为自己竖大拇指范文（19篇）

优秀作文的核心是要有独到的见解和深入的思考，通过对问题的深入剖析和细致分析，展现自己独特的思维方式和观点。下面是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作有所帮助。

为自己竖起大拇指

也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树，也许你只是潺潺小溪，然而只要锲而不舍，终会奔流入海，也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，终会翱翔蓝天。

在日常生活中，常有人埋怨哀叹自己：“唉，我自己不是那块料，什么事也做不成。”请相信自己，。

请对自己充满信心，别人行自己也能行。自信是号角，是战鼓，是锦旗，催人奋进，大步向前，日日精进。

登山队员在攀登地球之巅珠穆朗玛峰时，曾经历经多少艰难困苦，面对在零下几十摄氏度的低温环境下，他们并没有轻言放弃，而是扬起自信的`风帆，坚持登山，，为中国人竖起了大拇指，为世界竖起了大拇指。

请相信我能行，其实每个人的能力都是一座有待开发的金矿，有着一种神奇的力量。当他成为一种信念时，便会散发出奇异的光芒。在许多自卑的人看来，成功是那样可望不可即，其实成功并不难，有决心，有信心有志气，，成功便会离我们越来越近，不断向我们靠近。自信的重要条件之一，自信能使人释放潜能，使困难后退，目标逼近，自信是惊雷，是飞雪是骤雨，横扫一切拖沓，犹豫和懒惰，自信的人生不一般，不一般的人生有自信；平凡的人并不要悲伤，，你也会变得不平凡。

相信自己，你会发现，你的天空一样高远；，你会发现，你的大地一样广阔。

为自己竖起大拇指

人生如路，路上常有荆棘与风雨，当我踏平荆棘，穿过风雨，到达胜利的远方时，我会自豪的。

比赛已经在热火朝天的进行了，台上的选手一个个声情并茂，慷慨激昂。“不愧是市级的大赛，选手的实力就是强！”我暗自赞叹着，刚刚还信心满怀的我我的决心不禁有些动摇，“我行吗？”我暗暗问自己。

闭上眼睛深深吸一口气：“放松，一定要放松！”于是，我静静地回忆演讲稿的内容，处理着每一个细节，每一个动作，甚至到每一个眼神。尽量让自己融于稿件的深处，感受每一句话、每个一文字、每一个停顿的节奏；让文章去带动我的心灵，而不是由我带动文章的灵魂，渐渐的，我的心凝成了一面平静的湖。任台上风狂雨骤，也绝对会在我的心中掀起一丝涟漪。

睁开眼，便与那束熟悉的目光相遇了。啊，是老师！老师那温和的目光一直在关注着我，眼神中充满了鼓舞与信任，脸上还挂着淡淡的和蔼的微笑，仿佛再说：“相信自己，你能行。”顿时我的心中流过了一丝温暖：“是啊！还有这么多人在关注着我，关心我。”他们的`心中都充盈这对我的信任，仿佛都在传达这同一个思想：“你是最棒的。”顿时，我心中的信心变得前所未有的坚定。是的，我能行，我永远是最棒的！

到了我演讲了我带着这坚定的信心，将自信的魅力散发开来，守着心中平静的湖，开始了我的演讲，时而慷慨陈词、时而低沉适缓，让文章的魂带动我的心灵，不时将听着的新与文章与我交起共鸣，观众雷鸣般的掌声与喝彩表达心中的兴奋。

事实成就了我的自信，我是第一名，看着同学们欢呼的身影。我的心底流过一丝自豪：我不仅为了自己，更为班级‘学校赢得了荣誉。

我骄傲的,。

为自己竖起大拇指

我记得夏天的时候，有一次，我和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳。那里的水域分浅水区和深水区，浅水区的水只到我的`脖子处，深水区的水却有两米多高。

那天，我正在浅水区里尽情地玩着，突然，我身上带的望远镜不小心掉进了深水区里。我急得像热锅上的蚂蚁，既想让爸爸去帮我捡，又实在是想试试自己的水性。于时，我在心里为自己竖起了大拇指：“你一定可以的！”

经过多番思量和内心的挣扎，最终我还是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷啊！冰得我全身直打颤。我告诉自己，一定要坚持住！我立即憋好气往下潜水、潜水……很快就潜到底了。我开始寻找我的望远镜……这时，我有点快憋不住了，于是我再次告诉自己，要坚持住，一定要坚持住，你一定行的！

终于，我找到了我的望远镜，我拿到之后就使出全身力气往岸上游。等游上岸之后，我一边大口大口地呼吸着新鲜空气，一边笑着看着爸爸妈妈，任由此时的小心脏“怦、怦、怦……”地乱跳。

为自己竖起大拇指

以前的我，像许多成长中的孩子一样，内向、羞涩。周围同学们出色的成绩和精彩的表现，更是让我自惭形秽。

所以内向的我在课堂上总是低着头，不爱举手回答问题。看到同学在课堂上侃侃而谈，我总是向别人竖起大拇指。可是，那一次的语文课，让我学会了为自己竖起大拇指。

那一次，语文老师让我们读课文《从百草园到三味书屋》，而且要读得有感情，一听要读书，我的心跳立即加快了，我向来怕站起来读书，因为我总是觉得我读不成句，读书像是唱书，而且语速也把握不好。现在听到老师要让我们站起来读书，这可真要我的命。

我把头趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老师叫我起来读书，我再给同学们来上一出“搞笑剧”，这节课便是白费了，“哎！”为了广大同学们的前途，我期盼着老师最好不要叫我，我暗自祈祷。

我提心吊胆的坐在那里，心中急切盼望下课铃声的响起。一分钟过去了，老师没有叫我，我心中暗自庆幸。悬着的心终于放了下来。但还没过多久，老师说再找一名同学，重新读一遍，我的脸一下子涨红，我恨不得找一个地缝转进去来躲避这场突如其来的“灾难”，又过了半分钟，老师做出了最终的决定：“小勇。你来读一下课文。”

万分着急的我，颤抖着身子缓缓站起来，哆嗦着端起了课本，我小心翼翼地读着，用那中极难听的声音读着，在经过一分钟长久的“奋战”之后，我终于把那颗悬了两次的心踏实地放下了。

老师在请同学们点评完后说道：“这次，小勇同学读得非常好，比以前大有进步，掌声鼓励一下。”

顿时，教室里响起了一阵热烈的掌声，我的心一下子被震撼了。原来，我也可以获得掌声，老师和同学们也可以为我竖起大拇指。

。

为自己竖起大拇指

星期天，天空万里无云，春风拂面，爸爸妈妈带着我去湘湖玩。我非常高兴，在床上蹦来蹦去。

我们坐在爸爸的车子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做纪念，我看了看整个湘湖，我发现湘湖是个山清水秀，鸟语花香的地方。那里的湖很大很大，好像无边无际一样，湖里的水又清又凉。

我和爸爸妈妈来到了第一个游玩区，那是一条古街，里面有很人和东西。进门以后我看见土地公公和土地婆婆，我们连忙走进参拜，参拜好后我兴奋极了，又蹦蹦跳跳得出了门，。

逛好古街后我们又到了第二个景区——城山广场。那也是一个古老的地方，那里插的古时候的国旗，那里风景优美，有草有花，青青的红红的。当我正要上去玩的时候，我看见了一位白发苍苍的老奶奶，她一动不动的坐在那里，远远望去就像一座雕像立在那里。原来老奶奶要过马路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶过去。”可是我越想越怕，但是我还是跑过去把老奶奶扶了过去。老奶奶连忙给我说：“谢谢小姑娘。”我说：“不用谢。”

回到家后，我自己。

为自己竖起大拇指

“小小拇指个个好，大拇指代表最棒……”小时候，我常和妈妈唱起这首歌谣。每当我看到别人成绩好的时候，我总会不由自主地想到这首歌谣，想！

为了实现这一个愿望，我刻苦学习，用实际行动来证明自己是最棒的，但是，事情往往没有像我想象得那么容易，无论我怎么努力，总是不能做到最好。不过，上了五年级后，有一件事深深地烙在我的心上，彻底改变了我，让我为自己竖起了大拇指。

期初，老师郑重地宣告：“一星期后要选班长了！”我兴高采烈，因为我梦寐以求的事就是当上班长，为班级做一份贡献。为了当上这个班长，我专门准备了一篇演讲稿；为了当上班长，我这几天专心致志地听课，认真地回答问题；为了当上班长，我乐于助人，热心帮助同学……我忙得不可开交，终于等来了班长竞选这一天。

这天，谁当班干部是由同学投票和成绩决定，我心里七上八下，生怕不能当上而丢人，开始竞选了我的票数逐渐升高，再加上成绩不错。理所当然，是我吧！我暗暗想着。我闭着眼焦急等待着，可是，意想不到的是：慧铷的'支持率居然超过了我，而且成绩比我好，最后班长是她。大家都问我伤心吗？我的回答是：“不，我不但不伤心，而且还从中获得了启示：虽然没有被选上，但是却体会到竞争的快乐，努力拼搏的精神，我不是一无所获，反而，我要给自己竖起大拇指！”吧！无论你是成功还是失败，都要努力努力再努力！

为自己竖起大拇指

刘爷爷是我们的邻居，他虽然已经年过花甲，但他还是经常帮助邻居们打扫卫生。

我们每一家门前都有一个垃圾池和排水池，蚊蝇整天光顾垃圾池，但排水池清新亮丽。每天清晨我总是发现垃圾池里的垃圾都不翼而飞了，心想：怎么回事呢？垃圾难道张腿跑了？我一定要把事情查明白。放学后，我来不及将书包放下就躲在门后观望，默默等待着那个熟悉的“陌生人”的`出现。“皇天不负有心人”我听到了“沙、沙、沙”声，一望原来是刘爷爷在打扫，他一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，弯下腰吃力的打扫着……我的决心冲破了我的自私：老人已经年过花甲了，还仍然那么无私而我却为了逃避打扫卫生，在老人家的面前我是那么渺小啊！

每天刘爷爷都将垃圾集中在一个垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎着垃圾袋就往外跑，我依稀听到：咦，垃圾呢？我刚刚不是还放在门前了吗？真奇怪。我暗自发笑，幸亏老人没有发现……所以这便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不长”在那天老人家将我挡住说：“小孩子不好好学习，净瞎操心，学习现在是你的职责这都是我们不中用的人做的。但我还是要为你竖起大拇指，多谢你的帮助，以后不能再这样了要学习！”

我只是笑笑，转身跑开了。今天想起这件事，我也要问自己竖起大拇指，虽然我没有做什么轰轰烈烈的大事，但是我骄傲、我自豪！

相信自己向下一个“里程碑”进发，我相信它们永远在向我招手！它是一颗永垂不朽的精神之树！

为自己竖起大拇指

在学习上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：“我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”

有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地，想着下次超越这篇作文，超越这个水平的'自己！因此便有了动力和新的目标。

在助人为乐这方面，我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！

原来小学时，我是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶“白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：“老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我，说：“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁。

每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指，只要保证差错最少，就可以自豪地。

为自己竖起大拇指

在我成长的道路上，有许多人称赞过我。我印象最深的，是这两件事。

记得有一次我要出去玩，正当我要经过小区的小门时，有一个陌生人在推着自行车过只能一个人经过的铁栏，他怎么也推不过去，他很着急。我看见后连忙跑过去，帮陌生人抬自行车，我抬后，他抬前，我费劲力地抬起自行车，慢慢出了铁栏。终于抬出来了。那人说：“谢谢你呀！”我说：“不客气，这是我应该做的。”他又说：“要不是你帮我抬，我一定现在都抬不出去，太感谢了！”周围的人也都夸我善良，乐于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一样。

还有一次，我从菜市场过，一不小心，被一个东西绊倒了。我趁绊倒了就在一个卖梨的那儿拾了一个梨。我心想，没人看见，太好了。边走边想怎么处理这个梨。后来到家了，我妈妈看见了问我：“这梨是哪来的？”我说：“从卖梨的小贩那儿拿的。”我妈妈说：“做人要诚实，诚实能赢的别人信任和尊重。”我说：“我知道该怎么做了。”我飞快跑到那个小贩老奶奶那儿，说：“对不起，我拾到没有及时给您。”老奶奶说：“没关系，知错能改就是好孩子。”

我认为，我这两件事做得很好，我乐于助人，诚实，知错能改，我！

为自己竖起大拇指

它累了，可是它坚持每天升起来，因为它相信，坚持就是胜利。

——题记。

在胜利时，别人总为你竖起大拇指称赞你吧?我也有过这样的经历，然而，我从中感受到能的另一层含义。

太阳，盼望下山。

每天下午，我都拿着一瓶水，来到学校门口坐车去大良训练。1点钟去6点钟回，日复日，我渐渐地，我觉得这样的`日子很辛苦。终有一日，我再也不想这样训练下去，我想逃避训练，可是又怕老师骂我，我一时不知所措，就在花园里哭了起来。

忽然，一个人拍拍我的背。我来不及擦干眼泪，就回过头去。一看，是廖老师。廖老师看见我热烈满面，急忙帮我擦干眼泪，说：“小怡，你怎么了？别哭，跟老师说。”我支支吾吾的说：“老师，我很累呀！我不想再这样日出晚归地训练。就如太阳那样一天12小时高挂着，是多么累呀！我想它和我一样，盼望下山。太阳有得下山，我也想下山！”

太阳坚持每天升起。

廖老师坐在草地上，亲切地说：“小怡，你边听我说一边想一想。太很累，但是它每天坚持升起，它没有放弃，因为它坚信：坚持就是胜利！你再想想，当你取得胜利，你，你会想，这一切都是值得的！所以，你要能，就要坚持下去。”廖老师的话给予了我动力，我的脑里就如被橡皮擦擦去了辛苦的训练历程。浮现着辉煌的一幕——我成功了，我在！

辛苦了几个星期，然而，那一幕真的在领奖台上高挂！

能，不仅代表了成功，它还有另一层含义：能得到成功，就必须在辛苦面前坚持下去！这便是苦尽甘来的滋味!

为自己竖起大拇指

从小我就是一个胆小的女孩，上学后从来不敢在课堂上发言，更别提在人数众多的大会上演讲了。

三年级时，我来到了贾老师的班里。在一次演讲大赛中，老师让我报名参加，我不禁吓了一跳，那么多人，万一出了差错，该如何是好啊？我本能地想退缩。老师好像看穿了我的心思和想法，笑着对我说：“没关系，试一试，就用你那篇《文明伴我行》。写的很好，回家背熟，到时候带着表情背诵就可以了。”我答应了，回家后，把那篇文章背得滚瓜烂熟于心。

上台的这一天来到了，我在自己的座位上不停地重复着演讲的内容。我太紧张了，完全没有听清其他同学说的什么，只是机械地跟着别人为他们鼓掌。当主持人说“请曹林兮同学做准备时”，我更加紧张起来，手心不停地出汗，心跳的声音也陡然大了起来。前一个同学很快讲完了，我还有些慌，但又一想，不能着急、不能胆怯，既来之则安之，怕什么？于是，我稍稍镇定了一下，便从容地走上讲台，对着话筒把那篇文章大声地背了出来，背的十分纯熟、十分流畅。当我深深地向老师和同学鞠躬时，听到了一阵雷鸣般的掌声。我兴奋地红着脸，回到自己的座位上，悄悄地对自己说：“我战胜了胆怯，今天的表现可真不错！”，禁不住对自己竖起了大拇指。

后来，我得知自己获得了二等奖，高兴极了，同学们向我祝贺，贾老师也向我投来赞许的目光，我又一次在心里对自己说：“你真棒！”再次。

为自己竖起大拇指

一个人在人生的漫漫长路中需要决心、需要自信、需要勇气、需要鼓励。在失落与无助时，不妨，它回给你走出低谷的决心；当你路遇挫折，停止不前了的时候，不妨它会给你战胜困难的勇气；当你软弱与自卑时，不妨，它会给你战胜自我的信心。

是啊，一个人不仅需要用困难与挫折来磨练自己，更需要风雨后的鲜花与掌声，如果一个人的成绩得不到充分的肯定，他就失去了人生奋斗的动力。这时，，便显得尤为重要。

那时我才四年级，是个成绩平平、默默无闻的女孩。但出乎意料的是，老师竟指名要我去参加全校的作文比赛。听到这个消息，我百思不得其解，我的作文写得并不好，老师这是什么用意？回到家，我随手拿起以前的一个作文本，漫无目的地看起来，那都是我以前写的作文，看那一个个大大的“a”在眼前跳动，那一条条鲜红的波浪线是我内心升起了一丝希望。我的嘴角浮起微笑，重新鼓舞起来：老师是看我基础不错，想借此机会锻炼我。我暗暗在心里，以示鼓励，并下定决心，一定要努力使自己前进。

从那以后，我不仅认真完成老师布置的练笔，还坚持每天几日记，增加了课外阅读量，在短短的.三个星期内，我进步神速，特别是作文，比原来比起来简直是天壤之别。

终于到了比赛那天。我默默地站在考场门口，胸口像揣了只兔子似的，“扑通、扑通”。但我定了定神，，告诉自己：“我能行！”我自信地走进考场，迎接下面的挑战。

在比赛中，我轻松应战，“奋笔疾书”，连我自己也惊讶这是我的作文。我满怀信心地交了卷。

两个星期后，该宣布成绩了，我内心一点也不紧张，因为我知道自己一定能一定能行！果然，“二等奖，四年级二班，田雨婧。”我满脸微笑，迈着大步走向讲台，心中涌动着无数的幸福与快乐。在心里，我再一次为自己竖起了大拇指，这次，是对自己取得成绩的肯定与自豪！吧，让你的生活永远闪射着光芒；为自己大拇指吧，不让你的生活暗淡无光；吧，大大方方、潇潇洒洒地为自己的生命喝彩！

为自己竖起大拇指

我是个爱唱歌的小姑娘。从小，我就爱看电视上的歌星唱歌，看着，看着，我的嘴唇就不由自主地动了起来，跟着电视上的歌星“啦、啦、啦”地唱了起来。

学唱一句歌词，学唱一首歌，你看起来易如反掌。其实那是“看花容易，绣花难”。我不是高音提不起来，就是常跑调，但是我不气馁，我知道“世上无难事，只怕有心人”。只要勤学苦练，就会如鱼得水，有所回报。这不，我每天早上一起床，就跑到阳台上“啦、啦、啦”的唱起了歌。

终于，皇天不负有心人。一次音乐课上，老师教我们唱《白杨和小河》，我专心致志地学，聚精会神地听。教师让我站起来试唱，我声情并茂地唱着，同学们津津有味地听着。刚唱完，教室里响起雷鸣般的掌声，老师也将赞赏的目光投向了我，我的心如六月天吃西瓜——心里舒服极了。

从这以后，无论做什么事，遇到挫折我都不半途而废，心里默默地为自己竖起了大拇指说：“你行的.，你一定能行的”。要知道“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”

一次，数学模拟考试，我才考了70多分，看到这个分数，我眼前仿佛有一团云雾将我团团包围住。我迷茫、伤心，甚至有点自暴自弃。就在此时自强、自信飘然而至，我在心里。不丧气，不灰心，找出考差的原因，调整学习状态和策略，争取下次考出理想的成绩。过了几天，我们进行单元检测，我的心“怦、怦、怦”地直跳，简直就是十五个吊桶打水---七上八下。当我看到了考题时忐忑不安的心平静了，因为这些题我都会做。批改的卷子发了下来，考了99分，我此时心花怒放，自豪之情油然而生。

“，我能行”这是我的座右铭。

为自己竖起大拇指

有人说：当自己进步时，有意义；有人说：当自己受到表扬时，有意义；有人说：当自己有别人没有的能力时，有意义。这些都是正确的，但我认为只有当自己有志气、有决心时，才有意义。

无论在古代或现代，人们都会情不自禁的。岳飞的故事人们都知道，他的故事被制成电影、电视剧被广泛的流传。南宋时期，辽国大肆进攻南宋，普通百姓成天处在担惊受怕的苦难日子之中。南宋皇帝昏庸无度，一心只想着吃喝玩乐，朝廷也没有人敢带兵去抵抗金兵，致使南宋丢失大量的土地，人民的生活更加的艰辛。这时，岳飞下定决心去保家卫国，主动带兵抵抗金兵。岳飞带领岳家军奋勇抗敌、浴血奋战，终于取得了胜利。可是，昏庸的皇帝却听信小人秦桧的谗言，以“莫须有”的罪名将岳飞杀害了。岳飞虽然被杀害了，但他死的有价值，有意义。他既然下定决心要保家卫国，就真的做到了，他完完全全可以。当然，也值得其他的人为他竖起大拇指。

张仪，景春都是战国有名的纵横家，联合家。不同的人，不同的角度对他们的看法也不同。孟子一书中，公孙衍认为张仪，景春是有大志，有气节的大丈夫。而孟子却反驳问他：“子未学礼乎？”认为像这样的人都遵循的是应人妻妾所遵循的最基本道理。我更加赞同孟子的观点。张仪，景春虽然随便动动嘴皮子就能挑起各国之间的战争。可是这样的人只为钱，有利益就做事。谁给的好处多，就为谁卖命。张仪本来为秦国效命，最后，在利益的驱动下，慢慢的做了五个国家的臣相。像他这样的人，早已迷失自我，忘却初心。他们值得我们为他竖起大拇指？他们又真的有资格吗？我想是不能的。

秦始皇虽然残暴，昏庸，不体恤民心，可他的功也是我们不能忘却的。他统一了六国，统一了度量衡、货币、语言、文字……，使得各国之间更好的交流，更好的通商。他曾立下志向统一六国，他实现了。每个人都有功也有过，而秦始皇的功值得我们为他竖起大拇指，也值得他。

每个人的成就有细小或巨大，不管他的出身、地位、权利怎样？只要他真正有志气、真正为自己下定决心，并努力实现生命价值时，他的举动都值得我们为他竖起大拇指，也值得他。

为自己竖起大拇指

“不经历风雨怎能见彩虹，没有人有够随随便便成功……”成功的道路多坎坷，但我相信有人会冲破坎坷、走向成功，虽然在这过程中多次的失败是不可缺少的。但即使是这样，回想起那一次次的经历，就连我自己也忍不住要为自己竖起大拇指。

那一次令我终生难忘！

那是一次酷暑难耐的夏天，那种热，我至今都无法忘怀。放暑假了，听到这一消息，同学们都高兴地跳起来了，那银铃般的笑声令我惊羡无比。而我心里却糟透了，因为我的英语没考好，那次正是小学五年级的期末考试，对于父母来说，她们对我寄予了很高的期望，但我却辜负了他们，“81分”刺眼的分数成了我心头挥之不去的阴影。回家的路上，整日活泼的小鸟失去了生机，大树也蔫巴巴的站在路边。很快我走到了熟悉无比的门前，极不情愿地走了进去。回到家，妈妈在做饭，爸爸在看报，我怯生生地递过去卷子，爸爸的脸色随之沉了下去，但很快恢复过来。他沉默了好久后，语重心长地对我说：“一次考不好没关系，再过一年就要小考了。从今天起，一定要努力学习。在这个暑假，自己先制订一个学习。

计划。

我也会给你报一个补习班。我相信明年你会拿出一张令我满意的试卷加油吧！”

于是，每天早上我开始实行学习。

计划。

：早上5∶00——7∶00吃饭，上午8∶00——11∶00去补课班，下午1∶00——3∶00写暑假作业，休息半小时，4∶00——5∶30写一份习题。多少次我与瞌睡虫大战，多少次我看见窗外孩子们的笑声却只能埋头写作业，多少次……，终于，付出总会有回报。六年级上学期，我取得了骄人的成绩。爸爸却说：“小心点，明年小心再落下去。”

失败可怕，但只有战胜它才能取得成功。终于，我可以向自己竖起大拇指，自豪地说：“我坚信，我能行。”

。

为自己竖起大拇指

紧张的期末考试就要开始了，同学们个个都铆足了劲，像一只只蓄势待发的箭，都想要射中“好成绩”那个红红的靶心。

我也一样，在考试的那一天，妈妈告诉我不要紧张，可是说是这么说，我怎能不紧张呢？就这样，我怀着忐忑不安的心情步入考场，坐在椅子上，心里一阵发凉。我在开始答卷之前，为自己竖起了大拇指，心里说：“我会考好，我会尽最大的努力去把卷子答好。”报者之种紧张而外表自信满满的心态结束了考试。

和其它同学一样，考试后的心情犹如放下了千金重石般轻松。愉快的和同学谈笑起来，手又，对同学说：“我有决心一定会取得好成绩，因为我已经努力了。”

可是，天公不作美，成绩似乎不近人意。我得心情低落到了极点，即将崩溃，但我是不会被一次失败所击倒，失败是人生道路上必然会遭到的。没什么可伤心的`。所以我又再一次，因为通过这次考试使我明白了一个道理。而这个道理比好成绩更重要。那就是拇指的道理。也就是自信和鼓励，还有失败。人需要鼓励，它可以促使人进步，而进步的同时也需要自信；而单单有这两样是不够的，成功会把让人冲昏头脑，这时自信将不是自信，而是自大。所以这时就需要失败的教训，让自己回到正路。

我们一般都是失败的客人，而很少给自己鼓励和自信，所以大家要学会，经常给自己以鼓励，我相信会进步的更多。

为自己竖起大拇指

也许他们的身影已经淡出了我们的视野，但他们锲而不舍的精神烙印却永远定格在了他们奋斗的那一刻。

就像爱迪生所说的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”。所有成功的人不可能不经历磨难而成功。在我看来，在失败时，很重要。

请不要吝啬！这不仅仅属于胜利者，失败者也同样拥有，只不过是意义不一样而已。

失败并不可怕，只是在失败时你没有，这是一个鼓励自己的动作！

多么简单而又不平凡的动作！在你失败时请及时然后继续向困难发起进攻！

一个大拇指，仅仅是一个大拇指，便能够坚定我们取得成功的决心！吧！多么简单而又不平凡的动作！

为自己竖起大拇指

今天的天气非常好，阳光明媚的，在蔚蓝的天空中有时几片白云，悠闲的在天空中飘来飘去，荡漾着飘向远方，我的心情也非常好，因为今天我为我自己竖起了大拇指。

今天一大早我哼着好听的小曲来到了学校。第一节是数学课，是单元考试，我们都非常认真。我做到后面附加题的部分，这题非常难，顿时，我好像掉进了冰窟窿，从心顶凉到了脚尖，非常紧张，时间到了老师把卷子拿上去开始批改了。

到了下午老师把卷子发了下来让我们订正。附加题也要订正。我考了85分我先把前面的题目做好，过了一会儿开始订正附加题了，这张试卷的附加题目非常难，我要认真、仔细的做这道题，可我想了很长时间，等我快要放弃时终于做了出来，我交给了老师结果对了。我在心里给自己竖起了大拇指！

每当我想起这件事的时候，我都不经。

为自己竖起大拇指

逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。你发怒一分钟，便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。生活就像"呼吸""呼"是为出一口气，"吸"是为争一口气。曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。今天，我要，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。儿童节时，老师竟让我代表班级在学校表演一个节目。我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。我每天放学回家，写完作业，就练习背台词和动作。对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。注重停顿节拍和感情的抒发。儿童节那天，我听到自己感情饱满、抑扬顿挫的声音，感受到了精湛表现赢得台下阵阵掌声。我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。小学时，我的成绩一直很不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的跳，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检查好几遍，终于满意的交上卷子。两个星期后，老师宣布成绩，我考了第一名，而且还是满分的'好成绩，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新的挑战，到了初中考试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。不管是成功还是失败，都应。不断努力，去争取展现真实地自我！