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1.直接市场营销有关问题的研究(题目)。
2.关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究(方向)。
3.网络营销、数据库营销等有关问题研究(方向)。
4.企业客户管理的方法与策略研究(方向)。
5.品牌定位与品牌延伸问题研究(方向)。
6.企业营销渠道网络的开发与管理研究(方向)。
7.企业销售政策的比较研究(题目)。
8.企业营销渠道模式设计与调整问题研究(方向)。
9.企业市场开拓方法、策略研究(方向)。
10.促销手段与沟通技巧研究(方向)。
11.市场营销调研策划、实施(应用)(方向)。
12.企业营销策划(应用)(方向)。
13.企业广告策划(应用)(方向)。
14.企业新产品开发策划(应用)(方向)。
15.企业形象策划(应用)(方向)。
16.企业促销策划(应用)(方向)。
17.企业公共关系活动策划(应用)(方向)。
18.中国企业跨国营销战略研究(方向)。
19.企业产品组合优化有关问题的探讨(方向)。
20.企业品牌策略与管理问题研究(方向)。
21.企业定价策略与销售政策协调研究(题目)。
22.企业定价与其它营销策略的整合研究(方向)。
23.营销的民族文化特征与营销策略运用(题目)。
24.消费者行为实证研究(方向)。
25.4c营销理论及其应用研究(方向)。
26.整合营销传播的应用问题研究(方向)。
27.广告效果测定方法实证研究(方向)。
28.广告媒体的比较研究及媒体组合问题(题目)。
29.企业广告管理模式研究(题目)。
30.品牌定位与广告策略研究(题目)。
31.现代营销中的公共关系策略研究(方向)。
32.企业营销研究模式与管理(方向)。
33.企业战略营销问题研究(方向)。
34.企业销售管理模式与管理对策研究(题目)。
35.批发业营销战略、策略研究(题目)。
36.连锁企业的营销问题研究(题目)。
37.超级市场的发展与营销问题研究(方向)。
38.连锁商业发展中面临的新问题研究(题目)。
39.物流配送中心的发展模式与发展对策(题目)。
40.不同业态的商业企业营销比较研究(题目)。
41.商业规划、布局模型与应用研究(方向)。
42.外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析(题目)。
43.跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示(题目)。
44.中国行业市场竞争模型分析(方向)。
45.市场流通新格局与企业发展研究(方向)。
46.粮食流通体制改革有关问题研究(方向)。
47.新的营销手段、方式的应用研究(方向)。
48.居民消费结构变化与营销战略、策略分析(题目)。
49.启动内需的对策研究(题目)。
50.居民投资趋向与心理分析(题目)。
51.中国特色的综合商社发展研究(方向)。
52.流通现代化的特点与对策研究(题目)。
53.非赢利组织的营销问题研究(方向)。
54.宏观市场营销的有关问题研究(方向)。
55.专业市场(服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产)营销问题研究(方向)。
56.企业期货贸易有关问题的研究(方向)。
57.企业电子商务开展的难点与对策研究(题目)。
58.不正当竞争的表现及其治理对策研究(题目)。
59.小城镇发展战略问题探讨(题目)。
60.三峡经济区乡镇企业发展问题研究(方向)。
61.三峡库区移民与扶贫问题研究(方向)。
62.重庆旅游市场发展战略研究(方向)。
63.重庆“十五”商贸发展战略研究(方向)。
64.三峡库区脱贫致富途径研究(题目)。
65.三峡库区城镇化问题研究(方向)。
66.三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策(题目)。
67.重庆商贸发展中的政府行为研究(题目)。
68.重庆企业名牌战略问题研究(方向)。
69.企业资产评估的有关问题研究(方向)。
70.企业收购与兼并的有关问题探讨(方向)。
71.企业债务的有关问题探讨(方向)。
72.社会保障体系有关问题研究(方向)。
73.国有中小企业改革模式研究(题目)。
74.企业破产有关问题研究(方向)。
75.现代企业管理有关问题研究(方向)。
76.企业产权制度改革有关问题研究(方向)。
77.股份合作制问题探讨(题目)。
78.知识经济发展对市场营销的影响与对策分析(题目)。
79.知识经济的冲击及企业发展对策探讨(题目)。
80.企业营销信息系统的开发与管理问题研究(方向)。
81.信息技术对现代商业的影响与对策研究(题目)。
82.数量经济方法在市场营销中的应用研究(方向)。
83.企业营销组织设计有关问题研究(方向)。
84.现代企业物流管理模式有关问题研究(方向)。
85.新型现代化物流中心与管理模式问题研究(方向)。
86.企业风险管理有关问题研究(方向)。
87.企业文化建设有关问题研究(方向)。
88.企业人力资源开发问题研究(方向)。
89.新型企业营销管理者的素质研究(题目)。
90.企业领导行为模式比较分析(题目)。
91.企业资本运营有关问题研究(方向)。
92.大型企业发展战略有关问题研究(方向)。
93.中小型企业发展战略有关问题研究(方向)。
94.企业创新与发展问题探讨(方向)。
95企业创新与再造的有关问题研究(方向)。
96.企业投资项目策划与管理问题研究(方向)。
97.民营企业发展战略问题探讨(题目)。
98.中国企业国际化问题研究(方向)。
99.房地产市场发展状况、问题与对策研究(题目)。
100.多角化战略与竞争优势(题目)。
快速消费品类中小企业财务管理问题及对策研究。
电子商务环境下的企业财务危机预警研究。
基于自由现金流量的航运企业财务风险识别与管理。
我国上市公司制造类企业财务危机预警实证研究。
电信企业财务风险管理研究。
小型企业财务指标分析体系研究。
基于企业财务可持续增长的战略地图实施问题探析。
中小企业财务智能系统的构建与实现。
房地产企业财务风险的防范研究。
共享服务管理模式在企业财务管理中的运用研究。
基于现金流量的企业财务风险评价研究。
民营企业社会责任行为表现与企业财务绩效的相关性研究。
宏观调控背景下房地产企业财务风险管理研究。
基于现金流量的制造业企业财务危机预警研究。
增值税转型对我国企业财务绩效的影响。
中小企业财务危机预警机制研究。
企业财务危机预警。
企业财务预警系统研究。
家电类上市企业财务风险预警模型研究。
基于j2ee平台的企业财务软件的研究与开发。
基于it环境的企业财务管理信息系统研究。
《企业财务通则》的实施现状及影响因素研究。
d企业财务风险防范措施研究。
论稽核在企业财务风险控制过程中的作用。
基于svm的中国医药制造企业财务危机预警研究。
科技型中小企业财务风险控制研究。
考虑投入产出效率的中小企业财务困境预测研究。
企业财务状况与审计质量相关性研究。
我国国有集团企业财务风险预警研究。
发电企业财务风险预警研究。
广西钢铁企业财务策略应用问题研究。
国有资本收益上缴对我国国有企业财务管理的影响研究。
电子商务企业财务危机预警模型研究。
论电力企业财务治理结构体系的构建。
沈阳市国有企业财务困境预警研究。
航运企业财务风险管理研究。
我国企业财务报告改进问题研究。
石油销售企业财务分析研究。
企业并购中目标企业财务风险的研究。
企业财务预算控制模式研究。
强化民营企业财务管理的对策研究。
国有企业财务动力机制研究。
2、审计失败的成因及规避。
3、试论企业内部控制的建设与执行。
4、会计责任与审计责任的`思考。
5、财务欺诈的成因及防范。
6、浅议内部控制制度审计。
7、会计报表作弊的方式及审计策略。
8、内部审计的独立性。
9、如何进行货币资金审计。
10、论审计风险的防范与控制。
11、识查假账的主要方法。
12、货币资金审计中需要关注的几个问题。
13、论企业内部审计监督。
14、浅谈现代企业制度下的会计监督。
15、试论会计的监督职能。
16、企业偷漏税手段及其防范。
17、原始凭证失真及解决办法。
光阴似箭,转眼间三年的研究生生活即将结束。三年前,能够进入北京工商大学,能够进入商学院学习,是我的荣幸。在这里学习的三年,我的学识和眼界都有了很大的进步。因此,我非常感谢北京工商大学商学院。很幸运我能在这里和这么多好同学好老师共同度过难忘的研究生生活,这三年将会是我永远难忘的时光。在这个即将毕业的时刻,我想特别感谢我的导师童盼教授,很荣幸能成为童老师的学生。
毕业论文得以完成,与童老师的悉心指导是绝对分不开的,从最初的论文选题、开题到研究进行中的数据选取、数据分析,从粗略的初稿大纲到论文终稿的最终完成,童老师倾注了大量的心血,并且用专业知识给予我非常多的启发。可以毫不夸张的说,在准备毕业论文的“苦海”里,童老师就犹如一盏指路的明灯,引导我走向成功的方向。童老师严谨的学术风格和对待学术一丝不苟的态度让我在对论文不断完善的过程中对科研领域有了更加深刻的认识,同时也对做人做事的态度有了更加深刻的体会。
感谢我的父母,谢谢你们含辛茹苦地抚养我长大,将我培养成人,并且全力支持我所做的每一个决定,让我一直生活在幸福的家庭里,让我在每一次奋斗的时候都没有后顾之忧。
感谢商学院及其他学院的各位老师,三年来你们的教导和帮助让我成长了许多,感谢你们对我的谆谆教导。
感谢北京工商大学商学院以及2013级研会计二班的各位同学,与你们的交流使我受益颇多,与你们在一起的三年时光永远难忘。
随着高校本科生扩招,教学资源不足的问题在学生毕业论文的指导工作中也逐渐明显。有资料显示,药学专业本科毕业生毕业论文基地比例分别为:医院54.54%,药检所9.09%,教研室、实验室为36.37%。有所增加,分别为60%67%及33.33%。所以,医院作为药学本科生主要毕业论文基地,除了以往的实践带教外,应该认真思考怎样让课题教学可持续发展,培养具备一定科研能力的药学毕业生这一新的教学任务了。20至今我们已指导本科毕业论文15篇,完成12篇的论文答辩,3篇正在进行中。作为写作的关键,选题结果决定了论文的质量。笔者想就在医院实习的药学该如何选题,谈谈一些体会。
选题有几种来源,要么来自于指导老师的专业经验,要么来自文献阅读或是已有选题的延伸和扩大。医院药学所能提供的选题可参考以下几个方面。
1.1治疗药物监测。
指导老师可以选择日常监测病例较多的品种之一,指导学生回顾性分析血药浓度与某一临床治疗效果或不良反应的相关性。通过整理血药浓度数据并查阅相应病历,了解药效观察指标或药品不良反应的具体临床表现,让学生更深刻地了解药物治疗浓度范围的临床意义及治疗药物监测在指导个体化给药中的作用。
1.2处方分析。
处方分析是了解临床用药情况和促进合理用药的重要手段。我们可以根据临床某些疾病药物治疗决策的进展,选定某一病种有目的地进行处方动态分析,了解其中相关药品的使用变化。通过指导学生查阅有关文献,特别是对专业书刊的查找、利用,充分了解该病种治疗策略的进展变化,了解所涉及药物的药理学和药动学知识,综合利用这些知识明确需要收集整理的数据资料,在指导老师带教下进行数据分析。通过处方调查结果,了解疾病治疗策略的进展对药物选择的影响或新药的出现对疾病治疗的影响。我们还可以利用药物经济学理论进一步研究这些变化在优化处方方面带来的课题。
1.3关注药品不良反应。
我国国家药品不良反应监测中心从起实行药品不良反应(adr)网络上报。这就使回顾性分析某个医院或某个地区的药品不良反应情况变得方便,数据更加全面。通过指导学生收集、整理及分析adr数据,从结果直观地认识各类药品adr的发生率、adr常见涉及的器官、系统以及什么是严重的adr等概念。通过具体病例的研究及文献查找还可对adr发生有影响的相关因素进行调查分析。通过这类课题研究,可使学生在今后工作中对adr的发生及药物使用过程中的注意事项有更高的敏感性。
1.4药物相互作用的研究。
在开展静脉药物集中配置(pivas)的医院能给这类课题提供良好的数据平台。收集本单位临床上使用药物常见的药物配伍情况,特别注意中药注射剂,通过文献检索和实际工作中所观察到的现象进行一些药物配伍后的稳定性实验,逐步累积药物配伍的知识,为临床用药提供数据参考。
1.5生物等效性实验研究。
在有条件的医院,还可以运用hplc等方法进行临床药物动力学研究和生物利用度研究,并可延伸到上市药品的药剂质量评价研究,为医院药品遴选控制质量提供科学根据。
2.医院制剂。
2.1优化制剂处方。
这类选题多由指导老师常年工作经验所提出或新技术的应用所激发,可对于一些质量不够稳定的制剂处方进行改进,通过稳定性试验评价制剂原料、制剂工艺及制剂成品外观,优选最优处方。
2.2摸索含量测定的方法。
医院制剂药检室的主要工作是根据质量标准对药品质量进行检验,所以制定控制药品内在质量的质量标准可作为研究方向。通过查阅文献,摸索出优于原有测定方法的测定手段。特别是需要预处理的样品,通过中间环节的改进,摸索出更方便、准确的检测方法。
2.3在实际生产中摸索高效低耗的节能方法。
对设备、制备工艺或生产环节进行改进,不断实践验证,摸索出高效低耗的节能方法。
2.4为中药制剂的开发做前期的实验工作。
国家食品药品监督管理局(sfda)201月颁布的《中药注册管理补充规定》对于医院开发中药制剂非常有利,我们应该充分利用政策所给予的.有利条件大力发展中药制剂。中医药是我国的宝贵财富,资源丰富,中医药知识储备充足并有独特的中医药理论体系。我们可通过文献、网络获得的信息,利用医院制剂室良好的设备条件与临床医师一起充分研究挖掘我们的传统古方和经典验方,开发对于难治性疾病确有疗效的中药制剂做前期的有效成份的提取分离、工艺摸索及药物配伍等研究。
2.5开发临床需要的新制剂以解决实际需要。
结合本院临床特点,与相关专业临床医生合作,根据临床治疗需求,科学制定协定处方。
3.讨论。
毕业实习期间由于时间有限,调查和能获得的实验数据有限,有的课题在实习期间也许只能完成研究工作的其中一部分,所以科室教学组应组织有较强理论和实践教学经验、科研能力强、业务水平突出的人员对论文选题的可行性、研究方案等认真讨论,切实为选题把好关,做好教学计划。通过训练学生查阅文献、撰写综述、基本实验方法、数据处理、结果讨论分析等环节培养其综合运用基本理论知识解决实践问题及书面表达的能力,培养严谨的工作态度和独立工作能力,达到教学目的。
药学专业毕业论文有那些题目?下面就是药学专业毕业论文选题,请看:
1、国家基本药物制度对我国基本医疗保险制度的影响分析。
2、国家药物政策与合理用药的探讨。
3、我国儿童用药存在的问题及对策研究。
4、我国特色罕见病用药市场保障策略浅析。
5、who基本药物制度的演变和发展。
6、新形势下医疗机构实施基本药物制度面临的问题及对策研究。
7、新形势下我国药品上市前注册制度研究。
8、对我国仿制药一致性评价的分析与探讨。
9、仿制药质量与疗效一致性评价对药品生产企业影响分析。
10、药品注册审评制度改革给药品技术转让带来的机遇与挑战。
11、药品安全问责时代给企业带来的机遇与挑战。
12、我国药品质量授权人准入制度的分析与完善。
13、对药品gmp实施过程中存在问题的探讨。
14、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
15、我国药品流通领域存在的主要问题及对策。
16、对我国网上药店发展现状的调查。
17、我国网上药店经营状况调查分析。
18、电子商务对药品流通企业发展模式影响的研究。
19、我国药品电子监管制度的现状及对策分析。
20、基本药物制度框架下药品电子监管政策研究。
21、对规范我国互联网药品广告管理的探讨。
22、浅谈我国虚假药品广告的监管对策。
23、我国药品广告现状分析。
24、浅析我国药品广告与药品安全。
25、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
26、国外药品广告监管对我国的启示及建议。
27、药品安全风险与对策研究。
28、我国药品不良反应监测报告存在的问题与对策。
29、我国药品上市后的质量评价与监管。
30、浅析我国药品风险管理。
31、对我国过期回收药品立法的研究与探讨。
32、对我国药品价格管理的分析与探讨。
33、关于完善我国零售药店执业药师管理的几点建议。
34、加强我国执业药师队伍管理的对策研究。
35、我国临床药师提供药学服务的现状研究。
36、浅析我国执业药师与临床药师。
37、试论新形势下加强药品监督管理的必要性。
38、国外药师制度概况浅析及对我国的启示。
39、医院药学管理现状与对策研究。
40、浅谈医药分业—医院药房社会化的探讨。
41、我国医院药房托管的可行性分析。
42、新医改形势下我国药品供应保障体系的构建与实施途径。
43、我国《中医药法》立法与实施相关问题探讨。
44、大健康产业背景下我国中医药产业的机遇与挑战。
45、我国《专利法》发展沿革对制药行业的影响及展望。
46、我国药品委托生产相关法律法规的分析与研究。
47、浅析我国药品集中招标采购制度存在的问题。
48、浅析我国药品零差率销售政策的实施。
49、我国儿童用药的现状分析与对策研究。
50、美国知识产权法律制度及其启示。
51、临床药理学研究内容有哪些?
52、试述临床药代动力学研究的目的及意义。
53、试述主要的药动学参数及其临床意义。
54、tdm检测的临床意义有哪些?
55、试述哪些药物需要进行tdm检测?
56、试述个体化给药方案设计的步骤。
57、影响药物作用的因素有哪些?
58、药物临床试验分为几期,各期主要研究内容有哪些?
59、试述生物等效性研究的目的,方法及意义。
60、试述药品的注册分类及药品分类管理的意义。
61、试述我国制定国家基本药物的指导原则和遴选原则是什么?
62、试述我国非处方药物遴选原则以及如何管理非处方药物。
63、试述药物对妊娠期妇女的影响因素有哪些?
64、试述妊娠及哺乳期妇女的'用药原则是什么?
65、试述新生儿及儿童用药的注意事项有哪些?
66、试述老年人合理用药原则。
67、试述遗传药理学在临床药物治疗个体化中的意义。
68、举例说明时辰药理学在临床中的合理应用。
69、试述药物不良反应的分类及其监测方法。
70、药物不良反应与药源性疾病的区别是什么?诱发药源性疾病的因素有哪些?
71、试述药动学方面及药效学方面的药物相互作用。
72、试述药物滥用与药物依赖性的定义、分类、药物滥用的危害及管理。
73、试述药物经济学评价方法及药物经济学的应用。
74、试述常用的治疗老年痴呆症的药物有哪些并说明其药理作用。
75、试述癫痫治疗的总则及常用的药物有哪些?
76、试述抗抑郁症药物的分类及代表性药物。
77、试述抗高血压的药物的分类及抗高血压药物的合理用药原则。
78、试述治疗心衰的药物有哪些,并阐述其作用机理。
79、试述治疗动脉粥样硬化的药物有哪些,并阐述其作用机理。
80、试述抗心绞痛药物的分类及各类药物的作用机制。
81、治疗糖尿病的药物有哪几类,说明其作用机理。
82、试述抗消化性溃疡病的药物有哪些?
83、试述抗菌药物体内过程对临床用药的指导意义是什么?
84、试述抗菌药物临床应用的基本原则。
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的药物有哪些,说明其作用机理。
86、试述抗肿瘤药物的分类及其作用特点。
87、试述抗肿瘤药物的合理用药原则是什么?
88、试述抗炎免疫药物的分类、机制及其代表性药物。
89、抗抑郁药物的研究进展。
90、镇静催眠药物的研究进展。
91、计算机辅助药物设计在新药研究中的应用。
92、抗高血压药物的研究进展。
93、前药原理在新药研究中的应用。
94、利尿药的研究进展。
95、口服降糖药的研究进展。
96、头孢菌素类药物的研究进展。
97、大环内酯类药物的研究进展。
98、抗病毒类药物的研究进展。
99、肿瘤血管生长抑制剂的研究进展。
100、血管紧张转化酶抑制剂的研究进展。
101、血管紧张素ii受体拮抗剂的研究进展。
102、蛋白酪氨酸激酶抑制剂的研究进展。
103、软药原理在新药研究中的应用。
104、定量构效关系在新药研究中的应用。
105、hmg-coa还原酶抑制剂的研究进展。
106、质子泵抑制剂的研究进展。
107、喹诺酮类抗菌药的研究进展。
108、先导化合物的发现途径及在新药研究中的作用。
109、国内植物药研究的新进展。
110、版药典(一部)在中药质量监控中的变化。
111、植物资源在中药研究中的应用。
112、gap在中药发展中的应用。
113、****技术在生药鉴定中的应用。
114、****技术在天然药物(或者某具体药材)提取分离中的应用。
115、****的化学成分研究概况。
116、浅谈中药指纹图谱分析。
117、中药与西药研究思路对比。
118、降脂类(或其他类)中药在医院中的应用分析。
119、降脂类(或其他类)中药临床研究进展。
120、毒性药材在临床中的应用(或管理)。
121、中西药合用不合理分析(或案例分析)。
122、医院中药调剂的现状分析。
123、医院中药调剂的药学服务。
124、医院中药贮藏的现状分析。
125、中药的质量控制(可以具体到某个药材或者制剂)。
126、中药配方颗粒应用现状分析。
127、中西药合用的优缺点。
128、中药(或者某具体药材)在保健食品中的应用。
129、药物分析新方法研究进展。
130、薄层色谱在中药指纹图谱中的应用。
131、气相色谱法在有机溶剂残留物分析中的应用。
132、高效液相色谱法在药品质量控制中的应用。
我国上市公司信息披露存在的问题及对策研究-以双汇发展“瘦肉精”事件信息披露为例。
从战略管理的视点看成本控制的发展。
浅谈上市公司关联交易。
我国某施工企业会计核算问题及对策。
我国四大国有商业银行的资产质量分析与比较研究。
加强资产管理的有效途径-------以焊剂制造企业为例。
上市公司利润质量评价的探讨。
宾阳县黎塘饮食服务公司。
3.上市公司股利政策影响因素研究。
4.盈余管理及其识别研究。
5.上市公司股权激励文献综述。
6.长期投资决策评价指标及其比较分析。
7.上市公司投资绩效研究。
8.上市公司投资决策研究。
9.上市公司市值管理研究。
10.中小投资者利益保护问题研究。
11.企业价值评估方法研究-----以某上市公司为例。
12.投资决策、筹资决策与股利政策的关系。
13.投资项目的财务可行性分析。
14.投资者保护理论与实证研究综述。
15.股权分置改革后的大股东行为研究。
16.上市公司投资者关系管理研究。
17.上市公司高管涉案的市场反应研究。
18.财务比率分析在企业管理中的应用。
19.财务分析方法及其应用。
金融学本科毕业论文是对金融学生所学金融基础理论和专业知识的全面考核,是培养和提高学生实践能力的必不可少的教学环节。在教育部下发的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试行)》(教高厅[24]21号)中,毕业论文作为实践教学和教学效果的重要内容,成为评估中的关键性指标。毕业论文选题是论文写作的第一步,选题是否恰当,决定着论文的成败和质量。但在实际教学中,金融学本科生在毕业论文选题时往往不知如何着手,或者由于选题不当导致论文不能如期完成或质量低下,因此探讨金融学本科毕业论文选题十分必要。
选题即选择研究课题,是确认研究对象和准备学位论文的前提性和关键性步骤,无论进行任何一项研究,都必须首先确定所要研究的问题。选题如同导演选材,正确的选题在很大程度决定着论文的成败与否,因此我们必须慎重对待题目的选择,题目选对了,目标找准了,论文就成功一半了。许多本科毕业论文之所以质量不高,其中一个重要原因就是由于选题不当。当前,金融学本科学位论文的选题存在的问题主要有:
在实际教学中,一方面不少老师存在“重研究生论文,轻本科论文”的思想,对本科论文的指导欠认真,指导次数少,与学生交流少,对学生的选题不重视,往往是让学生自行选题,而没有给予相应的指导和建议,或者是拟定的参考选题多年不变,早已失去选择价值;另一方面,本科学生“重工作,轻论文”,整天忙于应聘、实习、考研,认为自己的学业已经完成,毕业论文只是走过场,因此论文选题很随意,欠缺思考,只为应付了事。本科论文的开题报告本应是学生初步确定选题和教师对之提出建议的关键环节,但在教学中,存在不少学生迟迟不交开题报告甚至论文完成才填写开题报告的情况,论文开题流于形式。
宏观性研究的往往是一领域,一个方向性的问题,根据金融本科生的学识水平和对本科毕业论文篇幅的要求,本科生缺乏研究这样的选题所必需的专业基础和研究能力,不仅收集材料存在困难,而且写出来的东西往往缺乏深度。如“关于我国货币政策的目标选择”、“论金融风险和监管”、“商业银行业务发展探讨”等,就属于太宏观、太大的题目,货币政策目标包括最终目标、中介目标、近期目标,涉及财政政策、利率、货币政策等等问题;金融风险包括信用风险、流动性风险、利率风险、汇率风险、操作风险等等;商业银行业务包括资产业务、负债业务、表外业务等。就每个具体问题就是一篇文章,所以最好就其中一个问题写作,如:我国货币政策中介目标的选择(是以利率还是以货币供应量作为中间目标)。
论文选题应注重研究课题的实用价值和理论价值,避免选择已经完全得到解决的常识性问题。当前,我国经济金融体制正处于不断的改革和发展之中,金融体系不断变革,许多新政策、新机构、新工具不断出现,应该说金融体制改革为金融学生提供了广阔的论文选题空间。但一些学生不关注经济发展动态和金融改革创新的动向,对新事物视而不见,在毕业选题时,查找的资料过于陈旧,如26年还有学生选择“加入wto后我国银行业面临的机遇与挑战”、“论国有商业银行股份制改革的必要性”、“引进外资银行,提高银行竞争”等早已过时的题目,这反映出学生没有关注外面世界的变化,抄袭几年前的文章。
学术论文讲究原创性,人云亦云,乃论文之大忌。当然,对于本科论文过于强调原创性不太现实,要想一整篇文章都有创新是不可能的,但论文中应有自己独到的东西,否则这种选题没有意义。有些金融学生论文选题缺乏前沿性、挑战性,无新意,如“国有商业银行不良贷款成因分析及对策”、“商业银行不良资产处置途径”、“商业银行信用风险的防范”、“如何解决中小企业融资难问题”等,这些问题已经研究了多年,有关论文已很多,当然这些选题并不是不能再写,而是应从全新的角度或使用新方法去探讨和挖掘,否则简单的重复没有意义。
有些学生在选题中不切合实际,盲目求“新”。如“国有商业银行跨国经营问题”、“组建跨行业战略联盟”、“我国商业银行金融衍生产品的发展战略”等。商业银行国际化无疑是方向,但目前乃至长期不能实现,因为银行国际化的前提是企业国际化,企业实现跨国经营。目前全球5强,几乎都是跨国性的,进入我国的就有3家,所以外资银行纷纷登陆中国占领市场。而我国规模大、跨国性企业不多,进入世界5强的企业更是寥寥无几,所以银行谈何跨出国门走向世界呢?在我国金融期货的推出一直审慎,尚在试点中,探讨金融衍生产品的发展战略不符合我国实际。
金融本科论文选题是教师和学生互动的教学实践过程,上述论文选题中存在的问题,应从多方面采取措施解决,基于前文分析,笔者提出以下建议:
本科毕业论文虽然属于学术论文,但撰写毕业论文是本科教学过程的一个步骤,不仅是为了传播学术信息,推进学科的发展,更重要的目的还在于梳理、总结学习成果,反映学生对本学科的基础理论知识及其他专门知识的掌握程度,因此教师和学生都应予以充分的重视。
建议在本科论文选题之前,由专业教师就选题的原则和应注意的问题给学生作专题指导,并就开题报告的规范书写、论文写作规范等问题给学生作统一讲解,改变过去单个教师“一对多”指导模式,实行集体指导、集中指导,教师组(教研室)共同协商研究本科论文的指导问题,避免由于教师个体的研究水平的局限而降低学生论文选题质量。
我国金融体制改革中,各种新政策、新举措层出不穷,而金融学生选题陈旧反映出学生对新信息的掌握较欠缺。因此建议:一是教师应指导学生如何通过网络系统、报刊杂志等渠道收集、整理最新金融信息,关注学术研究发展信息;二是鼓励金融学生参加教师的研究课题、各种学术研讨会;三是经常性地要求学生就新的金融政策展开讨论、思考。
1、注意学术价值和社会实用的结合。
学术价值是选题的着眼点,学位论文应“为时而著,为事而作”,金融学是应用经济学的一个分支,金融学研究应讲求应用性,即具有社会实用价值。当前,我国金融领域中新问题层出不穷,论文选题应结合我国转轨经济的特点和金融体制改革的现实,在借鉴国外做法的基础上,选择有学术价值和现实意义的课题研究,揭示金融发展规律,探求真理。
2、注意量力而行。
金融本科学生应从自身学识水平和知识结构的实际出发,选择熟悉并感兴趣、有获取资料的条件,并估计能在限定时间内完成的论文题目。
(1)论文选题“宜小不宜大,宜专不应泛”,可小题大做,勿大题小做。选题过大,会面面俱到,不着边际,什么问题都谈到,什么问题也说不清楚,难以将论题说深说透。选题过窄过小,发挥的空间很小,取得突破性成果十分困难。金融学生要根据自己的科研能力选择大小适中,难易适中的题目。在实际中,有些选题很好,但受知识、水平、资料有限,难以完成,最好放弃,不要好高骛远。
(2)所选题目要有一定数量与质量水平的文献资料作为研究基础。论文的选题应是站在巨人的肩膀上,通过前人文献资料的掌握,可以了解所选题目应涉及的内容、历史和现状,这样才能找到选题的新视角。因此,拥有大量翔实、丰富的文献资料有利于高质量金融论文的写作。
3、注意选择自己熟悉及兴趣的问题。
论文选题应从自己的专长和兴趣人手确定选题。熟悉的问题一般就是学生在平时的学习中或实践中有深切的感受,不断的专业学习和一贯的信息收集使其准备了厚实的理论基础,有利于进行深入研究,提高升华的认识,较容易写得深入、写出创新点。兴趣是最好的老师,感兴趣才会深入思考,才能深入钻研下去,才能形成自己一定的独到见解,可望成为一篇较高质量的论文。
mba教学环节:课程+论文。
论文开题条件:学分修满,其他条件:实习环节等。
建议时间:越早越好,可以课程一结束马上开题,开题以后马上答辩(如果你事前写好的话)!
mba论文:运用mba期间所学的知识解决现实问题。
(1)实践性(对于实际问题有指导意义)。
(2)先进性(体现国内外先进的管理思想,较新的领域)。
(3)创新性(创新的解决问题思路)。
(4)理论意义(不追求)。
论文读者:指导老师、答辩委员会、企业领导、教指委。
从工作中发现问题(在工作岗位上的同学)。
例1:工作中的不足。
例2:工作内容的提炼。
从实践中发现问题(不在工作岗位上的同学)。
带着问题观察。
描述现象。
提出问题。
论文的一般论述过程。
论文的总体思路。
发现问题提出解决思路解决问题,效果分析。
mba论文主要内容:
企业内外部环境。
竞争态势分析。
存在问题。
解决问题的因素分析。
解决方案。
方案的实施。
实施结果。
避免文不对题。
不能太大。
我国证券业某地场分析。
不能太小。
财务软件开发企业中开发团队管理的效果评估。
2-3个概念。
移动通讯公司客户服务平台的建立。
避免过多的修饰语。
中国建设银行安徽某某分行股份制改制时期人力资源・绩效考评系统的'研究。
避免学术化。
人才招聘中的动态博奕模型研究。
写作前列出三级提纲。
提纲中反映的思想。
章节安排:一般5-6章。
章节标题:个性化,特色鲜明。
例子:。
平庸的:4.1渠道建设要素分析。
鲜明的:4.1扁平化渠道建设要素。
6.几类论文提纲的例子。
mba目前四个主要方向:
战略、人力资源、信息管理、金融与财务。
其他可选方向:
某地场营销、生产运作、物流等。
6.几类论文提纲的例子。
教育研究课题的选择,对我们教育科研工作者而言是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向,并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。所以选好一个教育研究课题就显得很重要。
1.将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题。教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如,怎样提高课堂教学的有效性?长期困扰教育界的中小学课业负担过重问题产生原因是什么?这一问题怎样才能得到解决?教育教学中怎样促进学习困难学生的转化?学生厌学是一个相当普遍的问题,这种状况是怎样形成的?与教学内容、教学方法有着怎样的关系?怎样提高学生的学习兴趣等。从这些突出的现实问题中提出课题进行研究最能充分发挥教师自身的优势,能直接的提高教学质量。
2.从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。
教师可以从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境,并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。这种疑难或困境至少有以下几种类型:
(1)教师的理想与实际存在着差距。(2)教学情境中教师与学生、学生与学生的目标之间存在着冲突。如教师从“培养学生创造力”的指导思想出发,在教学中布置较有挑战性的作业,但这种做法却导致一部分学生跟不上功课,产生挫败感,最终厌学。(3)教师与领导、同事、或家长对教育教学存在的不同甚至对立的看法。如有的教师为了提高教学质量,在课堂教学中不断做出新的尝试,以改变原来的“填鸭式”教学,但周围同事或学生家长却不认同,认为他在出风头,会影响学生学习。(4)教学中存在着比比皆是的“两难困境”。例如顾及到了单个学生的个性发展,就有可能妨碍了学生集体;关注到了学生的兴趣,规范性就很可能被削弱;充分发挥学生在课堂中的主体地位,教师的引导角色就可能无法实现了。
上述的疑难、矛盾和困境都可成为教师的研究课题,教师在研究的过程中找出化解问题的方法,从而走出困境,提升教学效果。
3.从具体的教学场景中捕捉研究课题。
教师可以从具体的教学场景中捕捉研究课题。中小学教师与专业研究者的一个重要区别就在于,教师一直生活在教育教学实际的现场,是在现场中感受教育事实,生发教育理念,提升教育智慧的。而教育现场是教育问题的源发地,是问题产生的土壤,进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的.分析,都可能滋生大量的有待研究的课题。
二、选题的原则。
(一)科学原则。
所谓科学原则,就是指我们在选题时,无论是理论研究还是实践研究,都必须符合已经为人们所认识的教育规律,都应建立在客观事实的基础上,实事求是。
(二)价值原则。
教研课题的选题来源及原则从事教育教学工作有指导作用和参考意义。
(三)可行原则。
选题,首先要考虑的是价值原则,这是一个基本原则,是不可忽视的。但是,仅仅从客观需要上来考虑选题是不够的,还必须从主、客观方面考虑是否具备展开研究的条件,只有这样,才能选择恰当的课题。可行原则是指主观和客观条件的可行性。
(四)创新原则。
创新原则指要选择有新意的课题。这里的“新”有三层涵义:一是全“新”,指他人没有研究过或很少研究的课题;二是“半新”,指他人虽研究过但未完全解决的课题;三是“推陈出新”,指他人已研究解决过的但仍可深化发展甚至相悖的课题。
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一、论文题目:试论企业管理中的个性化激励。
二、选题的背景、目的和意义:
随着全球经济一体化的到来,越来越多的企业卷入激烈的市场竞争中。企业间的竞争本质上是“人”的竞争。人是企业的灵魂,是一切企业竞争力的原动力,是一切企业利润的源泉。如何激励企业中员工,从而发挥其自身的潜力,是企业管理者必须面对的问题和掌握的技能。现在有不少企业管理者已经开始重视对企业员工的激励工作,建立起一套激励体系,并已经取得一定的成效,但也存在不少未解决的问题。如:由于所有制差别、行业差别、员工身份差异,尤其是文化的差距所产生的影响。应该如何针对上述差异,采用个性化的激励手段进行有效激励,是激励工作中的难题,仍待研究解决。因此,研究探讨企业管理中的个性化激励问题是具有非常重要的现实意义。
三、领域的研究成果及现状。
早在十九世纪,马克思提出“人的主观能动性对物质具有反作用”、“榜样力量是无穷的”。因而一直以来,马克思主义管理学者都十分重视对人的激励研究,并创造性提出许多激发人们潜力的方法,特别在精神激励方面取得了丰硕理论和实践成果,集中体现在“发扬当家作主的主人翁精神”。
在二十世纪五十年代激励理论取得卓有成效的进展,出现了马斯洛的需要层次理论、麦格里格的x理论与y理论和赫兹伯格的双因素理论。这些早期激励理论提出了一些激励方法,并在实践中得到一定程度的应用。随着统计学发展和管理实践的丰富,具有相当确凿支持性材料的当代激励理论不断产生。主要有爱尔德弗的erg理论、麦克莱兰德的需要理论、认识理论、公平理论、期望理论。这些理论在企业管理工作中的应用使企业的人员激励工作上了一个新台阶,都在不同的范围内取得了明显的成效,是当今企业广泛采用的激励理论。
四、研究思路和方法。
本文拟分为三部分撰写。第一部分:概述激励的含义、意义及分类,分述主要的激励理论以及对激励理论的思考。第二部分:通过审视不同所有制企业对人员的激励方法,详细阐述与分析激励理论在所有制差别、行业差别、员工身份差异和文化差距等条件下的应用,总结当中所取得的成效及不足。第三部分:承接第二部分的分析,总结企业管理中个性化激励的作用意义,提出个性化激励的基本内容、做法以及原则、要求。第四部分:总结全文。
本文拟采用以下的手段和方法:
1、实证分析和规范分析相结合,列事实,摆依据,理论和实践相结合,引用分析等方法。
2、主要通过图书馆、网上浏览及实地调研等方法收集材料。运用人力资源管理学、组织行为学、企业管理学、领导学及统计学等相关知识来撰写。
五、研究的时间安排。
1、6月28日至6月30日:撰写开题报告。
2、7月4日至8月31日:进行企业调研,在图书馆及网上搜集相关资料。
3、9月1日至9月18日:分析整理资料,写出论文纲目。
4、9月24日至10月23日:撰写完成约一万字的论文初稿。
5、10月24日至11月23日:根据导师的批改意见修改完成论文第二稿。
6、11月24日至12月16日:论文定稿,准备答辩。
所谓税法解释是指一定主体对税收法律文本的意思所进行的理解和说明。在这里说的主体指的是有权解释的主体,包括人民代表大会及常委会和有关行政机关。在税收法律适用中,立法机关和有关行政机关对税法具体适用问题进行解释。根据法律规定,根据有权解释的机关不同分为立法解释、司法解释和行政解释三种。目前,由于我国立法机关赋予了行政机关大量的立法权,而且立法机关又怠于行使税法解释权,使我国的税法解释制度出现了立法解释和司法解释软弱,行政解释一支独大的现状。
二、税法行政解释存在的问题。
(一)解释背离税收法定主义。
税法行政解释的范围是对税法的“具体应用”问题进行解释,但事实上,我国税法行政解释往往更多的是“进一步明确界限”或作“补充规定”的抽象解释,特别是国务院根据税法直接授权制定的实施细则或实施条例,几乎很少有关于“具体应用”的解释。税法行政解释脱离“具体应用”问题,造成了行政机关对税收法律进行立法解释的事实,致使行政机关无形中既拥有税法的立法权,又拥有税法的执法权。
(二)部分税法行政解释形式上不具备法律效力。
目前,税法行政解释除行政法规、规章外,更大多数解释是以“通知”“批复”形式表现出来,虽具有实效,却不具有当然的法律效力。实践中,行政机关关于税法解释的文件的数量非常多,其表现形式相当繁多,但至今没有一项税法解释文件在名称上明确使用“解释”这一概念。除行政法规、规章外,大多数表现为“通知”、“批复”、“办法”等等,即使对税法条文的进一步补充或说明,甚至是关于税法某一部分的细则性规定,也仍贯以“通知”或“批复”字样。这此大量的“通知”和“批复”,虽具实效,却不具有当然的法律效力。
(三)税法行政解释缺乏程序保障。
国家税务总局制定了《税务部门规章制定实施办法》,其中规定税务规章的名称一般称作“规定”、“规程”、“规则”、“实施细则”、“决定”或“办法”,对于其他的以“通知”“批复”命名的解释性文件,并非都要求以规章的形式进行规范往往以国家税务总局某司的名义作出。这种内部的、缺少公开化和监督机制的解释文件制作过程可能产生的最直接的后果就是解释文件本身的不合法、不合理性,甚至前后解释不一致、相互矛盾的现象也时有发生。
(四)税法行政解释缺少有效的法律救济途径。
《行政复议法》的颁布,虽然规定了关于抽象行政行为的审查制度,但从税务系统目前的状况看,对抽象行政行为进行审查,实际上操作具有很大的困难。税收规章与“规定”的界限不明确,两者之间难以区分,这样导致在行政复议实践中对“规定”申请审查缺少可操作的标准,从而影响行政复议制度功能的发挥。其次,缺少对税法行政解释的司法审查。与税收有关的诉讼一般都是行政诉讼,我国的《行政诉讼法》规定,我国的司法机关只能审查行政机关的具体行政行为,而目前的税法行政解释大多数属于抽象行政行为。这类税务抽象行政行为不仅适用范围广,而且还具有反复适用性,因此侵害纳税主体权益的机会也就更多,范围也就更广。
三、完善我国税法解释问题的建议。
(一)在我国宪法中明确税收法定主义原则。
应当完善税收授权立法,严格遵守《立法法》的规定,坚持税收法律保留原则,明确税收立法的事项、权限、程序及如何对授权立法予以监督;严禁接受授权机关将授权事项二次授权给下一机关。对涉及纳税人权益的税法行政解释,依行政公开原则,公开税法行政解释活动的过程,接受群众监督,对具体涉及到纳税人权利的,如税率的确定方法、税前扣除的方法,应举行听证,广泛听取各方意见,保障纳税人的在税法行政解释过程中的.参与权、被告知权等程序性权利。
(二)加大立法解释和司法解释在税法解释中的地位。
人民代表大会是人民的民主机关,其制定的法律和作出的解释是人民意志的体现。但是由于现阶段我国立法机关任务繁重,加上税法解释工作专业性和实践性特别强,这方面的工作做的不多。司法机关也是如此。所以应该逐渐改善这种情况,加大立法和法解释的力度,以一种中立的态度对法律法规进行解释。
(三)严格限制税法解释的行政主体。
在实行分税制下,中央税及中央与地方共享税的行政解释应由国家税务总局制定,地方税的应由省一级地方税务行政机关制定。下级税务行政部门认为税法规范需要解释的,应向逐级上报到有解释权限的税征机关,严禁无权解释、越权解释,无权解释、越权解释无效,建立健全无权、越权解释的责任追究制度。
(四)明确限定税法行政解释的范围。
目前我国税法行政解释的范围相当广泛,包括了对税种、税目、税率、减免税、征收管理等税法全方面的解释。税务行政机关既是税法的执行者,又是税法解释者,甚至是税法的制定者,这显然违背了当代政治的分权原则。我国应该借鉴其他国家的先进做法,严格限制行政解释权的行使范围,对于涉及到课税要素的内容,税法行政解释应该严格限定在法律条文字面文义可能的范围内,不能任意作扩大或缩小的变更解释。
参考文献:
[1]杨仁寿.法学方法论【m】.北京:中国政法大学出版社,1999。
[2]刘剑文,熊伟.税法基础理论【m】.北京:北京大学出版社,2004。
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[4]张弘,张刚.行政解释论【m】.中国法制出版社,2007。
[5]黄竹胜.行政法解释的理论建构【m】.山东人民出版社,2007。
开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力,是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告,可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下,做到选题准确、合理、恰当,明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理,确保学位论文质量,依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定:
1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题,要提出新见解、新观点,并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。
2.在导师的指导下,由硕士研究生独立进行选题,论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。
3.所选题目要正确规范,观点阐述要正确无误。
4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能,其难易程度和工作量要适当。
二、开题报告的内容。
1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。
3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。
4.参考文献。
三、开题报告撰写要求。
1.开题报告字数为4000字以内,用a4纸张小4号宋体打印。
2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理,获取全面准确的学位文献体系后,填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。
四、开题报告的时间。
工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行,如因故不能按期进行,必须及时办理手续,经导师和系、部、所分管领导签字同意后,报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。
工商管理硕士开题报告时间每年进行两次,见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。
五、开题报告的其他相关要求。
1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行,报告人以ppt形式汇报,时间为10—15分钟。
2.开题报告要开放进行,开题报告前一周,在mba官方网站上公布时间、地点等,相关研究生务必参加,其他人员可以旁听。
3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位,由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组,组长由院、系、所指定,负责主持开题报告会。
参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。
4.开题报告会后,经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意,即为通过;未通过者,在1-2个月内重新做开题报告,如仍未通过,需在下一年开题。
会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议,报系、部、所分管领导审核并签署意见后,送交研究生院备案。
5.开题报告通过后,原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者,须由研究生写出书面报告,经导师签署意见,工商管理学院分管领导审批后,报mba教育中心备案,并重新做开题报告。
6.未参加开题或开题未通过者,不再安排参与其他与论文相关的程序。
六、其它。
1.本规定自公布之日起执行。
2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。
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