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观察植物初中范文(16篇)

观察植物初中范文(16篇)



优秀作文能够用简单的话语表达深刻的思想,给人以启示和思考。阅读这些优秀作文可以拓宽我们的视野,增强我们的思维能力和创造力。

观察植物初中作文

我们家的阳台上有一盆芦荟,长得很旺盛。

这盆芦荟全身绿绿的,只有十几片叶片。我注意观察了一下,芦荟的叶片都是外面的大中间的小,可见芦荟都是从里面先长出来的。叶片背面是鼓鼓的,内侧又是凹进去的,摸上去感觉是那么肥厚。每根叶片的两边长着一排尖尖的小刺,摸上去很扎手。叶片下面很粗很宽,越往上越窄,到顶端就更尖了,整体看去,每根叶片就像一把尖尖的匕首。

此刻,我闲得无聊,就用小刀割了一截叶片下来,断口处马上流出一股透明的液体,用手摸一下,很私稠。往上一拉,会拉出一根长长的丝线。据说,芦荟叶片里的这种液体可以美容,还可以止血。

我又仔细看了一下这盆芦荟,发现有一片叶子完全枯萎了。为了不影响它的整体美观,我赶紧用手中的小刀将这枯萎的叶片割了下来。

芦荟是一种肉质性的植物,很耐干旱,生长也很快。据说在我们中国有很多的农民在自己的地里大量种植了这种植物,因为它有很高的经济价值。

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初中观察植物日记

今天我观察了富贵竹,它是我房间的一个装饰品。我的小房间还有其他植物,下次再给你们记录下来。

富贵竹是我最喜欢的一种植物了,记得有一天我差点把它给弄丢了,急昨我团团转,直到妈妈在窗帘后面找到它,我才放下心来。

前几天的一个早晨,我看到它的叶子有一点黄,妈妈说可能缺少阳光,我们就把它放在小区里的太阳底下晒了。结果,还真的返绿了。

妈妈说:“植物能美化环境。”我才特意把富贵竹放在房间里。每天看着它,心情都非常舒畅。

今天我跟爸爸一起去绿园观察绿色。

一来到绿园门口我就看到了浓浓的绿色,到近了一看是小草,一些枯萎的小草把刚钻出来小草衬托的更绿了。当我们抬起头看到了淡淡的绿,那是柳树刚刚发出的嫩芽,它是尤枯黄的树干衬托出来的。我们走到绿园里面看到了冬青树,它的绿是两层的上面是淡淡的绿,下面是浓浓的绿。因为上面是新叶,下面是老叶子。

这些绿色都是尤枯萎的上一代衬托的。就像现在的我们就是淡淡的绿,尤老师和家长们衬托着成长。我要谢谢老师的教导和父母的陪伴。

春天,我栽了三棵辣椒苗,我每天给它们浇足水,施足肥。他们长得茁壮极了!他们的身体(茎)长得壮壮的,叶子又肥又绿。看着他们壮壮的样子,我心里别提有多高兴了!

夏天,一朵朵紫色的、白色的小花挂在上面,像一盏盏明亮的灯笼,好看极了!原先,我看见它结出了一个个花蕾心想他们肯定是要结果了。但是过了不久,我看见他们开花了,才明白花蕾开花了。

秋天,结出一个个小小的辣椒,他们结出来的时候,是紫色的,慢慢的变成了朱红色,最后变成了深红色。

我想:等他们长大了,我一定只掐辣椒,不掐根。让他继续成长。我希望老师和同学多来我家观看我种的辣椒。

今天,老师布置了一个特殊的任务――种豆子。大家的嘴立刻成了“o”字形。老师笑着说:“种豆子时,可以种绿豆,也可以种黄豆。如果绿豆或者是黄豆的话,要把他们包在湿布里,如果干了,给他喷点水。”放学后,我飞奔回家,因为我喜欢绿豆,所以我种的是绿豆。把老师布置的任务给完工后,我心里在想:小绿豆宝宝呀!你快快长大,长大后帮我打败别的“选手”。

我家窗台上种着几盆牵牛花。牵牛花有好几种颜色,我家种的是玫红色。我和哥哥天天都给它们浇水,它们长出了一个个小喇叭。等到牵牛花结了籽,我们就一颗一颗的把它们摘下来,放进瓶子里,等到明年再种。国庆长假的一天,哥哥在窗台玩,突然,他大叫道:“妹妹,快来看啊!”我就急匆匆地跑过去,问:“喊得这么大声,到底什么事呀?”哥哥说:“你看,下面也开了一朵牵牛花。”原来窗台下花坛里开了一朵玫红色的牵牛花。我想,那一定是我们种花时把籽掉下去长出来的。

今天,我和妈妈爸爸在白水洋看桃花时,发现了两株很大的樱桃树,树下长着很多小樱桃树苗,我们就挖了一棵,准备拿回来种在外公屋前的花坛里。

妈妈把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽樱桃树苗,外公问我树苗在哪里,这时我才想起樱桃树苗还在妈妈的车上,我下车时忘了拿了。我就和外公说:“那我们就等下个星期六,叫妈妈把树苗拿来再栽吧”。外公说:“等到下个星期六再栽,树苗早就死了。因为树苗一离开泥土,它接触不到水份,就象人没有水喝一样,会死的”。哪怎么办呢?我想了想,就给妈妈打电话,叫妈妈把樱桃树苗栽在妈妈屋前的花坛里,等我放假时就去看看小树苗,妈妈答应了。

小树苗好可爱呀,小叶嫩嫩的,绿油油的,最上面的叶子还有点红的,就像小朋友的脸蛋。我要保护好小树苗,等小树苗长大后,既可美化环境,又可以吃上红红的樱桃。我要经常去浇水,让小樱桃树苗快快长大,让环境更加美好。

梅花公园在邢台的沙河,星期五的早晨,我们去了梅花公园,一进门,就闻到一阵清香。于是,我们就往梅花树边走去。

梅花树上的花已经开了很多了,有淡黄色的、有雪白色的、有粉色的、还有的是浅粉的,一朵朵,一簇簇,争奇斗艳、淡雅清香。有的才展开两三片花瓣,像小孩半握的小手,嫩嫩的。有的花瓣全展开了,像小姑娘跳舞时展开的笑脸。有的还是花骨朵,像一颗颗圆溜溜的扣子。

这么多的梅花,看得我眼睛花了,看看这一朵,看看那一朵,我好像也变成了其中的一朵梅花,和别的梅花在一起说悄悄话,和小蜜蜂一起玩耍。一阵微风吹来,我们几个小伙伴就在梅花丛中翩翩起舞,妈妈和阿姨赶紧把这幅美丽的画面拍了下来。

梅花这是我第一次看到的,妈妈说:“北方的人很少看到梅花,明年的春天我还会来的。

但我最喜欢的还是梨花,梨花的颜色是淡粉色的,花瓣是心形的,闻起来有一股淡淡的清香。

梨花的清香招引来了许多的蜜蜂,梨花的花蕊也像一张张可爱的笑脸,好像在说:“小蜜蜂,欢迎你们来采蜜,我会好好招待你们的。”小蜜蜂听了,高兴地跳起了圆舞,说:“谢谢你,梨花,我们也会努力酿蜜的。”

我最喜欢的花还有桃花,它的颜色和梨花不同,是桃红色的。气味芳香扑鼻,给人一种舒服的感觉,桃花的花像美丽的笑脸,好像在说:“我长的是多么的美啊!都有人和我照相啦!”

桃花那鲜艳的颜色,映红了孩子们的脸庞,给春天带来了许多生机,如果把眼前的一片桃花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

春天的花真美,我们要爱护他们哟!

我妈妈带我去乐购超市买植物。我妈妈买了一些竹子,我买了一只生长在水里的摇钱树。

回家后,我一直盯着那棵小树。突然,我发现水是黄色的,于是我给小树换了水。我把小树放在窗户里,这样它可以充分吸收阳光,变得更强壮。

我去上海做了一个手术,当我回来的时候,我发现它的一片叶子枯黄了,水比以前少了很多。我母亲问为什么它枯萎了。我想了想,对妈妈说:有三个原因。首先,它的叶子变黄,这意味着它没有营养。其次,这段时间我们不在家。窗帘拉上了,没有阳光。第三,它的水已经蒸发,没有水了。我妈妈看着我,笑着说:“哦,分析很有道理,那就赶快换水吧。”我赶紧高兴地给小树换了水。

现在树苗又恢复了。看着它对我微笑,就像说:谢谢你,小主人。

初中观察植物日记

今天,我和爸爸、妈妈带着妹妹一起去田里看玉米。

哇,玉米秆长得好高啊!最高的比爸爸还要高出一大截,矮的比我还矮半个头,玉米秆的头上开着玉米花,像一颗没有叶子的小树,“小树”上还有一些黄色的小花,“小树”下面有一层一层的叶子,大约有11层。叶子大约有70厘米那么长,10厘米那么宽。大约在5——6层的叶子中间会长出2个玉米棒,现在的玉米还在生长的过程中,所以被叶子包裹着,就像一个小婴儿在妈妈得怀抱里渐渐长大。玉米棒上长着一些玉米穗,玉米穗往地上垂,就像一个披着头发的少女。玉米穗有各种颜色,主要是黄色和棕色。

我真想吃刚刚摘下来的玉米呀!

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初中作文观察植物

我发现了植物也有喜怒哀乐在日常生活中,我常常会发现一些有趣的问题,也就是这些小发现使我的生活免于单调。

在我生日那天,爸爸送我一盆深绿色的兰花,我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇,就像一只小鸟似的停在花盆里,我非常喜欢这盆兰花,天天给它浇水,像宠物似的关心它。

一天中午,天气非常闷热,火辣辣的太阳在蒸发着大地。兰花也被晒得垂着脑袋,无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然,我惊奇地发现:兰花叶子的颜色变深了!难道,植物对外界有感觉?它也有喜怒哀乐?一个大胆的设想在我的脑海里闪现。我擦亮了一根火柴,想用火苗去刺激它,看它有什么反映,就在我划着火柴的一瞬间,兰花的颜色突然变浅了,而且出现了一些深色的小斑点。燃烧的.火柴还没接触植物,兰花的叶子就已经摆动了一下。这是兰花在作用警戒。我差点被这个奇迹惊呆了,高兴地叫了起来:"原来植物真有思想!"。

之后,我放了一些轻音乐,想要兰花提起精神,长得更好。兰花果然又慢慢抬起了头,好像忘记了刚才被太阳晒的遭遇。以后,我一定要根据兰花的喜怒哀乐,让它长得更好!晚上,我在电话里向爸爸诉说了这一发现,爸爸笑着告诉我:"其实,每一株植物都有它的喜怒哀乐,它跟人类一样,如果有什么可怕的东西,它的思想就会产生恐惧。相反,如果你给它放一些轻音乐,它也会快乐,促进它生长。"。

听了爸爸的解释,我更多地了解了植物的性格。虽然,我这个发现并不是很大,但我以后还要继续努力观察周围的事物,因为里面将会有无数值得深入了解的未知之迷,等待我们去发现,去揭晓。

初中作文观察植物

在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

第二篇:植物的生长和太阳有关吗。

以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的`是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

初中七年级观察植物的作文:杜鹃花

春天来了,万物复苏,姥姥家阳台上的花也竞相开放了。

姥姥说起她的养花经是一套一套的,说个一天两天是说不完的,我虽然对养花没有兴趣,也懒得听。但每次去姥姥家看到阳台上的花,茂盛的开放着心情也特别的舒畅。

这个季节姥姥家的阳台上是杜鹃花的舞台,有紫色的、粉色的、玫瑰色,把整个阳台照的喜气连连。听姥姥说这些杜鹃花是前几年过春节的时候姨夫送给她的,本想让她春节看几天花高兴高兴,花败了就丢掉算了。可没想到姥姥去把他们养的越养越茂盛。姥姥也得意洋洋的看着自己的劳动成果,叫她的女儿(老妈)拿着单反咔嚓咔嚓这一张那一张的拍了一通特写,然后我妈速度如风的发到她的qq空间里,美其名曰:“晒晒俺家的杜鹃花”,我看不下去就问她:“这是你养的吗?”老妈用白眼回答我:“我妈养的就是我家的。”不过从照片上看,老妈运用他高超的技术把杜鹃花最美的一面展现的淋漓尽致,现在电脑的桌面上还是他拍杜鹃花的图片呢。

杜鹃花在阳光的照耀下分外妖娆仔细看上去,花朵竟也像人一样,有的高调的绽放,有的低调藏在树叶中,像人的性格一样,有的外向,有的内向,姥姥看着照片上的花儿,笑地眯起了眼,连声夸赞道:“不错!不错!”

我问姥姥:“姥姥,你咋把花样的这么好呢?”姥姥淡定地说:“就想照顾自己孩子一样,记得什么时候浇水,什么时候施肥,什么时候晒晒太阳,的悉心照料下一定会茁壮成长。有付出就有回报。”这时妈妈插了一句:“学习也是如此,有付出就有回报。”我很无语。

观察植物

以往,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的'吗?于是,我做了个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

观察植物

人有人的世界,植物也有植物的世界。佛说一花一世界,我认为一树也是一世界。

今天,我们跟着老师,到小区里去观察植物。

春天的阳光,暖融融的。风有点儿大,却并不妨碍花开叶展。

我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。

这棵树算不上粗,但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬,花团锦簇,粉白相间。开放了的颜色要淡一些,含苞的颜色就要艳一些,如一抹嫣红,令人怜惜。

我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小,每朵有五、六片花瓣,开放的就充分展开,露出中间黄黄的花蕊,蕊上细粉盈盈,暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上,胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉,我为你提供香甜花蜜,很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的,大多都是叫不上名字的,应该也是来蹭这波花蜜热度的。

除了花,树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满,反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开,绿而透亮,有的还几片卷在一起,毛茸茸的,像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹,那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄,但体内却蕴含着鲜美的汁液,一片叶子就是一座“天然饮料厂”,这也是昆虫们留恋这里的原因之一。

叶子与花的美,离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳,姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。

更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙,还有很多凸出的斑点,摸起来凹凸不平,有些扎手,像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞,这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生,又在这里长大,繁衍生息。看上去岁月静好,现实安稳。

除了居住在这里的昆虫,每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了,还有一些觉得不错,便住了下来。

每只虫子都有自己的小小地盘,潜心营筑,安心汲取,同时,也为更大的昆虫提供美食,甚至不惜以身伺敌,却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危,只爱眼前的光风霁月,小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通,互相唱和,韵律相谐,浑然天成。仿佛天生就意气相投,灵犀相通,进退有序。处在食物链中的每一个环节,生态圈中的每一个生命,都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。

而我们人又何尝不是这样呢?

观察植物

芦苇花开了,不是开了几朵,而是一片、一丛。黄色的绒毛般的芦苇花,柔软极了,似鸡毛毯子,但又比鸡毛毯子软得多。微风来,芦苇点了点沉重的头,如果不仔细看,还看不出来里面的小动物呢!“嘘”,安静点,别打扰它们生活。

这是一个小池塘,水却因为池塘底部的泥土显得有些浑浊,芦苇是黄色的,淡黄,水也是黄的,淡黄。两种颜色似乎完美地融合在了一起。水波微微地荡漾着,倒映着芦苇,芦苇也跟着摇摆起来。

在这芦苇的深处,有一个比较大的池塘,池塘里有一些大小不一的石头。石头上长满了苔藓,苔藓可是鱼儿的最爱,鱼儿也很多,花花绿绿的金鱼,鼓着肚皮游来游去,很是自由,还有一条超级大的草鱼,一身黑。这个池塘的水比较干净,怪不得鱼儿喜欢生活在这里。

芦苇丛的后面,是一个很大的湖,可以坐船去湖面上看风景呢。

船有大的、有小的、有单人的、有双人的,还有一条大的可以载八人呢。各种颜色样子,形状也不一样。看着坐在船上的人悠闲地眺望远处的风景,我也迫不及待地想去试一试。

这个大湖里当然也有鱼,却只有手指般粗细,不容易被发现。湖面上飘着天鹅,白天鹅和黑天鹅,还有一个土坡似的小岛,那是天鹅的.栖息地。

多美的芦苇丛啊!

植物观察日记

上周老师给我们布置了一个有趣的任务——种豆,听上去就好有意思啊!

终于选出了几颗饱满的豆,把豆放入土中,再盖一层薄薄的土,再浇上水就好了,我开始耐心的等待。

11月1日,星期日 天气晴,早上我起来给我的小豆豆浇水时,惊奇的发现有几颗小豆豆已经脱了旧衣裳发芽了,我闻了闻小嫩芽,一股淡淡的清香扑鼻而来,我希望剩下的几颗快快发芽长大,第二天,我正要为小豆豆浇水时,剩下了几颗竟发芽了,唯独一颗不想脱下旧衣裳。前面发芽的几颗已经长了三厘米,另一颗长了二厘米多了,我真为那个不愿意脱下外衣的豆子着急。

11月3日,星期二,天气 晴

早上,我正要为我的小豆豆浇水时,发现那颗不想脱掉外衣的豆子,竟然在夜晚脱下外衣,长出嫩芽了,另外几颗呢,有两颗已经长了六七厘米,其他的都长了三四厘米了,那一颗小嫩芽好像在说我要快快生长,长得又高又嫩,我觉得他在奋力的往上长。

最后,我希望我的小豆豆可以长得好又健康,我仿佛感受到他们的生命力很顽强。

观察植物

如果你问我最喜欢的花是什么花,我会毫不犹豫地告诉你——茉莉花。

茉莉花是多年生植物,个子不高,枝叶长得十分茂盛,向四周尽情的伸长,像一把伞似的。一到冬天,它就纷纷地把叶子撒到脚下的土地上,以积蓄更多的营养待到春天尽情地绽放。茉莉花的叶子是椭圆形的,头顶是尖尖的,叶子的颜色是绿色的。茉莉花的花状呈喇叭形,立于树枝顶端,有五片花瓣,它的颜色是从紫色慢慢地变为白色,一日三变,像魔术师变法,变幻莫测。有时它还把头缩到叶子里面去呢,仿佛在和你玩捉迷藏。

这就是我最喜欢的茉莉花。

春节前,爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下,水仙花越长越高。

大年初二的时候,水仙花终于开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子,六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香,把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸,有的背对我说悄悄话呢!

一阵微风吹过,一盆水仙花都在翩翩起舞,不光是花儿在跳舞,我穿上雪白的衣服在和它们一起跳舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿。

过了一会儿,我才记的我不是花儿,我是在看花儿。

它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。

野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的无私。

秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。

这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正玩得开心,智多星花花对我们说,我们到石头上玩吧,大家都同意就到石头上玩了。可是,一不小心我脚被石头卡伤了,好朋友雅岚扶着我一起回了家,回到家后,妈妈拿出几朵野菊花,挤出汁来,帮我擦在脚上。顿时,我感到凉凉的,不几天,伤口就好了。妈妈告诉我:“野菊花还有清热解毒败火,治感冒功效。”我真不知道野菊花有这么多作用呢!

野菊花土生土长,无所需求,却默默向人奉献,它象一个小精灵,一个快乐的小精灵,这个小精灵心是那么美。它平凡,它顽皮,它那么小,也许你看不起它,有谁知道,这小小野菊花,有那么多用途,我喜欢这一朵平平凡凡的小野花。

植物观察日记

听说洋葱是很好的观察对象,于是我就拿了一个洋葱插在清水中,我期待着,盼望着,小洋葱,你肯定会好好地长出来的!

10月3日

天哪!为什么还没有长出来呀,好吧,我承认我对洋葱的信任感过高了。可是它似乎有一点点变化,就在它的根的部位,略微有点长,就像刚出生的婴儿,本来光秃秃的头上长出了短短的板寸。

10月6日

哇!根又长长了,像一根柔而长的棕发,比刚出生的婴儿的发丝长多了,而且颜色也美多了!不过它的“头部”似长非长,又像包子的头,但一点香味都没有,它的气味好像是……巧克力豆。

10月8日

这是最后一天了,虽然没有看到洋葱发芽的场面,不过心里别提有多高兴了!

现在,洋葱还是没长出小绿芽,不过现在看起来,它长大了,闻起来,气味变浓了,再一摸,变大了,以前那个“小娃娃“终于成大人了!

这次观察我不仅知道了洋葱根的变化,我还知道了一个道理:“只要留心观察,处处皆是美。”我想,这才是观察真正的目的吧。

植物观察日记

吊兰是一种观赏价值较高的植物,我家就有这样三盘吊兰,挂在杆子上给天空带来了绿色。

吊兰的生命力顽强,旺盛。每当叶子长到茂盛的时候又细又长的茎上面就会长出一丁点儿的小嫩芽,又是一株吊兰了。每 当微风吹过那层层叠叠的细叶时,那叶子随风摆动,好像在和你招手。可爱极了。到了深秋,白色般的小花开满了花盆。那阵阵清香扑鼻而来。香极了。

有一天,我手里端着一盘水去给花儿们浇水。突然,我发现吊兰的叶子上又有了一堆叶子往下垂,都已经垂到地上去了,好像一群群的绿仙子在玩耍一样。

我觉得吊兰还像空中小姐在给地球洒满了绿色,还幸福地微笑!

如今,当初的小嫩芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰,它沐浴在阳光下,舒展着蓬蓬勃勃的枝叶,显得充满潮气。生机勃勃,成为阳台上一道亮丽的风景。

听妈妈说:“吊兰是一种室内空气净化的花卉。”吊兰是具有极强的吸收有毒气体的功能,一般房间养一至二盘吊兰,空气中有毒气体即可吸收殆尽,故吊兰又有“绿色净化器”之美称。吊兰可在室内栽植供观赏。装饰用,也可以悬吊于窗前。墙上。

哇,原来吊兰有这么多的功能呀!我非常喜欢吊兰!

观察植物

“小学om”

今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

“小学om”。

植物观察日记

今天,我买了一盆果子阳台回来观察。那几朵花姹紫嫣红,红的、白的、黄的、粉的,各种颜色的花朵在阳光下发出夺目的光彩,真是迷人!在五彩斑斓的盛开的花朵中还躲着两个害羞的花苞。虽然现在天气渐渐转凉,但我相信这两个娇羞的小姑娘还是会开出来的。

10月7日

一大早,我就拿着相机出来记录果子阳台今日份的美丽,以免错过任何的风吹草动。过了半晌,除了微风吹过,花儿和她的枝叶会微微摆动,任何动静都没有。我就又把目光投向那两朵没开花的花骨朵儿上了。这一看,我惊喜地发现,花苞上有两三片的花瓣已经微微展开,露出中间粉嫩嫩的花蕊。另外一边竟然还有两朵花颜色浓重到有点发黑了,而且边缘隐隐约约透着点干瘪,是要枯萎了吧。我急得连忙浇了一盆水。一滴一滴的水落到娇嫩的花瓣上,花瓣上的露珠也变得像宝石一样晶莹剔透的。整枝花朵如同一位风姿绰约的舞娘在细雨中翩翩起舞。

10月10日

拂晓时分,我又出来观察果子阳台了。今日倒是有一些收获。因为今天那两朵花苞完全开放了。此等景象真是如同“花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮”呀!同时另外两朵之前一蹶不振的花,果真凋残了。

植物观察日记

今天我种下了三粒蒲瓜种子。蒲瓜的种子就像南瓜种子一样,它的外表是白色的,我让小种子们躺在泥土里,三粒种子在泥土里静静的睡觉,我相信长大的蒲瓜一定很甜。

10月20日星期三

我种的蒲瓜种子破了一个小口,我觉得蒲瓜是要发芽啦,那个小口就像一只地鼠在洞里探出头来,张开嘴一样。下午我再来看看,发现口子越来越大,口子里面露出了一点点绿色的东西,我觉得那绿油油的.是芽,可能明天就要发芽了!

10月23日星期六

小蒲瓜长小牙齿啦,就在下午我发现小蒲瓜种子发芽啦,就像一个小宝宝在成长一样。

10月24日星期日

我发现上午蒲瓜苗还短短的,但下午就变长了许多,就像一个在长身体的小朋友,一下午的时间就长高了许多。

10月26日星期二

我的蒲瓜苗长生根啦,长长的,白白的,弯弯曲曲地在泥土里伸展,就像树枝一样,蒲瓜终于冒出了一根小小的瓜苗,瓜苗上面还有三片叶子。我太开心了!

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