获得中餐主题宴会设计项目一等奖;10月,指导陈小洁同学参加广西卫视举办的“蓝精伶鸡尾酒文化节”广西调酒师大赛,获得十强英式调酒师。

20xx年曾指导陈小洁同学获得“千策杯”第五届全国旅游院校服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、南宁市旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、广西旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制优秀奖、南宁东盟人才活动月高技能人才大赛调酒比赛二等奖。

20xx年曾协助指导曾伟明同学获得“书香杯”全国高职院校职业技能大赛西式宴会服务项目三等奖。

在各位领导老师的帮助和支持下,该同志未来将继续以饱满的精神、昂扬的斗志,克服一切困难,再创工作新的佳绩。

年教师党员主要事迹

教师党员身为党的斗士、人民的公仆,要用自己的言行及不懈的努力践行一名党员的诺言。以下是本站小编精心搜集的20xx年教师党员主要事迹范例,希望对你有帮助!

永远都忘不了这样一个日子,20xx年6月的一天,通过自己的不懈努力,我终于加入了中国共产党,实现了自己多年的夙愿,成为了一名光荣的共产党员。从那时起,一个坚定的信念便深深地埋藏心底:要忠诚于党的教育事业,把全部的精力投入到工作中去,把全部的爱奉献给孩子们,到工作中寻找自我,在奋斗中充实人生。时光荏苒,已五年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语,没有丰功伟绩,只是日复一日,辛勤地工作。然而,就是在这样平凡得不能再平凡的工作中,我实现了自己的人生价值,为青春增添了浓墨重彩的一笔。

其实,从参加工作的那一天开始,我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里,我更是体会到:只有把心放到孩子们的身上,用心对每一个孩子,用自己的耐心、爱心去浇灌他们,才能使他们健康茁壮的成长。我深深的理解了那句话:没有爱,就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况,关心、爱护他们,通过丰富多彩的活动去启发、疏导他们,用我的真情去感化他们,用全心全意的爱去浇灌他们,才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中,我除了在课堂上渗透思想教育,利用班队会向学生进行各种常规教育外,还时刻用爱心来感化他们。

小学教师面对的是天真活泼的孩子,他们唯师命是从。作为教师,对学生严格要求是非常必要的,但一定要做到严中有爱。因此,在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体。我所教过的班级,同学之间团结友爱,学习气氛浓厚,“小雷锋”也层出不穷。工作这么多年了,无论寒冬酷暑,无论刮风下雨,即使有时自己身体不适,我也从未懈怠过自己的工作,始终坚持在班主任的工作岗位上。还记得怀孕那年,本来早已请假回去待产,可学校的王主任因公出差,班上的课没有人代,打来电话想请我代一星期的课,我二话没说,挺着大肚子,天天步行去学校,因为我知道,如果我不去,那些孩子将一个星期上不了数学课。后来,孩子们的数学课一节没落下,女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样,学校的信任、家长的感谢,孩子信赖的笑脸,常常会使我忘记了疲倦和不适,努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午,禾为草木,不解主之艰辛;工人劳作,钢铁无情,不察工人之劳苦;教师之耕耘,面对的是勃勃向上的学子,他们活泼可爱,天真烂漫,爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。几年来,我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情。我曾两次受到县政府嘉奖,一次被评为“县优秀少先队辅导员”,我所带的班级也曾有多名学生被评为“县优秀少先队员”。在鲜花与掌声中,我更知道自己任重而道远,为了孩子们的明天更美好,我愿付出自己的一切力量!

然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。因此,我积极参加政治学习,努力提高自己的政治素养和师德修养,并且珍惜每一次学习的机会,使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。走上工作岗位不久,就参加了南京师范大学汉语言专业自学考试,并于20xx年6月以优异的成绩毕业。通过了计算机初中级考试。参加了县第九期小数研究班的学习和南通市小学数学骨干教师培训班,并顺利结业。通过这些系统的培训,进一步提高了自己的理论素养和实践能力。去年有幸从饮泉小学调到了实验小学,通过半年的工作,我便发现城里的孩子不像农村的孩子那么单纯,简单粗暴的方式对他们是行不通的,教育更需艺术性。所以在努力做好本职工作的同时,我也不忘了经常给自己充充电,读魏书生的《班主任工作漫谈》,读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》,从这些书中,我学到了许多治学之道。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的。

座右铭。

在教学中我注重运用启发式教学模式,对学生循循善诱;认真面对每一节课:课前认真备课,课上精心教学,课后及时培补;并注重在课堂教学中贯穿思想教育,真正做到功在平时、效在课堂为了能更好地贯彻新课改理念,让自己的教学游刃有余,我一方面坚持写好教后记,教学反思,并利用课余时间大量阅读新课改理论书籍,写好。

读书笔记。

用于指导自己的教学实践;另一方面我也经常向前辈虚心请教与同事们主动交流。工作九年来曾多次参加市、县青年教师优课评比并获等级奖。

在搞好教育教学的同时,我还注意投身教科研。每年的县黄海潮教研活动、省金帆杯大型科研活动我都会积极参加。在一次次的活动中,我聆听专家的讲座,领略大师的风采,洗涤自己的灵魂。正是通过参加这些活动,我才更加认识到自身的不足,也更加激发了我的教科研意识。几年来,我有多篇论文在各级各类比赛中获奖,也曾有文发表在《云南教育》《河南教育》等杂志上。

教师工作精心而又繁琐,她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了许多成绩,但我深知自己的身上还有很多不足之处,作为一名年轻的共产党员,我将不断完善自我,在今后的教育生涯中,用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。

本人,男,1980年出生于,xx年毕业于教育学院英语系,同年,在第二中学参加工作,xx年在师范大学外国语学院英语系修完本科,xx年加入中国共产党,现任第一中学初中英语教研组组长。

自工作以来,本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》,实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策,每天坚持观看新闻,了解国内外热点问题,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评,同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在教学中我尝试着不断创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队,让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中,博采众长,广泛搜集相关信息,精心组织教学材料,巧妙设计教学环节,鼓励学生参与教学活动,为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动,并取得了良好的成绩:

xx年4月荣获全旗初中课堂教学能手称号。

xx年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号。

xx年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”

xx年2月在xx年全市第四期骨干教师培训中,被评为“优秀学员”

作为班主任,时刻注意学生的思想动向,同学生交心谈心,主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任,用心去发现每一个孩子的闪光点,鼓励每个孩子参与班级管理,并为他们提供展示自我的平台。在班里,让事事都有人做,人人都有事做,每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术,为了使班主任工作更有成效,我经常学习教育理论刊物,从中汲取更新的教育理论,寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。

作为学校初中英语组组长,在组内多次组织教师进行政治学习,督促教师严于律己,做好本职工作,同时,还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面,坚持集体备课制度,不断开展听、评、说课活动,并以备课组为中心,积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学,使常规教学开展得有条有理,步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务,同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计。

教案。

互相切磋听课后认真说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后联系说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的。然后评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题:如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养积极鼓励他们参加教学实践活动不仅使年轻教师能更快地成长而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教不耻下问老教师毫无保留兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。在共产党员政治学习中严格要求自己以身作则带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、旗委的有关学习篇目针对学习中发现的问题写出了自己的。

心得体会。

此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作培养教师党员2名。

一直以来,本人坚定的拥护党的政策,拥护民族团结,维护祖国统一,反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中,为人师表,严格要求自己,引导学生崇尚科学,反对迷信。作为一名共产党员,时刻牢记一名党员就是一面旗帜,在工作中时时起到党员的先锋模范作用,处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切,为人民服务的宗旨,坚定个人利益服从党和人民的利益信念,只讲奉献,不图回报。无论承担什么工作,都要从实际出发,本着一切为了学生的原则,认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度,诚恳宽厚的处事原则,赢得学生的尊敬和同事的爱戴。

我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

一、锐意进取,不断超越。

我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在。

日记。

中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。

教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课,教学技能不断提高,获得好评。20xx年9月以来,我协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。

俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。

三、关爱学生,无私忘我。

作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此,我给学生分组,利用校信通、飞信等形式,让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系,进行交流,汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,我不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

作为班主任我更相信学生,尊重学生,我相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。另外,我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动,优化了班级文化环境,丰富了学生精神生活,促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片黄土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

学校教师党员事迹

本年度,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的'逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

1、我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿流动红旗的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,获得流动红旗的次数名列年级前茅。

2、今年班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

1、在湖南省第六届“生活数学创新设计”竞赛中,我获得优秀指导奖。学生5人获一等奖,6人获二等奖。

2、在第7届“走进美妙的数学花园”竞赛中,我获得优秀指导奖。学生4人获金奖,4人获银奖。

教师党员主要事迹范文

教师通过著书立说,投书报刊,开办讲座、咨询、热线服务等形式,向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念,以下是小编为大家收集整理的教师党员主要事迹范文3篇,欢迎大家阅读。

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,特别是在教育学生,以自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育,修师德。

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,把邓小平理论、“”重要思想和科学发展观落实到具体工作中,才能体现党员的先进性,身体力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,注重家庭美德,强化个人修养,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校周校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。从此以后,我始终以这句话勉励自己,在教育中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新,敢于突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中,我尊重同事,热爱学生,受到广大师生的充分肯定,在xx年,我被评为“优秀党员”。

课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。

优秀党员教师先进。

事迹材料。

选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,作为一名党员教师,崔长波同志用一腔热爱溶铸崇高的党员形象始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,始终保持先进性作为一名党员教师,就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教育事业上。

一、学理论,明方向。

二、爱孩子,讲方法。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来,崔长波同志把全部的精力和心思都用在教学上。在班里,无论孩子学习优劣、家境贫富;他都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情,晓之以理”,爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。“面向全体学生,面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此,本着“学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励”的教育原则,在教学中实行多层次评价,使每一个学生都能尝到成功的喜悦,极大地增强了他们的自信心,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。在学习上崔长波同志不放弃任何一个学生,在生活上,他嘘寒问暖,从细节上去关爱学生,耐心细致的教育、引导,使学生变得懂事可爱,健康活泼的学习、生活。正因为如此他得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对他最大的褒奖。崔长波同志公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。每天,崔长波同志都给自己定几样要做的事。他研究怎样用好教材;怎样建立良好的师生关系;怎样提高学生的学习兴趣,让学生乐学。他把相关的书籍找来,一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。在教学中,崔长波同志不断地体会到做教师的乐趣。崔长波同志的教学水平不断提高,学生都喜欢上崔长波同志的课。工作中多听取教师的意见,有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习他的业务能力不断提高,工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的,但苦中也有乐。无论在成功或挫折面前,他都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现党员教师的风采。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中崔长波同志牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。有了对工作的热爱,对事业的追求,他在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,崔长波同志也得到了锻炼和提高。

五、爱集体,讲奉献。

为了崔长波同志钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,他时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,虽然有时候也感到疲惫,但他是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,他都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。崔长波同志用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前,他深知,是工作、学习磨砺了他,是党教育、培养了他,是美丽河中心校党组织群体塑造了他,认可了他。他正在用他的行动为他心中的信念之旗增色。

**年出生经济学博士金融学教授、博士生导师现任**大学金融学院副院长、金融研究中心主任**大学金融学科带头人。自**年参加工作以来一直从事高等教育事业迄今已近20xx年**年破格晋升讲师**年破格晋升副教授**年破格晋升教授。**年到**大学工作以来**教授无论是在科研方面还是在教学和社会服务方面都做出了十分突出的成绩其先进事迹在师生中广泛流传。

一、潜心科研,成果丰硕。

**教授是**年**大学引进的特殊人才,进校前即以科研能力强、科研成果多著称于学术界,因此进校伊始在科研方面即被寄予厚望。转眼间5年时间过去了,金融学院师生眼中留下的是一个不分假期,不计寒暑,几乎天天都泡在办公室里看书、查资料和写作的忙碌身影。一份耕耘一份收获,**教授不负众望,在短短5年时间里,先后在等国内重要期刊发表学术论文20多篇,出版专著和译著各1部,出版等教材5部,主持国家社科基金重大项目1项,其他国家级项目4项,参与完成国家社科基金和国家自然科学基金2项,主持其他省部级科研项目3项,可谓硕果累累。**教授取得的这些成绩获得了社会各界的广泛关注,先后获得**省“333工程”第二层次培养人选、**省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、**省第十一届哲学社会科学优秀成果三等奖和**大学科研工作“先进个人”等荣誉称号,《金融纵横》杂志曾将**教授作为封面人物进行专题报导。最近,**教授又成功入选**年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

**教授在科研方面的刻苦钻研和孜孜不倦精神在**年申报国家社科基金重大项目的过程中体现得淋漓尽致。早在**年7月,在陪同一个朋友前往北京参加其国家社科基金重大项目答辩时,**教授就暗自决定来年自己申报国家重大项目。那年从北京回来后,**教授不畏酷暑,四处奔走联系成员,拟成立一个研究我国最优财政货币政策体制的课题组。**年10月,在整合了中国社会科学院金融研究所、江西财经大学金融学院、安徽大学经济学院、**大学金融学院和师范大学商学院的各路精英好手后,课题组正式成立并进行子项目分工设计,然后各子项目组就紧锣密鼓地开始了资料收集和初稿撰写。3个月后,初稿汇总,课题组成员齐聚,讨论初稿并提出修改意见。**年4月,全国规划办发布当年第二批国家社科基金重大项目招标公告,**教授在反复推敲后选择了“我国物价调控的理论与实践研究”这一招标方向,最终将申请课题题目确定为“基于物价调控的我国最优财政货币政策体制研究”。**年5月,课题组根据最终确定的申请题目对。

申请书。

进行了详细修改,并从整体出发讨论各子项目间的整合与协调。再次修改后,课题申报书被送给知名专家审阅并提出进一步修改意见。呕心沥血,历尽辛劳,终于赶在申报截止日那天将课题申请书提交给学校科研处。接下来就是近2个月的忐忑等待,8月1日接到了全国规划办进京答辩的电话通知。为了确保答辩成功,**教授提前三天赶到北京,把自己锁进了一家宾馆,足不出户,潜心研读资料。等到课题组其他成员答辩前1天赶到北京会合时,**教授又不顾劳累组织大家搞了一场模拟答辩会,群策群力,互相设问,共商答案。即使是答辩全票通过并正式立项后,**教授也没有放松对自己的要求,积极准备。

开题报告。

会。经过周密的策划和筹备,**年金秋十月,开题报告会在**大学顺利召开。由于这是国家社科基金重大项目第一次花落南财,这次开题报告会得到了南财校领导的高度重视和支持,校党委书记陈章龙教授更是亲临现场并作重要讲话。开题报告会成功召开的当晚,全国最年轻的国家重大项目首席专家**教授终于睡了一个安稳觉,但第二天一大早,人们又在校园里看到了那个熟悉的忙碌身影。

二、教书育人,甘于奉献。

师者,传道授业解惑也。**教授虽然醉心于科研,但并没有忘记一个人民教师的职责。到**大学工作5年来,**教授先后为本科生和研究生开设了3门专业课,授课对象近20xx人次,培养研究生30名,教学工作量达5000多课时。难得的是,**教授所上的每一门课,都堪称精品课,每次上课教室都坐得满满的,甚至一些外专业和外校的学生也慕名而来。更难能可贵的是,**教授还善于总结自己的教学经验,乐于分享自己的教学心得,在教学之余积极开展教育教学改革和科研。**年以来,**教授在人民出版社出版“21世纪高校金融学核心课程系列教材”5部,其中主编3部,参编2部;**年“基于应用型人才培养的金融学专业核心课程教材建设”荣获**省高等教育教学成果奖二等奖和**大学高等教育教学成果特等奖;**年被评为**大学金融学学科带头人,并被苏州大学聘为金融学专业特聘博士生导师。

在金融学院研究生中流传着这么一种说法:做卞教授的学生痛并快乐着。这种说法十分确切,因为一方面,卞教授对研究生的学习和研究要求特别高,会指定很多书目要求阅读,会推荐外文文献要求翻译,会提供很多课题要求参与,会吹毛求疵要求写好。

毕业论文。

的每一章节,这些要求常常使学生忙得团团转,可谓“苦”不堪言;另一方面,卞教授又为学生提供了良好的学习环境和条件,学生可以到金融研究中心“上班”,学生可以随时到办公室请教问题,学生可以参加全国性学术会议。同时,卞教授还经常掏腰包请学生吃饭以改善生活,或者为学生报销一些学习费用以资鼓励;遇到家庭经济困难的学生,卞教授一定慷慨解囊资助学费。更为重要的是,卞教授社会交际面广,在金融界人脉关系深厚,且乐于助人,在学生找工作时,不仅主动给予就业指导和应试辅导,更常常亲自出马为学生介绍工作。卞教授所带的历届研究生,除出国深造或考取名牌大学博士生以外,毕业时都在**市及外省省级金融机构找到了中意工作。卞教授对学生的关怀甚至延伸到了学生毕业后的工作中,为了解决学生的家庭问题,卞教授曾经帮助过两个已工作近两年的学生跨省调动工作。

三、学以致用,服务社会。

**教授注重理论联系实际,并乐于用所学知识服务国家经济社会发展,身兼多种校外职务,如中共**省委决策咨询专家、**省委组织部领导干部选拔考试命题专家、**省“金融创新与发展”研究基地学术委员会委员、**省金融学会常务理事、中国世界经济学会理事、中国留美经济学会理事等。

**教授还非常关心地方经济金融发展,积极与各级政府部门开展合作,为地方经济发展出谋献策。早在20xx年,**教授就参加了**省社科基金重大项目“苏北沿海发展战略研究”的研究工作,后来“沿海开发”上升为国家战略。**年,**教授与**省沿海地区发展办公室合作,承担了题为“沿海开发中的金融创新研究”的重点决策咨询项目,其成果“沿海开发中的金融创新对策建议”被中共**省委《动态研究与决策建议》**年第22期采用,得到省领导的高度评价。同年,**教授还承担了撰写《**市栖霞区“”金融发展规划》的重任。由于时间紧、任务重,**教授组织团队利用暑假时间,遍访栖霞区各个街道办事处、相关企业与金融机构,最终圆满完成了规划编制任务。20xx年4月以来,**教授又奔赴全省各地调研农村金融发展情况,争取为**省下一轮农村金融改革能继续走在全国前列献计献策。

党员教师主要先进事迹精彩

自2013年11月加入建业小哈佛以来,王老师工作勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生喜欢和家长信赖。

在教学上,她潜心研究教材、教法和学法,敢于创新,精心备课。课堂教学中,她注重教学细节,重视课堂生成问题的处理,灵活选取适合本班学生的教学方法。在她的课堂上,学生是学习的主人,在她幽默风趣的教学过程中,学生体验到学习的乐趣,增强数学学习的自信心。对于学习上需要帮助的学生,她总是利用课余时间辅导学生,通过不同的方式和有益的活动,让每一个学生都有展示自己的机会,帮助学生树立学习的自信心。对于孩子的一点点进步,她都会给予学生鼓励和表扬,让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

作为一名老师,她坚守着“不放弃每一个孩子”的教育初心,保持着教育的热情,喜欢学习和钻研,积极参加各项培训和校内外的听课、评课。作为年级长,她勇于担当、认真负责、待人真诚,总是能带领团队教师高效高质量地完成各项工作,是团队教师们强有力的后盾支持。

“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界,足够的爱可以滋润每一个孩子的心灵。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,王老师就是这样的一位老师,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心堆砌而来的赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

党员教师的主要事迹

自2016年8月加入建业小哈佛以来,她一直奋斗在教学第一线,相继担任班主任工作和年级协调员工作。在教学上,她敢于创新,勇于探索、实践。作为一名教师,她始终保持着教育的热情,喜欢学习和钻研,积极参加培训和校内外听课、评课。在日常的教学中,刻苦钻研教材,关注学生年龄特征,遵循科学创新教育原则,结合ib探究循环,精心设计每一节课,以激发学生学习、讨论的欲望,挖掘学生的思维潜力,提高课堂教学效果,让学生成为学习的主人翁,体验学习的乐趣,增强数学学习的自信心,热爱数学课,喜欢挑战和思考。

关爱每一个学生的成长,是她坚守的初心。作为一名班主任,作为一名党员教师,她坚持理想信念,注重师德修养、严于律己、行为世范,关注学生个体的差异,因材施教,在潜移默化中教给学生处理问题的方法。在她不懈的努力下,班级形成了明理向上、乐观好学的班风,学生团结互助,有着很强的集体荣誉感,并在学校组织的各项活动中取得优异的成绩。作为年级协调员,她带领年级老师一起搜集探究资源、摸索尝试各种可行的探究方案。她时刻保持充沛的活力,毫无保留地分享自己的经验方法,带着年级的老师打破舒适区,突破自己,“玩转”不同的探究形式。

“教育是根植于爱的”,对于张老师来说,教育是自己最初的选择,由喜爱到热爱,很开心一直在做自己想做的事情,很幸福一直在做自己喜欢的事情。

党员教师的主要事迹

王老师是一名导育老师,自入职以来,她秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的育人原则,发自内心地去关爱和尊重每一名学生,带给他们温暖,教会他们生活技能,从不辜负家长的信任和学生的信赖!

她善于从每个孩子的微妙情绪变化去洞察他们的内心,不管是身体的不适,还是情绪的起伏,及时给予他们关心和帮助。有位同学脚脖受伤,需要每天中药热敷,王老师便定一个闹钟,按照医生的热敷要求每天十点课间操时准时到班级里,把孩子腿上的中药取下来,进行热敷。周六周日休息时,她也会打电话随时关注学生的身体状况和情绪状态,定期进行家访每一天的工作,看似不起眼又琐碎,但用心陪伴孩子的过程却是幸福的。因为每个孩子对情感都具有敏锐的感受力,你在用心付出的同时,总能收获到他们暖心的回应!孩子们亲切地称呼她为“王妈妈”,而她也没有辜负这个称呼。

作为一名导育老师,虽然没有轰轰烈烈的业绩,但看着孩子们越来越好,每天扮演着学生父母和朋友的角色,陪伴他们、走近他们,王老师由衷高兴。她在这个平凡的岗位上,创造着不平凡的业绩。

小学教师党员主要事迹

她,短短的头发,白皙的脸庞,清亮的眼睛透射出真诚和活力。她,待人热情,性格爽直,处事干练,工作起来像拼命三郎,做事比年轻姑娘还利索,既被大家誉为“默默耕耘的老黄牛”,看起来又像是永远年轻的热血青年。她只是一名普通的数学教师,却在平凡的岗位做出了不平凡的功绩。从教近三十载,依然一腔热血,满怀豪情,全身心地演绎着自己的无悔人生。她,就是北海中学的强华老师。

相信学生,尊重学生,教师可能面对优秀的学生容易做到,面对学习、品质差的学生就不太容易,而强老师所面对的这15位学生恰恰就是由年级中学习最差的学生组成。她鼓励学生说:“你们不要自卑,你们是暂时落后,你们的上升空间最大,相信在我们师生及家长的共同努力下,定能追赶上大部队!”她细心观察每个学生的长处和闪光点,抓住每一个机会适时表扬和鼓励。

她常常在备忘录上记录下学生的点滴进步,使一贯只听到批评从没受到表扬的“后进生”得到了别人的尊重,尤其是班主任老师的尊重,收到了表扬的奇效。家长反馈说:“孩子在强老师的鼓励下,变了一个人,变得自觉了,变得爱学习了,家长感到很高兴。”她常常每天早上第一个进班,面批学生的作业,对学生不会的习题及时进行个别辅导。使学生每天都有收获,有进步。对于学困生,她认为批评和谩骂只会将学生推得更远,有效的方法才能真正走近他们,关注他们学习上的困难,提高他们学习数学的兴趣。于是,她认真研究教材,准确把握重点、难点,精心设计符合本班学生认知规律的教学方法,配备了针对性很强的习题,同时,努力减轻学生学习负担,提高学生的学习效率。

她时刻关注每个学生的学习品质,了解他们的困难,关注他们每时每刻的成长,不让一个后进生掉队。为了让学生改掉网瘾,专心学习,她先后去徐为鑫家家访四次,耐心地做学生工作,取得家长配合,直至电脑搬离学生房间。为了让这15位学生能充分利用暑假补习,她一一家访联系家长,安排补课。在初三开学的摸底考中,孩子们的成绩就有了不小的进步。对于班内一模考较差的几位学生,她再次登门家访,指导家长督促孩子如何安排和利用好寒假,完成老师布置的寒假作业。在家访时,了解到陈泓同学需要的复习资料买了几次多没买到,于是她设法把资料复印好送上门。终于,皇天不负有心人,她所带的班在区一模考试中数学成绩有了大幅度的提高。从组班时均分四十多分上升到99.27分。

同样,对于学有余力的学生,强老师鼓励学生积极探索和钻研中高档题,每周两次利用休息时间指导全班学生练习压轴题。在初三的二模考中,她所任教的202-届4班140分以上的学生占年级的73%。她辅导的学生朱俍成荣获“202-年全国中学生数学能力竞赛”初三年级组全国三等奖,同时荣获202-全国初中数学竞赛“进华杯”二等奖。学生张超荣获202-全国初中数学竞赛“进华杯”三等奖。

从接手这个由全年级倒数15名学生组成的特殊班级开始,她一直思考着如何带好这样一个特殊的班。最后,她选择了陪伴,选择了爱。她时时陪伴在学生身边,解惑解忧,她相信爱能使顽石点头,相信爱拥有改变一切的力量。

于是,课外活动时她和学生在一起,一起运动,一起散步聊天;快乐体育时她带头跑在班级的最前面,学生们受到激励,也克服困难紧随其后。学习越来越紧张的时候,她了解到圣诞夜是学生王宇渼生日,于是她组织全班同学为王宇渼同学过生日,既调节了紧张的学习气氛,又增进了同学间和师生间的友谊。在生活上,她无微不至地关心每个学生,时时提醒学生加减衣服,注意身体;学生生病、受伤,她第一个赶到现场、精心护理并及时与家长联系;她看到学生晚上常吃方便面,她心疼地帮学生买晚饭。学校、班级搞活动,她更是一直都陪着学生,一起策划、设计、组织,一起承担痛苦,一起分享喜悦。正是她的陪伴,她所带的特殊班也一样出色,初三军训时该班级获得二等奖,黑板报评比也获得二等奖的好成绩。

她爱学生,她把学生当自己的孩子一样看待,学生也亲呢地称她为“强妈妈”。学生张丽云父亲是保安、母亲生病待业在家,家庭经济困难,她常常自己掏钱帮她订中学生报,买学习用品等。徐为鑫是一位较自私、不太懂得尊重他人的学生,在家不尊重父母,在校也没有朋友。大家都不喜欢他。他经常与同学发生矛盾。强老师一边找他谈,教他如何学会尊重他人,要学会付出,帮助别人,为集体多做事。先从家里做起,尊重自己的父母,在校尊重老师和同学,学会与人交往。多年养成的习性不是几次谈话就能改变的,强老师还在班会课上呼吁全班同学接受他,帮助他改正缺点,班上的学生都以强老师为榜样,学做谦和大气的人。15位孩子在这个温暖的大家庭中健康快乐地成长着,两位学生还先后光荣地加入中国共产主义共青团。

99年从中专调到北海中学至今,她长期担任初二及初三毕业班的教学和教育工作,虽然很苦很累,但她兢兢业业,毫无怨言。每次的测验卷,她都能做到及时批改完毕,做好统计并及时讲评。夜深人静时她常常还在批改试卷,或精心设计适合学生的作业。她还积极参加爱心假日学校教学活动,精心备课,认真上好每节课,课间辅导学生,解答学生的困惑和疑难,积极承担爱心假日学校的期中、期末试卷命题工作,得到学生和领导的一致好评,被光荣地评为区教育系统“优秀党员义工”。

她无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的敬重和家长的信任。一次家长会前家长找到校长一再要求要好好表扬强老师。徐为鑫家长、陈泓家长还偷偷地塞钱给强老师,强老师都以压岁钱的形式退了回去,家长们都感叹,自己的孩子遇上了一位难得的好老师,是孩子们的福气。她在202-年、202-年她两次被评为校师德标兵。202-年、202-年又两次被评为区初二年级社会实践活动优秀指导老师。

她一心扑在学生身上,却疏忽了自己的亲人。有一次她爱人颈椎积水错位,无法动弹,疼痛无比,需要有人时刻在身边照顾。她抽空陪爱人看完病,就留下了动弹不得的爱人,晚上6点多钟又赶到学校给孩子们补习。女儿在国外留学,好不容易回来探亲三周,她没请一次假陪女儿好好逛过街,甚至没有好好地在家陪女儿吃顿晚饭。想起这些,她的心里何尝不心酸难过,但在她看来,面临中考的这15位孩子更需要她,孩子的未来,马虎不得。长期的劳累,她累倒了,感冒发烧打点滴,血尿三个加,她硬是没请过一天病假,始终乐呵呵地陪伴在这些孩子身边。

“甘为人梯,痴心不改”,她在平凡的岗位上默默耕耘,无怨无悔。“俯首甘为孺子牛,不待扬鞭自奋蹄”,她想留住一束灿烂的光华,让它照亮孩子们的心灵,她想采撷一片漂亮的云朵,哪怕损折自己强健的身躯!

小学教师党员主要事迹

___是__科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时,怀着对中国共产党崇高理想的抱负,就加入了中国共产党,至今已有13年党龄,在她看来,不管是曾经的学生共产党员,还是如今的教师共产党员,都是为了实现伟大理想身先士卒的人,都是为广大人民服务的人,因此,她总是不断对自己说:“现在所做的一切不过是实现我对党的承诺,完成我作为共产党员应该完成的工作”。艺术学院党委和教工三支部对___同志的工作给予了肯定和表扬,其在理论学习、工作等方面有以下成绩:

作为一名教师共产党员,__同志深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

作为一名教龄11年的青年教师,熊__同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验,对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势,但同时,由于自己相对年轻,需要学习和发展的空间还很大,因此,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中,都得到了同学们的认可,获得了不错的成绩。在20__年度的班主任考核中,她获得了“优秀班主任”称号。

无论她是在普通的教学岗位,还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上,对工作她总是充满热情,一丝不苟。在支部工作中,她积极协助支部书记完成本支部的工作,在观察和发展新党员上不遗余力,团结老党员,带领新党员,认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中,她带领同事们进行艺术实践,开展教学听课评课活动,组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时,也不忘加强对自身专业的修养,经常与音乐的专家进行交流,提高自己对音乐的认识,并形成学术论文;作为音乐系的教师,带学生出去比赛也是工作中重要的一环,20__年,__带领器乐学生参加__省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和__省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛,都获得了非常棒的成绩,同时她也获得了由__省教育厅颁发的“优秀指导教师”称号。这个称号来之不易,既是对她工作的肯定,也是对其未来工作的鞭策。

回看熊__同志党员生涯这13年里,她兢兢业业,努力上进,确是我党优秀的教师代表,无愧于共产党员这一光荣的称号。

小学党员教师主要事迹

在领导和同事们的关怀帮助、指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,努力丰富政治理论和学习业务知识,充分发挥了岗位职能。

个人自认为具备良好的职业道德和业务素质,教书育人,待人真诚,为心师表,关爱学生,为社会主义教育事业贡献自己的一份力量。

态度决定一切,就因为有务实敬业的精神,所以班级管理和教学质量还不错,获得同事和家长的认可。

平时党员民主生活会和各项党员活动积极参加,能协助支部领导做好各项党建工作。

党员教师个人主要事迹[]

闫老师于2011年加入建业小哈佛这个温暖的大家庭。她雷厉风行、做事干练,课堂生动活泼、激情四射。她善用“情景模拟”,力求使教学内容和生活实际相结合,启发孩子动手、动脑、大胆创新。她注重差异化教学,分层布置有梯度的问题,每节课的练习都经过精选和设计,力争让每一个孩子都有所收获。

工作中她是严厉的,生活中她是温和的。作为班主任,她对班级的管理和把控能力强,能够积极有效地落实学校的各项工作,及时解决班级相关事务。她始终秉承公平、公正、公开的原则,尊重和爱护每一个孩子,给予他们成长和展示的空间。她利用评价机制、竞争机制等方法,使孩子了解自己的同时,形成坚持不懈、力争上游的学风。她把爱播撒在教室每个角落,在她眼中每一个孩子都是栋梁之才,每一块“顽石”都能雕刻成一块玲珑剔透的美玉。师生、生生之间在发现、欣赏中逐步形成团结互助、热爱集体的良好班风。

德高为师,身正为范。在知识信息飞速发展的时代,成为终身学习者是她的追求。在工作之余,她积极参加学术培训,充分利用网络学习平台不断提升自己,当好学生的引路人。坚持着一腔热情一腔爱,闫老师让娇嫩的生命之花绽放在希望的田野上,一切都朝着美好的目标前进!

党员教师个人主要事迹[]

因工作需要,朱xx老师从教四年连续带教三年大班。每接手一个新的班级,她总是用更多的耐心和爱心来与活泼的大班孩子快速磨合。作为一名党员教师,在日常的教育教学中,她踏踏实实地做好本职工作,从环境布置到区域环境,不断创新,以孩子的兴趣为出发点,为孩子创设温馨有爱的学习生活环境。对于大班独立意识越来越强而自我控制能力还不够的这些处在矛盾期的孩子们,她愿意花大量的时间和精力去帮助他们融入集体,建立规则意识。她会在孩子伤心时给予温暖的拥抱;在孩子失败时给予安慰的鼓励;在孩子成功时给予肯定的赞许……她的爱温暖了每一个孩子,也赢得了孩子们的喜爱。

小学党员教师主要事迹

王xx,一级教师,中共党员,1999年7月毕业于德州学院,1999年9月参加工作,2008年12月加入中国共产党,成为了一名光荣的中国共产党员。

作为一名普通教师,在工作岗位上我能始终如一,严谨求实,勤奋刻苦,兢兢业业,较好的完成各项工作任务;作为一名共产党员,能时时刻刻以优秀党员的标准严格要求自己,在政治理论学习、教育教学、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用,在教育学生,用自己的人格魅力去感化学生方面更加得到了学校和学生的肯定,赢得了全校师生的好评。

一、忠诚教育,修师德。

作为一名共产党员,我认为只有把党组织对党员的要求,落实到实处中,才能体现党员的先进性和创造性,力行教师的职业道德,加强师德修养,把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想,才符合新时代对教师的要求。为此,我积极参与学校的教育教学改革和发展事业,将教师道德要求转化为个人的内在品质,追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求,查找不足及时更正。

记得几年前入党时,学校王观海校长找我谈话,他对我说:“一个优秀教师,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩;而一个党员就是一面旗帜,不仅要做好自己的工作,更要在普通教师中树立典范”。为此,我始终以这句话激励自己,在工作中始终坚持以“一切为了学生,为了学生的一切”作为自己的工作信条,以“爱”作为与学生相处的桥梁;在教学中,敢于创新和突破,积极创设学生喜闻乐见的新课堂。

课堂给了我驰骋的天地,教育事业让我们大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。做一名优秀的共产党员。

二、热爱学生,树师德。

师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为学校教师,对学生的教育更是不能马虎,有了良好的班风才会有更好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要需要班级培养成为一个优秀的班集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家庭”,一个能让他们感觉愉快、舒心的班集体。

回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐还浮现在眼前。在教育教学过程中,我始终坚信要“以学生为本”的指导思想,关心爱护学生,努力培养学生正确的三观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。

花园镇刘武官村有一个孩子叫史永刚,因为智力的问题,达不到上学的要求,只能送教上门。按照上级的要求,我自告奋勇进行送教上门。我利用课下,合理的安排时间,制定了比较科学的授课方式,利用鼓励、表扬、发小礼品等教学手段,通过一学期的努力,孩子在认知和理解方面有了较大的提高。

三、快乐教学,练师德。

我是一名数学教师,当一名出色的数学教师是我努力的方向。在教学改革中,我努力学习和探索新课改,虚心向老教师学习,经常共同研究,久而久之形成自己独有的教学风格,找到一套培养学生各种能力的切实可行的方法。我鼓励更多的学生参与到课堂中来,让他们成为课堂的主人翁,给学生更多的时间去思考问题,更多的时间消化知识,更多的表现机会,让学生“动”起来,让课堂“活”起来;解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间,让学生在探索中学习。

除此之外,我积极参加学校的数学教研活动,与同事之间探讨新的教学方法,多次到兄弟学校取经,把学到的经验再转换为我的教育教学理论,并用于自己的教学实践。通过自己不断的努力,2011年被评为乐陵优秀教师,2014年被评为优秀教育工作者,2018年获得德州数学优质课二等奖。

四、以校为家,筑师德。

2020年的春节,是一个不平凡的春节,新冠肺炎疫情肆虐。在这非常时期,我更以一名共产党员的身份严格要求自己,从大年初二,按照上级布置,坚守岗位,吃住在校。同时与其他教师一道,通过多渠道宣传,让师生、家长进行科学防护,避免产生恐慌。在这个没有硝烟的战争里,铸就了一道道坚固的防线。

春天播下种子,秋天收获果实,在这二十一年的教师生涯中,我深刻的感受到一个教师要不平庸,必须付出加倍的努力,当山花烂漫时,身为教师的我们才能在花丛中笑。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦。作为新时代的一名战斗在教育一线的共产党员,我决心用自己的知识和爱心去点燃红烛的事业,再创辉煌业绩,我将一路放歌,勤修师德,让自己的教育事业更加辉煌,用我的爱扬起我学生未来理想的风帆。

党员教师的主要事迹

史xx,她是xx市豫东学校的一名普通教师。共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一名共青团员,自参加工作以来,处处严格要求自己,一直勤奋踏实,严于律己,表现突出,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,严格遵守学校的各项规章,在思想、学习、工作等方面都取得了一定的成绩。

中国共产主义青年团是中国领导的先进青年的群众组织,使广大青年在实践中学习共产主义。这几年来,她通过对团知识的学习和积极的参与团内的各项活动,更加深刻的了解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。作为共青团教师,她能够认真贯彻党的基本方针政策,系统的接受了党的先进性教育培训活动,政治理论进一步加强,团性修养有了进一步的提高:遵纪守法、爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

在平时的工作中,她总是兢兢业业,脚踏实地,认认真真去对待,以积极态度完成学校领导交给的任务,注重边做边学,不断的总结经验,虚心的向经验丰富的教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的专业技能,在实践中不断提供自己的业务水平。作为一名普通教师,她刻苦钻研教材,力求上好每一堂课,对学生因材施教,力求每一个学生都能有学有所成,积极参加各种活动,撰写的论文也多次获奖。作为一名团员教师,她积极带领学生参加知识竞赛,组织学生们以红色歌曲献礼党的百年华诞。作为一名班主任,她在注重提高自身修养的同时,切实抓好学生的思想教育工作,乐于做学生的良师益友,在自己本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用。

没有轰轰烈烈、引人注目的宏图伟业,但有踏踏实实、任劳任怨的工作作风;没有热情豪迈、慷慨激昂的的豪言壮语,但有一腔不畏艰难、敢于奉献的工作热情。作为一名团员,她将继续严格要求自己,在今后的工作中,实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织先锋模范作用,积极进取,不断创新,力争在各项工作中取得新成绩。

我承诺:我将充分发挥新时代共青团员的带头作用,以热情和责任勤恳工作,以真诚和关爱宽以待人,以更加昂扬的奋斗姿态和优异的工作成绩献礼建党xxx周年。

——史xx。

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