开在心中的花提纲（热门14篇）

制定一个合理的提纲能够帮助我们节省时间，让写作更加高效。以下是小编为大家整理的提纲范文，希望能够对大家的提纲编写提供一些参考。

开在心中的花

悬崖峭壁上的花，妖艳美丽的；开在平原草地的花，温顺乖巧；而那心中扬起的花，更是久久绽放。初见，你与我不熟，你是班上的生活委员，而我只是一名刚到校园的转校生。许是互不相识，你我不曾有过只字片言；许是我初到这校园，感到陌生而畏惧；亦或许你我本就无所交集，哪儿来温馨话语……我们有缘相识，可能是命运的安排，以至于现在我都想不起我们是怎样说的第一句话，怎样把你纳入我的朋友圈，更是不记得我们在哪儿约定成了朋友。谈笑间，我亦或明白，你有一颗单纯的心灵，你有温暖的笑颜，你有那数不清的人缘。而我，只是有幸走到了你身边，刚好驻足看到了你的笑嫣，照亮了我心间，恰好的那惊鸿一瞥，成就了你我现在不能分开的理由。可能友谊也就是现在这样，一起哈哈大笑，一起劳心神伤，偶尔打打闹闹，发发脾气。可能我们太有缘，亦或上天给了我们最好的安排。在寝室，你我在头对头的两张床上共眠，在教室，多次的调换座位，从相隔甚远到一组之间，再到同桌相伴。关系也许就是这么微妙，从两个不相识之人成了形影不离的朋友。

同桌时，可细心观察到你笑容间露出的两颗兔牙，你说过你属兔的，看到你碰到难题的瞬间，皱起的小眉头，看到你每天吃东西时而不停弩动的嘴巴，看到你与我发生争执时，生气时鼓起的脸颊……许是我都惊讶了，什么时候把你观察到这么细微，那一撇一笑都被深记在脑海里。考试之前，我们还牵手说笑，说我们真的快成了连体婴儿，什么都在一起。慢慢想来，好似也没错。曾班班（以前本班的班长，大家都这样叫她）都羡慕过你我的情谊之重，这该是怎样一层关系，使我俩相遇，相识，相知。

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开在心中的花

那。有一种特别的芬芳，持久而深幽，能让你在一刹那抖擞精神，扬帆起航。那朵花有个美得令人心醉的名字——自信！

曹操心中有这样一朵花，自信的花。

当年，曹操兵败赤壁，80万大军被扫荡一空，身边只有数骑，逃亡路上，将士们心情沮丧，无精打采，曹操却谈笑风生，似是凯旋，并坚定地说下一次一定会卷土重来，一雪前耻，他的自信感染了将士，军队的行进速度明显加快了，不久就回到了营地。虽然曹操输掉了战争，但他的自信让他的气势丝毫不落下风，这是何等的气魄与胸怀！

跌到了可以受伤，但不可以丢失自信，具有自信这种可贵的品质，早晚会走出低谷，再创辉煌，即使壮志未酬，也会虽败犹荣。曹操的自信，使他三分鼎立，在群英争战的舞台上始终有一席之地。

海伦·凯勒心中也有这样一朵花，自信之花。

海伦·凯勒1岁半时突患急病，致其既盲又聋且哑。她在启蒙教师安妮·莎莉文的帮助下，顽强的海伦学会了写，学会了说。小海伦自信的声明：“有朝一日，我也要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了，哈佛大学以特殊方式安排她入学考试。她用手在凸起的盲文上熟练的摸索，然后用打字机回答问题。前后九个小时，各科全部通过，英文和德文得了优等成绩，海伦热爱生活，她一生致力于盲聋人的福利事业和教育事业，赢得了世界的赞扬。她那自尊自信的品格，他那不屈不挠的奋斗精神，被誉为人类永恒的`骄傲。

人只有自信，才能自强不息，才能为自己的理想而奋斗努力。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心，才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。请在自己心中开出一朵自信的花吧！

开在心中的花

扭扭捏捏，躲躲藏藏，在学校的走廊上，偶然，遇见了你，手拉手共闯天尘。

翻开人生的历史画卷，拾起那一块美好的拼图碎片，它，就宛如我的花园中最真挚的一朵花，永不凋零，在心灵中永远绽放。

忆起，这正是金秋时节，学校要组织音乐考试，并且需要两人组队，由于不是自由搭配，我与一个唱歌跑调的.人合唱，她不仅跑调，清官影响了我的歌唱，没，本来优的我只获得了优下，这不仅让我们心情更烦燥，还将会影响我的奖项评选，一唱完歌，我只好忍气吞声回到座位。

叮铃铃随着下课铃声响起，她露出灿烂的笑容来到我声前，老徐，玩‘抓人’吧！

我装耳聋眼瞎，她却一点也不知道，还认真地拉拉我耳朵，用手挥了挥我的眼睛，喂，玩话没说完，就被我打断了，不必了。说完，我转身就走。

她委屈的独自坐在校园的一角，那眼神，不知是生气，还是深深的忧伤。

最后一节课，老师的话我什么也没听，真是度日如年，我盼着，盼着，终于熬到放学了。

应我不留意间，雨，下起来了。

糟糕！忘了带伞了！我抱怨道真是倒霉为痛苦的一天！

没办法，老爸老妈不来接，只能自己用书包当新雨伞了。

正当我准备准备回家时，后边传来熟悉的声音：老徐，别淋成落汤鸡了！我这儿有vip雨伞呢！

我扭头一望，只见一位熟悉身影展现在我眼前，正是她！我呆呆地站在房屋下，害羞地望着她。

不一会儿，她狂奔到我面前，拉起我的手，在雨下悠然地走着，此刻，她哼的小曲也不再那么难听了。

雨水下，有两个女孩一前一后地漫步着，雨水在伞下开起了一朵浪花，那朵浪花，永远定格在人生历史的画卷上，永远开放在心里。

开在心中的花

那花也在我心中，抽展着枝叶，开出美丽的花朵。“曹暖暖，78分。”洪亮的声音。数学老师一直有把考试分数大声报出来的习惯，而此时，她大声的报着我的“好成绩”，我挪着沉重的步子上台，教室意外的安静，安静到我的脚步都能历历听见，声音冰冷的刺着我的感官，心有点凉意。“怎么考这么差？”老师对我喊道，我低着头不知道如何回答，手心冒着冷汗的接过卷子。

感觉无数目光聚集于我，猜忌的，嘲笑的，冷漠的'。窗外开着白色野花，散发着清幽的香气，让我头脑清醒了下，回到座位，老师又发下最好朋友的试卷，只见她走向讲台，安慰似的看了看我。“93分。”老师那赞许的声音。有什么在心中裂开，听到这高分，我不由的握紧卷子低下头，耳边什么都听不清了。不知什么时候放了学，周围的嘈杂充溢着，紧握着手上的试卷，眼泪终于不受控的往下掉，把红色的分数化开，变得模糊不清。

不停地抽泣着。“没事吧，老师说的不要在意，下次考好就行了啊。喂！别哭啊。”朋友的声音传来，我抬头看着她，放学时的夕阳映在她的脸上照的通红，看的我心里暖洋洋的，她笑着看我，不知为何，我觉得这笑美的像窗外的花一样美。

再看向窗外的花，洁白的无暇，娇小的身子在外面立着，显得又纯净又美丽。她看我在看花，说道：“你喜欢那白花？”只见她走过去拣了一朵掉在窗户上的百花，朝我递过来，强塞着放入我手中。“喜欢吗？看了花开心就好，忘掉不开心的事就好，我也喜欢这花，很美。”手上还带着她温热的温度，看着手里的白花，和她脸上的笑容，心里裂开的缝中长出花般，温暖。温暖的心要涌出温暖一样，在心中化开，在心中开出友善友谊的花朵，也像那朵白花和她一样洁白美丽，散发着沁人心脾的香气。

我朝她笑笑，“谢谢你，我会努力下次考好的。”“这就好了。”她看着我手中的白花笑道。那花也在我心中，抽展着枝叶，在那条缝上开出美丽的花来，开出友善友谊的花来，温暖又美丽。那便是开在我心中的花。

开在心中的花

是最温暖的，比那些美丽的玫瑰花都要美丽、温暖。

那一次是在我四年级的时候，我们像往常一样上课，我突然感觉到全身乏力，发热，我摸了摸额头，感觉到了有点烫，但是正在在上课，我便强忍着过去了，下课我来到洗手间，不停地凉水冲洗我的额头，想尽办法让他变凉，但是并没有什么效果，额头依然在发烫，像温开水一样。

等到班主任上课的时候，告诉了班主任我的情况，班主任知道后再三地问我是否需要请假，我缓慢地点头，并轻声地说“要”。班主任立马给我开了一张请假条，并在上面签上自己的名字，递给了我，然后打通了我妈妈的电话说了情况，让我独自一人去校门等候妈妈。

等待了大约十来分钟，我妈妈便赶到了，我立即站起身，走了过去，坐上车，回家。坐在车上的我还是有点晕乎乎的，没有什么精神。一回到家，我妈妈立即让我躺在床上，自己则去冰箱拿出冰块，敷在我滚烫的额头上，已经习惯了温度的额头，一下子接触到相反温度，我立即作出反应，适应之后的我慢慢平静了下来。妈妈拿来测温计，给我测量温度，我已经感觉到烧在慢慢地退减，我的内心也开始温暖了起来。

慢慢的，我便迷迷糊糊地睡着了。等到我醒来的时候，发现妈妈已经做好了汤，等着我醒来喝，我拿下额头上的冰块，再一摸额头，已经是凉凉的了，烧已经退了。我坐了下来，端起了碗，也是温暖的，我每喝一口，心里就温暖了一点，心里的种子也就发芽了一点。

妈妈给我的`关爱，就在我的心里种下一棵花的种子。终有一天，也会变成一朵美丽的花，时时温暖着我的心。

开在心中的花

漫过岁月的长河，才发现，心中最美的花朵，是那个默默守护你的人。

——题记。

帘子刚透过几丝光线，黎明就把黑暗逼到窗后角落。书桌上的一支百合，在被子上映出孤单的影子。

此时虽早，但我毫无睡意。因为我知道他，又准备走了房间外动静很小，像是春雨绵绵下，又像春花慢慢开。之后传来一阵轻微的脚步声，越来越近，直到我的房门口。我在床上翻了个身，背对房门。接着，就是手旋门把的声音。我闭上眼房间里此刻只能听见我的呼吸声。

门缓缓打开，房间里渐渐变亮。父亲蹑手蹑脚地走进来，坐到我的.床前。刚刚挤进来的几缕微光，转眼又被父亲那高大的身躯给挡住了。父亲掖了掖我的被角，抚了抚我的脸，然后，就又站起，似乎要不告而别。

此刻，我再也忍不住了。一骨碌从床上爬起来，抱住了正要转身离去的父亲。眼泪夺眶而出，在脸上划开两道沟，滴落到父亲那宽厚结实的背上。眼前的一切都己模糊，只剩父亲那皱纹深刻的脸庞。

房间里充满了离别的味道。

父亲哽咽了一下，安慰道：“你看你，多大了，又不是不回来了！不哭了！”

父亲越说，我越控制不住，他那肩背早己被我的泪水浸透。

记忆中，父亲的眼神总是带有笑意的；父亲的话语总是充满幽默诙谐的；父亲的怀抱永远都是最有安全感、最温暖的。儿时，我喜欢屁颠屁颠地跟在他身后，只因他那高大的身躯一直将我护。直到如今，我还是不舍有他在身边的目子。

清晨的目光漫过窗根，流向每个角落。百合香充满整个房间。

“在家要听妈妈的话，也要照顾好妹妹，学习上遇到困难也要积极面对……”句句叮咛还在耳旁回荡，人却早已离开。

临走时那吱呀的房门，关住了光和他的影但关不住我对他的依恋。爸爸，出门在外，你切安好！虽然你的人不常在家，但我知道，你的心从来没有离开过这个家。我一定会好好照顾自己照顾妹妹，不会让你操心。

黎明依旧安静。百合香弥漫了整个房间，切仿佛还是原来的样子。

父亲，那个默默守护我的他，是给我信仰的人，也是我所有的信仰。他用他的方式影响着我的一生。他是那朵我心中最美的花，不凋谢的花。

此时，我期待的是打破黎明黑暗的曙光，让它为我心中的这朵花照亮前方的路……。

项目执行中的心得体会提纲

段一：引言（大约200字）。

-强调规划与准备的重要性，包括项目目标的明确和风险的评估。

-分析项目执行前的规划阶段对项目成功的影响。

-提供一些方法和技巧来有效规划和准备项目。

-强调团队合作的重要性并提供一些有效的团队管理方法。

-分析良好的团队管理对项目执行的积极影响。

-分享一些管理团队的心得体会和成功的经验案例。

-提出项目执行中可能遇到的问题及其解决方法，如资源不足、进度延误等。

-分析解决问题的重要性以及解决问题对项目执行的改进和提升。

-分享一些解决问题的心得体会和成功的经验案例。

-展望未来的项目执行中可以更进一步改进的方面。

总结（大约100字）。

函调提纲中的现实表现

(二)目标成本法的特点。

(三)目标成本法的核心工作。

(四)目标成本法的实施程序。

二、目标成本法和传统成本法的区别。

(一)原理上。

(二)定价方式。

(三)核算方式。

(四)实施程序。

三、目标成本管理的关键。

(一)目标成本管理的重点。

(二)目标成本管理的分解与落实。

(三)目标成本管理的执行情况考核。

四、目标成本管理的延伸。

(一)制定管理方法，加强成本意识。

(二)精化核算单位，制定控制措施。

(三)模拟市场，实现利润最大化。

(四)全面推行成本控制管理。

五、结论。

项目执行中的心得体会提纲

在现代社会中，项目管理已成为各行各业中不可或缺的重要角色。项目的执行过程中，领导者和团队成员需要以高效的方式合作，从而实现项目的目标。我在参与项目执行的过程中，积累了一些心得体会，对于提高项目执行效率和团队合作能力有所帮助。

第二段：明确目标和规划。

在项目开始之前，明确项目的目标和规划是非常重要的。领导者需要与团队成员共同讨论和确定项目的目标，确保每个成员都对项目的最终目标有清晰的认识。同时，团队成员要制定详细的执行计划，明确每个人的任务和责任。只有明确了目标和规划，团队成员才能更好地协作和执行。

第三段：沟通与协作。

项目执行过程中，良好的沟通和协作是项目成功的关键。领导者需要保持与团队成员之间的畅通沟通，及时了解项目的进展情况和遇到的问题。团队成员之间也要保持良好的沟通，共享信息和经验，及时协调解决问题。通过有效的沟通和协作，团队成员可以更好地理解和支持彼此，提高整个团队的执行能力。

第四段：灵活应变与问题解决。

在项目执行过程中，不可避免地会遇到各种问题和挑战。领导者和团队成员需要具备灵活应变和解决问题的能力。当遇到问题时，不要被困扰和消沉，而是要积极寻找解决方案。领导者要带领团队分析问题的原因，找出解决方法，并与团队成员一起实施。同时，团队成员也要勇于承担责任，积极参与问题的解决过程。

第五段：总结与反思。

项目执行结束后，进行总结与反思是非常重要的。领导者和团队成员应该反思项目执行的过程中存在的问题和不足，总结经验教训，为以后的项目提供参考。团队成员互相给予反馈，提出建设性的意见，为团队的成长和进步提供动力。通过持续的总结与反思，团队能够不断提升项目执行的能力，实现更好的绩效。

结尾段：回顾与展望。

在项目执行中，明确目标和规划、良好的沟通与协作、灵活应变与问题解决以及总结与反思是重要的心得体会。通过这些经验，我深刻意识到，成功的项目执行不仅需要领导者的指导和决策，更需要团队成员的共同努力和协作。在今后的项目中，我将更加注重沟通和协作，灵活应对问题，并将总结与反思作为持续的习惯，以提升自己和整个团队的执行能力，取得更好的成绩。

函调提纲中的现实表现

有一部分考生在考试时一见到作文题，便感到很对自己的胃口，觉得有很多内容要写。于是乎千言万语涌上心头，写着前一句想着后一句。往往前句尚未写完便接上了后一句，辛辛苦苦写了一大堆(甚至有的考生写了11个自然段)仍意犹未尽，结果是令判卷的老师头疼不已，无法继续往下看。其原因就在于这种没有构思、未按提纲要求的作文章法太乱，评议质量差。我国的传统作文题都是规定式作文，这跟toefl考试不一样。因此，写作时必须按给定的提纲或提示去写，过于放任的做法是不可取的，更不要另有所图，滔滔不绝，这是进入实际操作前的一个基本认识问题，稍不留神就会出问题。

要控制这种“意识流”的写法，必须严格按照三点提纲来写。假如第一段要求描述某个现象，务必不要先进入到原因分析，否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。明智的做法是投其所好，该如何就如何，这一原则适用于所有的考试。另外，有的考生一方面有话则多，一发而不可收，控制不了自己;一方面无话则隐，该说的话没有体现出来。我们不妨把作文的要求量化到每一个段落：一篇200词左右的作文一般不会超过15句话，把这15句话根据题目要求分配到各段中去，每一段大概只说那么几句话，绝不多说，事实上往往是说得越多，错误越多。因此，顺着提纲走，每一段不要写得太多，点到为止，见好就收，这才是最稳妥的对策。

托福写作常见陷阱。

很多学生可能词汇量不少，语言组织能力也不错，可是到了写作的时候却总是的不了高分。这种情况主要是因为学生的思路还是过于闭塞或者主体不够突出等问题，那么下面小编就给大家总结了影响写作的三个大问题。

托福写作常见问题有：

1.托福作文思路打不开，或者观点太武断，想当然的把自己认为的事情当成事实;。

3.语法问题比较多，如词性误用、时态不正确、主谓不一致等。

对于这些问题，下面小编将会给大家简单地介绍一下它们的分类解决方法：

1.关于思路。

同学们的两种习惯性思维方式——“一边倒”和辩证分析，现在我就解析一下这两种思维方式的利弊，顺便说一句，推荐使用第二种。

“一边倒”的好处是思考时间相对来说会比较短，不用想太多太复杂，分观点不会冲突。但是容易出现上文提到的“太武断”问题。而且也限制思路、限制发挥。而辩证分析更符合国外criticalthinking的思维模式，思维的广度和深度更吸引评卷老师。但要小心控制审题时间，提升打字速度，以免没办法在规定时间内把自己的思想表达完全。

2.关于中式思维和中式英语。

英语基础不佳的同学初期可通过背诵好句子来培养语感。但这只是初期的工作，之后还是要渐渐学会独立，练一练中英对译。

要知道语言都是思维的外部表现，归根结底还是反映你脑中的思想。所以想要写出正统的英语而非chinglish，还是要学会从构思开始就直接在脑中构成英语句子。很多同学喜欢先想好中文内容，然后逐句翻译，这是很容易出问题的。

3.关于本不该丢分的语法错误。

新托福写作中的语法错误一方面与你的英语功底有关，一方面也与你的写作坏习惯有关。

这里涉及到英语基础的情况就不谈了，大家自行把好语法关，但一些分明有语言能力却出错丢分的情况不得不提。在写作时，首先自己的审查必不可少，时间再紧也要预留检查的时间。其次不可过度沉迷长难句，没有把握的句子还是不写为妙。另外最重要的是，站在阅读者的立场来看待文章，很多主谓不一致或缺少句子成分，都是考生自己觉得心知肚明，却没有考虑到要对他人交代清楚。

函调提纲中的现实表现

(一)、糖果包装的起源。

1.包装的产生。

2.糖果包装的产生。

(二)、糖果包装分类。

(三)、糖果包装设计的发展。

二、糖果包装市场上的现状。

(一)、糖果包装在国内市场上的情况。

(二)、糖果包装在国外市场上的情况。

三、糖果包裝中的色彩运用。

(一)、糖果不同种类与包装色彩的.应用。

(二)、通过包装色彩的应用增加糖果的附加值。

1.有彩色的使用。

2.无彩色的使用。

(三)、糖果包装中色彩运用的发展趋势。

四、我国糖果包装中的色彩运用情况。

(一)、我国糖果包装在发展过程中所遭遇的瓶颈。

(二)、如何通过包装色彩的设计改善问题。

(三)、如何发展我国糖果包装中的色彩设计。

项目执行中的心得体会提纲

3.建立有效的沟通渠道：建立并维护团队内外的有效沟通渠道，确保项目执行中的信息及时传递和沟通反馈。

3.协调资源和利益相关方：与项目的相关部门和利益相关方进行协同合作，确保资源的合理分配和利益的最大化。

3.解决问题的策略：根据具体问题的特点，提出相应解决方案，包括制定应对措施、协调资源、加强沟通等。

3.经验与教训：总结项目执行中的宝贵经验和教训，将其应用于后续项目，为自己和团队的成长提供指导。

六、结语。

3.呼吁进一步研究和提升：鼓励读者进一步研究和提升项目执行的技能和方法，为项目的成功做出更大的贡献。

函调提纲中的现实表现

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲，那么提纲怎么写?请看下面吧.

一、提纲的意义。

有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。

如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：

第一，可以体现作者的总体思路。

提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。

其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。

第二，有利于论文前后呼应。

有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。

经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。

第三，有利于及时调整，避免大返工。

在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。

毕业论文提纲犹如工程的.蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。

另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

二、提纲的写作步骤。

(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要。

论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映。

全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配。

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长。

短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。

本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。

有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度。

概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。

没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

三、毕业论文提纲的拟定。

(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。

看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中心论点服务。

比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的，作者以浙江××市某企业为例，说只要干部在改革中以身作则，与职工同甘共苦，可以取得多数职工的理解。

从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。

(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。

有所失，才能有所得。

一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。

为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。

所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。

(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。

初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。

为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。

函调提纲中的现实表现

引申人力资源管理的方法五花八门，但都无法逃避薪酬的管理，现代企业离开了薪酬无法管理，自然失去企业竞争力，终被市场淘汰。详细内容请看下文浅谈人力资源管理在饭店中的作用论文提纲。

(一)引出当代薪酬理论。

1、薪酬内容简介。

(1)总结现代薪酬理论认为薪酬是一种报酬系统，不但包括传统的经济性报酬，还包括非经济性的报酬，如私人秘书、宽大的办公室和诱人的头衔等。从报酬本身对工作者产生的激励是一种外部强化，还是一种来自内部的心理强化来划分，可分为外在报酬和内在报酬。所有的经济性报酬都是外在报酬，而非经济性报酬则可分为外在报酬和内在报酬。

薪酬体系设计：

目前国际较通行的体系包括职位薪酬体系、技能薪酬体系以及能力薪酬体系。是指企业在确定员工的基本薪酬水平时所依据的分别是员工所从事工作的自身价值、员工所掌握的技能水平以及员工所具备的能力或任职资格。

(一)技能和能力薪酬体系;。

(二)宽泛的薪酬体系;。

(三)进行总结：人的需要分为生理、安全、社交、尊重、自我实现的需要，也比较符合经济人、社会人和自我实现人的假设。在管理社会中，遇到经济人，就用工资加奖金的薪酬体系，遇到社会人，就用工资加晋升机会、心理收人等，遇到自我实现人，就用工资加生活质量等薪酬管理。

阐述薪酬管理：

(一)薪酬管理的定义。

(二)影响薪酬管理的几大因素。

1、薪酬水平2、薪酬结构3、特别薪酬制4、不要忽视物质需求，金钱物质因素永远是第一需求。