让青春闪亮六年级范文（14篇）

青春是梦想闪耀的季节，我们应该用努力和智慧成就自己的人生。接下来是一些有关青春总结的范文，希望能够为大家的写作提供些许灵感和思路。

青春六年级作文

一段段刻着新奇与慌缪的年华的剪影，一个个单纯而纠缠的青涩故事，伴着流转不息的宿命的风，昏暗的上映。

刚迈入青春的我是个不快乐的人，青春该有的活力就像我指间的水滴不经意间就被丢了。压力就像一座大牢，把我困在其中，里面的空间渐渐缩小，快紧勒住我了。习惯飞翔在青春蓝天下的我，原来一直渴望飞翔。课业的压力，使我逃不开身，父母的压力使我失去翅膀，课外的学习是我失去飞翔的能力，我折翅天使，再也无法飞翔旋转在青春的舞台了。

当一切都变质的时候，我依然徘徊，彷徨在街头，始终没有勇气跨过那条线。哭喊、呐喊只能是盲目的冲动。我喜欢欢照自己的方式生活，没有一丝杂念的人生；可是，在这个丢失青春的世界里，我办不到，做不到。

我丢失了青春，迷失在黑暗中……。

青春炫舞六年级作文

当我开始回忆的时候，我发现我曾年少；当我经常回忆的时候，我才发现我已不再年少。

——题记。

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”，青春就这样悄然入室，闯进了我的生命，没有因果，毋庸置疑。于是，我便顺理成章的背负上理想、激情，雕刻着这金黄岁月的独家记忆。

洗牌的青春岁月，赋予我们太多的追求，太多的激情。我们渴望着拥星揽月，翱翔天际，欣赏夕阳落后的余晖。我们思慕着知己红颜，相依相伴，解读天荒地老的誓言。也许我们年少轻狂，少不更事，但我们绝不无知，绝不迷茫。让我们收拾行囊，追寻梦中青春的伊甸园，在那里可以欣赏到落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景，牵着魂牵梦绕的佳人，执彼之手，与彼携老。置身其中，把酒临风，让我们宠辱皆忘，远离尘嚣，犹如人间仙境。当然，寻找的过程像是场，要的就是豪情与胆大，也许，理想是这个时期唯一让我们理性的东西，它在提醒我们自己泛黄的岁月，无痕流逝的岁月，让你思索青春的保质期。

青春的呼唤，引起心底对野性的回归，使我们远航的信念在心中深深扎根，我们吹响青春的号角，不顾一切的扬帆起航，一如既往，背负着理想，探索着前行的航向。隐匿于风中，飘荡在海上，任凭着夸父追日般的执着，众里寻他千百度的坚守，驶向青春的梦幻工厂。

鲁迅先生曾说过：“世上本无路，走的人多了，便成了路”，青春之路只能是一个前行，所以难免跌宕起伏，磕磕碰碰，险象环生。或迷茫，或失望，但只要坚定信念，总会触及到理想中的彼岸。远程时而朦胧迷离，时而晴朗爽净。而我们有的只是一腔热血，一种激扬的文字，在此峥嵘之岁月里，尽情的迸发着激情，指点着江山。

曾几何时，扪心自问，这种激情、活力、执著，是否只源于青春的悸动。答案是确定的。青春的呼唤让你不可抗拒，让你不由自主的想要搏击天地，尽情飞扬。这种青春的呼唤，让心中发满了梦想的嫩芽，继而去开花、结果。你所需要做的，就是走好每一步，让踏花归去的马蹄留有可嗅到的芳香。行胜于言，一切用行动证明。

不可念及许多的言不由衷，青春就像画圆圈，只能有痕迹的做一次回环，以后的重复，只是莫须有的'无谓疗伤。虽然不知道何时开始，却真的不忍让它终结。当它抽丝剥茧般不留痕迹的离去，对我来说形成的是一道明媚的伤口，没有鲜血的股股流淌，却总在回忆时注入隐隐作痛。待到愈合之时，只怕不知何年何月，可能已经老到只能独自去欣赏枯藤老树昏鸦和小桥流水人家了。

当时间的战火延及到你的青春，所有的美丽将在风尘中淹没，在你感伤的眼里，有旧时的泪滴，相信爱的年纪，就是一生最美的回忆。

青春六年级作文

懵懂，是时间给青春的定义。激情，青春给我的定义！

踱步在街上，张开怀抱，拥抱世界，深呼吸，吸一口属于你我青春的气息！

生活还是那么急促，节奏还是那么迅速，你我在路的两边，怀揣着不一样的.梦想，在逐梦的路上，飞翔。享用的不止是共同的青春，还有那跳动的懵懂的青春之心——所以我们有激情，狂热的激情。

有事跌倒在地，但又决定站立，抚摸这伤痛的膝盖，再次向梦想飞奔，也许蹒跚，也许迷茫，也许遍体鳞伤，但我们依旧站立，我们没有超人的能力，没有富裕，有的只有充满激情的青春，但我们仍然跨步向前，脚踏着沙砾，劈斩荆棘，散一地的青春，向世界证明你我的力量将撼动一切！

青春短暂，而我的青春代表着永不满足，信念不灭，奋斗不灭，青春不灭！我要把青春带进泥土，随着我睡去！

因为我有梦想，所以我不会失败，有的只是超越，我允许的是永不满足，而不是成功！

文档为doc格式。

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青春炫舞六年级作文

以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

二、活动主题张扬个性，炫舞青春。

三、活动目的1、展现生活因环保而美丽的全新理念，激发我们对传统手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。

2、发扬学生会的特色，继承以往服装秀的优点，更进一步的打造协会的品牌活动，宣传diy艺术，发动更多人参与这传统与时尚之风碰撞的设计制作大赛。

3、提出环保概念设计，通过本次的比赛和秀宣传环保知识，加深大学生的`环保意识。

4、推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。

四、活动要素：1、主办单位：云阳师专艺术系学生会。

3、协办单位：校学生会校广播台等。

4、支持单位：酷否公司、kmc十字绣。

5、活动时间：xx/10/15—xx/11/28。

6、活动地点：云阳师范高等专科学校。

7、活动对象：全体系学生会成员，云阳师专全体师生。

8、活动方式：服装设计比赛及其优秀作品秀。

7、活动主体内容：

1、服装作品征集及评选。

2、服装秀及颁奖晚会。

9、征集服装作品。

1）作品主题：环保、创意。

2）作品材料：选手自选（有环保理念的即可）。

3）征集范围：全体学生。

4）征集时间：xx/10/15起xx/11/15。

5）报名时间和方式：10月15、16号在艺术系办公室报名或者电话联系协会宣组部报名（联系电话：15158108409）参赛者必须在10月25日之前上交设计稿。

6）奖项设置：

一等奖1名奖金为300元；

二等奖1名奖金为200元；

三等奖1名奖金为100元；

最具创意奖1名价值50元的精美礼品一份；

最佳人气奖1名价值50元的精美礼品一份；

优秀奖若干名奖品由赞助商提供；

（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）。

7）评委：赞助商代表、校团委老师、主要负责人、艺术系服装专业代表。

五、活动流程安排：

1、10月15日—17日，选手报名；

2、10月25日之前选手上交设计初稿；

3、10月26—28日，评委针对设计稿评出入围作品稿；

4、10月29日，邀请服装设计师给选手做简单的培训；

6、11月20日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；

7、11月22日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。

8、11月28日，颁奖晚会。

颁奖晚会计划：

时间：11月28日晚6：30—8：30。

地点：多功能厅。

注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。

六、前期准备。

1、前期宣传（宣组部负责）。

a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏。

b宣传方式：横幅3条、海报若干、各部门的参赛邀请函、协会博客上发表比赛相关事项。

c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会。

d宣传用品的制作及购买。

2、赞助：目前已经获得kmc十字绣店的资金及礼品支持，接着争取酷否公司的赞助。（外联部具体负责）。

3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）。

4、晚会前期工作安排。

a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财办部。

b联系评委及协办单位（包括邀请广播台、亮点网、《计量青年》等媒体）：外联部。

c选择模特：演艺部。

d评选主持人：会长。

e舞台设计及布置，布艺特色礼品制作：技术部。

f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：舞动逸族。

5、彩排：全体理事、协办单位。

6、晚会。

a场务。

演员席：技术部观众席：宣组部多媒体：广播台。

嘉宾席：外联部后台：财办部。

b矿泉水：财办部。

c礼仪：演艺部。

d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。

e场地卫生：各理事。

七、支持单位的宣传方式。

1、海报：在两个校区同时粘贴海报。

2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅。

3、冠名：详见“补助方案”

4、舞台大背景：标明赞助商。

5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定。

6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传。

7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商。

注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。

八、活动后期工作。

1、要整理和清扫好活动场所。

2、做好活动总结吸收经验和教训。

3、活动结束后给广播台、亮点网、《计量青年》等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为协会资料档案。

4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。

5、在协会博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。

6、做好财务工作。

九、经费预算。

奖金（现金）：700元整。

奖品200元。

横幅3条150元。

宣传单、海报、报名表、请柬300元。

舞台布置700元。

靓丽青春六年级作文

眼前总是靓起你耀眼的裙裳。

忘不了的丽影经常晃荡在身旁，

特别是那柔美缠绵的情歌儿唱。

相聚一起的日子不短也不长，

已经过四五年情河水的流淌。

学校里相靠一个课堂的桌面上，

我们紧密地坐一起肩膀挨肩膀。

毕业前一年你将情线拴在我身上，

平时的生活中处处为我总着想。

在经济方面更是帮了很多忙，

不用说课业上更加热心地相帮。

曾多次问我未来有啥好志向，

我从未有个准确肯定的心向往。

知道你不是随意相问话短长，

是为给自己的终身准备铺路框。

一个饭后的黄昏日头搁坐西山岗，

你又提起相同的`问题让我定趋向。

我脱口而出交给你个暖心定情囊，

做个保护伞不让风雨打湿你身上。

你说骑着白马王子回到我家乡，

改变那里的穷山恶水建学堂。

倒插门的女婿献计献策献智囊，

给我的父母脸上争光改造穷僻壤。

风趣的话语逗乐了月露东山岗，

月脸面也比平时更明亮。

我看见你的脸更比月儿放红光，

还能听见心跳声引起的轻风荡。

你就像小鸟依人靠在我肩膀，

唱起了曾经得过奖的歌儿给月亮。

两颗心一块儿打着拍子随声飘远方，

从此和你一起奋战在三尺讲台上。

青春日记六年级作文

冬，踏着落花秋叶走来，开始了一段冗长而恬淡的时光，仿佛一直延续了半个世纪，雪花簌簌，翻飞如梦。青春总是需要一本日记的，不是吗？封面并不需要太花哨，毕竟心事是澄澈的，在这浩荡离愁的日子里，轰轰烈烈抒写年华。笔尖沉淀下来的幸福，是我唯一的.追逐，蓦然回首的一刹那，衣角随风飘扬，心情次第舒放，动荡在天之涯海之角。在这个多梦的年龄，我们习惯整理心情，让那些弥留在岁月中的烦恼随风而逝，那些泛滥的快乐，就埋藏于朴实的大地吧，至少明年我会加倍地放肆微笑。我不是完美的天使，也没有骄人的成绩，可阳光之下，却有着最独特的风格，毕竟我有必胜的信念，可以在明媚灿烂的日子里，大声呼喊，阴晦的天气里，依然绽露微笑。是谁说的，“青春迟早会成为一把锋利的尖的，割掉记忆幸福快乐。”那就让我们在它还未老去的时候，尽情欢歌。踩在青春的影子里，给自己一个诺言：努力把自己变得最好！站在天台，高声喊到：我们都有属于自己的大未来！风儿卷起我的残音，散落天涯。就在今天，让我们信手写下一部属于自己的青春日记！

一个人在院子里嗅着那高大的樟树散发的清香，没人陪我，虽然我总说自己不需要。记不清已多久没有尝试，透过密密麻麻的树叶捕捉星星点点的阳光，虽然常常祝自己快乐。可是，偶尔还是会有眼泪滑过嘴角，风干了泪却哭红了双眼。喜欢写日记，记下自己流泪的悲伤。

六年级作文：为青春喝彩

世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫感觉不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的`更迭，在你生命的某一天，当你蓦然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。

世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。

青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年，百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，“莫等闲白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷，埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望，阳光属于你，这个世界属于你。

拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

请为我们的青春喝彩！

青春六年级作文

妈妈对我的爱是无私的，她愿意为我付出她的一切，包括她的青春。

轻风缓缓吹过，温柔地扶着路旁的小树，月光下隐隐可以看到美丽的梅花。我走在美景之下，心中一片苦涩，只因欧阳老师让我们给妈妈洗脚，原本这也没什么，可是老师竟然让我们闻！没办法了，老师给的任务必须完成啊！我可真惨啊！我在心中暗暗叫苦。

“妈，洗完了吗？”我急切地问道。妈妈充满期待地说：“来了，来了，没想到你还会给我泡脚呢。”妈妈把脚放进盆里，我轻轻一闻，想象中我那一闻便昏倒过去的场面并没有出现。我轻轻地揉着老妈的脚，脚上的皱纹是为了我而被岁月给刻了上去。

“望望啊，妈妈生你下来，不是为了让自己有好的生活，也不是为了你有钱了我就有脸，就只希望你每天开开心心的我就开心了。”妈妈语重心长的说。我的心中一片愧疚，妈妈为我做了那么多事，甚至把自己最宝贵的青春都给了我，而我却连帮她洗一个脚都是被迫的而不是主动的。

曾经的我离妈妈没有一点距离，而现在我们中间却隔了一条河，而且河正在不停地壮大。我小时候无论参加什么活动都不肯去，不想离开你，但是上次的足球活动时，你关心地问道：“望望，要不要我陪你啊？”我却冷得像一块冰地说：“不用，你先走吧，结束后再叫你来接。”说完便头也不回地跑去玩了，你却放不下我，坐在角落了等了我一上午。结束后，看到你等了我一上午，心中只是有一丝丝惊讶而已。

现在回想起来真恨当时的自己。“望望，可以了，不用洗了。”妈妈看着汗如雨下的我说道。我鼻子一酸，说：“没事，老妈平常我都没怎么帮过你，以后就让我为你洗脚吧。”

老妈，你正看着我的作文吧，我想告诉你；“你愿为我付出一切，而我也愿为你放弃一切。”

青春六年级作文

青春是一朵永不凋零的花；青春是一口永不干涸的井；青春是一首永不乏味的诗。

青春时期，是少年们义气愤发的时期，个个精神饱满，整装待发。敢于探索求知，精力最旺盛的时候。

我们在绿茵场上尽情挥洒自己的笑容与泪水。头顶着火辣辣的太阳，脚踩着凹凸不平的地面，为着自己的梦想而奋斗。不管明天还有多大的磨难等着我们。

我们在绿茵场上奔跑、踢足球、嬉戏。跑得筋疲力尽，坐在绿茵场边休息片刻，马上体力回满。又开始奔跑，玩耍了。这就是青春的魅力。

前一天还筋疲力尽，连饭都吃不下，茶都喝不下。过了一天，像换了一个人似的，吃饭狼吞虎咽。

青春，是一艘永不停歇的小船。你一但走上去，就变得精神抖擞，你一但再走下去，就像散了架一样。我们现在正值风华正茂的时候，应该努力拼搏，实现自己的理想。

敢于奋斗，也是青春的一大特点。我们对外面的世界产生无穷的好奇，很想出去看一看世界的模样。

青春的激情是不可担当的，勇往直前。在操场上跑十圈都不觉得累，篮球打一个小时也不觉得累。到处散发出一处激情。

青春，一个人一生中只有一次，如果你错过了就不会再遇到。要珍惜青春。青春的激情、理想、精力铺在你前行的道路吧！让青春的绿色铺满征途！

六年级青春期心得体会

青春期是每个人成长的一个重要阶段，对于我们六年级的学生来说也不例外。青春期不仅仅是生理和心理的变化，更是一个思想和意识触角伸展的时期。在度过了六年级的青春期后，我深刻地感受到了成长的重要性和自我发展的必要性。下面我将结合我自己的经历，从学习、友谊、家庭、兴趣和未来规划几个方面，为大家分享一下我在六年级度过青春期时的心得体会。

一、学习。

在六年级的时候，学习压力明显增加。不仅仅是学科的难度逐渐上升，而且还有升学压力临头。我从刚开始的迷茫逐渐意识到，为了自己的未来，我必须要努力学习，提高自己的成绩。于是，我果断地放弃了一些课外活动，每天抓紧时间做作业和复习，利用课余时间补习和提前预习。通过这段时间的努力，我的成绩有了明显的提高，我也更加有了信心和动力去面对未来的挑战。

二、友谊。

在青春期，朋友对我们来说变得更加重要。我发现，与朋友相处的时候，我们不仅能够互相支持和帮助，还可以分享快乐和忧伤。在六年级，我结识了一帮志同道合的朋友，我们一起度过了愉快的时光。我们在一起交流学习经验，互相鼓励、支持，共同进步。我意识到，在这个阶段，与朋友真诚相待，互相理解是非常重要的，通过与朋友一同奋斗，我们可以更快乐地成长。

三、家庭。

青春期的我们常常对家庭产生反感和抗拒，觉得他们不理解自己的内心世界。然而，随着自己的成长和思想的发展，我逐渐意识到，父母对自己的安全和幸福是最关心的。在六年级的时候，我主动与父母沟通，听取他们的意见和建议。通过与父母的交流，我不仅学到了很多实用的知识和经验，还感受到了他们深深的爱和关心。我体会到，家庭是一个温暖的港湾，是我成长过程中的坚强后盾。

四、兴趣。

在青春期，我们对很多事情都会发生新的兴趣。我在六年级的时候，对美术产生了浓厚的兴趣。我参加美术社团，利用课余时间创作作品。通过绘画，我能够沉浸于自己的世界，放松心情，表达自己的感受和思考。在每次参加比赛后，即便没有取得好成绩，但我成长了很多。我明白，只要坚持自己的兴趣，并努力去追求，就一定能够获得自己想要的进步和成功。

五、未来规划。

六年级是我们在小学的最后一年，也是我们迈向初中生活的关键一年。青春期的感受让我明白，未来的规划与准备非常重要。我开始自主学习自己感兴趣的课程和知识，积极参加各类兴趣小组活动，培养自己的特长和爱好。同时，我也开始了解各个中学的招生政策和考试内容，在规划自己的未来路程。我想尽一切可能将自己的梦想变成现实，让自己的青春更加精彩和有意义。

总结起来，六年级青春期让我明白了成长的重要性和自我发展的必要性。学习、友谊、家庭、兴趣以及未来规划，这五个方面影响着我在青春期的体验和成长。在这一阶段，我学到了很多东西，也遇到了很多挑战，但正是这些经历和体会让我更加坚定地前行。我相信，无论将来会遇到什么困难，我都可以克服，成功是属于勇敢面对挑战的人。

青春六年级作文

十四岁，也算是一个女孩的花季开始了，这段时间叫青春。

人生在世，遇事不断。不论你头脑多清楚，也总有迷茫的时候，比如学习上。用我举个例子吧，我属于极不稳定的人，可以在一日之内从天掉到地，当在地上徘徊几转之后，我又可以重回天空，在蓝天中自由翱翔。可这段时间不知怎的，我仿佛身处一个大大的白房子中，没有其他颜色。我茫茫然地走着，却怎么也走不到尽头，怎么，也走不到有颜色的地方。

也许越是如此，我越是想表现自己，但往往我的做法，会让人理解为愚蠢。

为什么？

这个问题纠缠了我很久，到底是什么原因？作家汤木回答了我：经历过，你的心态就慢慢放开了，看问题的角度变了，可以接受很多事，甚至面对挫折时开始谈笑风生。

我明白了，不是我失去了他们，他们其实一直都在，只不过曾经我眼中的大事，在现在的我看来已经习以为常，不足稀奇了，而我有了更远大的追求和志向，我觉得现在的这一切只是为以后我的路，做一个铺垫而已。

每个人总有这么些日子，一个人的时候很迷茫，分不清什么是对，什么是错，都说知心者难找，是啊，有时连自己都不明白自己，何况别人呢？我告诉自己，别再纠结对错了，这是天意，不用烦恼，不用忧愁，活成自己想象的那样，给自己洒点阳光！

青春六年级作文

夜深人静。

黑暗中，我躺在床上，脑子里一团乱麻。从四年级到五年级，难度大大提升，我的成绩也因此一路跌到谷底。考卷，一张张批着大红色的差分数的考卷，在我眼前不断出现。心烦意乱的我想坐起来好好定定心，却发现爸爸出现在门口，对着我淡淡的笑，笑里的温暖立刻让我有了依靠感，恰似久旱逢甘霖一般。他快步走过来，递过两张满是字的纸，是我几次考试的错题和薄弱点分析！我望向爸爸，他又是一笑，一字一顿地说：“记住，有爸爸在，你怕什么呢！”

又是一个让我烦扰的夜晚。我坐在床上，望着天花板，呆呆地在脑中放映着白天的一幕幕。在家里，因为一些鸡毛蒜皮的小事，我和妈妈你一言我一语，互不相让。矛盾渐渐升级，最终妈妈狠狠地发了一通脾气，扇了我一个耳光。而我委屈地流下了眼泪，一个人躲在了房间。我不明白，那么简单的事，妈妈为什么要把它复杂化呢？为什么她每天都那么唠叨？她又为什么会那么生气？我正在胡思乱想时，一双大手突然拍了拍我的肩，猛一转头，爸爸笑吟吟地坐在床上，温柔而又有力地说：“妈妈身体不好，有时爱唠叨，火气也大。不要和她争，有委屈，和爸爸说，有爸爸在！”

人们总说母爱无私，而我却无时不体会到父爱的细腻和深情，让我的青春有了勇气和快乐，给了我走出困境的陪伴和指引。那句“记住，有爸爸在，怕什么”存在于我的青春中。谢谢你，我的青春摆渡人，爸爸！

六年级青春期心得体会

青春期是每个人成长过程中不可避免的阶段，而作为六年级学生，我也逐渐踏入了这个阶段。在经历了一段时间的青春期成长后，我深深地意识到，青春期是一个充满挑战与变化的时期，但也是一个成长与发展的机会。在这个过程中，我得到了很多宝贵的体会与经验，下面我将结合自己的生活感受，分享我的青春期心得体会。

首先，青春期是一个身体变化的时期。在六年级的时候，我的身体发生了很多变化。从过去的婴儿肥胖到现在的身体逐渐变得修长瘦削，我开始留意到自己的身材和面貌。我发现自己的身体开始长高长大，变得更有力量和耐力，这使我更有信心去面对学习和生活中的挑战。同时，我也意识到青春期对于我来说是一个身心发展的关键时期，我要学会保持良好的作息习惯和营养均衡的饮食，才能更好地度过这个成长的时期。

其次，青春期是一个情感变化的时期。人的情感在青春期发生了很大的变化，我也不例外。对于我而言，和以往相比，现在的我更容易被事情触动，经常陷入忧虑和焦虑之中。同时，由于身体发生了变化，我开始对异性产生了一些好奇和特殊的感觉。我意识到这是一个自然的现象，但也要懂得控制自己的情感，不受外界环境或他人的影响，保持理性和正常心态。在经历了一些情感的波动后，我逐渐学会了独立思考和理性分析，这些能力对我人生的成长起到了重要的推动作用。

再次，青春期是一个人际关系变化的时期。在进入六年级的同学们中，我们开始意识到自己不再孤立存在，而是属于一个集体。我们展开了更多的合作与团队活动，开始学会与人沟通和交流。同时，我们也开始意识到不同的人有不同的特点和个性，要学会尊重和接纳别人的存在。在这个过程中，我也遇到了一些人际关系问题，但我逐渐懂得处理这些问题的方法，并学会了与不同类型的人相处，这为我将来的社交打下了良好的基础。

最后，青春期是一个心理思维变化的时期。在青春期中，我的思维方式也逐渐发生了变化。过去的我习惯于依赖父母和老师的指导，而现在我开始有了自己的想法和主见。我开始思考一些复杂问题，并试图找到答案。同时，我也对一些事物有了更加深入的了解，学会了独立思考和形成自己的判断。这种心理思维的变化让我觉得更加成熟和自信，也使我能够更好地理解和思考自己的行为和未来的发展。

总结起来，在六年级这段时间里，我逐渐融入了青春期的大家庭，并从中收获了很多体会与经验。我明白了青春期是身体、情感、人际关系和心理思维变化的时期。在面对这些变化时，我学会了保持积极的心态，通过合理的调整和管理去适应变化。我坚信，只有在充满挑战与变化的青春期中保持勇敢、自信和冷静，我们才能更好地成长和发展。就像一朵花在蜕变的过程中绽放出美丽的花朵一样，我也相信在青春期中经历的成长和变化会让我成为一个更好的自己。

青春六年级作文

自从来到这个学校时，我就从没后悔过。六年的一场会，散尽了！

依稀记得，六年前的开端，我是厌倦校园的。在六年的初阳中，慢慢蒸融了那座高墙。现在阳光快散了，而我们也将奔向更远的地方。

初旬时，春季的病毒扩散着，我们渐渐地被病毒侵噬着。终于，在中午时，倍感不适的我吐了。老师，是您慈祥地看着我，帮我倒了无数杯暖心的清茶，我的体力才慢慢地恢复。一小段的故事，渲染着离别的心情！

而同学们更是成为了离别的锁链。在体育课时，我们踢着足球，但，一个意外发生了，足球重重地砸在我的腿上，血液放肆地往外流着，我挣扎着想要站起来。小覃看见了，把我扶到了校医室，并给我贴上了创可贴。血停了，我和小覃互相搀扶地回到了教室。因为活动不便，林子帮我倒了一杯水，小心地端过来。水在杯子里摇晃着，仿佛在为我们的友谊跳舞。那一张创可贴小心地趴在受伤的地方听我诉说。我的伤是直到下课才有所好转，而她们也陪着我到下课。那时，是她们给我了一颗学会对待他人的心！

在临近最后一场小学考试时，一张张同学录，写下了一张张回忆，和这六年的甘苦。我的小学终于在考试后渐行渐远了，只留下一叠厚厚的故事，认真的字迹在小学中开出了花。我不知道，这六年，除了回忆，我还剩下些什么！

毕业了，我的小学跟我挥手告别，第一场会，终于寥寥了，我也该全力向着那更高的地方攀爬！