新闻报道需要记者具备严谨的素养和专业的知识,深入采访、广泛调查,才能够提供高质量的新闻内容。媒体报道的不断创新和突破使得新闻报道更加生动、有趣,以下是一些典型范例,供大家参考。
为贯彻落实《凉山州地质灾害指挥部办公室关于全面播放地灾警示教育片的紧急通知》(凉地灾指办〔20xx〕25号)文件精神,做好我园安全稳定工作,确保识灾避灾和防灾减灾知识入心入脑,20xx年6月10日,杨雪园长组织全体教职工观看“四川省地质灾害防范宣传教育片—生死避让”、“四川省地质灾害防范宣传教育片”、“四川省地质灾害防范宣传教育片”三个关于地质灾害的警示教育片,看完教育片教师们展开讨论并认为安全工作重于防范一定要做好对幼儿和家长的宣传工作和教授幼儿危险来临时应该怎样正确应对的方法。
20xx年6月11日各班组织认真地学习、观看了地质灾害的'警示教育片,老师们都根据我园学生上放学路段的实际情况,进行了综合分析。哪些路段易发生滑坡、泥石流等自然灾害现象。并要求应学会如何去防范地质灾害所带来的损失。
“全面播放地灾警示专题片”宣传教育活动的开展,让我园师生对地质灾害知识有了更多的了解,进一步增强了师生的自救自护、安全意识和防范能力。
为增强师生预防各种灾害的意识,提高师生自救保护的能力,xx镇xx幼儿园围绕今年“减少灾害损失,创造美好生活”的主题,结合幼儿园的实际情况,扎实推进了“防灾减灾”主题教育周的全面开展。
xx镇xx幼儿园召开全体教师防灾减灾动员大会,明确开展防灾减灾周活动的目的`、意义及活动的具体方案,并进一步完善幼儿园防灾安全应急预案,同时开展“幼儿园安全隐患大排查整治”活动,积极查找身边的安全隐患,做到查到一处解决一处,有力促进了幼儿园安全管理水平的提高。
各班级围绕“防灾减灾宣传周”开展了形式多样的安全教育活动。活动课上,老师们利用多媒体课件让小朋友了解“5·12”汶川地震的危害,了解地震、火灾、等灾害的无情,学习防火防震等安全知识和逃生技巧。丰富多彩的活动让幼儿从小树立了安全防范意识,充分意识到自救的重要性。
xx镇xx幼儿园结合自身实际,充分利用宣传栏led显示屏、家园联系栏等方式,有效地向孩子、家长和老师进行安全宣传教育,使安全教育真正进校园、进课堂、进家庭、进孩子们的头脑。
今后,xx镇xx幼儿园将把这项安全教育活动常态化,丰富活动内容,创新活动形式,扩大教育辐射范围,真正发挥校园安全教育作用,让孩子们安全健康快乐成长。
(二)餐饮燃气知识识多点。
(三)自然灾害科普暴雨宣传。
(四)自然灾害科普地震宣传等防灾减灾宣传系列。
5月12日下午,区应急管理局、卫健局、交通局、水务局、各乡(镇)人民政府、街道办事处等部门有针对性地开展了防灾主题日主题活动,推动防灾减灾应急知识进企业、进乡村、进社区,切实增强全社会灾害风险防范意识,广泛普及避灾自救知识。通过宣传单、板报、电子显示屏、微信公众号和工作人员现场讲解等方式,向企业及居民宣传应急常识、避险与自救常识、公共安全知识等。
活动现场,各部门还向群众发放了各类防灾减灾宣传资料3000余份。向企业及居民介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件等身边常见的灾害事故及其应对防范措施,普及灾害常识和避灾自救技能,增强了企业与居民的防灾减灾意识,提高了风险防范应对能力。
通过此次宣传活动,普及了居民防灾减灾知识,提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力,维护了人民群众的`利益,为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
20xx年10月13日是第xx个“国际减灾日”,为了让这个日子更有意义,让防灾减灾工作常态化,确保安全意识深入人心,金堂县清江镇幼儿园开展了系列防灾减灾活动。
在园长张冰的带领下,本着“安全无小事,处处讲安全”的原则,安全工作领导小组成员对园内水电线路、围墙、门窗、大型玩具、食堂、消防设备、监控设备、班级消毒工作以及校园周边治安环境等进行了全面的检查。检查结果显示,全园总体安全情况较好,各个岗位都能够按照幼儿园的安全工作制度严格规范执行,落实到位,同时对检查中存在的任何一个细小的`安全隐患都做了详细的记录,及时更换不符合安全要求或已损坏的设施设备。
各班老师根据幼儿年龄特点,组织开展了“防灾减灾”主题教育活动。老师们通过一个个生动形象的“防灾减灾”小游戏,让幼儿了解到当我们遇到灾难时,知道自己可以怎么去做。
10月14日上午10:20我园再次开展了地震疏散演练活动,通过此次活动进一步规范了各类灾害的应对处置程序,确保伤员救治、应急指挥等演练活动,责任明确到人、落实到位。演练结束后及时进行总结,针对一些不足和问题,对预案进行修订完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。这次无预告的地震疏散演练井然有序,这预示着我园教师和幼儿已基本掌握了逃生自救的能力。
10月14日我园对全体教职员工进行了《防灾减灾知识宣传教育》活动、通过此活动再次增强教师的防灾减灾意识,切实提高全体教职员工的防范能力。帮助幼儿学会避险的本领,积累集体疏散、应急逃生等实战经验。同时也能向幼儿普及防灾减灾知识,提高师生应急防护救助能力,强化安全意识。
本次“国际减灾日”系列活动增强了师生的安全意识,从师生的表现中,可以看到我园安全工作扎实开展取得的成效。今后,我园将继续做好幼儿园的安全工作,为全体师生保驾护航。
5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”。为了加强提高师幼的安全意识,培养孩子们遇到灾难时的自我防范的保护意识和能力,增强师生应急疏散能力,钟楼区机械新村幼儿园开展了防灾减灾宣传教育活动。
5月9日上午,幼儿园全体教职工以班级为单位举行了“地震来了我不怕”为主题的安全知识讲座,让幼儿了解了防震、疏散等应急避险知识,知道在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散到安全地带。还一起观看了防灾减灾安全教育视频,频中一幅幅触目惊心的画面,一件件真实的事故案例,让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦,才能为幼儿创造健康成长的`。环境。最后,还进行了防震疏散救护演练,孩子们弯着腰、手抱头,紧张而有序的一个接一个,迅速向外撤离到安全地带,清点人数。
此次“减灾防灾”教育活动提高了应急避震逃生自救的能力,增强了防震减灾意识,为全体师生的人身安全又增添了一道屏障,也让孩子从小树立安全第一的观念。
(一)燃气安全使用。
(二)餐饮燃气知识识多点。
(三)自然灾害科普暴雨宣传。
(四)自然灾害科普地震宣传等防灾减灾宣传系列。
5月12日下午,区应急管理局、卫健局、交通局、水务局、各乡(镇)人民政府、街道办事处等部门有针对性地开展了防灾主题日主题活动,推动防灾减灾应急知识进企业、进乡村、进社区,切实增强全社会灾害风险防范意识,广泛普及避灾自救知识。通过宣传单、板报、电子显示屏、微信公众号和工作人员现场讲解等方式,向企业及居民宣传应急常识、避险与自救常识、公共安全知识等。
活动现场,各部门还向群众发放了各类防灾减灾宣传资料3000余份。向企业及居民介绍各种自然灾害、事故灾害、社会安全事件等身边常见的灾害事故及其应对防范措施,普及灾害常识和避灾自救技能,增强了企业与居民的防灾减灾意识,提高了风险防范应对能力。
通过此次宣传活动,普及了居民防灾减灾知识,提高居民群众的安全防范意识和自我保护能力,维护了人民群众的利益,为保持社会的和谐稳定奠定了良好的基础。
5月12日是我国第五个“防灾减灾日”,为了进一步普及防震减灾知识,使全园师生掌握应急避震的正确方法,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师生的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园组织全园教工和幼儿进行了一次“防震减灾”演练活动。
上周各班级组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作,组织各班幼儿观看了防震自救情景教学片,同时幼儿园还组织全体教职工学习了《新星幼儿园防震应急预案》,要求全体教职工要提高认识、明确责任,演练前各班教师要加强对幼儿进行有关地震知识和演练安全知识的教育,演练时所有教职工要认真履行职责,做好安全导护工作,确保演练活动安全、顺利地开展。
5月13日上午,防震疏散演练拉开了序幕,首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求。10点整随着“地震警报”响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险(指导幼儿双手护头,蹲在课桌下或教室承重墙角落等)。1分钟后,随着紧急疏散的信号响起,各班老师组织幼儿迅速有序地撤离到室外安全地带。
演练结束后,本次演练活动小组组长对本次演练活动进行总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,同时提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要像今天这样不慌不乱,积极自救。
通过此次防震、抗震演习,我园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。
5.乡镇科技活动周活动总结。
6.5·20世界计量日宣传活动总结。
7.世界气象日宣传活动总结。
8.慈善日捐款活动总结。
为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,提高全体教职工和全体幼儿的紧急避险、自救自护和应变的能力,安吉县山水华庭幼儿园以"5.12防震减灾日"为教育契机,通过图片视频、实践演练等方法深化全园师幼的防震减灾意识,强化地震应急避险和紧急疏散能力。
5月11日下午,安吉县山水华庭幼儿园全体教师开展了防震减灾部署会议,安全组长帅老师详细讲解了防震减灾演练活动预案,细致布置了各班级演练当天的安排以及演练时的注意事项。各班还开展了以"防震减灾"为主题的安全小课堂。首先各班教师为幼儿详细地讲解了"5.12防灾减灾日"的`由来及地震自救小知识等。随后组织幼儿观看《防震减灾科普知识宣传片》,并利用多媒体课件,图文并茂地向幼儿介绍地震、火灾、水灾等灾难的发生原因以及人们在灾难中的求生技巧、应急常识、自救互救常识和逃生常识,最后以当堂问答的形式,帮助幼儿进一步掌握应对突发灾害的方法。
5月12日上午9点,安吉县山水华庭幼儿园避震减灾疏散演练活动正式开始。第一声警报响起,老师和小朋友们立刻停止活动,组织孩子们双手护头,降低重心,迅速就近躲到墙角、桌下或支撑结构较多的空间,进行紧急避险。9时3分,第二次警报声响起,在教师组织下,幼儿们拿起枕头、书包、硬质书本等物用来保护头部,按预定路线弓腰有序安全奔向操场集结,以防余震发生。到达安全区域后,各班教师清点人数并上报,演练活动圆满结束。
此次演练让全园师幼掌握了应急避震的正确方法,在发生地震等紧急灾情时,能按照紧急预案撤离至安全区域,使幼儿提高了防震意识,受到了安全教育,达到了预期的目的。
今年的5月12日是全国第xx个“防灾减灾日”,为了强化师生的安全意识,掌握防范自然灾害的知识,提高在自然灾害面前的自我保护能力。近日,干窑镇实验幼儿园结合当前疫情防控形势开展了“防灾减灾,携手安全”线上系列教育活动。
为进一步做好防灾减灾宣传教育,增强师生的防灾减灾意识,幼儿园围绕防震、防台、防汛等内容,通过班级钉钉群、公众号等形式推送自然灾害的`视频、图片,让全园师生对地震、台风、洪涝等自然灾害有了认识,并学会了简单的自护自救的本领。
幼儿在家长的陪同下观看防震、防汛、防台小视频,轻松、愉快地掌握了防灾减灾的基本小常识。
孩子们还和爸爸妈妈一起绘制了各种自然灾害的调查表,不仅如此孩子们还将自己学到的本领向爸爸妈妈进行知识宣传,积极营造安全教育活动氛围,真正把这个主题教育宣传活动落到实处。
目前虽然是特殊时期,仍阻挡不了模拟演练的步伐,孩子们和爸爸妈妈一起绘画了家庭应急逃生图。
孩子们在家长的陪同下上演了一场居家模拟地震逃生演练。地震来了,孩子们就近找到坚硬的遮挡物,身体卷曲,双手抱头,并根据自己设计的逃生路线图迅速转移到安全区域来保护自己。
根据毕节市减灾委员会办公室关于《毕节市“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》(毕减办发〔201x〕2号)文件精神,认真按照《毕节市教育系统“防灾减灾日”宣传活动实施方案》的要求,结合我园实际情况,我园开展了防灾减灾系列活动,总结如下:
提高认识,高度重视:以人为本、实现科学发展,把做好“防灾减灾日”宣传教育作为保障师生人身安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,统一思想,确保各项活动顺利举办,取得实效。
加强领导,精心组织:我园建立工作小组,明确职责,落实专人,认真做好各项组织准备工作。
组长:姜世林副组员:王敏马凤梅明确指导思想:以“邓小平”理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以国家第四个“防灾减灾日”为载体,以普及防灾减灾知识为主题,积极组织开展形式多样、内容丰富的防灾减灾活动,进一步增强全体师生防灾减灾意识,提高应急避险和自救互救能力,为促进全园教育事业健康、持续、稳定发展创造良好环境。
活动时间:5月10日-11日活动安排(一)开展“防灾减灾日”集中宣传活动时间:5月10日内容:我园开展一次防灾减灾主题教育,5月10日下午2点,全园师生在各班教室召开,涉及内容有:
一、幼儿安全常识-防震安全1、如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不得乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。
2、地震时,你正在商场、书店、展览馆等处,应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角处就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗和玻璃橱窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤离出去。
3、正在上课时,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,地震后,有组织地撤离教室,到就近的开阔地带避震。
4、正在进行比赛的体育场,应立即停止比赛,稳定观众情绪,防止混乱拥挤,有组织有步骤地向体育场外疏散。
地震时的自救四大常识1、大地震时不要急破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。
2、人多先找藏身处学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。
3、远离危险区如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
预防火灾的措施很多,青少年首先要从日常生活中的小事做起:
1、不玩火。有的幼儿对火感到新奇,常常背着家长和老师做玩火的游戏,这是十分危险的。玩火时,一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种,容易引起火灾。
2、不吸烟。吸烟危害身体健康,又容易诱发火灾,学校的规章制度,坚决杜绝吸烟。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,幼儿要注意:
1、使用火炉取暖,火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在农村,则要远离柴草。
2、烘烤衣物要有人看管,人不能长时间离开。
3、火炉旁不要存放易燃物品。
4、生火时,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃烧发生火灾。
5、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。
6、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
1、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、不随意焚烧废纸等。打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场,不要采取点火烧掉的办法。
地震——群灾之首唐山大地震、汶川大地震等都是突如其来的“洪水猛兽”,在你毫无预警的情况下无情地降临,致使重大伤亡事故的发生。由此可见,地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些,掌握一些,防患于未然。让孩子们提高防震意识,在灾难到来的时候,能更好的保护自己,更好的掌握逃生技巧。在大灾大难面前不惊惶!
1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。
3、培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
1、《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片6张。
2、一些小道具:枕头、书包、脸盆、毛巾等。
师:“小朋友们,在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情,我们一起去看一看是什么事情这么严重。”
1、刚才你看到了什么?(告诉幼儿这个就是地震。)。
2、师小结:地震时,地面剧烈震动,房屋倒塌,地面裂开大缝。公路扭弯了,汽车被砸扁了,房屋倒了后,家里的东西都被压坏了,有时我们的生命也受到威胁。
师:“小朋友,地震虽然很厉害,但是小朋友不能慌张,在地震发生时,地面开始摇动后,有很短的时间可以用来躲避,如果在这短时间内躲到安全的地方,就不会被砸伤。”
引导幼儿逐一观察课件,并向幼儿说明地震来了,该如何应变才是安全的。
1.摇晃时立即关火,失火时立即灭火。
2.不要慌张地向户外跑。
3.将门打开,确保出口。
4.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
5.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
6.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶。
7.务必注意山崩、断崖落石或海啸。
8.避难时要徒步,携带物品应在最少限度。
9.不要听信谣言,不要轻举妄动。
学习儿歌《震前动物有预兆》,利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
孩子们是第一次感受地震的感觉,也是第一次进行地震演习活动,感觉非常新奇、有趣,每一个幼儿都表现得很热烈。他们对发生地震时应该如何应变,毫无经验可言,大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生,但经过这一次活动之后,幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。个别幼儿的应变能力有待提高,机智性不高,能力未能达到预期的水平。此外,个别幼儿钻的技能较低,今后需加强锻炼。
五二班教室。
全班幼儿及班主任。
班主任和班长。
通过此次活动,使学生学习了解关于地震的相关常识,以及在地震来临时,应当如何进行自救,互救,以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾,努力把伤害降到最小。
1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况;
2、使学生学会判断大震前的前兆;
3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点;
4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
展示四川地震造成的伤害的图片和资料,采用主持人介绍避震减灾的尝试,组织学生讨论、交流如何进行避震减灾,组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演习。
1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学习避震减灾的相关常识,了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
1、活动成果:
经过这次活动,使学生学习了避震减灾的相关常识,了解我国地震工作发展的基本状况,学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能,通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况,使学生的心灵受到震撼和冲击,激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中,学生不仅学习了避震减灾的相关常识,而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高,培养了学生的爱国热情和爱心。
2、不足之处:
(1)、班队活动的形式比较单一,缺乏创新。
(2)、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中,秩序出现一点混乱,但在主持人的维持下得到很好控制。
(3)、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃,可知学生的准备活动不充分。
昆山市新镇中心幼儿园。
科学减灾,依法应对。
20xx、5、11~5、17。
活动目标:
以“科学减灾,依法应对”为主题,依托苏州市平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
班级:
1、开展1个集体防灾教学活动(可结合安全平台内容进行)。
2、按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。
3、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
年级组:
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动,内容形式自己根据年级组情况定。
教师:
1、学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)。
2、备课组开展灾害风险隐患排查。
园部:
2、电子屏发布防火防震防洪标语。
3、灾害风险隐患排查。
上交资料:
2、班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容(截图)。
4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
5、相关照片若干。
今年的5月12日是第xx个“全国防灾减灾日”,周宁县狮城中心幼儿园早谋划、早行动,开展了一系列以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的宣传教育活动,以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识,提高幼儿园综合减灾能力,各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动,让防灾减灾安全教育深入人心。
演练前,为确保活动有效地开展,4月28日周宁县狮城中心幼儿园召开安全会议制定了科学的演练方案和应急预案,集中学习地震灾害自救自护、应急逃生技巧。
综合减灾,“防”字当头。通过培训,老师们提高了防灾减灾意识,当灾难或意外来临时,知道如何预防和规避伤害,提升应急处置能力。
“地震来了怎么办?”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己?”“发生火灾该怎办?”面对各种灾难来袭时,幼儿园的小朋友应该怎么做呢?不同年段的老师,结合幼儿的年龄特点,开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动,将防灾减灾的`安全知识融入到了幼儿园的一日生活中,用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。
各班教师和幼儿开展了防灾减灾安全隐患排查,做到不漏一处,将安全隐患消除在萌芽中。
我园于5月9日开展了“地震避险与应急疏散”演练,随着第一次警报声响起,各班级老师立即告知幼儿“地震了,不要慌”,并指挥幼儿紧急避险,指导幼儿双手护头,蹲在桌下、教室承重墙角落等。
第二次警报声响起,老师立即组织幼儿用书包、地垫、脸盆、盘子等遮挡物保护头部,快速有序沿着指定疏散路线做撤离。到达安全地点后,老师清点幼儿人数,保证所有孩子安全撤离,并向肖副园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。整个演练活动秩序井然,分工明确,各行其责。
演练结束后,肖园长就演练的情况做了简短的总结,肯定了孩子们在逃生演练中的积极应对,但同时对逃生中出现的问题进行了详细的解说。孩子们了解了在学校里地震发生时,应该如何自救的一些方法。
此次“防灾减灾”系列活动的开展,提高了幼儿园全体师幼安全意识、自救互救、应对突发事件、疏散救援的能力,为创建“平安校园”提供强有力的安全保障。
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。为做好防灾减灾宣传教育,增强幼儿识险避险意识,提升自救互救能力,文江中心幼儿园开展“减轻灾害风险,守护美好家园”全国防灾减灾日安全教育活动。
各班教师通过动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌、绘画、手势舞等方式,对幼儿加强安全教育,帮助幼儿掌握防火、防震、防踩踏安全知识和自护自救技能。
全国防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望,伞的.弧形形象代表着保护、呵护之意,两个人代表着一男一女、一老一少,两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字,寓意大家携手,众志成城,共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
安全是每个家庭幸福生活的基础,也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事,我们应时时将安全记于心,谨慎预防生活中的每一种灾害。让家园携手守护幼儿,让灾难远离,孩子幸福成长!
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾宣传教育,提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力,经研究,决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
学校是人员密集的场所,在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练,是校园安全工作的重要组成部分,也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练,培养学生防震减灾安全意识,提高学生应对突发事件和自然灾害的能力,对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡,确保突发事件、自然灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机,认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时,主要以避险逃生常识为主要内容,开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时,也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的防震减灾意识。
1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织,对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,确保演练不发生安全事故,同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养,结合校园安全教育,切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况,营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作,请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱:)。
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”,为做好我县“防灾减灾日”和宣传周的各项工作,根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(国减电〔20xx〕1号)和《自治区减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(桂抗电〔20xx〕1号)精神,参照《xx市20xx防灾减灾日和宣传周活动工作方案》,结合我县实际,特制定本工作方案:
围绕今年“防灾减灾日”主题,大力宣传“以人为本、尊重自然”的防灾减灾理念,大力弘扬应对汶川、玉树地震等灾害,以及广西抗击x年特大冰冻雨雪灾害中彰显的“万众一心,众志成城”的抗灾救灾精神。要充分利用各类公共场所、重特大自然灾害有关情景、场面,发挥其宣传、、警示作用。要通过组织现场观摩学习、举办专题知识讲座、在新闻媒体开设专栏专题等,针对我县易发灾害的种类、特点开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动,努力营造全民参与防灾减灾的文化氛围。
针对我县易发频发自然灾害的种类,以及部门行业防灾减灾的专业特点,开展有针对性的防灾减灾科普教育活动。要通过张贴海报、放置展板、分发宣传册、播放音视频资料、专业人员现场咨询等方式,加强面向广大社会公众的防灾减灾知识和技能普及。充分利用广播、电视、网络及专题讲座等多种媒体和形式,推动防灾减灾知识和宣教进机关、进学校、进企事业单位、进社区、进家庭的“五进活动”。加强宣传引导,积极创造有利条件,继续倡导每个公民深入参与5·12防灾减灾活动,引导群众多阅读关于防灾减灾的书籍,观看涉及自然灾害的影视作品,浏览防灾减灾知识网页,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。
主要活动安排如下:
(一)开展防灾减灾科普一条街活动。5月12日上午9:00开始,在县城兴隆街,各有关部门根据行业特点设置宣传点、咨询服务点,组织开展防灾减灾日主题活动,周密部署本系统、本部门做好防汛抗旱、防震减灾、灾害救助、防风防雷、地质灾害防御、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等面向公众的防灾减灾文化宣传和知识普及活动。制作“防灾减灾日”主题宣传版报、挂图、宣传并张挂。活动开展期间县救灾工作领导小组适时组织检查落实情况。(县救灾工作领导小组成员单位、团县委、消防支队等有关部门和单位按职责分工落实)。
(二)发送防灾减灾宣传短信。博白县移动通信公司向公众发布“防灾减灾日”公益短信,短信内容为:今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”。(移动公司负责)。
(三)播放防震减灾影视频短片。开展地震防灾宣导系列公益文化活动,出版防震减灾图片、书册,制作、放映防震减灾视频,在博白电视台播放防震减灾宣传视频。(县地震局、县广电局负责)。
(四)开展防灾减灾知识竞赛。组织开展全县红十字系统防灾减灾知识竞赛及在社区开展防灾减灾知识宣传活动。(县红十字会负责)。
宣传周期间,各乡镇、各成员单位要针对潜在灾害风险和区域灾害特点,立足实际、因地制宜,组织机关、企事业单位、学校、医院等开展一次防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、应急救助、森林防火、消防安全、事故防范、卫生防疫等方面的应急演练活动。在创建“全国减灾示范社区”的地方组织社区居民开展应急救灾演练,让群众了解社区应急避难场所的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高社区综合防灾减灾能力。教育、地震部门要组织中小学校开展地震避险演练,增强师生防灾减灾避险能力;演练活动要广泛动员群众参与,加强宣传力度,形成声势,扩大影响。(县救灾工作领导小组成员单位、各乡镇、消防支队)。
5月5—15日由县防震减灾工作领导小组主持,在全县中小学开展防震减实专题宣传教育活动,组织举办防震避震知识讲座,召开防震减灾主题班会,围绕今年“防灾减灾日”主题,重点针对防台风、暴雨、山洪、泥石流、山体滑坡、地震等突发自然灾害,组织开展防震减灾应急综合演练活动提高师生防震知识和应急避险疏散演练活动。(地震局牵头,防震减灾工作领导小组其他成员单位配合)。
结合工作实际和自身行业特点,积极组织人力开展灾害风险隐患排查治理工作。对社区各类建筑和民房、学校、医院、工厂、道路、工地、企事业单位以及各类公共场所进行重点风险隐患排查。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理,及时消除风险隐患可能对人民生命财产造成的威胁。对今年因自然灾害倒损房屋要加快进行理赔和房屋除险加固工作,切实保障好灾区群众生命财产安全。重点排查学校、医院、工厂、养殖场和居民住房等各类单位和场所的风险隐患,并及时进行治理。(县教育局、县公安局、县民政局、县住建委、县交通局、县水利局、县卫生局、水产畜牧兽医局、县安全监管局等部门按职责分工落实)。
宣传周期间,博白电视台对防灾减灾宣传周活动以及各乡镇、各部门防灾减灾好的做法进行集中报道,营造防灾减灾舆论氛围。请博白人民广播电台、博白电视台等媒体,制作防灾减灾公益,并滚动播出。(县委宣传部、县广电局、博白电视台负责)。
(一)5·12宣传活动当天,由县住建局按本方案落实县城兴隆街地段为“防灾减灾日”宣传活动一条街活动地段,县公安交警部门负责整个活动的治安、交通秩序。
(二)请各乡镇、各成员单位对今年“防灾减灾日”宣传周活动的工作情况进行认真,并于5月17日前将报县救灾工作领导小组办公室。
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