策划方案需要具备灵活性,能够适应可能出现的变动和调整,以保证活动的顺利实施。通过学习和借鉴这些策划方案,希望大家能够提高自己的策划能力和思维方式。
。
为隆重庆祝少先队建队__周年,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队__周年,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,切实履行少先队工作的根本任务,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“激活自信博悦童年”
三、活动时间。
20__年10月12日——10月13日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划,并向全校各中队发出方案,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:
深圳世界之窗
十月三十一日(第九周星期五)
深圳世界之窗
谢庆发
李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
一至六年级队员和全体教师
8:30-9:00 学生在教室集合
1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文
2、名班负责人:
一(1)班 李丽欢 刘梅芳 一(2)班 刘秀琼 罗 冰
二(1)班 张 燕 刘红英 二(2)班 黄 洁 卜春利
二(3)班 黎 颖 管 辉 三(1)班 吴乔芬 刘红苑
三(2)班 刘 娜 赖健锋 三(3)班 黎君连 曾志彪
四(1)班 陈源武 江 浩 四(2)班 李文静 麦景新
四(3)班 刘 焕 梁 任 五(1)班 陆可爱 龚文苑
五(2)班 廖 奇 刘仕和 五(3)班 冷星明 谢晓丽
六(1)班 吴镇宝 钟伟先 六(2)班 雷鹏飞 李 芳
3、拍 摄:李伟杰
4、卫生员:刘梅芳、谢晓丽
1、 出发前,各班主任做好安全教育工作。
2、 乘车时,负责
老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、 游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、 上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。
第六周(建队日活动周)
1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年
3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
1、思想重视,落实到位
各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
按照中央的部署,从xxxx年4月开始,到党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。深入开展“创先争优”活动,是党在新的形势下,进一步加强党的建设的一项重要战略部署,是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。深入扎实开展创先争优活动,是今后一个时期学校党建工作的主要任务,学校党委将以邓小平理论和党的十七大、十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的教育方针,以“办人民满意学校、当人民满意教师”为宗旨,以“提升质量、科学发展”为主题,以“爱岗敬业争当先锋、科学发展促进和谐”为主线,在全体党员中深入、扎实、有效地开展“创先争优”活动。学校党委要成为推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒,全体党员要自觉地提高党性修养,彰显党员先进性,成为引领学校各项工作进步的排头兵!用创先争优的行动促进学校党组织建设,用先进党组织和优秀共产党员的创建成果,推动学校高位优质发展。
二、创先争优活动的实践主题和活动载体。
为推进学校在新的起点上又好又快发展,按照越秀区委和区教育局党委开展创先争优活动的安排,结合我校的工作实际,我们确定了“强堡垒创建先进基层党组织,讲党性提升师德水平,争先锋提高教育教学质量,促发展办人民满意学校”的实践主题。
以“打造优秀团队、培养高尚师德、争创一流业绩”为活动载体。
1、开展“养浩然正气,赢众人口碑”活动,创建“五好”党组织。
学校党组织要充分发挥自身优势,积极开展以“党政班子建设好、党员作用发挥好、规章制度规范好、教育教学质量好、校园和谐保障好”为主要内容的“五好”学校党组织创建活动,夯实学校党建工作基础。党政领导要坚持民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,党组织有较强的凝聚力和战斗力。党员队伍素质要优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。工作机制要健全,规章制度要完善,管理措施要到位,工作运行要有序。围绕中心、服务大局,认真履行职责,团结带领党员干部群众在完成工作任务过程中做出显著成绩。党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。凝人心,聚人力,扩大党组织在人民群众的影响力,学习型党组织建设成效明显,出色完成党章规定的基本任务。充实党员组织生活会的内容,提高党员干部民主生活会的质量。开展“比学习,争创一流素质”活动,评选“学习标兵”。
2、开展“爱岗敬业创佳绩,教书育人当先锋”活动,发挥党员的表率作用。
开展党员“五个一”活动。即要求党员上一堂公开示范课、参与一项课题研究、与一名教师群众结对子、写一篇高质量的论文或心得体会、提一条合理化建议等活动。要求党员努力做到“五个表率”。一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,积极参加读书竞赛活动,认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上做出显著成绩。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难,自觉维护群众的正当权益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观,发扬社会主义新风尚,以实际行动弘扬正气。这就要求每一名共产党员都要在工作和学习中争做教书育人的模范,读书学习的模范,推动学校建设发展的模范。创先争优最重要的标志是全体共产党员是否认真履行职责,是否发挥模范表率作用,最终目的是看党员的先进性保持和发扬得怎么样。因此,每一名共产党员都要牢记自己的责任,自觉用党员的标准严格要求自己,用实实在在的创先争优实绩赢得广大师生对党组织和党员的信任。开展“三比三争”活动:比技能,争当行家里手;比奉献,争做岗位楷模;比效能,争创一流业绩。创建“课题攻关党员先锋队”、评选表彰“先进党小组”、“优秀共产党员”。
3、开展“创先争优一起来,培正明天更精彩”活动,打造优秀教师团队。
按照创先争优活动要求,动员全体教职工积极参与到培正学校文化建设中,开展“加强师德教育,构建培正红蓝特色教师文化”课题研究。教师文化建设的内容包括教师的教育观念和教师的教育教学行为方式,具体包括教师观念、教师行为、教学研究、行为风范和文化活动等。通过组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xxxx—)》;学习全国杰出中小学中青年教师的先进事迹,强化爱岗敬业的职业道德规范和依法从教意识,增强为人师表的自觉性和为学生终身发展负责的工作责任感。邀请全国模范教师、全国巾帼建功标兵、广东省三八红旗手、第三届羊城十大杰出女性、广州市执信中学数学特级教师金庆莉老师来校作师德报告,弘扬新时期人民教师的高尚师德,引导广大教师坚定职业理想和信念,努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。拟请xxxx年第三批越秀区教坛新秀徐敏老师作经验介绍,交流、推广身边党员的先进事迹,激励全体教师互相学习、共同进步。要求广大教师从师德、榜样、成长、规范入手,做到“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远”。通过开展创先争优活动,发挥党员先锋模范作用,以优良党风促进师德师风建设,激发全体教职工的内在动力,构建长效机制,转变教师的职业价值观和相应的行为方式,提升职业境界;关注教师的反思和体验,重视提高教师自身的人文素养,建设培正红蓝特色教师文化。开展“比师德,争当杏坛模范”活动,评选表彰“师德标兵”。
四、时间安排和工作步骤:
按照越秀区教育系统的.部署,我校创先争优活动从xxxx年7月开始,到党的十八大召开前结束,具体分四个阶段进行:。
第一阶段:动员部署阶段(xxxx年7月)。
学校制定创先争优活动实施方案,对创先争优活动作出安排部署,召开动员大会,搞好宣传发动,动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来,公开承诺创建目标和具体办法。
第二阶段:全面推进阶段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。结合学校学习实践活动整改后续工作,兑现作出的承诺;进一步引导党员切实履行职责,立足本职岗位,争创一流业绩,落实创先争优活动公开承诺的事项。xxxx年“七一”前夕,校党委将开展先进党小组、优秀共产党员、学习标兵、师德标兵等评选表彰活动。
第三阶段:深化提升阶段(xxxx年7月至xxxx年6月)。
着重围绕迎接党的十八大召开,开展创先争优活动。引导广大党员开展新一轮的创先争优承诺活动,以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党的十八大献礼。xxxx年“七一”前夕,校党委将对创先争优活动中成绩突出的党小组和共产党员进行表彰。
第四阶段:总结完善阶段(xxxx年7月至党的十八大召开前)。
围绕向党的十八大献礼,系统总结回顾创先争优活动开展情况,集中展示创先争优活动成果,对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。
五、活动保障机制。
1.落实领导责任,提供组织保障。
学校党委统一领导和组织实施创先争优活动,成立学校创先争优活动工作领导小组,负责制定学校活动总体方案并组织实施。
领导小组成员组成名单如下:
组长:xxxx。
副组长:xxxx。
成员:xxxx。
2.建立长效学习机制,形成学习型党组织。
以校党委为龙头,坚持“围绕发展抓学习,抓好学习促发展”的原则,把政治理论学习与深化教育改革、提高教学质量、创新党建工作相结合,进一步依托培正校园网,开展形式多样,主题鲜明、内容丰富的学习活动,努力打造学习型党组织。落实教育培训规划,建设高素质的干部教师队伍。采取走出去和请进来,加强校长队伍和教师队伍学习培训,进一步打造“名师工程”。
3.加强舆论引导,注重培养典型。
利用校园网、墙报、广播、宣传橱窗等舆论宣传阵地,大力宣传创先争优活动的重要意义、经验做法和实际成效。树立和培养先进典型,坚持正确的舆论导向,积极营造典型引路、典型带动、典型辐射的良好氛围,发挥典型的引领示范作用,切实在全校党员干部和师生员工中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,不断规范教师从业行为,提高人文素养、科学精神和综合素质,以便在教育教学中为学生的终身发展提供服务。
4.总结实践特色,完善规章制度。
紧扣活动主题,围绕推进党建工作创新、深化教育教学改革、加强教师队伍建设、突出办学特色等,制定年度工作计划和阶段性工作规划。总结突出实践特色,注重活动实效。对行之有效、成效显著的好措施、好办法,用制度形式固定下来。用制度规范行为,逐步走上制度化、规范化的轨道,形成长效机制。
5.加强监督检查,增强争创动力。
领导小组要对创先争优活动开展情况进行指导、协调和督查,要通过问卷调查和明查暗访等形式,随时发现和解决活动中出现的各类问题,使创先争优活动落到实处。
此次活动时间跨度长,历时两年多;活动环节清晰,共分四个阶段,即动员部署、全面推进、深化提升、总结完善四个阶段;活动推进方式明确,即采取“一诺双述三评”的方式,做到公开承诺,实施双向陈述,通过领导点评、群众评议、评比表彰等途径,使得活动扎实推进。我们要认真做好规定动作,积极创新自选动作。要统筹各类教育活动,使创先争优活动与正在开展的各类教育活动相结合,与教育教学工作相结合,与解决学校建设发展中的重点问题相结合。
一、活动目的:
充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用,使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中,努力构建和谐社会中的少先队文化。同时,通过形式多样的少先队教育活动,引导全区一万五千多名少先队员解读**文化的深厚底蕴与丰富内容,感受**精神的`伟大力量和时代内涵,树立了“争当**未来建设者”的远大志向和主人翁意识,使星星火炬在“文化**”这片广垠天地中不断燎原。
二、活动主题:
植根文化**点亮星星火炬。
三、活动对象:
全区少先队员、辅导员。
四、活动时间:
20**全年度。
五、活动内容:
1、3月:万千红领巾扮美“绿色**”
——“绿手帕”节能减排大型公益行动。
2、5月:万千红领巾情系“家乡**”
——**区少先队卡通形象征集、发布活动。
3、6月:万千红领巾感受“文化**”
4、10月:万千红领巾祝福“腾飞**”
——“红领巾与祖国共成长红领巾与**同起飞”风筝放飞祈愿活动。
5、12月:万千红领巾激发“活力**”
——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会。
六、活动要求:
1、高度重视,认真组织。“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动,是我区少先队组织构建和谐社会,加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署,认真落实。既要抓重点,又要抓特色,并争取学校支持,取得家长的理解、认同。
2、重在基层,务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织,活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时,要充分发挥少年儿童的主体性,调动少年儿童的积极性,要让广大少先队员通过体验来实践,自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动,使得少年儿童在参与的活动中都有收获。
3、注重宣传,扩大影响。区少工委将开设“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏,及时通报各基层少先队组织开展活动情况,同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中,要注重宣传,要立足校园,辐射社区,联动家庭,牵动社会,既要注重校内宣传,又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理(评优表彰、推荐申报的重要依据)。
快乐的寒假即将来临,如何度过一个充实而快乐,健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐,一起来瞧瞧吧!
形式:对于少先队员,“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机,深入了解家乡的新发展、新成就、新变化,深入了解国家发展的新目标,寻访先锋模范人物,认识新时代。
要求:新学期开学后,组织1次中队会,进行分享交流。
少先队
形式:1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。
要求:将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。
少先队
形式:队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下,一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品,大胆创作、创新、创造有创意的作品。
要求:把自己自制的作品开学后交到少先队大队部,大队部评选出最佳创意奖12名。
少先队
形式:结合自己的家庭生活条件,从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。
要求:将活动感想写在自己的寒假作业中。
少先队
形式:春节是中华民族的传统节日,让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如:春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。
要求:把多彩的春节用你手中的彩笔画出来,制作一张与春节有关的手抄报,开学后交给辅导员。
少先队
形式:1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。
2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。
要求:拿出相机,赶快记录下这感人的瞬间,让浓浓的亲情永远流淌。
少先队
要求:和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!
少先队
形式:学习自护、自理、自救等知识,如:预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!
要求:把你学到知识可以与大家分享哟!
少先队
形式:
1.和家人一起购置年货,给家长合理的消费建议,过一个节约的春节。
2.和家长一起包水饺。
3.在假期里至少要学会做一道菜。
4.和家人一起吃年夜饭,要为长辈送上节日的祝福。
5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的,开学时交上来比一比,谁运用的最合理!
要求:将以上活动留下宝贵的照片,及时上传到邮箱,开学初评选12个“最美食育家庭”。
少先队
队员们,我们积累了这么多照片和素材,让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐,更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活动启动仪式
本学期最后一个升旗仪式,大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”,祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!
为庆祝中华人民共和国建国69周年、中国少年先锋队建队69周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进,与时代同发展的风貌,引导队员学习少先队的光荣历史和传统,促进少先队员健康成长,大力弘扬民族精神,立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“我心中的红领巾”
三、活动时间。
20xx年10月12月-16日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划,做好宣传发动工作,并通过多种渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。
五、活动内容。
(一)开展“我心中的红领巾”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育,让少先队员深切感受到自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,引导少先队员以自己是少先队员而自豪,愿意为红领巾添光彩。(10月12日)。
(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在国旗台设立一面大队旗,每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度,它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员,自觉遵守队组织的纪律,自觉服务,为队旗添光彩,从而培养学生的光荣感和责任感。(10月13日上午)
(三)开展主题。
手抄报。
绘画评比活动。
主题:我心中的红领巾。内容要贴近主题,图文并茂,充分体现作品的多样性。(附评比细则)。
(四)各中队举行主题队会,主题“我心中的红领巾”,各中队辅导员和少先队员一起重温入队誓词,开展队史、队情、队知识教育。
(五)观看优秀影片《三克的梦想》。
活动目的。
今年的10月13日,是少先队建队67周年的纪念日,为使广大队员能了解少先队的发展历史,学习少先队活动礼仪,进一步提高队员的纪律性、组织性,增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与,同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程,使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间。
20xx年9月26日——20xx年10月13日。
二、活动对象。
xx小学全体师生。
三、活动内容:
1.一年级开展“了解少先队队史、队章,争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动:由高年级大队干部给一年级学生上一节队课,了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。
(2)班主任带领学生参观队室,高年级学生作讲解员。
(3)一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)。
(4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育,并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月13日)。
(5)音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)。
(6)举行一年级新队员入队仪式。(10月13日下午)。
(1)队知识教育、复习。
向高年级各中队发放“队知识教育资料”,让队员们进一步了解少先队队史、队章,进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)。
(2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)。
(3)举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月13日)。
(4)红领巾广播专辑报道:《光荣的少先队》(10月14日)。
(5)举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练,进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(9月30日前完成)。
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
(2)第二轮竞选(时间另行通知,演讲竞选)。
各候选人分别进行。
自我介绍。
和才艺展示,二至六年级部分队员并投票。
(3)第三轮展示:(10月17日-10月21日)小报展示:办一份手抄报(有一张本人照片),能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
20xx年9月21日。
在借鉴的时候要注意时间,自行修改。
。
20**年,是中华人民共和国成立60周年的喜庆之年。根据省少工委和团市委的统一部署,为进一步丰富少先队的活动内容,促进我区校际间的交流,互相学习,共同提高,共同打造龙子湖区少先队的特色品牌活动,决定在全区开展首届少先队特色活动展示,其实施方案如下:
一、指导思想:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真学习实践科学发展观,继续按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以推进未成年人思想道德建设工程为总揽,围绕中心,服务大局,夯实基础,强化品牌,整体推进、协调发展,努力做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,为构建和谐社会做贡献。
二、活动内容:
从20**年3月开始启动龙子湖区首届少先队特色活动展示。各校的活动内容可以根据自己学校的'实际情况来进行安排,可以是校园文化艺术节、科技节、诗歌朗诵会等大型活动,也可以是建队日活动、主题大队会、主题中队会或者是一次规范的升旗仪式观摩活动等,还可以结合自己学校的特色组织活动(如:师范附小的“科技节”,凤二小的“百歌颂中华”,凤一小的“诵读经典诗文、弘扬民族文化”,解一小的“读书节”等)。各校将确定的活动内容和形式及时上报到区教育局少总部,由区教育局少总部在活动时间以及观摩形式上进行统筹安排,协调布置。
三、工作要求:
各级领导要高度重视此项工作,以创新少先队工作的思路,积极组织好学校少先队特色活动展示工作,指定专人负责,并给予一定的经费支持,保证活动的顺利进行。
四、活动时间安排。
现将20**年上半年活动时间安排如下,其他学校活动具体时间及内容下学期再另行通知。
。
为隆重庆祝少先队建队__周年,增强广大少先队员组织意识,明确成长目标,经学校研究决定,在全校开展主题为“诵读红色经典,扬我队员风采”20__年少先队建队日活动,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动,教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。
二、活动主题:诵读红色经典,扬我队员风采。
三、活动时间:20__年10月12日下午12:30。
四、活动地点:学校操场。
五、参加人员:全校师生。
六、活动主持:大队长:__。
七、活动要求与准备:
1.各班同学要穿好校服,戴好红领巾,活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)。
2.队旗1面(出旗手1名,护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】。
3.音乐资料准备:
(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)。
4.会场布置:背景“诵读红色经典,扬我队员风采”(10月11日完成)。
八、活动程序:
1.集合整队:各班中队长向大队辅导员报告人数。
2.出旗放出旗曲,出队旗。
出旗手:一名:张芃护旗手:两名:陈思怡李雨僮。
3.齐唱少年先锋队队歌。
4.学校新一届大队委正式成立。
(1)大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。
(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】。
(3)大队干部代表发表就职宣言。
6.新生入队仪式:
(1)宣布新队员名单。
(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾,
(3)大队长带领新队员宣誓,全体队员一起重温入队誓词。
(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。
(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)。
(6)家长送“入队寄语”卡。
(呼号辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员:时刻准备着。)。
7.退旗。
八:“诵读红色经典,扬我队员风采”诵读比赛。
1、选定主持人:(__.__)(10月8日)【主持稿8日完成】。
2、表演顺序:各班抽签决定出场顺序。(10月11日完成)。
3、评比方法:一等奖:(6)名、二等奖:(8)名、三等奖:(10)名。(评分表11日完)。
2、对20xx年区域营销工作进行总结,对区域市场业绩进行分析。制订20xx年度区域营销工作总体规划,明确20xx年度工作方向和目标。
3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。
同心同力共创未来。
20xx年2月10日。
第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目。
第二部分:团体聚餐。
酒店多功能宴会厅。
由企业前期策划和后期执行。
分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业。
1、会场总负责:张经理。
主要工作:总体工作协调、人员调配。
2、策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责。
3、嘉宾接待、签到:张小姐负责。
4、音响、灯光:蔡先生负责,会前半小时检查音响、灯光等设备。
5、物品准备:王小姐。主要工作:礼品、奖品等物品的准备。
1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;
2、舞台两侧放置易拉宝各2个;
3、年会舞台背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安装"公司标志";
4、年会舞台上方悬挂红布幅:。
年会场地布置:。
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐;
2、整个年会分两部分。
1、壮大中国少年先锋队队伍。
2、提高小学生先进思想和意识。
1、红领巾,誓词 。
2、音乐老师教会一年级学生唱队歌。
3、一年级各班挑选二十五至三十位左右的学生加入中国少年先锋队, 新队员名单于 5月25日交到德育处。
4、五(1)、五(2)班各选25名优秀生为新队员佩戴红领巾。
黄晓颖
林小蕾、 陆丹、卢文涛
5月27日早读课
学校小广场
1、全体立正
2、宣誓(主持人领读誓词)
3、出旗、行队礼
4、大队辅导员讲话
5、奏唱队歌
6、呼号(主持读:准备着,为
7、礼毕 共产主义事业而奋斗。新队
8、宣读新队员名单 员 读:时刻准备着
9、老队员授予新队员标志
10、退旗、仪式结束
“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动,加强学生作为一名少先队队员,要为少先队这个组织争光,不让少先队组织抹黑的意识,做一个合格的“少先队队员”
xx年12月17日
一(2)班教室
红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西
(1)主持人:(播放少先队队歌)出示红领巾提问:同学们你们知道这是什么吗?对,想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行,我最棒,我要加入少先队”
(2)你们了解哪些有关少先队的事情,小组比赛,看哪个小组了解的最多,了解的最多的小组可以赢得一面小红旗(生:红领巾是三角形的,它是五星红旗中的一角,升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等)
(3)教师补充“十个知道”,强调入队的小朋友要做一件好事
师:红领巾是少先队员的一个标志,所以小朋友要爱护它,我们应该怎样佩带它呢?首先,把红领巾放平,尖尖的角对着外面,平的地方对着中间折两折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中间的位置,前面便出现红领巾的、两个角,一边搭在一边的上面,在下面的一角转一圈使它有一个环,从环中间取出来即可。
生:自由练习佩带红领巾(教师巡视指导)
师:梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了,看看这样敬礼(不规范地敬礼)好吗?那么应该怎样敬礼呢?指导敬礼,右手五指并拢高举过头,左手自然往下放,手关节弯曲有一个角度。(师示范)
生:自由练习(教师巡视指导)
师:下面,梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识,它的名字叫呼号,听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁(师示范),老师念:准备着为共产主义事业而奋斗,全班一起念:时刻准备着。右手仍然放在右耳旁(全班训练)
师:小朋友还记得上课开始时,我们放了一首歌吗?它就是少年先锋队队歌,我们一起来跟着磁带唱一唱好吗?(全班学唱队歌)
师:我们了解了这么多有关少先队的知识,它是每个小朋友都向往的组织,要加入这个组织小朋友就要写一份申请,下面梁老师就和小朋友一起来完成它(指导书写入队申请)
(5)教师总结,班会结束
为深入贯彻落实习近平总书记“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起,从身边做起,努力争做新时代的好队员”的要求和勉励,增强少先队员光荣感和组织归属感,教育引导队员们听党的话,跟党走,从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,今年建队纪念日期间,__中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。
一、时间。
二、主题。
争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下。
三、内容和形式。
(一)__中心学校少先队大队开展以下活动:
1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。__镇中心学校少先队大队,精心做好准备,动员少先队中队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里,采取各种少先队员们喜欢的,充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体,为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。
少先队中队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力,自己用心、自己动脑、自己动手,布置自己的队集体。
2.集中举行“_的教导记心中”国旗下讲话仪式。少先队大队及少先队中队辅导员老师们从互联网上下载、整理党的十八大以来习近平总书记对孩子们健康成长的殷切期望和嘱托,通过学校的升国旗仪式等,帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式,学_的教导,懂得党的关怀和期望,从小坚定理想信念。
少先队中队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲,说孩子们自己理解的话,表达孩子们心中真实的情感。
结合国旗下的讲话,要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件,了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义,学习少先队章程和少先队基本知识。
面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。
(二)__中心学校少先队中队可以选择一项开展:
1.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头,提前布置,争取全体队员人人参加,组织一场精彩的中队故事会。
可以个人、小队等方式,查资料、找图片、看图书、做小报等等,了解中国革命、建设、改革的历史特别是_、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就,了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事,讲出来,读出来,诵出来,演出来,激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。
能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频,上传到未来网红领巾集结号(__),和全国的少先队员分享(联系人:__,电话:__)。非常精彩的中队故事会将得到巨大鼓励。
2.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标,帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵,在自己的中队、大队里,组织一场简朴生动的演讲活动,有条件的地方通过视频在校园里直播。
一定要发动队员们讲事例、说真话,教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想,探索梦想、坚持梦想,为实现中国梦做好全面准备。
好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号(联系方式同上)。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志(电子邮箱:__,联系人:__,电话:__)。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。
3.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论,可以中队或小队为单位,让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获,讲一讲理解到的新时代,说一说祖国建设新成就,谈一谈身边生活新变化,晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步,明确下一步打算和目标,许心愿、立志向,从我出发,争做新时代的好队员。
(三)__中心学校少先队中队都要开展:
集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影,可以中队、小队集体合影,也可以个人自拍,比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意,让这个集体生日铭记在每一名队员心中。
今后,要将这个仪式形成传统,让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆,形成珍贵的“红领巾相册”。
四、有关要求。
1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下,发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。
2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业,围绕增强少先队员光荣感,大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。
3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传,让广大的少先队组织知晓、行动,让广大少先队员都有收获、体验光荣。
4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与,主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象,增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。
一、活动目的:
20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日,为了吸引少先队员积极参加建队节活动,__区少先队通过设计、组织实施“好玩的建队节”活动,让少先队员更喜欢少先队,增强少先队员的光荣感和组织归属感,进一步提高少先队的吸引力与凝聚力,提升辅导员专业研究能力。
二、活动对象:全区少先队员,各中小学。
三、活动时间:20__年9月——10月。
四、活动内容:
1.海报设计征集。面向全区少先队员征集海报,通过学校推荐,每校可推荐5件作品送交区少工委,我们将评选出的优秀作品作为区级宣传海报,并在现场活动展示。
内容为:庆祝中国少年先锋队建队__周年,尺寸不限、形式手绘、电脑设计均,送交作品均为电子照片,截止日期:20__年10月9日,填写汇总表和作品电子稿以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节海报。
2.大队活动方案评比。大队活动方案要求紧扣主题,突出队的教育,富有创意,讲求实效,具体可行,受少先队员喜爱。活动方案撰写应包含:活动背景(活动理念)、活动目的、活动对象、活动时间、活动内容、活动重点难点、活动实施过程、活动预设达到的效果、活动评价等。
每校推荐1份校级活动方案,入围的方案将进行现场汇报展示,由专家评委和队员评委共同评选,汇报时间严格控制在3——5分钟以内,可以视频或ppt形式或其他创新形式。
送交截止日期:20__年9月21日;填写表格(附件2)以学校+姓名上传__少先队——20__下——建队节方案。
3.活动体验项目评比。各校围绕主题,广泛发动各学科教师将少先队元素与学科结合,与少先队员共同商讨,提出体验活动点子或活动方案,要求突出队的教育,富有创意,具有实践体验性,受队员喜爱。
10月13日是少先队建队68周年纪念日。根据区少工委精神,在少先队建队68周年纪念日期间,开展“红领巾相约中国梦”建队节系列活动,全面展示我校少先队在党的领导下、在团的带领下,与新中国共奋进的光荣历程,培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情,强化他们的组织意识,帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
一、参加对象:
小学部全体师生。
二、活动地点:
报告厅。
三、活动时间:
9月27日至10月13日。
四、前期准备:
1.9月27日至10月8日,大队委竞选者制作个人宣传海报,通过海报介绍竞选者特长、优点、兴趣爱好、获得的荣誉等,让大家们更了解这些优秀队员。
2.10月10日至13日,各中队辅导员利用晨会进行少先队基础知识教育(附件1),让每位队员能正确规范敬队礼、唱队歌和系红领巾等礼仪(附件2)。各中队辅导员务必请指导好学生如何呼号,一年级新中队的辅导员还要教会队员们宣誓。音乐老师利用上课时间辅导学生唱好队歌。
3.9月26日五年级各中队选派4名优秀队员进行队知识宣讲的学习与培训。
4.9月29日中午12:10,一年级举行队知识培训,由五年级各中队的4名队员进入一年级中队进行队知识培训。
5.10月9日中午12:20,在报告厅举行少先队代表大会,选举产生第八届大队委,请3~6年级各中队选派6名代表参加选举(提前5分钟到会场)。
6.10月12日班队课,2-6年级各中队开好一次重温少先队队知识中队活动,做到“三会”(会敬队礼、会唱队歌、会系红领巾)。
7.10月12日中午12:00,在报告厅组织全体一年级学生参加“新队员入队仪式”,正副班主任一起参加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年级各班选取4名优秀学生和正副中队长,三——六年级各班5名队员集中报告厅,举行建队节庆祝活动。
周四横幅“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”,两边电子屏红底黄字“吴江经济技术开发区山湖花园小学庆祝第68个建队节活动”
五、入队仪式活动过程:
1.宣读批准的新队员名单。
2.请老队员为新入队少先队员佩戴红领巾。
3.大队辅导员带领一年级新队员宣誓。
(读誓词时举右手,握拳于耳边。大队旗手于新队员队伍前端旗。由大队辅导员领誓。领誓人带领一句,新队员宣誓一句。宣誓举拳动作同呼号动作。誓词完后,领誓人说:“宣誓人:……”随即所有新队员各自高声报出自己的姓名。我们请新队员在队旗下宣誓:
“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”宣誓人:……)。
六、建队节庆祝活动过程:
主持人宣布今天的活动议程,介绍出席本次活动的领导和嘉宾,请少先队员代表为领导和嘉宾敬献红领巾,宣布活动开始。
(一)出旗,唱队歌。
(二)学校领导致辞。
(三)大队干部就职仪式。
1.宣布新一届大队干部名单。
2.授予大队干部标志。
3.大队长代表全体大队委员宣读就职宣??
(四)举行新队员入队仪式。
1.宣读建立一年级少先队中队组织的决定。
2.授中队旗(一年级各中队长排队上台,大队旗手授予队旗,中队长回本中队将旗交中队旗手。)。
3.授中队委标志(一年级各副中队长排队上台接受,由全体大队委员授予,授予完相互敬礼。)
4.新入队少先队员代表发??
(五)聘请新一届中队辅导员。
1.宣读聘请的各中队辅导员名单。
2.学校领导颁发聘书。
4.辅导员代表发??
(六)呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着!)。
(七)退旗,宣布活动结束。
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