实施方案需要具备创新性和可持续性,能够适应环境变化和需求变化。我们整理了一些实施方案的范文,希望能够给大家提供一些思路和指导。
通过专题公开课研讨会的学习和开展,让企事业单位了解国当前国家最新企业清洁生产政策和安全生产标准化政策,提高企业归避风险能力,促进企业健康稳健的发展;在研讨中相互学习、相互认识,增强沟通、互惠合作,以更坚实步阀开拓市场,增强企业社会竞争力。
倡导企业文明清洁生产、安全和谐的工作环境。
xx工商联合会。
xx企业管理咨询公司。
1、开幕式,介绍主讲老师、来会嘉宾等;
2、引出主题,主持人稍作阐述本次公开课目的。;
3、主持人邀请主办单位、承办单位发言;
4、主持人邀请主讲老师发言并授课;
5、来会人员与老师互动。观众提问,老师作解答;(必要时)。
6、老师给参会的企业人员的建议,主持人公布咨询电话;
7、主办单位总结发言;
8、闭幕式,欢送专家、嘉宾离场。
1、什么是清洁生产、什么是安全生产标准化?
2、清洁生产、安全生产标准化国家当前的'形势和政策?
3、清洁生产、安全生产法律法规的初步讲解?
4、企业推行清洁生产、安全生产标准化有哪些好处和意义?
5、企业推行清洁生产、安全生产标准化的步骤和流程?
(一)主持人,选拔、培训、主持稿。
1.选拔:工商联合自定。
2.培训;
3.主持人主持稿的撰写、修改。
(二)参与人员的培训。
参会工作人员入场登记、现场秩序维护、退场安排、后勤服务。
(三)收集整理企业、嘉宾、各小组成员资料。
(四)根据预计参会人员,选定公开课地点。
(五)会场布置(注意制作会场座位分布图、座签、电脑、投影仪、u盘、其它必要工具)。
1.会长台的布置;
2.主讲老师、嘉宾及各小组位置的布置;
3.参会人员的组织及座位分布;
4.制作台签;
5.现场摄影、会场秩序等问题;
(六)主办单位人员安排表,各司其职。
(七)彩排(看需要,主要是主持人)。
1、横幅、展板、海报等;
2、网站宣传;
3、制作彩色路标;
4、微信等。
(一)指导组。
组长:
组员:
(二)专家组:
教师作为教育事业的第一资源,是提高教育教学效益,打造学校品牌的软实力。开展教学研讨会旨在通过学校之间的相互合作、相互交流,促进教师之间的相互学习、共同提高,以“落实以学定教打造高效课堂”为载体,全面提升学校课堂教学品质,提升学校的质量品牌。
通过课堂研讨、专家点评、专题讲座等为教师构筑对话、研讨、提升的平台,让教师在活动中感悟先进的教育理念,拓展教师视野,提高教师驾驭课堂的技能和艺术,提高课堂教学的有效性。
20xx年12月7日(星期五)。
杭州市xx中心小学。
落实以学定教打造高效课堂。
以学校社团课程展示、课例研讨、专家点评、专家讲座等形式开展交流活动,打造高效课堂的研究。
(1)学校社团课程展示活动。分表演组和展示组。
(2)课例展示:分语文组、数学组、综合组。
(3)教学论坛互动研讨:分语文组、数学组、综合组在专家引领下结合课例,开展观点报告和专家点评。
(4)专家讲座专业引领:全体教师聆听专家讲座。
xx小学全体老师、结对学校老师(x小学、x小学)、部分兄弟学校老师等。
(一)8:00—8:30来宾签到。
(二)8:30—9:00开幕仪式。
(三)9:00—9:50社团展示。
(四)10:00—11:30课堂展示。
(五)12:40—1:40互动研讨。
(六)2:00—3:30专家讲座。
集众人之经验,达众人之提高。
金秋时节,在派斯送走一批毕业生的同时,一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了派斯这个美丽的舞台。为了让所有学生开启远航的风帆,能够在派斯收获成功的喜悦,我系决定举办学习交流会,为教师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。
能够让新生和老生在学习方法上进行沟通,同时也让教师和学生之间有一个交流的平台,让学生找到更加适合自我的学习方法。
搭建交流平台,到达学习目的。
待定一小时-两小时。
待定。
所有会计学系班级的班长、团支书、学习委员,专业教师,领导(其他同学愿意参加的也能够来)。
1、会长团:负责协调安排好全局形式。
2、学习部:负责组织和策划活动的整个流程,调节一下活动气氛。
3、纪检部:负责坚持会场秩序及安静,坚持好的氛围。
4、宣传部:负责提前做好宣传准备。
5、其他部门做好协调。
1、联系主持人、嘉宾,收集资料。
2、主持人与嘉宾之间进行交流沟通。
3、确定交流会时间及地点。
4、制作宣传单、ppt及一切与活动有关的准备。
5、派发宣传单,联系相关人员。
6、租借场地。
7、研究位置问题,多借一些凳子。
8、研究天气问题,专门用几张桌子放雨伞。
9、准备一箱矿泉水,二十个本子及二十支笔(当做活动奖品)。
1、工作人员提前到场布置会场。
2、嘉宾入场。
3、主持人宣布交流会开始,介绍嘉宾。
4、学校领导致辞。
5、教师发言并介绍专业学习方法。
6、老生代表发言。
7、新生代表发言。
8、师生互动(学生向老提问、新生向老生提问)。
9、小活动(主持人向来场的所有学生提趣味问题,答对的就能够获得小礼品一份)。
10、新生代表发起宣传口号,要起必须的号召作用。
11、主持人宣布交流会结束。
1、整理会场。
2、学习部成员写活动总结。
3新闻修改写交流会报道。
统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!
时间:
地点:校行政楼二楼小会议室。
1.20xx届六年级语数英全体教师。
2.x校长、x校长和教导处部分成员。
2.会后请将相关资料交教导处。
1.张校长发言。
2.教师发言:任课教师逐一发言,围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。
3.童校长总结发言,就毕业班教育教学工作提出希望和要求。
为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》精神,强化师德教育,加强师德宣传,全面提高教师职业道德水平。根据教育系统正在开展的"岗位与责任"主题教育活动以及20xx年余杭区中小学教师暑期师德专题培训工作的文件精神,结合我校实际情况,经过学校班子成员的讨论,制订师德培训计划。
教学质量是学校发展的生命线,毕业班教学质量更是学校向社会展示的一个重要窗口。为扎实高效开展毕业班工作,切实有效地提高毕业班教学质量,学校研究定于3月14日举行毕业班研讨会。
统一思想,明确目标,群策群力,争创辉煌!
时间:20xx年3月14日(星期五)。
地点:校综合楼三楼会议室。
1.20xx届六年级全体教师;
2.张学秀校长,黄菊兰书记,陈尔承副校长,语文、数学、英语、综合教研组长。
2.会后请将相关资料交谢冬生教导。
谢x教导。
1.学科代表发言:语文科代表冯x老师做主题为“争分夺秒,夯实基础,多层训练,冷静迎战”的发言;数学科代表吕x老师做以“惜时奋进,迎接挑战”主题为的发言、英语科代表郑x老师做主题为“激发兴趣,扎实基础,查漏补缺,力创佳绩”的发言。
2.教师发言:任课教师逐一发言围绕如何提高本届毕业班成绩谈复习教学工作设想,做法,汇报教学进度。
3.谢x教导进行学生成绩对比分析。
4.陈副校长发言。
5.黄书记发言。
6.张校长总结发言。
继续深化生命教育,培养大学生的生命价值观,通过专题研讨活动,培养学生优良品质和健康的心态,使学生树立正确的人生观、价值观,加强学生抗挫能力,全面提高学生综合素质。
学院学生工作部把大学生人生观、价值观、抗挫能力和综合素质教育与学生专题研讨活动有机的结合在一起,通过组织学生专题研讨活动,提高学生采集与处理信息、综合分析、表达交流、合作协调、运用技术、探索创新的能力以及心理素质和承受能力,促使学生树立正确的人生观,培养学生的健康心理,提高学生的综合素质。以学生专题研讨会为载体,使学生在撰写论文、搜集资料、现身说法、身边案例中懂得大学生应如何规范自己的言行,培养自身良好的综合素质,使其懂得大学生除了加强科学文化素质的培养外,还应进行正确的世界观、人生观、价值观的培养,提高其全面素质发展,适应社会需求,在研讨中学习成长,全面塑造自己,努力提高自己的综合能力,最终实现自己的人生观、价值观和世界观。
学生专题研讨活动在学院党委指导下,由学生工作部牵头组织、检查各系专题研讨活动情况,指导组织具体实施。
1、学生工作部负责人:昝xx、李xx。
2、各系负责人:主管学生工作的系领导和学管主任。
第一阶段:11月1日——11月15日。
分班级学习学生专题研讨会的基本知识、论文写作基本格式和中英文摘要的撰写方法、英语翻译技巧、研讨会发言技巧和形体语言、个人礼仪和普通话练习。对学生进行训练和培训,班主任必须跟班组织指导,在训练和培训过程中,注意发现和培养骨干,发挥骨干带头作用(重点是回答问题、提出问题、讨论问题的能力),组织本班学生开展研讨活动(要求人人参与)。
第二阶段:11月16日——12月2日。
以班为单位分组,各系组织本系专题研讨评比。
第三阶段:12月3日——12月13日。
以系为单位分组,进行学院专题研讨评比。12月13日进行学院专题研讨决赛。
各系各班级要充分认识学生专题研讨活动的重要性,这是进一步提高学生全面素质的重要举措。要周密部署,精心安排,进行广泛的动员、宣传和发动,营造浓厚的氛围。要树立责任意识,大局意识,克服困难,扎实工作。
为贯彻落实习近平总书记关于普遍推行垃圾分类制度的重要指示精神,根据xx市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃圾分类工作的实施意见》《关于推进农村生活垃圾分类工作的实施意见》要求,结合《关于开展农村生活垃圾分类试点的通知》、xx市城乡建设委员会《关于加快推进农村生活垃圾分类工作的通知》和我市实际,20xx年在城区和农村同时开展生活垃圾分类试点工作,现制定本实施方案。
一、目标任务按照试点推进、循序渐进、总结经验、逐步推开的总体目标,城区选择部分居民小区、公共机构和相关企业作为试点,农村选择经济条件较好、距离城区较近、村民环保卫生意识较高的水集街道、望城街道和经济开发区各30%的村庄作为试点,逐步探索生活垃圾分类模式和分类收集处置办法,完成试点区域生活垃圾分类投放、收集、运输、处理工作。
二、分类模式。
(一)城区分类模式。
1.居民小区。按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾和大件垃圾进行分类。大件垃圾和装修垃圾实行源头分流,厨余垃圾沥干水分后投入其他垃圾。
2.公共机构和相关企业。党政机关、事业单位、社团组织、公共场所管理单位和相关企业开展生活垃圾强制分类。有集中供餐或食品加工废料的按餐厨垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾进行分类;无集中供餐或食品加工废料的按可回收物、有害垃圾和其他垃圾进行分类。大件垃圾和装修垃圾实行源头分流。
3.公共区域:一般分为可回收物、其他垃圾两类。
(二)农村分类模式结合我市生活垃圾终端处理方式,以及农村垃圾成分主要以果蔬农作物垃圾、生活垃圾、农药废弃物有害垃圾居多,大件垃圾实行源头分流,可回收物大部分都由农户自行变卖的特点,按有害垃圾、易腐烂垃圾、不易腐烂垃圾进行分类。
三、投放收集及运输处置。
(一)有害垃圾:主要包括农药废弃物、废电池(镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯管等),废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物等。投放收集:按照便利、快捷、安全原则,城区试点区域根据需要设置,农村在村委办公处或村庄主路两侧依托垃圾分类宣传栏设置有害垃圾桶并竖立明显标识。运输处置:根据其他地区分类经验,有害垃圾产生量较少,约占垃圾总量的0.5%左右,计划在生活垃圾临时中转场搭建暂存点,定时集中交由具备资质的危废专业处理公司进行无害化处置。危险废物的运输、处置应符合国家相关规定。
(二)可回收物:主要包括废纸张、废塑料、废金属、废包装物、废旧纺织物、废弃电器电子产品、废玻璃、废纸塑料铝复合包装等。投放收集:根据可回收物的产生数量,设置容器或临时存储空间,实现单独收集、定点投放。运输处置:可回收物采用专人专车定时清运,计划在生活垃圾临时中转场搭建简易分拣场,集中运至后进行分类,交由再生资源公司有偿回收。鼓励居民、物业、保洁人员等自行出售可回收物。
(三)餐厨垃圾:主要包括相关单位食堂、餐饮单位等产生的易腐性餐饮垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃油脂等。投放收集:设置专用垃圾桶单独投放,采用密闭容器存放,由专人、专车收集,避免混入废餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。运输处置:餐厨垃圾采用密闭专用车辆运送至市生活垃圾综合处理项目餐厨垃圾处理厂进行专项处置。该项目正在建设中,建成前先送至临时中转场进行填埋处理,待项目建成后再进行专项处置。
(四)其他垃圾:主要包括除有害垃圾、可回收物、餐厨垃圾之外的,可通过焚烧(或规范填埋)等方式处理的生活垃圾。投放收集:根据现有生活垃圾收集模式设置专用收集容器。运输处置:其他垃圾采用密闭专用车辆运送至市生活垃圾综合处理项目焚烧发电厂进行焚烧发电。该项目正在建设中,建成前先送至临时中转场进行填埋处理,待项目建成后再进行专项处置。
(五)易腐烂垃圾:主要包括农村果蔬垃圾、农作废弃物、厨余垃圾、尾菜等。投放收集:每户设置一个20升的分类垃圾桶,村民分类投放后,由保洁员进行监督检查,并统一收集到专用垃圾桶内。运输处置:易腐烂垃圾采用密闭专用车辆运送至果蔬垃圾处理厂进行专项处置。该项目正在筹备中,建成前先送至临时中转场进行填埋处理,待项目建成后再进行专项处置。
(六)不易腐烂垃圾:除有害垃圾、易腐烂垃圾外的其他生活垃圾。投放收集:每户设置一个20升的分类垃圾桶,村民分类投放后,由保洁员统一收集到专用垃圾桶内。运输处置:采用密闭专用车辆运送至市生活垃圾综合处理项目焚烧发电厂进行焚烧发电。该项目正在建设中,建成前先送至临时中转场进行填埋处理,待项目建成后再进行专项处置。
四、分类设施配备。
(一)垃圾桶城区试点区域总人口约为24911人,按照1公斤/人/天来计算,试点服务范围内生活垃圾日产生量约25吨,根据不同区域分类模式的不同和实际日产量设置垃圾桶,共需配备240升铁质垃圾桶732个。试点农村总人口约为38681人,按照0.8公斤/人/天来计算,试点服务范围内生活垃圾日产生量约31吨。每户配备1组两个的小型生活垃圾分类桶(易腐烂垃圾与不易腐烂垃圾),用于农户自行投放,共12414组;每15户配置1个240升铁质垃圾桶,用于保洁员收集农户分类的垃圾后统一投放,每个宣传栏旁配置1个240升铁质垃圾桶用于农户投放有害垃圾,共987个。
(二)分类宣传栏城区试点区域根据不同单位或小区的人口及需求设置垃圾分类宣传栏共83处。试点农村每村配备3-4处垃圾分类宣传栏,共159处。
(三)分类运输车由分类运输车进行分类收集清运。
五、工作步骤。
(一)宣传发动阶段(xx月)。
(二)全面实施阶段(xx月—xx月)。
(三)总结提升阶段(xx月)。
六、保障措施。
(一)加强组织领导。市政府成立生活垃圾分类试点工作领导小组,领导小组下设办公室。各相关镇街、试点单位要将生活垃圾分类试点工作列入重要日程,加强组织领导和计划协调,认真落实辖区内生活垃圾分类管理的具体工作,指导督促单位、小区、村庄(社区)开展生活垃圾分类试点工作。
(二)加强宣传引导。各相关镇街、试点单位要加大对垃圾分类的宣传力度,采取传统与互联网等方式进行宣传,走进学校和幼儿园进行垃圾分类的宣传教育,提高群众的自觉性和参与度,推动分类工作的健康开展,扩大社会教育面,广泛发动,营造有利于推进生活垃圾分类工作的舆论氛围。
(三)强化监督考核。制定我市生活垃圾分类工作考核办法,实行月检查考核、周检查、日检查制度,实现分级负责、层层抓落实的工作机制。xx市将对我市垃圾分类情况进行暗访,采取定期调度、适时督查与年终考核相结合,考核成绩纳入xx市科学发展综合考核。
为宣传、贯彻和实施《档案馆建设标准》、《建设电子文件与电子档案管理规范》,进一步做好全省城建档案信息化、数字化建设工作,经研究,定于6月2日至4日在xx举办全省城建档案业务工作研讨会。现将有关事项通知如下:
2、解读《建设电子文件与电子档案管理规范》,阐释实施中的疑点、难点问题;
3、学习城建档案电子政务平台的操作;
4、讲授电子文件管理与数字城建档案馆建设;
5、研讨城建档案信息化管理等问题。
各市、县城建档案馆(室)负责人及有关城建档案业务人员。
三天,6月2日上午报到,4日下午离会。
文苑宾馆(地址:xx市江东北路399号)。
1、请各省辖市城建档案馆将本市(含所辖县、区)参加研讨会人员名单于5月27日前报省建设厅建设档案办公室,传真:xxxx,e—mail:xxx。
2、每位与会人员收取会务费480元。
会议期间食宿费自理。
其他事宜请与省建设厅建设档案办公室联系。联系人:xxx,电话:xxx,手机:xxx。
为全面推进城镇、农村生活垃圾减量化、资源化、无害化处理工作,构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系,提高农村人居环境质量,提升城市形象。按照《*市深化生活垃圾分类工作三年行动计划(2020-2022年)的通知》(*分类组〔2020〕1号)文件要求,结合本镇实际,制定本实施方案。
一、成立工作领导小组。
成立以书记、镇长为组长,分管领导为副组长的领导小组。领导小组办公室负责承担领导小组日常事务,协调各村、社区、镇属有关部门开展生活垃圾分类相关工作,督促落实领导小组议定事项、工作部署和要求,开展日常检查考评和督促等工作。
二、工作目标。
在已完成的八村一社生活垃圾分类工作基础上,于2022年持续巩固我镇生活垃圾分类创建工作。按照先易后难,循序渐进、全面覆盖的原则,有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作,完成生活垃圾分类收集处理和资源化综合利用示范工作目标,全面完善生活垃圾分类投放、收集、运输及处置的管理和运行体系。
三、工作内容。
(一)因地制宜,合理规划。
结合农村和社区实际,因地制宜,科学规划,合理布局环卫设施。因地制宜采取一村(社区)一建方式,同时科学选择适用处置模式,合理配备保洁员(分拣员),整体推进垃圾分类处理工作。
(二)以点带面,逐步推进。
开展城镇、农村生活垃圾分类投放、收集、运输、处理的试点,总结经验,以点带面,全面推进。以特色精品村,镇中心村,历史文化村,文明社区等为切入口,通过分类投放,分类收集,分类处置,使日常生活垃圾的收运处置减量明显,社会效益明显。
(三)源头分类,循环利用。
提倡城镇农村生产生活垃圾源头分类收集,就地处置,循环利用。结合城镇农村“门前三包”“门前五包”长效管理工作,加强城镇、农村生活垃圾源头分类投放管理,形成生活垃圾源头群众自觉分类投放的良好意识,从源头上把好分类关,对可利用生活垃圾就地消化,提高垃圾的资源利用率,实现资源的循环再利用。
(四)简洁方便,技术创新,安全运行。
制定科学简便实用的城镇农村垃圾分类方法,完善生活垃圾分类收集和处理模式,方便社区居民和村民分类操作,以“适用、先进、安全”为方向,推进垃圾分类减量化资源处理技术创新,引进合理的垃圾分类回收、分拣处置方法和垃圾资源化利用设备,加强分类收运、处置设施运营监管,严格控制分类收集,分类处置过程对环境造成的污染。
四、工作措施。
城镇、农村垃圾分类减量化资源化处理工作,重点是分类减量化处理和资源化利用设施建设两个方面。根据分类方式和资源化利用设施的不同,采用堆肥处理模式进行处理,太阳能堆肥处置等其他科学合理,因地制宜的减量化资源化处理技术。
(一)基础设施建设。
积极推进城镇、农村生活垃圾分类处理,根据城镇、农村生活垃圾分类处理模式要求,各村(社区)按在册户数,每户配置分类垃圾箱(桶)二个。培育一支保洁队伍,设立垃圾分类宣传栏。
(二)保洁队伍建设。
根据生活垃圾分类投放、收集、运输、处理的工作方式,各行政村(社区)要配齐保洁人员和垃圾分拣员(指导员),确保垃圾分类工作顺利开展。
(三)垃圾分类标准。
以户为单位,对生活垃圾按照其他垃圾和厨余垃圾进行分类。通过分类,厨余垃圾进入垃圾资源化利用处理设施,采用生物制肥方式处理;其他垃圾,按原“户集、村收、镇运、区集中处理”的模式。
(四)实施办法。
生活垃圾分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
可回收物。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、图书、包装纸等,纸巾和厕所纸由于水溶性太强,不可回收。玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片等。金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。与废旧物品公司或专收废旧物品人员联系收购一般有村保洁员(分拣员)负责。
厨余垃圾。主要包括剩菜剩饭、菜叶果皮、腐烂瓜果、动物内零食碎末等生活垃圾,以及作物佶杆、枯枝烂叶、谷壳、笋壳、残次水果和饲养动物粪便等生产垃圾。采用生物发酵制肥资源化处理设施或太阳能垃圾减量化处理设施进行处理。
有害垃圾。是指存有对人体健康有害的重金属、有毒物质和对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、家电、过期药品、过期化妆品等。根据有害垃圾处理的规定,对环境危害较大的有害垃圾在集中收集后,交与具有相关资质的危废处置公司进行处理,其他一般的有害垃圾采用填埋处理。经处理后,不应对地表水、地下水、空气产生二次污染。
其他垃圾。包括除上述几类垃圾之外的受污染与无生的纸张、妇女卫生用品、破旧陶瓷品、烟头、渣土等难以的废弃物,转运环保热电厂焚烧处理。
(五)收集、分拣办法。
村(社区)级配套分类垃圾桶由镇组织进行统一采购,分类垃圾桶需标注“可回收物”、“其他垃圾”字样,按户发放一套(2个),并在村(社区)内放置共用分类垃圾桶。村(居)民负责将生活垃圾分类投入到户用垃圾桶,并收集到公用垃圾桶内,由保洁员进行必要的二次分拣。
(六)处置办法。
1.其他垃圾处置办法。按照“户集、镇收、区处理”的处理模式,运送环保热电厂焚烧处理。
2.厨余垃圾处置办法。生活垃圾减量化资源化处理的村(社区)必须按照市有关文件要求的处理技术实施。
3.微生物发酵资源化处置技术。经设备发酵、堆肥处置,实现可堆肥垃圾资源化和减量化。
4.太阳能堆肥处置技术。充分利用太阳能与垃圾渗滤液会喷技术,促进堆肥加快反应与生成。
5.有措施的还山还田。部分位置偏远、交通不便的自然村,居住人口少,可采用建设可腐烂垃圾发酵池的方式,将分类后的可腐烂垃圾进行发酵后还山还田。
(七)建立健全监督考核机制。
建立分级监督考核机制。镇政府按照长效管理考核办法,从宣传发动、组织实施、工作成效、长效管理等方面对各村(社区)进行监督考核,并作为年终评优以及经费拨付依据。各村(社区)是城镇、农村垃圾分类处置工作的责任主体,在发挥村党员干部带头示范的同时,要充分发动村(居)民参与农村生活垃圾分类收集处理工作,建立并落实好卫生门前三包制。
度,以美丽家庭、卫生先进户、最佳保洁员、最佳分拣员等评比活动为载体,加强宣传教育,营造良好的工作氛围。
五、工作要求。
(一)统一思想,提高认识。
城镇、农村生活垃圾分类处置是改善农村人居环境,建设美丽镇村的重要抓手和载体。各行政村(社区)要统一思想,提高认识,明确目标,细化方案,加快推进城镇农村生活垃圾分类收集处理工作。
(二)明确职责、规范制度建设。
在加强硬件建设的同时,实施村(社区)要建立垃圾分类领导小组,建立垃圾分类约束机制和制度,确保设施常态规范运行,严格定时定点投放,建立村民自律制度,把垃圾分类、定时定点投放等列入村规民约,建立计分奖惩制度,定时检查村(居)民分类收集及定点投放情况,对检查结果进行量化计分并适当奖惩。建立责任包干制度,专人负责卫生责任区垃圾定时定点投放巡查,对分区包干情况实行绩效考核。
(三)加强考核,长效管理。
将垃圾分类投放、收集、处理工作纳入城镇农村环境卫生长效管理工作,通过采取定期、不定期暗访督查和考核考评等形式,监督垃圾分类收集处理常态化。镇政府对每个行政村每月检查考核一次;行政村(社区)每天对垃圾分拣情况检查一次。
(四)加大宣传力度。
城镇、农村垃圾分类减量化资源化工作是一项社会效益和生态效益明显的民心工程,各村(社区)要充分利用各种会议、走家入户等形式宣传活动,积极发动党员干部,妇女儿童等群体,大力宣传垃圾分类减量化资源化处理的政策措施、垃圾处理成效和典型经验做法,倡导低碳节约的生产方式和绿化健康的生活方式,促进垃圾源头减量和循环利用。。
携手互助,共同提高。
会长、主任、各部门部长及副部长。
学生会各部门部分干部。
供给学生会会长、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。
1、以问答谈话的形式,通过会长、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自我正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。
2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最终到达活动目的。
邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;。
活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。
报告厅。
隔周举行一次,具体时间视具体情景而定。
1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;。
2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;。
3、应邀嘉宾作自我介绍;。
4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;。
5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。
6、应邀嘉宾退场,活动结束。
为贯彻落实全国和全区基层党建工作重点任务推进会精神,按照《20xx年全县组织工作要点》安排部署,结合开展“砥砺初心使命、永葆政治本色”教育,现就在全县开展“党课开讲啦”活动(以下简称活动)制定如下方案。
一、活动目的。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》和《20xx—2024年全国党员教育培训工作规划》,巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,抓深抓实“砥砺初心使命、永葆政治本色”教育,严格落实“三会一课”制度,加强和改进党员经常性教育,丰富党员教育内容体系,破解基层党课供应不足、形式单一、质量参差不齐等问题,切实增强党员教育的针对性实效性,引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实践行者。
二、党课基本要求。
党课内容要突出学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想,突出坚定理想信念、恪守党的性质和宗旨、践行初心使命。要结合我县实际,注重讲述基层党组织和党员在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚、统筹推进疫情防控常态化和经济社会发展、整治党员信教和参与宗教活动问题、发展壮大村集体经济、基层治理、扫黑除恶专项斗争等一线的生动实践和先进事迹。
党课主讲人主要是党员领导干部、各级党组织书记、党员专家学者、党员致富带头人、先进模范人物、优秀党校教师等,注重邀请在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚中表现突出的党员和“身边的‘战疫模范’”党员等讲党课。鼓励党员讲党课。党课可依托党员活动室、红色教育基地、生产车间、田间地头等场所进行、灵活采取讲座式、访谈式、情景式等形式讲授,增强党课的吸引力和感染力。
三、活动步骤。
(一)安排部署(x月x日前)。各党委(党组)、党工委要结合实际,进一步细化措施,明确活动目的、内容、步骤,进行安排部署;指导基层党支部按照活动要求,明确党课主题、形式,规范党课程序,提高党课质量;对讲党课能力较弱的党支部,采取以会代训等形式,帮助提高授课能力。
(二)讲好党课(x月至x月)。各党委(党组)、党工委要以开展“砥砺初心使命、永葆政治本色”教育为契机,结合领导干部讲党课、“三会一课”、支部主题党日等制度,组织党员讲党课、听党课。每个党支部每季度至少讲1次党课,每次讲党课要做到课前有备课、课中有互动、课后有讨论,特别是要结合“七一”前夕以党史为主题的纪念建党100周年主题党日活动,讲一堂高质量的党课。基层党委要通过列席支部党课、抽查党课讲稿等形式,加强检查指导,对党课质量不高、流于形式的,要求重讲。
(三)观摩交流(x月底前)。各党委(党组)、党工委要注重发现观点鲜明内容充实、生动鲜活,政治性、思想性和逻辑性强,党员评价高的党课,向上级党组织推荐,县委组织部将联合党校,从基层党组织推荐的党课中挑选出优质党课,在x月底组织开展一次党课观摩交流活动,展示活动成果,交流党课经验,发挥教育作用。各党委(党组)、党工委要在x月x日前至少向县委组织部推荐x篇党课(同时提供讲稿、精品党课推荐表等)。
(五)学习使用(x月底前)。县委组织部将把精品党课视频课件作为第九届全区党员教育电视片观摩交流活动上报作品,并在xx广播电视台重点时段播出,集中展示精品党课视频课件;在xx党建网、xx党建微信公众号等媒体集中展播,供党员学习;对参加党课观摩交流活动的优质讲稿汇编成册,供全县各基层党组织和党员学习。
四、有关要求。
(一)落实工作责任。各党委(党组)、党工委要把此项活动作为开展“砥砺初心使命、永葆政治本色”教育、党员教育工作的重要任务,指导基层党支部丰富党课内容、灵活党课形式、提高党课质量,坚持优中选优,把精品党课挑出来,切实制作出高质量的精品党课视频课件。
(二)提高党课质量。党课要突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,突出政治教育和政治训练、党章党规党纪教育,教育引导广大党员进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要贴近基层实际、丰富内容载体、创新方式方法,使党课能触及党员灵魂、引起思想共鸣。全县各级党组织要严把政治关、质量关,切实推出一批党员喜闻乐见的精品党课。
(三)力戒形式主义。全县各级党组织要把活动与“微党课、微宣讲、微故事”等各类党建活动筹统起来,避免就活动搞活动。要把活动与日常组织生活制度结合起来,把讲党课、上党课融入日常、做在经常,边讲边学边受教育。要加强资源整合,提高效益,既开发新的精品党课视频课件,也充分发掘整合、用足用好已有党课资源,避免刻意求新出奇、重复建设,防止表面化、形式化。
为落实《2017年柳江区教育系统师德师风专项教育活动方案》,把师德师风建设引向深入,营造教育系统风清气正的良好育人氛围,结合本校教育工作实际,制定本方案。
1.通过组织学习师德建设和教师职业道德政策法规,促进广大教师转变观念,做到以人为本,依法从教,提高教师思想政治素质和职业道德水平。
2.通过组织学习教育先进典型人物的师德师风,学习本校先进教师事迹,增强广大教师的事业心、责任心、,使教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表。
3.坚持师德师风教育活动,努力巩固和扩大整改成果。学校对师德师风表现突出优秀的教师进行表彰;对经查实违反职业道德,令其改过而仍未及时改正的教师,情节轻微者给予通报批评,对情节严重者,可依据有关法规解聘相应的教师职务。
4.通过师德师风教育活动,进一步促进学校师德教育的建章立制,逐步建立和落实师德教育与教师个人年度工作考核、职称、职务评聘等相挂钩的长效激励机制,使我校师德师风教育健康可持续发展。
为确保活动取得实效,成立柳江中学师德师风专项教育活动领导小组。
组长:吕宇。
副组长:陈鹤、曹远卿、梁凤平。
主要组员:李嘉图、蓝胜猛、韦建巍、覃雪冰、黄成继、吕镜荣、明钊、
严嘉、玉培文、庞振林以及各教研组长和各备课组长。
“我的岗位我负责,我的工作请放心——做一位负责任的教师”
2017年5月8日——6月30日。
全体教职工。
1、上课时间。周一至周五的8:00―9:30、9:40-11:10、14:20―15:50、16:00-17:30。具体:七月份:第一周5-9日,第二周12-16日,第三周19-23日,第四周26-30日;八月份:第五周2-6日,第六周9-13日,第七周16-20日。学期总课时为28课时(logo语言为56课时)。
2、报名时间及方式:
报名方式一是在班主任处报名,二是在活动中心报名,报名时都统一使用《青少年活动中心xx年暑期登记表》。活动中心报名方式为集中报名,流水作业,地点是一楼书法教室(制作席卡),程序:报名(填写登记表)(黄)――开票(胡)――收费(陶)――录入(李)。
(1)班主任处报名时间:6月10日至6月25日;
(2)活动中心报名时间:6月26日至6月30日。
3、招生宣传时间。
宣传单于5月底制作完成。入校宣传时间为6月2-4日,重点单位在学校召开班主任会议时作宣传与布置,具体时间待定,其他单位适时安排。
4、结算时间:原则上定为6月25日。
5、排班时间:7月1-3日。
6、教师聘任时间及工资结算方式:6月30日,聘期:xx年7月1日至xx年8月20日。工资期末一次结清。聘任教师一律与单位签订《青少年活动中心教师聘任合同》。7月5日,召开全体教师会,一是签订合同,二是对工作要求进行布置,三是与楼层负责人见面。
实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
1. 标题。制作实施方案的标题通常有三种方法:第一种是二要素法,即“实施的内容+文种”,如“奶牛良种补贴项目实施方案”。第二种是三要素法,即“制文机关+实施的内容+文种”,如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”;上述例文的标题就是属于这一类型。第三种是四要素法,即“制文时间+制文机关+实施的内容+文种”,如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。
2. 主送机关。实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室,要求其遵照执行。主送机关可以放在正文之前,也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。对上级机关一般是抄送或抄报,以用于审批或备案。
3. 正文。实施方案的正文一般分前言、主体、结尾三部分。
(1)前言。要写明制发实施方案的目的和依据,要求写得简明扼要。一般先写制发的目的,常用“为”、“为了”开头;然后说明制发的依据,常用习惯语“根据……,结合本(我)单位的实际,制定本实施方案”结束。如例文开头就是使用这种方法,以简明扼要的一段话把该局制定实施方案的目的和根据非常清楚、明确地表达出来。
(2)主体。主体部分是实施方案的主要内容,一般包括几部分的内容:一是简要阐述实施某项工作的重要性和必要性;二是阐明实施某项工作的指导思想、目标要求及指导原则;三是实施某项工作的安排、步骤、方式方法等;四是关于对工作的组织领导及资金保证等。这部分的内容要求具体明确,具有很强的可操作性,如实施某项工作分为哪几个步骤、每个步骤安排在什么时间、时间安排多长以及每个步骤由哪些部门、哪些人员负责落实等都要做好具体明确的安排和分工。同时上述四部分内容,可以根据不同的部门单位、不同的工作内容而有所删减,有的实施方案就不写第一部分重要性和必要性的内容,而直接写后三部分的内容。
如上述例文就包含了“指导思想、目标要求和基本原则、实施步骤、基本要求”四部分的内容,而且每部分的内容都制定得很具体、详细,特别是第三部分“实施步骤”,把该局整个先进性教育活动分“学习动员、分析评议、整改提高”三个阶段,对各个阶段的时间、教育活动的内容、负责的部门及要求等都做了非常具体、详细而又明确的布署和安排,这样便于各个股室、支部及党员个人去贯彻执行。
(3)结尾。结尾部分通常是对贯彻实施方案提出明确的要求,要求受文机关认真贯彻执行,要写得简明扼要。如上面所举的'实施方案的结尾就对该局所属的股室和支部提出制定实施计划的时间和贯彻执行的要求。
4.落款。在正文右下角写上发文机关的名称和发文日期。如果标题中写明发文机关的,可以省略不写发文机关,直接写发文日期。
1. 广泛性。实施方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从实施方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。
2. 具体性。实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等,都要做出具体明确的安排。
3. 规定性。实施方案的制定有很强的规定性。实施方案的规定性表现在两个方面:一方面,实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定,要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定,而不能是随意制定的。另一方面,实施方案一旦制定出来,制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施,具有强制性。
创建学习型党组织规划及实施方案
为认真落实平直工发[2012]1号文件精神,切实开展好创建学习型基层党组织活动,树立本支部全体党员干部良好的工作作风和学风,特制定本规划及实施方案。
一、创建活动的目的
坚持以人为本的思想,着力提高全体党员的政治与业务素质,使党员在政治上、思想上与时俱进,充分体现党的先进性,在实际工作中为群众起模范带头作用,推动本支部党建水平的不断提高,促进各项工作任务的全面完成。
二、创建活动的内容
1、加强政治理论和政策法规学习。继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习贯彻党的十六大和县委工作会议精神,紧紧围绕县委生态立县战略,改进作风,提高干部队伍素质,增强党组织活力,搞好群众来信来访工作,及时化解各种矛盾,维护社会稳定,为建设陕西生态经济强县提供良好的环境。
2、按照县直机关工委的要求,认真开展“12345”学习教育活动。即牢记“一个宗旨”;坚持“两个务必”;实践“三个代表”;加强“四项建设”(组织、思想、作风、制度);创建“五型机关”(学习型、开拓型、管理型、服务型、竞争型)。
3、加强法律特别是信访法律法规知识的学习,增强法律意识,提高信访工作水平。同时要重视经济、科技、金融等方面知识的涉猎,扩大知识面,提高综合素质。
三、学习的基本方法及要求
创新学习方法,坚持理论学习与实际工作相结合;专题辅导与个人自学相结合;领导带头与家庭互促相结等方式,把理论学习与业务学习搞得有声有色。要求全体党员及干部职工端正对学习的认识,积极参加学习,做到理论联系实际,切实提高自身素质。支部有专用学习记录本,干部职工有专用学习笔记本,每个干部职工心得体会文章。
四、学习的组织领导及进度安排
全校教职员工。
(二)培训要求。
1.高度重视,精心组织。根据培训计划,相关部门和主持人要在内容、时间、人员、作业上落实到位。
2.严格执行考勤和考评制度。遵守培训作息时间,一般不允许请假。确需请假的,报校长室审批。每位教师都要结合本次活动完成若干作业(个人作业:师德培训心得体会、学校安全问题案例、培训考试、师德承诺书,集体作业:师德师风建设组内讨论书面汇总材料)。考勤和作业都纳入考评内容。由德教处和教科中心负责批阅作业,由办公室负责考勤和把师德培训的情况、考核结果等材料上报区教育局。凡考核合格的,由教育行政部门通过"省中小学教师专业发展培训管理平台"给予登记相应的学时。
3.建好师德培训档案。由办公室负责报送区教师进修学校并登记相应学分。内容包括培训计划、日程安排、本次培训学习内容、师德培训出勤情况、师德培训考试情况、师德培训优秀文章、学校师德培训工作总结等。
4.做好师德培训的宣传。由办公室负责,利用宣传栏和校园网等宣传载体,营造浓厚的学习氛围,报道培训的信息。
师德培训是提高教师素质、促进教师发展的有效途径。为了进一步拓展教师视野、提升师德,转变教师教育行为、提升教育品质,增强教师职业的使命感和神圣感,进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,争做人民满意的教师。根据xx市教育局《关于做好xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神,学校决定组织开展师德专题培训,具体工作计划安排如下:
具体内容:
(一)阅读好书,撰写心得。结合xx市“提升师德・优化服务”教师读书活动要求,根据书目要求教师认真阅读,摘录书卡,并且撰写读书心得。深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》学习教育活动,引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。
(二)观看视频,学习典型。组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录,学习宣传身边优秀教师的典型事迹,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。
(三)专题讲座,引领启迪。学校领导作教师专业成长专题讲座,引导教师积极投身于教育教学实践探究中去,促使教师更快地成长,实现学校进一步发展。
(四)反面案例,警示引导。结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,教育和警示教师,促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。开展师德师风自查活动,查找问题并加强整改,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。
1、培训基地建设:各校根据自己的实际选择一项训练技能,作为全县该技能的实践基地,全县该项训练就实践基地的为标准。今天不能确定项目,回校协商好后再决定,10月20日前网报。
2、上报计划行事历:根据今天会议精神,修改学校计划,计划后面附上行事历,10月20日通过网络上报,网报邮箱《xx师训》上面有。
3、下列学校写经验介绍材料(根据上次汇报)。
交道中心校:专题辅导工作和作业展评。
实验学校:教师自主学习(内容、形式、效果)。
城关一小:教师成长专业档案建设。
城关二小:课程标准知识普及。
业善中心校:教师知识结构优化。
王庄镇中:二次培训汇报。
业善中学:观看电影专题讨论。
交道中学:观看电影组织。
庄头中学:错题积累训练组织。
xx中学:围绕构建课堂教学模式进行校本培训。
阳光学校:根据学生实际开展校本培训。
18日前发送到邮箱,审查没有问题,将刊登在《xx师训》。
4、知识结构图应用实践:每校分别确定一名语文教师和数学教师,作为应用知识结构图指导课堂教学实践的先行者,为县、市两级公开课做准备。10月20日前网报确定的名单。
5、学段训练成果征评,各校给教师提前宣传到位。现在开始,明年5月底结束。
共同作业四项:(画知识结构图、做课后习题、学生错题积累、看八部电影)。
第一类:语文数学教师:四项+课标结构图+教学应用。
第二类:科学理化生英语教师。
初中理化生:四项+5个实验+教学技能+知识类型分析。
第三类:思品史地体音美信技:学校只检查四项,其他作业随进校集中培训进程布置。
(二)作业检查按照上述内容,分别设计统计表格,分类管理。
一加强领导,统一要求。全体教职工要做好充分准备,认真参与培训保证学习时间,遵守学习纪律,认真做好笔记。
二完善培训制度,严格考勤纪律。若因特殊原因不能参加学习的必须事前报告学校,经批准才能请假。
三做好教师师德培训的考核工作。校长室对教职工的学习情况进行考核,并将考核意见存入本人业务档案作为年度考核、评聘晋级和评优选先的依据之一。教师参加这次学习,考核合格,予以登记继续教育学分。
1、加强领导有保障。
分工负责,协同工作。建立健全师德教育的工作机制,将师德培训与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。
2、广泛宣传入人心。
发挥校刊校报、宣传栏、红领巾广播、学校网站、qq群的作用,加大宣传力度,扩大师德培训影响。
3、树立典型凝氛围。
以我校“博健”讲坛为师德培训平台和基地,培育、树立一批校级师德先进个人,进行表彰;在全校形成学习师德典型、争当师德典型的良好风尚。
4、开展活动出实效。
开展主题突出、喜闻乐见的师德主题教育活动,提升培训的针对性、实效性。
为隆重庆祝中国共产党成立100周年,营造浓厚的纪念氛围,根据思党办发(20_)104号《中共思南县委办公室关于印发〈思南县庆祝中国共产党成立100周年活动实施方案〉的通知》要求,结合我局工作实际,特制定本方案。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,紧紧围绕全县“四化同步、一业振兴”和“三步走”发展战略要求,以“学党章见行动·践行群众路线”为主题,唱响全面深化改革、践行群众路线、戮力加速发展的时代主旋律,弘扬先进事迹和良好道德,展现广大共产党员良好的精神风貌和时代风采,提振全党员干部和广大人民群众干事创业的精气神,全面提升党建工作、移民工作科学化水平,为思南改革发展、同步小康提供坚强的组织保障。
(一)召开一次建党100周年纪念大会。“七一”前夕,局党支部召开建党100周年纪念大会。会上,回顾总结在党的领导下,我局各项工作所取得的成绩。部分党员代表作交流发言,进一步宣传典型、激励先进。
(二)展示党建成果。6月25日前,认真搜集党的群众路线教育实践活动、党建工作成果,制作成展板,送到中和广场进行展示。
(三)举办党员培训班。在7月5日前,举办党员培训班,集中组织党员学习党章、党的十八大、十八届三中全会、党的群众路线教育实践活动、党史等知识。
(四)组织党员干部收看红色影片。开展“观红片·忆党恩”百部红色影片展播活动,在6月20日至7月20日,每晚县电视台播放1部红色电影,全体党员干部务必准时收看,在7月5日前,组织党员集中观看《焦裕禄》、《杨善洲》等影片。
(五)开展红色基地教育。7月1日前,开展“学先烈·转作风”活动,组织党员干部到旷继勋故居红色教育基地瞻仰革命先烈,学习先烈先进事迹,重温入党誓词。
(六)举办知识竞赛。6月16日至18日,开展党的群众路线教育实践活动专题知识竞赛活动。竞赛内容为党的群众路线基本理论、基本要求;中央、省委和市委关于党的群众路线教育实践活动的安排部署和相关要求;中央、省委、市委和县委领导关于党的群众路线教育实践活动的重要讲话精神;党的群众路线教育实践活动规定学习篇目中的相关内容;党的群众路线教育实践活动应知应会的知识内容;党建基本知识。
(七)开展党员群众大讲堂学习活动。通过开设道德课堂,加强党员干部和群众的道德、党史、实用技术、传统文化、法律法规教育。
(八)开展结对走访活动。6月29日前,班子成员分别带队深入联系乡镇和所联系的村、同步小康联系村走访慰问贫困党员、老党员和受灾群众。
(九)开展大评议活动。结合党的群众路线教育实践活动重要环节,全面开展民主生活会、组织生活会,开展党组织书记“双向述职评议”和“党员双评”活动,进一步促进党员干部作风转变,“双评”活动在7月20前结束。
组织开展纪念中国共产党成立100周年活动,是党和国家政治生活中的一件大事。全体党员干部要积极参与,坚持喜庆热烈、务实节俭的原则。牢牢把握正确导向,严禁借纪念活动名义从事商业活动、制作发放贵重纪念品和摊派集资,坚决防止形式主义和铺张浪费。
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