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为全面提升市民的综合文明素质,限度地发动和引导全县广大市民积极参与创建省级文明城市活动,现根据省市级文明城市测评体系和《县文明城创建暨市容环境整治指挥部关于做好迎接20__年城市管理检查工作的通知》精神,强调几个问题:
一、要提高认识,高度重视。
市民文明素质教育活动,是文明城创建和市容环境整治工作的一项重要内容,通过开展系列教育活动,让广大市民充分认识创建文明城市的必要性、重要性,明确创建目标,激发创建热情,增强创建合力,使创建活动成为广大市民的自觉行动,努力营造人人关心、人人支持、人人参与创建省级文明城市的良好社会氛围和人文环境,这项工作迫在眉睫,说远点,有利于促进全县五城同创蓬勃开展,说近点,如果市民文化素质不断提高,市容环境必将慢慢净化,我们的生活环境将不断变好。前不久,田洪光县长多次跟指挥部同志谈到市民教育培训的问题,他指出,要加强城区居民文明素质的教育,要在城区各社区开办市民学校,要把全县中小学生文明素质教育当做重点来抓。
二、要明确活动举措。
社区:社区要开办“市民学校”和道德讲堂。社区要以“创建文明城市,争做文明市民、共建美好家园”为主题,深入推进市民文明素质教育活动。社区工作当前一个重点的任务就是开办市民学校和道德讲堂,具体培训内容就是县文明办下发的《英山文明市民读本》,要结合市容环境整治行动,密切配合各责任区,共同努力建好市民学校阵地,通过向市民免费发放宣传单、培训、讲座等形式,广泛开展文明礼仪教育,强化市民文明素质教育,进一步掀起市民学习文明知识的高潮,促进城市整体文明程度的提升。
教育系统:会后,请教育局领导重视,启动全县中小学生文明礼仪教育培训活动月活动,开展专门的中小学生文明素质教育:
二是开展“小手拉大手,文明一起走”家校互动活动。在全县中小学开展“文明伴我成长”主题活动;10月下旬开始,在全县中小学中组织开展一次“小手拉大手,文明一起走”家校互动活动,请城区学校结合各自实际情况,印制《文明市民倡议书》,《家校联动、共创文明城市责任书》,交学生带回与家长(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶)共同学习并签字承诺,通过广大青少年学生带动家长共同参与争创文明城市活动。
三是组织系列校园文化活动。今天把教育局团工委的负责人也请过来,就是想依托团组织的力量,把文明素质教育活动推向深入。具体而言,就是做好“三个一”,召开一次主题班会,以“争做文明小市民,共创文明新县城”为主题,策划一次主题班会;开展一次主题黑板报活动,以“讲文明、树新风”为主题,布置一次主题黑板报活动;做一次国旗下的主题讲话。
三、开展专项督查。
教育系统和各社区要密切配合,精心组织、扎实开展好每一项活动,并将活动开展情况书面报告县文明办。县文明办办将根据责任分工及部署,对各项活动的进展情况经常性开展督办检查,特别是对城区各学校“文明讲坛”活动,我们将重点关注进展情况,各学校“文明讲坛”开办的情况将纳入文明单位验收重要参考指标。
文明道德伴我行,携手共建和谐校园,开展“和谐校园”创建活动不仅是贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务,而且是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观,贯彻落实xxx中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动,为了进一步加强学校管理,提高教育教学质量,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证学生健康成长,经学校研究决定,在全校范围内开展一次以“创建文明学校,构建和谐校园”为主题的活动。
安全健康、文明和谐。
为确保创建工作顺利开展,特成立和谐校园创建领导小组:
组长:杨德进。
副组长:罗华章、刘波。
成员:金春平、陈守贵、刘梅、胡妍和各班主任。
(一)加强领导班子建设,创建和谐的领导与教师关系。
和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”:加强自身建设,严于律己,廉洁奉公;加强党性修养,坚定理念信念,牢记宗旨;坚持真理,树立正气,大事讲原则,小事讲风格;求真务实,开拓创新;改进工作方法,提高工作效率;树立全员服务仪式,理论联系实际,发现问题,解决矛盾,坚持“三个走进”,走进学科组、走进教师、走进教室,充分发挥教师合力,建立团队精神,建立和谐的校园关系,促进学校健康发展。
(二)加强师德建设,创建和谐的师生关系。
学校将进一步加强教师队伍的自身建设,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动,学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动,倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。
(三)加强校园文化建设,创建和谐的校园文化氛围。
学校将建设富有特色的校园文化,不断提高校园文化品位,将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语,让学生处处能感受到一种校园文化氛围,通过自律,达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。学校工会将继续开展丰富多彩的校园文化活动,开展个中教育活动,促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。
(四)加强安全制度建设,创建平安和谐校园环境。
平安是和谐的前提,为确保校园平安,学校德育处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。
第一,加强制度建设,落实责任。依据有关法律法规,进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、德育处具体抓,有关人员及班主任直接落实,层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、德育处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。
第二,加强安全教育,提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划,定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育,不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规,增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育,提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”,开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处,一是加强心理健康教育教育课,定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育,有专人负责管理,落实责任人。针对未成年人的生理心理特点,利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径,开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防液化气中毒、防体育运动伤害等安全教育,使学生系统地掌握安全防范知识;充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围;通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练,增强学生的安全防范和自我保护能力。
第三,突出重点,综合治理,落实整改。对校内安全隐患开展深入全面的排查,制定切实可行的《学校突发事件处理预案》。积极配合当地党委政府及有关职能部门认真进行校园周边环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征,将安全教育与行为习惯养成教育相结合,规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为,优化学生成长环境。加强学校小卖部、师生食堂的食品卫生安全管理,杜绝“三无”食品进校园。学校安全领导小组成员要定期进行检查,及时消除隐患。联合外力,多管齐下,携手共建。学校和当地党委政府、派出所、工商等相关部门加强联系,形成多管齐下,携手共建的格局。
第四,加强安全卫生设施建设。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、锅炉等设施,设备力争达到国家规定的标准;进一步完备校园及周边各类安全基础设施。
(五)从细从实,在“管理”上见成效。
由教导处、总务处等制订好各活动室的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理职责,印发各室活动记载,要求使用者如实记录填写。每月对各室使用情况集中考核一次,采取平时观察和集中考察相结合等办法,调查教师和询问学生相结合的办法,把考核结果与年度考核挂钩,有效地调动教师使用现代化教育手段的积极性。
1、召开创建和谐校园活动动员大会。
2、利用教师例会和学生班会贯彻创建和谐校园活动的内容。
3、开展各种创建活动。
4、进行创建活动小结和评比活动。
1、学校成立督查、协调小组,对各项工作开展情况进行督查。
2、各班要制定好本班的活动方案,以便组织检查、评比;
为配合学校德育工作,结合三月份德育教育纪念日,扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案,以便各中队认真开展主题教育活动,落实对学生的思想道德养成教育。
20xxx年3月5日——3月30日。
全体少先队员。
3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹,能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福,在3月26日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。
4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。
1、教育主题:“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”
让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。
2、教育主题:“知恩感恩,懂回报”
通过校园感恩活动,在妇女节到来之际,让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福,献上一份最诚挚的爱,旨在让队员们学会感恩、学会关爱,用真情和行动回报母亲、回报长辈,珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!
3、教育主题:“学会自护自救,幸福快乐成长”
帮助学生树立安全意识,掌握自护自救知识,提高小学生自我保护能力,让每位少先队员能幸福快乐的成长,保证我校教育教学工作健康有序开展。
一、活动目的:
1、使学生知道一些简单的安全常识,让学生们了解到安全的重要性,不管是在交通,饮食
还是居家安全都是很重要的,增强学生们的安全意识防患于未然。
2、网络社会初步形成,网络监管却严重滞后。搞好宣传教育是做好扫黄打非工作的基础。
加快完善网络监管是“扫黄打非”工作取得胜利的关键。坚持群众路线,提高群防群治能力,是破解“扫黄打非”工作难题的法宝。广大青少年成为网络游戏、有害政治物、色情及暴-力文化传播的易感人群和主要受害者,是“扫黄打非”工作应该重点关注和特别保护的对象。
二、活动地点:联五091会计教室
三、举办时间:2015年1月10日
四、活动形式:朗诵、讨论
五、活动内容:
1.由主持人宣布本次主题班会开始
2.由林泽红、徐益、顾欣竹同学分别为大家朗读一个关于交通、饮食、居家安全的事例
3.主持人提问几个同学:a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
b.在教室里互相追赶。
b、餐具要卫生,要有自己的'专用餐具。(3)、遇到火灾时,拨打()
a、110b、119c、120d、121
5.由安全文明小组组长顾欣竹同学告诉大家几点注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
6.由主持人宣布本次班会活动圆满成功
六、活动效果:
我们这次班会开得非常成功。通过这次班会,大家学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
以十_届_中全会精神为指导,以“两学一做”、“三抓一促”、“严管与厚爱”为主题,紧紧围绕局中心工作任务,进一步创新和优化党支部组织生活方式,提高党支部活动的质量,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为我市社会经济环境发展提供坚强的组织保证。
二、参与对象。
全局正式党员、预备党员以及入党积极分子。
三、活动时间。
四、活动内容。
1、组织多次主题理论学习。
活动主题:组织党员、入党积极分子结合“全民阅读、书香机关”读书活动,深入学习《党章》、《准则》、《条例》及习讲话精神。
2、召开两次组织生活会。
活动主题:以“严管与厚爱”、“两学一做”为主题,召开两次组织生活会。
3、观看一部廉政教育专题片。
活动主题:组织党员观看《作风建设永远在路上》,撰写观后感。
4、组织一次植树活动。
活动主题:以加强环境建设为契机,带领党员、干部开展植树造林活动。
5、组织一次演讲活动。
活动主题:为加强党员的先进带头作用,提高党员素质,开展以“我身边的环保卫士”为主题的演讲活动。
6、组织一次考察活动。
活动主题:组织到红色教育基地参观学习。
7、组织一次宣教活动。
活动主题:组织党员干部进学校、进社区、进企业,开展环境保护宣传教育活动。
8、组织一次慰问活动。
活动主题:在“七一”建党日,走访慰问老党员,让他们感受到党的温暖,并为党员发送红色短信,送去党的生日的祝福。
9、组织一次走访活动。
活动主题:结合我局“三万”工作和精准扶贫工作,组织党员干部走访扶贫点困难群众。
10、组织一次技能比武。
活动主题:在全局范围内开展“青年岗位能手”、“业务技术标兵”评选活动。
五、活动要求。
一要高度重视。主题党日活动,是本年度全局党员开展组织生活的重点内容,各党支部要高度重视。主题党日活动的开展,要确保活动时间、参加人员和活动实效,做好主题党日活动开展情况的总结和汇报,保质保量的完成局党组下达的工作任务。
二要提高认识。通过开展主题党日活动,进一步号召全体党员干部紧密地团结在以为的xxx周围,坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜,保持xxx员的先进性,切实履行党员义务,齐心协力,积极工作,确保环保事业再上台阶。
为大力宏扬中华民族优秀传统文化,深化“我们的节日”系列主题活动,今年端午节期间将继续在全校组织展开“我们的节日端午”主题活动。特制定活动方案以下:
让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、构成、民间各种不同的庆祝方式和其中所承载的中国所独占的文化内涵,增强学生爱故乡爱祖国的感情,同时通过这次主题教育活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强节日文化理念,宏扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2.通过了解故乡过端午节的风俗习惯,激起学生热爱故乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜蜜的幸福。
3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集,整理,比较,分析和应用资料的能力和语言概括和表达能力。
5月31日-6月2日(端午节放假期间)。
1、“我们的节日—端午节”手抄报比赛。
2、“我们的节日—端午节”绘画比赛。
3、“我们的节日—端午节”诗歌、故事征集。
4、“我们的节日—端午节”摄影比赛。
第一阶段:宣传发动阶段。
为贯彻落实好中纪委十八届二次全会精神,深化反腐倡廉建设,加强党员干部教育,增强拒腐防变能力,全力打造清廉和谐的生产经营氛围,特制定本活动方案。
一、指导思想和目标
1、指导思想
以解决党员领导干部清政廉洁方面存在的突出问题和强化窗口单位服务意识,优化软环境为重点,深入开展警示教育活动,教育引导党员领导干部进一步汲取反面教训,提高廉洁自律意识,筑牢拒腐防变思想的道德防线,进而推动惩治和预防腐败体系建设。
2、工作目标
增强党员领导干部的法制观念、纪律观念,树立正确的权力观,提高廉洁自律的自觉性;完善廉洁自律监督管理方面存在的漏洞和制度机制缺陷,切实加强对重点岗位、关键环节防治腐败工作力度,净化软环境。
二、基本原则
持批评与自我批评相结合。采取召开民主生活会等多种形式,认真开展批评与自我批评,主动查找自身存在的问题,不断改造自我、提高自我、完善自我。坚持教育与解决问题相结合。紧密联系本单位部门实际,结合对违纪违法典型案件的剖析,举一反三,着力解决廉洁方面的突出问题,不断提高党员干部反腐倡廉工作认识。
三、教育对象
全体职工,特别是党员领导干部。
四、活动时间
2015年3月1日至4月30日。
五、活动内容
1、学习阶段 (3月1日至30日)
结合单位、部门实际,采取个人自学、集中学习、专题辅导和上廉政党课等多种形式进行学习讨论,重点抓好以下几方面的学习:
三是单位、部门主要领导结合实际上一次廉政党课。
四、组织反腐倡廉图片宣传展,悬挂廉洁内容宣传条幅。
2、对照查摆阶段(4月1日至30日)
在深入学习的基础上,一要以违纪违法典型案例,剖析反面典型腐败堕落的原因,深刻感受领导干部违纪违法对组织、社会、家庭、个人的严重危害,吸取教训,引以为戒。二要从思想上、行为上实事求是地进行自我剖析,查找问题。领导干部,特别是“一把手”要带头查摆。对照党风廉政建设责任制要求,查摆领导班子及其成员是否存在对党风廉政建设认识不到位、思想不重视、责任不明确、措施不具体、考评问责不及时、反腐倡廉工作弱化等问题。查摆问题要准、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不护短。三要针对查摆出的问题,形成剖析材料,制定整改措施。各单位部门要结合个人自查和平时掌握的情况,对身边工作人员是否存在利用职务便利“吃、拿、卡、要”谋取私利现象进行认真分析;对重点部门和岗位的内控制度和监督机制是否健全进行深入查找,并研究制定行之有效的整改措施,避免前清后犯现象的发生。
六、活动要求
各级党组织,要统一认识、高度重视对警示教育活动的组织领导,要通过警示教育活动的开展,切实增强党员干部廉洁自律意识,全力营造廉洁向上的工作氛围。
1、联系实际、搞好动员,要在深化认识上见成效。要把警示教育活动作为一项重要政治任务摆上议事日程,层层搞好动员、逐级抓好落实。要站在改进作风,优化软环境,减亏增效、提升企业竞争力的高度认识活动的重要性,进而增强教育活动的自觉性和主动性。
2、突出重点、强化责任,要在解决问题上见成效。要紧密结合本单位实际,分层次、有重点地开展警示教育活动。要针对岗位不同特点,因人施教、因岗施教。各单位党委书记要负总责,带头接受教育、带头查摆问题、带头抓好整改。要把活动的开展与抓好当前生产经营工作紧密结合起来,实现生产经营、教育两不误。
3、创新形式、丰富内涵,要在完善监督机制上见成效。要拓宽教育活动思路,采取灵活多样的教育形式,不断丰富警示教育活动内涵。要围绕查摆出的问题建章立制,做到“查处一个问题,规范一类行为,堵塞一个管理漏洞”,形成按章办事,靠制度管人良好机制。
4、注重检查、强化督导,要在执行落实上见成效。
各单位要按照公司总体要求,组织安排好警示教育活动。
公司将对各单位警示教育活动开展情况进行督导检查,并定期通报。警示教育活动结束后,各单位要进行情况总结,并于5月10前将总结上报公司纪检监察室。
根据《毕节市人民政府办公室关于印发毕节市煤矿安全生产警示教育制度的通知》(毕府办通[2015]108号)、《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》(毕办发电[2015]218号)、《毕节市安监局关于开展“11.8”煤矿安全生产警示教育日活动的通知》(毕市安监明电[2015]50号)及《织金县煤矿安全生产警示教育活动工作方案的'通知》(织安监管[2015]106号)要求,制定了文家坝煤矿安全生产警示教育活动工作方案。
一、目的意义
以“11.8”煤矿安全生产警示教育为契机,认真开展好煤矿警示教育活动,不断提高煤矿从业人员安全生产意识,深刻吸取事故教训,警钟长鸣,促进安全形势好转,达到“一人出事故、人人受教育,一矿处事故、矿矿受教育”的目的,从源头上有效遏制和防范各类煤矿事故的发生。时刻牢固树立安全第一、预防为主、综合治理的理念,有效增强矿工安全意识和危及意识,做到用事故案例教育人、警示人,用事故教训推动工作,实现矿工从“要我安全向我要安全”的转变,让矿工时刻牢记血的教训,时时、处处、事事讲安全,在全公司范围内营造浓厚的安全氛围。
二、组织领导
为开展好安全警示教育活动,成立文家坝公司煤矿安全生产警示教育活动工作领导小组。
组 长:朱炳琥
副组长:胡方舟、汪顺达、杨勇、张兴忠、唐布华、陈兴、彭永明、陈兴发
领导小组下设办公室在政工部,陈兴发任办公室主任,负责煤矿安全生产警示教育活动的开展和协调工作。
三、时间安排
1、11月9日,由公司董事长、总经理朱炳琥主持煤矿安全生产警示教育活动启动仪式,并发表讲话,讲话内容包括:国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定等。
2、11月10日至12日,各施工项目部自己组织开展煤矿安全生产警示教育活动,同时由安全部和政工部组织人员到施工项目部进行集中宣讲,宣讲内容为:国家、省、市、县关于煤矿安全生产的文件和会议精神、安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及“双七条”规定及井下作业安全防护知识和作业规程等。
四、活动内容
(一)传达学习《国务院办公厅关于进一步加强煤矿安全生产工作的通知》(国办发[2015]99号)、《贵州省安全监管局贵州煤矿安全监察局关于对黔西县新益煤矿“10.25”顶板事故的通报》(黔安监电传[2015]27号)和《毕节市人民政府办公室关于进一步做好煤矿安全生产工作的通知》(毕府办发电[2015]218号)文件精神。
二、集中宣讲安全生产法律法规、毕节市煤矿安全生产“十条禁令”、“五个规定”、“四个100%”、“两办法、四制度”、国家安全生产监督管理监督总局煤与瓦斯防治工作“十条禁令”及《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》和《煤矿安全生产七大攻坚举措》等规定。
三、集中宣讲煤矿生产安全事故案例:(1)“11.8”纳雍县群力煤矿煤与瓦斯突出事故。(2)“4.12”金沙县竹园乡石板坡煤矿瓦斯爆炸事故。(3)“10.5”毕节市林口镇煤洞山煤矿顶板事故。(4)“10.11”惠水田乡大冲煤矿透水事故。
五、工作要求
(1)提高认识,加强领导。公司各领导、各部室、监理单位及各施工项目部要高度重视此次活动,由公司主要领导及各单位主要领导亲自抓、具体抓,重点在落实。
(2)各施工单位要认真组织开展好本次活动,制定具体的活动方案,明确活动的具体时间、地点,人员及议程。公司安全部、政工部对此次活动开展情况进行监督,凡不参加活动的单位将予以重罚。
(3)各单位于11月12日前将警示教育活动开展情况资料报文家
坝公司安全部,由安全部汇总后报织金县煤安分局。
2015年11月8日
家是幼儿最熟悉的地方,是幼儿最为重要,最为亲切的生活环境。“家”对每个孩子来说都是那么的温暖,那么的甜蜜。尤其是家庭中的每一位成员更让孩子感受到了大人对自己无限的爱。进行这一主题是想让我们的孩子通过多种方式去收集来自身边的信息,了解自己的家,再次感受家的温暖。
1、尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家。
2、尊敬父母和长辈,感受家的温暖。
(一)。
活动名称:我有一个家。
活动目标:
1、知道每个人都有自己的家,了解家庭成员的姓名、职业等。
2、尝试向同伴介绍自己的家人、家庭住址、电话号码等。
3、感受家庭的温暖,增进对家庭成员的了解和热爱之情。
活动准备:幼儿用书、全家福的照片。
活动过程:
1、“讲讲我的家”,知道每个人都有自己的家。
引导幼儿说说谁接送自己上幼儿园,家里都有谁等。
幼儿拿出“全家福”照片,互相介绍自己的家人。
2、谈话“我有一个幸福的家”,感受家庭的温暖,激发爱父母、爱家的情感。
引导幼儿讲述爸爸在家干什么?妈妈在家干什么?自己在家干什么?说说爸爸妈妈是怎样关爱自己的,引导幼儿讲出爸爸妈妈关爱自己的一两件事。
3、游戏“抽照片、猜名字”,向同伴介绍自己的家庭住址、电话号码等。
幼儿将“全家福”照片放在一个盒子里。
老师或幼儿先后抽出照片,请其他幼儿仔细观察,猜猜照片上是哪位小朋友的家人。
请该幼儿介绍照片上的人员以及自己的家庭住址、电话号码等。
4、欣赏散文诗《家是什么》,感受家的温暖。
联系生活体验,请幼儿说说家是什么。
大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20xx年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:
生命之美,你我共绘。
3月——6月。
和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。
1、宣传发动阶段(3月-4月)。
2、活动开展阶段(4月-5月)。
3、评选表彰阶段(6月)。
1、开展20xx-20xx学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作。
2、“我爱我”系列活动。
(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱。
(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会。
(3)“心灵相约”心理读书会。
(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙。
(5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面。
3、“传递温暖,你我共爱”系列公益活动。
(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动。
(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖。
(3)“全国助残日”大型公益活动。
4、“活力春日心理拓展嘉年华”活动。
5、团体辅导心理主题班会大赛。
6、心理健康专题讲座暨心理委员培训。
7、“放飞心灵翅膀”心理漫画展。
8、开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动。
9、第二十期《心晴》杂志出版。
10、“心影空间”心理电影展播活动。
11、“曾经再忆起”微电影大赛及征文活动。
x学院全体学生。
遵循少年儿童身心成长规律,抓住建党90周年的教育契机,在队员中开展“红领巾心向党”系列主题教育活动,用社会主义核心价值体系引领少年儿童,落实少先队的根本任务,“引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识和灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情”,增强队员们的使命感、责任感和光荣感,童心向党,心系祖国,热爱家乡,勤奋学习,快乐生活、全面发展,争当“四好少年”。
红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长。
读书、观影、文艺汇演、主题队会、故事、演讲、征文、书信、书法、绘画、摄影、手工制作、手抄报、校园短剧、知识竞赛、歌咏比赛、考察、走访、慰问等。
全体少先队员和队前儿童。
20xx年3月——20xx年12月。
1、通过3月初的辅导员会议,对2011年度的少先队工作进行布置和安排。
2、举行“红领巾心向党,沐浴阳光,快乐成长”主题教育活动启动仪式。
3、以国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、宣传栏等为阵地,全方位进行建党90周年活动的宣传。
认真学习贯彻省委市委主题教育活动的主要任务,引导我站党员和职工学习讨论,坚定不移地把科学发展、加快发展为各项工作的指导思想,充分认识坚持科学发展、加快发展的重要性和紧迫性,真正把用安全血液托起人民健康梦为兴站之要,以更大的力度、更强的的决心、更实的举措推进血站发展,确保临床用血质量和安全。
通过召开党员大会、职工大会等方式开展学习讨论,同时以各科室为单位分层次、分专题开展小组讨论。开展“领导干部讲”、“专家讲”、“先进典型模范讲”、“职工讲”等,组织全站干部、党员、职工互动学习、互相交流。此外通过座谈会、电视讲座、知识竞赛等方式组织学习讨论。
紧扣学习“中国梦”,开展“用安全血液托起人民健康梦”学习讨论,引导全站职工把个人成长、人民健康、血液安全与中国梦的目标紧密结合起来,心往一处想、劲往一处使,加快血站发展,确保辖区内临床用血安全有效。
紧扣“科学发展、加快发展”,开展“让献血者满意,让用血者放心”学习讨论,充分认识我市采供血工作面临的挑战和突出问题,深入查找能力素质、精神状态等方面的差距,为推动全市无偿献血工作的健康发展增添措施。
紧扣“团结和谐、维护稳定”,开展创建“和谐血站”学习讨论,充分认识和谐血站关乎血液的安全、献血者和用血者的健康,重点查找宗旨观念、服务水平、工作态度等方面的问题和差距,积极推动和谐血站、和谐xx建设。
紧扣“抗震救灾精神和感恩奋进”,开展“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”学习讨论,引导全站职工充分认识自己在“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动中努力劲头不足、干事热情不高、工作作风不实等差距,引导大家把敬业奉献作为自己的责任,把服务献血者和用血者作为人生追求,弘扬伟大抗震救灾精神,立足自身岗位承诺践诺,创先争优,奉献社会。
一是进一步统一思想认识。引导全站职工把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来;统一到xx历经两次重大灾难,更需团结一致、砥砺奋进的思想认识上来;统一到xx加快实施“次级突破”的战略部署上来;统一到“感恩小平。我为小平家乡发展做贡献”活动上来。牢固树立以健康梦托起中国梦的理念,积极为提高无偿献血事业作贡献,为构建和谐血站出谋划策。
二是进一步理清工作思路。结合“健康xx2020计划”,进一步找准位置和工作重点,切实解决无偿献血工作面临的突出矛盾,着力破解献血减少用血量大增等难点问题。推动无偿献血事业在关键环节和重点领域取得实质性突破,不断提高采血机构和用血机构的服务能力。
三是进一步提高服务水平。从献血者和用血者急需要的地方做起,从献血者和用血者最不满意的地方改起,深入开展“三好一满意”活动,把服务好、质量好、群众满意、用血机构满意的要求落实到每个岗位、每个环节,进一步打造一支一心为民、勤政务实、技术过硬、服务优质的采供血队伍。
四是进一步完善长效机制。通过学习讨论,结合我们站的中心工作和目标任务,建立一套科学有效的目标考核机制,进一步细化目标任务、责任措施、考核办法,形成人人有责任、事事有人管的局面,推动我站各项工作扎实有效开展。中国梦主题教育活动方案中国梦主题队会活动方案共筑青春志,共圆中国梦培训活动计划和总结。
20xx年,全县师德教育活动以“扎根山区,服务学生,艰苦创业,争创一流”为主题,大力培植典型,努力打造优秀团队,以争当学生满意教师为目标,确保师德零违纪活动。活动共分三个阶段进行:
学习规范(3月)。自学和组织集中学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《xx县教育人事管理办法》、《教育系统“十不准”规定》、《教育系统“五条禁令”》和创建“人民满意教育县”的相关文件,深刻领会当人民满意教师、办人民满意教育的内涵和外延,明确社会、家长对教师的职业道德和教书育人要求及新时期教师的言行规范,做到边学习边自查边规范,做好读书笔记,撰写心得体会。
自查整改(4—5月)。各学校要针对学习内容把握自查重点,在教职工中全面开展自查,边查边改,集中整治,统一规范。
1、明确自查重点:
(1)是否有乱收费行为;
(3)是否有工作不敬业表现。如,备课不精心、辅导不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下,不创业绩而追逐名利、或职称到顶而不思进取等。
2、严把自查、整改关。
各地要根据学校师德存在的突出问题,集中时间,统一安排,加强领导,认真组织,切实抓好个人和学校自查、个人和单位整改工作。要通过自查环节,深刻反省自己的师德言行,对照职业道德要求修正规范自己的言行,写好自查反思笔记。在整改中,要针对本校存在的突出问题,制定整改方案,集中力量抓整改。对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工,要采取领导结对帮教、停教停薪、办班整改等强力措施,督促整改到位。
总结评估(6至9月)。
1、总结、考核。
个人和单位都要写出师德教育活动总结,县直和各乡镇中学总结于与6月20日前上报,教师个人总结存入师德档案;各校要在教师个人口头交流的基础上进行师德考核。
2、检查评估。
检查时间为7月份,教育局统一组织,分片检查,量化评估,定性通报。检查方法为问卷调查、实地查看,重点三查三看:一查学生和社会对教师师能的满意率,看教师的精神面貌和敬业精神;二查方案和整改措施的落实情况,看教师的为人师表;三查师德考核、建档和长效机制,看学校规范师德教育的行为。
3、表彰先进。
贯彻《xxx中央、xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据学校德育工作的总体要求,遵循学校德育贴近同学们、贴近生活的原则,通过让同学们关注、反省自己的现实生活,培养感激父母、感激老师、感激他人、感激社会的情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。
2.感恩教育的宗旨。
本次感恩教育主题活动,旨在针对同学们中存在的以自我为中心,对他人冷漠、不知感恩,师生之间、生生之间、同学们与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流现象,通过多层面的活动,以润物细无声的力量,使同学们在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动,培养同学们服务社会、服务人民的责任意识,引导同学们养成热爱科学的求知精神和感恩心态,唤醒同学们的感恩意识,使同学们对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,增强同学们对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息的学习精神。
1、具体内容。
从内容上看应包括学会识恩、知恩、感恩、报恩、施恩等几个方面。从对象上看,我们要感恩的是自己周围的人,那些帮助过我们,关心我们,鼓励过我们的人,这里包含我们对父母对家庭的感恩,对其他亲人的感恩,对同学老师和朋友的感恩,对国家与社会的感恩,对大自然的感恩等。
2、实施途径。
(1)营造一种积极向上、丰富博大的校园精神文化环境,为同学们营造一个充满爱心的值得感恩的世界。包括物理环境、心理环境、人文环境等多个层面,它对同学们的成长往往起到潜移默化的作用。长期以来在学校德育教育过程中存在着一个致命的盲点,即缺少对教育对象的理解和基于理解、平等、宽容之上的对话。师生关系往往是不平等的,那是一种“管理与服从”、“权威与听从”的关系,是“以上对下”、“以强对弱”的关系,这种关系常常表现为教师对同学们的“教训”、“告诫”甚至是“塑造”。处在这样的人际关系之中,同学们的心灵是封闭的、压抑的,师生之间的情感交流受到了阻碍,同学们的识恩、知恩、感恩、报恩、施恩之心当然难以养成。所以,只有在学校生活中形成一种真正意义上的对话关系,使精神相遇的对话关系成为师与生、生与生之间的一种积极的生存方式和生存形态,才能让同学们在一种自由、变化、动态的对话关系中潜移默化受到教育,感恩教育的开展也才有教育环境基础。
(2)通过课堂道德教育,了解自身定位,形成“知恩”的道德共识。首先,要引导同学们对自己在社会生活中所扮演的角色的认识及对其重要性有明确的认识;其次,通过课堂上对自身角色定位及成长历程的探讨,让同学们认识到别人为他们所付出的一切不是天经地义、理所当然的,要让他们知道,无论是父母给予他们生命,还是朋友给予友情或者教师教他们智慧,这一切都是恩情。通过课堂教育形成大家普遍认同的“知恩”的道德共识,在具体实施过程中应注意将生活中基础性的道德知识、道德能力和道德智慧的培养融入其中,并将同学们对生活与生命体验贯穿于知识的传授过程。
(3)在同学们的学习生活、交往生活、日常生活中进行辨析式教育。首先是通过正面引导了解道德素质是人才的必要条件,了解感恩是生活中一种积极向上的思考和谦卑的态度。它是自发性的行为,当一个人懂得感恩时,便会将它化作行动,实践于生活中。一个人会因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐与满足。其次,通过讲座、开展社会调查、讨论等形式,澄清与抵制各种消极的、错误的道德意识,正确认识生活中的不足。其三,要激励同学们不断反思现状,设计未来的价值理想,让同学们在这种不断的“获得”、“反思”、“设计”的活动中,不断自我否定与自我生成,从而自我提升人格境界。
(4)教同学们从身边小事中学会体察生活,知恩图报,学会回馈社会。开展感恩教育要让同学们了解到知恩图报不仅仅是物质上的回报,还包括感情世界的回报,回报可以从学会感谢做起,这包括通过语言与做一些力所能及的小事来表达我们的谢意。学会知恩图报,要引导同学们学会感受日常生活,感受生命中的各种恩惠,并挖掘出生活中那些小小恩惠的价值。应该看到,日常生活小事是滋养感恩大树成长的养料,生活就如读一本书,你一字一行一页地读,在这过程中被感动了,就会知道报恩了。学会知恩图报是要让同学们知道,并非大恩大德的举动才是报恩,对别人点滴的行为知道报答也是报恩。这里落实到同学们的具体生活中可以是对父母的点滴孝心,对师长、同学朋友的看似微不足道的关心,对社会弱势群体的关注等等。这样的心与行为会增强人与人之间的人情味,创设一个和谐的校园环境,使感恩教育真正融入校园。
(5)将感恩教育融入社会实践,通过回馈社会,开展爱国、爱人民的教育。引领同学们在实践活动中认同和接受社会性规则,把校园教育转变为社会教育。一方面有利于同学们形成和巩固正确的思想道德观念,另一方面,能使同学们在服务社会的过程中获得成就感、发现自身的价值,或者发现自身素质与社会需求之间的差距,找到前进的动力和方向。让同学们在社会实践中体会到对自己、对他人、对社会的帮助与施恩,不但能锻炼他们的实际动手能力,还能在活动中升华对国家、对人民的热爱。
(一)活动时间:待定。
(二)活动宗旨:帮助学生了解心理健康常识,树立求助和助人意识,掌握心理调适方法,塑造积极平和的健康心态,学会合理规划生活、学习和职业。
(一)学校心理健康宣传季教育活动(具体安排见附件1),由学生处、校团委和基础课部组织开展,二级学院配合落实“八个一活动”:参与一次启动仪式、了解一份倡议书,诵读一次誓词,参加一次知识竞赛,举行一次主题班会,推荐一个心理剧,举办一次心理健康讲座(联系专兼职教师),开展一次心理委员培训,多途径的澄清学生认知,鼓励学生积极参与,学会自我心理保健与调节,促进其心理健康成长。
(二)宣传季本着“发挥学院主体地位,彰显学院工作特色”的原则,开展“一院一品”特色心理健康教育宣传活动,二级学院要结合自身优势和特点,精心策划和开展至少1项特色心理健康教育活动。项目活动可以选用主题辩论、征文比赛、影视赏析、趣味运动、游戏拓展、展板宣传、心理手抄报、心理漫画、心灵诗篇等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。
20xx年6月,学校根据活动开展的形式、内容、效果、创新性进行评比,评选出宣传季先进集体和先进个人、心理剧和知识竞赛一、二、三等奖,予以表彰奖励。
(一)辅导站要高度重视,充分考虑学生实际需要,在各班落实“八个一”教育活动,达到心理健康常识宣传,心理素质培养的目的。
(二)辅导站按照学校活动和学院特色项目设计,指导心里委员履行职责,充分利用qq、微博、微信等新媒体,组织发动同学积极参与。
20xx年12月。
深入学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,充分利用国家宪法日暨全国法制宣传日这一契机,集中开展宪法学习宣传,弘扬社会主义法治精神。围绕“青春飞扬,法治护航”为主题以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,进一步丰富法治教育活动内容和形式,提高教育实效,深入开展以“六个一”为主要内容的系列法治宣传教育活动。
(一)开展一次“法治情景剧”进校园巡演活动。
为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,引导全区青少年牢固树立法治意识和法治理念,打造青春法治护航行动特色项目,区教育局联合区法院、区司法局在12月20日前开展一次青春法治护航行动“法治情景剧”进校园巡演活动。
启动仪式:宝安职业教育集团第一校区。
巡演单位:宝安中学(集团)初中部、新安中学(集团)第一实验学校、文汇学校、滨海小学、灵芝小学、新安湖小学、宝安第一外国语学校初中部、西乡中学初中部、福永中学。
(二)组织一次“学宪法讲宪法”晨读活动。
以“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日为契机,各中小学(含职校)要在12月4日(星期一)通过国旗下讲话、主题班会等形式开展以宪法为主要内容的法治宣传教育活动。当天,组织全体师生开展一次“宪法晨读”活动。
(三)办好一期法治宣传教育专栏。
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