特别的足球赛范文（17篇）

优秀作文要有深度，要有独特的观点，能够引发读者的思考，并且对问题进行全面的分析。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作优秀作文之前，我们需要做足够的准备工作，包括对题目的理解和相关知识的掌握。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

特别的足球赛作文

今天，我班将和五（1）班举行一场激烈的足球对抗赛。每个人都处在兴奋之中。盼望着令人激动的时刻快点到来。

比赛终于开始了。队员们个个都是生龙活虎，摆开了阵势，看来是准备大踢一场了。足球场下的加油声更是此起彼伏。恨不得把吃奶的力气都叫出来。我们班的韩啸天率先冲了出去，仗着身体小巧，灵活地将球传给了我班队员。足球像生了根一样一直掌握在我班队员的脚下。再看看场下的替补队员，眼睛一眨也不眨地盯着场上的队员，跃跃欲试，真恨不得立即也能冲上场去大显身手。五（1）班的队员也个个球技精湛。比分一直是0比0。我们的心也随之在一点一点收紧。场下各班的加油声更是一浪高过一浪。看来啦啦队员比球员都要紧张几倍。

中场休息时，女生们进行点球。同学们都围在了球们旁。守门员叉开双腿，脚牢牢地立住。那阵势似乎是无论什么球射过来，他都能接住。

我们队第一个派的'是董秋慧。她小心翼翼地走到足球前面，扬起脚，使劲一踢。只可惜她的力太小了，球没有飞起来，让对方守门员敏捷地抱住了。

第二个是范仲珏。看来她早已胸有成竹。只见她快速地提起脚，使劲一踢，顿时球凌空而起，在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声，球破门而入，得了关键的一球！范仲珏和丁于来了一个热烈的拥抱。而丁于也不负重望，又是漂亮的一球！我们高兴地快疯了，大家相互唱啊！跳啊！

经过几个回合的激烈拼搏，我们班最终以4比1的好成绩夺得了冠军，证明了我们班的实力果然不错。愿同学们能在下一场和五（7）班的足球赛中，取得更好的成绩。为集体争光！

更多写事作文进入写事作文大全：xiaoxuezuowen/xieshi/。

【1】【2】。

特别的足球赛作文

在农村里的一片空地上，有个足球场。同学们一放学就来这里踢足球，他们把脱下的衣服和背着的书包分别放在两边，做了一个简易的足球门。这场精彩的足球赛吸引了许多的观众。

在球门外边真有一个金黄色平头的小男孩，他正在弯着身子，弓着腿，双手戴着黑色皮手套扶着张开的膝盖，眼睛全神贯注的盯着对方发出的球。这个守门员的膝盖上虽然受了伤，但是他仍然不向困难低头，勇敢的站了起来继续向困难挑战。咦！守门员后面的人既不是观众又不是裁判，他到底是谁呢？噢！原来是候补守门员，他心里既想快点轮到他，但有替那个守门员担心。

在一片花丛中，有一条长椅子，上面坐满了观众。正中间有一个戴着红帽子的小女孩，她看的一本正经，脖子向前探着，生怕别人占了她的位置。在她的身旁有一位金发小男孩正在相前方一眨也不眨的看着。在金黄法小男孩的上边正有一个扎着蝴蝶结的低矮的小女孩站在椅子上观看。在她的旁边有一位兄弟在那里看着比赛，他好像来迟了。在这位兄弟的地下有一只狗，它一点也不在乎这场比赛，只是在那里伸懒腰睡大觉。

在带着红帽子的小女孩的右边，有一个抱着小洋娃娃的小女孩，她的面目并不紧张，他可能是新观众吧！在她的旁边有一个戴着风雪帽的小男孩，他看得很入迷。

特别的足球赛作文

“加油，加油！”……学校的操场上传来一阵阵呐喊声，这是我们四年级的足球小健将们在举行足球联赛呢。

选手们一个个生龙活虎，精神抖擞。我们班的选手们个个像小老虎一样，蓄势待发，随时准备冲上去大干一场。

“嘟”，随着裁判的一声哨响，一场恶战开始了。裁判先将球踢到中场，两支球队立刻冲了上去，我们班的刘骏驿轻松地抢到了第一个球。说到刘骏驿，我不得不向大家隆重介绍一下，他在南通上的可是足球学校，为了这次的联赛特意赶回来的，有了他的加盟，我们班赢定了。只见他带着球，像流星一样冲进了对方的禁区，对方立刻组成了一道道防守线，企图拦截他，刘骏驿左闪右闪，突破了对方的层层防线，快要接近对方球门时，他飞起一脚，“进球了！”可是我们高兴得太早了，球被对方守门员紧紧地抱住了。他把球扔给了自己的队友，对方带着球向我们的“阵地”发起了进攻。我们班的球员见状，纷纷冲上去抢球，可惜都被对方一一突破，不一会儿就来到了我方的球门前，我的心一下子提到了嗓子眼儿，“嘭”的一声，球射在了门框上，没进，我的心这才放了下来。

比赛继续进行，我们作为观众，当然也没闲着，大家伙举着牌子，使出了吃奶的劲儿，为选手们呐喊助威。不一会儿，刘骏驿又抢到了球，足球就像生了根一样长在了他的脚下，他带着球一路狂奔，对方千方百计地阻挠，可是刘骏驿都轻松躲过了，到了球门前，只见他临门一记劲射，“球进了”，我们班立刻爆发出一阵阵欢呼。

最后，我们以2：0完胜四六班，轻松地进入了晋级赛，耶！

特别的足球赛作文

足球赛，很精彩，也很刺激，也许你在球场或者电视上看到过。但是，在我奶奶家举行的“特别”足球赛你是没有眼福“观赏”！

别看这场比赛特袖珍，但它同样精彩，同样的刺激。我们的球赛只有2个球员——我和老妈，裁判是我年仅5岁的弟弟。弟弟手拿口哨，有模有样的当起了裁判，稚声稚气说：“各位选手，请准备好，比赛就只有10秒钟了10，9，8，7……”

随着裁判的口哨声吹响，激烈的比赛开始了。老妈真是心急呀，本想踢个猛球给我的，但是眼神却不怎么的，竟然连球也没踢着。哈哈，白使了一回劲。轮到我发球了，我可不像老妈眼神这么差，我看准球，人往后退几步，迅速抬起右脚，把球猛地踢了出去。啊！球被我踢得飞了起来，撞到了门框上，发出“啪啪”的响声，“哦，我的天，不会把玻璃打碎吧？”我担心极了。球被门框反弹后划出一个漂亮弧线，直奔老妈的脑袋去了，“哎呦，这球是怎么了，老长眼睛呀！”我惊得目瞪口呆，半天没反应过来。幸亏老妈这回没走眼，一个缩头，球就从她的头顶呼啸着落地了。球落到了我们规定的比赛场地外，“嘟”弟弟吹响了口哨，“郑重其事”地宣布：“姐姐，你犯规了，球踢到外面去了，你被扣分了。”

“哈哈，你被扣分了！”老妈幸灾乐祸地笑了，笑的好“可恶”呀！又轮到老妈发球了，这回老妈也不那么心急了。她轻轻地“踢”起球，那球就慢悠悠的向我滚过来，滚呀滚，滚呀滚，半天还没滚过中间线呢。真是那个慢呀，三双眼睛直直地跟着球移动。“哦，千万别过中间线，千万别过中间线呀！”我心里嘀咕着。最后，球刚刚过了中间线，到了我这边，还在晃动呢。哎，我又输了。也不知怎么回事，就在这时，正巧一阵风吹过来，把还在晃动的球，又吹到老妈那边去了。哈哈哈，这下，我可乐坏了。

弟弟看得傻眼了，这样的情况真是把他难倒了，他不知道该怎么判了。我赶紧把弟弟拉到一边，悄悄地对他说：“老弟，是姐姐赢了，对吗？姐姐给你好吃的糖糖吃哦。”老弟经不住糖果的诱惑，便点了点头。老妈见情况不对，慌忙把弟弟拉了过去，“宝宝，是妈妈赢了，对吗？”说完还一个劲地亲弟弟的脸，弟弟被老妈这么一通温柔的疼爱，赶紧说：“是！”

你们见过这么精彩的球赛吗？见过这么虚伪的裁判吗？还见过这么温柔的贿赂吗？它就发生在我们家里，真是乐趣无穷！

。

特别的足球赛作文

咱们老百姓，今儿个真高兴！中午和妈妈出去吃大餐，不高兴才怪哩！呀，忘了一件重要的事：足球联赛！我连忙加快了脚步。

刚到百荷小店，就碰见了三傻唐淑媛和四傻何天佑，她俩正悠闲地吃着关东煮呢！不用说，肯定是看比赛看得无聊了，溜出来买吃的了呗！我连忙过去询问战况，四傻说：＂暂时是2：1，我们班略胜一筹。＂吓死宝宝了，记得上次足球比赛我们好像就输绝了一班，这次可不能再让他们班瞧不起！

等她们吃完后，我们溜进了校园，哇，好多人都在跑道边看比赛。哦，我们却看见了有人在＂痛扁＂佟小胖（佟铄），据二傻程诗薇说，他老是在旁边说风凉话，而且料定我们班会输，一班进一个球时，他竟然还喝了彩！我默默地丢了两个＂卫生球＂给佟小胖，然后专心看比赛。

再接再厉！向上吧，六（2）！你将是永远的王班！

特别的足球赛作文

在小学的五年光阴中，我遇到了很多愉快和悲伤的事，其中我最印象深刻的是一场足球赛。

那天下午，是我们的终极赛日--夺冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我们是亚军之队。比赛开始了，对方16号球员以千米冲刺的速度将球快速夺下冲向球门，我方后卫6号一个铲球把球拿下，传给队长7号，7号一个钩球，把球踢进了球门。耶！1：0我们得了一分！对方守门员一扔球，传给“老母鸡”--张俊杰！说时迟，那时快，小坦克--杨海疾如雷电一般夺下球权，冲向球门。可是好机会没把握住，球离门只差了0。1公分飞出了场外。比赛正在激烈地进行。对方球员“橙子”一个大脚将球踢向球门，我方守门员“猴子”飞身一扑，被打了个熊猫眼，幸好，球守住了。我们的慰问小分队立刻冲到球场，用棉签把“猴子”的脸轻轻地擦了一下。又开始比赛了，啦啦队这下可火了，前面三个摇大旗，后面放着音响跳着舞，班主任也在为我们呐喊助威。比赛进入了高峰期，我们也不是吃素的，全部队员深受鼓舞，拼尽了全力，进行着你争我抢的激烈“战斗”。比赛结束了，10：8，啊，我们赢了！全班同学都开心得又蹦又跳，连班主任也笑得合不拢嘴了，为我们拍摄精彩的瞬间，留下珍贵的记忆！

这场比赛真让我难忘，真是让人印象深刻啊！

特别的足球赛作文

刚一上场，心情特别紧张，我在运动场上第一次踢足球，有点紧张。球权在我手中，我拿到球，先传到了黄国睿的脚下，只见他接到球后，奋力一拨，向前冲去，有两个对方的中锋向他冲来，他做了一个假动作，巧妙一闪，避开了他们的袭击。他把球传给了另外一名同学，只见这位同学接到黄国睿的的传球后，面对两名对方冲上来的球员，只见他轻轻一拨，闪过一名防守队员，紧接着一个停球又转身把球往前一送，瞬间又骗过了第二名的守护队员，来到了球门前，面对守门员毫不犹豫，抬腿一脚怒射，守门员反应不及只能是呆呆地看着球，应声挂圆角而进。

这场比赛已经到达了最激烈的时刻，比分5：5了，现在的球权在对方手中，所以比较危险，对方的前锋像狮子一般，扑向了我方球门，他一口气直接躲开了我放的2位球门手，黄国睿奋力和我一起冲上去，我先向右一靠，准备和他前后夹击。可他加快了速度，使我追不到他，他开了一个用力球，直接打到了球门中，啦啦队高兴地跳了起来，现在他的比分优先，如果再输一局的话，我们就没戏了，这次还是对方发球，对方的范谨赫一鼓作气，冲到我方门前，他似乎骄傲起来，没想到黄国睿抢过球传给我，我转身一接，把球踢到了门旁，看他那敏锐的眼睛，盯住了我的球，连眼都都不带眨，我先做了一个假动作，再向右把球一踢，趁他不注意，一脚直接射门，这次是黄国睿的一脚好球，让我方赢得了胜利，我们以8：7的成绩战胜了对方。

这次比赛让我深深感到了友谊和团队的力量。

特别的足球赛作文

春天的脚步走进校园，校园里的小树一棵棵萌生出小绿芽，地上也生出了绿色。再看看同学们在做什么？原来他们相聚在阳光四溢的操场上，举行一场友谊的校园足球赛。

由六年级三班组成的“必胜”球队对战由六年级三班组成的“老玩家″球队，看他们一个个摩拳擦掌，喊着各自队伍的口号，一心想着赢一个不错的成绩。

比赛开始了，”老玩家″队的“电玩″球员抢到球，向对面的球门跑去，他越过前锋，想要一脚射门。但对方后卫”大脚″不允许，一脚踢过去，可怜的足球顿时飞在空中，飞向“老玩家″的守门员”玩大门″，对方守门员没守住。球进啦！“必胜”队顿时欢呼起来。喜上眉梢的他们更让对手心潮澎湃。

第二场开场，“必胜”队的球员传球时被“老玩家”队的“玩火″绕到后面，抢球，带着球过半场，绕过后卫，朝对方的球门跑去，却被”必胜队″的守门员一记回转球，又传给了队友“大脚”，但“大脚”不小心摔得四脚朝天，比赛宣布中场休息。更换球员后，“必胜”队的“光明″球员上场换掉”大脚“。开始下半场，”光明“假动作绕过防守，射门！球进了！全场又沸腾起来。

友谊第一，比赛第二。比赛后“必胜”队去看望”老玩家″队的受伤队员，并约好下次再战。是啊，如果比赛上没有友谊，那比赛会变得毫无乐趣。

特别的爱给特别的你

昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！

演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。

彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。

之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！

“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！

之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！

是啊，爱就应该说出来，不是吗？

然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。

彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。

最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。

特别的名字特别的我

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

委托书。

委托人：

姓名：王先生性别：男身份证号码：12354541。

受托人：

姓名：陈先生性别：男身份证号码：2514541。

我拥有位于成都市武候区玉林南路玉林花园2栋3号的房产，现委托陈先生为我的代理人，代理人可以我的名义在代理期限：2010年3月3日至2015年3月3日内，代理如下事项：

一、全权办理出租上述房产有关手续，代为签署上述房产租赁合同、收取租金，代理人有权选择承租方并确定租赁价格。

二、管理上述房产，代为支付该房产有关水、电、物业管理、煤气、有线电视、电话、网络以及相关费用。

特别的爱给特别的你

在这个“洋流”盛行的时代，却一直都没有过“洋节”的习惯。周五下班刚回到家，俩小家伙每人手里拿着一朵手工花，用稚嫩的口气跟我说：姑姑，姑姑，幼儿园的老师说母亲节要到了，要送给妈妈一朵花。可是妈妈不在家，那我可不可送给奶奶啊”（这两小东西跟她奶奶最亲）作为“假”老师（大学是读师范的）的我趁机给她们上“思想品德课”。

以前给妈妈送一朵花这种煽情事我可从没干过，“我爱你”这句话至今依然未说出口，真情虽在心里，却难得流露，爱她在心，却是爱在心里口难开。今年，托两小家伙的福，我也终于送了她一朵康乃馨，清楚看到她脸上的笑容比那朵花还灿烂。

记得她一直很辛苦，读小学的时候，她的母亲我的外婆就去世了，家里四个兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公为了生计整日在外奔波，无奈的她只好辍学回家做“母亲”带孩子，小弟带大了，可是她却再也没有再回过学校读过书。小小年纪已经开始操持家务、帮外公干活撑起一个家，担负起养弟弟妹妹的重担。

十七岁时她嫁给了父亲，父亲那时候是一穷二白，日子不好过，十八岁生了我的哥哥，后来又有了我和小妹，生活更是艰辛，带着我们下田地干活，怕我们饿了，还要随身带去一锅稀粥，把我们和她的锅放在地头，年小不懂事的我们在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的锅里，她回过头来哭笑不得，却也没有打没有骂。

后来我们慢慢长大，开始读书了，为了供养我们兄妹三人读书，她跟父亲一直很努力，这么多年都是父亲主外她主内，父亲每天去开车，她就一个人操持起家里大大小小的家务活和农活。自己虽然出生农村，但是干农活的次数用十个手指都能数的出来，年小时她不让我们帮忙，长大了常年在外读书，终究也没什么帮她的机会，于是苦累都是她包了。她跟父亲书读得都不多，但是对孩子的慈爱与教育方式似乎跟她的文凭不成正比，为了给我们接受更好地教育，她和父亲把我跟小妹都送到了市外读中学，后来我俩都考上了大学，一个农村家庭两个大学生，这在我们那里附近几个村是仅此一家。

孩子，等你上学了，妈妈就可以享福了。

孩子，等你大学毕业，妈妈就可以享福了。

孩子，等你工作了，妈妈就可以享福了。

孩子，等你结婚，有孩子了，妈妈就可以享福了。

忙了半辈子，也辛苦了半辈子，是该让她享享福了，再过三五年，她不‘退休’也要强行把她给辞了，尽管自己做不到大富大贵，但是也要负责让她有个安稳的晚年，因为付出的太多、给的爱太浓，也实在不允许自己去追问“时间去哪了”！

祝福天下所有的母亲安享健康与幸福，天下所有的孩子懂得感恩与孝顺！

特别的爱给特别的你

昨天，是一个值得记忆的日子，因此，我愿意用文字去记录它。是的，正如我的标题所说，特别的爱给特别的你，我永远不会让爱我的人失望的。我---用尊严发誓，这是事实。以后，就像昨天的演说家彭成老师说的那样：父母是世上最爱你的人，无论他们做错了什么，都必须要无条件地原谅他们。因为他们给予你了生命，他们是你在世上最亲近的人了。世界上最痛苦的事情莫过于，子欲养而亲不在。这是怎么样的一种绝望。(或许，现如今身处父母的庇护之下，尚未有所感悟)但是，我坚信：父母的爱最无私。我愿意将以后工资的10%交给父母。10%和父母数十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依旧会欣慰啦！

演讲很随意，却很令人难忘。起先便是起身高唱国歌。之后一个并不高大的男人喜笑颜开，隆重登场！他的幽默让我记忆犹新。可是，之后的话题却没有再那么幽默了，整个会场时安静的，不！是死寂般的安静，只有偶尔传来几声陆陆续续的抽噎声。

彭成老师先讲了去年5.12的两个事例，一个是年轻母亲临死前的短信：“宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”，虽然5.12早已离我们远去，但是还是令人难以忘怀。另一个是关于一对母子的。年迈的老母亲和儿子一同被压在了五楼底下的废墟之下。母亲依然挡在了儿子的背上，为其抵挡了一块大石。当救援人员发现他们，准备实施营救时，竟两难啦。因为：救母亲必须将儿子推进废墟，这就意味着儿子必须牺牲；相反，如果救儿子，那么更为残酷的是救援人员必须将母亲用电锯拦腰锯开……多么艰难的抉择啊！救援人员给了他们5分钟去思考，可是那位伟大的母亲却说：“不用等了，求求你们救救我儿子吧。”说完，安详的闭上眼睛，嘴角还挂着一丝微笑。瞬时，血流了一地，同时留下的还有救援人员的泪水！多么伟大的`母亲啊！我要向英雄母亲致敬，你的大爱无私着实令人感动。

之后老师讲述了他的成才故事，也普通却也不普通！贫穷的家境，父亲打工养家，母亲勤劳努力，自己和弟弟奋斗向上，最终收获成功。尽管叙述是简单的，但是过程绝对不普通，我虽不是亲身经历，却也感同身受！还有，他也讲了关于他父亲临终前的那些零碎小事，包括父亲省吃俭用为母亲买项链，或许我的父亲没有他的父亲那么细致，但我知道我们是相亲相爱的一家人，永远要在一起！

“我心中有个愿望，每个月要将工资的10%给我的母亲”多么淳朴的愿望啊，我也在心中刻下这句话！为人生拼搏，为人生奋斗！“还有，我以后要种玫瑰花送给我最爱的人！”我还要种康乃馨送我的妈妈，我最爱的妈妈！

之后我们举起双手，大声呐喊：“爸爸妈妈我爱你们”一遍又一遍，大声的呐喊，甚至是歇斯底里般的呐喊，知道泪流满面，泣不成声……此时，老师邀请了在现场的一位父亲。我看到那位父亲也已泪流满面。“爸爸，我爱你”那个儿子在众人面前一次又一次的说着！同时也哭啦。这样的露骨的爱，着实让人感动！而且还有更加令我们震撼的是他背着他的父亲绕场跑了2圈，这样的场景似曾相识却又难以看到！多少年来，我们无尽的享受着父母的给予，却从未说一声谢谢，也似乎忘记了以一颗感恩的心去回报父母，时至今日，暮然回首原来年轻的父母早已白发苍苍，年已过百…人生在世有多少爱可以重来，有多少人可以等待呢？所以，爱他就要说出来！

是啊，爱就应该说出来，不是吗？

然后，老师也讲到了网络游戏问题，老生常谈却也别有风味！。老师邀请去网吧的学生上去，还要求讲述他们的经历，平日里沉默的学生此时却上去啦，还和老师签订了一份所谓的合同！呵呵！终于，可以展露笑颜了……还有包括后来的拥抱老师，信任举起老师。至少在我眼中是感动的。

彭成老师很了不起让我们获得啦暂时的心灵宁静，远离学习压力，放松自我…。

最后，他被聘请为名誉校长，做出了一个英明的决定：取消下午的第一节课，改为班队课！我们从9点听到12点，都忘却了时间。

特别的爱给特别的你

五月八日是母亲节。我比每天起的都早，十二律艺术中心举办“”的主题音乐会，我在音乐会上要把一首钢琴曲和礼物送给亲爱的妈妈。

吃过早餐，我和妈妈“滴，滴”打车，很快就到了天河正佳广场施坦威音乐厅。在音乐厅的外面，看见其它妈妈们带着小朋友已经陆续到了，小朋友们都穿着漂亮的演出服，尤其女孩子穿着各式靓丽的裙子，打扮得更加美丽，吸引着许多来休闲、逛商场人的眼球。

今天我弹的《童年的回忆》，曲子有点长，尤其是在母亲节献给妈妈的曲子，更要弹好，让妈妈也找回她童年的快乐。虽然在这之前，我已经参加过好几次演出了，但心里还是有点紧张。我的节目排在第二，很快就轮到我上场了，我看了一眼坐在家长席上的妈妈，她向我打出了一个v字型的手势，我也向妈妈举起了小拳头，信心十足地走上了舞台。

调整好琴凳，稍微稳了一下神，就弹下了第一个音符。两只手在琴键上飞舞，紧张的心情也跑得无影无踪了。美妙的音乐把我带到妈妈快乐的童年时代，眼前浮现出小时候妈妈快乐游玩的景象。随着时而欢快、时而舒缓的音乐旋律，觉得自己和妈妈在游乐场、在公园、在校园，渡过这幸福、快乐的童年。待我弹完最后一个音符的时候，只见舞台下面，妈妈第一个从座位上站起来，高兴地鼓起了掌，整个音乐厅瞬间也响起了热烈的掌声。

我激动地站起来，走到钢琴前面，把十二律艺术中心为我们事先准备好送给妈妈的礼物――“一朵金色康乃馨”，双手递给了刚刚走上舞台的妈妈：“妈妈节日快乐！”妈妈接过我送过来的金色花朵，高兴地把我抱在怀里，在我的脸蛋上亲了又亲，我觉得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我们大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送给妈妈们。

今年的母亲节，妈妈很快乐，我也觉得特别有意义！

特别的爱给特别的您作文

母亲节到了，同学们都纷纷给自己的给母亲送礼物、表孝心，可是我呢？我的妈妈在我没有记忆时就离开了这个家，从此我再也没有见过她，哪怕是在梦里。

但是我并不缺少母爱，因为我身边有一位特别的母亲奶奶您。按理说，您养大了我的父亲就算尽到了责任，现在的您应该安度晚年享享清福，可是，您却数十年如一日地照顾我、疼我、爱我。

记不清您为我做过多少顿饭，记不清您为我洗了多少件衣，记不清您给过我多少爱。我只知道，我的童年是在您的背上长大，我长高了，您的背却越来越弯了，那里全是沉甸甸的.爱呀；我只知道，我一直是在您慈祥的笑容里嬉闹，我懂事了，您的笑脸却皱成了一朵菊花，那一道道皱纹呀，道道都是您操劳的见证；我只知道，我是在您的注视下学会了吃饭、穿衣、洗澡，我能自理了，您的目光却混浊了，您的眼不再灵光，耳朵也不再灵敏。

今天是母亲节，我要为您这位特殊的母亲做点什么呢？送花？不，太俗了，您也不会喜欢的，因为您一辈子都没有收过花；买礼物？不，太浪费了，您平时不让我乱花钱，怎么舍得让我买礼物呢？想起老师的话做实实在在的让长孝顺的事有了，这回肯定会让您十分开心。

下午放学回到家，已经六点半了。一进屋，就听见切菜的声音，我扫了一眼厨房，您正在切肉。我立马脱掉外套，扔下书包，直奔厨房。洗了手，我赶紧叫您说：奶，我来我来，你坐那歇会儿。你能行吗？您不放心地看着我，没问题，你就瞧好吧。好，你切。我慢慢地接过刀，生怕碰着您。

我学着您的样子，切肉，尽管看您切得轻松，可到我手里就不是那回事了，这刀好像认生，一点也不听我的话，我明明很用力，那肉就是老藕断丝连。这时，您在旁边担心地告诫：刀刃朝外，别切到手我照着您的方法，费了九牛二虎之力，终于把肉切好了，虽然切出的样子很难看，长短不齐，厚薄不一，但是我很开心。您说：土豆我洗好了，你切切，待会我炒。不用，我切，我炒，你就看着吧！好，你炒，奶奶享福了您的脸再次笑成了一朵菊花。

我表面上平静，心里却很紧张，为什么？我真的不会炒肉。我稍稍平复了一下心情，把我所能想到的一切办法都在脑海里放映了一遍：一点点倒油，一点点放姜末、葱丝、辣椒，一点点倒肉，倒土豆，慢慢的放佐料，最后翻炒十几分钟过去了，我手忙脚乱，头上出了汗，伸袖子一抹，生怕掉进锅里，更怕您看见。终于炒好了，我夹起一块肉，尝了尝，还不错。您惊讶的说：炒好了吗？嗯，炒好了，挺好吃的。真的吗？嗯，还不信？嘿嘿，不信您尝尝！好，我信，俺孙会炒肉了！嗯！我的脸估计也笑成了一朵花。

我把菜端到您面前，看着您开心地吃，心里比吃了蜜还甜。在这特殊的日子里，我把特别的爱给特别的您，奶奶，您抚养我长大，我陪您变老，永远不离不弃！

特别的爱给特别的你

昨天我因为生病而没有去学校，在医院打着吊针，医生一再嘱咐我，要多休息几天，可放心不下孩子们的我，今天就去了学校，带着病给孩子上课，因为我要把特别的爱给我们班这些特别的孩子们。

一到学校，就忙碌起来，给孩子上课，大扫除（学校要检查卫生），听一节课，处理班级的杂务事，给优秀学生补发奖品，修办文化橱窗，下午参与组内两节课的研讨，书写研讨内容，书写综实课的教案，构思自己所写的教育叙事和教学叙事，构想要给编辑老师交的稿件，放学后再次打扫大扫除……今天呀，可真够忙碌的，没有一点点休息的时间，手中的工作总也做不完。呵呵……特别的爱给了特别的你。

中午和孩子交流中，得知虽然昨天请假没有来上课，但是，我们班的两个数学课代表仍然给学生布置了作业，这是我今天带病坚持上课的第一个感动，多负责的课代表啊！

在办文化橱窗的时候，本想着，已经因病耽误一天的我要好好忙碌了，因为两个文化橱窗的内容至少要够我忙乎两节课的。可是听了几个孩子告诉我：“雷老师，我们已经在语文老师的指导下，办好文化橱窗了。”边告诉我边让我们看他们的杰作，这些孩子做的可真出色，无论是从彩图、构思、设计等方面都是超一流的。多富有创意的孩子啊！

早上检查卫生的时候，学校领导提出我们班清洁区中的水龙头的那里的瓷片没有擦干净，下午还要擦，于是我又叮嘱孩子们下午要记得带上洗衣粉、抹布、钢丝球等工具。孩子们中午来之后，就热火朝天的干了起来，完全不顾初冬的寒冷，不顾水池的脏，多可爱的孩子啊！

看到孩子们今天的种种表现，我悄悄地说：“孩子！雷老师定会把。”

特别的爱给特别的你

我，是一个很特别的女孩儿，人称“假小子”;而我母亲的爱，当然也十分特别。为什么这么说呢?通过以下事件，你就知道了。

这件事就发生在不久前。在那一段时间，我发现母亲的工作越来越忙，事情越来越多。那一次母亲太累了，忘记了买发酵粉。回家后实在不想动了，就疲惫不堪地对我说：“果果，帮我买两包安琪牌的发酵粉，还可以买一瓶酸奶。我在家里等你，快去快回!”母亲最后叮嘱了我一句。我应了一声，欢快地接过钱，拿上小布袋、小钱夹、小手机和小伞，和母亲道别后，就蹦蹦跳跳地出发了。

再一次跑了起来，不知不觉就到了分叉路口，我一下子怔住了：有两条路，哪一条路是通往店的呢?在我做“脑细胞运动会时”，我发现，呀!已经4：45了!

我凭着记忆胡乱走了一条路。跑呀跑，咦?店到哪里去了?难道长翅膀飞了?不过我很快打消了这个念头。我只好询问了一家包子店的老板娘。她笑眯眯得对我说：“小姑娘，你走错路了!”哎，无奈之下我只好往回跑。

几经波折之后，我总算到了店里。天呀!已经5：05了!我赶紧去找发酵粉。找呀找，我在迷宫一般的商店里穿梭。终于找到了!我又挑选了一杯美味的酸奶，就抓紧时间去收银柜付钱。正在排队的时候，母亲发来一条短信：果果，你在干什么呢?我回了回去：在付钱呢!

刷条形码、结账、拿东西、付钱、找钱、签字，过了足足有5、6分钟，所有事情才完成。我装好东西，往回走去。但是在路上，我遇到了“大堵塞”。天啊!这是已经是5：50了!

“大堵塞”后，将近6：20，我疲惫地回到家。本来以为能听几句夸奖的话，但母亲却责备了我一通。

是呀!母爱像一条河，有时风平浪静，有时奔腾不息;母爱又像一棵树，有时轻轻摇摆，有时晃动剧烈……母爱，有时温柔，有时气愤，有时兴奋，有时难过……我在这么多的心情中成长，十分快乐!

特别的爱给特别的你

这是我工作以来接到的特殊孩子最多的一个班，有身患白血病的，有母亲怀孕时发生过食物中毒，导致耳朵有问题、情绪难以自控的孩子，有天生舌头短，六岁才开始学习和别人沟通的孩子，有精神无法集中，根本听不懂课的，没法独立完成作业的，有情绪暴躁，有爆力倾向，上课坐不下来的。起初，我真有焦头烂额的感觉，有时候，甚至有点绝望，觉得我带不好他们了。但发生在其中一个特殊的孩子身上的事让我对他们有了信心。

刘，六岁之前都未曾用清晰的语言和别人沟通，和别人交流的方式要么是行为攻击，要么是大声尖叫。六年的岁月让孩子的心灵蒙上了许多阴影，也让家庭对孩子过度保护，过度溺爱。孩子连最基本的学习习惯、生活常识都没有。每次和他谈话，他要么点头，要么摇头，很怕用语言和我交谈。刚刚学汉语拼音时，我发现他完全无法融入课堂，注意力根本无法集中，实在无聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我决定帮他改变这种现状。上课给他优先发言的权利，只要他能学别的小朋友的样子把拼音读出来，就让小朋友用各种方式表扬他。下课，他没有玩伴，也不会玩，我就让几个比较优秀的孩子轮流带着他玩，教他怎么玩。逐渐，他的情况开始有所好转。但仍有状况不断出发生。

记得第一次上课的时候，正当我讲课讲得津津有味时，却发现唯独他没有认真的听课，侧身坐着，还不时的找同桌以及前后位的同学说笑。看到这种情况，我指着坐得最好的一个学生对所有的学生说：“看zz同学做得多好！”其他学生都很自觉地坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。我马上对他进行了教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，老师相信你一定可以。”听了这些话，他用了一种不服气的眼神看着我，还是无动于衷。看到我严肃的表情，他慢慢地坐好，小嘴还不停地嘟囔着，在课堂中我明显感觉到，他有许多的不愿意和不满。接下来几分钟发现他在课堂上的表现不好，还是原来的一副模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。

快下课了，他和另一个学生趁同学们交作业的时候，偷偷跑到教室后面，故意做出各种滑稽的表情和动作，引得大家哄堂大笑。我严厉地对他说：“刘，现在是上课时间，请你回到座位上！”没想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同学背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中烧，大声说：“刘，你太不守纪律了，请你到老师这里来，我要和你谈谈！”他满脸通红，斜着眼睛瞪着我，小嘴努得歪到一边，含糊不清地大声说：“又不是我一个人不守纪律，你为什么不找其他人?”我没想到他的反应如此强烈，一下愣住了，但是几年的经验告诉我，要冷静。我盯着他看了几秒钟，灵机一动，故意放慢语调说：“因为老师知道你是最聪明、最懂道理的孩子，一定能正确看待自己的错误，也一定能改正，老师希望你能给其他同学做个榜样。”他迟疑了一下，慢吞吞地挪到了讲台前，满脸的焦虑不安。这时，下课铃也打响了我当场表扬了他，对全班学生说道：“xx进步了，你们看，他自己走到老师这，说明他知道自己错了，想改正。”下课时，我拉着他的手，尽量用柔和的语气说：“你帮老师想个问题，如果每个小朋友都像你刚才那样，班级里会是什么样？如果你是朱老师，你会怎么做？”他看了我半天，低下了头。我趁热打铁说：“你知道自己刚才问题出在哪儿了吗？”他沉默片刻，开始讲自己的错误。最后我说：“你回去想想，你那么聪明，老师还希望你尽快变成老师的好帮手，同学的好伙伴呢。”

这件事过后，接下来的一段日子，他各方面都有了明显的好转，细细想来，教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，他总能欣然接受。由于他的转变，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。这学期写的字已经是班级男孩子里数一数二的了。

作为教育活动的主体，我们必须设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。这就是教育的南风效应吧！当“南风”徐徐吹响爱的号角时，孩子是幸福的，老师也享受到了一种特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一种特殊的适合他们的教育方式，今后工作中，我会努力去寻找。