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灯笼一年级范文(19篇)

灯笼一年级范文(19篇)



优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。以下是一些优秀作文的典型范例,让我们一起来欣赏和学习。

做灯笼小学一年级作文

今天,我和老师做了一个很好看的灯笼。

灯笼的周围的图案都是我画的,我在灯笼上画了两个福字,在福字的周围装饰了一些小花纹。福字的中间画了一个胖娃娃,胖娃娃正在跑步,我还在他的周围画了一些小桃子。还在福字旁边画了一条大大的蓝色的鱼和一个黄色的大葫芦。最后给它涂上了底色,底色的颜色是红色的。在灯笼的下面还粘了一圈黄色的小须须。最后,用一条黄色的带子做成一个提手。这个小灯笼就做好了。我们家人都很喜欢,我的妹妹都抢着要玩呢!

做灯笼小学一年级作文

这个周末,老师给我们布置了一个任务,那就是做手工。

要做什么好呢?飞机?火车?还是玫瑰花?我想啊想啊,想啊想啊……最后我决定做一个小灯笼。

我准备了彩纸、纸杯、双面胶、红毛线和贴纸。

首先,我用蓝色彩纸做出四把扇子,然后将四把扇子用双面胶两两贴在一起,再把红色彩纸贴在纸杯上,然后把蓝色彩纸裁成两半做吊坠,我是用剪刀把其中一边剪成柳条状,用笔把纸向内裹成卷儿,给另外一边先贴上双面胶。接着把贴好的扇子、纸杯和吊坠用红毛线接在一起,最后,我再在红色纸杯上贴上可爱的小贴纸,这样就大功告成了。

作者:陆姝羽。

公众号:明日之星网络文学社。

做灯笼小学一年级作文

今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的`努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边,这样,一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次亲手独立完成的作品,所以这一天是我感到最快乐的一天。

做灯笼小学一年级作文

今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边...

做灯笼的过程一年级日记

今天,我和爸爸妈妈做了一个十分漂亮的灯笼。

妈妈剪下厚厚的硬纸板,用吸管和铅丝支撑在两块硬纸板之间。(这个工作很麻烦,因为管子总是弯来扭去的。)。

我的任务是在坚硬的纸板是画上活灵活现的小兔子。然后用锋利的剪刀把它们一个接一个的剪了下来。

你别以为把它们剪下来就好了!还得在外面包一层银色的彩纸呢!这可是很烦很烦的一件事。

妈妈的工作也不止这些,她也要在表面上蒙一层亮晶晶的银纸。

接着,我们把小兔子贴在了美丽的灯笼上。

最麻烦的一步总是爸爸做。他负责把淡黄色的布蒙在里面。

终于灯笼的细节和“粗节”都完工了!我们把它挂在客厅里,别提多美了!

做灯笼小学一年级作文

昨天,我们五(3)班迎来了一个与机电学院的大哥哥大姐姐们一起学做灯笼的比赛。

首先,大哥哥、大姐姐们为我们准备了做灯笼的材料:有4张宣纸、窗花、胶水、蜡烛、双面胶、4根绳子和一些木棍。

学做灯笼大赛开始了!只见我组的“搭建大王”——唐巍出马了。我们看着他一会儿削木棍,一会儿去用胶水贴东西,忙得不可开交。但是功夫不负有心人,不一会儿长方体灯笼的支架就呈现在我们的眼前,我心里不由地敬佩起唐巍来。好啦,话不多说,继续做。我们按照“搭建大王”的命令每人一个窗花,贴在宣纸的一面,并每人写一句吉利或祝福的话语。在灯笼内部把蜡烛固定住,再用4根绳子绕在竖着的木棍上,并把绳子的另一端同时穿进提灯笼的小木棍的顶端的同一个孔里,打好结。最后我们再在灯笼下贴了一些彩色的小条,作为灯笼的装饰。就这样,一个完美无瑕的作品诞生了,我心里非常激动,想:太好了!我们组做完了,幸亏我们组有一个高手,不然我们就做不成了。经过最后的评选,张硕一组获胜。

虽然我们这组输了,但我们并不灰心,因为我知道:“人心齐,泰山移。”做任何事情,只要团结一心,就会把事做的更好。但愿我们组下次会赢!

做灯笼小学一年级作文

寒假里老师让我们每个人做一个又大又漂亮灯笼。

今天我准备做灯笼准备的材料,有矿泉水瓶一、气球一个、剪刀、双面胶、彩纸一张、线,准备好就可以做灯笼了。

我先拿了剪刀和矿泉水瓶,然后我用右手拿着剪刀左手拿着矿泉水瓶,然后把矿泉水瓶边沿剪成一条一条的,在把气球放进瓶子里,然后用嘴往气球里使吹气,吹好以后,再把气球用线系起来,然后再用剪刀把矿泉水瓶盖子戳出一个小洞,再把线从小洞里面穿过去打个结,再把线的上面系成一个小圈,再把筷子从小圈穿过去,然后提起来,在做灯笼的底部,先把彩纸对折,再用剪刀剪成一条一条的剩下的不剪,在再卷成一个像小花儿一样的碎碎,然后把它粘在灯笼的底部。

这样一个灯笼就成了,我开心极了,我拿着刚做好的灯笼给妈妈,妈妈连连点头夸奖我,做的灯笼太好看了,我听后心里美滋滋的。“世上无难事,只怕有心人。”只要我们下定决心做某件事,就一定会成功的。

纸杯做灯笼心得体会一年级

在一年级,我们的手工课上学会了用纸杯做灯笼。这个小小的手工项目不仅让我们感受到了手工制作的乐趣,而且通过这个过程中我们也学会了很多重要的技能。本文将会谈到我们的经验以及如何制作最漂亮的灯笼。

第二段:材料准备和制作步骤。

要制作一个漂亮的纸杯灯笼,首先需要准备一些材料:彩色纸杯、彩色纸片、彩色绳子、胶水和剪刀。接下来,我们要按照以下步骤进行制作:

1.在彩色纸杯的上部剪一个小横口。

2.在彩色纸片上画图案并剪成相应形状。

3.在横口处固定绳子。

4.用胶水将图案粘贴到纸杯上。

第三段:手工制作的魅力。

手工制作的魅力在于,它能够培养我们的动手能力、耐心和创意。在制作纸杯灯笼的过程中,我们需要小心翼翼地操作剪刀,巧妙地设计图案,耐心地等待粘合过程。在这个过程中,我们学会了如何运用手中的材料创造出美丽的艺术品,在创作过程中激发出了我们的创意和动手能力。

第四段:团队合作的重要性。

在制作纸杯灯笼时,我们常常会遇到一些难题,例如如何固定绳子或者如何折叠彩纸。这时候我们就需要与同伴密切合作,相互帮助,以便更好地完成任务。在这种集体项目中,我们养成了团队合作的意识和习惯,也学会了尊重和信任他人,培养了信用和协作的能力。

第五段:结论。

通过手工制作纸杯灯笼,我们不仅学会了如何运用材料和创意制作美丽的艺术品,还锻炼了我们的动手能力、耐心和创新精神。这种手工项目也教我们团队合作的重要性,为我们日后的学习和工作打下了非常坚实的基础。总之,这个手工制作项目让我们收获了很多,也让我们充分体验到了手工制作的魅力。

做灯笼小学一年级作文

今天,我和妈妈一起做了一个漂亮的灯笼。

我先把瓶盖放在旧的挂历纸上画了八个圈,用剪刀把它们剪下来,再根据圆的大小画一个等边三角形,然后把圆的边缘往三角形的里面折,最后把每个圆的三条边用胶水粘在一起。我忽然发现,它变成了一个绣球。妈妈又找来一条彩带,装在绣球的一端,在另一端装上金黄的穗子。这样,一个别具一格的灯笼就做好了。

大家喜欢吗?就照我说的方法做一个吧。

做灯笼小学一年级作文

今年的元宵节对我来说,意义非同寻常,老师让我们亲手制作灯笼来闹元宵。这可急坏了我和妈妈,大家都没经验呀。还是妈妈聪明,提议上网看看有没有制作灯笼的方法,我连连称赞。在网上我们看到了许多制作灯笼的方法,有用卡纸做的、有用竹篾扎的、有用废弃可乐瓶制作的……在妈妈的建议下,我们选择了最能体现民族风情的竹篾灯笼。

我们千辛万苦的找来竹篾,又买来一张红通通的蜡光纸和棉线……在一个阳光明媚的中午,我和妈妈开始制作灯笼。我小心地捏起一根长竹篾,在妈妈的指导下把竹篾剪成6根长短相同的小段,只见妈妈拿起一根竹篾,轻轻地把竹篾圈成了一个圆,并用棉线把接头处扎牢。妈妈示意让我也做一个,我心想:这还不简单。于是我快速拿起一根竹篾,把两头往里一圈,只听“啪”的一声,竹篾一分为二。妈妈见了语重心长地对我说:“孩子,这竹篾很脆,你动作要轻一点、慢一点。”听完妈妈的话,我又拿起一根,慢慢地、柔柔地圈了起来,这根竹篾立刻变成了一个“乖宝宝”,在我的指挥下变成了一个圆,我也像妈妈那样,拿起一根棉线,把接头处扎牢,可是棉线就像蚯蚓一样滑,怎么也扎不好,急得我满头大汗,幸亏妈妈及时伸出援助之手,帮我解决了难题。在妈妈的指导下,我的动作渐渐娴熟起来,不一会儿,五个圆圈就扎好了。然后我们又把这些圆圈固定在一起,灯笼的龙骨总算完成了。接下来,我又要和这些薄如蝉翼的蜡光纸“玩”了,我用剪刀剪下五个圆,给这些圆圈穿上火红的衣服,可是这纸一糊就烂,我小心翼翼地糊着,终于完成了。看着我的“杰作”,觉得它太单调了,于是从废弃的画报上剪下两只可爱的小兔子粘在上面,因为今年是兔年嘛,又找来一个红色的中国结,把灯笼装扮了一下,最后又在灯笼上写上字谜。我的灯笼终于大功告成了,看着上面那两只可爱的小兔子,我仿佛闻到春天的气息,并灵机还给我的“杰作”取了一个很给力的名字—玉兔迎春。

我期待着元宵节快快来临,到时,我将打着我的大红灯笼去闹元宵喽!

制作灯笼心得。

当我做完灯笼后,我的胳膊酸痛,我和妈妈共同制作了几个小时。看着我的作品,有一种喜悦和成就感。在制作灯笼的过程中,不仅让我进一步了解了我们国家的民族风情,也提高了我的动手能力和创造能力。同时我还明白了两个道理:一个是苦中有乐;另一个是坚持就是胜利。做灯笼时有一根木刺扎进肉里,非常疼,可是做好后,欣赏着我的作品,又有一种喜悦之情油然而生,这不是苦中有乐吗?糊纸和扎圆圈时,很费劲,想放弃,可是我又想:再坚持一下就会成功。果然我成功了,没有中途放弃,这又验证了坚持就是胜利这句话。

我希望小朋友们也能像我一样,自己动手制作一个灯笼,去体会其中的乐趣,过一个不一样的元宵节。

灯笼一年级作文

今天上午,我看见表妹家在组装灯笼,忽然产生了一个想法:周四的美术课刚学了做灯笼,我要是能做一个灯笼,一定会让弟弟妹妹们羡慕不已。想到这儿,我就迫不及待地开始制作了。

说干就干,我翻箱倒柜,找来好几叠不同质地的纸想,经过细心地挑选,我决定用粉、黄两色的海绵纸做灯笼。首先,我将海绵纸对折,用剪刀裁开。然后,从两份粉海绵纸中取一份,再对折,反折出两条边,在这两条边上各粘一小条双面胶。接着再把海绵纸对折一次,用剪刀在密封的边缘剪出一条条竖线。

第一道工序完成后,我又从两份黄色海绵纸中取一份,把粉色海绵纸贴到黄色海绵纸上,再将黄色海绵纸卷起来,用双面胶固定好。为了美观,我还粘上了纸条。最后,我用紫色手工纸做出了提环,把绿色手工纸做成穗穗,灯笼就大功告成了。

提着亲手制作的灯笼,我得意洋洋地想着待会儿一定让弟弟妹妹们大吃一惊!

做灯笼小学一年级作文

今天是元宵节,我做了一个桔子灯笼。

我先拿来一个桔子,把它上面切开,再把里面的肉吃掉,然后在桔子皮上抠了4个圆孔,这样就可以发出光芒,我再把蜡烛放到桔子皮里面,再在桔子皮上面抠两个小洞,把一张作文纸扭成一条线,把这条线的两头塞进两个小洞里,再用双面胶贴到那根线中间的外面,拿一根不用了的筷子粘到线上面,再把切开了的桔子皮盖好,就完成了。

三年级灯笼作文

如果你想走进灯笼的世界,去见识五花八门的灯笼,就请你去育德小学,那里的灯笼挂满了礼堂和教室。

一走进礼堂,太壮观了!光是说灯笼的颜色就有紫色、橘色、粉色、绿色、蓝色......我都数不过来了,再看他们的形状更是奇形怪状,每一个都是那样与众不同,而且每个上面还有灯谜,比如:“小白真像他哥哥。”谜底是:真相大白。有味吧。老师还要我们在这漂亮的.灯笼中选出四十个最美的灯笼那还是很有难度的。

那我就来仔细看看,忽然一个定住了,呀,这是一盏非常漂亮的水晶灯笼,独特的艺术造型让我感觉到了优雅的气质,那是用二十四个晶莹剔透的水晶杯子倒着固定在一个白色板子上,中间是用红红的绳子和丝带扎成的一朵怒放的玫瑰花。真是太美,我不由发出阵阵的赞叹声。

我继续走进灯笼的海洋,那些各式各样的灯笼深深的吸引了我的目光,简直就是目不暇接。看,那是一个古典式的宫廷灯笼,美丽的荷花和翠绿的荷叶无不展示了一种幽深。那是一个蝴蝶造型的灯笼,就像是一只美丽的彩蝶在展翅飞翔;那是南瓜造型的灯笼,黄黄的颜色,圆圆的肚子上还有几个胖小子在手拉手跳舞,充满了欢乐和喜庆;还有那是四方形状,小兔子形状的,小房子形状的......造型各异,构思巧妙,真的太好看了。

好不容易欣赏完了所有的灯笼,其实我也做了一个,是用一个方架子夹了个红灯笼,四面是我和爸爸精心准备的字谜和谜语故事,希望有人喜欢,好希望也能选进那四十个最美的灯笼之中。

三年级灯笼作文

在寒假里,我和妈妈一同做了四个灯笼,其中一个是宫灯。当我一听到妈妈说要做一个宫灯的消息时,高兴地上蹦下跳。

于是,我就和妈妈一起去文具店买材料。材料有:红色卡纸一张,一本手工纸。

开始做宫灯了!妈妈先拿出红色卡纸,分别测量出卡纸的长和宽,计算出需要的数据。把卡纸横着放桌子上,以每隔五厘米的距离,在卡纸上画出一条八厘米的竖线,按照这个规律在上边和下边画好。接着,用双面胶把卡纸两头重合起来粘牢。然后,再用剪刀剪开竖线部分,再用订书机把剪开处一个一个压着订好,订完正好形成一个圆形的口。这样,它的`基本样子就完成了。为了更加美观,妈妈拿出两张黄色的手工纸,剪出流苏“裙子”,分别粘在宫灯的上下两个口上。又用粉红色的卡纸剪了五朵梅花和两只蝴蝶粘在灯笼上,那匹马是从日历上剪下贴上的。一盏漂亮的宫灯完成了,真高兴啊!

这个寒假我学会了制作灯笼,锻炼了我的动手能力与合作能力,太有意义了!

灯笼一年级作文

今天爸爸妈妈和我一起画灯笼。我先画了一头可爱的小猴,它火红火红的衣服让它显得非常可爱,然后我又画了一头美丽的猴姐姐,它金色的衣服真是人见人爱,后来我又画了一头猴哥哥,猴哥哥蓝色的衣服真是帅呆了,最后我画了一头大猴,黄色的披风像超人一样。四只牛的边上写着四个大字“鼠年大吉”。字的下面是一片森林,森林的中间是我的名字。只要灯笼一跑起来,就像一个大火球。

怎么样?漂亮吧!

三年级灯笼作文

元宵节快到了,爸爸妈妈要给我买灯笼,可是我想节省点钱,就对爸爸说:“爸爸,我们自己做一个灯笼吧!”爸爸说:“咱们连材料都没有啊,怎么做啊?”我连忙从桌子上拿来一个大盒子,从墙边拖出一根长竹竿,从柜子里翻出水彩笔、剪刀,还有四张彩色宣纸。爸爸笑着说:“哈哈,原来你早有打算呀!”妈妈说:“可是有了材料,你知道怎么做吗?”我想了想说:“我可以把纸盒弄空糊上宣纸,在里面点上蜡烛,图案不就印出来了。”

开始动手,我想起了花儿,在纸盒上画出了蝴蝶;想起了晚上的天空,画出了美丽的群星;我想起了奥运会的志愿者,就画出了一个个的爱心;想起了梦幻的图形,便画出了一对对对称的图形。

画完了还要剪下来呢,我剪得很认真。爸爸妈妈都说我剪得又整齐又漂亮。我想:“如果灯笼上有这么几个洞不太好看,就往上糊上彩色的宣纸吧。”于是我在有爱心的那面糊上了红色的宣纸,在有小星星的那面糊上了黄色的宣纸,又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣纸,最后在对称图形上糊上了绿色的宣纸。灯笼变得越来越漂亮了。

今年是狗年,灯笼上应该有狗啊。爸爸说:“你可以剪四只小狗涂上颜色贴到灯笼上。”我马上兴高采烈地做起来了,不一会儿四只小狗就变得栩栩如生。

经过了我的努力,灯笼终于做好了,望着我自己亲手做的灯笼,我开心地笑了。

做灯笼小学一年级作文

“火树银花元夕夜,彩灯万盏熠霞流。”今天是正月十五元宵节,灯笼是今晚的必需品。一大早,我怀着激动的心情带着弟弟去参加做灯笼的手工活动。

上课了,老师简单地向我们介绍了做灯笼的要领,就将要做的素面灯笼发给我们。同学们都快速地拿出工具,兴奋地拿起灯笼,开始大显身手了。他们有胸有成竹地拿着彩笔画画的,有拿着准备好的贴画往上贴的,还有专注地往上面写字。我也不甘示弱,赶紧按老师教的方法:用铁丝支架把灯笼撑起来,信心满满地拿着毛笔沾着水粉颜料准备在灯笼上画一幅美美的画。哎呀,一不小心毛笔扫在了红灯笼上,粉红的灯笼下部被刷上了一片白色,好丑!咋这么不小心呢!我心里懊悔极了。灵机一动,我用毛笔沾了点白色,就着那片白色画了一片白雪,然后又画了一枝梅花,再写个“福”字,完工!做完了灯笼我抬头四处张望,四周的同学们还在努力的赶工:左边的小姐姐细致的在灯笼上画着,那是几朵墨菊,旁边还提了一首唐诗,很有古典风韵。右边的那个小妹妹把灯笼做成了一只可爱的小狗,耷拉着俩耳朵,立体的小鼻子,鼻子下面还有一个水珠形的鼻涕泡呢!坐在对面的弟弟本来在灯笼上贴了妈妈事先给他准备的鼻子、耳朵、眼睛,做了个小猪灯笼,清爽可爱挺好看的。但他早早做完后,见到旁边的哥哥姐姐都是在灯笼上又写又画,就也不甘心的拿起笔把自己能想起来的字都努力地写到他的小猪灯笼上。他还告诉我,这个看起来全身被写的乱七八糟脏兮兮的小猪是一只认识好多字的文化猪。还有两位男同学,一个因为没带工具,就很个性的在灯笼上用毛笔写下了大大的“蔡府”两个楷体字,另一个则开心地把自己带的两大张小贴画尽情的都贴在了灯笼上,很过瘾地把灯笼糊成了一个麻子脸。很快,同学们都做完了,灯笼被放在一起:五颜六色,争奇斗艳。有绘制的古香古色的菊花梅花灯笼,有造型可爱的小狗和“文化猪”灯笼,还有另类的“蔡府”“麻子脸”灯笼……看我们做的灯笼,想着提上它时的开心与骄傲,心那个兴奋劲呀,就别提了!

花灯从古至今一直都是吉祥,喜庆,团圆,美满的象征,寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬,让我们用这一盏盏小小的花灯祝愿祖国繁荣昌盛,祝愿所有的人生活美满,祝愿同学们天天进步!

三年级灯笼作文

一个风和日丽的下午,我们要到大礼堂选出谁的灯笼最漂亮,我们排着队,好奇地走进了大礼堂,心里还在想:"到底有些什么样的灯笼呢?"。

刚刚进入大礼堂,我们大家都惊讶得说不出话来,灯笼有橙的、粉的、红的......五颜六色,数也数不出有多少种颜色。形状有长方形、正方形、圆形......千奇百怪,看得我们眼花缭乱。看看这一个,很漂亮,看看那一个也很漂亮,要在几百个灯笼中,选出40个最美灯笼,真的是很困难啊!

我悄悄地走到一个灯笼边,先蹲下,然后仰着头,静静地欣赏着。一直围着这个灯笼打转转,我都看呆了,这竟是用24个晶莹剔透的小酒杯做成的。把酒杯粘在两块板子上,用红色的丝带挂在空中,下面垂下几根红色丝带,上面系着灯谜。等着我们去猜呢!我毫不犹豫地给它投了票,便情不自禁地羡慕起这个灯笼的主人来。

灯笼多姿多彩,有的用柚子皮做的;有的`挺着圆滚滚的大肚子;有的是蝴蝶形的,蝴蝶像要展开翅膀飞翔;还有的用"百事可乐"的易拉罐做成的......

做灯笼小学一年级作文

今天,老师布置了一项作业:做灯笼。过年的时候,家里挂了很多灯笼,红红的。漂亮极了。可是我还没做过灯笼呢,这可难住我了。妈妈安慰我说:“世上无难事,只怕有心人。”妈妈先让我准备:两张红纸,一个不用的盒子,一段彩带,蜡烛。开始做了,我心里又激动又高兴。妈妈说:“你先在盒子旁边围上一圈红纸,再用彩带扎成一个蝴蝶结,然后,用彩带一绑,挂上去了。最后,我给灯笼又装上了一个蜡烛。哦,我终于完成啦!”我高兴地说。

原来世上无难事,只怕有心人。世界上没有困难,困难只怕有心人,只要不怕困难,才能成功。

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