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六年级温暖的眼神(通用14篇)

六年级温暖的眼神(通用14篇)



范文范本是对某一类文体、题材或主题的作品进行总结和概括的一种参考材料。小编特意为大家收集了一些优秀的范本作品,希望能够激发大家的写作灵感。

六年级作文温暖

爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

南京市摄山中学初三:张兴悦。

点评:“我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改”,文章中这样的亮点语言亮点还有一些,这样的优势需要保持,文章最大的不足在于太平庸,给人一种似曾相识的感觉,所以需要在选材上功夫,鲁迅先生的《藤野先生》、梁实秋的《我的国文老师》是对这类主题的典范之作,值得好好欣赏并借鉴,祝越来越进步!

温暖六年级作文

总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候,爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的,哪怕灯笼已坏。

快过年了,在老家,所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼,我很羡慕,我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家,我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼,起初爸爸并不同意我玩灯笼,他说怕我让灯笼棍子给伤着,我不干,便继续吵着爸爸,爸爸没办法于是带着我去了夜市。

来到夜市,我很是惊讶,这里的人流川流不息,各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前,“进去选灯笼吧,我在这等你。”我兴高采烈的进了商店,但是经过我细心挑选后,并没有我想象中的那个灯笼。没办法,我只好垂头丧气的走出了商店,爸爸走过来问道“怎么了?没有喜欢的吗?”我摇了摇头,“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问:“那你想象中的灯笼是什么样的呢?”对于爸爸的这个问题我很难回答,因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话?你告诉爸爸你想要什么样的灯笼,爸爸给你做,告诉你,爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的,但看爸爸自信的眼神,我便说了出来:“我想要的灯笼是一个龙头灯笼,龙头上面还有个福字,象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后,让家人都过上丰衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来,边笑边说道:“我的儿子长大了,懂得要照顾家人了!"回到家,爸爸对我说:“儿子,今天太晚了,灯笼明天给你做。”我点了点头,“谢谢爸爸。”

第二天,老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰,走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神,我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤,那上面还残留许些鲜血,显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的说道“没事,这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的,不碍事。”我又把目光转向那块疤,这哪不碍事啊!这么大的口子是要缝针的,爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。

后来,龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。

尽管灯笼已被破坏,但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱!爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕,至今还在我脑海中徘徊,泯灭不去。

温暖六年级作文

窗外,风疾疾刮过,无声,却在不远处的小树林中惊起层层波涛,天上的乌云也拼命地压下来,把太阳遮了个严严实实,连一丝光也不放过。一只鸟飞起,身影快速地闪过窗口,直冲向那灰蒙蒙的天际,声音悲鸣却含着一丝不甘,一如窗内的我。

窗外,已经开始变了天气,乌云满满当当地挤在天空中。

思绪回到课堂,老师还在讲解,可我知道我丢分的真正原因:不是不会,不是不懂,是自己的心理在作祟。我想起以前读到的一句话:态度决定一切。是啊,一个人对待学习的心态,是积极的还是消极的,是上进的还是无所谓的,直接影响着学习的质量。这不是我的真实水平,却是我的真实态度啊。我硬生生地让自己做了一回反面教材。懊悔像蜘蛛丝结满了心房,尘封了一片凄凉。我暗下决心,一定要重抖精神,重拾上进。

期末考试的那天早上,闷了几天的雨终于落了下来,“沙沙沙”地冲刷着大地,一扫往日的沉闷。我的心也清澈澄净,淡淡然走进了考场。

时间一分一秒地流逝,我一道题一道题认真地答。完成所有题目后,又一遍一遍仔细地检查。

窗外的小雨不知何时变成了瓢泼大雨。“沙沙沙”变成了“哗哗哗”。雨声在耳畔流淌,我的目光在试卷上巡视。

考试时间快到了,雨又渐渐小了。考试结束时,乌云也结束了它的宣泄,不知哪里去了。蓝天重又完整地铺在天空。太阳也露出了久违的笑脸。原来它们一直都在。乌云不过是一时的障目术罢了。

几天后,发布期末成绩,我的数学是满分,那红色的勾勾就像那温暖的阳光充满了我的心房。可我知道,分数于我已经变了一种意义。

20xx年1月,密布的铅云,罕见的风雨,明澈的蓝天,温暖的阳光告诉我。成功其实一直都在,只要战胜了心里消极的阴云,只要保持上进的心态。就一定会获得滋润的力量,就一定会拨云见日,就一定会云开雾散、阳光普照。

那一天,阳光是如此的温暖。那一天,我的心是如此的宁静清澈。

温暖六年级作文

在那个秋天,我感受到了最温暖的爱意。

乡下,所有人都忙了起来,我们也不例外。赶在天气冷之前,再玩上一次,给夏天画个句号。

我们又走到了小溪边,清澈的溪水在阳光的照射下,反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的,也都想跳下去,好好玩上一天。

表哥先跳了进去,鞋子全湿了,裤子湿了一大半,溪水里的鹅卵石像抹了润滑油,一不小心就会摔跤。在凉凉的溪水中,大家尽情地说笑着,欢呼着,别提多开心。

玩了一阵子,大家都把鞋脱掉了,随意地扔在不远处的岸上,又继续踩在鹅卵石上捉小鱼,看“水草舞”了。

太阳被云层遮了一大半儿,只留下一点点在草坪上,一丝一缕的阳光照着大地,照着心间。

微风轻拂,小草缓缓摆动着,蝴蝶也停了下来,像是累了,正在休息呢,枝头树叶的“沙沙”声停了,这样安静的一个下午,真叫人有些不适应。

我向远处望去,在草坪后边,有一个模糊的影子在动,他弯着腰,从这走到那儿,也许是在割麦子吧,我们不以为然,只是静静地望着他。

那个模糊的影子持续了很久,才向远处走去,快黄昏了,大家都急着上岸,慌慌忙忙地跑上去,却不见了鞋子。

温暖六年级作文

爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!

时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!

毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。

我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!

温暖六年级作文

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。

暑假的一天,天气十分明朗,白云在天空上悠闲地飘着,小鸟在枝头欢快的唱着歌,风一吹,花儿随风舞动,花香和清新空气扑面而来,让人愉快!

爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩耍等他们回家,到那里后发现广场上一个小朋友都没有,心里想:“怎么没有人玩啊,真无聊。”我在广场上疯狂的奔跑,想把这无聊甩掉。五分钟过去了,十分钟,十五分钟......突然,我的肚子一阵剧痛,“哎呦”我蹲了下来。这时,在花坛边的一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋友。”我疼得满头是汗,断断续续地说:“我......我肚子疼。“阿姨着急的连忙问:”你家住哪里啊?我扶你回去。“我忍着疼说道:“我家就在马路对面。”阿姨用手挽住我的胳膊,放在他的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子整个压在他的身上,她边扶我边安慰我:“别着急,很快就到家了。”马路这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚走到马路中间阿姨就快撑不住了,她的身子向一边倾斜着,脸涨得通红;大口大口的喘着粗气,我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小,我担心把他压倒。我连忙问:“阿姨。你是不是累了......”话还没说完,阿姨就勉强笑着说道:“没事没事,我还有的是劲。”说完她马上直了直身子,装出一副很轻松的样子,但是他的脸依然通红,不断地喘着粗气。平时那么短的路,我们走了很长时间才到了家门口。

敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈都不在家。嗫嚅的说:“阿姨,我家没有人,爸爸妈妈都出去了。”阿姨听了,说:“哦,那我给你爸爸妈妈的手机怎么都打不通。阿姨皱起眉头,我的心立刻忐忑不安起来,心里想:”这阿姨是陌生人,他会不会让我自己在这等爸爸妈妈回来,我的肚子越来越疼了,我该怎么办"爸爸妈妈还需要很长时间才能回来。就在这时,阿姨像是看到我怎么想似的笑着说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又重新扶起我,我感到她的手是那么的温暖,我的心也是暖暖的,走向马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,但是这一平常动作却做得十分费劲,好不容易的拦上了车。到医院检查完后,我就迷迷糊糊的睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说:“他给我打通电话后,并帮你付了医药费,等我们快到了,他就悄悄地离开了,我也没有看到他。”

回想起阿姨那瘦小的身躯,那和蔼的脸,我的心总是暖暖的。关爱在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也必定少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-------爱!

温暖六年级作文

母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的,它不要任何报酬,然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我明白妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。

懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。

妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。

温暖六年级作文

一个冬天的早晨,我照常地起了床,准备写作业。屋外寒风呼啸,风像刀一般直锥人心,冷得直发颤,甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服,冻得直跺脚。

“叮铃铃,叮铃铃”,我急忙跑去开门,映入眼帘的是一个小男孩,大概7,8岁吧,他的脸上印着两条泪痕,此时此刻我是满肚子的“问号”。

“姐姐,我家里没人,你能让我借你的电话用一下吗?”小男孩害羞地问我。此时,风越来越大,“呼呼呼”地吹着,像刀一样划在脸上,吹得门吱嘎作。嗯……哦!这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊!我恍然大悟,他不停地跺着脚,用手哈一口气,让自己暖和一些,我连忙说:“外面冷,快进来吧!”我指了指沙发,示意让他过去坐下。

哎,他也真可怜,从小父母就在外地,全靠他爷爷奶奶拉扯大,现在他们都年事已高,真是苦了这个小男孩啊!我拿起电话拨通了他们的号码,他们说会在30分钟内赶到,让我照顾他一下。

“你冷吗?”说着,我给小男孩倒了一杯温开水,他不停地搓着手,想暖暖身子。“谢谢!”他接过我的杯子,喝了起来,瞬间他的脸变得红彤彤的,看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌,一看就是一个好孩子,我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感,我一定要让他感到温暖并且帮助他!我在心里暗暗地想。我打开了电视,他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐,你人真好!”他冲我笑道,我害羞地笑了笑。

“叮铃铃,叮铃铃。”门铃再次响了。嘿!原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去,他爷爷微笑着对我说:“谢谢你啊,小姑娘!”“没事的,互相帮忙都是应该的!”走之前,小男孩回过头来,用感激的目光看着我,此时阳光照进了拐角处,一缕缕阳光射在他的身上,他的笑容是那么阳光,灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。

温暖六年级作文

生活,就像是一杯温暖的水,这杯水是非同凡响的,里面包含了许多种温度,而集体的温暖,暖人心扉。

那是夏日的一天,我发了高烧,无法去上学,下午我还没好,却执意要去上学,爸妈拗不过我,只好“护送”我去学校了。到了教室,同学们看到我来了,以最快的速度关掉风扇和空调。一拥而上对我嘘寒问暖,狸狸问我:“贝,你怎么来了?你还没好应该休息的。”“嗯嗯,别再病情严重啊。”……面对这一个个热情的同学们,我真不知道怎么回答,回到了座位上。拿起书本,却发现,所有的风扇都没有开,我站起身,正要把风扇开启,却被可可制止了,她说:“等一下!贝你要干什么?!”“开风扇啊,大热天的,你们不热吗?我虽然不能吹,但你们可别被热死啊!”我笑着回答。“嗨,那个……老师不是说要节约用电吗?”可可支吾着说。“什么,是啊,可是该节约就节约,用的时候也不能不用啊!”我张大了嘴说。“呃,我…….我们…….都不热!”可可回答。“是吗?那你们热一定要开哦!”我半信半疑回到座位上。过一会儿,我一抬头,看见同学们的头上都大汗淋漓,连最爱吹风扇的`王伟都不开风扇,这就怪了,我只能打破沉寂,说:“你们这么热,为什么不开风扇啊?”说完,便走到按钮边,开启风扇。这时,王伟突然冲上来,以最快的速度关闭风扇,对我说“我不热。”“那其他同学也热啊。”我说。“我们也不热!”同学们突然大喊一声。真奇怪!

集体的温暖,暖入我的心房,暖入我的心田……。

文档为doc格式。

眼神六年级作文

一个眼神,一次拥抱,一个微笑,都能让心靠近,都是鼓励。你看向我,淡淡的,可那眼神里的力量,对我而言,满满的鼓励与爱。

阳光穿过公交车已斑驳的窗户,生锈的扶手、掉漆的座椅无不诉说着它经历的年华,我与你伴着春光走向那最后一排座椅,最不受打扰、最宽敞的那排,这一切太美好了。以至于我把那和煦的日光当成春日的生机勃勃。不,这是在冬季,地面还覆盖着皑皑白雪,裹着棉袄的我们随着公交车的节奏摇晃,不免让我有些许困意。

“下车了”。一句话将我从睡意中拉回,来到英语口语比赛现场,说实话,我是紧张的,毕竟比赛的项目不是我擅长的母语。进入现场,场地的大小超出了我的想像,空调的高温、熙攘的人群让我有些不知所措,我觉得有些害怕,你说人不多,怕什么,尽力就好。

我们从正中央的位置移到了侧边上,这样就不用看着前方的评委,紧张感缓解了许多,你说你再试试脱稿怎么样。我就在你身边嘟囔了半天,你一脸微笑地看着我。

“下面有请第64号选手……”主持人的介绍让我的心一瞬间提到了嗓子眼,我三步并作两步地走上舞台,只感觉所有的目光向我聚集,我的手心冒出汗,有些拘束地鞠了个躬。之后,我急不可待地寻找你,寻得那一丝安全感,可那左边的位子上,没有,你去哪了?老师,我上台的拘束表现你不满意?你不想看到我那个样子?阵阵波涛汹涌而来,我内心更加不安。我的目光开始焦躁、开始慌乱,四下的搜寻,终于,我看见了你,在评委后面的你。

注意到看向你的我,你点点头,然后直直地看着我,你拿出了手机,镜头直对着我。我看到你没有看镜头中的我,你一直看着我,用你眼神里的力量支撑着我焦急的心灵。我看到了,你眼睛里强大的力量与鼓励,此刻我只注视着我的“力量源泉”——你的眼睛。

演讲结束了,我下台第一时间冲向你,而你也来到我身边,“很棒”这句鼓励的话让我更激动,可它远不及我慌乱时你给予的坚定地眼神。

难忘记忆中你的眼神,因为有你,安心;因为有你,坚定;因为有你,我才成为了最好的自己。

温暖六年级作文

我喜欢温暖的感觉,所以它会时不时闯进我的生活。周末的上午,当我无聊的翻看着一本本课外书时,妈妈走过来对我说:“我和你爸去北京办点事,中午才回来……”“我在楼下玩!”没等妈妈说完我立刻抢着说到。“行,去吧。”我像飞出牢笼的小鸟即可冲到楼下,找我的小伙伴们一起疯跑起来。

中午时分伙伴们都被家长叫回家吃饭了,这时我也感觉肚子开始咕咕叫!跑回家才发现,爸妈还没回来!

原来被温暖是如此的幸福!我以后一定也要用行动送出关爱,去温暖别人!让人间处处真情,让温暖无处不在!

眼神六年级作文

刚刚得知英语比赛时的我,心情是激动的,在妈妈的鼓励下,我报名了比赛,在那一段时间里,我每天拿着一张英语稿,在无事时,总会拿起稿子背诵,可尽管十分努力用功,上台前却还是十分紧张,心里像揣着一只兔子似的“怦怦”直跳,身体浑身上下打着寒颤。终于轮到我了,主持人甜美婉转的声音从我耳边响起:“下面有请四十二号上台,四十三号做好准备。”我站起身,先向评委鞠了个躬,便开始了我的演讲:“helloeveryone,mynameis……,呃······呃······。”我居然忘词了,不知讲什么好,真恨不得找个地缝钻进去。

这时我看向了坐在观众席上的妈妈。妈妈那炯炯有神的双眸是那样明亮,清澈,似两颗大葡萄,仿佛在对我说:“不要紧张,再重来一遍,宝贝,你是最棒的!”妈妈的眼神犹如黑暗中的一盏明灯,给了我光明;犹如甘甜的露水,滋润了我那干涸的心田······妈妈的眼神驱散了我的胆怯,使我有了信心。在妈妈的鼓励下,我又重新开始了我的演讲,这一遍比上次更加流利、通顺。

一个月后,英语老师在班上公布了比赛的结果,我竟然获得了“三等奖”,我的心好似一颗可乐糖,略带酸味,却又充满了甜意。

母亲的眼神,给了我动力!

母亲的眼神,给了我勇气!

母亲的眼神,给了我信心!

母亲,谢谢你!

温暖六年级作文

都说“养儿防老”,可总是有些孩子因为工作繁忙或其它原因,将老人送进敬老院。虽然敬老院环境优美,院风良好,但却因常常得不到晚辈的关怀,老人还是感到孤独。为了能让老人们在晚年更温暖,我们志愿者团队每逢周日就会到乡镇的敬老院,给老人送去温暖,有的演节目,有的打扫卫生,有的做义工。这次我们去的是姚家乡敬老院。

漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们眼前,院长见我们来了,十分高兴,急忙和我们一起搀扶老人到门前的空地上,我们也准备就绪,节目开始。

主持人简短的开场白后,我就首当先锋,为老人表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》,虽然这是我第一次为老人送温暖,心里有些紧张,但表面却装出自然淡定的.神情,还带着几分微笑,随着那悠扬的笛声,老人们也沉醉于其中。《军港之夜》把老人们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉的水兵旁边;而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区,收到喜悦后的万分欢乐。正当老人听得如醉如痴时,我却表演完了“谢谢大家,我的节目……”“再表演一个,再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧,我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》,赢得了台下观众的阵阵掌声,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段:“刘大哥讲话……”老人们听着这熟悉的韵板,回味着里面特殊的韵味。

其它演员也八仙过海——各显神通,表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好,虽然我最小,为什么我感觉自己表演的节目最好呢?因为我为老人献出的爱心最多嘛。

眼神六年级作文

10岁那年,老师将我的作文发表在了校园作文报上。看着我的文字变成了铅字,我高兴极了——虽然那只是一份小小的报纸。我将报纸拿给妈妈看,期待她的表扬,却只得到了淡淡的一声“很好”。并没有让我感受到她的欣喜。

不甘心的我就在那之后没几天,收到了一封同城女孩寄来的信,信中说,好喜欢你的文字,它们很可爱,很童真。我很欣喜我得到了赞美。于是,便开始了书来信往的日子。却不知,这一切都被拐角处的眼睛注视着。

几年后的某天,我突然想见见和我交谈了那么久的女孩。我对妈妈说:“我想见笔友。”妈妈以“太危险”这个理由拒绝了我。失望的我没有想到,几天后,女孩在信中说,我们见面好吗?我给她回信,说,好。

信寄出后,我变开始搬出自己所有的漂亮衣服,一件件地用水清洗,去除那些折叠的痕迹。我拿起那件从来没有勇气穿出去的蕾丝公主裙,想起可以与之搭配的浅粉色凉鞋,还有能将头发松松绾起的蓝紫色丝带。希望它们能将16岁的我变得可爱。

用心打扮好的我悄悄走出门去,以为这一切都神不知鬼不觉。哪料到,它们都被拐角处的眼睛看到了。

来到约定好的地点,我轻松认出了如她的文字一般有灵气的女孩。她说她叫天天。

我们愉快地逛街,在公园散步,在长椅上聊天。没有看到,这也被拐角处的眼睛注视着。

所谓事不过三,在类似的时间发生了整整三十次后,我再也无法装作若无其事。在我的再三逼问下,她说出了事情的真相。当时的情景,只能用一句歌词来形容——最后知道真相的我眼泪流下来。

我冲回家,跑进妈妈的房间,打开那个六年前妈妈勒令我不许打开的抽屉。里面是……。

我六年来寄给“天天”的信!

我明白了为什么我对“天天”说我喜欢蓝色后,妈妈就给我买了全套蓝色床上用品;我明白了为什么我告诉“天天”我想收到泰迪熊作为礼物后,生日当天就在蓝色的床上看到了一只巨大的泰迪熊。

泰迪熊憨憨地冲我笑着。我甚至觉得它在看着我,不,是一个从我出生前就陪伴着我的人透过它的眼睛看着我。

我回过头,拐角处妈妈的眼神依旧温柔。

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