通过写读后感，可以帮助我们深化对所读内容的理解和消化，同时也是对自己思维和表达能力的一种锻炼。以下是小编为大家收集的读后感范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考，欢迎大家一起来看看吧。
最近，我阅读了一本新书，名叫《鲁冰花》。
我想，古阿明可真了不起，家里贫穷，但能画出一幅幅充满了想象力的绘画作品，还时常和茶妹帮父亲捉茶虫，如果家庭条件良好，他一定称一定能成为祖国的栋梁之材!再来说那教导主任徐大木吧，为了金钱利益，虚伪到了极点，我好讨厌他!郭老师与徐大木完全不同，实事求是，懂童画艺术，不因利益而总站在志红那一边。
“天上的星星不说话，地上的娃娃像妈妈……”，鲁冰花，并不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴、温暖、坚持和梦想。
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈……夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”这是一首歌曲——《鲁冰花》，它虽然风靡全球，却很少人知道它真正的由来。
我欣赏过一种名叫“鲁冰花”的花，它的花语是母爱，它开满山间小路，点缀农村景致。这种花使我感受到了陪伴的温暖。
我也看过—部名叫《孩子的天空——新鲁冰花》的电影。虽然电影对《鲁冰花》这首歌的由来解释得不太全面，但是它使我感受到了梦想的力量。
那时，书中有—句话最令我百思不得其解：“然后，这世间最可贵的天才之花谢了，到底会留下些什么呢？”现在我终于解开了：“这世间最可贵的天才之花谢了，会留下—个令世人值得深思的道理，警示世人不能再犯同样的潜误。”
所以，《鲁冰花》不仅仅是—本书、—部电影、—种花，更是—种坚持不懈的精神、一股梦想的力量。
今年暑假，我过得充实而丰富多彩，除了去北京玩我还读了一本好书，就是鲁冰的著作《鲁冰花园》。
我还了解了很多的植物，动物，自然环境的循环，人与人之间的交集，还惊喜的发现原来每一个生活中的生命都有一个充满爱的故事;认识了一个丰富多彩的世界;一起听妈妈唱童谣，听小人儿书;一起种下一棵棵寄托了思念的鲁冰花。
鲁冰把自己的童话和各种民间传说巧妙地写进了童年的回忆里。就像他家乡的鲁冰花，一直开在了他的童年。
《鲁冰花园》，一个充满温馨而美好的童年回忆;燕河湾一个充满欢声笑语的童话树;小水滴，一个充满奇妙的名字。
今年暑假中，我阅读了钟肇政作家的《鲁冰花》。
鲁冰花的花语是母爱，它开满乡间小道，点染农村景致，而在花叶凋零后被视为化肥，隐喻它的平凡和高贵，美丽与哀愁。这本书主要描述了在鲁冰花盛开的时节，郭云天由大城市来到水城乡小学担任美术教师，他发现班上同学古阿明是个绘画小天才，少年的绘画天赋激起了年轻大学生的怜悯之情，与少年建立了深厚的情谊。然而在学校推选代表参加县美术比赛时，学校老师却推荐毫无灵气的富家子弟参赛。愤概之下，郭云天将阿明的作品寄去参加国际儿童绘画大赛。数月后，作品获得国际大奖的消息传来，少年却已经因为急性肺炎，耽误治疗而去世了。
这本书写得十分地感人，虽然，在《鲁冰花》中，古阿明的姐姐古茶妹并不是一个特别主要的人物，但她温柔、体贴、善良，而又承受了巨大悲苦的身影，正是小说中鲁冰花“母爱”花语的化身。
虽然，古阿明的画并不是特别地出色，但他的画富有着儿童最天真浪漫的色彩。
在我们现实生活中也是如古阿明那样啊，那些有钱、有权的人就能够为所欲为，而我们这些普通人却对这些人无能为力，严重地反映了现实社会中的腐败，但是，只要我们能够齐心协力，一起去创建文明、和谐的社会，改变这一现象，也就能够改变现实社会的腐败，只要努力，就会达成目标。
1962年，小说《鲁冰花》出版了;1989年，电影《鲁冰花》上映了;1991年，歌曲《鲁冰花》也成了传唱至今的经典歌谣，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈......夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花......”
鲁冰花不只是一本书、一部电影、一首歌，更代表一种陪伴、温暖、坚持与梦想。
“天上的不说话，地上的娃娃想……夜夜想起的话，闪闪的泪光鲁冰花……”这让我不由的想起我时看过的一本书《鲁冰花》。
我陷入了深思，想起了自己小时候，因为身子很虚，抵抗力不好，动不动就进医院，成为了医院里的一位常客。记得的一回，刺骨的寒风吹了进来，尽管我穿得衣服多，但还是把我冻的牙齿打颤。回到家中，我觉得头昏昏沉沉的，脸色苍白，很是不舒服。妈妈见了我有异样，立即给我用体温计一量：“天哪，竟然是40度。”妈妈立刻紧张起来，抱我上医院，回家后又手忙脚乱地给我倒了一杯退烧药，再向老师请假，忙活了一晚上，早上起来时，我的病情有所好转。可我却发现妈妈的脸上挂满了疲惫，双眼中布满血丝。顿时，我的鼻子酸酸的，一股亲情的暖流流进了心中，我感到自己真幸福。
是啊，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”我们生活在一个充满父母关爱的家庭中，远比阿明来的幸福得多了。
自从看了《路冰华》这本书，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨啊眨的，妈妈的心，路冰华……”的忧郁的旋律一直萦绕在我的心底。
《陆冰花》主要讲述了郭云天从大城市来到顾茶梅和顾阿明身边做美术老师。相处期间，他发现顾阿明是个绘画天才，便想方设法培养他。然而，在选拔参加美术比赛的人选时，老师们为了讨好乡长，把机会留给了没有绘画天赋的乡长儿子。一怒之下，郭云天悄悄离开水城村，将顾阿明的画提交国际儿童美展。等他们拿着证书高高兴兴回来的时候，顾阿明却再也没有回来。原来，阿明因为老师的离开而难过。后来因为营养不良，患上了肝病，不久就去世了！我不禁问自己：为什么大人都这么势利？公平竞争就是他们说的那样吗？如果公平的话，老师不会离开，阿明也不会生病，更不会死在十岁的'时候。公平是美丽的生命之花，势利是残酷的刽子手！
当阿敏的“茶虫”在世界大赛中获得一等奖时，整个水城和农村几乎所有人都为这个地方天才而自豪，走投无路的村长更是无耻地拍马屁。我心里觉得很痛苦。为什么？为什么在他病危的时候，没有人愿意向他伸出救命之手？他们的爱情呢？这就是大人们整天挂在嘴边的世故吗？读着读着，我的眼泪悄悄地流了下来，我真的不想长大了，大人的世界多可怕啊！
花开花谢，日出日落，来年的春风还能来，唯独天才少年顾阿明已经不在了，再也回不来了。耳边只剩下那动人的旋律，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈了。天上的眼睛眨啊眨的，妈妈的心，陆冰华……”
今天我读了一本——《迷失的蝴蝶》的书中的一个故事，它告诉我，当我第一次学会写作时，因为我太自负，失败了，我发誓再也不写了。然后有一天，我在窗边喝茶，突然一只蝴蝶闯了进来，找不到正确的方向，最后奄奄一息。我从蝴蝶身上得到了灵感，降低了写作目标，重新找回了写作的热情，然后慢慢成功了。
放下书，我的眼睛里仿佛有一只蝴蝶，它总是高高地飞，不是低低地飞，最后它掉到了死亡的边缘。
我们都曾经没有听过《愚公移山》的故事：愚公的家门前有这样一座大山，出门不方便，于是他带上一个自己的家人去挖山。他的邻居对他说：“我看你别再挖了，等你死了也挖不完。”愚公说：“如果我死了，还有我的子孙孙来挖呀，最后进行一定程度可以及时移走的。”这个社会故事内容说明：只要通过我们国家一直努力去做，行动发展起来，梦想之间就会为了实现！
亲爱的同学们，我希望你能抬起头，眼睛看着自己的目标的蝴蝶，然后继续前进。我们每个人都有自己的梦想，只要它一定会成功的行动！
偷眼看着古啊明这顽皮的小孩儿还有他那懂事的姐姐。看着那郭老师和孩子们合为一体的时刻，当看偕老师和兄妹在一块儿玩打水漂漂的时刻我想起了自个儿在洛水水边玩石块的时刻，拿着那种薄薄的石块打起邻接的税票漂肠贰斑荷职沽办泰暴骏邻接6.7个甚至于更多的时刻我在想洛水水那是好远远的时刻了，如今的水已经不再了。而看见它们一块儿打水漂的时刻或者感受很开心很*的模样吧。这老师的确不赖的感受吧。看见那老师从下边来这处看见这孩子对他的心爱和关心注视恩或许这么的老师如今未几见了吧。可最终老师或者怎奈的挑选了离去，没用与事实抗争的权柄和对事实的怎奈。老师挑选了离去离去了这个他喜欢的孩子带走他那一副画。
我可以体验领会到他父亲的怎奈以及对阿明病的怎奈。看见他的怎奈与酸辛。而当听见茶妹在哼唱的歌曲时或者感受很悦耳的感受，鲁冰花再次听见这首知道得清楚的歌曲。而这是不一样的感受吧。他父亲在水上划船时的怎奈与酸辛以及茶妹懂事的孩子。这么的事物或许还在演出可是在此看见或者心理一阵子颤动。
当音乐课老师在唱歌的时刻看见茶妹眼中的泪珠儿记者涌现的时刻茶妹正是很伤心难过的时刻而这个时刻阿明的茶虫取得世界第1的消息儿传归来，茶妹的心绪会是如何呢、一种悲悲伤心难过的感受立刻布一心绪，泪珠没察觉的流下来。斯人已经往了而事实中的这些个人材晓得了他的价值而这一切却发生在一个小孩儿身上，在此看见他父亲往给乡长借钱的那眨眼间。看见茶妹悲哀的抽泣，看偕老师伤心难过的离去。
阿明离去我们了，离去了这样好的孩子却被一群人给断送了看着那知道得清楚山水令人惋惜人已经不再，再好的世界第1阿明也看不到达在他心里或许那片广大宽阔的天际那片山那片水永恒存在他的心中。那茶园那天那世界还在那边而阿明已经走了走了。若干年后再次看见鲁冰花或者很深的感慨钟头刻看着的时刻没啥感受只是感到那孩子很苦那歌曲很悦耳。如今看来感受是异样的。
听着鲁冰花便会想起那令人喜爱的2个孩子想起那一个会画画的孩子想起那一个装满天下的孩子想起那一个孩子临终前前的意愿，想起那孩子最终也没看见自个儿的画得了第1我想他看见了，他在天国一定看见了一定看见了。他会记起他有个知道得清楚他的老师。还有一个好姐姐还有一个看着很凶真的很爱他的父亲。每每听见鲁冰花心中老是感受很不同。
首次看时很感动第二次序三次依旧会流泪，或许这就是他感动人的地方吧。再次深深地记在。
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花……”动人的旋律牵引了一代代人的心，《鲁冰花》不只是一首歌、一部电影、一本书；更是代表一种陪伴、温暖、坚持与梦想！
《鲁冰花》的作者是台湾乡土文学的开拓者、奠基者之一，被誉为台湾文学的传灯者——钟肇政。
文中的主角是茶农子弟古阿明，古阿明家境清贫，自幼喜欢绘画，他在短暂的一生中画出了孩子丰富的内心世界，他就像一颗流星划过天空，转瞬即逝却又闪耀明亮。
故事从一个鲁冰花盛开的日子开始，古阿明到茶园里摘茶，遇见一位正在写生的年轻人，也就是郭云天。第二天，阿明在学校里见到了郭云天，原来他是新来的美术老师。学校即将选出学生代表参加全县的绘画大赛，由郭老师指导并选拔。虽然古阿明的画深受郭老师赏识，被认为是最富有想象力、最别具一格的作品，但是学校的其他老师却趋炎附势，联合起来，一致推荐毫无灵气的富家子弟参加比赛。当郭老师遗憾地告诉古阿明情况时，他悲愤填膺，无比伤心。郭老师一直在做不懈的努力，终于他告诉古阿明一个好消息：他将推荐古阿明参加世界儿童绘画比赛。于是古阿明创造了一幅再次让郭老师赞叹不已的作品——《茶虫世界》。数月之后，《茶虫世界》获国际特等奖的消息传来，整个乡镇都轰动了。可是，古阿明却因生病而离开人世了，天才少年的夭逝让人唏嘘不已。
古阿明看起来和其他小朋友没什么两样，他顽皮可爱，爱笑爱闹。但是他和别人不同的是，他对绘画特别的专注。当他绘画的时候，全身心地投入，似乎“飞”进了那个画的世界。那里有他的所想象的天狗食月，有茶园里各种各样狰狞可怖的大小茶虫。而古阿明尽情地用线条和色彩探索奇幻的世界，畅所欲画！古阿明的画和现实很不像，所以学校里的其他老师都不看好他的画。只有郭老师，这位伯乐认识到他可贵的才华，认可他的童眼看世界。古阿明以儿童独特纯真的眼光，大胆丰富的想象，画出了孩子的一片天空。可惜，贫困和疾病过早地夺走了他的生命，否则他长大后一定能成为优秀的画家。
鲁冰花谢了，留下一粒粒种子。明年，又会开出一片黄色的花朵来点缀人间。然而，今年这朵人世间可贵的天才之花谢了，到底会留下什么呢？让我们一起翻开书本一起来咀嚼钟肇政笔下优美的文字，品读人间的喜怒哀乐。
上周五，老师给我们看了一部叫《鲁冰花》的电影。这部电影很感人，我特别喜欢里面的主人翁古阿明。
古阿明是个普通的小男生。他活泼顽皮，总喜欢在教室走廊上踢足球，还打碎过窗户玻璃；他还会和校长恶作剧。
古阿明也是一个特别的小男孩。他想象力非常丰富，他喜爱画画，他一有空就在家里画画。放学时，回家的路上，他经常抓起一把泥巴就给牛儿们化妆上色；有一天，他还专门去猪圈里，给肥猪们上画画课。
古阿明的画非常有特色，每一幅都体现出他的对生活的希望和梦想。在他的画里面，太阳是蓝色的。因为爸爸每天要去田里干活，红彤彤的太阳总把爸爸晒得满头大汗，如果太阳变成蓝色的，爸爸就不会那么辛苦了。古阿明把自己对爸爸深深的爱画在了画里面。
古阿明家中的茶园生了茶虫，可是家里又十分贫穷，没有钱买农药，他和姐姐只好辍学回家，帮忙用手捉茶虫。古阿明非常想去学校美术班上课，但是又不能不管这些可恶的茶虫。后来，在他的写生画里，古阿明把这些茶虫画得又多又密，个个都像大怪物，一眼就能看出他对这些茶虫的厌恶和痛恨。
古阿明的画虽然不漂亮，但都很有生命力。他最终还获得了国际比赛一等奖。看到这里我明白了画画不是光要画得像，如果只是要像就好，那还不如用相机呢。画画要求的是想象力，是真实的感情。只有有生命的画才能称得上是好画。
成语恶作剧：捉弄人的使人难堪的行动。如：唐·段成式《酉阳杂俎·盗侠》：“僧初若不觉，凡五发中之，僧始扪中处，徐曰：‘郎君莫恶作剧。’”又如：观其孜孜憨笑，似全无心肝者，而墙下恶作剧，其黠孰甚焉！（清·蒲松龄《聊斋志异·婴宁》）。
成语主人翁：当家作主的人。如：邓小平《各民主党派和工商联是为社会主义服务的政治力量》：“我们热诚地希望各民主党派和工商联都以主人翁的态度，关心国家大事。”又如：路遥《平凡的世界》第五卷第37章：“因此，很多人对煤矿没什么主人翁感。”
今年暑假，我过得充实而丰富多彩，除了去桂林游玩，我还读了许多好书，其中就有一本是鲁冰的著作《鲁冰花开》。
我看见在小水滴的故事里，有小水滴、小水滴的爸爸妈妈、小水滴的爷爷奶奶和小水滴那桃子一样美好的四个姑姑、小水滴滴外公外婆和生活在燕河湾的每一个人，在“八颗明珠”的故乡，翻开了属于“大地的书页”；策划了一场盛大的“花事”；架起了“鹊桥”；敲响了“花钟”；迎接了“第一次远行“的八方宾客；踏上“中国节”之轨；品尝“月光蛋糕”；吟唱“秋天的歌谣”……我看见无数张开翅膀的天使在飞舞，仿佛“一束光，”永远在“童话村燕河湾”的上空闪耀。
我们还和小水滴一起，了解了每个节日的各种各样的民间习俗，还惊喜的发现原来每一个节日都有一个充满爱的故事；同小水滴一起听奶奶讲故事；货郎、木匠、石匠、放蜂人和老瞎子带给我与小水滴认识了一个丰富多彩的世界；一起听妈妈唱童谣，听小人儿书；一起种下一棵棵寄托了思念的鲁冰花。
当我翻到最后一页的时候，才知道，原来小水滴就是作者鲁冰。鲁冰把自己的童话和各种民间传说巧妙地写进了童年的回忆里。就像他家乡的鲁冰花，一直开在了他的童年。
读完了这本书，我猛地想起一句歌词：“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光鲁冰花。”“鲁冰花”不只是一本书、一首歌、一部电影，更是一种陪伴、温暖、坚持与梦想。《鲁冰花》中，有许许多多的快乐，也有令人潸然泪下的悲伤与痛苦。而我通过读完这本书感受到了古阿明刻苦学画，对绘画的那份热爱与执着。我推荐同学们去看这本书，多多学习古阿明热爱学习、高尚伟大的精神和品质。
成语许许多多：很多数量的人或物。如：邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》：“要完成这个基本任务，有许许多多的工作要做。”又如：路遥《平凡的世界》第一卷第二章：“当然，许许多多的所见所识他都还不能全部理解。”
或许在许多人的童年中都会有一两个曾经十分坚定的梦想，那么多年过后，便被我们束之高阁。或许是梦想变化了，或许是环境变化了，如果我们需要理由，总可以有千万个。看《鲁冰花》，古阿明对画画的执着、美术老师对天才的认定以及教导员对古阿明的否定，是最大的反差和讽刺。
从小就失去妈妈的古阿明热爱画画，他没有很多画笔，没有五颜六色的蜡笔，他的画中只能有那么几个颜色，但是他却能用仅有的几个颜色画出村长儿子所不能及的画。美术老师的到来其实本应当对于他是一场救赎，但学术终究无法抵过权力。理想主义者——美术老师眼中的古阿明是一个极具天赋的小画家。他对阿明的偏爱并不是个人因素导致，作为观众的我们不难看出阿明的天赋，我们肯定也会认同美术老师的看法。但在当时的环境之下，或许巴结和笼络关系才是大人世界中更重要的。他们需要的是条条框框的固定的社会，他们的生活被定义式，他们需要能看得明白的画，他们需要的是在风中摇曳的红旗还是老老实实长方形的怪模样。一切在我们眼中显得荒唐可笑的现象在当时却那么平常。那个年代的台湾，村长之于一个村庄就是一个土皇帝。土皇帝的儿子自然不能得罪，土皇帝的女儿也不能得罪。可是美术老师却无所谓这些权利相争。他替村长画画像，却不参与投票；可是却为古阿明家赢得了村长大发善心的一次农药喷洒，村长需要选票，古阿明家需要农药。似乎一切都水到渠成了。可是在这种时候古阿明竟然病了，而且是和母亲一样的病，然后这张选票弃权了。可是村长却能知道古阿明家并没有投票给他，说明这个社会的很多机制尚未健全。投票人的权利亦无法得到保证，就这样，古阿明爸爸无奈凑足了钱赶紧还了。
爸爸敲打着古阿明的棺材，然后看着它被钉上钉子永远地消失了，再也看不见儿子画画了，再也看不见儿子的欢笑了，再也不会有人把泥土涂在牛的头上到处都是了……父亲失去儿子，白发人送黑发人，何等痛苦。这是社会的悲哀，是古阿明的悲哀，亦是古阿明的解脱。我一直在想，如果古阿明没死，面对如此荣耀他是否会很开心，抑或觉得悲哀可笑。这样，往后的生活对于他会更残酷，他会看到如此势力的人群和嘴脸，这是对世界最大的侮辱，他还会不会美好地看待这个世界？他还能不能继续创作出让人匪夷所思的作品？还是，将来，他也随大流而去，再一个方仲永？我们谁都不愿意看到这种结局，所以依剧情的安排来说，他必须得死，他的死能够留下梦想的美好，无疑是这部作品最好的结局。它所包含的意义已经不仅仅是对这个社会的讽刺。孩童年代的天真烂漫，纯洁无暇的梦想会是我们一生之中值得怀念的几个断章之一。它会离我们越来越远也终将逝去。我们无法阻止，唯一能做的只是追随，可是谁都知道，梦想的脚步，多么疾驰。来不及纪念，也来不及回忆。看这一部影片，在这样特殊的年龄，我们是在怀念童年，亦是在纪念我们终将逝去的青春。
拿起你的画笔，开始你天马行空地幻想，趁现在还可以幻想，趁现在还可以柏拉图，尽情地幻想吧……我们需要轰轰烈烈地追随梦想，我们需要热热闹闹地来过一次。以此证明，我们来过了，并且曾经好好生活过。
《鲁冰花开》是鲁冰老师的一本充满童话韵味的作品。
书中的小水滴让读者明显感受到作者儿时的影子。
这是一本为学龄前儿童而写的文学读物，文字清新、浅显、轻盈、甚至带着乡村雨过天晴的泥土味。书中的小主人公小水滴的一个明显的年龄节点就是5岁。在这个5岁小孩的眼睛里，充满着对这个大自然的好奇和对生活的热爱。到处都是鲜花，各种各样的：牡丹、石榴、莲花、兰花、桂花、菊花、芙蓉花、山茶花、水仙花、梅花…并且，每一种花都是有花的灵魂—花神，古往今来的文人雅士留下来众多的诗词歌赋，陶冶着孩子的心灵。有花也有草，有甘草、艾草、麦瓶草、萝藦…这些花草都有自己的名字，漂亮优雅的、土里土气的…但小男孩用全身心的爱在和这些花草进行灵魂的交流。
除了花草植物，还有很多动物，还有诗歌、童话，而且包含这大自然里乡村生活的方方面面，用类似儿歌的方式告诉小孩子“二十四节气歌”，还有农村生活的具体烙印：围粮囤、打月饼、烙煎饼…阅读时会让成人也穿越时空回到那无忧无虑快乐无比的儿童时代。
不但如此，书中也给孩子们渗透了“孝”的传统文化的思想，方法是通过讲故事—二十四孝。
静下心来，心无旁骛，忘掉身边的琐事，让思绪回到儿时，听燕子说话，和小狗追逐，让河边春天的柳枝那鹅黄色烟雾重新沁入脑海，多么让人陶醉的童年！
《鲁冰花》是台湾作家钟肇政写的一部经典小说，是乡土文学的奠基之作，畅销台湾半个多世纪，爸爸给我推荐了这本书，我读完后很受感动。
故事是这样的：一个叫郭云天的大学生从城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术代课老师。在执教的过程中，他发现一个叫古阿明的小学生是一个绘画小天才。古阿明家境不好，调皮捣蛋，学习一般，但他对色彩的运用有着独特的理解，对事物的表现有着丰富的感受力和超强的想象力。天才总是被误解，大家都觉得古阿明画得不好，只有古阿明的姐姐古茶妹一直支持、鼓励他。
郭云天老师很欣赏古阿明富有想象力的画，想让他参加画画比赛，极力培养训练古阿明，并与古阿明建立起深厚的感情。但是当学校推选代表参加比赛的时候，学校里的其他老师，都昧着良心，趋炎附势，投票让没有天赋，画画死板、毫无灵气的乡长的儿子参加，结果古阿明落选了！
愤慨之下，郭云天辞去教职，把古阿明画的《茶虫》寄到美国参加国际儿童画画比赛，几个月后，古阿明的绘画作品获得国际特等奖。当郭云天兴冲冲地回到乡村告诉古阿明一家喜讯时，却发现古阿明死了，为什么呢？因为他得了肝病了，家里穷，付不起医药费。更重要的是他的梦想——参加比赛也落空了，因此十分悲痛，给他带来了很沉重的打击！一个11岁的美术天才就这样陨落了。
看完小说，我心里感到一阵酸楚：为什么命运对古阿明如此不公平！古阿明是一个绘画天才，但家境贫寒，只有一盒八色的蜡笔，却画出无比美丽的画。我想我们有那么多的画笔和颜料，一定要珍惜这么好的条件。我真希望古阿明生活在我们的身边，那样他如果有困难，我们这些热心的老师同学一定都会向他伸出援助之手，帮他治好病，帮他实现梦想！
在这个故事里，我最喜欢郭云天老师，他有独特的想法，不管怎么样都相信阿明是天才，极力培养他、鼓励他，付出了很大的努力，甚至不惜把工作辞掉，把古阿明的画寄给国际儿童画展。我希望身边的老师都能像郭老师一样理解他的学生，帮助他们完成心愿。我也很喜欢古阿明的姐姐古茶妹，她勤快、能干、聪明，十分支持古阿明画画，在古阿明伤心、难过、失落的时候，总是安慰古阿明，她温柔、善良的身影，正是小说中鲁冰花“母爱”的化身，她是我学习的好榜样。小说结尾有一句话引起我的沉思：鲁冰花谢了，留下粒粒种子，明年又会开出一片黄色花朵点缀人间，在这一开一谢之间，使茶园得到养分。然而，人世间可贵的天才之花谢了，到底会留下一点什么呢？我觉得天才之花谢了，应该是指像古阿明这样的天才还没有茁壮成长就夭折，而留下无尽的遗憾！
我想每个人都会有自己独特的天赋，我们都是独一无二的天才，我们的成长需要许许多多的呵护：无论贫富都有同等受教育的权利，每个家庭都要给孩子机会发展天赋，每个老师都要珍惜学生各种不同的天赋，共同呵护我们的成长！我相信我们学校中也会出现许多像古阿明一样有天赋但家境困难的学生，我们的学校一定要给这些天才展示自己的机会，无论老师还是同学，都化身成“鲁冰花”，关心他们，帮助他们实现梦想。我希望《鲁冰花》书中古阿明的`悲剧不会再发生了，我们的校园都开满了充满母爱的鲁冰花，许多天才之花在鲁冰花的簇拥下长得又高又壮！
自从我读了《鲁冰花》这本书，“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……”忧伤的旋律就一直萦绕在我的心上。
《鲁冰花》主要讲述了郭云天从大城市来到古茶妹和古阿明的身边担任美术老师，他在朝夕相处中，发现古阿明是绘画天才，便极力栽培他。可是，在选择参加美术比赛的人选时，老师们为了巴结乡长却把机会留给了丝毫没有绘画天赋的乡长儿子。郭云天气愤之下，悄然离开水城乡，并把古阿明的画投给了国际儿童画展。当他们兴高采烈地抱着奖状回来时，古阿明却再也回不来了。原来阿明因老师离去而伤心，后因营养不良，感染上肝病不久就夭折了！我不禁问自己：为什么大人都那么势利呢？难道公平竞争只是他们嘴里说说而已吗？如果公平了，老师就不会离开，阿明就不会生病，更不会十岁就夭折了。公平是美丽的生命之花，势利就是残忍的刽子手！
当阿明的《茶虫》在世界比赛获第一名奖时，整个水城乡地区几乎人人都为本地出了个天才而脸上有光，还有那见死不救的.乡长更是无耻地吹捧。我心里感到特别痛苦。为什么？为什么当初他病危时没有一个人愿为他伸出救命之手？他们的爱心呢？这难道就是大人们整天说的人情世故吗？读着读着，我的眼泪静静流淌，我真不想长大，大人的世界多么可怕！
花开花谢，日落日升，来年的春风也依旧能卷地而来，但是天才儿童古阿明走了，他再也不能回来了。只有那扣人心弦的旋律依旧回响在我的耳畔“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花……”
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