一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路，更需要具备精准的表达和生动的描写。范文是一种写作的参考和借鉴，通过阅读范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。
一个狭长的身体，一对又轻又薄而且是色彩斑谰的翅膀，再加上两条又细又长的触角，凑成了一只漂亮的花蝴蝶。
春天到了，各种各样的花儿开放了，树木也都发芽了。那些小草也忍不住悄悄地钻出地面想看一看外面的世界到底是个什么样子的世界。这时候，花草树木都像赶集似的聚拢来。漂亮的花蝴蝶也飞过来为春光增添了无限的生机。花蝴蝶飞到了鲜花丛中游玩着，飞舞着。飞累了，它们就停在花朵上面休息一会儿。过一会儿，它们养足了精神就又飞舞起来。
以前我非常想捉一只蝴蝶来做标本。直到以后我知道了怎么来做蝴蝶标本的时候却打消了这个念头。因为我知道了把飞舞的蝴蝶捉来做标本以后，那蝴蝶就死了。于是，我就打消了这个念头，我就不做那蝴蝶标本了。
以后，我想看看蝴蝶，就远远地站在那里看那些漂亮的蝴蝶，只是希望它在花朵上面多停留一会儿。
我很喜欢梁祝蝶，因为梁祝蝶的后翅尾突细长如丝，轻柔飘逸，雄蝶淡黄素雅，雌蝶浓艳华丽，美丽极。我还喜欢丹顶鹤粉蝶，因为丹顶鹤粉蝶前翅正面为曙红色，外缘黑色，后翅近卵圆形，呈鹅黄色，丹顶鹤粉蝶真是可爱极。我最喜欢的要数欢乐女神蝶，因为欢乐女神蝶淡蓝色的身子，像淡蓝的天空。介绍上说，光明女神蝶是来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶。
这次展出的标本有三千多种，听说大自然里有一万四千多种蝴蝶，每一种蝴蝶都代表着大自然的一种美丽。看着看着，我眼前的一只只蝴蝶又好像活过来，它们一起飞起来，在鲜花丛中翩翩起舞。
我爱美丽的蝴蝶，我更爱美丽的大自然！
俗话说：“春可爱，夏可亲，秋可歌，冬可敬。”在这四季之中，我最喜欢的是春天。
春天是个冰雪融化，万物复苏，鸟语花香，柳绿花红的季节。在这百花齐放的季节中既然有了花就不会少了花的精灵——蝴蝶。
每年春天，当我推开房门，走进了院子里，望眼一看，一只只色彩斑斓的小精灵飞在花丛中，满天都是。我被这美景惊呆了啊!多么美的花啊，多么美的蝴蝶啊!
在我们乡下，蝴蝶一到春天就出来了，像春天的小天使，自在的飞在天空中，也许真的是天使降临人间。
乡下的蝴蝶在冰雪刚融化，小草刚露头，小花刚从土里钻出来的时候就出来了。它们整天在花丛中飞来飞去，也帮花儿传播花粉，有的在屋檐下、池塘边、树木上。总之，只要有春的地方都有这些可爱的精灵。
我爱蝴蝶，我只爱春天的蝴蝶，我爱她可爱的容貌，爱她坚强的毅力，我更爱她不怕插翅的痛苦，而努力奋斗，最后飞上蓝天的精神。啊，春天的蝴蝶，你是多么讨人爱呀，我爱你，春天的蝴蝶!
【精选蝴蝶作文400字四篇】。
这个星期六，我参观了嘉禾中学盛大的蝴蝶展。一走进去，哇，真大啊！还有好多好漂亮的蝴蝶！咦？这是什么蝶呀？哦！上面的文字告诉了我，原来是彩虹燕蛾呀！啊！它还是世界上最漂亮的蛾，是所有蛾类里色彩最艳丽的一种，仅分布于非洲的马达加斯加岛上，曾流行与维多利亚女王时代。因为它们的`后翅会呈现出许多闪烁的彩虹色，其艳丽的色彩使当地的人们用它们来作为高雅的首饰。哇塞！真神奇呀！
还有梁祝蝶，为亚洲东部特有的种类，因为后翅尾突细长如丝，轻柔飘逸，因而得到“丝带凤蝶”的美名。你看雄蝶淡黄素雅，雌蝶浓艳华丽，更让人惊叹的是它们总是形影不离，双双飞舞，故被人比作“梁山伯与祝英台”。
希望世界上各种蝴蝶不仅仅存在展览馆中，而是能自由自在地飞在世界各个角落，把美丽带给全人类！
“大姐姐，这是什么东西呀？”二年级女生均炫问正在花园里漫步的四年级大姐姐。“这是一片从树上飘落的叶子！”“叶子会飞吗？”“当然啦，你看！它正在天上飞呢！”她们聊得非常愉快。
均炫把自己的重大发现告诉了伙伴们。她们听了高兴的对她说：“你现在学会了一个新知识啦！”“喔！太棒了！”
午饭过后，她又来到了好奇而又充满奥秘的学校后花园。阵阵微风，清脆的鸟鸣，使她的心情更加愉悦。忽然，她看见有两只不知名的.东西在花丛中飞，便推了推身旁的伙伴，“你们看，这两片叶子正在玩‘狼抓羊’的游戏呢！”“这是蝴蝶，不是叶子！你怎么连这个也分不清呀？”被自己的好朋友嘲笑后，均炫那阳光明媚的心情一下变成了阴雨天。
上完培训班后，妈妈领着均炫回家。路上，她遇到一个清洁工，接着，又一件可笑的事发生了——当清洁工要把一些飘落到车道旁的落叶扫到一旁时，均炫连忙阻止：“叔叔，你不能这样做！”妈妈和清洁工都傻住了，可是小女孩却接着说：“蝴蝶们在睡觉呢，您不能趁此机会将它们拿来做标本。这样对它们是不公平的！”均炫一边跺脚一边说。他们听了，都笑了，妈妈蹲了下来，强忍住了笑说：“孩子，这是落叶不是蝴蝶。”均炫听了很不服气：哪里是落叶？这分明就是蝴蝶嘛!
1.教师扮演蝴蝶姐姐与幼儿一起跳蝴蝶舞。
师说：“小朋友睁开眼睛看看黄老师变成什么？（蝴蝶）“对了，我是蝴蝶姐姐，蝴蝶漂亮吗？你们喜欢蝴蝶吗？（喜欢）那我们一起来跳个蝴蝶舞吧！”
分析：此环节由教师通过扮演蝴蝶姐姐，让幼儿对蝴蝶产生兴趣，跳蝴蝶舞加深幼儿对蝴蝶的印象，让幼儿有想探究蝴蝶的欲望。
二、交流资料，分享各自收集的资料。
师：小朋友这么喜欢蝴蝶，老师布置你们回家找蝴蝶的资料，你们记得吗？请跟你的好朋友分享一下，你的资料是哪里找到的，他告诉你蝴蝶有什么小秘密？（老师把幼儿带来的资料布置成一块板块上，幼儿交流后，请幼儿上来介绍）。
幼：我是听妈妈讲“我们爱科学”的故事里告诉我蝴蝶的品种非常多，还知道蝴蝶是由蝴蝶妈妈的卵变出来的。
幼：我是在网上发现蝴蝶有两只触角，六只脚，还有蝴蝶喜欢吃的植物。
师小结：噢！小朋友们可真够厉害的，找到蝴蝶这么多的秘密。
分析：教师通过幼儿找材料的准备和幼儿自由交流、提问，激发幼儿的好奇心，让幼儿在探究心理的作用下，主动参与活动中来。
三、借助课件，了解蝴蝶的生长过程。
1.完整观看课件。
（1）引入：老师也找到了许多关于蝴蝶长大的秘密，你们想知道吗？我们一起来看看吧！
（2）引导幼儿讨论：你发现了蝴蝶的什么小秘密，它是按照什么顺序生长的？
幼：我发现了蝴蝶是蝴蝶妈妈的卵变出来的。
幼：我发现毛毛虫喜欢吃叶子，等他长大后还要脱皮。
幼：我知道蝴蝶生长的顺序：卵-毛毛虫-蛹-蝴蝶。
2.分别观看卵、虫、蛹、蝶四个画面，引导幼儿用语言描述四个阶段的特征。
（1）观看画面一，师提问：卵是什么样的？蝴蝶妈妈把卵产在哪里？
（2）观看画面二，师提问：谁从卵里钻出来了？它是怎样的？它是怎样慢慢长大的？
（3）观看画面三，师提问：毛毛虫是怎样变成蛹的？蛹是什么样的？
（4）观看画面四，师提问：蛹是怎样变成蝴蝶的，刚刚钻出来的蝴蝶是怎样的？
师小结：小朋友了解了蝴蝶的这么多的秘密，现在老师来考考你们，我准备了一些图片请小朋友把蝴蝶的四个生长过程拼出来。
分析：在这一环节，教师采用孩子们最感兴趣的视频以及动画课件，视听结合，调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿观察思考，层层递进地让幼儿在轻松愉快探索中了解蝴蝶的生长规律和变化，猜想与验证的过程使活动充满了情趣，激发了幼儿参与活动的兴趣。
四、幼儿拼图，教师巡视观看，评价。
分析：在这一环节，以形象的操作图片拼图逐渐加深幼儿这方面的知识，让孩子体验成功学习的快乐与自豪，进一步激发孩子主动学习参与学习活动的积极性。
五、游戏：“变变变”
1.教师用语言启发幼儿表现出蝴蝶生长的四个变化过程。
教师结合语言及背景音乐启发幼儿用肢体动作表现。
师：太棒了、太精彩了，蝴蝶终于自由自在地在空中飞翔。小朋友们觉得有趣吗？（有趣）我们一起来用身体学学蝴蝶长大的过程吧。
分析：游戏给孩子带来了许多乐趣，孩子们在玩游戏的过程中，对前面学习的内容进一步强化，在游戏中乐此不疲。
活动结束：
师：“哇，这么漂亮的蝴蝶，我们一起去花园采花蜜吧！”
延伸：
请小朋友伴着音乐把自己喜欢的蝴蝶画下来。
教案设计频道小编推荐：幼儿园中班教案|幼儿园中班教学计划。
从前，有一棵孤单的树，它非常想交一个朋友。
一天，一只绿色的、胖乎乎的毛毛虫爬上了树，它对树说：“你可以给我吃一点你的叶子吗？”树看毛毛虫一副可怜巴巴的样子，而且也好久没有人和它说话了，就摇摇树枝，说：“可以，你可以当我的好朋友吗？”“谢谢！”毛毛虫说完就狼吞虎咽地吃了起来，饱餐一顿后，毛毛虫才抬起头，说：“我可以当你的好朋友。”“太好了！”树摇晃着枝条，一边吹着欢乐地口哨，一边想：太好了，我终于有朋友了。
过了几天，大树发现，它的好朋友不见了，它的枝干上多了一个茧。树很难过地说：“我的好朋友，你在哪儿？”可是，没有毛毛虫的回答。
又过了几天，从茧里钻出了一个天蓝色、背上有粉红色花纹的蝴蝶。它展开翅膀，围着大树转了三圈，一边说：“我的好朋友树，你怎么了？”树回答说：“我的朋友毛毛虫不见了，你见过吗？”“我就是你的好朋友毛毛虫呀！”“啊，你真的是毛毛虫吗？如果是，你又去哪儿了呢？”蝴蝶低下了头，说：“我的好朋友树，请你原谅我的不告而别，因为我还来不及跟你说，我就到了茧里。这是我生命的过程，所以我要去完成我的使命，对不起。“树看着蝴蝶一副伤心样，心里的火气马上消了下来：“没关系，我原谅你了。”“太好了！”蝴蝶高兴地跳起舞来。
从此，树为蝴蝶遮风挡雨，蝴蝶去帮花儿传播花粉的时候抱了几颗种子在树的旁边。树再也不孤单了。
我坐在有些昏暗的屋子里，静静地待着，外面的天空渐渐地变暗了，阳光穿不透那笨重、阴冷的云层，只好沮丧的收起了光束。乌云已不由分说地来势汹涌地占领了屋顶上的一大片天空，渐渐的，它仿佛更加逼近了，厚重的云团让我喘不过气来。
雨终于落下来了，雨珠迈着轻快的步伐从打开的窗户蹦了进来，恍惚间，我看到了雨珠跳进了我的.手心，旋转着优美的华尔兹，转啊，转啊，一直跳进了我的心里。全身心打开的毛孔感受着这雨的润滑、冰凉。我的心仿佛听到了雨对我的倾诉，我们的灵魂碰撞在一起，雨丝与我奏成了一篇忧伤的乐章。
雨渐渐下大了，我有些失落，不得不去关上窗户。忽然看到一只疲倦的蝴蝶悄无声息地停落在玻璃窗上。它全身湿透了，黑色的羽翼闪着水光，像两团无底的黑洞，让人着摸不透。它蜷缩着，抖索着，十分无助。我靠近了些，伸出手，想救助它，把它放进我的手心，意想不到的是，我的指尖刚刚触到它的翅膀，它一个用力的挣脱，扑楞着翅膀，又再飞进灰蒙蒙的雨雾之中。
我站在窗前，凝望着这若隐若现，渐行渐远的身影，仿佛这是雨雾中开出的一朵蝴蝶花。
我站了许久，对这个小小的生命不禁充满了敬意，它是如此的顽强，用自身小小的身躯对抗着这个无情的大自然。我原本阴沉的心情也因这朵蝴蝶之花变得明亮起来。
蝴蝶兰是一位美丽的“公主”，为人们带来了许多清香与美丽。
蝴蝶兰的茎黑黑的，叶子是勺子状的，碧绿色，美丽的花朵从勺子里伸出了头，穿着紫色的衣服;有的才展开三四片花瓣，有的全展开了露出了珍珠似的花蕊，有的还是骨朵，看起来胀的好像破裂一样。这时我看见的蝴蝶兰不就是一只只可爱的小蝴蝶兰吗?哦，我明白了，蝴蝶兰就是这样得名的。
一只只小蝴蝶，停在了花茎上，好像正在看我们大家呢!也好像正在对我们说：“你们大家快看看我吧，我可是百花中的公主呀!”这时蝴蝶对着我们微笑：它一会点点头，一会望望这儿，望望那儿，有时候还跳舞给自己看，看着看着，我觉得自己就是一朵蝴蝶兰，微风吹来，我就随着微风和伙伴们一起跳舞，风过了，我们停止了跳舞，小鸟过来告诉我们昨夜的好梦，蜜蜂过来告诉我们昨天采蜜的收获。
一阵鸟叫声把我惊醒，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在观察蝴蝶兰，不过再仔细想刚才那种感觉，我觉得做一朵真正的蝴蝶兰也很美。
【【实用】蝴蝶作文400字八篇】。
在大自然中，植物绽放出万紫千红的花朵，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，生机盎然，因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。
蝴蝶不仅给人们带来美的享受，更重要的是，它还给予科学家以有益的启示，解决航天上的一大难题。
这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星，在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射，面向太阳的一面温度往往高达200℃，而背着太阳的一面温度却会降到－200℃。这样，卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂，对此，科学家们伤透脑筋。后来，他们发现蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用：当太阳光直射时，鳞片会自动张开，以减小太阳光的辐射角度，从而可以少吸收太阳光的热能；当外界气温下降时，鳞片又会自动闭合，紧贴体表，使太阳光直射到身上，以便吸收到更多的太阳光的热能，因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样，科学家模仿蝴蝶的鳞片，为人造地球卫星设计出一种控制系统，从而圆满地解决这一难题。
喜欢蝴蝶!betterfly，有一种梦被放飞的感觉。不清楚各位墨客对于蝴蝶有什么特殊的印象，我只清楚我自己内心的蝴蝶——一种喜欢挥着被绘上七彩梦的翅膀，一路挥洒着一种难以看清的粉末，呵，那就是梦啊。
去了哪里呢?我猜，蝴蝶去了寻找梦的希望的那道阳光上去了，因为蝴蝶的梦永远无法被别人偷去，即使一切只有寒霜与灰烬，那个梦还是将蝴蝶的心装得满满的。
向日葵的花语是希望，蝴蝶正朝着那个方向飞去，飞去……。
写下这笨笨的文字，是当欢快灵动的钢琴音韵一个个排着队走进我内耳，直至听觉中枢将其美感输送至全身各个血管时写下的。说来也怪，从小到大，我都特别喜欢纯音乐——特别是钢琴曲;当钢琴演奏时，我全身的细胞也在跟随着韵动——好喜欢这样的感觉哦!
只是，音乐，曾经是我的梦，然而我却无法像蝴蝶那样去追求;音乐并没有敞开她的胸怀，让我像一个母亲怀抱中的女孩一样依偎在她的怀里，但这却泯灭不了我对音乐的热爱;可，五岁那年燃起的想当钢琴家的热情的梦，已经被自身与音乐的隔膜泯灭了，点不起来了;还好，我心里还存在着一种圣火——它还能用，如果在某一个时候我的音乐梦足够成熟，圣火会代我点燃所有的热情。
还有哦!我也特别地喜欢文字，虽然我常把它塑造得不够可爱，可她依旧不嫌弃我，依旧与我相亲相爱。
小时候，我问妈妈，为什么我没有兄弟姐妹，妈妈只是轻轻地对我说，妈妈只生我一个;看到大街上姐姐拉着妹妹的小手跑着跳着唱着歌儿，我便拉拉妈妈的衣襟，对妈妈说，我没有兄弟姐妹真的好孤独，妈妈只是静默地看着我，我知道，妈妈当时在想着一切关于我的事。
现在，我长大了，我终于明白了，原来我还有一个双胞姐姐，她便是文字。从小到大，她只晓得静默地看着我，听我述说一切。四岁那年的六月，我还在上幼儿园，但我已经写下了第一篇日记，那一叶纸上，有哭脸，有笑脸，有幼儿园老师手里端给我的一杯开水，同学们给我讲的开心——七七八八的一幅漫画(有带一点点字)，直到我九岁时拿出来像研究甲骨文的考古学家一样看了半天，才差不多明白里面讲的是什么。文字笑了，说我太傻太笨什么都不懂。渐渐地，她代替了图画走进了我的世界。
有这样的姐姐好好哦!在与她朝夕相处的那些年里，我慢慢地发现了她具有母性的伟大，我也渐渐变得很依赖她。我一定不会把快乐与伤心藏在心底里，只有告诉了她，我才能乖乖地进入梦乡。
与这样的姐姐一起生活就好似生活在一个与《哈里。波特》一样充满魔法的世界里，是有着那样强的吸引力，在她的魔法下，我走进了永无深渊的文字黑洞，但我毫不反对，而且我还希望能够品读文字的所有精华，并且我还是在受了这么多年的教育下，我才渐渐品味出了文字的味道。
音乐，文字一直在我心海间交替，它们是我最可爱的梦。在那遥远的地方，有一片希望着的向日葵花海，梦的朝阳将从这儿升起;也许有一天，我会化身为蝴蝶，到那里寻找梦的希望。
追梦吧!随着蝴蝶翅膀挥动的方向遍寻吧!
我连忙翻开家中藏有的《十万个为什么》，在书中，我找到了答案。原来，蝴蝶的翅膀上有鳞片。这些鳞片不但使蝴蝶艳丽无比、惹人喜爱，还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以即使下小雨时，蝴蝶也能飞行。
果真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！看来以后我得对我捉到的每种昆虫都进行仔细的研究了。
为了欢度第xx个国庆节，人们在广场上摆满了五颜六色的鲜花，引来了如织的游人，一只只勤劳的蜜蜂和爱美的蝴蝶。
想到这里，我赶紧跑回家，翻开《十万个为什么》查看起来。过了大半个钟头，我终于找到了。
原来，蝴蝶的嘴巴是一根细长的“管子”。平时这根“管子”像蚊香一样盘卷起来，当它飞到盛开的鲜花上时，“管子”会一下子伸展开，变得又细又长，像根针一样，这样蝴蝶就能吸到花朵深处的蜜汁。喝饱蜜汁后，“管子”又变成原来盘卷起来的样子。我们就不容易看到了！蝴蝶就靠吮吸花蜜来养活自己。
我还从书上看到，蝴蝶靠产卵繁殖后代。“长大成人”后的母蝴蝶会飞到合适的'地方，比如树枝、菜叶等产下许许多多的卵，虫卵孵化后变成毛毛虫，毛毛虫拼命啃吃树叶、菜叶……到了冬天，毛毛虫便吐丝结茧变成蛹，第二年春天再变为蝴蝶。
这就是有五彩缤纷的翅膀，让许多人喜欢的蝴蝶，你可千万别让她的美丽外表迷惑了呀，她可是农业的天敌吆！
我们来到这个世界时，我们充满期待。期待着新奇的事情，期待着好玩的事情。
终于，2岁半，我们被连哄带骗得让家长送进幼儿园，哭泣中正纳闷，那个以前对你百依百顺，凡事从不强求的慈爱家长去哪里？幼儿园里小朋友跟你一样，哭泣着，而老师忙得不可开交。那时，在家长面前，一哭，家长会安慰你，满足你，幼儿园呢？哭上天也没用，我们渐渐明白这个道理，可刚明白却又要面临升入小学。
我们在上小学第一天，屁颠儿屁颠儿进学校，从此踏上一条不归路。小学更令我们痛苦，我无法用语言来形容，考试成绩，升学问题，人缘…这都是问题，我们无法预测接下来的生活，接下来的问题，痛苦与无助，有是谁能理解的的。
学校亲手埋葬我的们青春，但也给我许多知识。
今天，我要向大家介绍一位新朋友——蝴蝶！
每年夏天，蜂来蝶往。阳春三月，蝶儿如落英，如流云，时而嬉戏追逐，翻飞于万绿丛中百花间；时而婆娑起舞，轻盈柔美。有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。
如果你去台湾的蝴蝶岛，你会发现，品种繁多、色彩缤纷的蝴蝶，一簇簇、一团团的，活像一个个精雕细刻的蝴蝶图案的彩球，沿在大合欢树上！这些“蝴蝶球”与满树蝴蝶状的合欢花交织在一起，相映成辉，使得合欢树的大树伞更像一个由蝴蝶做成的大绣球——那景象实在在太奇丽、太壮观！更使人惊叹不已的是，许许多多的蝴蝶首尾相衔，构成一条条蝴蝶串，从合欢树的枝头上悬下来，有的一直悬垂到清波荡漾的湖面上，它们在大树的周围形成一个巨大的“蝶帘”——那景象实在太美丽、太罕见！
蝴蝶真美丽！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我还去网上查了一下，发现蝴蝶从来没有真正的家，它是一个流浪者。
星期六3月15日阴。
早上，我去了“流浪者”的“休息区”，可是我去的太早，“流浪者”还在呼呼大睡，像一只小懒猪，我把蝴蝶从上到下，从左到右全面又仔细观察了一遍又发现：蝴蝶的触角是黑色的，它有3对细细长长的脚。
下午我又来到这里，发现蝴蝶不在“休息区”了，叶子上只有几颗白色的，透明的卵，卵的中间有一个黑色的小圆球，我很好奇这是什么。而且红豆般大小的卵还时不时动一下，好像里面有一个新生命要诞生。原来蝴蝶妈妈繁殖了自己的下一代而自己去悄悄地永远离开了这个世界。
蝴蝶妈妈真伟大！
文档为doc格式。
。
当薄薄的翅膀完全探出，新鲜的空气迎面而来。多么美妙的世界啊。伸伸四肢，扑扑翅膀，我翱翔在这陌生新奇的世界。看，天空那般澈蓝，白云如此飘逸。火红的枫叶落下，触到那薄翼，沁凉却美丽。怀着对万物的好奇，澎湃的心情，我飞离了那破碎的茧蛹。阳光刺眼，破碎的茧蛹显得丑陋孤寂。
这世界被我无尽地宠爱着，崇拜般的爱慕，挥洒得淋漓尽致。可当爱抚过后，它给我带来的是沁人心骨的伤害。狂风吹打着我瘦弱的身躯，暴雨侵袭着我透明的羽翼。象片无助的叶子，逃离了树枝，流落在海上，不知所措地任其飘荡。
飘啊飘，就这般被遗落在孤岛上。一阵阵孤独侵蚀着心灵，忘了樱花，忘了冰雪，忘了飞舞的枫叶，只有痛彻心扉的泪水滑过脸颊。冰冰的，没有任何知觉。风，干了它的痕迹，却化不开心中的痛楚。
双手环住自己，望着远方忽闪忽暗的火光。希望瞬间被海水浇灭，一个决定悄然升起……。
张开翅膀，用尽全力，朝火心飞去。就在那刹那，投入它的怀抱。飞蛾扑火，那般执着，那般勇敢。只是，人们忘了飞蛾眼底含的那滴泪，在悄悄下降……忘了它心中的那份痛，未随着身体的灰飞湮灭而消失啦。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.miekuo.com/fanwendaquan/dangtuanfanwen/586186.html
