学校的木棉树小学范文（13篇）

学校是学生们接触不同文化和思想的地方，有助于培养他们的全球视野。小编为大家整理了一些学校生活的趣事，希望能让你在忙碌的学习中放松一下。

学校的木棉树作文

我的学校有一棵木棉树，又高又壮，木棉树春夏秋冬都好看。

春天，万物复苏，小草嫩绿嫩绿，树木长出了枝条，木棉树却没有叶子，而是结出了一个个花苞，像一个个害羞的小姑娘，过了一两个月，花苞开出了一朵朵红艳艳的花，一棵树像是着火了。这时候，可爱的小松鼠也赶来欣赏木棉花的美，它们从这边的树枝爬到那边的树枝，又从那边的树枝爬到这边的树枝，时不时传来叽叽的低语声。过了十几天，木棉树的花开始凋落，花朵落下来像一只只红色的大蝴蝶，掉到地上像火红火红的地毯，美极了。我和同学还用木棉花打花仗，你追我赶，边打边闪，连上课铃响了都不知道。

夏天，木棉树的花已经落完了，长出了一片片嫩绿色的叶子，远远望去，像一团绿绿的东西，叶子长满了又粗又壮的枝干。小松鼠在树枝上爬来爬去，有时还发出欢快的叽叽叫声。小鸟也时不时地停在树枝上欢乐的叫着，我们还看到有小虫子在树下往上爬。夏天真的很非常美！

秋天，冬天也很美，希望大家来看看！

学校的木棉树初中作文

虽然我们的校园没有高楼大厦，没有亭台楼阁，更没有喷泉假山，但它却是一个美丽的地方。

来到大门映入眼帘的是那苍劲有力的大字--小松中心小学，在阳光的照耀下闪闪发光非常耀眼。

步入大门，一排排的植物映入眼帘：松柏像草原的士兵站在那里。千年矮是那么的绿，是那么的矮，我真想摸一摸。枫树的枝头已经结出了小花苞。紫荆花的叶子都还没长出来，花朵就迫不及待的蹦出来了。你看杜鹃多鲜艳菊花多美啊。“丁零零，丁零……”下课铃响了，同学们纷纷奔出教室。他们有的踢足球，有的打羽毛球，还有的跳皮筋，他们玩的多开心呀。

上课铃响了我们随着拥挤的人群来到教室。教室里那四面干净的墙上贴着五彩缤纷的图画。黑板上写着许多知识点和重要点，手抄报和黑板报真是难以想象。

我的校园多美啊！我为你感到自豪，我为你感到骄傲，我爱你--美丽的校园！

四年级:蓝凤妤。

点评：通过作者对学校的赞美可以看出作者十分喜爱自己的校园，对校园观察十分的仔细。作者不但观察了校园的环境之美，同时还观察到了校园的人文之美，同学们的课间活动，及平时的文化活动。

不足之处在于赞美句式过于单一，让读者容易产生审美疲劳，作者可以像描写紫荆花一样把其他的美景都进行细致的描写。同时可以丰富同学们课间活动时的表情、声音、气氛来让校园“活起来”，让“跳皮筋”不在是一个定格画面。黑板报是个班级特色文化展出，加深细致描写还可以体现出校园特色。

学校的木棉树初中作文

我们的学校是长沙市砂子塘泰禹小学，我叫梁伊伊，是三年级（1）班的学生。现在，就让我来当个小导游，为大家介绍一下我们美丽的校园。

我们的学校很大，是我心里最美丽的地方。走进大大的校门，就可以看到一个高高的升旗坪，高高飘扬的国旗在升旗坪的中间。旁边是一个小而温馨的花园。花园里树木茂盛，空气清新。接着可以看到的是一个宽阔的大操场，操场上有红色的跑道，有绿茵茵的足球场，还有几个蓝白相间的篮球架，最引人注目的当然是那三栋干净、整洁的教学楼了。教学楼里面有三十多个教室，还有数也数不清课桌和椅子。里面当然还有我们的寝室。这些地方就是我们每天学习生活的地方。最重要的是这里有许多辛勤工作的老师们——我爱我们亲爱的老师，谢谢她们辛苦的教育培养着我们……我们的学校还有许多美丽的地方。有时间，欢迎你来我们学校参观，到时候，你就知道我为什么这么喜爱我的学校了！

学校的木棉树作文

我们的校园美丽极了，绿绿的树，青青的草，红红的花，白白的墙……它就是我心中一幅多彩的画卷。

走进校门，映入眼帘的是一块大大的`石碑。上面清楚的刻着六个大字：祖国在我心中。这六个大字时时提醒着我们，要好好学习，将来为祖国做出奉献。绕过石碑便是庄严的升旗台。上面耸立着一根高高的旗杆，微风一吹，鲜艳的五星红旗随风飘扬。

操场的左边是三棵高大的木棉树。

春天到了，春雨淅淅沥沥地下着，木棉树伸展开嫩绿的枝芽，好像一个个小孩贪婪地吸取着春天的甘露。一朵朵木棉树就像是燃烧在树上的一团团火焰。

夏天，骄阳似火。木棉树的叶子越来越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。一片片叶子在阳光的照射下绿得发亮。我们在树下纳凉，做游戏。

秋天，树叶都变黄了，一片片叶子飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我们把落叶当作书签用。

冬天，树叶都掉光了，光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，可木棉树还忍受着寒风的侵略，挺立在操场上。

我爱木棉树，更爱那美丽的校园。

学校的木棉树初中作文

万物之中，我最喜爱的是木棉树。木棉树俗称英雄树，它高大挺直，且肌肤粗造，开花时节不用枝叶来修饰自己，大大趔趔地绽放着热情洋溢的花，就仿佛喝醉了酒，红在脸上，却醉染了二月木棉。我爱木棉树，就爱它那热情、执着、坚定、豁达。

严冬，木棉树挺着粗悍的枝干，顽强地与严寒抗争，纵使落尽了所有叶子也一样默默地等待春天来临。

春风飒飒，细雨蒙蒙，不经意的一天早晨，我一觉醒来，被一片火光映红了双眼，只见木棉树光秃秃的树枝上挂满灿烂夺目、红艳逼人的花朵。红硕的花朵在燃烧。我从来没有见过比那更大的花，比那彻底的红，没有一片绿叶的衬托，没有一丝杂色的点缀，红得那么纯粹，如满天彩霞，似鲜血在燃烧。真是一派迷人的景色，给广州增添了一份特有灵气，也给人们带来了一份跃动的惊喜。

忽然，一朵木棉花落了下来，它没散掉一片花瓣，完完整整地落在大地上。啊！多完整落红。多美丽的告别。木棉花一朵接一朵飘落在大地上。满树彩霞变成一地缤纷。落完了花的树枝长出片片绿叶,眼间,木棉树便一身碧玉装了。这是多么奇特的树啊!满树的花儿照亮了人们冷寂的心灵,绿叶的浓荫又为人们送来了清凉。

秋风一吹，木棉树褐色的果实齐涮涮地落了下来，一如它的开花、绽叶，没有一点的拖泥带水。它送给人们的是洁白无瑕的棉絮。

也许木棉树没有杨柳那样婀娜多姿，但是却有男子汉一样的粗犷正直。也许木棉树没有桂花树那样香溢四野，但是却一样热情奔放。也许木棉树没有梅花树遇寒香越烈，但是却一样执着、坚定。也许木棉树没有榕树那样襟怀博大，但是却一样豁达精深。

我希望我像一棵木棉树一样充满生机，生生不息，做个刚毅勇敢的人。

学校的木棉树作文

春天来了，我们的校园到处都是鸟语花香，到处都是一片迷人的景象。很多同学对白玉兰非常感兴趣，认为它芬芳扑鼻，洁白无瑕。但我对木棉树最感兴趣。

刚刚进入了春天，很多树木已经长出了新枝嫩叶，但木棉树的枝还是光秃秃的。虽然它是一种落叶乔木，但很多类似的也渐渐地长了嫩叶，为了弄明白它与众不同的地方，我对木棉树产生了浓厚的兴趣。

我每天上学放学都站在那里留心观察很久很久。有一天，终于发现在树枝上多了一些什么东西似的，原来是刚刚出来的花蕾，我比原来更有兴趣了。木棉树开花比较快，大概两三个星期，它们就摆出了各种优美的姿态，有的全部展开了，有的饱胀得好像马上破裂似的，有的还是花骨朵儿，像橄榄核似的。每一朵盛开的木棉花都像正在燃烧的火焰，十分引人注目。凋谢的木棉花既可以冲茶喝，也可以当药用。当花全部凋谢了木棉树才慢慢地长出嫩绿的叶子。它把最美的东西先献给了大自然，献给了人类，多伟大呀！

如果现今社会上多一些人像木棉树那样，我们的社会就会变得更加和谐，每一个家庭就会变得更加美满，幸福。

学校的木棉树的作文

春，夏，秋，冬，季节不停地变换着，学校里的花草树木也随之变化，但唯一不变的是我对学校木棉树的喜爱。

木棉树是我校的校树，它雄壮魁梧，高大粗壮，开花时从远处望去像一团团火焰在树枝上燃烧。木棉树被视为英雄的象征，所以又名英雄树。木棉花的花语是：珍惜身边人。

木棉树的身体长满了钉刺，刺并不尖锐，就像武士有大钉的铁甲，显得凛然不可侵犯的样子。

到了春天，木棉花盛开了。迎来了活力生机的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又红，就像一团燃烧的火焰，即将在你的手中绽放出来似的。

夏天，红红的木棉花陆续飘落，在枝头长出一丛丛绿叶叶子长的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的树干，就像撑起了一把伞，吸收太阳射出来的光芒。

秋天，木棉树的叶子变黄了，一阵风吹过来，它在空中跳起了丰收之舞，它在祝贺人们在秋天能五谷丰登。

冬天，木棉树的叶子脱落了，只剩下光秃秃的身体。寒风无情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壮的身躯与寒风进行搏斗，让人们感受它的.顽强的生命力。

小学校长学校工作计划

作为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终坚持坚定的政治立场，在思想上严于律己，团结同志，尽职守则，勤奋工作，与时俱进，构建和谐社会的实践。创建和谐社会思想，创建和谐校园和谐工作环境，认真撰写了学习体会、党性剖析材料及个人学习方案，进一步增强自己的党员意识和党员责任感，增强政治敏锐性和鉴别力，增强用理论指导工作的意识和能力。

二、摆正位置、做好服务工作。

作为分管行政总务副校长兼办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，力争把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正。在贯彻领导旨意或在催办、督办工作时，积极从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，尊重每个职务角色的重要性，切实做好协调和督办工作，促进全校各项工作的顺利进行。

三、兢兢业业，搞好事务工作。

办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口，是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门，既要承担繁忙的事务，又要参与政务，做好校领导的参谋和助手。我们的工作不象教学部门那样可以量化出来，也没有一个标准可以恒量我们的工作。而办公室是学校的协调部门，承担着协调、联络、督导的重要职能，为配合学校做好这些工作，办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外，在各项活动都时间紧、人员少的情况下，保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务，力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作。

群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作，也是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已达120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧是一个专职干事，在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下，我们依旧严格按照上级部门要求，高质量认真完各项人事工作，完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也要认真做好全校128名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作。

根据分工情况，积极投入所包年级管理工作。从学年开始我将和年级主任深入班级，深入学生，检查备课、作业情况，发现问题，及时总结，采取措施，因势利导，并认真分析记录;认真组织听、评课活动，正常开展学科组教研，集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会，家长座谈会，和家长、教师、学生积极沟通，提倡全年级“一个都不能拉下”，促进学生大面积进步，为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

5、认真开展生物课外活动，开拓学生知识面，培养学生联系生活，联系实际，联系社会的新的生物观，学会运用知识，解决实际生活问题，分析现象，使他们从小对祖国对社会对生活环境，有一个科学的认识，树立学好生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。

总之，在新的一年中，本人将在校领导党支部的正确领导下，认真负责地开展各项工作，但由于事务多、事情杂，在工作中难免有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和领导给予谅解，在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步，努力与大家一道为学校的发展作出自己的贡献。

学校的木棉树初中作文

人的一生都在成长，当回头看一看时，便可以发现，回忆已是券的过去。在成长中我们不断学习、不断富有经验，阅历也在一件件事中积累。

我十六岁了，刚过人生的六分之一。我回眸细看，我从呀呀学语到初懂人事，经历了许多事，正如苏轼说的那样“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。是的，人在成长中都要经历这些而得以成长，再为以后漫长的人生之路铺好基石。

俗话说的好，“浪子回头金不换”。为什么这样说?因为这样很难，只有浪子看到了自己的成长道路上父母为自己做了多少事，才能感受到对他的恩情，一朝醒悟。但天下间的岔路口处他一旦走上了这条不歪路，当他们想要回头时，已经是路的尽头，低欲罢不能，他们的一生也许就这样完了。可想而知，在成长中回眸一看是多么重要啊。回眸一看，想一想事情做得对不对。在成长中，也许回眸一看，你便宜可以回归正确的路上。去年，我上初二，正值青春。但总是不务正业，天天除了玩电脑还是玩电脑。在最后一次考试中，我骇然发现成绩退步了一百多名!我在家里闷了一天，想一想初二尽干了些什么，今后该干些什么，我最后得出结论:初三一定不能再虚度光阴了。我每天奋力猛追，才知道落下的功课是多么多又是多么难补。初三上半学期我的一路狂奔终于有了好的结果:我终于追入了第二大队。成长中，我经历了如此多的事，回眸一看，我已在第一大队了。但第一大队却不一定可以到达那个理想境界，我决心只有两个字奋斗、奋斗、再奋斗!我相信在成长中的某一天，回眸一看，我已冲到了终点!

小学校简介

重庆市巴蜀小学校是一所历经80多年岁月洗礼,学校座落在中国历史文化名城重庆母城渝中半岛，位于中国抗战文化联合会旧址：渝中区张家花园，居美丽的嘉陵江南畔，紧邻重庆cbd中心商务区解放碑，占地30余亩。学校创建于1933年，由原国民党四川省主席王瓒绪任董事长、江苏教育家周勖成任校长。1936年，巴蜀学生生活照片和学业成绩代表中国送至英国伦敦参加国际教育博览会深受嘉奖。1939年，因办学成绩显著，中国国民政府林森主席题赠“成绩斐然”金字红匾。新中国成立以来，学校各方面取得了长足发展。80余年来，周恩来、邓小平、叶圣陶、邹家华、王晓棠等风云人物，先后关心、工作或学习于此，学校积淀下深厚的历史文化底蕴,是一所具有优良办学传统的历史名校。

学校秉承“创造一个新的学校环境，实验一些新的小学教育”的建校宗旨，践行“与学生脉搏一起律动”的办学理念，以培养“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的现代公民”为育人目标,为学生而办学校。

在“创造与个性共生的课程文化”实施过程中，学校主张教育“因生而动、因律而美、美美与共”的价值取向，凸显尊重、激发、共生的律动教育三要素，尊重学生个性成长规律和教育规律，研磨学生；激发师生内在的生命动力，张扬个性；寻求师生素质的共生共长，各美其美。近年来，基于小学教育基础性、全面性的特点，构建起包含基础学力课程、生活实践课程和潜能开发三类课程的“1333”律动课程体系，突显课程结构的均衡性、综合性和选择性。并确立了“基于学科的课程综合化实施”课改路径，通过“教室小课堂，学校中课堂，社会大课堂”三种课程形态的一体化实施，转变教师的教学方式和学生的学习方式，提升学生适应未来社会的关键能力。

近年来，学校积极探索集团化办学发展，营建向上向善的校园文化，提升师资队伍素质和办学水平，逐渐形成多种体制、多元特色、多地办学的一牌多品的小学教育集团化办学经验，充分发挥律动教育的价值引领示范作用，推动优质教育资源均衡发展，取得了良好的社会影响。先后获重庆市首批示范学校、教育部全国基础教育定点联系学校、教育部依法治校示范校、全国教育科研先进集体、重庆市人民政府首届教学成果一等奖、重庆市首届“最可敬可亲教师团队”称号、中美“千校携手”项目示范校、全国首个“北京师范大学校长培训学院实践培训基地”等荣誉称号。

巴蜀小学将紧扣渝中区委、区政府对学校“立足渝中、服务重庆、辐射全国、走向世界”的发展定位，突显“办学视野国际化、课程建设个性化、教育管理信息化”，用品质与学术、情怀与担当“创思想型百年老校”，持续发挥律动教育的引领示范带动作用，推动集团办学质量的持续提升。

学校的木棉树初中作文

木棉树，又名英雄树，是少见的先开花后长听的树_中的一类，在我们的校园里就有丸棵。

本棉树的树干又粗又刺，上面长满了密密麻麻的小疙瘩。看，它们好像是在警告那些入侵者你胆敢进入我们的领地！还不快快遐出t否则我们可就不客气了！“不知为什么，这些小疙瘩竟对在天上的小鸟异常宽容。麻雀、白头翁、喜鹊……都常在这儿歇脚，有时还叽叽喳喳地叫上一阵，好像是在向木棉树讲述蓝天上的故事。

春姑娘来了！万物复苏，鸟语花香，生机益然。每到这时，木棉树就脱下身上的黄衣。春雷响后，早已在树枝上跃跃欲试的小花苞像听到命令一般开放了。远远望去，就像一个穿着红衣的小姑娘。一两个星期后，红花开始凋谢。如果你在这时经过树下，可要当心了。调皮的木棉树可能会乘你不注意，对你发起”炸弹攻击“。”扑通“，木棉花跳到了你的头上，在你喘息末定时，另一朵木棉花又会落到你的脚边……让你心神不安。如果你能捡到一朵完整的木棉花，那你可就太幸运了。好好看看它吧，红艳艳的几片花瓣蔟拥着许多火柴棍一般的花蕊，它白里透红，可漂亮了！最难能可贵的还不止这些，木棉树的花瓣可以做成中药，这也是木棉树受到人们喜爱的―个原因。

这就是木棉树，它的生活那么丰富多彩。它就像夜空中闪闪发光的星星一样，为大自然增添美景，更为我们的生活锦上添花！

我爱木棉树小学生作文

夏天，是我最喜欢的季节，可以游泳、吃冰、吃西瓜……等，还可以欣赏红通通的夕阳。

夏天的晚上，有阵阵凉风迎面吹来，吹了让人会有懒洋洋的感觉。有时和家人出去吹吹凉风，看星星，有如此般的闲情逸致，是人生的一大享受。凉风就像住在月亮里的嫦娥，它冰冷的手触摸我的脸颊旁，让我有飘飘然的感觉。

吃冰淇淋，是我喜欢夏天的原因，吃冰淇淋不但可以消暑，也可以解渴。冰淇淋，虽然好吃，但是也不能吃太多，否则会胖嘟嘟喔!

每当夏天看星星时，我觉得星星像一颗颗闪亮的`钻石，它也像一颗颗的珍珠、银子……等。当我抬起头来看星星时，它依然对着我眨眼睛，会让我想起一首歌“小星星”，也激起我对星星的幻想。

我希望每天都是夏天，每天都是暑假，让我能享受夏天的美好，轻松度过每一天。

学校的木棉树初中作文

我在校园里做过许多事情，但我回忆最多的还是那次英语演讲比赛了。

记得那是三年级的一个下午，英语老师告诉我：“比赛要开始了，先到我的办公室练习一会儿吧!”我兴奋的回答说：“好啊!”于是我就到英语老师的办公室里练习了一会儿。到了第二节课，英语演讲比赛开始了。我和其他21个也参加英语演讲比赛的学生连蹦带跳的走进了大会议室。在22个同学中我是最后一个出场的，因为我是破例参加的，其他都是五六年级的学生，只有我自己是三年级的。我正在目不转睛看着别的同学比赛，突然有一位英语老师朝我走了过来。她走到我这里时问我：“你是宋泽华吗?”我回答说：“是的。”那位英语老师又说：“那你好好加油吧!”说完，那位英语老师就回到了原来的位置上了。我英语老师的儿子也来参加英语比赛，该轮到他上场了，他大踏步走上讲台，大声背着草稿，可是刚背了一段，他竟然把台词给忘了。

于是他就闷闷不乐的走下了台，走下来后，他对我所：“你一定要进前十名，加油!”但是我没有回答他，因为下一个就是我了。我现在胸前就像抱着一只小兔子似的。不一会儿就到我了，我迈着紧张的步态，慢慢的走上了台，我流利的背着台词，不一会儿就背到了最关键的地方，这个关键地方时需要表演的，我拿出了妈妈给我剪得老虎头像带到了头上，我带着老虎头像表演完了最关键的地方。我终于演讲完了，不管演讲的好不好，反正我没有忘词。我出来的时候已经放学了，而且还下着蒙蒙细雨，我冒着细雨回到了家。我一到家，妈妈就兴奋的告诉我:“你得了第七名。”我一听到这个消息，高兴得一蹦三尺高。

我相信，在我下一次参加英语演讲比赛的时候，一定能进前五名!