以我的故事为话题范文（13篇）

优秀作文能够体现学生在语言表达和内容创新方面的能力，以及对题目的准确理解。接下来是小编整理的一些优秀作文范例，希望能够对大家的写作有所帮助。

以我的成长的故事为话题

我的成长在成长的历程中，所遭受的艰难是不能用语言所表达的。从出生到现在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便会行走于青春间。——题记童年的时光总是快乐而又短暂。

曾几何，那个疯癫的身影已离我远去；曾几何，无忧无虑的时间已飞逝；曾几何，跌倒后便会落泪的我已消失，任时光匆匆飞逝，只瞬间我美如樱花的童年便一去不返，我不曾细细品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。对于时间我没有任何办法，我不能将它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是将是他永记心间。

处于童年与青春之间的我，与童年相比开始虑事，但与青春一词相比却逊色想你、许多。

青春是花季、还是雨季？

站在青春十字路口的我，毫不畏惧，勇敢地踏出了第一步，无论对与错只是一味地低头向前走，忽然有一天，猛地觉醒，发现自己早置身于这座迷宫里，像失去方向感的蜜蜂一样，四处乱撞。时间久了，又回到了原地。

青春，是一个充满阳光的词，它象征着希望与蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏惧的资本，但是要在有限的青春里创造出应有的价值实属不易，因为青春给我们带来热血沸腾的感觉但却没有，生当作人杰，死亦为鬼雄；的豪情壮志，青春或许会给我们带来悠闲但却不能做到，‘采菊东南下，悠然见南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季，那么你便读懂了青春的含义，若是雨季，那么你还未能理解这之中的奥妙所在，青春是花季还是雨季需自己掌握。

以出生到现在，我已走过14个春秋，经历了的风雨，将来的路还很长，方向需我们自己把握，所以；让我们在通向未来的路上臂荆斩棘，最终迎来那一路的花开，让花开的声音伴我们前行。

以我的读书故事为

高尔基先生曾经说过：书似面包，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。对于我来说，书就像食物一样，成了我生活中必不可少的东西。

当我看到哈利和他的朋友罗恩、赫敏碰到虫蛛大队的大追杀时，我好像就是他们其中的一员，与他们同喜同悲，同哀同乐。

看到好笑的地方，我不知不觉地便笑出了声。

突然我愣住了，不笑了……安静的可以听得到钟声。滴答，滴答……妈妈好像走过来了。我来不及多想，便把书藏到了席子底下，把小夜灯塞在了床底。席子鼓起来了，我就把被子扔在上面！

呼……妈妈是来给我盖被子的，那书不就暴露啦？我紧张地连大气都不敢喘……后来，我迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上，我发现书不见了，灯还静静地躺在床底下。我有点害怕，不敢直视妈妈的眼睛。妈妈说：“喜欢看书是件好事，要看就正大光明地看。但是不能为了看书，就没有生活规律呀……还得注意保护好眼睛。”

是啊，书是无价之宝，我们从书中吸取了许许多多的智慧和力量。一本好书就像一位品德高尚的益友，陪伴我们成长。让我们一起阅读好书、品味好书吧！

智慧故事作文初中版以我的智慧故事为话题的作文

智慧只能在真理中发现(歌德)。

智慧唯一的自由(塞内加)。

个人的智慧只是有限的(普劳图斯)。

智慧之子，使父亲欢乐(圣经)。

最大的智慧存在于对事物价值的彻底了解之中(拉罗什富科)。

智慧之于灵魂犹如健康之于身体(拉罗什富科)。

当我们得到理解的时候，智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰，就迸溅出无数的火花(马克思)。

所谓智，便是指人们的聪明智慧，所谓谋，便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本，有智才有谋，所以智比谋更重要(邓拓)。

智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹(爱献生)。

智慧的标志是审早度势之后再择机行事(荷马)。

真正的智慧不仅在于能明察眼前，而且还能预见未来----(忒壬斯)。

智慧不是天公的恩赐，而是经验的结晶(阿富汗)。

没有人给我们智慧，我们必须自己找到它----(马塞尔·普钽鲁斯特)。

一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧(斯特恩)。

可以碰到上千个学者，但不定碰上一个智者(克林凯尔)。

高官厚禄许会从天而降;金银财富许会不求自来;可是智慧非得我们自己去追求不可(爱·扬格)。

靠智慧能赢得财产，，但没人能用财产换来智慧(贝·泰勒)。

使人发光的不是衣上的珠宝，而是心灵深处的智慧(西班牙)。

有一盏指路明灯，就是智慧之灯(英国)。

人的智慧就是快乐的源泉(薄伽丘)。

智慧是命运的征服者(英国)。

智慧越发达，人生就越是获得莫大的满足(苏联)。

精神像乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房(雨果)。

极端的命运是对智慧的真正检验，谁最能经得起这种考验，谁就是大智大慧(坎伯兰)。

过去的一切都是智慧的镜子(克·罗塞蒂)。

智慧是命运的征服者(玉外纳)。

哪里有智慧，哪里就有成效(俄罗斯)。

哪里有智慧，哪里就有道路(苏联)。

一个智慧的头脑，能够拯救成千个头颅(土耳其)。

仅仅是具备出色的智力是不够的，注要的问题是如何出色地使用它(笛卡尔)。

智才能开路!(拿破仑)。

最大的决心会产生最高的智慧(雨果)。

智慧不仅是创造文化、获得幸福的原动力，同时也切不可忘记它又是产生破坏、把人推向。

悲惨和苦恼的深渊的原动力----(池田大作)。

智慧表现在下一次该怎么做，美德则表现在行为本身----(约尔旦)。

遇事做最坏的打算的人，是具有最高智慧的人(纳·科顿)。

没有高于智慧的财富(欧洲)。

天才的发现之所以伟大，正在于这些发现成了千万人的财富----(屠格涅夫)。

靠智慧能赢得财产，但没有人能有财产换来智慧(贝·泰勒)。

智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。——莎士比亚。

从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素。

尊重真理就是聪明睿智的开端。——赫尔岑。

就是宝剑砍下了你的头颅，也不要收回说出去的真理。——谚语。

真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎言里也会露头，像油必浮在水上。——佚名。

真理是血海也淹没不了的。——谚语。

只有忠实于事实，才能忠实于真理。——周恩来。

圣人之智如日，贤人之智如月，士人之智如烛，……如日者，无所不照，无所不彻也。

如月者，无所不照，有所不彻也，如烛者，思至则见，不思不见也。——庄元臣。

服从真理，就能征服一切事物。——塞涅卡。

真理多半是从各种意见冲突中来。——谚语。

智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。——德谟克利特。

智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语。

反对真理归根到底最能促使真理获胜。——钦宁格。

对实验的专横就是对真理的恐惧。——谚语。

智慧是不会枯竭的，思想和思想相碰，就会迸溅无数火花。——马尔克林斯基。

思想和智慧是高尚的美德。——海塞。

包含着某些真理因素的谬误是最危险的。——亚当·斯密。

真理多半有苦味。——佚名。

真理站在一边，安宁却站在另一边，事情总是如此。——帕克。

精神象乳汁一样可以养育人，智慧便是一只乳房。——雨果。

恶徒也认识真理，只是他见了真理就害怕。——威尔逊。

在确信真理之前，要热爱真理。——慕思。

为了达到目标，暂时走一走与理想背驰的路，有时却正是智慧的表现。——佚名。

智者受理智的指导，常人受经验的指导;而野兽受直觉的指导。——西塞罗。

与其说我们有权防止犯错误，不如说我们有权不坚持谬误。——伽桑狄。

以我所见，慧于言者不为慧，慧于行者方为慧----(圣格利高一世)。

智慧意味着以最佳的方式追求最高的目标(大哈奇森)。

智慧是智者财富(英国)。

智慧是人的财富(土耳其)。

智慧是穿不破的衣裳，知识是取之不尽的宝藏(哈萨克族)。

与其相信你的金钱，倒不如相信你的智慧;与其寻找金钱，倒不如寻找智慧(维吾尔族)。

智者知道财富的价值，但富人不了解智慧的快乐(欧洲)。

财富会带来忧虑，但智慧会导致精神安宁(欧洲)。

家有肥牛骏马的富翁，水如头脑聪明的乞丐(蒙古)。

智慧总是优于实力(欧洲)。

荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产(希腊)。

钱包空空如也比脑袋空空如也好(德国)。

以我的读书故事为

只要一有时间，我便会把头深深地埋进书海中，细细品味我的精神食粮。正是因为我热爱阅读，才会有那一次难忘的经历。

“叮咚，叮咚……”

一位远亲来拜访我们，妈妈赶紧去迎接、招待客人。过了一会儿，妈妈走进我的房间，让我出去与客人会面。我看书入了迷，便头也不抬地说：“待会儿，待会儿，马上就来，这一页看完。”听到这句话后，妈妈便放心地掩门而出。

很快，这一页就看完了。但我还想看下一页，心想：这一页可是最精彩部分的前奏啊！后面还会发生什么呢？唉，算了。就满足一下我的好奇心吧。反正时间还早，客人不可能那么早走。于是，我又继续津津有味地看下去。

时间在不知不觉中一分，一秒地流逝……。

等我酣畅淋漓地看完整本书，伸伸懒腰，准备去见客人，才惊觉窗外已是夕阳西下，树影渐斜，晚风渐劲。我急忙打开房门，可客厅里哪儿还有客人的影子？大人们早已开始张罗晚饭。妈妈看见我出来，微微一笑，说道：“你看一页书，需要的时间可真长啊！”我不好意思地低下头。

不知怎么的，我的脑海中随即浮现出臧克家的话：“读过一本好书，像交了一个益友。”虽然我已经饥肠辘辘，但在精神上却品尝到了一顿丰富的饕餮盛宴。

书籍不仅可以开阔视野，丰富知识，而且还能陶冶情操。我爱阅读！

我的危机故事为话题的作文

今天天/气不错，我和爸爸和妈妈悠闲地在小区旁散步;这时路边发生的一幕使我感到极其恐惧，我急忙畏缩在爸妈背后。

马路边，一位出租车司机和一位女乘客正在和一位酒后驾驶的轿车司机理论，现场吵得很凶。酒后驾驶的车子撞了出租车，很明显是酒驾的错。可酒驾的司机没有认错的意思反而暴骂出租车司机，乘客都看不下去了帮着出租车司机一起理论，这下惹怒了酒驾司机，可能是酒精的作用只见他上去就打出租车司机;旁边的乘客上前去劝架，眼见情况不妙，酒驾的司机立马跑上车企图驾车逃逸。这时出租车司机和旁边的群众怒了，一同拦下了车子，这时突然车上下来四个人手里拿着警棍和匕首。妈妈把我拉到一个小角落偷偷拿出手机报了警。警车还没来，这时现场已一片混乱，已有人受伤;远处警笛响了，这下酒驾的那群人吓坏了，急忙四处逃窜。就来了两名警察，可这伙人有四个;这时现场的群众们非常的英勇上前就帮警察抓歹徒，追了很远直到警察叫群众用摩托车撞倒歹徒，才把这些歹徒都抓住。

爸妈和群众们把遗弃的凶器都交给了警察，多么漂亮的一场警民合作，战胜了这些目无法纪，危害公共社会安全的歹徒们;太解气了，如今的社会就应该发扬这样的正能量，多一些这样见义勇为人们，那样就不会有目无法纪，嚣张跋扈，危害公共安全的歹徒。这样的精神应该在我们这一代延续下去。为现场的英雄们和爸妈点赞!

我的青春故事为话题中考作文

青春是什么?充满激情、追求梦想、勇于探索、永不言败，或许就是青春。

那次，我们要爬一座山，山顶上有一个漂亮的天池，我们谁也没有去过，对于这样的挑战，每个人都充满了力量。

下了车，一座高山耸立在眼前。山势险峻，山间云雾缭绕，山顶高深莫测。“哇，真高!”“太有挑战性了!”大家七嘴八舌地谈论着。“让我们把红旗插到山顶!”领队同学大手一挥，高举大旗，精神抖擞地走在前面。同学们背着供给，欢声笑语紧随其后。

沿着石头铺成的小路，一点一点往上走。路旁的树木葱茏，树叶上还带着水珠，鸟儿在树林中鸣叫着。走着走着，水汽越来越重，石头路越来越滑，一不小心就滑倒了，没关系，站起来，拍一拍身上的灰和水，继续前进。

看不到山顶，就像迷失了方向的鸟儿。我们坐下来想休息一会，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。当地的向导对我们说，我们已经走了三分之二，很多人到这里看看风景，也就回去了。不，我们绝不能回去!我们一定要看到山顶的天池。我们重新打起精神，向着山顶进军。

水雾渐渐散了，山顶露了出来，“同学们，胜利就在前方!”领队同学挥舞着红旗，给我们鼓劲。“冲啊，向山顶进军!”胜利的曙光照亮了青春的脸庞，我们向山顶做“最后的冲刺”。

到了，到了!山顶上阳光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周围的群山，都倒映在水面上。我们的欢声笑语使大自然都焕发了别样的光彩。

青春，就是一场未知的旅途!即使前途未卜，即使困难重重，只要敢于尝试，只要坚持不懈，梦想就在不远处闪光!

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我的危机故事为话题的作文

范仲淹曾在岳阳楼记中写过：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，可见拥有危机意识对我们来说有多么的重要。当你放纵自己时，仅仅只是一时的松懈，一切危险与问题就会像正在觅食的猛禽，从潜伏的藏身之地，如饥似渴的向你扑过来。

我的成绩一直是自己骄傲的资本，再加上了补习班的帮持，渐渐的一种自负的心理开始腐蚀与吞噬我的内心，慢慢地我开始放纵自己，学校老师讲课时不认真听讲，补习班迟到、乱写作业等等，整天游手好闲，打游戏打到凌晨，上课睡觉。

但是在一次考试中，我还是凭借着自己的底子成绩也还是保持在中上游。自负的心理如龙卷风一般席卷而来，使我更加觉得自己的能力与知识储备高于他人，变得更加懈怠，补习时开始旷课，作业也干脆不交了，我觉得自己肯定是可以吃老底考好的。

但是后来，我突然发觉自己写作业时非常的吃力，题目什么的都看不懂，所有问题都暴露了出来，成绩也是一退再退，面对着这突如其来的打击，我感到不知所措与迷茫，有种石沉大海不知所踪的感觉，看到镜子中的我，脸色腊黄，黑眼圈重的像一只国宝，我意识到我身边潜伏着的危险如潮水一般向我拥来，不能再这样放弃自己的堕落下去了．我要改变自己。

正当我在思考如何改变时，我发现学校与补习班的网课都可以回放，我仿佛发现了一块新大陆，这就是我改变自己的机会，这如初升的太阳般普照大地给我希望，在两个星期里我恶补了以前所有的空缺，成绩也渐渐回升了。

我们要学会未雨筹谋，不能等到危机关头到来时才不知所措，慌慌张张、乱了阵脚，危险出现时也不要害怕，冷静下来思考、你会发现危险的背后也有着机会和希望，要学会克服和化解它，要相信“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的真理。

我的危机故事为话题的作文

在绿油油的竹林之中，任何事情都是美好纯洁的，万物尽情嬉戏，彼此生活十分美好。一个小竹笋观看着这一片绿色世界。

在一阵春雨过后，大地一片盎然生机。然而，一个小竹笋在一处角落里快乐的生长着.....

当我张开惺忪的睡眼，从大地中钻出来后，发现自己已经成为一棵小竹笋，在我身旁的两棵竹笋就是养育我的父母。

外面正赶上刮大风，爸爸和妈妈把我围了起来，怕我冻着，同时还给我加了几件棉袄，而他们却顶着狂风保护着我。狂风过后，父母的叶子被刮落了许多，我也长高了。他们看见我长高了，露出了满意的笑容。

第二天早上，一阵喧哗声把我吵醒了。我张开惺忪的双眼，仔细一看，原来是一群伐木工正在砍树。突然，我的父母“扑通”一声被伐木工给锯倒了，我心痛地哭了起来。“扑通”“扑通”其它的树林也相继倒下。这难道就是人类的目的，伐光树木，破坏大自然。难道竹林就这么毁了?无知的人类为了造福自己享受美好生活而破坏我们?我们灭亡了，大地就被破坏，可爱的地球不再可爱了，到那时人类后悔也来不及了。

竹林被毁后，竹林的气候发生了变化，每天原本阳光晒得很舒服的，而现在暴晒的快把我烤干了，虫子也放肆起来，不断地爬到我的身上，啃咬我的肉体，我无比的痛苦，幸好有啄木鸟阿姨天天给我治疗，我便很快的康复了。可是狂风，暴雨，风沙不断地疯狂向我袭来，每次我都与狂风对战，和暴雨比耐力，和风沙比谁更坚强。终于，在这样的恶劣天气下长成一棵健壮的竹子。

但我知道不久的将来我的命运也会和父母一样，惨遭不幸，被伐木工砍倒做成他们所要的产品。

突然，我被惊醒了，原来是一场梦，我深深明白了一个道理......

我的危机故事为话题的作文

2070年10月3日，中国。张浩的国家爆发了生化危机，当时他还在杭州读大学，再过一个多月就毕业了，危机爆发时他正在去一家公司想面试，突然，这个城市的和谐随着一声巨响被打破了，人们想不到在科威特（k国）爆发的丧尸病毒在这里爆发了，街上人们像无头苍蝇一样四处逃窜可终究还是没逃掉，丧尸数量急剧上升，爆发才10分钟，丧尸就达到了900多只，而这时张浩还坐在出租车里和司机聊天，因为堵车了。前面突然冲出了一大批惊慌失措的人，并在大喊大叫什么，张浩这才知道新闻里播报的丧尸病毒是真的，而其他国家也爆发了生化危机。

现在，10月5日，张浩卷缩在一个隐蔽的角落里，怀里抱着一把消防斧，这是他从一个已经死去的消防员那拿来的。张浩死死的盯着一个不远处的便利店，他2天3夜没吃东西了，加上原来逃命和与2只丧尸搏斗，他就快饿的昏迷了。而现在便利店门口有4只丧尸在那漫无目的的走来走去，一个快要虚脱的人怎么可能干的掉它们。忽然张浩眼前一亮，马上操起一块板砖用尽全身力气丢向一辆本田小轿车，1秒后，车发出了刺耳警报，丧尸们朝那辆车冲去，张浩马上乘机跑进便利店，可一切让他失望了，食品基本被其他幸存者横扫一空，只留下一些笔呀，书呀，肥皂什么的，好不容易找到了2袋薯片和1瓶脉动，张浩不顾一切的吃了起来，可这时门外的丧尸嗅到人类的气息，开始向便利店里走来。

我的危机故事为话题的作文

对于“危机”一词，我是那样熟悉。现在回想起来，我二十九年的教学生涯，几乎就是一个完整版的“危机故事”。

三十一年前，小学五年级教室，语文课堂。

我在课上教学成语“守株待兔”：“同学们，这个成语是说，宋国有个人偶然在树桩旁得到一只撞死的兔子，于是便什么活也不想干，天天守在那里等待着其他兔子再在树桩上撞死，他就可以捡现成的了。现在我们往往用这一成语比喻那种希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。”

一只小手高高举起：“老师，这个成语是谁创造的?他怎么那么聪明!”

我默然。我不知道。学生这一问，立马将我问倒。

意识到自己对于中华文化知之甚少，我开始拼命阅读传统经典著作，并自学完成汉语言文学专业大专课程，于是我被调任初中教师。

二十四年前，初中三年级，语文课堂。

我在给学生讲解文言文课外语段“守株待兔”的翻译：“宋有人耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。这段一些带点字必须掌握：走，跑;释：放下;冀，希望……”

一位男生忍不住笑着插话：“老师，这个成语故事我们很熟悉的，小学就知道了。但是，现在我想知道，为什么有人要编这样一个故事?他在什么情况下想到编这个故事来教育别人的?”

我再次默然。我还是无法回答。虽然我知道“守株待兔”选自《韩非子》，但我只知其然而不知其所以然。

我深知，若要给人一杯水，须得拥有一桶水。我再一次埋头经典，沉浸于传统文化更欲罢不能，并自学完成汉语言文学专业本科课程。我由此受聘于更有名望的学校。

三年前，初中一年级，语文课堂。

我在课上教学成语“守株待兔”，基于自身多年自学的经验，我尽力引领学生凭借自己的能力，借助互联网，以溯源的方式，完成阅读整本书《韩非子》，学生一下子开悟：原来，“守株待兔”这一成语故事，出自《韩非子》，那是战国时期法家代表人物韩非的著作，其核心思想是向君主专制的君王提出法、术、势的建议，强调以法治国、以利用人。而“守株待兔“的故事，就是他想以此荒.唐故事说明圣人不期望照搬古法，不死守陈规旧俗，由此说服君王应当根据当前社会的实际情况，进而制定相应的政治措施。

溯源教学法，使身为教师的我常教常新，更使学生养成有疑便“溯源”的好习惯，让他们学会凭借自身能力，埋头沉浸文字，满足文化好奇。

现在，我暂时离开了教学岗位，但危机感不会停止。文化溯源，已经成为我生活的一部分。前一阶段偶然品尝到本地水果檇李，在溯源欲望的驱使下，我竟一口气读完了清代诗人王逢辰的《檇李谱》与清代学者朱彝尊的《鸳鸯湖棹歌》等多首脍炙人口的好诗，为古代这些富有情调的真性情文人拍案叫绝。由此，我更坚信溯源是个引导读者进入阅读状态的好方法好思路。

可以这样说，遇到教学的瓶颈，假如没有一次次地埋头苦读的文化积累，让自己实现文化飞跃与自我成长，就没有现在的我与“溯源导读”理念。而我的生活，已经离不开溯源思路，它带领着我一步一步深入到民族传统文化精髓之中。

因此，我想，危机，乃“危险”加“机遇”也!正是这样的“危机“，滋养了我的灵魂，丰盈了我的心灵，成为我自信而又坚强的精神底色。

以名人故事为话题的作文

今天，老师给我们讲述了许多许多名人小时候刻苦学习的故事，其中匡衡《凿壁偷光》的故事让我深有感触和启发。

这个故事主要讲述了汉朝时，一叫匡衡的少年，非常勤奋好学。由于家里很穷，但他十分热爱读书，白天做工，晚上才有时间读书，可家里买不起蜡烛，只好对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。后来，匡衡成了学识丰富的名人。

珍惜时间。

学习。一寸光阴一寸金，让我们珍惜时间，好好学习，长大后，做一个有用的人！

爱迪生被人们称为“发明大王”，我想这也是恰如其分的，因为爱迪生一生中有20xx多种发明，其中有许多发明是我们这个时代很普通的东西，可是他们那个年代很罕见。爱迪生小的时候并不聪明，可是尽管这样他还是喜欢问一些问题，这也使他变得比常人更加聪明了。

《中外名人故事》中的名人都是靠着勤奋学习而成为名人的，所以我们就要学习他们勤奋学习的态度，长大后当一位对国家有用的人才。

今天我们上了一堂与众不同的语文课。老师没有像往常一样讲课，而是让我们把知道的名人故事讲一讲，与同学们一同分享。

听说要讲故事，同学们踊跃地举起了手。刘老师先请我为大家讲故事，我为大家讲了毛主席爱读书的故事。故事虽然不长，同学们却听得十分认真。故事刚一讲完，教室里就想起了激烈的掌声。接下来的同学们有的讲了李时珍的故事、有的讲了牛顿的故事……同学们滔滔不绝地讲着名人故事，一堂课的时间很快就过去了，可是我们还意犹未尽，直到课间的时候，同学们还互相讲着故事。

这真是一堂有趣的语文课，每一个名人的故事都激励着我们，让我们受益终生。

我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。

是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。

高尔基小时候家里很穷，没有办法，他只好到一家裁缝店当学徒。

在裁缝店里，高尔基一边干活，一边想方法读书，裁缝店老板订了一份《俄罗斯报》，小高尔基就趁老板不在时，偷偷看这份报纸。

有一次，小高尔基从邻居家借来一本小说，趁老板晚上睡着以后，在窗边借着月光津津有味地读起来。过了一会儿，月亮躲到了云层后面，小高尔基兴致正浓，怎肯罢手，就点燃一盏小油灯继续看下去。不一会儿，老板醒过来，他看见小高尔苦在油灯下如痴如醉地看一厚厚的书，不由怒气冲冲地说：“看什么看，你把我农的灯油都快用沟了！”老板娘也醒过来，像一头母狼似的扑上去打高尔基。

小高尔基无法忍受下去，他二话不说，头也不回地离开了裁缝店。

小高尔在背着行李来到伏尔加河边，他注视着波光点点的伏尔加河，心里感觉有些悲伤，可是很快他又看到了生活的希望，因为他在一艘轮船上遇到了一位和蔼可亲的胖厨师，并做起了胖厨师的洗碗小伙计。更让小高尔基感到惊喜的是，胖厨师也是个书迷，他有满满一箱的书，而且愿意让小高尔基随便读。小高尔基高兴极了，一有空闲时间就如饥似渴地读书，有时还和胖厨师一起探讨书中的各种问题。

小高尔基一边读书一边思索，从大量的书籍中明白了许多人世间的道理。大量的阅读也为他以后的文学创作提供了丰富的滋养，使他最终成为苏联大文豪。

我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。

是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。

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智慧故事作文初中版以我的智慧故事为话题的作文

《智慧背囊》这本书里盛满的是人生的智慧，是作文素材的宝藏。下面就是小编给大家带来的智慧背囊读后感范文模板参考，希望能帮助到大家!读智慧背囊有感要说母亲爱孩子，那可是理所应当。虽然母亲的青春正在慢慢流逝，但爱依然永恒。我看智慧背囊后懂得了许多许多，千万个爱的故事萦绕耳畔!我读后最有感触的是：不一样的爱!虽然题目显得非常平淡，但它却饱含着一位母亲对儿子深深的爱!内容是：一位从小就爱乱花钱的孩子长大后成就了一番事业，他母亲却月月要他的十万日元。不给还要大发雷霆，说他无用，败家子……十年……他的妈妈去世了，他高兴万分。当他走入母亲的坟地时，发现上面有一张仰躺在泥土上的纸条。写着：我怕你乱花钱，才向你要钱。我知道，以后你会不爱我，回家的次数也少了，我也很想告诉你这件事。但看着你事业有成的样子，我宁愿自己受苦!儿子读完信后，嚎啕大哭，在银行卡上镜存了几千万日元。他恨自己，恨自己的良心!我读完后产生了同感，我的母亲对我那么好。我却调皮，让母亲为我操心!可怜天下父母心，其实每一位父母，都是为自己的儿子着想!我们一定要好好学习，将来也让父母也享享福!我懂得了一个重要的道理：母亲的爱是永恒的!读智慧背囊有感看完了这则故事，我想，人与人之间，也有一份罕见的友谊。在《智慧背囊》这本书中，给我印象最深的，感触最大的，就是《风的线条与人的心境》傍边的《从瓶子里逃生》：这篇文章次要讲了一个美国老太太对三个孩子测试的事情。这位美国老太太到中国参观，挑了三个互不相识的孩子，一个是十岁的女孩，一个是七岁的男孩，还有一个是大约五岁的女孩。之后，这位美国老太太拿出了一个瓶子，瓶子里有三个小球，接着她对三个孩子说：“这三个小球别离代表你们每个人，这个瓶子是一口枯井，你们正在枯井里玩。突然，枯井里冒出水来，水涨的很快，你们只要七秒钟的时间，如果七秒钟之内，你们谁还没有逃出来，谁就淹死在这里了。”接着，她做出了一个开始的手势。只见那五岁的女孩迅速地把本人的小球拉出来。之后，阿谁七岁的男孩也把本人的小球拉出来，最初是阿谁十岁的女孩。这一切才用了五秒钟就完成了，阿谁美国老太太没有想到，这场历经存亡的比赛，竟然这么快就完成了。《智慧背囊》让我有了高尚的质量，处事的文雅态度。读智慧背囊有感这本书是老师们在一起精挑细选的书，所以我们要专心致志的看，不要一下子把书翻一遍就说是看完了，再说你仔细地看就能读懂，这篇文章主要讲什么。而不专心看就什么也不知道。我读的是智慧背囊其中的一本叫《幽默故事》，其中，主要讲了怎样做人，怎样自己一个人生活、自己最害怕的东西和怎样克服困难。而且还说了自己长大怎样报答自己的父母等。一个人学习知识，就要多读书，多读书才能增长知识，长大就能找的好工作。所以我以后要多读读书，要把书当做你最最要好的朋友，冰心难啊曾说过一句话叫：“多读书，读好书，读书好。”这句话一直在我的脑海里晃动着。《智慧背囊》充满了理趣与哲思，点亮心灵灯盏，点燃思想火花，激发智慧风暴。打开《智慧背囊》，如同接受心灵的洗礼。一滴水里有一个海洋，任生命之舟在波光里尽情荡漾。一朵花里有一个春天，任青春之花在春天里肆意绽放。阅读“智慧背囊”，是一种快乐。打开快乐与智慧的大门，亲吻那带着新鲜露珠，透着淡淡清香的玫瑰吧!拥抱那闪着壑智火花、充满青春气息的人生大树吧!读智慧背囊有感父亲，父亲是什么?他是我最强有力的后盾，可以在我有困难的时候给予我帮助;可以在我受到挫折的时候给予我鼓励;可以在我骄傲的时候给予我提醒。这就是我的父亲，伟大的父亲。我的父亲对我比较严厉，常常不厌其烦的对我讲一些道理，可我并不能理解父亲的用心，还讨厌父亲的唠叨。直到我看到了这个故事，我才发现，我以前做的事是多么的不可饶恕。故事是这样的：一个秋日，刚子带着老父亲去公园，老父亲指着一朵花问：“这是什么?”刚子连说了三遍“那是菊花”!父亲还是没听懂。刚子有些生气了，两个月后父亲去世了，刚子发现了一个本，本上的内容使他懊悔终生……看完这个故事，我才知道了父亲的用心。我也应该试着用行动去改变自己。帮爸爸沏杯茶，帮妈妈做做家务，这些都是儿女们应尽的责任。当然，我也应该用成绩去回报父母对我的恩情。有一种爱，平凡而伟大，如绵绵细雨，润物不止;有一份情，无私而博大，似拂面春风，情深意长。这就是父爱，人世间最无私的爱，人世间最仁慈的爱。是父亲这座巨大的山峰替我遮风挡雨，排忧解难，在这里，我要说一声：“父亲，我爱你”!读智慧背囊有感很久，没有静心去看书了，进日，得以闲暇，浏览了一下《智慧背囊》颇有感触。卢梭在《社会契约论》说过：人是生而自由的，但却无往不在枷锁之中。就因为这枷锁，生命无往不在其中，而身在枷锁中的我们，又何曾是自由轻松的呢。生活中，我们总是会遇到这样或那样的不如意之事，命运的不济，生活的艰辛，工作的不称心，爱情的失意……这些，无形之中给我们的心灵套上了一个沉重的枷锁。于是，我们活在这道枷锁的阴影中，很累很累，更难以轻松，难于快乐。这个时侯，一本好书，一个知己，一句平凡的对话，甚至于一个微笑的眼神，对你来说，都是那么的弥足珍贵，它就象那把温情的钥匙，可以开启你紧闭的心门，打开那道枷锁。一则小故事里蕴含着大道理，一段小经历浓缩着生命的真谛，读着它，就如同走进人生的旅程，走近它，就如同走进时空的遂道。于是，我懂得了一切皆来之不易，应好好珍惜拥有;于是，我学会了忍耐，用微笑去面对人生;于是，我明白了在我们的内心深处，始终存放着一把温情的钥匙，就看你如何去打开心灵的枷锁。谨以此文，献给我的诸多朋友，在人生的道路上，一路阳光，一路辉煌!读智慧背囊有感五一长假，我读了《智慧背囊》一书。其中，《批评是甜的》这篇文章让我深有体会。故事讲了一位小女孩一不小心把自己心爱的小狗——贝贝带进了一家禁止带狗入内的商场。当她知道这个规定时，已经来不及了，她只好一边紧搂着贝贝，一边看着迎面走来的保安，等待着想象中的“狂风暴雨”。谁知，保安竟摸着小狗的头温柔地说：“亲爱的小狗，你怎么糊涂了，我们这儿是不准小狗带人进来的。但既然进来了，也不为难你了，请你离开是时记住下次可千万不能这么做哦!”故事戛然而止，掩卷沉思，我觉得这位保安非常善解人意。因为，如果他用“狂风暴雨”，那小女孩幼小、纯洁的心灵将会受到多么大的伤害!于是，他选择了另一种方法——用委婉的语气来告诉小女孩。这样，小女孩既能知道自己错了，又能不让她那小小的心灵受到伤害。看来，批评可以是甜的!读了这则故事，我不禁想到了自己……有一次，在课堂上，我一不小心分了神。突然，我看到了老师的目光，好像在说：“上课要认真听讲，不能分神哦!”我领会了老师的眼神，专心至致地听课。直到今天，我还在想：还好老师用的是一个眼神，而不是“倾盆暴雨”，不然，我可就丢脸了……还有一次晚餐上，我一边吃一边与爸爸谈天，当我问到爸爸知不知道某某时，爸爸竟回答我：“他——，我没听说过，但在吃饭时经常与别人讲话并且是最后一个吃完的人我倒是经常听说过。”听了爸爸的回答，我明白爸爸是在批评我，觉得非常惭愧……记得在小时候，常会听见从对面的楼房里传出一阵阵刺耳的骂人声。虽然，我看不见她家人的神情，但可以猜出，他们的心里一定十分难受，一定十分厌恶那犹如雷鸣般的训斥声吧……同样是起到了批评的效果，为何不能换个方式，温和地表达呢?一个微笑，一个眼神，足以传递出或善意或严厉的批评，但都可以是甜的。一句不慎的话，足以让十句光彩照人的话黯然失色，而且，还会给自己留下难以弥补的损失和遗憾，为何不把它变成甜的呢?善待别人就是善待自己，而且，善意的批评往往会收到比粗暴的批评更有效的结果……啊，朋友，批评时，请给出一个微笑。一个微笑，仅有几秒，而留下的回忆却终身美好……读智慧背囊有感我们应该用自己的努力和双手去创造财富，让我们主动去和生活做交易，我们应该去主动和生活交流，不要因为自己的残忍而放弃了生活，不要靠别人的施舍而活因为那只是暂时的，要靠自己才是可靠的。下面的一则故事就是告诉我们这个道理的：一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐何很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把砖搬到屋后去吧。”乞丐生气的说：“我只有一条手，你还忍心叫我搬砖，不愿给就不给，何必刁难我。”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：你看一只手也能干活。“乞丐怔住了，也用异样的目光看着母亲，尖尖的喉结像一枚橄榄上下滚动了两下，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累的气喘如牛，脸上有许多灰尘，几缕乱发被汗水润湿了，斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，乞丐接过去，很仔细得把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾，之后母亲又递给了乞丐20元钱。乞丐接过钱后很感激的说：”谢谢。“母亲说：”不用谢，这是你自己凭力气挣得工钱。“乞丐说：”我不会忘记的的。“他想母亲深深的鞠了一躬才上了路。过了很多天后，又有一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。母亲又要乞丐将砖从屋后搬到屋前，照样也给了20元钱。我不解的问母亲：”你上次让他把砖从屋前搬到屋后，这次又让从屋后搬到屋前，你到底是想把砖放到那里啊。“母亲说：”这砖放在那里都可以。“我撅着嘴说：”那就不要搬了。“母亲摸摸我的头说：”这对乞丐来说可大不相同。“此后又来了几个乞丐，母亲依然让他们搬砖。几年后一个很体面的人来到我家，他西装革履，气度不凡，但美中不足的是他只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，在风中一荡一荡的。他紧紧的握住母亲的手，俯下身说：”如果不是你让我搬砖，我现在还是一个乞丐，怎样也不会成为董事长的啊……上面的故事读后意味深长，因为生活不是靠依赖别人，而是靠自己的创造。读智慧背囊有感今年暑假，我阅读了好多好看的书籍，其中给我留下深刻印象的是《智慧背囊》这本书。这本书通过一个个生动的小故事，告诉了我们一个个意味深长的大道理。有的告诉我们要团结合作，有的告诉我们要坚持不懈，有的告诉我们要学会感动，有的告诉我们信任无价……只要愿意任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机，在人生的道路上不管我们走得多么顺利，如果稍微遇上一些不顺利的事，就会抱怨老天亏待我们，祈求老天赐予我们更多的力量，帮助我们共度难关。我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵及一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应该做的是承受、跨越，在承受中，在跨越中，慢慢感受人生。承受贫苦，跨越贫苦，我们会迎来富裕;承受哀痛，跨越哀痛，我们会走向幸福;承受失败，跨越失败，我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练，勇敢地去跨越所有的阻碍，才会实现幻后之实，苦中之乐。正如文中所说，路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功，那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折，便会成为人生中一道亮丽的风景，生活就会五彩斑斓，跨越失败，我们终会走向成功!

以难忘的故事为

每当想起我“醉蚊子”的傻事，就不禁“嘻嘻”笑了起来。

这天，我和弟弟回到乡下姥姥家。弟弟说：“哥，我们烤苞米吃吧！”“好！”我们急忙到屋里拿了工具，不一会儿，一股黑烟顽皮的飞上了天。“啊！”“你干嘛打我！”“你身上有蚊子！”一些蚊子企图想阻止我们烤苞米，我们只能用我们唯一的武器——一双手掌来对付它们。谁料狡猾的.蚊子一下子溜到了我们的后面，用那不知插过多少垃圾的毒针扎进我们的身体。顷刻间，我们后背出现了大大小小的包，痒的我们都恨不得把包挠破。我想了想，说：“咱们要是喝点酒，蚊子一叮不就醉了吗？”弟弟一想，还真是那么一回事儿，就依了我。我就去把姥爷的好酒给搬出来。我先打个样，喝了一口。顿时，脸上火辣辣的红。没办法，为了驱蚊子嘛！喝了一杯，感到有点头晕。还没等我叫，弟弟就叫了起来：“哥，我困了”“我也是”说完我们便躺倒床上睡着了。不知过了多久，感觉有人拍我，这才起了床。

原来，是姥爷叫我们起来的，他叫我们怎么解释，“醉蚊子！”我脱口而出。听完之后，姥爷哈哈大笑起来，笑够了，就讲给别人。虽然是应了培根的话：如果你把一个快乐分享给另一个人，你将得到两个快乐。但是这快乐分享的也太大范围了吧！他竟然不到两天的功夫传遍了整个村！

这就是我的童年趣事，已经过去多年了，但是它就像一枚钉子钉在了我的脑子里，永不能忘。