大家好！欢迎各位莅临现场，让我们一起共同见证这一时刻！在下面的范例中，我们可以看到一些成功的主持人是如何通过自己的独特风格和个人魅力来吸引听众和引导会议进行的。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”国际儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们!让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。
有请我们尊敬的刘园长致辞。
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
甲：xx镇中心幼儿园庆六一文艺演出。
合：现在开始!
5、左手代表着方向，它不会向困难低头;右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《左手右手》，掌声欢迎!
8、《爱我你就抱抱我》爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。请欣赏小一班的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
9、我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大班小朋友的《环保时装秀》。
15、对于大班的小朋友来说，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着和风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师的辛勤教育、家长的理解和支持!
乙：幸福的时光却总是太短暂。
甲：快乐的日子总是那样匆忙!
乙：xx镇中心幼儿园幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束!
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
圣诞节联欢会主持词礼仪主持，这篇文章由收集整理，有时候一篇文章，一个故事就能让人的一生改变，希望有关于圣诞节联欢会主持词礼仪主持的这篇文章能对您有所帮助！
女：
尊敬的各位领导、老师、同学们：（男、女齐）下午好。此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融，因为我们欢聚一堂，迎来了我们共同的节日——第十九届校园之声音乐会。
男：
这是我们自己的节日，大家盼望已久的节日，在这特别的时刻，（男、女齐）让我们向所有的老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、学习进步、万事如意！
女：
随着20xx年的脚步越来越近，我们又将迎来新的挑战和契机，我们也必将战胜困难登上新的台阶！
下面有请学校党委副书记×××同志致新年献词！
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（踏歌起舞）。
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女：
动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉，而钱镇锋等同学给我们带来的配乐诗朗诵《离开家的日子》也将同样美妙，请欣赏。
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男：
校园里的生活丰富多彩，趣事多多，这不，吴伟巍、王沛同学的《校园餐馆》就是其中一桩，让我们来一起欣赏。
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《我爱米兰》随音乐声上台。
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女：
下面请欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》。
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男：
金蛇狂舞真是名不虚传，直到现在仍是余音绕梁，还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的视觉冲击。
女：
好戏还在后头呢，你知道吗，我们同学不但能弹一手好琵琶，跳舞更是不在话下。
男：
是啊，我们平中的学生哪个不是多才多艺呢。下面就有请沙帆等同学为大家表演劲舞——《青春节拍》。
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女：
下面请欣赏陈晓霞同学为我们带来的歌曲《为了谁》。
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男：
现在，我为大家隆重推出我们平中的七点乐队，他们是谁呢？看了你们就知道了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－女：
刚才，我们的七点乐队为大家带来了一首《昨天》，接下来请继续欣赏《世界顶峰》。
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男：
哎，刘臻真，你知道李三怪吗？
女：
知道啊，只是最近怎么总不见他们的影子呢？
男：
你看，那边三个鬼鬼祟祟的家伙不就是他们吗，肯定又在想什么坏点子了，咱们去看看吧。
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男：
人人都说江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地灵，不信，就请看看顾媛媛同学的演绎吧。请欣赏舞蹈《绣江南》。
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男：
大家听过像云一样柔软，想水一样清澈的音乐吗？
女：
哎呀，你就不要卖关子了，这么动听的音乐你难道不愿拿出来和大家一起分享吗？
男：
岂敢岂敢，下面就请欣赏金丝雨和黄鑫带来的古筝合奏。
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女：
郑侠，你看过《我为歌狂》这部动画片吗？
男：
看过啊。
女：
感觉怎么样？
男：
嗯，不错。里面的一首主题歌可棒了。（哼唱）。
女：
行了行了，别自我陶醉了。还是请余烁等三位同学为我们来一曲吧。
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男：
京剧是我们的国粹，丁阳明老师就来自于有名的京剧之乡——石港，他唱起京剧来可真是有板有眼，字正腔圆。下面就有请丁老师给大家来一段。
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女：
我们的世界是五彩缤纷、多姿多彩的，我们的身心都是年轻而充满活力的。请欣赏钱怡老师给我们带来的《青青世界》。
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男：
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，我们生活在二十一世纪，挑战与机遇并存、努力与成功同在，只要我们不断登攀、永不放弃，一定会迎来美好的明天。请欣赏群舞《攀》。
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女：
今年9月份我们学校又加盟了许多优秀的老师，其中还有两位外国朋友。
男：
喔，你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。
女：
就是他们。你看，他们来了。
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中外联欢，《我们都是一家人》。
活动过程：
2、我校教师与外籍教师共同演唱英文歌曲；
3、《我们都是一家人》演唱组上台。
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男、女齐：
尊敬的各位领导、老师、同学们，在温馨的音乐声中，第十九届校园之声音乐会暨平中师生与外籍教师联欢会到此结束了。朋友们，让我们记住今天，再见！
合：亲爱的各位领导、各位来宾、小朋友们：你们好！
男：温暖的阳光，诱人的花香，
女：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
男：连小草都在欢乐地歌唱，
女：轻轻地，摒住呼吸，
男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，
合：六一国际儿童节——来到了。
男：今天，是个好日子，
女：在我们欢度节日的时刻，
男：在这激动的时刻，
男：我们迎接国际六一儿童节，
女：我们迎接小朋友的每一个进步，
合：我们迎接新的机遇和挑战。
男：首先祝愿小朋友节日快乐，愿初升的太阳带给你们花季最美丽的时光，明天永远属于你们！
女：今天，这里是你们追寻梦想的舞台，愿明天你们拥有更广阔的自由翱翔的天空！
男：让我们把节日的音符撒向天空，让它在未来的路口烁烁闪耀，变成开启明天的智慧钥匙。我代表所有的老师祝同学们健康成长！同时也祝愿在百忙之中来和我们共度节日的各位领导和老师们工作顺利，万事如意。
女：在这欢快和激情相聚的短暂时刻，愿同学们能享受到最甘美、最快乐的时光，我祝愿大家学习进步，节日快乐。
男：童年是渴望吮吸乳汁的岁月，祖国母亲早已为孩子们备足了丰富的营养，祖国母亲用百倍的热情与千份的辛勤，酿造出了强筋健骨的玉液琼浆。
女：从蹒跚学步的幼儿，到活泼、纯真的少年，都在六月的阳光下享受祖国母亲给予的厚爱，都在为庆祝"六一"国际儿童节而欢歌畅舞，心花怒放！
男：六月，我们像一株株嫩绿的新苗，像一簇簇即将盛开的蓓蕾，像一只只亮翅的雏鸟，时刻准备着第一次飞翔。
合：新华镇中心校第二届艺术节暨庆六一文艺汇演现在开始。
(男)六一的`歌声这样的悠扬。
(女)六一的舞蹈这样的优美。
(男)六一的集会这样的欢腾!
(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
(女)我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!
(合)我们的明天一定会更美好!
(男)庆“六一”文艺汇演。
(合)到此结束!谢谢大家!
合：尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！
甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，
乙：走进了我们自己的节日——。
合：六一儿童节。
合：六一，是我们盼望已久的节日，
甲：在我的梦里，六一是柔和的，她伴着槐花的香味悄然而至；
乙：在我的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们的热切期盼中，欣然赴约……。
合：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：六月是童年的摇篮，
乙：六月是童年的梦乡，
甲：六月是童年的沃土，
乙：六月是童年的太阳。
合：六月是我们大家的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
全世界小伙伴们节日快乐！
合：“六一，我为你喝彩！”xxx一年级二班天使中队“六一”联欢会现在开始！
甲：首先登台表演的是陆昊辰同学，他为我们带来了一首电子琴独奏《大风车》，大家掌声欢迎！
乙：一首优美的电子琴曲拉开了我们庆祝六一联欢会的帷幕，再次感谢他的精彩表演！学习了《乌鸦喝水》，我们知道乌鸦是一种聪明的鸟儿，靠自己动脑筋想办法喝到了瓶子里的水。下面有请王雨晨给我们讲个故事《乌鸦和牛》。在这个故事中，乌鸦又是怎样一种鸟呢？请大家仔细听！掌声响起！
甲：阳湖拳是流传于常武地区的民间武术。下面欢迎汪沛毅同学为我们来一套虎虎生威阳湖拳！
乙：诗歌是中华民族的文化瑰宝。热爱诗歌的徐梓康、高术将为我们朗诵他们最喜欢的诗歌，大家欢迎！
甲：还有一位特别爱妈妈的小朋友要为我们朗诵一首现代诗《妈妈在哪儿，我的家就在哪儿》。欢迎彭晔玲同学上场！
乙：欣赏了诗歌朗诵，我们欢迎魔术爱好者段誉和袁野来两个精彩的魔术吧！
甲：溜冰是许多小朋友喜欢的运动项目。下面欢迎束蔓嘉同学上场秀一秀她的溜冰绝技！
乙：绕口令说起来挺难的。可苏欣杰敢于挑战难题。他将给我们带来一段绕口令《风松钟弓》。掌声欢迎他上场！
甲：屠斌彦背《三字经》可厉害啦！我们欢迎他来秀一个吧！
乙：在这特殊的日子里，有一个同学快乐得只想翻跟斗呢！他是谁吗？
甲：我知道，他是张锦洪！掌声欢迎他！
乙：知道吗？很多同学为今天的联欢会准备了好多谜语呢！
甲：我还知道他们都准备了奖品，猜中了谜语有奖呢！大家想挑战吗！
猜谜活动进行时！
甲：我们玩了动的游戏，接下来要玩个静的游戏——夹弹子，是彭晔玲同学为我们准备的。我们用掌声感谢她！我们将用同样的方式选出游戏参加者。
乙：下面这个游戏是挑战你的反应能力的，它是曹珈源组织的——抢板凳。
甲：我们是一群快乐的天使，在天使中队这个大家庭里快乐地成长，学知识，学做人，与智慧相伴，与文明同行。左手拉右手，大家手拉手，一起向前走！欢迎陈冉冉和郑楚为我们献上歌曲《左手和右手》。会唱的同学和她们一起唱！
合：歌声飞，笑声扬。我们在这里再一次祝愿大家节日快乐！
“六一，我为你喝彩！”xxx一年级二班天使中队“六一”联欢会到此结束！
大家好！
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，送走五月的芬芳，我们迎来了六月的灿烂阳光。
六月是我们的节日，见证着我们童年最欢乐的时光。今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，说一声：谢谢你们，辛勤的老师！是你们，帮助我们茁壮成长。此时此刻，我们欢聚在一起，让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！
今天，就让我们用歌声唱出对你们的敬意，用智慧与热情，播撒明天的希望！
首先，有请刘泽源同学为我们带来诗朗诵《独苗苗》。
谢谢刘泽源同学精彩的开场表演。虽然，我们是独苗苗，可是我们不怕困难，不怕挫折，只要你的手拉着我的手，团结的力量就能彼此感受。接下来，请李若曦、程思淇两位同学表演歌曲《左手右手》。
就像歌里面唱的，左手右手握在一起，我们的步伐就有节奏，只要我们团结在一起，我们的力量就有源头！谢谢她们如此美妙的歌曲。
下面，请大家和我一起安静下来，来听一听张子言和许海涛给大家带来的故事——《窃鸡之狸》。
故事讲完了，可是故事里的寓意我们还应该去深刻体会。谢谢张子言、许海涛同学。
听完了故事，接着我们欣赏赵怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。
欢快的歌声过后，易思辰、田露妍为大家表演小品《天气预报》。
谢谢两位同学非常精彩的表演。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏陈思睿独唱《幸福的画》。并请赵泽琳、李永坤、为大家带来精彩的书画表演。
伴随动人的歌声结束，让我们一起来欣赏思维同学现场完成的书画作品。
小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照，无忧无虑乐陶陶，时间一年一年飞跑，我们一年一年长高，从小就健健康康锻炼身体，才能越飞越高。接下来，请刘泽源、熊梓瑞表演《跆拳道》。
谢谢。童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。吉他演奏《小罗曼史》，有请，董柏岑同学。
感谢董柏岑同学的精彩表演。下面的节目是由李燕来带的故事《鹅大哥出门》，请欣赏。
让我们用动听的歌声抒发心中的热爱，让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。下一个节目，舞蹈《虫儿飞》，有请王雨璐、杨安青、陈思睿。
花香四溢的六月，是最美丽的季节，因为，这是我们自己的节日，在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。最后，请欣赏歌曲《荷塘月色》，表演者，薛媛。
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目，在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望，托起梦想，让童心乘着歌声飞翔。
最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！
再见！
一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!
二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝“六一”儿童节!快乐童年 放飞梦想六一联欢会现在开始.
三,还记得水浒传里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个老虎打武松,有请郁彦,唐伯宇几位.
四,
女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?
男:我只知道千手观音与雀之灵这两个.
女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.
五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着七里香的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.
六,
男:我嗓子里痒痒的,我想......
女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.
八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样.
九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.
十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.
郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所看病去了.
十一,纪晓岚,大烟袋,爱与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了对联里的秘密,凑到一块儿讨论起来.
十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.
十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?
十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段梁祝,再请张晟来先生替我们拉一曲.
十五,今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如果成绩不翻两番就扁他,这可糟了....
十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱快乐的节日
十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束.
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的.琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
亲爱的老师们、同学们!
大家节日好!
亲爱的叔叔、阿姨们。
欢迎你们的到来。
欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
我们聆听过世纪的第一声钟响，
我们拥抱过新千年的第一缕曙光;。
今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
我们将迎来万分激动的时刻。
这是多么欢乐的一天啊!
这是多么幸福的一天啊!
今天，我们集合在这里，
共庆属于我们自己的节日。
——六一国际儿童节!
是那么开心，我的六一。
是那么难忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激动，我的六一，
我宣布二中*年*班“庆祝六一国际儿童节文艺演出”正式开始!
主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月。
主持人甲：“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童的摇篮，是童的梦乡。
女:六月，有童的沃土，有童的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，度小学生活中的一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一()班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
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男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.
()。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
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男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而仟得也好!
合：大家掌声欢迎!
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男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
()。
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
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男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
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男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
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男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
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男：大家知道的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
合：大家好!
女：歌声飞过广阔的海洋，笑声传遍无际的田野，孩子们都在用稚气的笑脸表达心中的无限喜悦。
男：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
男：看，天多蓝，草多绿。
女：听，风多柔，歌声多嘹亮，请听歌曲《剪羊毛》，演唱者：解馨迪。
男：欣赏完精彩的魔术表演，让我们大家来轻松一下，跟着音乐动起来吧，请听男生对唱《哥只是个传说》，有请，王顺德，刘畅。
女：欣赏完一段欢快的音乐，下面我们来做一个小游戏，脑筋急转弯，小脑筋动起来吧。
1、布和纸怕什么?答案：布怕一万，纸怕万一。
2、怎样使麻雀安静下来?答案：压它一下。原因：鸦雀无声(压雀无声)。
3、有一个胖子，从高楼跳下，结果变成了什么?答案：死胖子。
4、一只公鸡和一只母鸡(猜三个字)答案：两只鸡。
5、白色的马叫白马，黑色的马叫黑马，黑白相间的马叫斑马，
那么黑色白色红色相间的马叫什么马?答案：害羞的斑马。
6、历史上哪个人跑的最快?答案：曹操(说曹操曹操到)。
7、你能以最快速度，把冰变成水吗?答案：
把“冰”字去掉两点，就成了“水”。
8、有一个字，人人见了都会念错。这是什么字?答案：
这是“错”字。
男：喜羊羊与灰太狼之虎虎生威，相信很多同学都看过，对片中轻松诙谐的风格，爆笑的情节与经典对白让大家记忆犹新，片中的主题曲以动听的音乐，通俗易懂的歌词，开心的演唱在同学们中广泛传唱，请欣赏合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飞、陈宇轩、周寒杰、王顺德。
女：下面有请杜玉亭为我们讲一个英语故事，掌声欢迎。
男：一段精彩的英语故事听完，让我们轻松一下，请欣赏合唱《犯错》，演唱者：孙竹月、黄珑可。
女：下面我们来做一个小游戏，《抢凳子》。
男：当困难来临的时候，请举起你的左手，左手代表着方向，它不会向困难低头，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君蓝带给我们，掌声欢迎。
女：下面进入今天的最后一个游戏环节，猜字谜。
1、人在草木中(茶)。
2、牛过独木桥(生)。
3、一大一小(二)。
4、门里有人(闪)。
5、胡子旁有只虫子(蝴)。
6、一百减一(白)。
7、少女(妙)。
8、四个人搬木头(杰)。
男：下面请欣赏歌曲《爱丫爱丫》，演唱者：文婉桢。
女：鲜花涌动，心潮涌动，
男：大地汇成一片欢乐的海洋;。
女：今天，我们载歌载舞。
男：今天，我们喜气洋洋。
女：露出你灿烂的笑脸。
男：留下最美好的回忆。
女：最后，让我们在歌声中结束今天的联欢会。
男：同学们，六一快乐!
在活动中要感谢郑梅婧童的妈妈，帮我们整理台词，安排节目。感谢郑梅婧童，担任我们的摄影师，拍下精彩的照片，感谢陈国梁，甘之霖，潘宇哲，李顺梓主持节目，黄珑可担任音响服务，吴莹子为大家做后勤，为大家发食品，强子纯，吴若妍，为我们装饰黑板……才能让我们的活动顺利开展!
b：六月，是童年的梦乡；
a：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
a：庆祝六一国际儿童节，文艺演出
合：现在开始
b：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师参加我们的六一文艺演出，下面请贺老师为我们致词。
a：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：是老师的无私情怀，孕育了无数未来的希望
a：感谢您，敬爱的老师
b：请欣赏诗朗诵《赞美老师》，表演者赵佳怡、乔思瑶
b：请欣赏合唱《虫儿飞》，表演者夏铭悦、王昕祺、魏雨宸、卢奕雯、冯嘉莹
a：你们会玩扑克牌吗？请看郭振邦的《游戏扑克牌》
b：祁磊和杜宇航都在学管乐，请欣赏他们吹奏的《小星星》
a：请欣赏歌曲《爱我你就抱抱我》，表演者许欣阳、李林涵、王雪
b：请欣赏诗朗诵《汩罗不灭的永恒》，表演者任柯霓、段新宇、冯嘉莹
a：请李林涵表演节目《订正，哪怕一个小数点》，大家欢迎。
a：大家一定对魔尺很感兴趣，请曹一凡同学表演《魔尺》
b：下面请房佳齐，贾钊迪表演相声《问题不少》
a：端午节就要到了，端午节是纪念战国时期的大诗人屈原的。下面我为大家朗诵屈原的《国殇》，这是一首悼念为国牺牲的烈士的诗。
b：请欣赏小提琴独奏《我爱北京天安门》，表演者刘瑜婷
b：请欣赏歌曲《世界》，表演者刘瑜婷、段静仪
a：猜谜语，同学们都喜欢，下一个节目请袁浩博、魏子扬表演《猜谜语》
b：请欣赏诗朗诵《闭上眼，看见你》，表演者郑妍、杨静懿、李乐洋、任欣然、喻雯琢
a：瑶族是一个能歌善舞的民族，请欣赏小提琴独奏《瑶族舞曲》，表演者郎婉玉
b：下面有请张启鹏表演《唉》，大家欢迎。
a：下面张乃文、刘宇翔、李楷翔、郭立坤依次表演节目，大家欢迎。
a：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：同学们，伙伴们
b：让我们唱起《共产儿童团歌》
a：庆祝我们共同的节日——
合：六一国际儿童节
音乐声起《共产儿童团歌》
甲：敬爱的老师们!
乙：亲爱的同学们!
齐：大家好!
甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。
乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。
甲：六一的苏州路校区，草长莺飞，生机盎然。
乙：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。
甲：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。
乙：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲：童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵。
乙：童年是初升的太阳，童年是无畏的拼搏!
甲：看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们那欢乐的歌儿唱起来了!
乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!
甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!
乙：让我们尽情——。
齐：放飞我们最美好的希望!
甲：我们是含苞的花骨朵，我们是苍劲的小雄鹰。
乙：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。
乙：今天、我们在这里欢庆自己的节日、
甲：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!
三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：现在开始!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!
女：看!有一群小朋友们正手舞足蹈，兴采高列的向我们走来。
男：1请欣赏王星宇的舞蹈，《最炫民族风》。
2今天我们这里可有许多舞林高手，下面请高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。
5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。
6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。
【结束语】。
甲：有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰，
乙：有一位伟人把我们比作初升的太阳，
甲：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
乙：新世纪的鲜花正伴随着我们成长，
甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远，
乙：我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动，
甲：托起闪亮的金星，
乙：未来靠我们去创造，
甲：今天我们欢聚一堂。
乙：为的是明日的欣欣向阳!
甲：我们坚信：————。
齐：我们的未来会无比辉煌!
甲：让我们相约20xx年的六一儿童节。
乙：祝同学们学习进步、童心常在!
甲：三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。
齐：到此结束。
乙：同学们、再见!
全：大家好！
b当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
c这是多么快乐的一天啊，因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
d在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们，
合：节日快乐！
a同学们，让我们高兴的是，今天部分领导也带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们了！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
b让我们一起来认识他们。他们是：
a让我们对领导的关心和爱护，表示衷心的感谢！
b节目开始之前，首先有请张校长致辞。大家欢迎！
c六一国际儿童节，是同学们盼望已久的节日。
d在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。
a在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的。她在孩子的热切期盼中，欣然赴约。
b今天，泌水五小的师生们，在此欢聚一堂，登台演出，展示才华，庆祝节日，让我们衷心的祝愿他们演出成功！
合：泌水五小“在阳光下成长”六一师生联欢，现在开始！
1、开场舞《好好学习，天天向上》表演者：李怡瑶、王莹莹等。
3、古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，它们像一颗颗璀璨的明珠在华夏大地上熠熠生辉。颂读中华经典，弘扬传统文化，是我们炎黄子孙义不容辞的责任，请欣赏泌水五小分校的同学们带来的颂读表演《长歌行》。让我们用热烈的掌声来欢迎他们！
4、好一朵美丽的茉莉，好一朵美丽的茉莉，芬芳美丽满枝芽，又香又白人人夸。我要把你送给好多人家，我还要把你送到好多国家，让你的芳香飘满世界，让你的神韵留在中华。下面请大家欣赏舞蹈《盛开的花朵》表演者：赵莹等。
5、同学们，你们喜欢豫剧吗？它是盛行在中原大地戏曲之一，是我们河南人的骄傲。下面请欣赏李晚星同学带来的《花木兰》选段“谁说女子不如男”。
6、请欣赏快板舞蹈《我的梦》表演者：袁志博、赵玉林。
8、爵士舞是一种充满活力与创造性的舞蹈，伴随着富有动感与节奏的音乐自由舞动，让人从身体到心灵都得以充分释放。同学们，喜欢爵士舞吗？请欣赏程芳草、史诗等同学带来的爵士舞表演。大家欢迎！
12、小背篓，晃悠悠，背在妈妈的肩上头，儿女在背篓里一天天长大，妈妈在背篓下一天天消瘦。小背篓哇，你是这样的令人牵肠挂肚！下面请欣赏我们学校的尹秋枫老师深情演绎：《小背篓》。
13、一年之计在于春，一日之计在于晨，校园的早晨是那么的美丽，校园的歌声是那么动听。下面请欣赏师生小合唱：《校园的早晨》表演者：宋玉、程成等。
14、轻轻的打开地球画册，你想给未来留下什么？是青山长青？还是绿色满坡？下面这个节目的时装，是利用生活中的塑料袋等废弃物制作成的环保时装，意在呼吁大家彻底的利用物品的使用价值，尽量减少使用一次性物品，因为，我们只有一个地球。我爱环保，低碳生活，从你我做起，请欣赏由王子淑、王玉等同学表演的《环保时装秀》。
15、今年，是雷锋叔叔涎辰50周年，如果他还活着的话，今年已经72岁了。雷锋叔叔的一生是短暂的，但是，他永远活在我们心中！
（歌舞《怀念雷锋》表演者：尚一、杨晶晶等）。
16、下面请欣赏歌舞《山楂果》表演者：周子艺、高煜杰等。
17、下面请欣赏武术表演《跆拳道》表演者：杜洋等。
18、我们在阳光下成长，我们在阳光下歌唱。我们的生活是那么美好，我们的心情是那么的欢畅。我们不会辜负老师的谆谆教导，我们不会辜负父母的殷切希望，请欣赏老师们为我们带来的诗朗诵《我们为希望歌唱》。
19、我们的父母常年在外打工，不知有多少孩子像我们一样，一到晚上，看着爸爸妈妈的照片流泪，我们真的希望父母陪在我们的身边，让我们远离孤独。下面请欣赏由四年级苗远、黎明等同学表演的留守儿童情景舞蹈《遥远的爸爸妈妈》。
20、下面一个节目，是个动感的节目，一群帅气的男孩，为我们带来了街舞表演，欢迎他们！（表演者：史鹏翼等）。
21、红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志，红旗飘飘，飘扬着我的光荣和自豪。请欣赏由高子涵、曹修文表演的舞蹈《红旗飘飘》。
22、阳光撒播着灿烂，关怀滋润着心田。这是一个美丽的校园，这是这是我们泌水五小全体师生共同热爱的家园。下面请欣赏老师们带来的欢快的舞蹈《和谐大家园》！
a敬爱的老师们。
b亲爱的同学们。
c和谐校园，我们是含苞欲放的花蕾。
d金色童年，我们是收获成长的少年。
a我们崇尚自主，心向和谐，追求创新。
b我们勤奋学习，快乐生活，全面发展。
c今天，我们以泌水五小为骄傲。
d明天，泌水五小将以我们为自豪。
c我们为祖国争光。
d我们为祖国服务。
a在阳光下成长，让理想插上翅膀，我们坚信——明天更美好！
b祝各位老师工作再创辉煌，祝同学们学习进步，节日快乐！
合：再见！
甲：尊敬的各位家长，各位来宾。
乙：亲爱的老师，小朋友们。甲乙：大家上午好。
甲：今天是个特殊的日子，今天是个欢乐的日子。
乙：今天的阳光特别灿烂，今天的风儿特别轻柔。
甲乙：因为今天我们欢聚一堂。
甲：国际六一儿童节是小朋友自己的节日，在这里我祝愿小朋友们节日快乐！
乙：祝愿在座的爷爷奶奶，爸爸妈妈健康永远，快乐永远！
下面让我们以热烈的掌声有请园长讲话：
各位家长，小朋友们:。
大家好!
感谢各位在百忙之中来到我园与我们共庆六一！少年儿童是家庭的希望，祖国的栋梁，少年强则国强！作为园长我将与全体教师一起并肩携手，团结实干，以真诚的爱心和贴心的服务让家长放心，让孩子舒心，为幼教事业添砖加瓦！最后更要感谢各位家长多年来对幼儿园的关心与支持！祝愿大家身体健康，万事如意，小朋友们，六一快乐！谢谢大家！
甲：小鸟在广阔的天空自由的飞翔，它们的歌声今天格外清脆欢畅。
乙：花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸，吐露芬芳。
甲：请欣赏大合唱小红花》表演者大班。
甲：古诗是盛开在中华民族文化之上的一朵奇葩，流传到今天更是琅琅上口，请欣赏古诗朗诵表演着中班。
乙：汉字是文明的象征，我们的祖先真是太伟大了，在汉字演变的历史文化长河里，他们付出了多少艰辛，我们今天才有书可读，有字可写！看幼儿园的小宝宝们也不甘示弱，汉字认识的可棒了！
甲：炫彩的舞台，靓丽的服饰，小朋友们也想秀上一秀，请欣赏少儿时装秀表演。
甲：亲情是世间最珍贵的情怀，在今天这欢乐的日子里，请家长们也来参与亲子游戏，找一找童年的乐趣。
乙：快乐的时光过得真快，我们的联欢会就要结束了。
甲：在这里我祝愿在座的家长身体健康，万事如意。
乙：小朋友们六一快乐，健康成才！
合：大家——上—午—好!
男：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!
女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
男：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。
合：六一儿童节!
女：今天，我们欢聚在这里，共度小学生活中的第一个儿童节。
合：我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!
男：首先欢迎陈老师致辞。
(1)。
男：爸爸说，六月是孩子的节日，
女：妈妈说，六月是花儿的世界，
男：老师说，六月是儿童的春天，
女：我们说，六月是成长的摇篮。
男：请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。
(2)。
男：在咱们班呀，还有四位小演奏家呢。今天，他们也做了精心准备。
女：是啊，下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》，还有蒋裴文的葫芦丝演奏。
男：大家掌声有请!
(3)。
男：谢谢两位同学带来的精彩表演。
女：也许这弹奏不是最动听的，但是在我们的心中，他们是最棒的!
男：我们这儿还有几位特别棒的同学，她们不仅英文说得好，而且唱得也好!
合：大家掌声欢迎!
(4)。
男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。
女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。
男：你看，她们来了!
女：请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。
(5)。
男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒!
女：小朋友们能动也能静，能玩也能写!
男：我们的生活欢歌笑语。
女：我们的学习多姿多彩。
男：请欣赏周佳伟的书法作品。
女：有请!
(6)。
男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。
女：六月的儿童，欢天喜地;六月的阳光，灿烂无比。
男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。
女：花儿的世界是我们的校园。
男：大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。
女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。
男：大家掌声欢迎!
(7)。
男：中国的传统文化博大精深。
女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。
男：下面，请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。
女：有请卢天宇!
(8)。
男：看来，咱们班真是人才济济。
女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友!
男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!
女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。
(9)。
男：大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?
女：当然知道!在中国的北京!
男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢!
(10)。
男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!
女：那我们就赶紧把他们请上来吧!
男：请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。
女：大家掌声欢迎!
(11)。
男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。
女：可是有的人眼睛要是看不见，他能知道是什么样的吗?
男：那可就说不准了，还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!
女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。
男：有请他们!
(12)。
男：爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。
女：她们用歌声、用舞蹈，还有那动人的笑容，引领我们。
男：她们带着让我们，来到春天，来到草原。
女：请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。
男：有请申晨熙和曹颖。
女：掌声欢迎!
男：今天，这里是你的舞台。
女：今天，这里是你的天地。
男：今天的歌声这样的动听。
女：今天的舞蹈这样的优美。
男：露出你灿烂的笑脸，
女：留下最美好的回忆。
男：让我们用智慧与热情，播撒希望的种子。
女：亲爱的伙伴们唱吧，跳吧!这个六月属于我们!
男：可是快乐的时光总是如此短暂，
合：到此结束!
合：最后祝大家：身体健康，学习进步，天天快乐!
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