优秀作文是对学习成果的一次完美展示，可以向他人展示自己的文采和思维能力。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些参考和指导。
我经常记起早期在溪亭傍晚郊游时的情景。我坐在溪亭里，一边观赏这千姿百态的荷花，这些荷叶青翠欲滴，荷花颜色各异，有的含苞待放，有的正在盛开，有的已经凋零。我一边品尝着美酒，可是我不胜酒力，记不起回家的路了。
这时我起身拿起一壶酒和一个酒杯，踉踉跄跄地走到小船上，像一个在学步的孩童。我奋力地划船，划了许久，才发现自己迷路了，现在我不知道家的方向在哪里了。我在思考中，小船已经随着流水来到了藕花深处。我环顾四周，发现这荷花荷叶都长得有齐人高了。有的荷花中不时还飞出一两只蜜蜂，原来河面上漂满了浮萍，小船走过的地方，留下水波荡漾。
我想：这里的景色就好像是世外桃源，景色使我陶醉。天渐渐暗淡下来，可我不能再流连此地，要快点回家，否则我的亲人会焦急。
我尽力使自己清醒过来，辨认回家的路。可我还是醉醺醺的，不知东西南北，我拼命的摇着船橹，可这荷花比我人还要高，怎么划也无济于事。小船在荷花丛中来回穿梭，惊得水里的鱼儿东奔西串。
这时我越发焦虑了，更加奋力划船，船橹撞击在船弦上，激起的水波把荷叶摇摆起来，惊动了栖息在荷叶丛中的一群水鸟，它们有的飞上云霄，有的飞到我的船头，好像要为我带路。
我的青年时候的生活是美好的，我的心境是愉快的!
】
我一个人靠在窗前，时常想起那一天的那件事：
我坐在一条小溪边的亭子里，我环顾着四周，远处的青山连绵起伏，近处的池塘波光粼粼，岸边那一丛丛一簇簇的鲜花绿草，为这烦闷的夏天填上了一丝生机。我举起酒杯，一边欣赏着没经，一边品尝着美酒。一杯接着一杯，不知不觉，天色已晚，喝的醉醺醺的我，竟忘了回家的路。
我的兴致得到了极大的满足，我划着小船，尽兴的摸索着回家的路。可是一不小心，我错误的闯入了荷花塘深处。我放眼望去，碧绿的荷叶与粉红的荷花交织在了一起，几只小青蛙蹦到了荷叶上唱起了欢快的歌。荷花则散发出了淡淡的清香。看，这儿的荷花害羞的还没展开花瓣;瞧，那儿的几朵荷花早已绽放了自己最美的笑容，像一个亭亭玉立的少女立在了池塘中央……碧绿的荷叶更加衬托出了荷花的高贵优雅的气质，我不由得赞叹了一声：“真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红!”
夜幕悄悄的降临了，我不由得着急起来，不知该如何是好，我奋力的划呀划，但却无济于事，我像一只泄了气的皮球一下子瘫坐在了船上，可却惊动了河滩边正在栖息的水鸟，它们“扑棱，扑棱”的展开翅膀，向天空飞去。水面泛起了阵阵涟漪，几条小鱼儿也好奇的探出了小脑袋，偷偷的打量着我，我看着这梦幻般的美景，倚靠在船头，睡着了!
。
1.学习并积累“驰骋、尴尬、虚拟、约定俗成、凸显”等词语。
2.有感情地朗读课文，了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术特色。
3.通过语言文字的描述了解艺术带给人们的享受。
教学重点。
了解京剧表演中马鞭的应用和亮相的艺术手法。
教学难点。
学习课文用具体事例说明京剧表演特点的说明方法。
教具准备。
京剧演出片段的课件。
教学设计。
一、谈话导入新课。
说起中国的国粹，有些同学可能会想起京剧。京剧积淀了中华民族五千年的丰厚文化底蕴，每一位中国人无不为此而感到骄傲与自豪!京剧艺术不仅深受炎黄子孙的喜爱，同时，她那独特的表现形式和魅力，征服了全世界各国酷爱艺术的人们。这节课，我们就走近京剧，了解一下京剧的艺术特色。【课件1：课题】(板书课题:京剧趣谈)齐读课题。
二、读通读准课文。
1.课文从哪两个角度讲了京剧表演的特点?请同学们带着这样的问题自由通读全文，要求读准每个字的字音。看看你读懂了什么，有什么疑问，在书上标记一下。
2.【课件2】出示词语认读：
驰骋尴尬虚拟高扬低垂装饰约定俗成。
绱鞋底酒宴唯恐不可开交戛然而止越发。
三、了解京剧特点。
1.【课件3】出示第一部分《马鞭》学习要求。
默读课文第一部分，回答下列问题：
(1)京剧表演骑马时，为什么不用真马?
(2)京剧表演中，用什么道具来表演骑马?
(3)演员拿着马鞭代替真实的骑马有什么好处?
(4)作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了哪两个例子?
2.小组交流，明确问题答案。
3.指名汇报，教师点拨指导：
舞台方圆太小，马无法驰骋，所以只能找一样东西来替代，马鞭是比较合适的。(板书：虚拟)。
演员手拿马鞭，骑马人特定和优美的姿态能鲜明地表现出来，演员有无穷无尽的表演自由，随心所欲，不受限制。(板书：马鞭)。
作者为了说明虚拟的道具也是可感觉可使用的举出了两个例子，一个是《拾玉镯》中小姑娘绱鞋底用的线是虚的，一个是宴席上举杯喝酒是虚的。
(板书：绱鞋底举杯饮酒)。
3.全班交流，了解用马鞭虚拟表演的特点。
四、感知表达特点。
1.自由读《马鞭》部分，思考作者由马鞭说起，为的是说明京剧表演中的什么特色。
2.读第二、三自然段，用简洁的语言分别写出这两个自然段的意思。
(二、演员表演绱鞋底，针线都是虚的，但感觉可以使用。三、演员表演举杯喝酒，实际上并不真喝。)。
3.作者说京剧中还有一些虚拟的道具，一样感觉可以使用时，用了什么说明方法?(举例子，一是绱鞋底，二是举杯喝酒。)。
4.京剧欣赏，看表演领悟京剧表演的艺术特色。
(1)多媒体播放：【课件4】京剧中骑马、绱鞋底、举杯饮酒的图片。
(2)学生谈观看后的体会。
五、体会表演特点。
1.出示学习要求：
默读《亮相》部分，要求读懂这部分内容后，把重点讲给别人听。注意讲清楚：
(1)这一部分讲了京剧表演中哪两种奇特场面?
(2)这两种表演有什么好处?
2.创设情境，运用方法，讲给别人听。
3.师生评议。(板书：亮相静止杂技)。
4.片段欣赏，体会好处。
多媒体播放：【课件5】相关的京剧片段，学生结合文字描述体会这种表演方法的好处。
六、拓展阅读资料。
出示：【课件6、7】。
京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
唱指歌唱，念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
戏曲演员从小就要从这四个方面进行训练，虽然有的演员擅长唱功(唱功老生)，有的行当以做功(花旦)为主，有的以武打为主(武净)。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功。只有这样才能充分地发挥京剧的艺术特色。更好地表现和刻画戏中的各种人物形象。
京剧有唱，有舞，有对白，有武打，有各种象征性的动作，是一种高度综合性的艺术。
板书内容。
京剧趣谈。
虚拟：马鞭绱鞋底举杯饮酒。
亮相：静止杂技。
教学反思。
京剧是中华文明的宝贵遗产，体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。略读课文教学的目标究竟又是什么?教学中又如何体现它的教学特点呢?我们该怎么做呢?我认为：
一、明确略读课文教学的目标。
用多种阅读方法获取重要信息，尤其要进行略读能力的训练，读懂文章的大意。通过自主阅读获取信息，培养独立阅读能力。加强课内外联系，沟通课内外阅读，适度拓展和延伸。略读课文的教学应该成为联系课内外阅读的桥梁，让学生在教师的指导下，尝试运用精读课习得的方法独立阅读，实现向课外完全独立阅读的过渡。同时，要根据单元主题及课文的特点，适当向课外拓展、延伸。
二、把握略读课文教学的尺度。
略读只是一种阅读的方式，它的任务比较单一，只是为了获取相关的信息。而略读教学则是一种教学活动，它承担了更为广泛的任务，不止是让学生在略读实践中获取信息，更重要的是要让学生在不断的实践中学习略读方法，学会略读方法，从而培养学生的略读能力。
纵观本堂课的教学，我深刻地感受到备课要注重实质，深钻进去，不能只把侧重点放到了形式的研究上。相信有了不断的反思和改进，我的课堂教学一定会更上一层楼。
“可是他什么衣服也没有穿啊！”一个看似天真烂漫的`孩子喊到。
那男孩的父亲慌忙捂住他的嘴，生怕国王发现并降罪于他。
可这一“悲剧”还是发生了，小男孩被士兵们押至国王的宫殿。老百姓们在底下议论纷纷，但始终没有一人敢站出来反抗国王。
男孩被带上了宫殿，一路上板着脸的国王如今却在脸上露出了会心的微笑，可立马又严肃起来，摆出一副国王的姿态，虚伪地说：“我年岁已高，已无心治理国家，现如今，我想我也该找个合适的继承人来继承我的王位了。经过今天的测试，就任命你做我的下一任继承人吧！”
小男孩表面上显得那么吃惊，但内心中却早已知道了国王的决定，毕竟，这本就是大臣为他谋划好的一切。无论是欺骗国王的两位假裁缝，还是意外诚实的小男孩，这整个事件，本就是大臣策划好的，他只是为了篡夺王位罢了！
前国王去世后不久，那个小男孩继位了，但他如同傀儡一般，实际的政权都掌握在大臣手中。
又过了很多年，小男孩长大了，他再也忍受不了大臣的操控，于是联合军队击败了他，以及服从他命令的一行人。
大臣被灭了之后，那个小男孩改变了政法，让人民安居乐业的生活在了这个国家。
此后，再也没有出现过那样的奸臣，也没有出现过那样昏庸的皇帝。整个国家幸福快乐的生活了下去。
八十多岁高龄的贺知章辞去官职,决定返回阔别已久的家乡。他走进翠绿欲滴的竹林,快马加鞭的赶回故乡。
他刚一走进村子，就被一群天真浪漫的儿童给团团围住，像十万个为什么似的被追问：“你从哪里来啊？你的家乡是哪里啊？你叫什么啊……”贺知章，捋着胡须，摸着其中一个孩子的头说：“我姓贺，叫贺知章。”孩子们说：“我们为什么不认识你呀？”贺知章捋着胡子说：“你们当然没见过，不过我可认识你们的爷爷，仔细想一下有没有一个姓贺的老爷爷。”孩子们用手挠着头发喃喃自语到：“姓贺的爷爷。”“哦----你是贺知章爷爷吧！”其中的一个小孩说道。贺知章点点头，小孩们撒了欢似的向村里一边跑一边喊：“贺知章爷爷——回来了——，贺知章爷爷回来了——”贺知章把老朋友招在一起，谈笑风声，心中无限感慨便写下了这首千古名篇：
少小离家老大回，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，
笑问客从何处来。
文档为doc格式。
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原文：
白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒，天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“当病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量，每失物未偿征于声色。民诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。
改写：
从前,有一个小村庄叫白家庄，这里依山傍水，民风淳朴。
可是有一天却发生了一件让人意想不到的事情。在一个月黑风高的夜晚，农民张大浪蹑手蹑脚地钻进了邻居高大爷家，爬进鸭舍，借着昏暗的月光,偷出那只叫小白的最肥的一只鸭。
回家后，他连夜拔了鸭毛，煮了鸭汤吃。她妻子闻到鸭汤的香味,也扑了过来,和他共同分享。
三更的时候，张大浪觉得身上奇痒无比，又长出了许多小脓包。他以为只是被蚊虫叮咬，所以就没太在意。天亮之后他发现那些小脓包上长出了一些鸭毛，跟昨天吃的小白身上的毛一模一样,摸一下还隐隐作痛，而且那些毛越摸越长，越拔越多。
他惊恐无比.走遍大江南北，寻遍名医,大夫都说没见过这种病症,束手无策。
张大浪有一次做梦，梦见了一只鸭仙，鸭仙说：“我就是被你吃掉的小白，你这病乃是上天对你的惩罚，你只要被失主痛骂，毛便可脱落。”
可是高大爷的脾气非常好，怎么样才能让他骂自己呢?
第二天一早，张大浪便叩开了邻居高大爷家门。他一本正经地对高大爷说：“我知道是张三偷了您家的鸭,只要您骂他一顿，他以后再也不会做偷鸡摸狗的事了。”高大爷笑道：“谁人有闲工夫去骂坏蛋啦?”
张大浪实在憋不住了!告诉了高大爷事实，高大爷便痛骂了张大浪一顿，张大浪的病便渐渐痊愈了。
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一天，孟浩然接到了一封姓田的朋友的信，上面写道：“您后天有没有空，我想邀请您来吃饭。鸡都杀好了，香喷喷的米饭也煮好了，就等您来了。”孟浩然看了很高兴，决定后天去吃个饭，叙叙旧也不错。
这天一大早，孟浩然就赶往了朋友家。才走到村子门口，只见一棵棵翠绿的大树挺立在旁边，就像一座天然的大门，迎接着宾客的到来。遥望远处，一座座大山屹立在城墙之外。
进入田先生家中，两人在一张靠窗的桌子边坐下，谈笑风生。孟浩然又推开了窗户，忽然看到了窗外一块块的田地。他知道田先生是一个勤劳的人，对他心生敬佩，说：“您真是勤劳呀，一个人可以种如此多的土地。”“也没什么，糊口罢了。”
然而孟浩然见天色已不早，就说：“等到重阳节，我再来玩。”说完，两人依依不舍地分别了。。
回家路上，孟浩然心中有感，吟道：
故人具鸡黍，遥我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
老师评语：这篇文章虽然语言朴实，但表述非常流畅，衔接很自然，是一篇很清新自然的习作。
在桑娜拉开帐子时，已过了十三年。在这十三年里，尽管他们一家过的日子十分艰辛。只能勉强填包肚子，但还算过的美满。
岁月无情，渔夫和桑娜的脸上，已经被岁月刻满了伤痕，手脚也不大灵活。不过还好，孩子们都没有病。尼亚和艾尔（桑娜和渔夫收养的孩子）和他们的五个兄弟一样，长得魁梧黧黑。孩子们长大后，他们每天跟着渔夫打鱼，晚上才回来和桑娜吃饭。说是吃饭，其实吃的是黑面包和打回来的鱼。日子一直过得很平静，直到有一天……一天清晨，柔和的阳光照经小屋里。小屋里及温暖而舒适。这天早上，尼亚和艾尔出门买黑面包，那五兄弟出海打鱼。此刻，静静的小屋里只剩下桑娜和渔夫。
“是该告诉他们真实身份的时候了吧！反正他们到时候都会知道。”桑娜说。
“嗯！可他们才十五岁！这事实对他们很残酷！”渔夫边说边往炉子里加柴。
“我们要永远欺瞒他们吗？这个事实！”桑娜有些激动。
突然门“嘎吱”一声，只听见热腾腾的黑面包落地的声音。桑娜和渔夫担心的事发生了！站在门外的，正是尼亚和艾尔！他们十分惊讶，同时热泪盈眶。他们走过去，抱住渔夫和桑娜说“谢谢你们把我看成你们的亲儿子养了十三年。谢谢！”
太阳越生越高，灿烂的阳光照进屋子。照亮了这敢人的一刻……。
六年级:晖太狼。
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就在这时候，俩位农民伯伯，正迎面而来向老太太的水稻田走过来，稻草人见了，连泪水到赶不及擦，就用劲的扇起了折扇，农民伯伯们听了响声，认为出了什么事，赶快跑到老太太的农田里，细心一看，看到一大群蛾虫已经咬嚼着地里的稻谷，二话不说，举起化肥，就向地里喷，但是，农民伯伯的化肥太少了，只过十多分钟，就给用完后。也杀了一部分蛾子，这一次，另一个农民叔叔对第一个农民叔叔说：我这里有一点，你喷，我会打电话给村民帮忙！
第一个农民伯伯接到另一个农民伯伯的化肥，又再次喷，而另一个农民伯伯三步并作两步的跑去叫乡亲们了。稻草人见了，好像重新点燃啦期待，摇得更勤了。但是，已过很久，农民伯伯和帮助的乡亲们還是没来，已经她们快失落时，正前方很多把手电汇集一起正迎面而来走过来，农民伯伯高兴地说：啊！他们来了！
稻草人高兴极了，突然，他在群体中看见一个了解的影子，啊！那就是主人，主人来啦！稻草人看见，手上的折扇都快比上散热风扇的速率了。因此，在稻草人和村民的共同努力下，蛾虫被解决了。稻谷還是那麼丰腴，倒茶的人看了看主人，负责人，主人他居然笑了，可只笑了一会儿，但稻草人依然很开心。由于主人总算笑了，就算那最漂亮的笑仅有一秒，稻草人依然感觉很开心。
从哪一红，主人笑的频次变多了，稻草人依然恪守着自身的岗位。
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树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。
他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊!长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧!诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。
信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。
送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
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就在这时候，俩位农民伯伯，正迎面而来向老太太的水稻田走过来，稻草人见了，连泪水到赶不及擦，就用劲的扇起了折扇，农民伯伯们听了响声，认为出了什么事，赶快跑到老太太的农田里，细心一看，看到一大群蛾虫已经咬嚼着地里的稻谷，二话不说，举起化肥，就向地里喷，但是，农民伯伯的化肥太少了，只过十多分钟，就给用完后。也杀了一部分蛾子，这一次，另一个农民叔叔对第一个农民叔叔说：我这里有一点，你喷，我会打电话给村民帮忙！
第一个农民伯伯接到另一个农民伯伯的化肥，又再次喷，而另一个农民伯伯三步并作两步的跑去叫乡亲们了。稻草人见了，好像重新点燃啦期待，摇得更勤了。但是，已过很久，农民伯伯和帮助的乡亲们還是没来，已经她们快失落时，正前方很多把手电汇集一起正迎面而来走过来，农民伯伯高兴地说：啊！他们来了！
稻草人高兴极了，突然，他在群体中看见一个了解的影子，啊！那就是主人，主人来啦！稻草人看见，手上的折扇都快比上散热风扇的速率了。因此，在稻草人和村民的共同努力下，蛾虫被解决了。稻谷還是那麼丰腴，倒茶的人看了看主人，负责人，主人他居然笑了，可只笑了一会儿，但稻草人依然很开心。由于主人总算笑了，就算那最漂亮的笑仅有一秒，稻草人依然感觉很开心。
从哪一红，主人笑的频次变多了，稻草人依然恪守着自身的岗位。
他一睁开眼睛，发现他的四周都是一片新出的稻穗，他的主人正在往田里车水，我睡了那么久吗？他想，对了，我上次在稻田里睡了过去，我那时还在生病呢！看着饱满的稻子，他很替主人高兴，同时心里还默默祈祷，希望今年不要发生什么祸事了，都那么多年了，如果今年的稻子长好了，那主人的皱纹一定会散开，露出满意的笑容了。果然，后来，什么祸事都没发生，稻子很快熟了，主人把那些稻子收割了，脸上露出了欣慰的笑容。
过了那么多年来，主人终于收割到一次好稻子了，稻草人也终于可以睡个安稳觉了。。
渔夫看了看桑娜，说：“桑娜，你做得很对。虽然我们会比平常再辛苦一点，但是我们一定会顶过去的，为了我们的七个孩子！”桑娜点了点头。渔夫又看了看自己的七个孩子，心里无比的欣慰。
又是新的一天……渔夫早早的就出海捕鱼了，桑娜也是刚起床就在缝衣服。此时窗外的天边泛出一道鱼肚白，渔夫和桑娜的七个孩子还在海风呼啸声中呼呼大睡。桑娜有时缝完一件衣服还会看一看孩子，看着七个那样可爱的孩子，桑娜笑了。过了许久，桑娜擦了擦脸上豆大的汗珠，说：“好了，先休息一下，是时候该给孩子们做早餐了。”桑娜走向厨房，挑选了七条小鱼，又走出门外，拿了许多干草和木头回来。她用小木棍刺穿鱼，用火柴点燃干草，来给孩子们烤鱼吃。细心的桑娜还把每条鱼的刺都理了理，免得孩子们被刺卡住。“滋滋……”桑娜烤着鱼，准备等到孩子们醒来的时候再给他们吃。
不知不觉中，孩子们醒了。他们异口同声的叫着：“妈妈。”桑娜听见了，十分高兴。孩子们从床上爬下来，慢慢地走着。桑娜将鱼分别给了每个孩子：“吃吧。”桑娜抚摸着孩子们的头，看着他们狼吞虎咽的样子，桑娜也十分欣慰。等孩子们吃完早餐后，桑娜又开始缝衣服了。可是有几个调皮的孩子在捣乱，他们在把要缝的衣服丢来丢去，像玩具一样。可是桑娜并没有责怪他们，而是用温柔的语气说道：“呵呵，你们好好玩吧。”
到了晚上了，渔夫现在也该回来了，桑娜略微有些担心。在等待的途中，桑娜一边在胸口画着十字，一边在家里走个不停。突然，家里的门被打开了。一股清凉的海风冲进屋子，原来是魁梧黧黑的渔夫回来了。他说：“嘿，桑娜，我回来了！”桑娜十分激动，说：“噢！保佑上帝！你总算回来了。”这时，桑娜还没有注意到，即将有一个大惊喜要从天而降。渔夫将身后湿漉漉的渔网拖了出来。“一大网鱼！”桑娜非常惊讶。渔夫得意地笑了笑。渔夫又说：“对了，桑娜。今天捕鱼时衣服又烂了一些，等一下帮我缝一缝。”“好的。”渔夫走向孩子们，说：“孩子们，我回来了！”孩子们笑起来，抱着渔夫，“噢！我可抱不动这么多孩子。”“呵呵。”大家都笑起来了，真是幸福的一家。
六年级:黄茜莼。
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桑娜拉开了账子，渔夫点起了马灯，照着这两个孩子。“现在，我只能晚睡早起，早上起来早早地做饭，晚上多干一些活。只好先委屈一下自己了。”桑娜想。
第二天，孩子们起来了。桑娜给孩子们盛好了香喷喷的饭——不过，没有菜，因为昨天渔夫一条鱼也没打到。桑娜迅速吃完饭，补好了渔网，这样渔夫就可以继续去打鱼了。
晚上，渔夫打了满满一船舱鱼，够他们吃上两个星期了。在吃饭时，桑娜告诉西蒙家的两个孩子，他们的妈妈死了。孩子们伤心极了，要知道，他们的妈妈平时对他们实在慈爱极了。
十几年后，七个孩子长大成人了，俄国也解放了。第一个孩子听到这个消息时，他正在田里锄草，他扔下锄头，撒腿就跑回了家，对渔夫说：“爸爸，我们的国家解放了，我们一直盼着这一天呢！”渔夫说：“是啊！我们盼了好多年了！唉，要是你妈妈也能听到这个消息就好了！”原来，桑娜两年前就死了。她多年来太辛苦了，终于积劳成疾，生了一场大病。他们家没钱请医生，桑娜便死去了。七个孩子都说道：“爸爸，不要伤心了，我们一定会好好照顾您、陪伴您的。”
六年级:丁望月。
第一幕。
青青草原，中午时分，天气晴朗。
(灰太狼系着一根橘黄色围巾，头戴鸭舌帽，从舞台后面跑出来。)。
(这时，一个平底锅飞速向灰太狼冲来。喜羊羊从舞台右侧出来。)。
喜羊羊：(学着红太狼的语气说道)笨蛋，跟我走!
灰太狼：(低着头委屈地说)是，老婆。
第二幕。
(喜羊羊的后面跟着低着头走路的灰太狼。突然，灰太狼撞上了路旁的灯柱。)。
灰太狼：唉哟，我的头啊!老婆，你倒是管管我呀!别站在那里不管我呀!
喜羊羊：(一看有效果，就继续学着红太狼的语气说道)不许啰嗦，快点赶路!(说完，先往前走了)。
灰太狼：老婆!等等我!老婆!(边说边往前跑，去追“老婆”，突然脚下一软，瘫倒在地，口吐白沫。)。
喜羊羊回头一看，大吃一惊：你小子怎么了?吃什么东西了?
灰太狼艰难地说：我刚才在路边小摊上吃了一个煎饼果子，又喝了点自来水。
喜羊羊恍然大悟：啊，看来你食物中毒了。我帮给打120，赶紧送医院洗肠去，还得帮你输液，不然你拉得太厉害了，就会脱水的。真倒霉。
第三幕。
喜羊羊：(用红太狼的声音)终于到了，也不知道那个灰太狼跑到哪里去了。啊呀，不好，用红太狼的声音用习惯了!
灰太狼：老-------------婆------------，你-------------等--------------等----------------我----------------!
喜羊羊：(用红太狼的声音)快点!我们到了!
灰太狼：这里是哪儿啊?老婆?
喜羊羊：喂喂喂，灰太狼先生，请您看清楚，谁是你老婆呀?
灰太狼：嗯?(愣了一会儿)好你个喜羊羊，你竟敢冒充我老婆来戏弄我!哼，看我今天怎么收拾你!
喜羊羊哈哈大笑：慢!刚才是谁送你去医院洗肠救你的?
灰太狼恍然大悟，顿时蔫了。
(马小跳穿成西部牛仔的样子从台下跳上来)。
马小跳：啊?原来你竟是这样一只忘恩负义的狼啊!人家喜羊羊千里迢迢把你请过来，这是因为人家看你一个人在家太可怜，想把你请过来一起受邀到我家来过春节，没想到人家好心好意对待你，你竟这样回报人家!简直不可理喻!早知道我一开始就该阻止他!
灰太狼：什么?竟然是这个样子!对不起啊，喜羊羊。
喜羊羊：没关系，以后大家都要在一起，多多关照啊!还有呀，以后再也别在马路边随便买不卫生的东西吃了，更不能随便喝自来水哟。
灰太狼：那是，那是，当然，当然。
第四幕。
(灰太狼他们成为了好朋友，每天在一起很快乐，这天，他们一起在马小跳家楼下放礼花)。
灰太狼：哈哈，真有趣，我给你们玩儿一个更好玩儿的。看好了!
(说着，灰太狼把正在燃放着的礼花举在了面前。马小跳知道这很危险，于是想拿手里的手枪把灰太狼手中正在燃放的礼花打掉。突然，手枪走火了，又把灰太狼手中的礼花从下面点燃了!但是好一会儿没动静，灰太狼性子急，举到眼前看，礼花突然到处乱喷。马小跳想冲过去把灰太狼手中的礼花撞掉。喜羊羊急中生智，一把拦住马小跳，跑到花园里，拿出喷水壶，一把拧开盖子，二话不说就朝灰太狼扔去。只见冒了一阵烟后，灰太狼的头慢慢显露了出来，脸上、手上都是焦黑一片，眼睛怎么也睁不开。)。
喜羊羊：刚才真是吓死我了。灰太狼你还好吧?
灰太狼：天哪，我还活着呀?真是太惊险了。
马小跳：哎呀，你懂不懂怎么放烟花呀?首先要保持安全距离，不能被烟花炸着。更不能用手去捡燃放着的烟花，更不能凑近了看。刚才那件事真是练我们的反应能力呀。
灰太狼：(连忙接话)好好好好，我以后一定注意，一定注意。
喜羊羊：真的，别怪我说你。你们也真是的。你们知道吗?现在燃放烟花应该戴上专门保护眼睛的专用眼镜，又方便又安全。有的地方，你买他的烟花，他就免费送你眼镜，最少两副。
灰太狼使劲眨眨眼，努力睁开，急切地说：那咱们现在就去买眼镜吧!
喜羊羊、马小跳：好!现在就去!
他们回到屋里收拾东西，还没来得及出发，刚才燃放的烟花把门前的易燃物品点燃了，火已经封住了大门。
灰太狼傻眼了：怎么办?怎么办?
灰太狼、马小跳：记住了!
喜羊羊：出发!
第五幕。
(第二天，马小跳带着喜羊羊与灰太狼一起去全城最好的一条食品街买好吃的)。
灰太狼：哇噻!好多好吃的耶!咱们可以开吃了吗?
马小跳点了点头，还没来得及说话，灰太狼已经在人群中消失得无影无踪。几分钟之后，只见前方很拥挤的人群突然望后退，闪出了一块空地。马小跳和喜羊羊好奇地挤进去想看个究竟。眼前的景象使他们吓了一大跳：刚才这里发生了拥挤踩踏事件，眼前的灰太狼已被踩成了“肉饼”，平摊在路中间。马小跳顿时慌了神，不知如何是好。只见喜羊羊不紧不慢地拿起了灰太狼的一只手，用力一吹，灰太狼顿时又鼓了起来，恢复了原形。
灰太狼：天哪，喜羊羊，你们没被踩到吧?
喜羊羊和马小跳摇了摇头。
灰太狼：那就好。吓死我了，我使劲地逆流往回挤，就是怕你们被踩到。
(喜羊羊停顿了一下才接着说)。
喜羊羊：我想这也正是问题的根源所在。
(马小跳很认真地听着，灰太狼却听得一头雾水)。
灰太狼：嗯――-嗯―――嗯―――嗯―――嗯―――嗯―――。
第六幕。
天晚了，路上很黑。与喜羊羊、马小跳走散了的灰太狼独自在空无一人的公共汽车站等车，后面一个黑影跟了过来，不怀好意地看着他。灰太狼捏紧拳头，转过头，迎面走上去。
灰太狼：嘿，你干嘛跟着我，你小子想干什么?
灰太狼话还没说完，那黑影已经一拳打在灰太狼头上，灰太狼眼冒金花。那黑影又掏出一把亮晃晃的刀来。正在这时，马小跳、喜羊羊赶到了，他们大喊一声：抓坏人!
那黑影转身慌忙逃走了。
马小跳说：灰太狼，一个人晚上不要单独在公共汽车站等车，看见有可疑的人要赶快走开。遇到坏人，一看你自己对付不了，就想办法求救或者报警，千万别自己硬拼。要学会保护自己。
灰太狼点点头。
第七幕。
(到了分别的时候了，喜羊羊和灰太狼该回青青草原了。)。
灰太狼：这次我玩儿得真的很愉快，马小跳，谢谢你邀请我们来你们家过春节。
(马小跳冲他友好地笑了笑)。
灰太狼：马小跳，我还有一事相求。(从笑脸瞬间变成了苦脸)。
马小跳：说吧，只要我能办的我都帮你办!
灰太狼：(装出一副可怜的样子)你帮我去拜拜佛，求佛别再让我老婆用平底锅砸我了!
喜羊羊、灰太狼和马小跳：哈哈哈哈!
(喜羊羊和灰太狼还有马小跳一起站在夕阳下告别)。
喜羊羊和灰太狼：再见，马小跳!我们以后再见!
马小跳：再见了!
第八幕。
(终于回到了青青草原，灰太狼一见到草原就又犯起了野心)。
喜羊羊：(夸张地喊)救命呀!快来人救救我啊!
灰太狼：站住!别跑!今天你跑不掉啦!我不会手下留情的!
(灰太狼追喜羊羊一直追到了羊村门口。喜羊羊一下子跑进了村子，转身就把门关上了。灰太狼一下子撞到了门上。)。
喜羊羊：嘻嘻，再见了，灰太狼先生!
(边说边准备拉开门的电闸)。
灰太狼：不要啊!!!!!!
喜羊羊：(模仿着灰太狼的声音)我不会手下留情的!
(说完，喜羊羊立刻把门的电闸打开了。灰太狼被电飞了)。
灰太狼：我一定会回来的!!!!!!
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“原来你已经把他们抱过来了，怎么不早点告诉我呀？”渔夫惊讶地说。
桑娜高兴地说：“刚才我还担心你会不同意我收养这两个孩子，现在我可放心了。上帝一定会保佑我们的，我们会熬过去的……”
……。
几年过去了，渔夫与桑娜的五个孩子及西蒙的两个孩子都要上学了，于是渔夫就得付出更多的辛劳，因为他不但要靠捕鱼来维持一家人的生计，还要给七个孩子交学费。孩子们也很懂事，知道爸爸妈妈每天为了他们日夜地操劳着，于是每天放学帮桑娜做家务、帮渔夫收拾渔具，一到周末，就帮渔夫到市场上卖鱼，许多人都乐意买渔夫的鱼，因为他总是穿着干净利落，而且出售的鱼也又肥又大，孩子们也经常帮父亲照料生意，每当有人在渔夫的鱼摊子上采购太多的鱼时，孩子们就会帮顾客把鱼送回家。他们很少空手回来，每次都会带回一支美丽的花啊，一块钱币啊，或者一些点心什么的，因为大家都喜欢这些可爱又懂事的孩子们。
在渔夫、桑娜及七个孩子的努力下，他们一家人的生活一天比一天幸福。
六年级:彭心仪。
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《稻草人》续写老妇人走远后，稻草人非常伤心。蛾产下的有卵在叶尖上挤成一团，就像沉睡的恶魔，随时都有苏醒的可能，要吞没庄稼、吞没稻草人的心和老妇人的生命。稻草人声泪俱下，可又有谁能听得到呢？风刮得很大，雨也下得很急，稻草人倒在了它日夜守护的稻田里，它多么渴望奇迹会发生啊！“稻草人，稻草人，快醒醒！”一个如银铃般清脆的声音传来。稻草人惺忪地睁开眼睛，它简直不敢相信自己竟然复活了。眼前一道白色的亮光闪过，一个穿着白色长裙、脸上挂着灿烂笑容的女孩出现在稻草人的面前。原来是稻草人的善良、忠诚、尽职感动了上帝。于是，上帝派了一位仙女。稻草人眼前的仙女手中的银棒一挥，稻草人就更不敢相信自己的眼睛了，它竟然成了一个有血有肉的小男孩。可眼前的一切并没有让稻草人忘记自己的“使命”，他泪眼汪汪地乞求女孩道：“仙女姐姐，我求求你赶走害虫，救救田里的庄稼，救救老奶奶吧！庄稼没了，老奶奶也没盼头了。”仙女再次被稻草人的善良打动了。她轻轻地向庄稼吹了一口气，害虫立即被吹得无影无踪，田里的庄稼也抬起头，直起腰，露出沉甸甸的稻子。稻草人高兴坏了，和田里的庄稼唱起了歌，跳起了舞向仙女道谢。仙女点了点头，微笑着说：“其实世间事物都是有生命的，大至成群的山峰，小至遍地的石头，它们都需要人们去珍惜，都需要关爱，快回家吧！老奶奶还在等你呢。”说完，仙女翩翩飞向天边。稻草人可开心了！他想，今年的收成一定可以使他的主人——一个可怜的老太太笑一笑了，稻草人替她高兴。她怎么也想不到，是稻草人的尽责，感动小仙女，是小仙女的帮助换来今年的丰收，来得多么不易，稻草人仿佛看到主人欣慰满意的笑容了，那是比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为他爱他的主人。
六年级:最美的旋律。
老板和老板娘回来了，他们看见小凡卡在睡觉，气便来了，刚撩开小凡卡的上衣准备揍他的时候，他们惊呆了——小凡卡身上伤痕累累，青一块紫一块的，不由得同情起小凡卡来。于是老板娘把小凡卡的衣服重新穿好，把他抱到了自己的炕上，又取来了棉被盖在小凡卡身上。小凡卡被惊醒了，一看见老板和老板娘站在炕边，他吓得跪在地上，连声说：“都是我不好，对不起，请原谅……”他本以为老板会揍他一顿，可没想到的是，他们俩安慰了小凡卡，并收留他做干儿子，小凡卡真不敢相信这突如其来的遭遇。
小凡卡收到信的第二天，爷爷就来到了莫斯科。他看到小凡卡时，他惊呆了——小凡卡像个阔少爷一样，完全成了富人家的孩子。爷爷知道了小凡卡的情况后，高兴得不得了。老板娘和凡卡在一起的日子里产生了浓厚的亲情，当凡卡的爷爷要领凡卡回乡下的时候，老板娘的内心虽然十分不愿意让凡卡离去，但还是给他们了一笔钱，让他们在乡下也过上好日子。
从此以后，小凡卡真的过上了幸福的生活。
六年级:陈玉坤。
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