演讲稿可以是一篇慷慨激昂的演讲，也可以是一篇感人至深的演说。在写作演讲稿时，多读经典范文是非常重要的，以下是一些备受推崇的演讲稿案例，供大家参考学习。
各位老师：
大家好！
经过一个平安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里，我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福：祝大家工作顺利，身体健康，家庭幸福！
回首年前的一学期，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，虽然我们的教师队伍出现了许多前所未有的不稳定因素，但在大多数老师的共同努力下，我们仍然顺利完成了各项教育教学任务，学校综合教学成绩全镇第十一名。昨天全镇教育干部会议上，张主任表扬的教学成绩突出的十一个学校：高庙、东五、大王、东汤、董家、大张、王集、河东、杨李、盛庄、杨马。虽然我们没能实现进入全镇前六名的目标，但是正如习讲的那样，我们很多同志真的蛮拼的，很令我感动：秀花、巧真一个班六七十个学生，不嫌苦不嫌累，任劳任怨，双双取得全镇第4名的好成绩；秋凤对象身体不好，家庭事务压力那么大，仍然坚持对学生尽职尽责，取得全镇第9名的好成绩；小景家里在县城接了一个快餐店，学校、生意两头牵挂，仍然把工作责任放在首位，取得全镇第5名的好成绩；艳丽身怀六甲，仍然风雨无阻坚持到期末考试，取得全镇第6名的好成绩；爱花上学期考驾照，能合理安排，使之不影响自己的本职工作，除非科目考试不得不去，能够做到练车为教学让路，取得全镇第6名的好成绩；金平对象不在家里，孩子年幼要照顾，还要为考编做准备，和我把一个毕业班，孩子们调皮、学习基础差，我又经常开会、出差不在班级和学校，班主任的工作基本上都是金平替我做的，仍然取得全镇第4名的好成绩；春花每天早早来到学校，打扫卫生，有时看到小学校路不干净还为我们清扫，班里孩子多，年幼不懂事，因为严格管理，班级纪律严明，为一年级打下良好的基础；张承雪老师，年近花甲，吕相玉老师，病痛缠身，仍然坚守岗位，为我们把门站岗，做好后勤工作，每天坚持到学生、老师离校，才锁门回家。还有很多老师兢兢业业，努力工作，因为时间关系，不再一一列举，所有这些，我都看在眼里，感激在心里。希望成绩优秀的老师不要骄傲，再接再厉，争取本学期取得更好的成绩，百尺竿头更进一步；考得不理想的老师也不要气馁，胜败乃兵家常事，让我们总结教训，查缺补漏，学习先进，虚心请教，带领学生考好本学期的升级考试。
新的一学期，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一学期，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
在此向大家提三点要求和希望：
一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师，身正为范”。教书育人是教师的天职，也是教师职业道德的基本要求，这就需要我们教师要对学生负责，要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命，每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中，我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此，我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神，不甘落后的龙马精神，不计得失的奉献精神，努力提高自身的道德修养，真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会，面对日趋激烈的教育竞争，我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念，不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想，扩大自己的教育视野，从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新形势，我们每一个教师都必须沉下身子，认真钻研，勤于探索，切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识，相互之间取长补短、通力合作。我们现在有二十多名教师，是一个大团队，如果我们教师之间形不成合力，就很难搞好我们的工作。所以，我希望全体教师要精诚团结，相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助，积极探索新的课堂教学模式，不断改进自己的教学方法和教学手段，努力实现课堂效益的最大化。
结合昨天镇教干会议精神，我对新学期开学工作做以下具体安排：
6、加强安全管理工作，每位教师都要绷紧安全这根弦，经常对学生进行安全教育，要时时讲，天天讲；对各种安全隐患要认真排查，及时汇报，防患于未然，如果出了事直接追究到人。
7、分段管理，为了提高效率，加强管理，本学期学校实行分段管理，就是把小学分成高、中、低三段，今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的老师担任组长，平时传达、通知该段老师相关事宜，管理、帮扶该学段老师团结协作，取得更优异的成绩，每学期期末对于整体成绩优异的学段，奖励该学段组长。五六年级为高段，由爱花负责；三四年级为中段，由小景负责；一二年级为低段，由秀花负责；幼儿园为学前教育学段，由春花负责；后勤部门四位教师，两位王老师，吕老师、张老师，由张承雪老师负责。
8、时间紧，任务重，打好硬仗！因为上学期闰九月，本学期是历年来时间最短的一学期，从开学到放暑假只有16周，中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假，六年级可能还要提前全县统考，这学期比上学期少了6周，但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打，老师们提前要有充分的思想准备，加快教育教学节奏，提高教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学计划，认真备课，精心设计，认真批改、检查作业，特别是做好后进生的转化工作，我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化，不管上午还是下午，预备铃要开始上课，特别是早上的卫生打扫，各班老师要早来，要安排好，监督好，哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分，不能影响我们上课；提高课堂教学质量，向40分钟要效益，老师之间要互相学习，取长补短，这十六个星期老师们再辛苦辛苦，努力搏一把，每位老师都要争取带领学生们考个优异的成绩，等到暑假再放松，好好地玩吧。
9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。
如有疑问或其他事情，散会后老师们可以到校长室与我商讨。老师们，让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！让我们齐心协力，共谋发展，迎难而上，全力以赴实现我们的既定目标，谱就杨马小学发展的新篇章！
谢谢大家！
同志们：
今天我们召开全校教师大会，标志着新的一个学年我校工作全面开始了。今天我们拉开了新学期工作的序幕，盘点过去一年的工作，我们播撒了汗水，取得了进步，收获了经验，但也有许多值得总结和反思的地方，其中既有成功的经验，也有失败的教训。在这里，感谢大家对学校各项工作的支持，在每一项工作中，全体教职工都体现出了高风亮节，做到了相互理解，相互包容，也正因为如此，在全体教职工的共同努力下，20xx-20xx学年度年取得了可喜的成绩。
(一)队伍建设。
1、调整后的班子成员、中层领导干部年龄结构年轻化，理论水平和综合素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，班子的每个成员都能摆正自己的位置，对上级负责，对教师负责，对学校负责、对学生负责，做到政令畅通。20xx年3月19日，全县教育系统村级小学校长、幼儿园园长竞聘上岗现场会在我校召开，得到了参会领导的一致认可与好评。
2、教师队伍素质不断提高;。
(二)办学条件大力改善。
2、新建了中心校和村小学共九个网络教室。中心校新增12个电子白班。
(三)教学活动扎实开展，教学质量稳中提升。
1、中心校备课模式的改革，在不断的摸索中总结经验，步入正轨;。
2、教研活动的开展形式多样，趋于常态化;20xx年10月15日，全县小学低年级数学学科第一学段“在课堂教学中如何落实新课程标准”主题研讨会在我校成功举办。
3、20xx年5月18日，四平市“互联网+乡村同步互动课堂教学”伊通现场会在我校隆重召开。同步互动课堂教学模式的开展，优化了村小学学科教学，助推了我镇小学均衡、优质、快速的发展。
4、校本研修评估、教学常规管理、学长生竞赛等成绩较为乐观;20xx年12月，我校被评为“吉林省校本教研先进单位”。
(四)安全工作务实、有效开展。全年无任何人为安全事故发生。
(五)德育活动特色鲜明，内容丰富。
1、为解决我校家庭困难学生和留守儿童问题，20xx年12月15日，伊通满族自治慈善总会来校，对我校25名学生开展贫困学生救助活动。
2、20xx年3月，开展了“立师德、正行风”主题教育活动。
3、20xx年5月31日，开展了全镇大型春游活动。
(六)村小学管理日渐规范。
这些成绩，是我们大家用辛勤的汗水换来的，我们要倍加珍惜。但是我们必须清醒地认识到目前学校工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到我校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题;(教学质量不达标教师较多)。
2、教师素质参差不齐，品牌教师少，教师专业化程度不高，学习自觉性差。
3、课堂教学效率不高，有的老师组织课堂教学能力差，课堂抓不住重点，浮躁肤浅，不虚心学习，不认真专研教材、不了解学生，拿着课本就上课，眉毛胡子一起抓。
4、教育科研氛围不浓、教科研工作仍停留在表面的问题。
5、部分教师“重教书，轻育人”，德育工作没有做实做细。德育工作实效性不高的问题;。
6、一些教师对学生教育缺乏耐心，缺少关爱，师生关系不融洽，和家长沟通不讲究方法，使得家长对其怨声载道。
各位老师：
大家好!
“健康、和谐，积极，向上的校风，已成为百年碧阳一以贯之的传统”。这不仅是家长、社会对我校的评价，也是亲临我校巡视的上级领导对我们工作的肯定和鼓励。所有这些成绩取得是来之不易的，是广大教职工辛勤劳动，团结拼搏取的结果，在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢和崇高的谢意!在肯定成绩的同时，我们更要十分清醒的看到我们存在的不足和差距，尤其要看到面临的严峻形势和挑战。
尽管“狼”并没有真的来，但有些年级的学科，必须引起学校教导处和任课教师的足够重视;部分教师对学校安排的教学活动不能严格遵守，私自调课、擅自离开课堂;极个别教师不爱惜学校声誉，参加教研活动无故离开;教师的钻研精神还不够。《做最好的老师》作者李镇西，非常善于总结反思，钻研业务和素质，所以他能成为大家的楷模。我校有极个别现象(例如上班念着炒股，办公室玩着游戏)的存在严重影响学校的声誉，制约学校的发展。
从总体情况来看，实小的老师中绝大部分教师素质较高，在困难时能够始终与学校保持高度一致，从学校的大局出发，勤奋工作，无私奉献，为学校生存和发展作出了积极的贡献。近年来，教师队伍在不断扩大，不同单位的老师汇聚实小，在思想上一个磨合期，在工作和生活上也有一个适应期，有些教师能较好地适应学校工作的需要，也有个别教师不太适应或不适应我校的工作要求，同时，使得极个别要求不严的人有机可乘，或不顾学校大局，散播不利于学校工作，不利于内部团结的言行，或工作散漫，什么工作都做不好，做不来，唯我独尊，或不服从组织领导，稍不如个人所愿，便牢骚满腹，指桑骂槐，所有这些都是思想素质缺失，政治纪律涣散的表现，必须引起我们全校教师的高度重视，学校的好坏，与我们在座每个教师的利益休戚相关，不能因为少数人，个别人影响到学校的整体工作。全校上下要切实加强思想政治建设，每位教师时刻把学校的大局放在首位，牢固确立大局意识，时刻记清政治纪律，这里要强调一点，绝不允许任何人游离于校长室外组织不利于学校形象和学校大局的活动，如有发生，必将严肃处理。这个时期迫切需要良好的发展环境，全体教师要把精神集中到学校发展的大事上来，把精力集中到自己的工作上来，以优异的成绩为学校的发展添砖加瓦。面对困难，我们要有百折不挠的勇气，在困难面前抢机遇，在困境之中求发展，面对压力，我们要化压力为动力，始终保持昂扬向上的精神状态，我相信，只要精神不滑波，办法总比困难多。各位老师，成绩已成为过去，我们要正视自身的不足，做个最好的老师，我们还有很多工作要做;我们在教育学生学会学习的时候，我们自己更要学会总结，学会反思;只有自加压力，自我发展，才能正确对待我们的不足，迎头追赶。
一、咬定目标，把握关键，努力提升教育教学质量。
成绩来之不易，基础已经打好，面对激烈竞争的态势，只要我们以顽强拼搏的精神和奋力争先的姿态去冲一冲，我们一定能够进一步拓展已取得的优势，新的学期，新的任务要求我们锐意进取，全校上下一定要以上学期取得的成绩为基础，精神更振奋，措施更得力，作风更扎实，认真做好每一天，扎实做好每件事，努力实现新学期各项工作的新跨越，夺取2011学年度各项工作的新辉煌。关于新学期的各项工作，根据校长办公会研究的意见，新学期的教育教学重点工作一是强化有效教学，全面提升教学质量，以毕业班的成绩实现教学水平的新提高。二是抓教师队伍建设，是学校可持续发展的关键所在。三是抓学生的养成教育，为学生的终生幸福奠基。四是强势推进校园文化建设，开展丰富多彩的校园活动。
二、加强管理，细化措施，全力保证目标顺利完成。
“坚持以人为本，强化教育管理，努力实现学校教育更好更快发展”的要求，紧紧围绕学校提出的五年奋斗目标“提升核心竞争力，实现学校新跨越”而奋斗，突出质量立校这个重点，强化“四个管理”(目标、分层、规范、全员)，狠抓“四个依靠”(一靠制度影响人，二靠奖惩激励人，三靠感情温暖人，四靠事业凝聚人)，建设“四园”(书香校园、绿色校园、文明校园、和谐校园)，进一步加强教职工队伍素质培训，加快教师专业化成长步伐，增强学校发展活力，力争新学期新面貌新成果。
为完成本学期目标我们着力抓好以下几项重点工作：
1、认清形势，统一思想，迎头赶上，再展百年碧阳雄风。看不到问题是最大的问题，感不到危机是最大的危机。我们要正视现实，展望未来，人无远虑必有近忧。大家都要凝神聚力团结在一起，抓住学校快速提升的机遇期迎难而上。
2、理清思路，强化管理，在执行力上狠下功夫。面对困难，我们要冷静分析，重新定位，各处室、各年级要明确新的发展思路和策略。要进一步强化“四个管理”，形成政通人和、政令畅通的局面。要进一步完善考核制度，注重过程检查考核，科学利用考核结果，建立起一套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆，一个单位，不论大小，都靠规范的制度工作，但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位，形成制度在有些人头脑中如虚设，严重影响了学校的内在凝聚力，以至于一些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面，收效甚微。有些工作布置的多，落实的少，互相推诿，职责不明，影响到学校整体工作目标的达成。因此，需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位，我们讲人文管理，不是不要制度约束的管理，不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此，新的学期，学校将进一步完善各项管理制度，加大管理力度，努力提高管理效益。一方面创造大同的制度体系，实现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间，德领组、教导处、办公室等各部门已修改了部分管理制度，待进一步细化后，组织学习，以达到人人知晓，人人遵照执行。另一方面构建有效制度落实体系，实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好、不落实就是一纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度，拟推行巡课制度，突出工作重心，抓大事，抓全局，发现问题当场解决。严格工作纪律制度，对一些违纪造成不良影响的行为，要建立必要的惩戒制度，在执行管理制度方面，没有特殊人，包括我们校长在内。
3、严爱相济，规范行为，努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习“进实小门，做实小人，守实小规矩”的有关制度规定。我们要通过多种渠道、各种方式把学生培养成为讲文明、懂礼仪、会学习、会生活的一代新人。各班级要充分利用班会时间，认真组织学生学习《小学生日常行为规范》，通过教育，使行为规范成为学生的自觉行为、自发行动。让学生懂得要“有所为”、“有所不为”。班主任要深入学生，做学生的贴心人，与学生“交心”、“交情”，了解班级学生的一举一动，掌握每一位学生的思想动态，教给学生学习的方式，教给学生做人的道理。整风肃纪，从严要求，开学第一天就要紧抓紧盯，学生工作实行全员抓，抓全员，注意发挥典型引路的作用，定期表彰激励进步学生。时时处处育人，关爱每一个学生，让每一个学生都学有所获，人人都进步。严禁体罚，简单粗暴的对待学生，要保护学生的自尊。
4、质量立教，科研先行，抓实教学六认真的环节。质量是学校发展永恒的生命线，各年级都要制定相应的教学目标管理制度，加大考核力度。
5、进一步转变作风，弘扬正气，发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。所有管理干部要注重实效，少说空话，多做实事，充分发挥智慧团的作用，实行集体决策，减少工作失误。什么都可以重来，学校发展不能重来，什么都可以等待，学校发展不能等待，学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神，明确目标，再创新的辉煌。事业成败，关键在人。打造一支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是一个大家庭，你们中的每一位都代表着实小形象，每一个人都应该对学校负责。全校上下要确立三种意识：一是学习提高意识。一个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习，才能不断地更新知识，丰富和完善自我，才能有所创新，才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作一项工作，挤出时间来多读一点书，多思考一些问题。向书本学、向同行学、向他人学、见贤思齐，不断充实自己，提高自己、升华自己。在学习的基础上不断总结、创造，上升为理论，形成自己的经验和特色。二是团队拼搏意识。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更需要一个团队集体拼搏，无论大到学校整体团队，还是年级组、教研组团队，或小到备课组，班级的几位任课老师，要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切配合，我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处，克服或规避自己的不足，要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔，为人要坦荡，教师之间相处要互相帮助，共同提高。只要我校的群体智慧充分发挥出来，必将会创造令人瞩目的业绩。三是正己育人意识。育人是一项崇高的事业，育人者自己首先必须具备高尚的品德，渊博的学识，宽广的胸怀。作为一名教育工作者，要为人师表，自己必须坐得端，行得正。每个教师都要明白什么事能做，什么是不能做，什么话能说，什么话不能说，时刻把师德建设放在首位，做一个谈吐高雅、知识渊博、守理明事、公道正派的人类灵魂的工程师，以自己的模范作用给同事做表率，给学生当导师。
我相信，只要我们坚持务实苦干的优良传统，只要我们坚持以人为本的发展理念，只要我们坚持不甘落后的进取精神，和舟共济，团结拼搏，我们就一定能够迎来实小发展的又一个新时代，新的学年度一定会取得更加丰硕的成果。
各位老师：
大家好！
今天我们召开全体教师会，标志着新的一学期开始了，学校各项工作即将全面展开。今天的会议主要内容有三个方面：第一方面是传达、贯彻、落实在校部召开的学期初工作会上的讲话精神。第二方面是安排新学期的人员分工及工作要求。下面第三方面的内容有我与大家沟通交流。
我今天讲三个方面：一是收心，二是鼓劲，三是安排部署新学期工作。第一方面：关于收心一是我们教师要把心收回来，二是帮助学生把心收回来。
良好的开端是成功的一半。我们每一位教师在开学伊始要根据学校安排的新工作认真思考自己的工作目标，制定自己的工作计划。因为在工作中，缺失了目标，工作就会“模糊不清”；就会“无头无序”；就会成为“穿新鞋走老路”；当然工作成绩也就无优秀可谈。
再就是我们要帮助学生把心收回来，各位教师要通过检查学生假期作业情况、划分卫生区、制定班规、改选班委等工作。尽快收回学生假期的“玩心、野心”，防止学生出现“开学综合症。”
总之，在新的学期里无论你面对的什么样的工作，一定要在开学前尽快让自己“收心”。只有我们的心“收”了回来，我们的学生才能更快的把“心”收回来！
第二方面：20xx年学校工作的总体思路和要求。
在上级的引领下，通过大家的不断努力学校在学校管理，教育教学，设施建设，环境美化等方面，都有了一定的变化也取得了较好的成绩。可以说，这些成绩来之不易，是我们大家付出的汗水换来的，是我们大家精诚合作得来的。
这就需要我们倍加珍惜。
当然，也必须清醒地认识到学校在教育教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
2、新时期德育工作实效性不高的问题；
3、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
4、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；
5、一些教师对工作主动进取精神不足和迟到早退的问题；
6、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
8、学校办学特色不明显、成效不高的问题，等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会造成社会的不好影响，降低学校的口碑，而且将会给学校今后教育教学的可持续发展带来很不利的影响。
20xx年对我们学校来说是机遇和挑战同在，希望和困难共存的一年，大家都知道这两年我校生源不断上涨，学生多当然是好事，但无疑工作量就会加大。另外，高庄归前卫路小学，冯庄面临拆迁，我校就成了最大的学校，以后无论各类检查、迎检，首当其冲就是大西良小学，这是无法避免的事实。所以我校将来任重道远，但同样也给老师们带来新的机遇，参加各类比赛的机会大大增加。
今明两年是我校如何发展的转折之处，我想“一所学校的成功体现不一定赢在生源的多少，而是赢在学校管理和质量的提高”。因此我们要走好关键的这一步，拐好向精细管理，精细教育这个转折点，全面提升我校办学的水平。所以学校确定的发展目标是：生源不求多求精（精品），学校不求大求名（名校），发展不求快求品（品味）。我想遵循这个目标抓住机遇乘势而上学校才能在未来发展中立于不败之地。
第三方面：新学期开始了，学校将制订工作要点，大家一定要认真落实，在此我着重强调几点：
1、学校不是哪个人的，而是大家的。学校工作主要是通过教务、德育来执行的，处室职能作用发挥得怎样，直接关系到学校工作的效率和质量。尽管我校的两个主任对工作认真负责，个人素质较高，管理也有一定水平。但不可否认，离开大家的支持与配合，学校的工作是无法出成绩的，加之学校尚有不规范之处，在工作中大家习惯性多，随意性大，所以，两个主任要多发挥作用，创新工作思路，把学校的计划、上级工作要求落到实处，干出成绩。
2、提高团队意识，强化执行能力。人心齐、泰山移，团结就是力量。希望大家要树立学校一盘棋的思想，不能动不动就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部门”意识，都是学校工作，需要大家配合、干好。部门之间、班主任之间、班主任与课任教师之间都要搞好协调，和睦相处，劲往一处使，心往一处想。讲团结，离不开相互的尊重，一个优秀的教师，起居进退间都透着对自己、对他人、对自然的尊重。尊重自己，所以举止磊落，不随波逐流；尊重他人，所以平等谦和，不以自我为中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。
第一、教育教学质量是学校的生命线，教育教学质量必须要提到我校的日常工作上来，每一位教师都要树立质量意识，把教好每一位学生作为自己的工作基础、立身之本，试想，一位教师，如果连教学质量都拿不出手的教师，不能算是一名称职的教师，更不应该成为优秀教师。
今年五年级调研考试工作是学校本学期工作的重中之重，任五年级课的全体教师，希望大家埋头苦干把工作做实把教学抓实，争取考出优异的成绩。我们其他班级教学成绩也要更上一楼，本学期，各学校教师都做了部分调整，都要狠抓教学，我们只有三个学校，不进则退。
有这样一个寓言故事讲给大家听：
两匹马各拉一车，前面的马走的很好，后面的常常停下来。于是，人们把后面的一辆车上的货物挪到前面一辆上去，等后面的那辆车上的东西卸完了，后面的马轻松前进，并对前面那匹马说“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折腾你。”
来到驿站，主人说：“既然只用一匹马拉车，我养两匹马干什么？不如好好喂一匹马，把另一匹马卖掉算了！”其中蕴含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，没有优秀的班主任队伍，就不会有优秀的学生和一流的学校——这已成为现代基础教育的共识。班级是学校的重要单位。作为班级首席管理者的班主任，是学校生活中最重要的人物。班主任的人文素养、责任意识、师德修养、都要在处理纷繁班务的分寸把握上、师德的遵守上、对学生表扬与批评的措辞里、和家长的真诚沟通中、与科任教师交融的言行举止间、以及突发事件的泰然处置等方面去细致体现。
第三、不断加强自身学习，促进自身成长。我们处在一个时代在变，社会在变，教学内容在变，我们的教育对象也在不断变化的年代。如何跟上发展脚步而不落伍？如何顺势而上，不断改进我们的教育教学方法，以适应变化中的教学内容和教育对象？只有不断的学习充实自己，才是与时俱进的最好办法。一个人学习的步子是否坚实，决定了他行走的远近，同理，一所学校是否注重学习，是否营造一个学习的氛围，决定了学校的办学水平和办学方向。为了使我校能够适应社会转型期的需要，同时，借鉴成功学校的经验，我建议，每位教师都建立一个自己的教育博客，全体教师必须参与。对于我们个人来说，通过网络平台记录自己的教育故事、教学反思、教学设计、教学课件、教育感悟等，在进行知识梳理、实践思考的同时，能够实现相互交流、智慧共享，积小智成大智，从而实现同伴交流，群体共生。哪怕是转载文章，也是一种模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）。
新学期送给大家“五会”与大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五会”上多做点文章，即：会做人；会做事；会生活；会思考、会感恩。
会做人，生存的前提。一个宽容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣赏别人，为自己喝彩同时也会为别人喝彩的人，一定是个成熟而快乐的人。会做事，业务好，生存的基础。多学习，多充电，多吸收（海绵一样），多实践，把职业当成事业来做，体会享受工作的乐趣，体验生命的过程，体验中享受生命的价值。
会生活，多一点“亲情”意识，多一点“健康”意识。
会思考，生活离不开思考，思考带来进步，思考带来收获，有思考才能成熟。
会感恩，在我们生活和工作中有许多让我们感恩的事感恩的人，我们应该学会感恩学会珍惜。
在工作中要做一个保持一种平和心态的人，要做一个心胸开阔的人，要做一个静座常思己过，闲谈莫论人非的人。“认真做事能把每件事做对，用心作事才能把每件事做好”希望我们大家都能认真把每个人的每件事做对做好。庸者失去机遇，弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者利用机遇。
以上“五会”的内容，算是我新学期送给大家的寄语吧，与大家共勉。
尊敬的各位老师：
大家好！
常言道：有缘千里来相会，我们虽然生活在同一个城市，但对我而言，一个月前师专附中仅仅是一个相对遥远的的名词，然而今天我已经成为这个集体中的一员。十几年的工作经历，仅仅五六年的行政经历，也只是负责学校某个部门的工作，从没想到负责学校的全面工作。当组织上把师专附中的重任放在我的肩上时，我有几个夜晚彻夜难眠，我担心我个人能力与人格魅力不够，影响了学校的发展，辜负了组织上和广大教职工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主动与学校的方方面面进行沟通，在沟通中我了解到师专附中所走过的四十年艰辛历程，了解了我们有一支甘于吃苦，乐于奉献，追求进步的教师队伍，也了解了学校目前面临的机遇与挑战。借今天老师们返校的机会，我想代表新一届领导班子，谈一谈我们的工作思路与设想。
教育形势的发展至今天，每一个教育工作者都应清醒到认识到，教育教学质量是学校的立校之本，是学校生存发展的基石，是广大教职工和广大学生的利益所在，严格科学的管理是学校教育教学质量的保障。我校近些年来在发展过程中，制定了许多规章制度，对学校发展起了明显的作用。现在，形势的发展，学校的客观情况，要求我们对现有的规章制度进一步加以修改，对尚未形成制度的方面要建章立制，使学校的规章制度更加全面、细化、量化，以确保我们总体目标的实现。
我们的目标是：全力明显提高教育教学质量，成为下关区、南京市名列前茅的名牌初级中学。我们的原则是：岗位与责任紧密结合，绩效与报酬紧密挂钩，让工作负责、业绩显著的同志得到更多的实惠，以激励教职工多做工作，做好工作。
学校将着重从以下几个方面完善制度，强化管理、教育教学管理、各职能处室管理、岗位责任管理、目标考核管理、学科管理，特别是中考科目管理、考勤管理、班级管理等等。
学校各职能部门、教研组、年级组、备课组，要切实发挥应有的作用，学校党组织、民主党派、工会、共青团都要积极支持学校抓管理，做好相应的思想政治工作。全校各级管理人员要切实担负起管理责任，严格执行规章制度，围绕提高教育教学质量这个中心开展工作，全校所有教师要自觉遵守规章制度，努力钻研教育教学业务，提高课堂教学效益，提高管理引导学生水平，，全校每位班主任要扎实抓好班级建设，为提高教育教学质量创造良好的班风基础。全校每一位职工都要履行自己的岗位职责，为教育教学做好服务工作。
学校教育教学质量的提高，依赖于科学与规范的管理，依赖于有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，名校之所以名校，很大程度上是因为有名师、名师集体，学校的发展、教师的发展，说到底是要为学生发展服务作为出发点与归点。广大教师要充分认清形势，生源高峰消失，部分教育资源的闲置，加上优质教育资源的放大，民办教育新的力量的加入，生源的竞争将日趋激烈。因此加强对教师教育与培养，进一步提升师德与师能，也是从根本上维护了广大教师的利益。
在教师的发展上，我们要克服认识上的误区。一方面，有的老师认为生源的质量与数量下降，教学没有成就感：我的水平教这样的学生足够了。我想，我们要辨证看待这个问题。生源的数量下降，大部分教师工作量不饱和，小班化教学的确给教师发展提供了难得的机遇，教师有了精力与时间，小班化教学全市、全省范围内刚刚起步，大胆实践与创新，必然有意想不到的收获。从生源质量看，我想与大家谈一谈教育的意义与价值。我们总是盯着名师培养名生，可大家想一想，如果我们把一个问题学生造就成一个身心健康、服务社会、对社会的贡献与培养一个师大附中、金陵中学、一中学生等同样伟大，我这里请老师们，特别是年轻教师们，常常去思考几个问题：
1.为什么同样的生源起点，有的班级发展很好。
2.为什么同一班级，有的老师课堂效益高。师生互动效果好，学生欢迎，终端呈现优秀。
3.为什么在同一所学校，有的人成长为区青优、市青优、市学科带头人。我的职业我用心去做了吗。我真诚付出了吗。我说的这些，说到底，教师要主动发展，自己要求发展。教师如何发展，首要的是提高自己师德修养，学高为师，身正为范：我们的一言一行，衣着举止，直接影响与教育我们这些未成年的孩子们。面对学生中的不良现象，每个老师都有责任，也有义务去教育，去感化，以爱动其心，以严导其行。
其次是提高课堂管理的能力与水平，初等教育的成败很大程度上是取决于对学生行为习惯与学习习惯的养成状况，管理课堂是老师必须具备的基本业务能力。
教师的发展有三个基本途径，一是自我学习，二是同伴互助，三是专家引领。
自我学习，一方面努力钻研教材、课程标准、考试大纲。另一方面认真研究学情，重视学情分析与追踪，学情的掌握才能确定教学起点，才能确定教学起点，才能有针对性开展教学。其次要认真阅读教育教学理论书籍和学科专业杂志、专业网站，在理论的高度去反思自己的教育教学行为。
同伴互助，就是在教研组内、备课组内相互听课，共同研究、讨论、学习，青蓝工程，拜师结队的传统需坚持与深化，备课组和教研组教研组活动要落实到实处，不能为活动而活动，可以开展同一内容，大家一起运用不同教法来进行对照，也可以对我们教学中的难点困惑点，如实验课、习题课、复习课，还有针对教材中的难点内容开展针对性研究。
专家引领，一个人或者一个集体的发展常常会进入饱和状况，或者说进入迷茫区域，就迫切需要有专家来引领，走出去，请进来，在省市各校短期培训与长期培训相结合，建立一种开放的培训机制，是我们尽最大努力要坚持去为老师发展做的事情。
教师队伍的提高与发展，需要有一定的保障机制，这里要说的是我们教师工作环境让我吃惊，我们倡导老师有奉献精神，艰苦奋斗的优良品质，但在商品经济发展的今天，不能回避经济待遇的问题，这里我想多说两句。首先我要说的是感谢我们李校长、曹书记、花校长等老领导班子，省吃俭用给我们留下一个很不错的经济基础，上届班子已经在上学期考虑改革奖金分配方案，我想谈三点：
1、学校办学质量与教师地位、经济待遇息息相关。
3、在目前状况下，我们一定尽最大努力，逐步改善教职工经济待遇。
1.全校师生强化安全意识，安全工作重中之重，学校安全包括学生人生安全、教师人生安全、财产安全，尤其是学生的人生安全，要消除隐患，不留死角，做到零事故，安全问题要保证万无一失，一失就万无了。我们全校辛辛苦苦工作，因为某一人偶然中有必然的犯了错，造成学生与家长的心灵受到极大伤害，给学校工作带来极大的被动，给学校的声誉造成无可挽回的损失，这是决不允许的。这里我想说我们必须追究当事人责任，视情节与造成后果，坚决地给予处理，谁砸学校的牌子，学校就砸谁的饭碗。
2.加强校园文化建设，优化育人环境。我们的周边环境给我们教育已经带来很多困难，但我们可以充分利用现在学校橱窗、学生黑板报、电视台、网络，引导学生做一个合格人、文明人;另一方面政教处、团总支、年级组、各班、体育组、艺术组、工会等，如开展一些师生喜闻乐见的文体活动，活跃校园氛围，培养学生全面发展。
3.在校内外利用多种立体途径(报纸、电视、横幅、宣传册、家长会)，理直气壮宣传我校优良的办学传统，一流的办学设施，优秀的师资队伍，良好的办学业绩，宣传我们优秀毕业生，让社会了解师专附中，广大学生向往师专附中。
在和老师交流中有的老师说我们没有办法改换学生，但是通过我们努力可以改变学生。我想只要我们从内心去关爱每一个学生，让他们都得到不同程度的发展，我们教育教学质量得到学生、家长和社会的认可，我们就可以从根本上生源质量与数量问题。
最后为了学校工作的正常进行，我想借此机会宣布一下学校的校级领导的分工。
顾佩强，负责安全、师德建设、党务、共青团、少先队，工会、民主党派、离退休教职工工作。
高世泽，全面负责学校总务、财务，并协助我管理教学。
段琨鹏，全面负责学生工作，另外负责体育、卫生、艺术工作，并兼任学工处主任。
我本人，负责行政全面工作，并分管教学。
老师们，同志们，历史已经把我以及我们新班子，推到大家的面前，我们责无旁贷，义不容辞，我们一定加强学习，努力提高自己素质和管理水平，当本届领导班子任期结束时，我们力争无愧于上届领导班子和我们继任者，也无愧于全校每一位教职工，因为我们努力，因为我们尽心，因为我们尽责了。
我的发言完了，谢谢大家!
各位班主任：
大家好!
首先，我代表学校向各班主任在百忙之中参加今天的班主任会议表示欢迎，新的一学期开始了，开学千头万绪的工作确实比较忙，这次会议的目的就是简单地总结一下上学期的班级管理工作，具体安排部署本学期工作。
大家都很清楚，一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任是教师中的优秀者，是学校各项工作的支柱。
召开这次班主任开学工作会，就是为大家搭设一个制度的平台，通过学校的制度管理，提高我们的班级管理水平，为促进学校规范管理、持续和谐发展作出更大的贡献。
其实要想成为一名优秀班主任，就要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生;要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平;要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模……一句话，班主任工作艰巨而辛苦。在此，我代表全校师生对全体班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
借此机会给各位班主任提出以下要求：
1、要进一步认识班主任工作的重要性，把安全、育人和卫生工作抓好，不断增强对班主任的工作荣誉感和使命感。班主任是班级的最高领导者，学校德育工作实施者，学科协调者，又是沟通家长和社会的桥梁和纽带。班主任的工作量大面宽，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代价。学校每次选配班主任都经过深思熟虑，只要当上班主任就要全身心地把工作做好。
2、加强学习，提高自身素养，进一步提高班主任工作水平。
3、持之以恒，以一鉴之，面向全体，使班主任工作保持自始至终。
学校教育教学工作的特点就是无休止的重复：备课讲课、批改作业、辅导、学生管理……日复一日，年复一年，既单调而又缺乏新鲜感、刺激感。而班主任工作，除了上述外还必须每天早到晚归，对学生进行无休止的说服教育。工作很容易出现消极、懈怠的情绪。我们一定要始终保持工作的热情，旺盛的精力，持之以恒地开展工作，不能因学生或班级管理中问题的影响而造成自己思想情绪波动，出现热冷病，使班级管理中途出现起伏而影响学生的教育和成长，或者对某些学生因成绩不佳、纪律松散、自我约束不够、调皮捣蛋贪玩、顶撞教师而放弃管理，使之放任自流。任何时候要坚持教育的经常性和教育对象的全面性。
4、作为一名班主任要有一颗平常心。所谓平常心就是做平常事、埋头做事。不能老想着得到点儿什么名誉。老想著名誉做事，往往做不好事。有人问杨振宁，怎样才能获得诺贝尔奖，他说，总想着获诺贝尔奖是不能得奖的。当然，他说这话，当然底气十足。因为人家得奖了，要是他没的奖，他才不会这么轻松地说呢。不过他倒是说出了一个道路，那就是做事情不能老想着通过做事捞到些什么好处。为什么这么说呢?原因很简单，如果只为获利去做事，常常就不愿意去做一些小事、琐事，而很多事情是必须要认认真真的、踏踏实实的做好小事的。北京下了一场中雨，其中有一个雨点儿是黑的，吧嗒，这个黑雨点儿正好就砸在了杨振宁的头上，巧吧，那是因为人家踏踏实实的做好了小事。
我说要做好小事，要有一颗平常心，并不是说可以没有远大的目标，恰恰相反，做小事与大目标是统一的。平常心不是不思进取，是默默地进取。我说三句话很重要：
一、精诚所致，金石为开;。
二、质变永远要有量变的积累;。
三、机会总是为有准备的人准备的。
天上不会掉馅儿饼，也对，但是从另一个角度看，天上天天都在掉馅饼，就看你能不能接住。
5、作为一名班主任要高度重视言传和身教。这里的“言传”是指通过传授知识达到教育学生的目的，而不是一般意义上的说教。我还是坚持我的观点，现在的高中生，不太喜欢说教，不知什么原因。特别是高中的班主任，应该做学生知识海洋的引领者，这样才能做他们人生路上的引路人。大家知道，上个世纪我们中国人对日本人有好感的不多，鲁迅是其中的一个。他有很多日本朋友，而最让他深深感动的是他年在在日本留学时的恩师藤野先生。为什么?有一次藤野要看一看鲁迅的讲义，鲁迅交给了他，过两天讲义发给了鲁迅，鲁迅先生写道：“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。”鲁迅先生非常珍视这些讲义，曾经订成三厚本收藏着。这位藤野先生对鲁迅一生的影响甚大，他有一句名言谈这一点，在初中当过语文老师的都应该耳熟能详。鲁迅说，“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。”我们作为班主任的应该向藤野先生学习，他是通过传授知识给了学生尊重和爱护，给了学生奋进的力量。
至于身教，还是那句话，现在的高中学生比较反对说教，那么我们就应该在潜移默方面多下些工夫。我们很难想象在课堂上满口崇高理想而在课下极度自私的老师能受到学生的认可和尊重。我们做老师的应该做一个好人，尽最大的努力保持高尚的人格和对真善美的执著追求。要知道，一个学生，他正处在人生观、世界观形成的重要时期，而起至关重要的老师的品格的某种丧失，无疑会对学生的成长造成巨大的负面影响。相反，学生就合尊重你、佩服你，会跟着你走。你的教育理念就会贯彻下去。因此我说，身教十分重要，老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。
6、“后进生”的转化任重而道远。由于多种因素的影响，后进生有增多的趋势。我们作为教育者，面临着严峻的挑战，老师是越来越不好当了。另外一个现实是，就我个人而言，教了快二十年了，没转化成功几个后进生。那么我们该怎么办?我想首先要转变观念，要相信后进生是可以转化过来的。对他们要报以满腔的热情，要与其他同学平等对待。我们设身处地的想一想，任何一个学生都不想成为差生，谁不想受到别人的夸奖和称赞?有些后进生看似倔强不温顺，甚至和老师顶撞。其实他们的内心是很脆弱的。他们非常需要别人的认可和尊重。而这种认可和尊重有时是很低的，只要一个欣赏的眼神、一句“听懂了吗”之类的问候他们就受宠若惊了。在学生的心目中，不歧视差生是老师最优秀的品质。我们不要认为你偏向好学生好学生就尊敬你，有时恰恰相反，结果是好学生也不买你的账，所以我们千万不要歧视任何学生。
7、要付出。应该认识到，转化工作是相当繁重的。不要抱着轻松的态度。或者认为我都把心掏出来了，他还是那么不懂事。那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。差生的转化是一个长期的、艰苦的、复杂的过程，教育者必须有打持久战的心理准备，也要有只能胜利不能失败的坚定信念。鲁迅先生在一篇文章中曾谈到旧时天津一带的“青皮”，他们专门帮顾客扛东西挣脚费，有的顾客不想让他扛，他就说，“我少要点儿钱”，人家还是不想让他扛。最后“青皮”们就干脆说，“我不要钱，你让不让我扛。”鲁迅说，他非常佩服这些“青皮”的执著和韧劲儿。我们做班主任的在转化后进生方面也要有“青皮”的这种韧劲儿。我觉得学校在这方面要有切实可行的措施和激励机制，大家争着管差生，争着要差生，到那时我们的教育才可以说是成功的教育。我们的教育才会有更加光辉灿烂的明天。
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
下午好！新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。今天，我们举行2021年度春季开学典礼。值此机会，我们先向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！再向努力学习并取得进步的同学们表示真诚的祝贺！同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。
回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们在各项活动中取得了不错的成绩；我校各年级在全市期末统考中名列前茅，取得了初一第四，初二前三，初三前七名的好成绩。受到了市教育局领导的充分肯定和高度赞扬。今天是开学第一天，我们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。下面我提五点希望，和全校师生共勉：
第一，要做一个有责任感的人。一名优秀人才必须具备四种品质：对国家对社会对家庭有责任感，对学习和工作有进取精神，对他人有竞争更有团队合作精神，对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对我们学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是你对自己的责任，遵守校纪校规，遵守社会公德就是你对学校、对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈，就是你对家庭的责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是你对班级的责任，如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、整洁优美的学习环境，就不会有稳定的社会秩序，所以希望同学们要以对国家、对学校、对班级、对家庭、对人生的责任感，按照中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
第二，要做一个有理想的人，我们人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟只是一棵草，你也吸收雨露阳光但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦而产生痛苦。人们不会因为你被踩了而怜悯你，因为人们根本没有看到你。所以我们每个人都应该像树木一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来，也许两年三年你长不大，但是12年、20年、30年你一定能长成参天大树。当你长成参天大树以后，遥远的地方人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色，一片阴凉，你能帮助别人。即使别人离开了你，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线，树活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用，这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。孔子说过，凡事预则立。每个同学都要给自己定出一个明确的目标，有一个伟大的人生理想。如果你没有理想，没有目标，每天庸庸碌碌，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生，这样我们一定能变成一个伟大的生命。
第三，养成良好的习惯。良好的习惯是一个人成材的基础，对幸福的人生起到奠基作用，希望同学们时刻不忘习惯的养成，自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》。在学校里，多数是小事，但又没有小事。比如：坚决不带零食进校，进校就进入学习状态，不随地吐痰，不乱扔废弃物，弯腰捡起一张纸屑，听到小预备铃声就立即进教室，并迅速安静下来，摆放好学习用品等……事情都很小，但都关系到同学们良好习惯的养成，对于同学们的品行而言，显然又是一件大事。
本学期，学校将以卫生和文明两项工作为突破口，工作重点就是检查、督促同学们从身边小事做起，说文明话、行文明事、做文明人；全体师生一起搜索一个陋习，丢掉一个恶习，文明礼仪前进一大步；治理好校园、教室、花坛卫生，抓好校园、班级文化建设，切实形成“文明、自律”的学习和生活氛围。
第四，勤奋学习，如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习生东西的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。要每天多努力一些，比别人多努力一个小时。因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是我们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学的差距。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走进课堂，和同学们谈心交友，以极大的责任心和爱心熏陶学生的心灵，努力促进学生做负责任和充满爱心的人。
第五，珍爱生命，树立安全意识。教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。另外关于打架抽烟，我想再次重申：凡是发现违反一项的，马上小和尚卷铺盖，离寺，转到容许打架抽烟的学校，别想再来幸福中学了，因为你不配当一个幸福人。
老师们、同学们，春天是百花盛开的季节，千帆竞发，百舸争流。一年之计在于春，在这希望的春天里，让我们踏着春天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，为早日把我校创办成铁西领先，市区一流的学校而奋斗！
谢谢大家！
各位领导、各位同事：
今天，离高考仅有78天，我们在这里吹响了xx年高考冲刺的号角。作为在一线战斗的我们，深感时间的紧迫，责任的重大。作为普通班的班主任，更体味到肩上担子的沉重，我们高三17班是一个先天条件不足的班级，我们唯有踏实认真，敢于付出，才会圆满完成升学任务。
在仅有的.78天中，作为普通班的班主任，我想做好以下几个方面的工作：
首先做好学生的思想工作。大战前夕，学生有很多思想问题，也有心理压力，作为班主任，应该随时观察学生，了解学生思想动向，调节他们的心理压力。既给优等生减压，又给中差生加压，形成一股人人争先健康向上的学习风气。
二是团结各科科任老师，协调各科老师的工作，形成班级合力。特别要协调好理综科的教学工作，确保测验、评卷、评讲三及时。
三是抓好班级常规管理，加强安全教育。做到班级纪律严明，卫生清扫彻底，给学生营造良好的学习环境。
四是了解升学动态，关注各地高考备战情况，给学生当好备战参谋，让他们升学目标明确，学习更有针对性。
各位领导，各位同事！我相信，有学校领导的大力支持，有全体科任老师的竭力配合，我们一定会圆满完成20xx年的升学任务，胜利一定属于高20xx级！
各位老师、同学们：
今天我们迎来了xx中小学新学年开学典礼和第36个教师节，首先我代表学校全体师生向新同学表示热烈的欢迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全体教师致以节日的问候和衷心的感谢！
这是一次综合性的会议，这次会议，我校表彰了上学年的优秀教师，优秀班主任，先进教育工作者，表彰了上学期期末考试和抽考取得优异成绩的同学，在此我代表校党政领导对取得优异成绩的师生表示最热烈的祝贺，希望你们再接再厉，取得更好的成绩。同时派出所干警也给我们师生作了很好的安全、法制教育报告，在此，我代表学校党政领导和全体师生，对长期合作并产生深厚友谊的单位和朋友，表示最真诚的感谢，谢谢你们！
今天是教师节，我校教师来自四面八方。xx中小学是印台区教师精英荟萃的地方，他们有干教育事业的激情，师德高尚，具有很强的教学能力，是我校发展的核心力量。优秀的青年教师有远大的理想抱负，决心和我们一起拼搏奋斗，把xx中小学打造成享誉社会的知名学校。他们以校为家，愿把自己的一生投入到教育事业中去，有这样的老师是我校学生的幸事，是我校的幸事。多数中老教师也都做了长远打算，为学校稳步健康发展提供了保障。名师才能出高徒，为此，学校将不断加强师资队伍建设，培养新人，提高教师的整体水平，让我校名师云集，形成具有强大凝聚力的师资队伍，为进入我校就读的同学提供最好的教育。
xx中小学的每一名同学都要养成良好的学习和生活习惯，个别娇生惯养，自理能力较差的同学，必须尽快振作起来，克服自身的缺点和不足，努力向优秀同学看齐！同学之间要互相帮助，和睦相处。高年级同学一定要从学习、生活等各个方面礼让于师弟师妹，给他们做好榜样。同学们，人的潜能是巨大的，一个人要想不断进步，要想出人头地，就必须付出超人的努力，吃别人吃不了的苦，干别人干不了的事，只有这样你身上的潜能才能被最大限度的挖掘出来，你才更有可能走向成功。我校严格遵循教育规律办学，注重学生全面平衡发展，我们要求，在我校就读的`学生，不仅学习成绩要上的去，而且在身体素质，思想品德，综合能力等各方面都要强于其他学校的学生。这就需要同学们要努力学习，积极锻炼，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏进取，不断超越自己。
老师们，“教书者必先强己，育人者必先律己”，设立教师节，是党和人民尊师重教的体现，也是对我们教师的期望和爱戴，我们一定要以实际行动，争做师德的表率、育人的楷模、教学的专家，不辜负人民教师的光荣称号。同学们，要倍加珍惜在学校的时光，学会做人，学会求知，学会生存！
“一个成功的事业不是因为一大堆做成的事而构成的一个结果，而是因为有着一群人在朝着同一个方向作不停地努力所构成的一种状态。”老师们，同学们，你们就是我校迈向成功的动力和源泉。只要我校师生齐心协力，不断开拓进取，成功一定属于我们！
让我们师生一起，携手前行，同舟共济，共创xx中小学美好明天！
谢谢大家！
尊敬的各位老师，友爱的同学们：
大伙儿好！
今天，我们怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又回到了那个熟悉的校园，开始新的学期，开启新的征程，同意新的学习。
相信同学们都度过了一具开心并充中意义的寒假，别仅按照老师的要求完成了寒假作业，并且也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到很欣慰的是整个假期我们学的学生没有浮现任何的意外，这离别开平日里老师们的严格要求，离开别家长们的紧密配合，同样离别开同学们的严于律己和自我安全意识的提高。
新学期正式开始了。同学们，开学啦！希翼全校师生以最饱满的'热情，崭新的姿态，积极向上的态度投入到新学年的工作学习之中。同学们要接着发扬吃苦耐劳的精神，好好学习，天天向上！在新学期里，我向同学们提出几点要求：
寒假结束了，紧张忙碌的学习就要开始了，各位同学要举行自我调整，以最快的速度调整好学习状态，把全部精力投入到学习上来；非常多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好适应，如今开学了，你们要调整好作息时刻，晚上要按时睡觉，才干保证翌日按时到校，别迟到，同时有脚够的精力投入到学习中来。
回忆过去的一学年，同学们都取得了一定的进步。在学习，同学们你追我赶，勤学好咨询，创造了良好的学习竞争氛围，这是大伙儿共同进步的关键所在。希翼大伙儿在新学年里接着保持这种学习积极性，接着保持好这种难得的学习氛围，互帮互助，共同进步，共同提高，德智体美劳全面进展。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》，以最严格的标准来要求自个儿。并且，学校也将加大监督处罚力度，对违反校纪校规的同学举行严厉的处罚。希翼大伙儿遵守校纪校规，争做文明学生，为本班文明班级体的评比贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用，帮助老师治理好班级，服务同学，培养自个儿各方面的能力。
我要跟大伙儿说的是：学习与做人同样重要，希翼全体同学在努力完成学习的并且，做一具说道德、说文明，遵纪守法的好学生。在这个地方我还要特殊对六年级的同学讲几句，那个学期你们进入了一具很关键的学习时期，希翼你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光！最终，祝全体同学身体健康，学业有成！祝全体老师工作顺利，心想事成！感谢大伙儿！
尊敬的各位老师：
大家上午好!
新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：
安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。
教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的.教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。
课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂!备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。
3月初我校共有8人去泾县参加皖南八校高三第一次联考试卷及成绩分析会。理事学校对各科试卷进行分析，均认为这次联考试题难度适中，贴近高考。对照大会给出的本科预测线，说实话，我校形势不容乐观。
当然，每年的皖八第一次联考，我们的成绩和理事学校的有一定的差距，都不够好。与我们的学生基础现状，复习进度不能过快，导致还不能适应这次考试有关。这次考试，各个班级成绩反映的情况不尽相同。
班级管理和第一轮复习的注意事项。
一、进行励志教育，营造浓郁的复习氛围。
现象：上课睡觉的大有人在，有的班级后面一、二排都趴在桌上。有的班级周末在教室自习的人不多。早读、晚读比较盲目。有的学生不下楼做操，不上体育课，缺乏朝气。
各班要加强励志教育，提振学生复习信心。具体做法：教室挂起励志横幅，张贴名人名言;班主任和任课教师多介绍名人苦学苦干成功的事例，还有自己所带的以前学生刻苦学习的事例。对于上课睡觉的学生要找他们谈心，帮助他们找准目标，尽量将他们拉回到复习的队伍中来。
二、精心备课，上好复习课，将每个考点的复习落到实处。
第一轮的复习要重心下移到基础上来，对知识点要进行系统化分析，以构成整体的知识网络框架。学生眼中只有“树木”，没有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型题型的思维方法。对于高考各科题型，教师要教会学生答题方法，让学生能触类旁通，学会举一反三。
三、班主任和任课教师要指导学生制订各科复习计划。
学生按计划进行复习，在时间上心里有底，并且计划的有效实施，复习也会有成就感。(学生的表象：有的学生看上去也在忙个不停，但有可能盲目做题，学无规律。班主任要深入了解，看哪些学生是在真学，而且会学，否则忙活一场，吃苦不少，高考却输得很惨。)。
四、要了解学生对早读、晚读、晚自习的安排，帮助他们合理安排，有效地利用时间。(有的学生早读课还在吃早点)。
五、班主任和本班教师要经常交流。
大家凝心聚力，特别对于本班有望达线或者有望冲击高考的学生，要做到心里有数。对于艺体类考生，也要关注他们的文化课和专业课，尤其是文化课。
六、动员和督促学生锻炼身体。
高三是毅力、心态的比拼，到了后期更是身体的比拼。经过漫长的一轮复习，很多同学都会有一种心力交瘁的感觉。有的同学就是因为身体状态跟不上，大脑疲倦，导致成绩下滑。所以要动员并督促学生做课间操，上好体育课，以强健的身体和良好的心态奔向高考。
老师们，六中被评上省级示范高中后，现在不仅校园面貌发生了很大变化，而且社会关注度不断提升，市、区各种比赛各项活动都安排在我们学校，就看晚自习下课前校门口停放的接学生的车辆增多，都说明社会、家长对我们学校的重视和信任。
老师们，家庭教育专家孙云晓对家长们说过：”如果你对孩子的成长没有帮助，那么将来孩子对你就没有感情。“我想这句话用在我们教师身上也同样适合，如果你对学生的成长没有帮助，那么将来学生对你就没有感情。希望大家进一步振作精神，增强信心，克服困难，有条不紊地指导学生搞好复习备考工作，为学生成人成才献上我们的一份责任和爱心!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
一、首先我感谢一年来付出辛勤汗水的一线教师和中层教育干部，正是由于你们的无私奉献和默默劳动，支撑我们樊村教育的大厦，也正成就着我的事业。
二、做好教师的'本职工作。不要把教书当作养家糊口的职业，要当成一项能够成就自我的事业，只有这样你才能“名利双收”，否则将一事无成。
三、做个幸福的教师。教育是一项比较辛苦的工作，枯躁、单一、比其它行业思想压力都大的工作，作为教师我们要积极的寻找教育的快乐的源泉。我要积极的创造条件让每位教师得到幸福，开展丰富多彩的活动让思想放松，创造条件改善生活，从物质上得到幸福。
四、xxxx年的工作梦想，开创樊村教育的新局面，创造临西的杜朗口。让临西的教育看樊村，做法：以课堂教学改革为突破口，让每位师生xxxx年都有不同程度的发展，不让一名学生掉队，关注最后一名学生。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位老师及与会的全体同志们：
今天，我们大家欢聚一堂，共同庆祝我国第x个教师节。首先，我代表xx镇党委、政府及全镇干群，向为xx镇教育做出贡献的离退休教师，向辛勤工作在教学第一线的全体教师，表示节日的问候，向今天受到表彰的教育先进单位和个人表示真挚的祝贺，向所有关心支持我镇教育事业的村委、企业和各界人士表示衷心的感谢！
人们常说：十年树木，百年树人，百年大计，教育为本。在过去的'一年里，在市教体局、镇党委、政府及各村的正确领导和大力支持下，我镇全体教师认真贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”重要思想，加强师风师德建设，重视教学常规管理，不断改善硬件设施和后勤服务，抓住新课程改革的有利契机，坚持以人为本，以构建和谐社会、和谐校园为指针，以争创xx名校为目标，以师资队伍建设为重点，以教学质量为中心，以科研兴校为保障，以确保安全为前提，以“办人民满意的教育”为宗旨，进一步解放思想、与时俱进、开拓创新，一心一意搞教学，千方百计抓质量，同舟共济，拼搏实干，各项工作齐头并进，加快了我镇教育事业发展的步伐，在管理育人、教书育人、服务育人等方面取得了令人鼓舞的成绩，再创我镇教育的新高峰！
随着社会的进步和人民生活水平的不断提高，人们对教育的期望值也越来越高，教育工作者身上的担子也越来越重，为不断满足人民群众对教育的需求，办人民满意的教育，我镇教研中心提出了抓“一个中心，两个基本点”的基本思路。一个中心就是，教学质量是学校工作的中心。一切围着教学转，一切围着教学干，以质量论英雄，以质量论成败，牢固树立质量意识，是全镇xxx名教职工的共识，努力提高教学质量已深入到每位教师的心中。两个基本点是：一是抓好教师师德建设，提高教师业务水平；二是抓好安全工作，使全体师生人人树立安全意识，确保不出安全问题。
教师职业的独特性决定了教师必须具有崇高的职业道德，高尚的师德是立师之本，是教育之魂。师资队伍建设是学校工作的永恒主题，而师德建设是师资队伍建设的核心，为了净化教师队伍，抵制不正之风，我镇各校开展了“树新风，修师德，讲奉献，铸师魂”的系列活动。
1、加强教师的政治学习和道德教育，开展行风大讨论。
上学年，我镇教研中心把行风建设放在师德建设的突出位置，为培养教师的“敬业”精神，进一步引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献，我们在新学期伊始就组织全体教职工先后学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《xx市教师十要十忌》、《教师职业道德规范》等教育理论和教育法规，结合市教体局“行风评议”的会议精神，又组织教师认真学习了《xx市教师十六条禁令》，并结合本镇及本人实际，开展了“行风自查自纠”活动。要求教师认真反思自己的行为，深挖细查，针对查摆出来的问题，批评少数，教育多数，有则改之，无则加勉。要求每人都要写出千字以上的心得体会和反思材料，并参加小组讨论和小组交流，极大地教育了广大教师，增强了教师爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范和教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。通过每周一次的学习，全镇教师已初步形成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的崇高师德风尚。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
在这美好的时光里，我们又相聚在xx小学美丽的校园，又要开始一段平凡而又光荣的学习时光。此时此刻，老师们有太多的要求想对同学们讲，有太多的希望寄托在你们身上。时光流逝，岁月变换。我们都会慢慢长大，成功与失败，幸福与痛苦，都是我们自己书写的，所有的路靠我们的双脚去走，所有的荣誉靠我们的双手去创造。所以，努力每一天，辛勤每一天，进步每一天，严格每一天，把握每一天，安全每一天，是我们的任务和必须。
新的一学期，我想对大家提出几点要求和希望。
1、自我管理是实现梦想的必经之路。根据跟踪、调研大量优秀学生发现：有自我管理能力的人是人才，没有自我管理能力的人是庸才。只有通过强大的自我管理，并且时刻沿着自己强烈信念之路追求梦想，才能实现自己的梦想。无穷的动力来自强大自主管理：一是“自觉”和“意志”不可缺少。哪里有自觉，哪里就有意志；哪里有意志，哪里就有兴趣。自觉和意志上帝不能赐予，只有通过长期的自主管理，才能拥有自觉，才能拥有顽强意志力。
2、把大目标化成小目标。大目标遥不可及，小目标才有意义。小目标能每天引领自己不断超越自我。把一生的梦想化成每年的计划；每一学期的计划化成每一周的计划；每一周的计划化成每一天的计划。每天把内心期望变成一项一项具体任务、目标，写到成长日记里，每天通过任务完成情况划勾划叉自我评价。比如说：今天各班都安排一节家庭实践作业，必须把作业照片传在你们班的微信群里。感恩你的母亲，做一件让你母亲感动的事情，因为今天是妇女节。感谢母亲养育你、教育你。具体做什么让你母亲感动，你就要自己好好想想，我给大家提点个人建议（说一句暖心的话、帮母亲做一件家务，帮母亲锤锤背、洗洗脚、送一张自己做的节日贺卡等等。这就是个小目标，我们可以轻松达到的，做完过后自己问问自己，你今天收获了什么？高兴吗？到教师节的时候你会做什么？父亲节？最关键是自己做的事情让自己快乐啦，相信同学们一定会做好的。
3、学会反思。“所有成功的人都是善于反思的人”。不断反思才能更好的进步。反思中检视自我成长，总结清查知识掌握，做到“日事日毕，日事日清，日清日高。”
4、要始终尊敬老师，任何情况下都要对老师充满感激之情、感恩之心。老师是我们学习和生活的引路人，要尊重老师的教学成果，认真听老师的课，认真完成老师布置的各项任务，认真完成老师布置的各类作业，听从老师的教导，服从老师的管理，理解老师的好意，体会老师的艰辛，学习老师的长处，以良好的表现和优异的成绩回报老师的辛勤劳作，做一个好学生。
5、把安全放在第一位，没有安全意识，不高度重视学习和生活中的安全，就容易出现安全事故。否则，将愧对父母亲的生育养育之恩，愧对教师的教育之恩。
6、把学习放在重要位置。你们来学校主要任务是学习科学文化知识，如果学习不努力，学习成绩不进步，就愧对宝贵的学习时光，愧对自己的青春年华，就是对自己的.未来不负责任，对家长、对老师、对社会不负责任。
7、把塑造良好的行为习惯作为每天的必修课，必须做一个文明的人，一个守秩序的人，一个爱清洁的人，一个有礼貌的人，一个讲安全的人，一个懂得感恩的人，一个心理健康的人，一个才能出众的人，一个有益于社会的人。
老师们，同学们，教育事业是一项关系民族兴盛的大事，学生成长是教育永恒的主题。我相信，20xx年，一定是xx小学突飞猛进的一年，许多的欢乐和成功等待着我们，许多教育的故事等待我们去书写，许多的困难需要我们去克服。我相信，20xx年的教育一定会留给我们太多的难忘和感动。谢谢大家！
最后，衷心祝福全校师生：身体健康，生活愉快！
第十二周工作开始了，上周，我们紧紧围绕义务教育均衡发展督导评估迎检，当阳市文明单位创建和河溶镇“教学比武”做了大量工作。宜昌市正县级督学赵国英同志带领宜昌市督导室负责人在我市教育局负责人和督导室同志陪同下，检查了我校迎检准备工作，在肯定前段成绩的同时，也提出许多宝贵意见，主要是环境整治方面还要加大工作力度。星期四，我校22位教师参加了镇级教学比武活动，同志们精心准备，认真施教，我要感谢大家，你们辛苦了，为学校增光添彩十分不易。当阳市文明单位创建在班子成员夜以继日的努力下，基本完成资料收集整理，我们期待着今年能够再获这个荣誉，一个偏僻的农村学校能有这个荣誉是不简单的。“访万家”活动及家访手记大多数教师按时完成。教职工向一届二次教职工大会提交了大量提案，我要感谢大家为学校的兴旺发达献计献策，这些提案我基本看了两遍，每个提案我都会认真回复，有些提案与政策、法规不太符合，我也会利用适当场合给大家答复。本期还有33天有效教学时间，让我们继续保持昂扬向上的精神风貌，为圆满完成本期各项工作共同努力，共克时坚。本周及后段，要紧紧围绕均衡发展、文明创建、“比教学访万家”、一届二次教职工大会、“大家唱大家跳”等工作，继续努力。
2、继续完善“比教学”各项资料。卞主任和各位教研组长将我们校级比武资料上传到省教育厅“比教学”网站，镇级比武资料还要上传，大家可以进入xx网站，用户名xx，密码xx，看看比武情况，发表比武感想体会。
3、加大教学进度，为期末留住复习时间。利用好边角时间。当前活动多对教学冲击大，光埋怨无济于事，只有积极应对，才能有效兼顾教学与各项活动。
4、体育教师抓紧采集学生体质健康测试的各项数据，按要求进行填报。
1、加大值日力度，严防安全事故。值日领导学生起床时一定要到校，值日教师要认真配合，消除空档时间监管的缺失，不能麻痹大意。学生到校早，无人管容易出事，中午、晚上都有大量空档时间，监管不到位就会出问题。上周甘肃庆阳正宁县校车事故，还有安徽省阜南县阜南二小六年级6班的女生小梦和周周，在莹莹和朱朱这两个同学、好朋友的注视下，在教室服下剧毒农药敌敌畏。喝之前，两人在黑板上写下遗言，周周写：“如果我死了，就怪数学老师，请警察叔叔将她抓走。”小梦写：“我好累，她们都不理解我，不想活了。”这些事件给我们敲了警钟，任何时候都不能放松安全教育和安全监管，任何时候都不能用极端的方式教育学生，教育者，关爱学生是我们的良心。班主任、德育处杨校长、教导室卞主任都要讲晚休息和早到校的问题，教育家长，指导孩子。有家长反映早晨到校早了，影响学生休息，我们的孩子6点30结束晚辅导，如果回家8点睡觉，早晨6点起床，可以休息10个小时，在校住宿的可达11个小时，符合正常睡眠时间，关键是孩子回家家长督促睡觉没有，早晨到校那么早，家长指导没有。加大排队就餐管理力度和学生上下楼梯、校园走路安全管理力度，防摔伤。
2、德育处与总务室密切配合，搞好环境卫生综合整治，确保均衡发展、文明创建活动中的检查万无一失。清除张贴物、蛛网、印痕。清理洗碗槽下水道、大厕所排水沟。坚持不懈清理杂草、碎石块、垃圾。
3、落实大家唱大家跳活动。建议培训两套师生均能表演的舞蹈或体操，有气势，动作不太复杂，请杨校长与相关老师商量，迅速拿出方案，组织训练。
4、与总务室研究，拿出东门管理办法，方便教师出入，确保校园安全。
1、“一补”资金最后确实无法找到人的，资金按规定处理，张主任、王出纳全面负责，这块资金是高压线，谁也不许碰。
2、组织对新栽的树浇水，猪圈前银杏树，食堂后广玉兰用水管浇透。
3、第二栋教学楼护栏加固，第一栋教学楼窗户安装维修，脚印等印痕刷白，新食堂下水道、排气扇改造，大厕所地面通风孔改造。
4、蒸饭柜试验性改电。
5、新校舍前后改造后续工程督促完工。
6、落实校园广播系统。按要求报告办理政府采购。
7、管好钱物。与班主任对好帐，催收十月、十一月生活费。管好钱，该收尽收，开支报告，严禁先斩后奏。管好帐，外面消费日清月结，及时做好公用经费报账准备，按要求报账，及时结好帐，认真记好帐。管好物，购买物品不过多，发放不过量，杜绝乱丢乱扔。注意节约，大手大脚搞不得。年末岁尾，一年中最难的时间到了，很多同志的提案讲到提福利待遇的问题，这个问题本来与政策违背，即便不违背，钱也不能用速印机来印，要靠开源节流，别无他法。关注食品价格。大宗食品价格要密切注意，市场跌价收购一定要降价，保障食堂正常运转。
8、教师电脑使用问题。一是科学使用，二是争取早日安装教师用电脑。
1、筹备一届二次教职工大会。周开林负责学校工作报告，杨海亭负责提案工作报告，岳晓明负责工会工作报告和材料汇总，张兆麟负责财务工作报告，卞青松负责开幕词。11月30日材料到位，12月初召开。
2、做好访万家工作。家访手记交纸质电子到岳主席处，推举上交家访手记和演讲比赛人员，经工会推荐，学校考核，推荐何春老师参加演讲，请认真准备。家访和访万家的感想体会上传到比教学网站。
同志们，大家下午好!
今天，我讲七个方面的问题，一是人才强校主战略，二是国际化战略，三是作风与改革，四是教师，五是教学，六是科研，七是民生。
一、人才强校主战略。
早在20xx年的学校第十三次党代会上，我们明确提出质量强校、创新强校、成果强校、特色强校和人才强校战略，我觉得提得非常好。但是，现在我们越来越清晰地认识到，人才强校应该成为所有战略中的主战略。这个共识是学校党委的坚强意志，是学校在今后乃至相当长时间内必须持之以恒、坚持不懈、一以贯之的战略，五年做下去、十年做下去、几十年做下去，西南交大的面貌就一定会随之改观。可以这么说，我们之所以有今天这个地位，正是由于我们还有这么一支还是相当不错的人才队伍;同样，我们现在之所以和先进学校相比有如此大的差距，也是因为我们人力资源方面还有非常大的改进空间和余地。所以，我们提出人才强校主战略，悠悠万事，唯此为大!再也没有比人、比人才更宝贵、更重要的因素了。
具体说，主要是强调三点。第一点是高端人才和战略科学家，第二点是青年人才，第三点是把这些人才用好、用足的手段和途径。高端人才主要是指院士、千人、杰青、长江等等这样领军级的帅才，这无需赘述。第二类人才是青年人才，谁赢得了青年谁就赢得了未来。所以，我们现在对70后甚至80后人才倍加珍视，也更加在乎、更加关注。各位想想，即便是70后，今年已经是43岁这样不太年轻的年龄了。如何能使这些人才更有竞争力，可能是我们接下来要花力气去做的事情。
就是要做三个方面的工作，一是引，二是育，三是逼。“引”就是引进、空降，完全由我们自己培养恐怕来不及。因为人才成长有自己的周期，也是急不来的。而周遭世界和外部竞争环境如此惨烈，容不得我们慢悠悠地熬五年、十几年的时间。所以空降、引进是必须的，这就是引。“育”，不言而喻，就是我们自己把本土的人才、已有的人才培育好，也就是把所谓的“土鳖人才”培养为栋梁之才。现在听到一个说法，说好像徐校长来了以后很重视引进人才，对现有人才关注得不够。对这种说法我本人不认同。对人才一定是一视同仁，唯才是用，不问出身，不唯血统。不能因为你是“海归”就高看一眼;也不能因为是“土鳖”就另眼相待;不能说我们筑巢引凤引来的就是凤，自己窝里面的就是鸡。自己窝里面的也是凤，一定要唯才是举。第三个就是要“逼”。人天生都有惰性，一定要传递压力，压力和平台并举。什么是逼?逼到什么份上?比如说，新来了一位ph.d.或者post-doctor，学院要提明确的要求，1到2年之内应拿到基金项目，不管是面上基金还是青年基金;3到4年之内应成为跨世纪、新世纪人才;5到6年之内应成为杰青;7到8年之内应成为长江。即使因为某种原因(如非学术因素)最终没能成为长江或杰青，但至少应该具备杰青和长江的实力，这就是所谓的“逼”。
下个月具体说12月16日(星期一)下午，要隆重召开西南交通大学推进人才强校主战略的工作会议。为了开好这次会，学校党委和行政、职能部处和院系做了非常充分的准备。对相关的文件、配套措施及保障支撑条件的出台，更是动足了脑筋。我们希望以此次会议为契机，能够在全校上下形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的氛围，同时，吹响人才强校的集结号和冲锋号。
二、国际化战略。
推进国际化战略，主要做了三方面工作。首先是在海内外公开招聘4个学院的院长，数学学院、物理学院、信息学院和艺传学院。刚才，王顺洪副书记简要介绍了这方面的情况。以后，只要条件许可，原则上各学院的院长都通过这种方式产生。海内外公开招聘，不是local的概念，甚至也不是national的概念，而是international、global的概念。从全球遴选有才华、有担当意识、有奉献精神、有学术号召力和行政管理能力的人才担任院长，打理团队。这是有关人才强校和国际化战略中的我们要做的第一件事情。
第二，关于海外院长。每个学院已有自己的院长，为什么我们还要花大价钱去遴选海外院长，即deanfortheinternationalaffair——负责国际事务的院长?主要是利用他们的人脉，利用他们的资源和网络，负责海归和千人的引进，在举办高水平的国际会议方面、在共建联合实验室方面，甚至推动校内的教授成为国际性著名学术期刊、著名学术组织的编委或者fellow等方面，发挥这些海外院长的作用。海外院长甚至可以不唯一，如果确有必要，学院可以请2位乃至3位海外院长。比如说，一位负责北美事务，一位负责欧洲事务，另一位负责东亚事务。这方面的资金学校已经备好了，就看各个学院是否花得掉。而且，这部分钱花得越多学校越开心，因为花得越多表明找到的人才越多，人才工作和国际合作与交流越有成效。当然，权责利是对等的，既然给了海外院长这样的津贴，那么根据合同约定，根据目标管理，就要拿数字来说话，拿绩效来考核。这钱没那么好拿，不管对于海外院长还是学院自身。
第三，在条件成熟的院系中，推行学院和学科的国际化评估。我们千万不要做井底之蛙，更不要夜郎自大，通过国际化评估来看看我们差距究竟有多大。以前，我们可能自我陶醉，自我感觉良好，我们的坐标系就是和铁路院校，和川内高校比，我觉得这样的对比没出息。用这样的坐标系格局太小，尺度太有问题。对标的尺度至少应该是全国尺度，甚至是全球尺度。所以，学院评估、学科评估不是一般的评估，甚至也不是教育部的评估，而应该是国际化评估。我们将聘请相关领域中的杰出学者，不管是华人还是洋人，担任学院和学科的评委，由他们来给我们诊断和把脉，望、闻、问、切，看看差距在什么地方。这么评不是为了自我矮化，而是要知道自家的锅底有多黑，找出差距，找到我们改革和前进的方向，以评促建、重在建设，这才是我们最真实的目的。土木是堂堂唐院、堂堂交大的第一个牌子，那土木学院要不要做第一个吃螃蟹的呢?土木学院应率先做国际评估!又比如说信息学院，能不能也参与国际评估?再比如经济管理学院，要成为全球精英商学院，就要通过三大国际权威商学院认证——一是aacsb，第二equis，第三amba。aacsb是美国的国际高等商学院联合会认证，equis是欧洲管理发展基金会(efmd)的认证，amba是英国工商管理硕士协会的认证，这已经不是什么稀奇的事情了!实际上，国内外好一点高校的商学院都已经通过了这三大认证。当我们还在踌躇是否做时，别人已经做了，而且已经做完了;不仅做完了，而且做成功了，拥有三大认证资质。所以，现在不是要不要做的问题，而是如何做、怎么做、怎么快做的问题。今天，给在座各个院长打个预防针，请你们做好准备。一开始学校会稳妥一点，先试点，比如请土木学院先进行国际评估;半年、一年以后，就可能在全校全面铺开。
三、作风与改革。
西南交大是一所伟大的学校，我们的先人非常伟大，老唐院是多么的风光和辉煌!可是，这些年来我们衰落了。怎么知耻而后勇，怎么创造第二个百年辉煌，这是交大当下必须面对和解决的问题。从本学期开始，学校党委行政大抓作风建设，把久违了的精、气、神激活。
我们倡导三句话。第一句话，言必行、行必果、果必优。在座各位都是干部，都是领导，从一个会场切换到另外一个会场，天天都在开会，但很可能开会的效率非常低下。常常的情况是，会而不议、议而不决、决而不行、行而不果、果而不优。会就要议、议就要决、决就要行、行就要果、果就要优!言必行、行必果、果必优。这是我们讲得最多的一句话。
第二句话，践行“做成”文化。你的辛劳、苦劳、疲劳我全认账，可是，你的功劳是什么?什么事情在你的打理下、参与下、策划下、推动下、组织下做成了，做成是硬道理。水烧到99度不叫开水，饭差一把火是夹生饭。中国足球为什么臭?就是因为临门一脚踹不进去，踹进去是硬道理。我们工作中不乏这样的情况，说了就算是做了。之前我曾问一位处长，交办的事情做得如何，他回答说电话打过了，言下之意我已做了。切记，说了不等于做了，做了不等于做完了，做完了不等于做优了!西南交大必须倡导“做成”文化，这是第二句话。
第三句话是“明日事,今日毕”。“今日事,今日毕”固然好，但我们有更高的要求，那就是“明日事，今日毕”。就是需要加强工作的前瞻性、预见性、计划性、条理性和集成性。我特别想举苏州大学的例子。平常我们谈“985”、“211”谈得很多，苏大没有入我们的法眼，但去年，它的青年千人已经11个了。最近新一轮青年__刚公布，苏大又冒出10个，现在总共21个，而我们西南交通大学多少个——只有2个，可怜的个位数。他们是怎么做工作的呢?绝不是碰运气，瞎猫撞上死耗子，当我们还在坐而论道的时候，他们就已在储备在联络。所以，我希望人事处最近拿一个名单出来，学校20xx年的院士、千人、杰青、长江、万人、青千、青优、青拔等候选人是谁?今年，我们的院士申报工作非常不幸，但这没什么，继续再来。即便屡战屡败，也要屡败屡战，今年算过去了，来年候选人在哪?20xx年、20xx年、20xx年报谁?国内先进高校是怎么做的?形象地说，嘴里吃一个，手里拿一个，眼睛盯一个，心里想一个，是4个“一个”。吃着碗里的，想着锅里的，惦着田里的。这就是为什么要说“明日事，今日毕”。很多成果表现在今天，功夫却是昨天和前天。“明日事，今日毕”要成为我们共同的理念，不仅是理念，更要在工作中践行，要未雨绸缪。因为“凡事预则立，不预则废”，“人无远虑，必有近忧”。要高瞻远瞩，尤其是一把手。在会上我曾问过“正职和副职最大的区别是什么?”区别有很多，但我以为最大区别在于，正职是做明天的事，副职是做今天的事。一个机构、一个组织、一个团队里，至少有1个人要做明日的事，要去做登高望远的事情。在座的各位都是正职，你们要扮演的就是这样的角色。副职还可以等正职发号施令，正职没得等，要自己操心，睡不了安稳觉。
关于改革。今天11号、明天12号，我们期待已久的十八届三中全会就要闭幕，三中全会如果用一句话来概括，就是改革的饕餮。按照的说法，当今中国最大的红利不是全球化的红利，不是人口红利，也不是政府主导下的投资红利，而是改革。而且，在今年夏季达沃斯论坛上讲，要以壮士断腕的决心来推进中国的改革。俞正声主席近期也说，即将推出的改革，力度之大、范围之广，前所未有。所以，我们应当用改革的精神推动今天的工作，也就是改革创新。这两个月来，学校已推出一系列改革举措。比如，以土木学院为试点单位的学院综合改革，目前在推进方面已经取得了一些成果,在12月2日的校长办公会上，蒋葛夫常务副校长将牵头汇报土木学院的试点工作。接下来，资产处将作为学校机关改革的试点单位。重心下移，简政放权，提高效能，是机关改革的大方向。
四、教师。
对于师资队伍建设来说，哪两件事情最重要?第一，入口;第二，职称。这两件事情做好了，西南交大的“faculty”、教师队伍，我不敢说有多好，起码不会有多差。
先说第一关，入口关。从20xx年开始，本校应届博士生，原则上不得留校。这个理大家认不认?不是说瞧不上本校培养的学生，这根本不关乎博士生培养的质量。之所以这样做，是因为这是世界各国大学通行的做法。理念很简单，就是避免近亲繁殖。说干就干，20xx年起就执行这条政策。
既然本校应届博士生不能留了，为了补充队伍，新的师资怎么来?首先是世界名校，全世界排名前100名校的那些ph.d.，那些博士后;国内的首选c9。什么是c9?北大、清华、上交、复旦、南大、浙大、中科大、哈工大和西交大;退而求其次是985高校。如果学校不是985，更不是什么c9高校，怎么办?那就要求学校的那个专业在全国排前五位;若此，这类博士才要。入口关把住了，原材料就好了。川菜很有名，全国八大菜系排第一，一方面是烹饪水平好，另一方面是食材好，原材料好。总的来说，这是第一个，将入口关把好。
第二个关，职称关。对老师最大的激励不是票子，甚至也不是位子、房子、车子，而是“帽子”。职称对老师的激励最大!我们一定要把这个杠杆用好。从20xx年开始，学校的职称评审，遵循五个“免谈”、三个“五分之四”和分类指导三项原则。注意，你们在向老师传达时，要把这三句话放在一起讲，完整表述，不可分开。下面我分别讲一下这三句话。
第一，五个免谈。第一个，即1960年1月1号以后出生的要升副教授或正教授，如果没有博士学位，免谈;第二个，如果评教成绩没进入前百分之三十，免谈。大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是做教学，上讲台。现实情况是，教学说起来重要，忙起来次要，当和别的工作特别是和科研发生冲突时，就变成不要了。所以，大家说教学是良心活。尤其是我们教务处、研究生院的老师，对评职称“重科研、轻教学”诟病最多。评职称的标准主要是论文、经费、项目、获奖、专利。即便涉及教学，也只是量的要求，即上了多少课，多少学时，没有质的要求。这种状况在2013年将画上句号，从20xx年开始，若教学不好，没能进入前百分之三十，要升副教授、正教授，免谈。组织行为学告诉我们，组织在乎什么，员工重视什么。游戏规则这个指挥棒很灵光，我们希望借助这第二个免谈，真正推动全校上下重视教学。第三个和第四个免谈的价值取向是关于研究。我们一再讲，西南交大的建设目标，是高水平的研究型大学。对研究型大学而言，研究是王道!一个老师不做研究居然成了“professor”，非常荒谬。因此，第三个免谈是，如果没有高水平的论文发表，免谈。第四个免谈是，如果没有主持国家级项目，免谈。第五个免谈，如果没有海外经历，免谈。具体来说，申请副教授如果没有半年以上的海外经历，申请正教授如果没有一年以上的海外经历，免谈。这个免谈规则背后的价值取向是什么?也很清楚，国际化。人才强校是学校的主战略、第一战略。如果问第二战略是什么?那就是“internationalization”，就是国际化。要培养国际化的、具有全球视野的拔尖创新人才,如果老师连国门都没有出过，都没有国际化的经历，很难想象这样的老师培养的学生具有国际视野。这是我讲的第一点，五个免谈。
讲完这五个免谈，想必有人会很沮丧。“若没有博士学位，没有海外经历，没有主持国际级的项目，没有高级别的论文发表，在西南交大升职就无望了吗?”不!西南交大是所伟大的学校，历来崇尚“不拘一格降人才”。下面说的三个“五分之四”，就是体现不拘一格降人才。姑且不说有没有博士学位，夸张地说，哪怕没有任何文凭或学历，要申请学校的副教授、正教授，从理论上讲都是可以的。当年，华罗庚仅是清华大学的图书管理员，可是熊庆来慧眼识英雄，让他做到清华大学数学系的“professor”。先人尚且如此，难道今天的我们反而没有这种识见和胸襟?法律上，标准分为两大类，一是实体性标准，二是程序性标准。实体性标准有具体、明确、成文的规定，而程序性标准其实没有具体的要求，但需执行一定的程序。如果申请者不满足实体性标准，那么，可以走程序性标准这个通道。即申请者可以不满足实体性标准，但必须通过三个“五分之四”——第一个“五分之四”，学院一级的，教授委员会要有五分之四的投票通过;第二个“五分之四”，送出去的材料通讯盲审得到a(优)的比例，不能少于五分之四;第三个“五分之四”，在学校校级大评委中，得到的票数不能少于应到人数的五分之四。显然，不管是实体性标准，还是程序性标准，有一点是共同的，那就是要有真才实学，有令人信服的真本事和成果。
第三句话，分类指导。现在学校四大板块，第一，工科板块;第二，理科板块;第三，人文社科板块;第四，生命板块。对于这四大板块，我们要分类指导，要实事求是，针对每个学科的规律、每个学科的评价标准，制定相应的尺子。艺传学院的老师可能会说，“我们不论发论文，论作品。比如，作品参加了法国巴黎的双年展，在艺术圈里，能参加这样的双年展就是最牛的”。ok，我们认账，就按这样的标准来评价。这就是分类指导，客观，实事求是。只要能说出所在学科同行公认的评价标准，学校就从善如流，言听计从。总之，对职称，客观严谨的表述就是这三句话。大家给各学院老师传达信息的时候，要准确传达，三句话一起说，不仅传递压力，还要传递盼头。要让每个人都有盼头，只要勤奋，只要努力，只要业绩突出，有“干货”，出类拔萃，都有前途。
另外，分类指导还有一层含义。比如我们数学学院、外语学院、物理学院等很多学院，承担了学校量大面广的基础课教学工作，很多老师在研究方面相对弱一些。所以，我们将老师分为三大类，第一类是教学科研并重型，是学校主体的一类，百分之七八十甚至八九十的老师应属于这一类;第二类属于教学型;第三类属于科研型。对教学型的老师，科研的要求就低一些，但对教学的要求很高。对教学科研并重型老师来说，要申请正教授，教学进入前百分之三十就可以了，但是如果申请的是教学型，那就要求其教学进入前百分之十，甚至是前百分之五。而且还进一步要求主编过国家级的规划教材，主讲的课程应是国家级精品课程，是全国或省级教学名师，辅导的学生获得国内外高级别大赛的重大奖项等。当然，我还是希望大部分老师是教学科研并重型。
需要强调指出的是，不能把教学和科研人为地对立起来，这二者相辅相成，相得益彰。我问大家两句话，一是，当老师不教学干什么?二是，当老师不做科研教什么?作为一名教师，既要做科研也要站讲台。如果不站讲台，干嘛在大学待着，去科研单位、去设计院做研究好了。作为一个“professor”，上课、教学天经地义。但若只上课，不做研究，就是“教书匠”，教授和教书匠的区别，就在于此。在今天这个知识日新月异的时代，在这个知识半衰期越来越短的时代，一个不做研究的教授居然能站得住讲台，匪夷所思。所以，一定要把教学和科研有机统一，尽可能做全能冠军，而非单项冠军。
五、教学。
前面已经谈到，大学的根本使命是人才培养，学校的中心工作是教书育人，教师的第一学术任务是教学，所以在认知上应高度重视教学。一所大学好不好，学生幸不幸福，很重要的一点，就是老师们骨子里、血液里是不是对教学真正热爱!我们要从这个高度来认识教学的极端重要性。
具体来说我们做了两件事情。第一件事情，抓通识教育。以前，我们过于强调专业教育而忽视了通识教育;过分强调专业成才，而忽视了精神成人。专业成才和精神成人，其实是一个硬币的两个方面，不可偏颇。否则，大学就堕落成为职业培训机构，不配叫“university”。大学是探索和传承普遍学问的场所，不仅强调有用之用，更强调无用之用，因为有用有所难用，无用无所不用，无用即大用。通识教育、素质教育、博雅教育，属于无用之用的范畴，能对你的世界观、人生观、价值观产生根本的影响。我们很多时候没有意识到这一点。大家应该注意到了吧，最近我跟很多教授发了邮件，把《通识教育再认识》发给大家，请各位抽时间认真看看。
对教学，第二件事情是moocs，即大规模在线公开课程，在这里我不展开讲了。前两天专门请了北京大学的校长助理来学校讲moocs。这个议题，冯晓云副校长也专门带着研究生院、教务处和相关部处、院系的同志，做了非常好的调研，形成了一个学校即将推广开的方案，并且得到了校长办公会的批准。我们希望我们能跟上moocs这一作为先导的教育革命大趋势，而不至于被边缘化。
六、科研。
我们反复说西南交大的建设目标是将学校建设成为一所具有交通特色的多学科协调发展的高水平研究型大学。我们还是先谈认知。对研究型大学来讲，科研是王道!学校这些年来往下掉，掉的很厉害，一直处于一种“下降通道”，非常重要的原因就是我们的研究方面，尤其是基础研究方面，与其他先进学校差距实在是太大了!跟大家说一个数字，全校全年的的sci论文，才300多篇，这个数字抵不上某些c9高校一个学院所发表的sci论文，差距就这么大。所以，我们现在必须把科研这方面工作搞上去，尤其是基础研究。这就是费“牛劲儿”抓科研的原因所在。项目当然重要，工程当然重要，平台当然重要，我们的“国实”(国家实验室)也固然重要，但是当下我们对科研对论文发表更加看重，一定要把这个短板补起来。这也是为什么我们要在五个“免谈”里强调高水平论文的发表。至于什么是“高水平”，已有严格的界定，学校派了六支队伍来做这件事情，把“高水平论文”期刊列了一个清单出来，分成五大类。第一类叫a++，第二类叫a+，第三类叫a，第四类叫b+，第五类叫b。简单地说，a++是所在领域全世界最好、最权威的前5本期刊;a+是所在领域全世界最好的前40本期刊;a是所在领域全国最好的前5本期刊;b+是所在领域一级学科全国最好的前5本期刊;b是所在领域二级学科全国最好的5本期刊。等级非常明确，要升教授，要升副教授，多少篇a++，多少篇a+，都有非常明确的要求。通过这些“指挥棒”，就是“逼”也要把学术研究水平“逼”起来。这样持之以恒、坚持不懈，五年十年过去，就能看到西南交大的变化。
另外，关于“国实”——轨道交通实验室(筹)的问题。之前筹划了四五年，现打算做一项工作把“筹”去掉。当然这要和国家科技部、发改委、教育部和财政部做充分沟通。尽管有些事情我们不能完全做主，但学校将尽最大的努力，争取把现阶段西部高校唯一的国家实验室建设好，将其作用发挥好。刚才张文桂副校长已经作了说明，这里我就不再赘述了。倒是我想利用这个机会，说一下交通运输与物流学院近期获批的一个项目。最近，发改委已正式批准“综合交通运输智能化国家地方联合工程实验室”，项目首期的500万元已经下拨。以前我们在谈交通的时候，虽说嘴上不说，但心里面想到的其实是狭义的交通，就是铁路，轨道交通、高铁、重载、城际交通或者城市交通。但这样理解“交通”太狭隘。今天的“交通”已不是狭义的“交通”，甚至也不是“中义”的，而是“广义”的——它包括铁路、公路、航空、水运和管道“五位一体”，是“立体交通”、“大交通”、“综合交通”和“智能交通”。所以，全校要花大力量，把综合交通运输、智能化交通做好。
七、民生。
我们不是为辛苦而辛苦、为一流而一流，我们所做的一切都是为了全校师生的福祉，提高生活质量和幸福感。这也是我们应该做的事情。一方面，学校党委给大家提要求，施加压力;另一方面，也要尽最大力量改善大家的生活和工作条件。学校上下一心，共同努力，提升全校师生的归属感、员工的尊严感、教师的成就感、学生的自豪感。总之，要提高全校师生的幸福感。但这“五感”的根本前提，是所有的师生员工，必须要有使命感和责任感。老天爷很公平，一份付出，一份收获。在西南交大工作，虽然辛苦，但“苦并快乐着”。因为班子很有战斗力，师生员工奋发有为，同事关系温馨、融洽、团结，大家心情愉悦。前面彭新实副校长和何云庵副书记都提到，今年，学校对离休的同志按照每人10000元、退休同志按照每人6000元的标准发放补贴。大家想想，离退休的老同志早在10年、15年、20年前就已经离休或者退休了。20年前是什么样的工资待遇，他们按照那样的水平熬过了10年、20年;而20年后的今天又是什么样的物价水平?他们的生活非常清苦、窘迫。所以，现在哪怕我们再困难也要勒紧裤腰带帮助那些老同志，要对得住他们，因为老同志做出了历史性的贡献，是我们宝贵的财富。我们要善待老同志，道理非常简单，他们也曾经年轻过，我们也即将像他们一样老去。所以，善待老人就是善待你我自己。这笔钱尽管是好几千万，但是该花还是得花，先把老人关照好，再积极创造条件关照年轻人。我们非常理解青年教师的窘境——他们正值事业爬坡、家庭负担重的阶段，孩子非常小，压力非常大。接下来，我们将研究如何在生活和工作中帮助青年教师，在他们最需要帮助的时候，得到学校的关爱。
总之，我们共同努力，把西南交大建设成一所充满活力、朝气和正能量的校园，建设成“大爱”的校园。建设一流的高水平研究性大学，是我们的共同梦想。我坚信，在大家的不懈奋斗下，“大师云集，英才辈出，贡献卓著，事业长青”的交大梦，一定能早日实现!
谢谢!
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大家早上好!今天我演讲的题目是：《新学期新希望》。
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春季。
俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及管理人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏。
3、在学习方面，人人都是要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，以前留下了遗憾的同学，你们更是要吸取教训，加倍的努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们要面临毕业考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上期期末考试中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾，本期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们!
同学们，你们取得进步，老师为之雀跃;你们若有失误，老师为之痛惜;你们的成绩映射着老师辛勤耕耘的身影;你们的荣誉反射着老师无私奉献的光华。“青出于蓝而胜于蓝”是你们的向往，也是老师的希望，更是你们对学校的最好回报。同学们，为了自己努力吧!我的演讲完毕，谢谢大家!
位老师：
大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬、可爱的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里，首先让我代表学校领导对大家回到学校，又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。
有缘人相聚，无悔心相依。
xx我们迎来了的三名高材生，来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎，希望你们把新的教育理念，新的教学方法和手段带下来运用好，把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流，多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
这些感人的画面，让我不禁湿润了双眼，他们是那么的平凡，却又那么的伟大。反问自己，我们平凡的一生，能做多少有意义的事。
立足今天的岗位，就是努力做好教书育人的每一天。
一、讲师德。
做一个热爱教育工作的教师。把教育教学当成自己的一份事业来对待，而不仅仅是用于谋生的职业。从内心对工作的热爱，才能激发工作热情和创造力，教育在于培养具有创造力的新一代，教师本身更应该不断提升自己的工作能力，不沉溺于舒适区并不断突破扩大。
做一个学生的良师益友型的老师。热爱我们的工作对象，在人格上平等对待学生，尊重学生。而不是站在“教师权威”的位置！很多老师和家长在针对儿童教育过程中常觉得不满意，这是由于我们多是从自己成人的角度去提出要求，看待儿童问题，更应该从儿童的角度去理解尊重他们，这才有利于我们去帮助、教育引导学生！
二、讲教学教学质量要“四抓”：习惯+细节+读书+差生。
1、抓习惯就是抓质量。
1—抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。小学2年级学习求知：上课认真听讲，大胆发言，努力按时、做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们，新的一年，我们面临的问题很大，也很严峻，对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了，学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然，我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力，也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：
1、教学质量整体不理想的问题；
2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题；
3、新时期德育工作实效性不高的问题；
4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；
5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法6较严重的问题；
6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题；
7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；
9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题，课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题，学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，这就要求我们都要着眼未来，着眼长远，培养一种未雨绸缪，见微知着的能力和本领。现在，我们己经进入了一个学习型社会，面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，全体教职工都要勤于学习，善于学习，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，不继进取，锐意创新，在否定自我的过程中超越自我。只有这样，才能永立潮头，不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，我们要把自己工作当做事业来做；努力做到全面提升教育教学质量，为培养出高素质的学生。在这里，我从三个方面谈一下。
各位同仁：
新的学期已然开始，新的目标已然就绪，在过去一年多的时间里，我们顽强拼搏，锐意进取，以微薄弱小的力量撑起了这所学校，让她开始逐步规范，逐步稳定，逐步产生了较好的社会影响力。我们我们每个人都是这所学校的功臣之一，都是这所学校从零开始的见证者、守护者和践行者。因此，我们得到了社会的广泛关注，得到了吉镇地区成功人士的鼎立相助，得到了家长的理解和认同，我们的艰辛值得，这是我们人生的一段精彩而有意义的经历，必将成为今后人生路上一段美好的回忆。
新的学期，新的希望，经过过去一年多的实践总结，从实际出发，我要与大家沟通并明确学校的发展方向。
教育信息化是当前及今后的社会发展趋势，尤其针对我校教师过于年轻化的现状，这将成为师生最便捷而有效的“教”“学”方式，我们要广泛搜集优质的网络教育资源为我所用，高效推进“电子书包”实验班建设，提高学生的学习兴趣和学习效率。
我们的生源特点是比较特殊的，过去、现在、以至将来会一直或多或少存在优质生源的外流，家庭教育的`简单，学生学习能力薄弱等我们不愿接受但必须接受的现实。我们任重而道远，要想努力扭转这种局面，让当地的孩子在当地可以接受正常甚至优质的教育，唯有艰苦奋斗，唯有执着追求，唯有大胆创新。所以在寒假，有8位同学在爱心人士的资助下，我们精心策划，勇敢尝试，实现了全旗第一个学生“研学”的成功创举。这个举措将带动更多的学生和家长转变传统的封闭思想，让孩子“走出去”，增长见识，开阔眼界。同时从根本上逐步解决学生思维单一，写作缺乏“内容”的问题。包括去年到临河科技馆、现代农业园的观摩体验等，我们要让孩子的变化和发展成为地区群众重视教育的最好证明。
“幸福”不等于简单的清闲，按照马斯洛需求理论，以当前的生活现状，我们要追求的幸福是一种价值的体现，是一种在团队中能感受到安全感、心情舒畅的体验。我们能够在这里坚守已经是一种难得的精神境界，在各自的领域做最好的自己会让你对幸福的感受更真实。吉小的师资现状我们都清楚，小学科都是单人，即使大学科也是单班，我们无法实现所谓的“共同语言”“互相商量”这一简单的要求，所以我们要横向整合各种资源（包括其他学校同学科优秀教师的交流，网络优质教育资源的甄选等），要有做“特色的、唯一的、最优的”自己的打算。要不断学习，不断提升，将最低级的学习方式——“模仿”逐步转变为自己的思想和理念。这些才是真正属于你自己的东西。
在常规教学之余我们要坚持通过“舒尔特训练法”和“少儿围棋”培养学生的学习能力，让学生“学会学习”，实现厚积薄发的愿景。在学生德育方面要通过扎实推进“弟子规”课堂教学和践行，让学生“学会做人，学会做事，学会共享”，这是基础教育最根本的意义所在，更是吉小得以生存、发展甚至走向辉煌的使命所在。不要着急，更不要急功近利，教育是一个长周期的工程，我们只要有坚定的信念，坚持的精神，一切都将不是梦。
新学期之际，送给年轻的教师几句切身体验的成功经验：
一、要做有明确目标的人。
二、要理性分析现状，面对现实（大家在个人职业成长规划中已罗列，很务实）。
三、要有主观能动性，积极主动的优质完成各项工作任务。
四、要学会管理自己的时间，提高工作的效率。
在这里，我代表校委会也郑重承诺，我们要全力以赴做好大家的服务工作，为每位教师的成长和发展保驾护航，为每个孩子的健康成长贡献力量。
新的一年，新的希望，我们一起加油，创造新的精彩！
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学语文教师，能忠于教育事业，关心学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关心下，我踏实地、开创性地开展工作，取得了一定的成绩，现总结如下。
热爱祖国、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世的政治。与时俱进，忠诚党的.事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。
热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。
在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容，始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差异，鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。
绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的贡献，培养出更多更好的学生。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了美丽的校园，欢聚一堂，并聚集在庄严的国旗下，进行新学期开学典礼。今天，我们十分激动：因为又有410名一年级的小同学加入到三角湖小学这个大家庭，并且，我们的分校新华小学正在筹建中，办学规模逐渐扩大，又新增27位教师加入到我们的行列,这为我们成长的队伍又注入了新的血液、增添了新的活力。在此，我代表三角湖小学校委会对新加入到我们行列的老师、同学表示热烈的欢迎!相信你们能很快融入到三角湖小学这个团结友爱、积极向上的集体中，以三角湖人为荣，愉悦的工作和学习，快乐的锻炼和成长。
在暑假里，我们的领导们为学校的改建忙碌奔波，我们的教师们为自身的发展加油充电，我们的同学们为个人成长投身实践、学而不倦。假期里，同学们有的参观了各大图书馆与艺术馆，品读书香领略艺术之美。有的游览了祖国的大好河山，开阔眼界增长了见识。有的走进社区当起了小小志愿者，践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。还有的同学走出国门参加了西班牙足球夏令营活动，增强运动技能，提高身体素质等等。我欣慰地看到了同学们在实践行作业上认真书写的一份份读后感，精心制作的一份份社区实践行小报和一张张精美的作品。不论是老师还是同学，大家充分利用着假期的美好时光，让自己的生活更加充实又意义，令人欣慰。
新学期就像新帆远航，在知识的海洋里乘风破浪，寄托了老师对你们的无限祝福。开学的温馨场面令人感动：为了帮助你们远航，开学前，学校里的128位教职员工，一直在做着精心的准备，更新文化墙，布置功能室、打扫校园卫生、制定计划、精心备课、准备新书。老师们的每一滴汗水、每一次精心安排都饱含着学校对大家的殷切期望——我们每个人都期待着你们在多彩的童年里健康成长，大胆放飞梦想，做健康、安雅、灵动的.三角湖好少年。在此，我特向全体同学提出以下三点希望：
第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下，将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。“天行健，君子以自强不息”。只要大家明确自己的学习目标，培养自己的耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
第二、培养一个习惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《三角湖小学学生行规教育细则》来要求自己，在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心相对，我们以为这个大家庭做贡献为荣，以损害学校形象、破坏学校声誉为耻。我们只要为我们的行动负责学着长大，相信定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。
暑假里，学校进行了装修，刷新了墙面，更换了教学设备，而且我背后的学生公寓与旧食堂已经拆掉正在建一栋五层楼的教学楼，可以说我们的校园环境与教学条件越来越好。走进校园，我们满眼生机活力，徜徉于美的环境中，我们不禁为之骄傲与自豪:这就是我们三角湖小学!为此，我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明。不打架骂人、不奔跑疯闹、不流动吃零食、不随意插队、不乱扔乱涂，为学校环境添上了一抹亮丽。这样，人人都能成为文明的天使。
老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的心中。培养健康、安雅、灵动的阳光少年时我们的共同目标，每个人心中的梦想是我们的执着追求，让我们把自己美好的梦想刻在心间，让我们用自己的热情、智慧、执着、坚韧助梦想起飞。相信，鲜花和掌声会与我们相伴;期待，欢笑与收获与我们相随!最后祝老师们在本学期中幸福安康!祝同学们快乐健康。祝我们这个大家庭蒸蒸日上!
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尊敬的领导和同事:。
大家早上好！岁月承载着历史的步伐，文明的精华在世间积淀。这是一个辉煌的时代，也是一个桃李芬芳的季节。我们的姚校长和李先生在教育战线上辛勤工作了几十年，现在他们即将光荣退休。今天，怀着无限的敬意，我们聚集在这里为他们举行一个简单的告别活动。在这喜庆的日子里，我谨代表文同希望小学的全体师生，向你们致以崇高的敬意。
李先生自1975年起在洞口小学任教。几十年来，他努力工作，勤奋工作，愿意承担沉重的负担。他经常出现在任何有需要的地方，不管是什么班，什么科目。
多年来，由于姚校长的'工作繁忙，加上孩子在外地的发展，李小姐不得不承担各种家务，但她对自己的工作一向要求严格。午休时，总能看到她在房间里辅导学生；在音乐课上，她总会听到教学生唱歌那熟悉的声音；甚至下课后，总有她在操场上给大三学生打游戏的背影。她不仅是一个成功男人背后默默付出的女人，更是一个积极进取、责任心强的优秀人民教师！她出色的教学成绩是众所周知的，她的努力得到了社会的认可:李先生当选为第八届、第九届县人民代表大会代表；多次被评为市、县级优秀教师、先进教育工作者。
李老师总是把学生放在第一位。记得xx年冬天下大雪的时候，班上一个远方的同学穿着破旧的皮鞋，冻得瑟瑟发抖。李老师脱下他的鞋子，教他烤湿袜子。她冒着风雪走回离家比较近的家，带着孙子的棉鞋帮她穿上。
我很幸运，在我开始工作的时候遇到了像李小姐这样的好长辈。在和李小姐一起工作的两年里，她在工作和生活中给了我无私的帮助和照顾。我还清楚地记得，有一次我打篮球时扭伤了脚踝，碰巧李小姐在走廊上看见了我。她见我脸色苍白，汗流浃背，赶紧让我坐下，帮我按摩，上药。在她的护理下，我的脚踝在剧烈疼痛后安然无恙。
多么慈母般的关怀！我想:恐怕李灿先生不记得上面两件小事了！“春风化雨，润物细无声”，正是这些蕴含爱的细微之处，让你的学生和年轻人受到了潜移默化的教育，受益匪浅。
姚校长从教40多年，我从他的《刺猬草》里了解到，他曾经代课过村小学，代课过高中，当过专职教师，担任过教学主任。历任中学校长、教育委员会主任、中心校校长都经历过艰辛，但都勤奋工作，努力拼搏，追求进步。一本《绿篱草》，不仅记录了一位人民教师的苦心教学之路，更是一部咄咄逼人的个人奋斗史！真的起到了示范后代，激励后辈的作用！
在工作上，姚校长可谓“成就斐然”，相信在座各位都比我懂得多。尤其令人钦佩的是，姚校长在繁忙的工作之余，坚持写作，精通诗、画、书法。他是百里文化墙上一颗耀眼的明珠。前不久姚光荣会长被任命为百里镇诗词书画协会会长，真的退休了。我们相信，在姚主席的带领下，我们一定会迎来新一轮诗歌文化繁荣的高潮！
“莫道桑榆晚，晚霞异”，伴着遗憾与祝福，衷心希望两位前辈在科学合理安排退休生活的同时，继续为我们希望小学的发展献计献策。李小姐，记得经常回家！姚校长，小学诗歌文化建设离不开您的帮助！
最后，衷心祝愿你们两个心情愉快，白头偕老，健康长寿，阖家幸福！
谢谢大家！
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