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风筝与线小学范文(17篇)

风筝与线小学范文(17篇)



优秀的作文需要作者有扎实的文学修养和良好的文字表达能力。这些范文不仅是写作的好榜样,更是我们学习和成长的助力。

风筝小学作文

在一个风和日丽的下午,我们2年级、4年级、6年级进行了风筝比赛。

比赛开始了,我们先进行了升国旗,唱国歌,这一项完了以后,就开始进行我们的风筝比赛,先是二年级比赛,他们准备好以后,体育老师一吹哨,助飞手把风筝往上面一扔,放飞手就往前跑,我眨一下眼,转眼间,就看到了一个个风筝飞到了天空,有小鱼的,有蝴蝶的,有蛇的`,有蝙蝠的······天上几乎都是风筝,没有过几分钟,一格格的放飞手就已经到了终点,只见一个个的高个学生为他们收风筝,放飞手就看着裁判老师给他打分。

这一组完了以后,紧接着下一组也就把风筝放起来了,一个个风筝又飞在了天空。

人们常说:“放飞风筝,放飞梦想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧!

风筝小学作文

风和日丽、鸟语花香的春天里,大家手拉手,迈着轻快的步伐,去草地上放风筝。

蔚蓝的天空下,明明拿着柄、拉着丝线,大声喊道:“乐乐,举高点,听我口令再松手。”“放心吧,我的手都要撑破天空啦。”乐乐兴奋地叫道。他举着小燕子状的风筝,五颜六色的,像天空中挂着的彩虹。忽然,风越来越大,手上的丝线越来越紧,明明意识到这是放风筝最棒的时候,他立刻抿起了嘴,全神贯注的看着风筝,大喊:“放!”“收到!”乐乐说。他立刻松开了手,明明也马不停蹄地飞奔起来。风筝飞得越来越高了,比天上的云朵儿飞的还高好多。“哇,你们的风筝飞的好高呀!”一旁的悦悦高兴的叫道。眼中还发的羡慕的光芒!

远处还有一家三口,小弟弟的风筝,像在天空中自由自在飞翔的小燕子。他的爸爸妈妈看着他们的儿子在放着风筝,不由得竖起了大拇指!

“哈哈哈呵呵呵”整个春天都沉浸在孩子们的欢声笑语中。

风筝小学作文

清明假期,爸妈带我去广场放风筝。

在广场上,哇!这里的风筝真的是五颜六色!它们在空中自由飞翔,多舒服啊!我赶紧对爸爸说:“我们赶紧放风筝吧!”爸爸说:“好的。”就这样,我们组装了风筝。不一会儿,风筝就装好了。然后,父亲说:“等会儿再拿着风筝。风一吹,我就叫你放手。再放手。你明白吗?”我连连说:“好了好了,我知道了,不要那么斤斤计较了,赶紧放下吧!”于是,爸爸接过线,往前走了一会儿,停了下来。过了一会儿,风吹来了,爸爸说:“算了吧。”我一听到指令就松手了,我爸跑了。他一边跑,一边放下绳子,看着风筝慢慢地飞向天空,渐渐地升到树梢上。我也是仰着头跑,看着风筝一点点往上走,别提有多开心了。过了一会儿,父亲停下脚步,把风筝线拉到位。父亲手里的.绳子拉得又紧又松,风筝越飞越高,和其他风筝一起在空中展现出它雄伟的样子。

我看到风筝已经变得那么小了,但我隐约能看到风筝的两条尾巴在风中摇曳,仿佛在美丽地舞蹈。我欢呼雀跃!

小学作文:风筝

今天是周末,阳光明媚,地上的草绿油油的',花儿们都穿上了五颜六色的裙子在风中跳舞。天蓝蓝的,太阳公公在和白云哥哥聊天。

年年和爸爸妈妈去公园的草地上放起了风筝。不一会儿,风筝就飞起来了。天上,老鹰风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝在跳舞。

小明、小刚、小丽也相约到这儿来放风等。他们带了两个风筝,分别是雨燕风筝和蝴蝶风筝,他们让“行家"小明来放风筝,小刚是助手。小明对小刚说:"待会儿你把风筝举到头顶,然后跟着我跑,我说“放"时你就松手。"计划商量好了开始行动。跑着跑着,小明叫到:“一、二、三放!”于是小刚就放手了。果然,风筝飞了起来。天上,各式各样的风筝好像在比谁飞得更高,又好像在比美。

太阳公公下班了,小朋友们也收起风筝,回家了。

风筝小学作文

春天到了,晴空万里。小明,小红和小刚一起相约去山坡上放风筝。

来到山坡上,他们看见好多人也在山坡上放风筝,人山人海。空中有飞碟风筝、有飞机风筝、有小马风筝……千姿百态,五颜六色,汇成一副美丽的春天图画。

他们也拿出自己的风筝,小刚和小明拿出燕子风筝,小明拉着风筝线,小刚高高地举起风筝,小红在一旁笑眯眯地看着,小明对小刚说:“小刚,往天空上抛风筝,我们的风筝要起飞了。”小明拉着风筝线随风跑了起来,风筝也飞了起来。风筝飞过了云朵,越飞越高,它们在天空中自由自在地飞翔。我们的风筝,有燕子形状的,有蝴蝶形状的,把天空打扮的绚丽多彩。他们跑累了,坐在那里观赏着天空中各种各样的风筝。

夜幕降临,他们高高兴兴地回家了。

风筝小学作文

星期五下午,作文班老师说:“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”,我心里暗暗想着,“太好了!”

那天,我们到了目的地后,老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝,讲得非常生动。

之后,老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲,心里当然想的全是钱啦!我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球,树上长的是钱,地下长的还是钱,连天上下的都是钱。我想:“我把风筝放飞了,说不定真的能找到这种星球。”

终于到了放飞风筝的时候,但我不知道怎么放飞风筝?我拿着风筝跑呀跳呀,可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来,但是我也没有灰心,旁边的妈妈见了笑得前仰后合。

老师看见我的风筝飞不起来后,就给我演示了几次。我大约看明白了,就又试了几次,风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆,我仿佛看见了风筝在对我笑呢!

放风筝不仅好玩,还让我明白了一个道理:“干什么事都不要灰心,再多尝试努力几次,就有不一样的收获。”

风筝小学作文

小草之所以能成长,离不开甘雨的滋润;鸟儿之所以能高飞,离不开羽翼的保护;花儿之所以那么鲜艳,离不开土地的给养。

在一个凉风习习的秋天,我恣意地奔跑在路上,任凭眼泪从眼角滚落。不知不觉,风力逐渐大了,枯黄的叶子也从瘦骨嶙峋的树上扬扬洒洒的落下,洒满了大地,像是一层一望无际的黄褐色毛毯,没有边际;又似春姑娘迎接冬爷爷的到来而举行的庄重仪式。

我擦干了眼泪,慢慢地走着,只觉着身边的风更加肆意妄为了。就像刀子划在脸上,那么刻骨铭心。“女儿!”一个声音传到我的耳边,好熟悉,是妈妈。

只见妈妈骑着电动车向我疾驰而来。妈妈停下电动车,拿下放在电动车上的毛衣,走到我面前,我不予理睬。妈妈说“在家让你穿毛衣,怕你冷,你看,没错吧。”“我……”我欲言又止。说完,妈妈便给我穿上了毛衣。穿上毛衣的我,身上不觉暖暖的,心里也暖暖的。

我是风筝。妈妈是线。

我知道,这十几年来,妈妈一直紧紧地抓着那根充满爱意的线,不停奔跑,不敢松开,不敢停歇。她怕轻轻的一松手,她那颗牵挂的心便无处挂念,她怕脚步一停下来女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。

我还知道,不论以后的明天,我飞的多么远,笑的多么绚烂,是因为身后系着那根绳,线的另一端,连着妈妈从未放开的爱。

风筝小学作文

秋天来了,天空万里无云,明媚的阳光照耀着大地,凉爽的秋风让人心旷神怡。这真是放风筝的好季节!

星期天下午,我和我的好朋友萧蔷高兴地来到人民广场放风筝。一进广场,就看到人山人海,天空中飞舞着无数的风筝,有威武的鹰风筝,五颜六色的`三角风筝,可爱的丁当猫风筝,彩虹猫蓝兔,奥特曼风筝&hellip&hellip天空就像一个五彩缤纷的迪斯尼乐园。我和萧蔷迅速拿出准备好的鹰风筝。我左手拿着绳子,右手拿着风筝。我边跑边放开风筝,却看到线轮飞快地旋转。不一会儿,风筝就像一只长着翅膀的鹰,带着我们的喜悦和希望奔向蓝天。

看着蓝天上的风筝,我想起妈妈曾经对我说过,她的爱就像绑在风筝上的一根线。就算有一天我像风筝一样飞的又高又远,也永远飞不出她深情的眼睛!!

风筝小学作文

龙形风筝,大家可能听说,但是你们亲手做过吗?我家的那只龙风筝可以我亲手做的哟!

那是妈妈和我在逛街的时候,偶遇一家可以做风筝的店铺。老板给我们介绍人气最高的几款风筝:小燕子、蝴蝶、黄莺等等。可我觉得自己做风筝,一定要特殊点的,我想起了我们刚学的课文《龙》,于是突发奇想,问老板:“可以做龙风筝吗?”老板看我态度坚定,也不像胡乱说的,就接我们这个大订单。做龙风筝需要的材料很多。光是等材料运回来就三四天。龙风筝是店里的老板和员工帮助我们一起做的。龙的头部是最复杂的,再就是长长的龙尾了。功夫不负有心人,我最爱的龙风筝在十三天后呈现在我们面前了。

你看!龙风筝的头上有两只又长又粗的角,似鹿角;两只黑中发光的大眼睛炯炯有神;张大的嘴巴,威风八面,露出两排锋利的牙齿;长长的胡须随风飘动,在阳光的照耀下闪闪发光。它的身体有如巨蟒,强壮的身体上布满了密密麻麻的金色的鳞片。

当我把龙风筝拿到了热闹非凡、人声鼎沸的广场上时。很多人都露出的惊讶的目光。想要把它放飞可不是老鼠偷米那么简单轻松,所以有很多乐于助人的朋友来帮助我,最后在众人的齐心协力下“龙”挣脱了束缚,一跃飞上了蔚蓝的天空,人们看着那自由飞翔的龙,都在欢呼、雀跃!

看着那天空中的“龙”,我在想:龙象征着人民的希望。又象征着自由欢腾,完美祥和,我们都是龙的传人,要有气魄,虽然我们现在还是小学生对祖国贡献很小,但我们可以让龙的精神永永恒!

风筝小学作文

一个秋高气爽的星期天,我和爸爸一起去青龙山玩。一来到青龙山上的一块草地上。“哇,好多风筝呀!”

各式各样的风筝挂在蓝天上,有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼,五彩缤纷,争奇斗艳,令人目不暇接。

瞧,那位小弟弟手拉风筝线跑起来,风筝摇悠悠地飞了起来,没一会功夫,它就栽了一大跟头落了下来。我悄悄地说:“大概是‘蝴蝶’初次到高空,有恐高症吧!”小弟弟坚持不懈地努力,他不放弃,继续起跑,试了一次又一次,风筝终于飞上了天空。小弟弟笑了,但他还是抬着头,紧盯着风筝,手中的线一会儿紧一会儿松,“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那双美丽的翅膀发出“铮铮”地叫声,好像在为自己加油。

小弟弟飞快地跑起来,那风筝越飞越高,似乎飞到云彩上,它在云彩中嬉戏、游耍。我迷惑了,好像我在放风筝,又好像我在天上飞。我挪不动脚了。

“小雨,该回家了。”时间过得真快呀!我依依不舍地迈开了脚步。

风筝小学作文

阳春三月,春风轻轻地吹着,这正是放风筝的好时节。天空中,各种各样的风筝看得人眼花缭乱,最上面的老鹰风筝盘旋在空中,可旁边的蜈蚣风筝却怎么也爬不动,活泼的`金鱼风筝快乐地游来游去……真是千姿百态,五彩缤纷,美丽极了。

小美、小刚和小明来到公园里放风筝。小美在他们旁边看着,小明一手拿着线,一手拿着线轴,小刚拿着风筝,高高地举到头顶上。小明飞快地向前跑,他一边跑一边放线,线绷紧了,小明大声喊道:“放手!”小刚听到小明的指令后,立刻把手松开,燕子风筝就飞起来了,它越飞越高,不一会儿就超过了其他风筝。

远处其乐融融的一家三口也把风筝放飞到了天空,爸爸妈妈笑容满面地说:“我们的儿子真棒啊!”

风筝飞啊飞,带着他们的理想,越飞越高,飞向蓝天,飞向白云深处。

风筝小学作文

把塑料纸和铁丝、木棒等东西准备好后就可以开始了。

我拿来一把大剪刀,三除五余二的把塑料剪成一只鸟的形状。我望着塑料纸,总觉得好像少了些什么的。对了,还有尾巴呢!

很快,尾巴做好了,可我们又碰到了一个难题——制作风筝的框架。我把木条拿在手上,像个小设计师一样,拿着尺子量度,把多余的部分剪掉。糟了,叫道剪不断木条,可我又不敢用木锯,怎么办?我咬着铅笔、皱着眉头苦苦思索。对了,这样的“苦活”当然是让爸爸来做了。只见爸爸拿着木锯“喀嚓”一声,便把木条锯好了。

锯好木条以后,我们搭起了框架。一根、两根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后,就该把鸟型塑料纸贴上去了。

我拿起胶水,小心翼翼地涂在框架的边上。我想把塑料纸贴上去。可是却怎样也贴不牢。我开始犯愁了,心想:贴不上就不做了,那么麻烦!可是另一股力量也在推动我:既然已经开始了,就不能半途而废,应该开动脑筋想办法解决,总会有办法的。我的思想徘徊在这两个声音之中,最终我还是选择了后者。

“不如用线绑起来”我苦苦思索,忽然计上心头,爸爸妈妈都觉得可行,于是我们便小心的把鸟绑在了框架上。

风筝终于做好了。看着在天上飞翔的“大鸟”,我暗自庆幸自己没有被困难吓倒,坚持就是胜利!

风筝小学作文

今天风轻云淡,阳光明媚,正是放风筝的好时候。

小红一大早就约好了同学小明和小军到家附近的公园放风筝。她们到公园里面已经是人山人海,十分地热闹。天上也飘着形态各异的风筝,有金鱼风筝,老鹰风筝、蜈蚣风筝……小军和小明也赶紧拿出自己的燕子风筝。

她们学着别人的样子,小军一手抓着线,另一只收捏着线轴,随时准备让风筝飞起来,另一端的小明调整好了方向,把风筝高高地举过头顶,好像只要有一点风,风筝就能起飞了。

她们等啊等啊,等了很久,也没等到一丁点风。这时小红提议说:“我们应该跑起来,跑起来就有风了”。大家接受了建议,小军快速地跑了起来,小明抓住时机,松手把风筝放了出去。

“嗖”的`一声,风筝还真的飞上了天。风筝高高地飘在空中,她们开心极了!

风筝小学作文

中饭后,我和妈妈来到楼下公园放风筝。

妈妈拿着风筝,我拿着线老妈站在离我5米远的地方时我大喊道:“跑!”我就合妈妈跑了起来,当我们跑到一定程度时,我又喊:“快放线。”妈妈一听到我的叫喊声就马上把风筝放了,不知怎么一会事风筝就是飞不起来。

第二次,前几步跟第一次差不多,可不知道什么原因,当妈妈防线时,忽然刮来一阵大风,风停了,我看见风筝倒立在我身旁,我拿起风筝给妈妈,我和妈妈还是不甘心,又放了起来,我和妈妈放了九九八十一次可还是不成功,妈妈火了说:“再放不起来就回家了。”

最后一次终于放了起来,我和妈妈高兴极了,我拿着风筝线一拉,一拉就这样我和放了一个小时左右,当线不够的时候,我就拿出另外的线接上去。

多么有趣的放风筝啊,我一定要多去放风筝,让我掌握放风筝的技巧。

风筝小学作文

在一个阳光明媚的星期六,我和爸爸去公园放风筝。一到公园,我就看到许多绿柳随风飘动,五彩缤纷的花朵盛开。这时,一股春风风吹过,真的很温暖。

我迫不及待地想把鸟风筝拿出来。我拿着线圈,我父亲拿着风筝。风来了。我顶着风小跑着喊了三、二、一声,马上让爸爸放开风筝。我看到我的鸟风筝冲出去,越飞越高,最后变成了天空中的一个小黑点。我的'鸟风筝好像在和小鸟玩,和白云玩捉迷藏。

放风筝真的很有趣!

风筝小学作文

今天早上八点半左右,我们学校组织了第三届放风筝节。全体师生准时出发,一路上我们谈笑风生。不经意间,我们看到了一大片大片的油菜花,是金黄色的。最近有一股淡淡的香味。当然,在油菜花的顶端,勤劳的蜜蜂采集蜂蜜是必不可少的:它们飞到这朵花上采集蜂蜜,然后飞到另一朵花上采集蜂蜜.非常有趣。

大概走了十几分钟,到了目的地之后,就开始分场馆了。分完场地后,我给我们四人组分配任务。我负责拍照,另外三个学生负责放风筝。突然看到一个人把风筝放那么高,我就记录了他们的动作:他们先牵着线,后面的`人牵着风筝面。说了“三、三、一”之后,拿风筝的人放开了风筝,另一个人立刻跑到前面,于是风筝慢慢地飞高了。所以,我让我的团队成员按照这个方面去做,确实奏效了。不一会儿,我们的风筝飞得越来越高,每个人都很开心。一个小时过去了,当我抬头看的时候,天空中各种各样的风筝在飞舞:蝙蝠、蝴蝶、蜈蚣.当然,最引人注目的风筝是学校的大拨浪鼓。

时间过得真快,放风筝活动在一片欢歌笑语中结束。最后我们全班拍了几张照片留作纪念。又一个难忘的风筝节!

初三:唐雅惠。

风筝小学作文

星期天,我写完作业,妈妈对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我说:“这是个好主意!”

我拿着风筝线,妈妈拿着风筝,一起来到了新郑市体育场。我们先选了个合适的空地,接着我便对妈妈说:“松手,放。”妈妈便松开手,我就使劲地往空地的前方跑,没想到,风筝只飞了三四米高,就一个跟头栽了下来。看到风筝从天而降,我一脸的迷惑:“风这么大,怎么飞不起来呢?”旁边的一位叔叔说:“你没感觉到吗?你的风筝是顺风而飞的,当然飞不起来了。”我不禁说道:“嗨!只顾着高兴,连最基本的放风筝的'常识都没记好。”于是在“名师”的指点下,我连忙和妈妈再一次将自己的风筝放开长长的线,逆着风向,结果我的那架“战斗机”风筝,慢慢地飞起来了,越飞越高,赛过了真的战斗机。我看到湛蓝的天空中,有一架“民航飞机“风筝,比我的“战斗机”飞得更高更远,简直直插云霄。于是我也不停地放线再放线,想让我的“战斗机”与它来个明争暗赛。最后,我的“战斗机”终于超越了那架“民航飞机”。我高兴得手舞足蹈,简直想在草地上痛打几个滚,来表达我内心的喜悦。

这时候,来体育场放风筝的人变得渐渐地多起来了,大多都是五六岁的弟弟和妹妹们。天上的风筝也是各式各样:有老虎、喜羊羊、金鱼、孙悟空、蝴蝶等等。最引人注目的是金鱼风筝,它在空中,尾巴一摇一晃的,好像燃烧的火焰;最逗人的是那个“孙悟空”风筝,一会儿一个跟头栽下来,和真正的孙悟空差的太远了;最招人喜欢的是那“笑脸”风筝,在天空向我们招手和栽跟头时都是笑眯眯的。看到那些“地面型”风筝——飞得都不高,我不禁为自己高高飞翔的风筝感到自豪!

放风筝不仅让我获得了许多快乐,更让我明白了一个道理:不管做任何事情,只要不懈努力,就一定会取得成功!

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