中学生大合唱比赛方案（热门15篇）

比赛是一种检验实力、锤炼技能的平台，它可以提升我们的能力。希望通过阅读下面的比赛总结范文，能够对大家写作比赛总结有所启发和帮助。

大合唱比赛策划方案

为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟__大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】。

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

【比赛形式及内容】。

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

媒体与传播学院10级各班。

媒体与传播学院09级代表。

【比赛筹备日程安排】。

前期宣传：10月27日左右。

道具准备：截至比赛前一周。

节目彩排：11月12日晚八点北504。

会场布置：11月19日中午12点到下午5点。

(注：各项工作宜在活动前一周完成)。

比赛指导老师：盖祥震廖敏倩。

比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛。

节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪。

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬。

【具体组织安排】。

1、会场布置：

负责人：谢婷。

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：郑智承。

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛。

先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：顾塬。

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员。

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。

中学庆元旦大合唱比赛活动方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的.中学庆元旦大合唱比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。

2．各班总时长6——10分钟。（包括上场和退场时间）

3．比赛顺序抽签决定。

设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

1．歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

5．演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2．总分采取平均分的记分方式。

1、节目负责：各班音乐教师

内容：节目质量表演节目伴奏节目排序

2、舞台总负责

内容：主持稿、主持人、催场人员

舞台布置：后勤、美术组

话筒音响、摄像、拍照

合唱台、钢琴、音响设备：后勤、z

3、评比组负责：

内容：评委安排、评分表、统分人员安排

4、观众组安排：体育组

内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律

提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。

大合唱比赛策划方案

我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题。

中国梦，我的梦——献礼__大。

四、组织结构。

主办单位：华东交大人文学院。

承办单位：人文学院文艺部。

赞助单位：朗阁教育。

五、活动时间。

决赛：20__年4月25日晚7:00。

六、活动地点南区礼堂。

七、参赛办法。

1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱。

曲目。其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或cd、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，最好来自艺术学院。

6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

九、经费预算(略)。

十、活动评比办法。

1、评分规则。

(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

(2)为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准。

(1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)。

(2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。(2分)。

(3)演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分)。

(5)趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分。

十一、活动流程。

前期准备。

此次大合唱比赛是为了弘扬__大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备。

为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。

决赛。

1.决赛内容。

1)开场舞，主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关__大和党团的问题，代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)。

2)6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节(关于__大)。

4)宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。

2.决赛流程。

1)决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好主持词并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要引导他们入座。

4)比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，引出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。最后，宣布比赛开始。

6)决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕__大和党团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。

十二、工作人员及组具体安排。

1、统筹组。

组长：__。

任务：1、全面协调各分工组。

2、负责现场人员调度，联络。

3、紧急事件处理。

2、保卫组。

组长：__。

组员：2名。

任务：1、负责现场秩序维护。

2、负责观众位置安排及疑问解答。

3、负责节目次序及催场。

3、布置组。

组长：__。

组员：15名。

任务：1、负责舞台相关设备以及饰品布置。

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置。

3、负责后台相关设备。

4、文秘组。

组长：__。

组员：2名。

任务：1、负责比赛期间计分统分工作。

2、负责奖状书写等有关一切文字书写。

3、计时。

5、音乐播放组。

组长：叶芸。

组员：1名。

任务：负责现场音乐的播放。

6、灯光组。

组长：__。

组员：2名。

任务：负责现场一切灯光。

十三、活动预期影响，背景及可行性分析。

这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党，歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。

十四、突发状况应急方案。

1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。

2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其联系方式，电话通知。

7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。

中学迎元旦大合唱比赛活动方案

为了确保事情或工作能无误进行，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的中学迎元旦大合唱比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年中学大合唱比赛。

20xx年12月中旬（具体待定）

中学全体同学

组长

副组长

成员z

xx

1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。

2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。

3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的.精神风貌。

5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。

6、其他未尽事宜另行通知。

（一）、比赛评分标准

演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

（1）艺术效果

a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）

b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）

c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）

d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）

（2）精神风貌：20%含：

a、参赛人员服装整体统一大方得体。

b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。

（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。

（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。

（二）、奖项设置

每个年级各设置：一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

最佳指挥奖1名

大合唱比赛策划方案

我院为欢庆xx大胜利召开以及弘扬xx大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

中国梦，我的梦——献礼xx大。

主办单位：华东交大人文学院。

承办单位：人文学院文艺部。

赞助单位：朗阁教育。

决赛：2019年4月25日晚7:00。

1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬xx大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱。

曲目。其中，必选曲目为和弘扬xx大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬xx大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或cd、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，最好来自艺术学院。

6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。

一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名。

1、评分规则。

(1)比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

(2)为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准。

(1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)。

(2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操。(2分)。

(3)演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3分)。

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分)。

(5)趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分。

前期准备。

此次大合唱比赛是为了弘扬xx大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制。

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及彩排准备。

为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且最好是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4月18日、4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。

决赛。

1.决赛内容。

1)开场舞，主持人上台进行。

开场白。

之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关xx大和党团的问题，代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)。

2)6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节(关于xx大)。

4)宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。

2.决赛流程。

1)决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好。

主持词。

并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送。

请柬。

邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要引导他们入座。

4)比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会。

开幕词。

表示此活动的意义引出此次活动的主题同时介绍到场的嘉宾。此后主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准并宣布此次大赛的公平公正性。最后宣布比赛开始。

6)决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕xx大和党团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到最后一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的领导或是老师对此次的比赛进行一个简短的总结和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。

1、统筹组。

组长：

任务：1、全面协调各分工组。

2、负责现场人员调度，联络。

3、紧急事件处理。

2、保卫组。

组长：

组员：2名。

任务：1、负责现场秩序维护。

2、负责观众位置安排及疑问解答。

3、负责节目次序及催场。

3、布置组。

组长：

组员：15名。

任务：1、负责舞台相关设备以及饰品布置。

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置。

3、负责后台相关设备。

4、文秘组。

组长：

组员：2名。

任务：1、负责比赛期间计分统分工作。

2、负责奖状书写等有关一切文字书写。

3、计时。

5、音乐播放组。

组长：叶芸。

组员：1名。

任务：负责现场音乐的播放。

6、灯光组。

组长：

组员：2名。

任务：负责现场一切灯光。

这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党，歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。

1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。

2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其联系方式，电话通知。

7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。

。

大合唱比赛策划方案

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动103周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

“纪念五四、我为班歌”

5月4日（周三）。

全校学生，以班级为单位，全员参与。

活动分为合唱类和其他类两种。

（一）、合唱类参赛要求：

1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。

3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。

4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动103周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

（二）、其他类要求。

各班可根据本班实际，选择内容申报。

1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类。

1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。

2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。

3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。

4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。

5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。

6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。

1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

邀请校领导及相关人员参加评分。

大学生大合唱比赛活动策划方案

培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“唱歌让我快乐,班歌让我成长”成为永恒的主题。

20xx年5月11日下午。

学校操场。

以班级为单位,共13个班级学生。

1、以班级为单位,面向全体学生,形成班班有歌声,人人唱好歌的良好风气的基础上层层开展。全校13个班分为低段、中段、高段三个层次进行大合唱比赛。

2、指挥1人。音乐伴奏带由校广播室统一播放。

3、在各班班主任带领下,按照平时出操路队排列,全体学生于领操台前集中,由主持人宣布开始,各班按主持人报到的顺序依次演唱,校评委组老师采取当场亮分的办法决定名次。

本次合唱比赛按低、中、高三个级部设一、二、三等奖。

(如果合唱的质量不高,一等奖可空缺)。

大合唱比赛策划方案

一、。

1、主办单位：xxx中学。

2、组织单位：xx中学团委、学生会。

3、晚会策划：学生会文艺部。

4、舞台设计：学生会宣传部。

为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。三、参赛范围。新洲中学各班（高三除外）。

以班为单位的合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。

1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

2、比赛时间：xx年4月29日（第十二周星期四晚8：00）。

3、举办地点：新洲中学舞台。

1、每班要有指挥员。

2、歌曲内容要紧扣主题。

3、演唱者要求统一着装。

4、合唱时间5分钟左右。

5、演唱时能把技巧与难度处理好。

6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

主持人：韦必燕苏安聪。

评委：容应谢冬梅蒙雪丽莫家静甘雁萍陈春梅蒙雪基。

晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

“五.四”合唱晚会议程。

1、主持人进场介绍领导、嘉宾、评委。

2、教育局领导讲话。

3、刘世伟校长讲话并宣布晚会正式开始。

4、各班按节目单有序进行比赛。

5、刘校长总结晚会情况。

6、主持人宣布获奖情况。

7、颁奖。

新洲中学“五.四”合唱晚会评分标准。

1、歌曲内容健康，积极向上。

2、指挥员动作自然、规范、节奏感强。

3、歌唱时声音洪亮，音色清晰，节奏协调。

4、参赛者服装统一，美观大方。

5、参赛班级出场、退场时迅速整齐。

备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，计算选手得分，去掉一个最高分，一个最底分，综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

歌唱祖国迎元旦大合唱比赛活动方案

为了确保工作或事情有序地进行，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的.歌唱祖国迎元旦大合唱比赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

各班教室及五楼会议室

学校全体学生

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。分初赛：

时间：周一下午第二节课，地点：各班教室

评委：

第一组z（一年级）

第二组z（二年级）

第三组z（三年级）

第四组z（四年级）

第五组z（五年级）

第六组z（六年级）

择优取各年级前二名参加学校决赛

决赛：

时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室

评委：校级领导

根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）

2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。

3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。

4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。

5、比赛顺序由抽签决定。

比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名

每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。

1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；

2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）

3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；

6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分2分。

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。

班级人数 进出场 服装 歌曲内容 演唱效果 指挥 总分

5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

1、比赛动员：20x年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传；并进行训练。

3、比赛抽签：另行通知

4、评委安排：校领导、名部门负责人等。

5、音响设施准备z

照相z

合唱阶梯z

6、纪律安全管理z、各班班主任。

7、活动简报：略

大合唱比赛的策划方案

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题。

我爱我的祖国(初拟)。

二、具体时间安排。

1、学歌：10月8日—10月14日。

2、初审：10月20日下午。

3、再审：10月27日下午。

4、抽签：11月1日。

5、彩排：11月1日。

6、比赛：11月2日。

三、地点。

学校报告厅。

四、参赛要求。

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲。

五：演唱曲目：

六年级(1)班：歌唱祖国。

六年级(2)班：红旗飘飘。

六年级(3)班：让我们荡起双桨。

七年级(1)班：同一首歌。

七年级(2)班：青春舞曲。

七年级(3)班：我们走在大路上。

八年级(1)班：大海啊，故乡。

八年级(2)班：歌声与微笑。

八年级(3)班：团结就是力量。

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上下台迅速、安静、有序；(10分)。

(2)、能够有效把握歌唱情绪；(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)。

(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好；(10分)。

(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。

七。奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名。

2.最佳形象奖一名。

3.最佳指挥若干名。

4.道德风尚奖若干名。

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华。

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲。

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。

公明中英文学校。

大合唱比赛活动方案精选_

一、指导思想：

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行本次大合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦。

三、比赛时间、地点：

时间：拟定于2015年12月30日晚7点开始进行比赛地点：学校舞台。

四、参赛人员：七八年级全体学生。

五、比赛要求：

1.各班自选一首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合中学生演唱,如励志歌曲、红歌或民歌等。

2.本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。3.各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥员一名，由本班学生担任。

4.出场顺序抽签决定。

5.中间穿插3至5个非合唱类表演节目（有这方面节目的班级请跟12月21号前跟xxx老师报名,九年级也可以报名参加）.六、比赛评分标准：1.音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2.指挥节奏准确，动作大方、到位。

3.演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。4.队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

七、奖项设置：

比赛以班级为单位，设特等奖1名,一等奖2名、二等奖4名、等奖6名,鼓励奖若干名。

八、记分方式：

去掉一个最高分和一个最低分后取平均分的记分办法。

九、工作人员安排：1.评委：

2.主持人培训、主持词、评分表、督场：3.灯光音响、幕布悬挂：4.摄像拍照：5.背景幕设计:6.会场布置：7.统分员：

8.学生进出场安排培训、化妆：各班主任。

xxx中学2015年12月10日。

三

五四革命歌曲大合唱比赛活动方案

一、活动目的：为了隆重庆祝第 个“五四”青年节，迎接建党 周年的到来，丰富业余生活，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，展现 斗志昂扬、积极奋进的精神状态，树立当代人意气风发、青春健康的靓丽形象，同时为了增强大家的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，特举办本次歌咏比赛活动。

二、组织机构：

1、领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

2、辅导老师：

3、评委：

4、其他分工：

统 筹：

主 持：

物品准备、舞台布置：

摄像录制：

音响调控：

场地安排、入场退场：

场内外秩序：

三、参赛对象：

四、比赛时间：

五、比赛地点：

六、比赛形式：大合唱

七、比赛规则及要求：

（1）每个参赛单位合唱一首或两首曲目，但是演出总时间不得超过6分钟，否则扣分；

（2）必须全部参赛，人数不够的可以组合参赛；

（5）参赛上下场保持安静，遵守纪律，精神饱满；服装整齐统一，美观大方；

（6）能准确把握歌曲旋律，演唱声音、节奏、准确，声情并茂，音色明亮；

（7）可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具，力求表演有创意，体现特色为最好；

（8）合唱歌曲必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强；

（9）各参赛单位可在不影响正常教学秩序的前提下自行选择合适的时间进行排练；

（10）赛前一天各参赛组以抽签形式决定本班参赛顺序。

八、评分标准：

1、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果；

（1）歌曲内容满分为10分，要求参赛歌曲积极向上，富有特色，主题表达明确；

（5）整体效果满分为5分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。

2、需全体人员参加演出，如未经批准，每缺1人扣2分。超时亦扣分。

3、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。

九、评奖办法：

1、本次大赛根据成绩，评出一等奖3个、二等奖4个、三等奖若干；

2、赛后由评委评选出“最佳创意奖”1个、“最佳组织奖”1个、“最佳精神风貌奖”1个。

十、活动流程：

1、 月 日前，唱熟一首红歌，并将参赛人员名单和合唱曲目报到xxxxx。

2、 月 日— 月 日， 按评分要求进行全方位排练，xxx加强督查。

3、5月1日—5月4日，彩排、正式比赛。

樊集乡中革命歌曲合唱比赛活动方案 为了弘扬学生的爱国主义精神和集体主义精神,增强学生的历史使命感和“爱校荣校”意识，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进校园精神文明建设，营造浓郁的.校园文化氛围生活，培养学生的艺术修养，经学校领导研究决定由校政教处和团委会共同组织举办革命歌曲合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题：

歌颂祖国，唱响青春。

二、时间及地点

比赛时间：2017年元月16日下午。

比赛地点：学校东操场教学楼前

三、参赛方式

（一）组队方法：

以班级为单位，全班学生参加，指挥1人，领唱和朗诵人员若干。

（二）参赛对象

七、八、九年级全体师生

（三）比赛要求：

1、每班两个歌曲且其中一首歌曲必须是革命歌曲，演唱时间控制在10分钟以内。

2．比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加。

3、比赛顺序：按赛前抽签的结果来决定上场比赛的顺序。

4、评委将从精神面貌、演唱形式（鼓励形式多样、创新）、歌曲处理、情感表达等几点评分。

四、评比方法

（一）本次比赛设奖项，一等奖5名、二等奖6名。

（三）评分标准如下：

本次比赛采取10分制。

1、人数（1分）

合唱队大方统一，合唱人数符合要求。

2、精神风貌（1分）

合唱队员精神饱满，队员表演力强，台风端正，全队上下场整齐、迅速、安静。

3、音乐表现（4分）

作品处理得当，准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求。音色优美，吐字清晰，声部均衡，有较好的艺术表现力和感染。

4、配合效果（2分）

演唱整齐，各声部协调，演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强。

5、进退场（1分）

进退场整齐有序。

6、参加纪律要求（1分）

在参加活动期间，无迟到早退；全体学生无乱说乱跑，乱扔废纸、塑料袋等垃圾的行为；不经班主任批准无私自上厕所行为。

五、具体要求

3、为确保活动顺利开展，参赛曲目如有变更等情况须及时向校政教处和团委会反馈。

政教处、团总支

2017年1月12日

大合唱比赛活动方案精选_

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦。

三、比赛时间、地点：

时间：2013年12月28日（上午8:00）地点：学校操场。

三、参赛人员：一到五年级学生。

四、比赛要求：

1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

2、本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。

3、各班合唱队由班主任负责组织排练。指挥一名，由本班学生担任。

4、出场顺序由一年级至五年级。

五、比赛评分标准：

1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。

2、指挥节奏准确，动作大方、到位。

3、演出服装整齐美观，充分展示当代学生积极向上的精神风貌。

4、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

六、评奖办法：

1、评分总分为100分，计算得分时，综合其他的评委得分平均为参赛班级的最后得分。

2、比赛以班级为单位，低、高年级各设设一、二、三等奖一名。

3、评委由马振发、高善贺、明星、谢玉霞、刘婷婷老师担任；李国生老师清点人数；冉敏芝老师统计总分；许善岭负责奖状。

4、拍照：刘云霞老师。

七、活动程序：

（一）新队员入队仪式。

1、全体起立，出旗；

2、唱队歌；

3、各中队中队长为辅导员和校领导敬献红领巾；

4、新队员入队；新、老队员讲话；

5、校长致辞；

6、退旗。

八、其它事项：

1、主持人由五年级的陈永圣、麦正浩同学担任。

2、会场布置由学校后勤组负责。

大合唱比赛活动方案精选_

活动时间：27日晚7:00高一合唱比赛“放飞梦想”

28日晚7:00初一合唱比赛“红领巾相约中国梦”活动地点：新楼四楼。

活动分工：

活动幕布舞台布置：

节目顺序抽签：

灯光音响筹备、合唱台阶：

评委和谢幕等的安排：

主持人培训，主持词：

活动现场灯光/音响：

节目及晚会彩排：

彩排时间地点：高一23日下午第三节课新楼四楼。

彩排时间地点：初一25日下午班会课新楼四楼。

晚会穿插非歌曲类节目筛选：

晚会评分及评分设备安排：

现场组织、评委教师座位安排保卫工作：晚会奖状准备工作：

摄像：

活动通知，整个节目流程的衔接：

活动流程：

9月28日：通知各参赛班级筹备“放飞梦想”合唱比赛，并公布规定曲目或活。

动主题。

11月20日完成参赛曲目汇总，并进行参赛顺序的抽签。11月21日定主持人，并安排设计主持词。

准备好晚会的评分细则和评分表，打印好奖状11月22日中午进行晚会穿插的社团节目筛选。

11月23日下午第三节课新楼四楼高一合唱彩排。

11月25日下午班会课新楼四楼初一合唱彩排。

11月28日晚上7：00初一合唱比赛。

27日28日晚会流程：

5：00前，音响灯光到位，领导席位教师座位布置到位。

6：00检查幕布以及舞台其他布置到位。

6：20各工作人员到位，各司其职。

6：30参赛班级及观看班级按顺序入场就坐。

6：50主持人音响师灯光师到位，评委入座。

7：00晚会正式开始。

9：00晚会结束，学生按顺序退场，工作人员负责场地设备和卫生清理。

奖项设置：

高一奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖3名，前六名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，0.5分计入班级考评。

初一奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖2名，优胜奖3名，前五名按照名次分别以3分，2.5分，2分，1.5分，1分，计入班级考评。

开展“放飞梦想”大合唱。

为了深入贯彻落实党的十八大精神，培养激励青少年实现伟大“中国梦”而努力奋斗的信心和决心，增强对党和社会主义的朴素感情，实现坚持成功教育与素质教育同行，丰富师生的校园文化生活，活跃校园文化气氛，充分展示我校师生“超越自我、追求至善”的精神风貌，加强学生的集体荣誉感，进一步推动校园的精神文明建设，共同营造“和谐、善美、阳光、奋进”的校园文化氛围。经学校研究决定，将在11月中旬（具体时间另行通知）举行初、高一年段大合唱比赛，现将相关事项通知如下：

一、活动时间：11月中旬（初定运动会期间）。

二、活动主题：放飞梦想。

三、活动范围：高一初一所有班级。

四、活动形式：大合唱两首。

合唱内容：第一首，校歌；第二首，高一红歌（班级自选；初一歌曲围绕“红领巾相约中国梦”的主题选定）。

五、活动要求：

2.各班级在10月20日前将班级自选歌曲名称汇总至年段后统一交团委办公室。

一、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上台风好，下场安静有序，统一；（2分）。

二、声音洪亮，吐字清晰，音色统一、具有一定合唱艺术效果。（2分）。

三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（2分）。

四、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌；（1。

分）。

五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符；（1分）。

六、有整体效果良好，富有感染力。（1分）。

七、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（1分）。

（评分满分10分，以8分起，可以精确到小数点后两位。）。

大合唱比赛活动方案精选_

---会主义核心价值体系，引领学生提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过比赛，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为我校学生健康成长营造良好的育人环境。

三、具体实施方案。

1、参赛队产生方法。

以班级为单位组成参赛队，参加人员为本校学生，不得弃权。

2、参赛要求。

（1）自选曲目一首。

（2）自备伴奏。

（3）自备服装及相关道具。

（4）在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排。

3、参赛时间。

2015年10月底。

4、参赛地点。

学校操场。

四、奖励设置---。

3.毕业歌田汉词聂耳曲。

4.五月的鲜花光未然词阎述诗曲杨鸿年编合唱。

5.松花江上张寒晖词曲瞿希贤编合唱。

6.旗正飘飘韦瀚章词黄自曲。

7.长城谣潘孑农词刘雪庵曲郑克宁编合唱。

8.游击队歌贺绿汀词曲。

9.抗日军政大学校歌凯丰词吕骥曲。

10.在太行山上桂涛声词冼星海曲。

11.怒吼吧，黄河（选自《黄河大合唱》）光未然词冼星海曲。

12.保卫黄河（选自《黄河大合唱》）光未然词冼星海曲。

13.歌唱二小放牛郎方冰词劫夫曲。

14.没有共产党就没有新中国曹火星词曲。

15.团结就是力量牧虹词卢肃---。

29.忆秦娥·娄山关毛泽东词田丰曲。

30.四渡赤水出奇兵（选自《长征组歌》）肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋。

曲

31.过雪山草地（选自《长征组歌》）肖华词晨耕、生茂、唐诃、遇秋曲。

32.青春舞曲维吾尔族民歌王洛宾搜集整理王世光编合唱。

33.军民团结一家亲（芭蕾舞《红色娘子军》选曲）吴祖强词杜鸣心曲。

34.祝酒歌韩伟词施光南曲。

35.美丽的草原我的家火华词阿拉腾奥勒曲。

36.我爱你，中国瞿琮词郑秋枫曲黄飞立编合唱。

37.年轻的朋友来相会张枚同词谷建芬曲。

38.在希望的田野上晓光词施光南曲。

39.祖国，慈祥的母亲张鸿西词陆---。

指导思想。

庆祝祖国成立60周年，教育青年牢记革命历史，弘扬民族精神，立志报效祖国，肩负神圣使命。通过歌咏活动，使青年了解中国共产党发展的波澜历程，坚定走中国特色社会主义道路的信念；通过歌咏活动加强学院美育，提高青年学生的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青年健康成长营造良好的育人环境。

长：谭。

健

职

责：1、负责演出进场次序维护、现场安全保卫。

2、制定紧急预案，疏通紧急通道，准备好灭火器材。

后勤组：组。

长：宋。

波

职

责：1、负责学生观众组织，拟定方案并下发通知。

2、负责学生观众的气氛营造，文明观赛。

活动计划。

1、报送“30人合唱”节目，6月10日前用dvd光盘形式上报。建议从电气系上报15名男生、15名女生参加比赛。由王司娟老师带队负责排练。排练时间为晚上7点-9点。地点艺术团排练厅（图书馆后栋3楼）---9月28日左右学院组织决赛。

5、参赛队名额分配（共18支）。

08级代表队：机械系2支，电气系1支，经管系1支，计算机系1支，人文系1支，继教院1支，共7支。

09级代表队：机械系2支，电气系1支，经管系1支，计算机系1支，人文系1支。共6支。

6、组队形式及参赛要求：

（1）各系部参赛队人数每队定为80--100人.（2）本次活动演出的歌曲为五四运动和新中国成立以来创作的,体现本次活动主题的优秀歌曲。（推荐曲目见附件）。

（3）每队选择两首歌曲参赛，难易度要适中，演唱时间在6-8分钟。

附件8。

（二）歌唱完整，能正确表达歌曲思想感情。（2分）。

（三）音色统一和谐，音准节奏良好。（3分）。

（四）吐字清楚，演唱声情并茂。（2分）。

（五）本院人员指挥。

（六）具有一定的合唱艺术效果。

七、奖项设置。

本次比赛将设立特等奖２名，一等奖2名，二等奖。

6名，优秀奖若干。

八、未尽事宜，由校工会负责解释。

附表：“祖国万岁”歌咏活动推荐歌曲目录。

4名，三等奖。

附表。

“祖国万岁”歌咏活动推荐歌曲目录。

1．祖国歌李叔同填词。

2．黄。

河

杨度词沈心工曲。

3．毕业歌。

田

汉词。

聂

耳曲。

4．五月的鲜花。

光未然词。

阎述诗---平曲。

17．歌唱祖国王。

莘词曲。

18．革命人永远年轻。

劫

夫词。

劫

夫、中。

艺曲。

19．勘探队之歌佟志贤词。

晓

河曲。

20．远方的客人请你留下来彝族民歌。

范

禹词麦。

丁编曲。

21．牧。

歌蒙古族民歌。

海

默词。

瞿希贤编合唱。

22．我的祖国。

乔

羽词。

刘

炽曲。

23．祖国颂乔。

羽词。

刘

炽曲。

24．我们走在大路上。

劫

夫词曲。

刘孝扬编合唱。

25．唱支山歌给党听焦。

萍词。

践

耳贡。

吴

歌编合唱。

26．接过雷锋的枪朱践耳词曲。

27．乌苏里船歌。

郭颂、胡小石词汪立才、郭颂曲瞿希贤编合唱。

28．七律〃长征。

毛泽东词。

彦

克、吕。

远曲---。

40．大海啊，故乡王立平词曲。

41．飞来的花瓣望。

安词。

瞿希贤曲。

42．长江之歌王世光曲。

胡宏伟填词。

43．大漠之夜。

邵永强词。

尚德义曲。

44．去一个美丽的地方邵永强词。

尚德义曲。

45．我的中国心黄。

霑词。

王福龄曲。

张以达编合唱。

46．我和我的祖国。

张

藜词。

秦咏诚曲。

秋

里编合唱。

47．东方之珠。

罗大佑词曲。

陈国权编合唱。

48．今天是你的生日。

韩静霆词。

谷建芬曲。

49．共和国之恋。

刘毅然词。

刘为光曲。

50．故乡的云小。

轩词。

谭健常曲。

高伟春编配。

51．中国，中国，鲜红的太阳永不---。

64．祖国的孩子们。

赵启海词。

冼星海曲。

65．快乐的节日管桦词。

李群曲。

66．我们的田野。

管

桦词。

张文纲曲。

67．我们多么幸福金帆词。

郑律成曲。

68．让我们荡起双桨乔羽词。

刘

炽曲。

69．听妈妈讲那过去的事情管。

桦词。

瞿希贤曲。

70．我爱北京**金果临词。

71．红星歌邬大为、魏宝贵词。

傅庚辰曲。

72．嘀哩嘀哩望。

安词。

潘振声曲。

73．歌声与微笑王健词。

谷建芬曲。

74．每当我走过老师窗前。

金哲词。

董希哲曲。

75．七色光之歌。

李幼容词。

徐锡宜曲。

76．少年，少年，祖国的春天李幼----。