小番茄番茄（精选17篇）

作文是一种艺术形式，通过对文字的处理，可以表达出丰富的情感和思想。在写作过程中，我们可以通过阅读一些优秀的作文范文来提高自己的写作水平，以下是一些经典例文，供大家参考。

番茄田间测产方法的探讨番茄田番茄苗

芦荟好肥，特别是有机肥。肥料充足，芦荟生长快，叶片大而厚。冬季每月泼浇1次有机肥水，春季每半月施1次肥，夏季每月喷施1~2次叶面肥，秋季每月喷施1次叶面肥。每次采摘叶片后都要适当喷施叶面肥。

水分管理。

芦荟喜旱怕涝，因此在水分管理上应掌握宁干勿湿的原则。采用大棚栽植的芦荟，棚内相对湿度应控制在70%左右，土壤水分含量以手轻捏泥块即碎为度。冬季基本不浇水，即使要浇水，也以适量叶面喷水为宜。春秋季芦荟生长旺盛，可适当多浇水，但仍以叶面喷雾为主。7~8月份，芦荟处于高温短暂休眠期，这时不宜浇水。长江中下游地区在4月份以后，气温回升快，日平均气温大于10℃，此时应将塑料大棚两边的薄膜揭起通风透气。5月份以后夜间气温稳定大于10℃时，可将薄膜完全揭去。梅雨季节应及时开沟降渍。

光照调节。

芦荟是喜光植物，喜欢温暖干燥和阳光充足的环境，其中库拉索芦荟又属中长日照植物，所以应给予充足的光照。但幼苗在夏日强光高温下应适当遮阳。一般日照以8小时以上为宜。北方室内栽培应适当添置照明设施来补充一定的光照。

病虫害防治。

春夏季大棚内高温多湿，易使芦荟发生炭疽病和灰霉病，应注意及时防治。为防止病毒病的发生，所栽植的芦荟苗一定要选择经过严格脱毒的组培苗，而不用扦插苗或分株苗。夏秋季易发生灰虱和介壳虫取食芦荟叶片，应加以防治。芦荟生长过程中应尽量避免使用有残留的农药，否则会影响其品质。

番茄

番茄是一种很有营养的蔬菜。又叫做西红柿、洋柿子，古时候叫六月柿、喜报三元。在秘鲁和墨西哥，最初称之为“狼桃”。可以烹调成鲜美之肴，堪称“菜中之果”。

番茄是茄科的草本植物。植株高约0。7～2米。每当春末时，绿叶托起一朵朵黄色的小花，它们争芳斗艳。花朵一般有五片花瓣。花谢之后，就会结出番茄。番茄是椭圆形的，头上戴着一个绿色的帽子，外面披着一件光滑的外套。红彤彤的番茄挂在树上，真像一个个小灯笼。别小看这小小的番茄，它可是含有丰富的胡萝卜素、维生素c、b族维生素和钙、磷、钾、铁、锌、铜……。它可以帮助消化，调整胃肠功能，治贫血，防中暑，治溃疡，治肝炎，降低胆固醇的含量，还对降低高血脂症很有益处。比胡萝卜、白菜、生菜的营养多得多。看来番茄对我们的身体十分有益，据称它还具有美容、养颜的功效。

番茄具有特殊风味。可以生食、煮食、加工制成番茄酱。你们一定记得去麦当劳时，把番茄酱挤到刚出炉的薯条上吧，那风味真是独特。巧手的妈妈总能用番茄做出一道道营养美餐：番茄炒蛋、番茄拌火腿、番茄牛舌、番茄虾仁…ww…真让人垂涎欲滴！

番茄

它，型状像苹果；它外表火红火红；它酸甜可口；它，有着鲜红的果汁；它，戴一个绿帽子。嘿嘿！猜到了吗？对！它是番茄！

番茄又叫做浪桃，洋柿子，番柿，六月柿，西红柿。

西红柿茎如高，四五尺长，叶如艾，花如榴。一回能接三四个。

夏天，西红柿就上市了，他头戴一顶绿帽子，像一个伞兵。西红柿有红色、黄色、粉红色，果实呈扁圆形，有着晶莹、光滑的红色肌肤，长着娃娃的笑脸。

西红柿的医药价值也十分大，据医学研究，西红柿可以抗癌症，营养学家研究，每人每天食用50~100克，可以满足人体对好几种维生素和矿物质的需求。在炎热的夏天，食用西红柿还可以美白，防晒的功效呢！

番茄里面还有鲜红的果肉和汁呢！如果你刚打完篮球，大汗直流，吃上一口，只能用一个字形容“爽”番茄里有93%的水份，可与西瓜比美！

听了我的介绍，你会不会想吃一口番茄呢？一定想吃吧！

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番茄

明明虽然走了，但她那“太阳”一样的笑脸，却一直挂在我心灵的天空，带给我光明和温暖，带给我勇气和力量。我怀揣着理想，毛耕不辍，终于在写作方面小有成就。

十五年后，清华大学邀请我去参观。在路上，我看见一位眉清目秀的少女，觉得眼熟，车太快了，还没看清楚，就看不见她了。到了学校，我去看尖子学生榜，看见大三有明明的名字，激动地说：“明明原来在这儿啊！”

这时，我看到旁边的长椅上坐着路上看见的少女。仔细一看，就是十五年前的明明！

“明明，你的眼睛好了吧？”

明明转过身，站起来，说“阿姨？你怎么来了？我的眼睛？我的眼睛很好。”

“十五年不见，太阳一样的小脸还是没变啊！不过个子长了挺多。”

“十五年了？时间过得真快，以为只过了五年呢！”

“哈哈”

“阿姨，你还用双拐走路啊。咱们去手术室，让我治好你的脚吧！”

“这真是太好了！”

她们来到手术室，做起了手术。两小时，三小时……五小时过去了，明明终于做完了手术。我一下床，感到轻松无比，走路也比原来快了。

我回到了家，又开始写作了。从此以后，我经常去找明明聊天。

番茄

大家好，我是xxx。今天，我要向大家介绍一种既可以当蔬菜又可以当水果吃的。

有许多种形状，有大的、小的、圆的，椭圆的。大的圆的是我们生活中遇见的炒菜的。这种是水果类，也可以当水果吃。小的椭圆的是我们当水果的，它的名字又叫圣女果，小等，可以配上蔬菜沙拉。

的来历有一个故事：在“番邦”，大家觉得它色彩鲜艳，认为他是一种毒果。它生长在秘鲁的丛林中，名叫“狼桃”。16世纪，英国一名叫俄罗达拉里的公爵来到秘鲁，非常喜欢当地这种果子。于是回到皇宫，当成珍贵的礼物送给了他的情人——当时的英国女王伊丽莎白。从那以后这个果子在异国他乡的土地上大量种植，只限于观赏。18世纪，法国的一位画家禁不住诱惑，勇敢的吃了一口下去，感到味道酸甜可口。可想到人们的劝告，又禁不住瑟瑟发抖。他回到家，穿好衣服，躺在床上等死。可12个小时后，这位画家依然好好的，从此经常吃起来。因此，画家勇敢品毒果的趣话传遍世界。

有许多颜色，大红的尝起来甘甜。橘黄的有一点酸，有的也是甘甜。绿的苦涩苦涩的，几乎没人吃绿的。

好了，今天就到这里，你们爱上了么？快点来购买吧。

番茄田间测产方法的探讨番茄田番茄苗

1、美容作用：芦荟多糖和维生素对人体的皮肤有良好的营养、滋润、增白作用且刺激性少、用后舒适，对皮肤粗糙、面部皱纹、疤痕、雀斑、痤疮等均有一定疗效。芦荟大黄素等属蒽醌甙物质，这能使头发柔软而有光泽、轻松舒爽且具有去头屑的作用。天然蒽醌甙或蒽的衍生物能吸收紫外线，防止皮肤红、褐斑产生。

2、减缓衰老：芦荟中的粘液是防止细胞老化和治疗慢性过敏的重要成分，粘液素存在于人体的肌肉和胃肠粘膜等处，让组织富有弹性，如果液素不足，肌肉和粘膜就会丧失了弹性而僵硬老化。构成人体的细胞，如果粘液素不足，细胞就会逐渐衰弱，失去防御病菌、病毒的能力。

3、解毒作用：芦荟具有抑制过度的免疫反应增强吞噬细胞吞噬功能的作用故能清除体内代谢废物，具有促进肝脏分解体内有害物质的作用，还能消除生物体外部侵入的毒素。放射线或核放射能治疗癌症过程中会引起的烧伤性皮肤溃疡，不仅有解毒、消炎、再生新细胞的作用，还能增加因放射治疗而减少的白血球。

4、抵抗肿瘤：芦荟中的粘稠物质多糖类具有提高免疫力和抑制、破坏异常细胞的生长的作用，从而达到抗癌目的。“芦荟抗原”对于红血球具有凝聚性质，含有能与细胞膜起反应的物质。芦荟抗癌素—a具有强烈的生理活性，能提高人体的抗癌免疫能力，增加nk—细胞，杀死生物内异常细胞一癌细胞等功效。

5、杀菌作用：芦荟酊是抗菌性很强的物质，能杀灭真菌、霉菌、细菌、病毒等病菌，抑制和消灭病原体的发育繁殖，其抗菌杀菌的病菌类有白喉菌、破伤风菌、肺炎菌、乳酸菌、痢疾菌、大肠菌、黑死病菌、霍乱菌以及引发中耳炎、膀胱炎、化脓症、麻疹、狂犬病、小儿麻痹、流行性脑炎等。

6、抗炎作用：芦荟中含有的缓激肽酶成分与血管紧张来联合可抵抗炎症，尤其是所含芦荟的多糖类可增强人体对疾病的抵抗力，能够很好的治愈皮肤炎、慢性肾炎、膀胱炎、支气管炎等慢性病症。

7、健胃作用：芦荟中的芦荟大黄素甙、芦荟大黄素等有效成分起着增进食欲、大肠缓泄作用。服用适量芦荟，能强化胃功能，增强体质，因实证致虚而失去食欲的病危患者服用芦荟也能恢复食欲。健康的人长期服用芦荟和坚持芦荟浴，可以防治一定疾病。

8、活血作用：芦荟中的异柠檬酸钙等具有强心、促进血液循环、软化硬化动脉、降低胆固醇含量、扩张毛细血管的作用，使血液循环畅通，减少胆固醇值，减轻心脏负担，使血压保持正常，清除血液中的“毒素”。

9、免疫作用：芦荟素a、创伤激素和聚糖肽甘露等具有抗病毒感染，促进伤口愈合复原的作用，有消炎杀菌、清热消肿、软化皮肤、保持细胞活力的功能，凝胶多糖与愈伤酸联合还具有愈合创伤活性，因此是一种治疗外伤不留伤痕的理想药品。

10、镇痛作用：芦荟具有镇痛作用，手指肿痛、牙痛而难以忍受时，在患部贴上芦荟生叶，能消除疼痛，神经痛、痛风、筋肉痛等内服加外用芦荟也有镇痛效果，还能预防和治疗宿醉、晕车、晕船等。

11、防腐作用：芦荟汁液具有很好的消毒、防腐作用，夏天皮肤上涂上芦荟汁蚊子不咬，哥伦比亚人常给小孩脚上抹上芦荟汁以防止虫害。芦荟汁喷洒门窗和室内，苍蝇不入，傣族人就是用芦荟汁防止苍蝇进室内的。

12、防臭作用：芦荟具有防止脚、口、腋等体臭的作用。很早以前，人们就用芦荟来消除体臭。非洲刚果人打猎时，在身上抹上芦荟汁，以免被动物闻到体臭。

番茄

它，型状像苹果；它外表火红火红；它酸甜可口；它，有着鲜红的果汁；它，戴一个绿帽子。嘿嘿！猜到了吗？对！它是！

又叫做浪桃，洋柿子，番柿，六月柿，西红柿。

西红柿茎如高，四五尺长，叶如艾，花如榴。一回能接三四个。

夏天，西红柿就上市了，他头戴一顶绿帽子，像一个伞兵。西红柿有红色、黄色、粉红色，果实呈扁圆形，有着晶莹、光滑的红色肌肤，长着娃娃的笑脸。

西红柿的医药价值也十分大，据医学研究，西红柿可以抗癌症，营养学家研究，每人每天食用50~100克，可以满足人体对好几种维生素和矿物质的需求。在炎热的夏天，食用西红柿还可以美白，防晒的功效呢！

里面还有鲜红的果肉和汁呢！如果你刚打完篮球，大汗直流，吃上一口，只能用一个字形容“爽”里有93%的水份，可与西瓜比美！

听了我的介绍，你会不会想吃一口呢？一定想吃吧！

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番茄

从小时候懂事到现在，妈妈煮的饭菜永远是最美味的。我对妈妈烧的炒蛋更是百吃不厌。炒蛋不仅好闻、好吃、好看，正可谓是色香味俱全呀！更重要的是它的制作方法极其简单、省力。

炒蛋肯定是离不开的，所以首先先把洗好的切块放在一边备用，然后再拿出两、三个鸡蛋打好放在碗里。把其他的调料准备在一边，这样就准备就绪了。起好火后浇两勺油在锅里，等油烧热了再把已经准备好的鸡蛋倒入锅中炒。见鸡蛋差不多时，再放入切好的到锅里一起炒，炒了会再加点水在锅里。接着依个人口味喜好放入调味料，再撒上点准备好的香葱就更完美了。一盆香喷喷的炒蛋就在那么几分钟后出炉了。

记得那次，肚子里早已闹起“空城计”的我。闻到了由厨房里发出的诱人香味，便急奔厨房。看见桌上有一盘炒蛋，不知它是冷是热，拿起一双筷子胡乱夹起一块就往嘴里送。害得我丑态百出，却明白了一个道理“心急吃不了热豆腐”。

番茄田间测产方法的探讨番茄田番茄苗

第一天、仰卧，做深而大的腹式呼吸，连续五次。

第二天、仰卧，双臂伸直平放于两侧，与躯干成直角，然后两臂直肘向胸前靠拢，并拍掌，再复原位。重复5次。这一练习也可在第一天练习。

第三天、仰卧，用力前屈颈部，使下巴触及胸部，但不能移动身体其他部位。重复10次。

第四至第七天同第三天。

第八天、仰卧，两臂自然置于体侧，先屈左腿，使大腿尽量靠近腹部，同时脚跟靠贴臀部，然后复原。左右腿交替进行，各做5次。

第九天同第八天。

第十天、仰卧，伸直双腿，先慢慢收拢双脚，双膝互相贴紧并渐渐屈成90度角，然后抬起臀部，由双脚和双肩支撑躯干，同时收缩腹部和会阴的肌肉。根据自己的体力情况练习。

第十一天同第十天。

第十二天练的操有两节。第一节：仰卧、双膝屈由，双臂交叉合抱于胸前，然后慢慢坐起成半卧位，再复原位。量力而行，练习次数自行掌握;第二节：仰卧，双膝屈曲，双臂上举伸直，做仰卧起坐。量力而行，练习次数自行掌握。

番茄

春天一到，天气变暖，就要开始育苗了。农民们开始忙了起来。他们要找一块长方形的土地，耕地、整地、浇上大粪，播种、浇水，然后盖上塑料大棚。

苗很快就长出来了，幼苗又嫩又软，是灰绿色的，上面还长着白毛。叶子是像羽毛的复叶，叶子上还有一股怪味，味道酸酸的。

等幼苗长到一两寸长时，农民就开始移苗了，农民施肥，翻地，整地，再把幼苗移栽过去，但这次移苗有规矩，一般50厘米远一棵。移苗的时候你可以看到，的根是直根。

移完苗后要浇水，这时候幼苗好像是蔫了，没关系，过两三天也就活过来了。

等它长到一尺多高的时候，就要开花了，的主干上会长出一串黄色的小花，等花脱落时，小小的就长出来了，是灰绿色的，像个小南瓜。

西红柿长高了，它的茎撑不住了，西红柿挨着地面长会腐烂，农民就要找一根柱子撑住，这样就不会都烂了。

越长越大，慢慢的也就红了。随便拿一个来，撕开它的皮，里面的肉都是嫩嫩的，软软的，咬一口，汁水四溅，味道酸酸的，甜甜的，里面的籽像芝麻。

含有很多矿物质，维生素a、b、c和维生素d也很多，吃起来酸甜适口，还可以帮助消化。

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我喜欢樱桃番茄樱桃

1306番茄是以色列海泽拉优质种子公司育成的樱桃番茄杂交种.该品种2006-在东海县设施蔬菜主产区白塔埠、石榴等乡镇日光温室内种植,均表现出早熟、优质、丰产、抗性强、商品性好、口味好、品质佳等突出特点,深受菜农和消费者欢迎,种植面积不断扩大,20近100hm2,667m2平均产量5553kg,产值在2.3万元以上.

作者：杨金明马秀玲廖开志姜飞魏秀翠作者单位：江苏省东海县农业局蔬菜站,222300刊名：蔬菜英文刊名：vegetables年，卷(期)：2009“”(5)分类号：s6关键词：。

“番茄太阳”

设计理念：

教学的终极目标是为学生积累未来诗意生活的资本。本课设计抓住三次“番茄太阳”以点带面，引导学生逐层走进文本的内核，感悟描写“笑”的重点字词品味涵咏，最终让学生留下语言，留下形象，留下人生的启迪，留下乐观生活的信念。

教学目标：

1、以点连线带面，品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观，话中的爱心。

2、体会“番茄太阳”的含义，感悟明明美好的童心，品味“番茄太阳”的意象之美，懂得用乐观与爱心温暖自己，温暖他人。

教学重点：

1、品读课文重点语句，感受明明笑中的乐观，话中的爱心。

教学难点：

体会“番茄太阳”的含义，感悟明明美好的童心，品味“番茄太阳”的意象之美，懂得用乐观与爱心温暖自己，温暖他人。

教学过程：

一、读题导入：

1、师：我们今天讲课的题目是什么？读题。

2、师：第一次看到课题时每个人心中都有自己的理解，谁能带着自己的理解读读？

3、师：要解决心中的疑问必须读课文，从文中找答案。

（学生读文）。

5、大屏幕出示。

读第一句，你读懂了什么？

学生交流，明白明明的天真快乐。

1、师：明明心中的太阳如同番茄，那么作者心中的番茄太阳是指什么呢？读第二句，说说。

2、师：为什么说明明的笑脸就是番茄太阳呢？她的笑脸真有这么美么？请同学们再读课文，找出描写明明笑的语句。

3、交流后出示四个描写笑脸的句子。如果还没找到的，请对照屏幕做上记号。

学生交流，师抓契机品评。

（2）小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。

比如说：明明想倒杯水喝，可是……。

再比如说：明明想找伙伴玩，可是……。

指生用“可是”说话，请同学们想象一下明明在生活中会碰到哪些困难。

生交流。

随机板书：乐观。

7、因为有着这样坚强、乐观的笑，所以明明的脸美得就像“番茄太阳”。

1、师：明明的笑已深深地感染了我们，同样也感染着课文中的“我”。请同学们默读课文，找找描写我心情变化的句子。完成填空。

交流明明对我说的话，感受到明明的爱心。

随机板书：爱心。

3、师：正是明明的爱深深地感动着我，让我一直铭记在心，所以作者说------眼前又总浮现出明明天使般的笑脸，如同一轮红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

挂在我的心中的仅仅是明明的笑吗？还有什么？（乐观、爱心……）。

五、小结，练笔。

1、师：学了课文，我们知道文中三次出现了“番茄太阳”，每一次所蕴涵的意思都不一样。拿出练习纸，完成练习。

交流。

3、小结：正是有了这无数无的“番茄太阳”，我们的世界才变得更加美好，只要我们心中都有一颗“番茄太阳”，这个世界将到处充满爱与温暖，让我们人人都来做一颗温暖自己也温暖他人的“番茄太阳”吧。

带着温暖而又美好的感情再读课题。

番茄作文

小学生作文：番茄正文：

番茄是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。它的营养丰富，据说在蔬菜维生素排行榜上，位居前列。

番茄是一种草本植物，有半米来高。它的枝干柔弱长着软毛。叶子是齿状的，挨挨挤挤，显得十分茂盛。最好看的是番茄花了。那黄色的小花有五片花瓣，三五成群地长成一簇，像几只小蝴蝶聚在一起说悄悄话。

花谢以后，茎上结满了青色的小番茄。慢慢地，番茄长大地，番茄长大了，变得结实饱满，圆滚滚的，它好像一位爱美的姑娘，它先是披上一身充满青春活力的绿风衣。接着，换上一件黄色的连衣裙，最后穿上一件红色的皮衣。这时候，番茄成熟了。你看，它红得鲜艳，红得发亮，像搽过油一样。远远看去，想一个个红灯笼，又像一张张扑扑的脸。

番茄不仅营养丰富，而且好吃，还可以防癌呢！番茄的吃法有很多种。我最喜欢生吃了。把番茄轻轻切开，就会看见那红嫩的'肉和黄色的小籽，在上面撒上一些白糖，吸一口鲜红的汁水，凉丝丝的。再把整边番茄放在嘴里一咬，酸酸甜甜，味道好极了。有人说，番茄成熟吃更是美味可口。不论是番茄炒蛋.、番茄沙律、番茄色拉、番茄煮汤……都送给一道道营养丰富的美味佳肴。番茄还可以制成美味的茄酱。如果你吃过麦当劳，用那番茄酱蘸薯条，一定会让你回味无穷。

番茄真是全身都是宝。

“番茄太阳”

新坝中心小学  严志明。

一、教学要求：

1、正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文最后四个自然段。

2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，感悟“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情地读好课文中的人物对话。

4、通过搜集“身残志坚”的人物故事和名人名言，使学生感受人一定要能面对磨难更加坚强地活，活出精彩，立志报国。

二、教学重点：通过朗读，感悟明明美好的童心和对生活的热爱的情怀，对我的影响。

三、教学难点：学生从“身残志坚”故事中学会顽强地生活，快乐生活，并能立志为国作出贡献表决心。

四、教学资料：1、“身残志坚”的人物故事。

2、有关名人名言。

五、教学时间：一课时。

六、教学过程：

1、今天学习“番茄太阳”通过预习，大家一定知道了“番茄太阳”是什么？

2、课文讲了一件什么事？

（明明一生下来就看不见，可是她可爱、聪明、有爱心、快乐影响了我，让我感到温暖。）。

3、谁来读生字？（生读，组词）。

这些字里哪些需要注意？

4、现在我们来读书。   （读通读顺，读正确。）。

5、再读课文，将最有感受的地方划来，并写一写自己的感受。

（她附在我的耳边轻声说：“阿姨，妈妈说我的眼膜是好心人给我的，等我发子，等我长大了，我把我的腿给你，好不好？”）。

6、你有什么感受呢？

（小女孩很善良、懂得知恩图报、懂得关爱别人。）。

7、我听了会怎样？

8、还有令你感受最深的？

（红红的“番茄太阳”一直挂在我心中，温暖着我的心。）。

10、老师今天带来了一幅图，漂亮吗？

同学们帮我想想，把它送给谁好？

送给明明。

送给阿姨。

送给捐角膜的好心人。

送给明明的爸爸。

送给所有爱帮助人的好心人。

11、同学们说得真好，多有爱心的孩子们！我正没主意，大家来帮帮我。先读书，再想我该送给谁？然后有理有据地说服我。

注意八个字；以理服人，以情感人。

12、你们说我把这幅送给谁？

13、我想把它送给大家。我想把他送给大家，因为只有有爱心的人，才会成为一个像明明一样心中有太阳的人。

14、那么我们想到了什么？

15、你们想到了哪些人？哪些故事？

（海沦、凯勒、霍金、贝多芬、张海迪、桑兰、阿炳残奥会上的健儿）。

16、好，交流收集资料，了解他们的奋斗经历故事，以及有关名言。

四人小组交流。

17、通过学习课文和交流收集资料，同学们一定有很多话要说，写下来。

18、谁来读读？

板书设计：

以理服人    以情感人。

附：有关爱心的名言。

1、人生是花，而爱是花蜜。----雨果。

2、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗曼.罗兰。

3、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。（英·莎士比亚）。

5、几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。（巴金）。

6、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。(梵高)。

7、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。(罗曼•罗兰)。

8、爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。(左拉)。

人生是花，而爱便是花的蜜——雨果。

番茄作文

圆溜溜没有毛，不是桔子不是桃，说他苹果有点像，越看越看不一样，能做菜，能做汤人们吃了有营养。大家猜猜这是什么水果？对，就是番茄。今个儿我就给大家讲讲我们一家和大姨一家在番茄园里的趣事。

番茄里个个的番茄，又大又圆，让我不禁垂涎三尺，下意识的拿了一个吃起来。蕃茄汁甜甜的味道流淌在我整个嘴巴里回味无穷。爸爸在一旁说了一句特别扫兴的话：“这番茄里可能有农药，大家可别吃，吃了会肚子痛。”我脑袋里立马浮现了好多种的我肚子疼的画面。“算了，一不做，二不休，反正吃都吃了，不如多吃一点吧！”我心想。我低头准备再摘一个番茄，却发现有好多番茄都是只剩一半的。我的心中便起了一个大大的疑问。便问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么有些番茄只剩一半呢！”正好路过的园子主人回答了我的问题：“这些都是鸟吃的。”园子主人话音刚落。刚刚，苦摘番茄的越越哥哥便感叹起来：“这些鸟儿真聪明，都挑甜的吃，害得我摘了那么久，都很少摘到又大又甜的番茄。我立马说道：“既然甜的番茄不多，那我们就先到先得看谁摘得多。”说完这句我就拿着娄子跑了。时间过得真快，转眼间就到中午了，大姨催着我们去吃饭了，我们只好告别番茄园。

看着我们辛苦了一上午的劳动成果，我们的心里乐开了花呀！

番茄作文

从前,有一个农场,那里生长着一大片番茄。其中有两个番茄生长在一起，它们就是通通和空空。

空空没上过太空，而通通就去过一次。“空空，你快离开这儿吧，质量这么差，就别在这丢人了”“就算我质量差也比你只会做白日梦的强”它们俩又在吵架”“空空，你别说我针对你，可是，这事实啊！还有你都没有上过太空，都不知道太空的景色有多美，而且还可以增强体质。”空空不再搭话，通通这时渐渐骄傲起来。

不知过了多少天，番茄们都成熟了，农场主打算把它们拿到城里卖了，空空虽然还没成熟没到城里，可通通却......“喂，你漏了一个！漏了一个‘宇航员’，喂！”“你不能到城里去，因为你太骄傲了！”农场主大骂，通通哑口无言，不敢在骄傲了。

番茄作文

很多人都吃过番茄，其实番茄是最有营养的食物。

番茄又名西红柿，番茄有红色的，粉色的。茎部有些青色。番茄肉厚，味道沙甜，汁多爽口，它是一个红色的椭圆形的球。

番茄含有丰富的'蛋白质0。9克，脂肪0。2克，碳水化合物3。3克，叶酸5。6微克，膳食纤维1。9克，硫胺素0。02毫克，核黄素0。01毫克，维生素a63微克，胡萝卜素375微克，烟酸0。49毫克，维生素c14毫克，维生素e0。42毫克，钙4毫克，磷24毫克，钾179毫克，钠9。4毫克，碘2。5微克，镁12毫克，铁0。2毫克锌0。12毫克，铜0。04毫克，锰0。06毫克。

番茄还助于去除黑眼圈，提高免疫能力的作用。他比西瓜更加的解渴，番茄还有很多水分，与西瓜多四倍呢。

番茄的种子能种出0。6到2米的小苗，全体生粘质腺毛，有很强的气味儿，花序总硬，长2到5cm，常有三到七朵花，花梗长1到15cm，直径约2cm。番茄也可以做成番茄酱、只或整果罐，番茄如果餐前吃就对胃不好。

番茄有很大的作用，身体里不能没有番茄。