策划方案是工作和项目管理的基石,能够提高团队的协作效率和整体执行力。策划方案范文的阅读可以帮助我们提高自己的思维能力和创造力。
告别青涩的大学,迎接未来的挑战。
坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了--职业大学--届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的--届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
以班级组织为形式主题毕业晚会。
教室。
--年-月--日,晚上7:30。
--届语教(4)班全体同学。
老师,领导,班主任及各班班委。
2.活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演表演者:
(2)朗诵毕业诗歌表演者:
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)。
3.活动第二环节:
(1)街舞表演表演者:
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者:
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。
4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。
为确保事情或工作高质量高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编精心整理的精彩的毕业晚会活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
将舞台计划成一个电视屏幕,在舞台左上方吊挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)。
使得整场晚会像校园电视台某个时候段正在播放的节目。
晚会包括:广播播音、电视播音、告白播音、节目主持。
这四项内容别离用电视节目和插播告白的式样表现出来。而此中节目主持又将广播播音和电视播音包括起来。
广播播音、电视播音、告白播音、节目主持是四个大要式样,详细的内容还将包括文艺作品朗读、歌舞、访谈等。
如许将我们所学的内容扫数包括此中,对我们在广院的进修做一个报告请教总结。
参加人员扫数是播音专业的师生。
1.播放灌音或录相:(播音班门生的感言)
由门生提早录制,抉择十个人摆布,说出本身为甚么选择播音主持专业、对播音主持专业的`明白、本身的宣言、曾经碰到的坚苦、播音主持的梦想等。
例:a:我从小就喜好播音主持专业,喜好董卿,梦想将来和她一样站在中间电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b:当时选择播音专业觉得它很大略,其后发觉连最根本的说平凡话都有很多学问,才知道播音主持真的是很不简单的工作,可以说,我们是任重而道远吧。
c:看看电视上的节目主持人,觉得我们真是差得太多,因而就想着不再学这个专业了,可是经过议定教授的教导,很明显感触到本身有进步,就觉得只要坚定竭力,必定会像电视上的主持人一样棒!
d:学这个专业,感触每天都很有豪情,不是那种埋头苦干、不见天日的糊口生涯。我喜好如许的糊口生涯,每天接纳新的资讯、各种百般的人,如许的糊口生涯才高雅!
2.播放灌音:(校园广播电台的节目预报)
听众朋友你好,你如今收听的校园广播电台,如今是校园电视台的节目预报时候。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会,届时播音班群英集合,将带给你空前未有的震动!8:00钟,《独家会见》让你明白播音班教授练习门生的秘笈!独家会见,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,咀嚼唐诗的韵味。
3.报时:嘀嘀…..北京时候7点30分。
4.《播音主持大联欢》节目入手下手。
主持人出场说开场白——门生表演歌舞等才艺亮相——主持人结束语。
5.大屏幕播放告白(电视告白)
6.《独家会见》节目入手下手。
7.《品位》节目入手下手。
10.播放灌音或录相(门生的畅想,教授寄语)
例:a:毕业了,还是不想走,喜好跟寝室的兄弟说谈笑笑,一大堆人一路吃饭,上课一占坐位占一排。
b:嗯,盼望立刻到电视台工作,盼望可以播动静,盼望教授不要再笑话我,呵呵。
c:我想我还会返来,跟教授同学再聚到一路!我想永久都这么做门生!
教授a:祝贺他们都有好的前程,祝贺有一天可以在中间电视台看到他们!
教授b:还是要坚定练声!保重身材,每天高兴!
11.全部师生登台合影。
1.等节目肯定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做详细筹谋。
二、晚会形式:晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
三、主办单位:经管系团委。
四、演出时间:6月。
五、演出地点:西教学楼。
六、晚会结构:晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
七:晚会内容:终四季之旅春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)。
夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的.选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。
祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)。
合唱:(节目待定)。
晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——__x妈妈,学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
一、晚会主题:终四季之旅,始人生之程。
二、晚会形式:晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
三、主办单位:经管系团委。
四、演出时间:__年6月。
五、演出地点:西教学楼。
六、晚会结构:晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
七:晚会内容:终四季之旅。
春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)。
夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。
访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。
祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)。
合唱:(节目待定)。
晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。
二、晚会形式:晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
三、主办单位:经管系团委。
四、演出时间:6月。
五、演出地点:西教学楼。
六、晚会结构:晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
七:晚会内容:终四季之旅春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)。
夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈:以对话的方式,请2――5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。
祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)。
合唱:(节目待定)。
晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。
附录1工作人员和项目组。
1、工作安排:
统筹:系团委办公室。
文艺部:负责本次节目的`主办任务办公室:负责一切后勤工作宣传部:负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)。
2、项目组:
(1)策划组组长:王洪鸣。
成员:尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁。
任务:
1、规划各个节目段的进程。
2、详细安排本次文艺活动的流程。
3、制定本次活动方案。
(2)节目组。
组长:吴洁成员:褚梦洁,许璐、尹冰健、史言琪。
任务:
1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作。
2、主持人的选定,形象设计及台词审核。
3、负责节目编排及节目全流程的衔接。
4、准备好节目所需的服装、道具。
5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置。
(3)宣传组。
组长:王可玉。
成员:陈园、袁霞。
任务:
1、海报宣传、活动前一个星期张贴出来。
2、横幅宣传。
3、各类印刷品的制作和印制。
(4)礼仪组。
组长:张金阳。
任务:
1、确定节目邀请的嘉宾并及时送出请柬。
2、负责礼仪和接待工作。
3、节目当日准备好会场服务物品。
(5)舞台组请人设计。
(6)纪检组。
组长:李靖。
任务:负责节目期间的秩序和后勤保障。
(7)采购组:
组长:经姗。
任务:负责节目布置物品和各种物品的购买。
各阶段任务及工作分配。
温暖、感恩、毕业。
20xx年x月x日。
xx中学体育馆。
四、参加人员。
xxx。
(一)朝花夕拾篇。
1、还记得你吗?
每个学生三年照片回顾:进校时的样子;三年学习、活动、生活展示。
2、我们的校园。
三年校园变化:三年前学校的样子;三年来学校变化;学校即将的'面貌;学校风景展示。
3、我们的老师。
老师风采展示:教师个人风采;教师工作风采;教师获奖。
4、班级轶事。
班主任讲诉班级印象深刻的一两件事:每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。
(二)爱的寄语篇。
1、全体老师毕业寄语。
每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。
2、班主任寄语。
对自己的班级说些话。
3、级部寄语。
对全体学生寄语。
(三)诉说心语篇。
合唱校歌送行,学生文艺汇报演出,学生代表讲话,教师代表讲话,家长代表讲话,颁发毕业证仪式,校长毕业致辞。
(四)温情感恩篇。
1、毕业生向班主任敬送鲜花:每班代表向任课教师敬献鲜花。
2、学校向毕业生赠同学录纪念册:在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。
(五)扬帆起航篇。
毕业门、红地毯:学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!
晚会的'主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)。
经管系团委。
20xx年6月。
西教学楼。
晚会分为上下篇:上篇是终四季之旅,下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅春:它象征着我们大学的第一个阶段,正所谓一年之计在于春,是的,我们所有的理想和抱负,不就是在大一确定的吗,就像呱呱坠地的小孩,从头到脚都是新的,同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的,处处充满阳光。(开场待定)。
夏:火热的夏天让人看到了生命的涌动,激情的大二阶段,我们是那么的充满活力,那样的激情澎湃。(节目待定)。
秋:这是收获的季节,正如我们说奋斗的第三阶段,即经过辛苦的耕耘,然而喜得硕果是我们每个学生的心愿,因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)。
冬:肃杀的冬天叫人心寒,我们也面临新的选择,我们要面对冷酷的现实,去挑战让人心寒的短处,只有经历艰苦的磨练,我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)。
经过“四季”的大学生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天过后,我们将踏上新的征程。
始人生之程。
访谈:以对话的方式,请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖:领导为优秀毕业生颁奖。
祝福:由在校生、教研室老师、系领导代表发言,表达对毕业生的美好祝愿(烟火,全体许愿)。
合唱:(节目待定)。
晚会结尾:再次送上真诚的祝福,歌曲《一路顺风》。
附录1工作人员和项目组。
1、工作安排:
统筹:系团委办公室。
文艺部:负责本次节目的主办任务办公室:负责一切后勤工作宣传部:负责不辞节目的宣传(条幅、彩喷、宣传单等形式)。
2、项目组:
(1)策划组组长:王洪鸣。
成员:尹冰健、史家城、许璐、王鹏、史言琪、吴洁。
任务:
1、规划各个节目段的进程。
2、详细安排本次文艺活动的流程。
(2)节目组。
组长:吴洁成员:褚梦洁,许璐、尹冰健、史言琪。
任务:
1、完成节目收集、筛选及后期的排练。彩排工作。
2、主持人的选定,形象设计及台词审核。
3、负责节目编排及节目全流程的衔接。
4、准备好节目所需的服装、道具。
5、做好与各部门的联系、构思节目的整体布置。
坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学xx届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的xx届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
以班级组织为形式主题毕业晚会。
教室。
xx年1月1日,晚上7:30。
xx届语教(4)班全体同学。
老师,领导,班主任及各班班委。
2.活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演。
表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏。
(2)朗诵毕业诗歌。
表演者:江沫晨。
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》。
表演者:苏智夏。
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊"停"时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)。
3.活动第二环节:
(1)街舞表演。
表演者:夏末,肖劲,王熙。
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》。
表演者:李飞。
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉。
(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》。
4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束。
一、晚会名称:
二、晚会主题:聚散各天涯。
晚会宗旨:光阴匆匆流转,我院第xx届毕业生到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候,我们制作这个特别的盛宴,来共同怀念我们的过去,并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式,也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
四、晚会时间:
五、晚会地点:
六、主办单位:院团委。
承办单位:院学生会社团联合会大学生艺术团。
协办单位:各系学生分会。
本次毕业晚会基调为怀念的,温情的,开心的,感慨的,离别而又憧憬的。
1、开场:(方案一)。
(1)开场:由视频字幕引入,分四个部分,分别代表大学四个阶段,每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。(参考备选视频)。
(方案二)。
(1)各系大点名:各系选派10名毕业生代表,穿学士服,代表各系上台,列队站好。同时各系系旗由专人举旗,在主持人的提示下绕舞台一周,然后站在队列的后面,举起系旗。
(2)领导讲话:领导上台期间播放伴奏乐。
(3)各系代表大合唱:《勘探队之歌》。
(方案三)。
(1)开场vcr:视频结束时有一个和下一节目的衔接。
(2)双人合唱:《凤凰花开的路口》,其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三个方案,均可独立的放在演出的节目中。
主持人上台报幕:
即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“__一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的`人生!
6月30日下午
学校篮球场
感谢师长恩珍藏母校情
学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持:李__、何__
准备:学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序:
1、升国旗,齐唱国歌,。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
0、校长讲话。
1、学生宣誓。
2、学生献歌:《感恩的心》
东__市第一小学
20__年6月11日
毕业宣誓词:
我是东__市第一小学的学生,也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后,我一定将讲文明、懂礼貌,遵守校纪校规,遵守公共道德,遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大,爱家人,爱老师,爱同伴,爱校园,努力为学校增光添彩!
宣誓人:
感恩我的老师感恩我的父母
将舞台设计成一个电视屏幕,在舞台左上方悬挂一个台标(如:广播影视学院校园电视台)
使得整场晚会像校园电视台某个时间段正在播放的节目。
晚会包括:广播播音、电视播音、广告播音、节目主持。这四项内容分别用电视节目和插播广告的形式体现出来。而其中节目主持又将广播播音和电视播音包含起来。
广播播音、电视播音、广告播音、节目主持是四个大体形式,具体的内容还将包括文艺作品朗诵、歌舞、访谈等。
这样将我们所学的内容全部包含其中,对我们在广院的学习做一个汇报总结。
参与人员全部是播音专业的师生。
1、播放录音或录像:(播音班学生的感言)
由学生提前录制,挑选十个人左右,说出自己为什么选择播音主持专业、对播音主持专业的理解、自己的宣言、曾经遇到的困难、播音主持的梦想等。
例:a:我从小就喜欢播音主持专业,喜欢董卿,梦想将来和她一样站在中央电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我!
b:当时选择播音专业以为它很简单,后来发现连最基础的说普通话都有很多学问,才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以说,我们是任重而道远吧。
c:看看电视上的节目主持人,觉得我们真是差得太多,于是就想着不再学这个专业了,但是经过老师的指导,很明显感觉到自己有进步,就觉得只要坚持努力,一定会像电视上的主持人一样棒!
d:学这个专业,感觉每天都很有激情,不是那种埋头苦干、不见天日的生活。我喜欢这样的生活,每天接受新的资讯、各种各样的人,这样的生活才精彩!
2、播放录音:(校园广播电台的节目预告)
听众朋友你好,你现在收听的校园广播电台,现在是校园电视台的节目预告时间。今晚7:30,校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会,届时播音班群英荟萃,将带给你前所未有的震撼!8:00钟,《独家访问》让你了解播音班老师训练学生的秘籍!独家访问,绝对爆料!8:10,《品位》带你梦回大唐,品味唐诗的韵味。………(根据节目内容及时间再做具体编排)
3、报时:嘀嘀......北京时间7点30分
4、《播音主持大联欢》节目开始
主持人出场说开场白——学生表演歌舞等才艺展示——主持人结束语。
5、大屏幕播放广告(电视广告)
6、《独家访问》节目开始
7、《品位》节目开始
10、播放录音或录像(学生的畅想,老师寄语)
例:
同学a:毕业了,还是不想走,喜欢跟寝室的兄弟说说笑笑,一大堆人一起吃饭,上课一占座位占一排。
同学b:嗯,希望马上到电视台工作,希望可以播新闻,希望老师不要再笑话我,呵呵。
同学c:我想我还会回来,跟老师同学再聚到一起!我想永远都这么做学生!
老师a:祝愿他们都有好的前途,祝愿有一天可以在中央电视台看到他们!
老师b:还是要坚持练声!保重身体,天天开心!
11、全体师生上台合影
等节目确定后,将节目编排在各个栏目中,对每个栏目再做具体策划。
在盛夏六月的阳光下,到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园,留下了你们青春的足迹和风采。转眼间,你们毕业了,虽然我们心中有一些不舍,也看到你们眼中的留恋……在09级离校之际,我院希望通过这一场以“爱的时光机——追溯过去,遥望未来,放心去飞”为主题的晚会为他们送上最诚挚的祝福。
6月20日18:00。
学校三楼礼堂。
管理系全体大二师生。
爱的时光机。
——追溯过去,遥望未来,放心去飞。
两年过去了,我们管理系09级学子迎来了毕业告别的时刻,他们将带这青春蓬勃朝气和远大的志向离开这个团结友爱的大家庭,奔赴新的生活。管理系团总支学生会打算借着这个告别文艺晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让09级毕业生再次感受到学校大家庭的温暖以及过去四年的美好回忆,同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来,让低年级的同学也能够愉快地、无悔地度过大学的学习和生活!
管理系团总支。
承办单位:
管理系团总支学生会文艺部。
(一)筹备阶段。
1、宣传发动(6月1日—10日):
下发晚会正式通知至各班,平行借助qq群在09级做好宣传通知工作;
2、联系毕业生,制作开场dv(或电子相册)。
6月1日—6月7日联系毕业班,收集毕业生特色照片,由会展班制作开场dv(或电子相册)并于10前制作结束,成品由老师审核。
(二)节目征集与编排。
1、节目上报:
6月10日前各班上报节目,要求注明节目名称、形式、负责人、时长等信息。
2、节目初选(6月13日):
在礼堂对所有上报节目进行初选。(节目要求:参选节目应注意符合晚会主题,形式新颖、内容丰富,突出管理系特色,体现大学生积极乐观的精神面貌。时间控制在七分钟以内为宜。)。
3、节目跟进:
对通过初选的所有节目采取一对一跟进。所有跟进人员需时时联络对应节目负责人,了解排练动态及资源需求(道具、灯光等),并整理成表交至有关负责人。
4、节目复选(6月15日)。
为确保节目的质量,需组织相关人员对通过初选的节目进行复审,不合晚会要求的要求调整,出现严重组织排练不利的取消表演资格。
5、节目彩排(6月16日)。
在学校大礼堂进行一次彩排,要求每个节目都必须穿好服装,带好道具,并。
且需要把晚会的整个流程都走一遍。重在让每个节目适应一下晚会场地,工作人员也要努力找出每个节目的一些不足,让他们在接下来的几天里好好强化训练,争取在晚会当天发挥出最好水平。
6、编排节目,制作节目单(6月17日—6月19日)。
根据入选节目特点,结合晚会整体风格,对节目进行合理编排,穿插优秀毕业生的采访及游戏互动环节。(注:19日前制作出节目单30份,于晚会现场发放到嘉宾、各班及相关工作人员。)。
邀请嘉宾,并确定好主持、灯光及礼仪人员,做好相关培训。
(三)会场布臵与准备。
1、6月16日召开一次管理系毕业班级(班长参加)及学生会会议安排各班。
及学生会的具体分工以及注意事项。
2、6月10日前办公室拟好晚会现场所需物品清单,6月12日前采购完毕。
间舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
主持人:王海、尹文静、魏艾祥、汪雅凤。
节目组:管理系文艺部周磊、周晓暘、疏冬冬、曹琼、候亚庆,任务:—前期,负责各各班节目的统计及节目排练跟进—后期,演职人员到场到位,及比赛后后现场的清理。
舞台组:管理系文艺部周磊、周晓暘、范晴晴、潘皓月任务:舞台装饰,横幅的申请制作,歌曲伴奏的拷贝,音响、灯光设备的调试及晚会后现场的清理。
宣传组:—导播室:周晓暘、范晴晴演员区:潘皓月、候亚庆道具:周磊、疏冬冬管理系宣传部盛殊田等,任务:—负责晚会的宣传,张贴海报,舞台设计与装饰品的购买,及比赛后现场的清理。
外联组:管理系外联部王海等,任务:—联系商家提供晚会的资金或者实物赞助,主持人服装的租赁,比赛服务工作及比赛后现场的清理。
通讯组:管理系通讯部吕晶晶等,任务:—晚会现场活动的记录及通讯稿的写作,晚会的拍照与摄像,及晚会后现场的清理。
后勤组:管理系生活部谢宝实等,任务:—晚会前现场的清理及比赛后的清理,评委的茶水的'准备,及晚会后现场的清理。
礼仪组:管理系礼仪队汪雅凤等,任务:—晚会前礼堂门口引领及比赛开始后嘉宾及老师的引领。嘉宾、老师茶水的递送。
监察组:管理系办公室戚德婷等,任务:—负责晚会现场工作人员及演员的签到与联系,并协助宣传组做好舞台布置装饰品的采购与设计,及比赛后现场的清理。
现场秩序组:管理系体育部方骁等,任务:—负责晚会现场的秩序的维持及晚会结束后观众的疏散,及比赛后现场的清理。
现场秩序组:管理系体育部方骁等,任务:—现场各班级座位次序的安排,及具体人员分工的安排,并做好比赛的突发情况的处理与上报。
1、晚会开始播放dv。(由各个班级选出具有代表性的图片制作成)。
2、主持人致辞并宣布晚会开始,有情管理系党总支书记:吴自强发表至毕业生的讲话。
3、节目演出开始开始。
三年来,我们在学习中不断成长,不断完善自身,老师们也与我们共同成长。在这三年中,我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着,不断进取求索。我们虽然我们付出了很多,但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆,我们努力养成良好的行为习惯,传承进修实验学校的文化。笃行求知,超越自我,我们在校训的指引下,共同扬帆起航!
此次毕业典礼,旨在回忆我们高中三年的心路历程,展望未来,表达对母校、对老师深深的感激之情。
三年砥砺,执著进取心无悔。
十载传承,笃行超越共扬帆。
除必要流程外,中间部分主要分为三个篇章:回忆、感谢和展望。
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程,穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言,主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间,引发学生的共鸣,与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家,该环节为主持人抒发对专家的感谢之情,并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师,由主持人宣读对老师的描述,同学猜。老师逐一上台,由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等),由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱,使同学们拥有感恩之心。
展望部分的第一个环节为互动环节,由主持人问同学对母校有什么想说的话(x等),该环节本着弹性原则,根据前面的时间来安排长短。然后是问老师有什么想对学生说的话(x老师,x老师)第二个环节是交接校旗,同时由同学给寄语(x)。第三个环节是高二同学代表发言(人待定)。该篇章旨在启发学生,高中三年的学习生活虽然结束了,但这又是一个新的开始,我们的成长并没有结束,要充满信心,迎接新的挑战,把进修实验的精神继续发扬光大,带到每个地方。
播放视频《梦圆的地方》(循环)。
1、主持人宣布毕业典礼开始(3分钟)。
(一)回忆(共35分钟,其中串词5分钟,2分钟机动)。
2、播放视频短篇(王x)(18分钟)。
3、学生代表发言(x)(5分钟)。
4、教师代表发言(x老师)(5分钟)。
(二)感谢(共30分钟)。
5、感谢专家、领导(主持人),送花、礼物(礼仪人员x负责)。
6、感谢老师(猜老师)(主持人),送礼物,(礼仪人员待定)。
7、感谢学校其他工作人员(包括政教处老师,医务室老师,食堂师傅,校工和保安等)(主持人),请代表,献花(礼仪人员x负责)。
(三)展望(共20分钟,其中2分钟机动)。
8、互动问答(主持人)(x等)(x老师)(约6分钟)。
9、朗诵《梦想的盛放》(x)(约5分钟)。
10、交接校旗(旗手),同时由同学给寄语(x)(5分钟)。
11、初二同学发言(人员待定)(2分钟)。
12、由校领导发毕业证(每班派代表领全班的毕业证)。
13、领导发言(10分钟内)。
14、主持人宣布毕业典礼结束。
对学生来说是高中阶段的结束,也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的毕业生在惜别母校之际,能在心底深处发自内心地感恩母校,感谢辛苦培育他们的老师,学校策划于xxxx年6月26日下午2:00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学xx届高三毕业典礼”,让大家共叙师生情、同学意,并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下:
总策划:
策划:
总导演:
执行导演:
总撰稿:
主持(学生):
毕业文艺汇报演出筹备小组(学生):
“同窗情、父母恩、师生爱”
1、邀请来宾:教育局领导、法制副校长等;。
2、学校行政、年级长、科组长;。
3、20xx届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长。
4、高二学生代表。
1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;。
2)气氛营造——音乐班学生合唱;。
3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20xx届高三毕业典礼”正式开始;。
4)播放教师对毕业生的祝福mv;。
5)家长代表讲话;。
6)校长为毕业生寄语送祝福。
7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书。
8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;。
9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。
1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;。
2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;。
3、节目报名、汇总及节目单制作;。
4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;。
5、活动拍照、录像及后期的制作、上传;。
6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;。
7、节目音乐整合及制作;。
1)毕业生节目:高三年级各班上报一个节目;负责人:李建平。
2)音乐班节目:建议选送2—3个节目,演出前后由合唱队演唱贯穿始终;。
3)教师节目:1—2个。
1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。
上报时间:6月20日前上报地点:团委(邹)。
2、各班班主任、同学上交照片(电子版)。
上交时间:6月20日前上交地点:团委(邹)。
人生的青春其实很短,在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年,在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的.身影,有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气,还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈??三年后的今天,我们毕业了,我们将要走入社会,去接受社会的洗礼,去工作,去谈恋爱,去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真,也许我们会放弃我们的梦想,也许我们会被残酷的现实磨平棱角,但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西,那就是我们曾经年轻过,曾经有过梦想,曾经为梦想奋斗过。
1.找一间不是固定座位的教室,将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放,空出中间部分用于表演,用彩带等事先布置教室,确定晚会日期,检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。
2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好,准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。
3.准备邀请好各位领导
1、晚会开始
播放dv(由各位同学选出具有代表性的图片制作成,照片每人三张,分别是童年、青年、成年时期的),同学陆续进场就坐。
2、主持人致辞并宣布晚会开始
3.毕业生的讲话
4.互动环节
(1)从班里选出一名同学上台,指定某一个人唱某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的,并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。
(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的微博上。
5. xx同学唱《祝你一路顺风》
6.主持人介绍《说句心里话》规则:每人可写一句话,可以写给某个人或某个集体,也可以写自己的心里话或指定某人做某事,当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸,等写好后开始收纸条,并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人,公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐:星晴)
7.以“我们毕业了,我最想说...”为话题播放vcr,以问问题采访同学的形式,有对老师的评价,突出感恩,也有对老师的采访,那些年,老师对我们的影响也很深刻(背景音乐,chaconne)
8.相声(名称待定)
表演内容:爆料大学三年潮点,爆点,笑点,表现大学生活细节,师生情,同学情,爱情,友情,引起同学共鸣,烘托我们毕业了这一主题,(背景先播放表演者,然后根据串词播放说到图片)
9.《歌曲接龙》游戏,先由排头或排尾或随意起歌,唱一句就可,每个人必须接最后一个字,这个字不必打头,可以含在歌里。卡住的人为失败,当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)
10.班长发言(见附录3)
同学演唱歌曲《至少还有你》
12.真心话大冒险游戏
将桌子摆放成长方形或者正方形,大家要围坐在一起(老师一并参加),准备一副扑克牌,按人数确定张数,其中一个或两个花色为回答问题,中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌,抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性),其他如实回答问题,如别人对你的回答提出质疑并无法通过时,罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)
13.歌曲串烧
表演形式:以现场ktv的形式,带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全体同学跟着音乐一起唱,互相拥抱
15.主持人宣布晚会结束
感恩母校,感谢师友,告别小学生活,通过文艺表演的形式,表达对师友、对母校的惜别之情。
(略)
(略)
节目统筹:在老师的协助下,策划、分工。
会场布置:
买好装饰教室的装饰品,画好黑板报。
道具、礼品准备:制作毕业礼品和贺卡
主持与串词撰写:
在老师的帮助指导下,由选出的两位主持人编写。
秩序维护:
各小组组长
场地清洁:
值日生
活动报道:
学习委员
一、主持人开场白:
(男):尊敬的老师们。
(女):亲爱的同学们。
(合):大家好!很高兴能与大家相聚在六年级毕业联欢晚会上,我们很荣幸能担任本次晚会的主持人。
(女):我是某某某。
(男):我是某某某。时间过得真快,别离近在咫尺间,转眼间我们就要毕业了。
(女):因此,今天,在属于我们自己的毕业晚会上,我们将把美的舞姿和最动人的歌声奉献给最最亲爱的母校。下面请大家欣赏我们的节目。
二、节目表演。
三、主持人结束语:
(男):短短的六年时光转瞬即逝。
(女):在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。
(男):欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。
(女):热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。
(合):某某小学六年级毕业联欢会到此结束,让我们再一次祝母校:永远美丽!祝老师和同学们:万事如意!
主要对象是即将毕业离校的学生,借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆,同时通过这台欢送会,让毕业生有一师即我家的感觉,让他们记得常回家看看。
文史系全体师生
演出时间:xx年5月26日
演出地点:科技楼演播厅
1 . 申请:活动组织者将向系领导递交活动简要策划书,由系领导签审批。
2. 审批:活动组织者确定和撰写活动详细的策划书,对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
3. 宣传:发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报,通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目,做到保质保量。
4. 节目要求:形式不限,构思新颖,符合主题。
5 筛选节目:邀请系部领导老师参与节目决选
选拔地点:文c103
6. 主持人要求:根据整个晚会的基调,节目内容等具体情况,确定主持人并发出邀请,确定晚会邀请嘉宾名单,(领导,各系学生会代表等。)(提前发出请柬)
7 晚会所需物品由各部门分工工作,在晚会前一天到位。
1.领导致辞
2.开场节目:舞蹈
3.主持人上场致开场词,晚会开始
4.演出开始(舞蹈,话剧,歌曲,小品……)
5.晚会游戏(具体游戏待定,采取毕业生与非毕业生,毕业生与老师互动的形式,增进毕业生与两者之间的感情)
6..尾声:难忘今宵
随着灯的亮起,音乐的停止,今天晚上,我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时,我们相信,穿过那白茫茫的冬天,等着我们的是自己的那一片草原。从此,终结大学的旅程,跳上人生的征程。在此我们文史系的的全体师生们真诚祝愿你们一路顺风。
承办部门: 文史系文娱部
会场布置: 宣传部 编辑部 组织部
秩序维持: 体育部 纪检部
灯光、音响管理:网络部
迎宾:礼仪部
后勤:文娱部 办公室
(1)一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。
(2)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时,由文娱部负责处理。
注:1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2.晚会结束后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
3.晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
4.如不能马上归还的物品(表演服,乐器等),先搬回负责人寝室,并在其后的一天内由原定负责人送还。
后期工作
将晚会的留念照片发布到学校网站上,毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区,让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!
文史系文娱部
版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。
本文地址:https://www.miekuo.com/fanwendaquan/biyelunwen/46160.html