一个好的主持词可以让听众对活动产生兴趣,并期待下一步的发展。接下来,请让我们一起欣赏一段精彩的演出,让我们沉浸在音乐的海洋中。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!我今天演讲的题目是:向身边的榜样学习。
有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种性格。”我想说的是,播撒一种榜样,我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的每一个人的心里。
新东方教育集团创始人俞敏洪先生认为生命中要有榜样。众所周知的喜剧之王——周星驰,在他功成名就之前只是一个默默无名的跑龙套,但他为自己寻找到了一个榜样,也正是榜样的力量指引着他朝理想奋斗。当他站在第24届香港电影金像奖颁奖典礼上,手握最佳男主角的奖杯时,他的获奖感言是:首先要感谢的是李小龙先生,是他让我成为了一名演员。”是的,周星驰生命中的榜样就是李小龙,是他指引着周星驰一步一步踏上了成功之路。同学们,你们想成功吗?那就为自己寻找一个榜样吧!在我身边有很多同学会以马云,李嘉诚等一些大咖为榜样。但有时候,我们不免会觉得这些榜样离得太远,总没办法抓到他们的身影。其实,榜样可以是伟大的,也可以是平凡的,只要我们留心生活,就会发现榜样就在我们身边。
我们总能看到很多勤思好问,积极进取的同学,也能看到很多有才华,有思想,热爱集体,乐于奉献的同学,他们的学习基础可能并不扎实,成绩可能并不优秀,但他们却在努力地做好生活中的每一件事。我们有理由相信,上天不会辜负勤奋的人,他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果。他们,同样是我们学习的榜样!
孔子有云:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”同样,在我们身边也存在少数同学不能够很好的自律,试图将一些不好的风气带入校园,比如说在校吸烟、上课玩手机、穿拖鞋入校等一些学校名文禁止的行为;这些现象与我们充满书香的校园并不和谐。在此,我希望这些同学能够反躬自省,明辨是非,进一步规范自己的言行,以一个更高的标准要求自己。向你们身边的同学学习,以他们为榜样,塑造一个更好的自己,使自己也成为别人的榜样吧!
身边的榜样,默默无闻,不像名人大张旗鼓,但依然能如阳似火,温暖我们的心灵,他们,是我们积极向上,奋力拼搏的催化剂,传递予我们不朽的精神。因为有了心中的榜样,属于我们的那一片天空才更加蔚蓝;因为有了心中的'榜样,前面的道路才更加宽广。
让我们将其转化为学习的动力,为自己铸一身钢皮筋骨,在胃里铺满荆棘的道路上披荆斩棘勇往直前,成为祖国真正迎风而舞的花朵,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量吧!
最后,我想引用列宁的一句话作为我今天演讲的结尾:ane_ampleofthepowerisou!谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午午好!
今天我相聚一起,共涌心中赞歌,传华夏精神,今天我们欢聚一堂,唱响中国年梦,抒发中国情。曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中华民族备受列强的欺凌,曾经我们在暗夜里艰难探索,寻求中国富强的正确途径。多难兴邦,艰难困苦,压不垮中国人民不屈的脊梁。在中国共产党的领导下,揭开中华民族伟大复兴的壮丽篇章。
同是黄皮肤,同是黑眼睛。同是龙的传人,同是炎黄子孙,我们都有一个复兴中国的梦。今天,我们优秀青年教师代表齐聚在这里,不光要畅想我们的中国梦,更要用自己的青春梦、教育梦托起我们的中国梦!预祝所有的教师能够在今天的比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。
首先请允许我隆重介绍。
担任本次比赛的评委有:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
让我们用热烈的掌声对她们的到来表示欢迎和衷心地感谢!
各位领导、各位老师:
大家下午好!
在我校深入开展师德师风建设的热潮中,在繁忙的学期工作即将结束的时候,在新年来临之际,我们迎来了***“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂,交流经验,让我们共同度过这激动人心的下午。
“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。
首先,有请*校长为这次活动致辞,大家欢迎!
谢谢*校长的精彩致辞和鼓励。
下面我宣布本次活动的评比方式。***
教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成,高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师,她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!
谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过:“一个差的教师廉价奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师,她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!
谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义,追求教师的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师,她的演讲题目是《教育从小事做起》。
感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处,有请4号选手翟老师,演讲题目是:《平凡的感悟》。掌声欢迎!
好!比赛继续开始。教师既应注重言传,更应注重身教,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师,她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!
谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感,同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任,以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师,题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请!
感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法,现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎!
教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师,他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!
感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵:一是为人民服务的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师,他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎!
谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师,他的演讲题目是《……..》
现在10名老师的演讲已经结束,请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票,选出自己心目中的“今日之星”、与“最佳人气奖”。
活动领导小组根据投票的情况,已得出“今日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。
让我们再次以热烈的掌声为*****两位获奖老师表示衷心的祝贺!
好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……
让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!
结束语:各位领导、各位老师,**** “做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎大家来到中国海洋大学“青春的感悟”主题演讲比赛的现场。
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委嘉宾的到来!
一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格。
祖国的未来,取决于青年人顽强而不屈的斗志,时代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。
花有重开日,人无再少年。
年轻时最大的感悟,莫过于领会到,要以青年纯洁之躬,饫尝青春之甘美。
年老时最大的安慰,莫过于意识到,已把全部青春的力量,献给了永不衰老的事业。
昨日十年寒窗,我们青春无悔,明朝四载求索,我有青春相伴。今夜就让我们共聚一堂,以这种特别的方式感悟青春,赞美青春。
一夜秋风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。今夜就让我们来看各位选手如何让勇气来装点他们最灿烂的青春。
我宣布:“青春的感悟”演讲比赛正式开始!
首先,请允许我向大家介绍今天到场的评委和嘉宾,他们是——。
青春要狂写,年少须轻狂。这是一个以挑战者的姿态迎接一切的年龄,这是一个以充满希望的眼光看待生活的季节。
千金买骏马,何处买青春?如果我们是泪却不咸,是血却不红,是刀却不锋利,是青年却没有对青春的虔诚,那我们又何异于垂暮的老朽,又如何面对这充满色彩与梦幻的青春!
今夜星光灿烂,今夜月色柔美。
时光短暂,但选手们对青春的感悟留在你我的心中。人生漫长,就让我们在海大留下青春的誓言,让我们飞扬的青春为共和国的明天渲染最美的色彩!
舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。下面本站小编为你整理了几篇教师演讲比赛。
主持词。
范文,希望对你有帮助。
合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;。
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄;。
甲:又是一个橙黄桔绿,稻菽遍野的季节;。
乙:又是一个桃李芬芳,馨香满园的节日;。
甲:今天,你们聚集了所有人的目光,歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;。
乙:今天,你们汇聚了所有人的幸福,鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;。
甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们,你们守着一方净土,耕耘在三尺讲台,用粉笔挥洒激情,用生命熔(rong)铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。请欣赏由同学为您带来的乙:一首优美的歌曲,传达着我们的感激之情。报第三个节目甲:我们把小小的理想,把我们对于你们的敬意,把我们的整个心,你的,我的,老师的,都贴在一起,我们就是四年级2班这个整体。
让我们的梦想,让我们的心灵,让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。
乙:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆起航。
甲:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此,我们真诚的感谢您,敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们,今天我们载歌载舞,舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的品格,再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了,为全体的老师都深深的鞠一躬,道一声“老师,你们辛苦了”
甲:下面有请xxx讲话。
乙:我宣布南塘小学四年级2班“感念恩师”教师节主题活动,到此结束,谢谢大家。
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
在这个秋高气爽,桂花飘香,桃李金黄的九月,我们羊下坝全体教师欢聚在一起,共同庆祝第二十九个教师佳节。我很荣幸地作为教师代表在此发言,心情非常激动。首先,感谢学区领导给我们这次学习交流的机会!成绩的取得与领导的关怀与培养,以及同事们的大力支持是密不可分的,在此请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示诚挚的问候和衷心的感谢!祝大家节日快乐!
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。我是一名普普通通的教师,又是上双小学的一位总务后勤人员,今年开学由于学校增加了两个教学班,学校里的事特别忙,但是想到我的主要任务是教学工作,抓好教学质量,我坚持每天必须上一节课,向40分钟要质量;孩子是最可爱的,在我讲课的过程中,学生的注意力特别的集中,因为他们体会到了我的用心良苦。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教,教无定法,贵在得法。
其次,俯首甘为孺子牛,不等扬鞭自奋蹄。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母离异,其中三四年级没上成,转学过来就直接上了五年级,第一次数学成绩考个位数,性格孤僻,习惯较差这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,树立转化一个学困生比培养一个优等生更重要的思想,让他们在愉快的情感体验中接受教育。一学期后,她各方面进步都很大。
成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的学期里面对新的挑战。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争取为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!
最后祝领导们、老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:
大家下午好!
首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临xxxxxx指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!
看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水;听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。说不完xxxx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xxxx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。
让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!
b我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!
好,xxxxxx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!
c首先请x校长为本次演讲比赛致辞!(谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!)。
d.(介绍评委)今天的评委组成有:
(掌声同样送给他们!)。
e.这次比赛事先经过了初赛,选拔出15位老师参加本次决赛。
f本次比赛评分标准是:
演讲内容(40分)。
1、主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。
2、材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。
3、结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。
语言表达(40分)。
1、语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。
2、感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。
3、技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。
4、熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。
形象风度(10分)。
1、风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。
2、礼仪(5分):上下场致意、答谢。
综合印象(10分)。
由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。
另外1、评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。
为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!
这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中。
有着怎样刻骨铭心的风景,史老师最有感触。有请1号选手谦老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手瑞老师作准备。
请评委为前3位选手打分。
用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是晶老师。有请4号选手晶老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手馨老师做准备。
发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手馨老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手丹老师做准备。
一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是崔丹丹老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手丹老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手莉老师做准备。
用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手莉老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手静老师做准备。她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手静老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手飞老师做准备。德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手飞老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手磊老师做准备。
天、明天》,11号选手苗老师做准备。
一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手晓老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手范俊华老师做准备。
人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手俊老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手晖老师做准备。
我无悔》,14号选手马雷老师做准备。
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让雷老师来告诉你,请欣赏14号选手雷老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手坤老师做准备。
感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xxxx工作的支持!
评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xxx家长xxx同志发言。(谢谢xx同志精彩的发言,xxxx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!)。
接下来,我们掌声有请市教育局xxxxxx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。(谢谢xxx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xxxx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!)在xxxx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
获得二等奖的有8位选手,他们是:
获得一等奖的有7位选手,他们是:
让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。
一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市直一小教师用爱心写下的醉人诗篇。通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!周口市直第一小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!
联合商定会员有30位家长组成,其中,会长是:xxx,副会长:xxx、xxx、xxx,欢迎你们的加入!今后我们一定会建立起多方联系,共商育人良策,共创教育辉煌,让xxxx打造成一所管理高标准,教学高质量的学校!再次感谢大家的光临,再见!)。
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我是唐山遵曹项目商务部的,今天我给大家带来的是一段关于榜样的故事。
大屏幕上的这个人,正是我今天演讲中的主人公,第一次见到他是在山西307项目,我们的入职见面会上,有人介绍道“测量的标杆一立,他就乐”就是这样一段幽默的介绍让我深深的记住了这个含蓄内敛的人,他就是我们的测量队队长——历泽乐。
他话不多,一口浓重的湖北口音,但是态度总是很谦和,他从不抱怨,只是坚韧不拔的奋勇向前;他也从不标榜自己的卓越不凡,却能在平凡的工作中不断发掘、创新;他平凡的可以随意淹没在人群中,让你记不清他的样貌,但是却始终记得他行色匆匆的身影,就是这样一个平凡的人,却在他的岗位上践行着一种认真执着的精神,坚持不懈的作风和标新立异的态度。
20__年初,历泽乐带着他的测量队来到了山西省娘子关镇,这个位于大山深处的地方,那时的307项目还是一片荒芜,有着阻挡前路的高山,和无法逾越的险壑。而摆在历泽乐面前的却只有一条路,那就是翻山越岭,也要把红线放出来,对于测量工作者来说他深知“点在哪里,标杆就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考验着这位经验丰富的测量队长,他早已记不清翻越了多少座山,跨过了多少条河,也记不住磨破了多少双鞋子,有时候为了一个标高就要走上大半天的山路,经常能听他说起“早上的山路最难走,露重地滑,稍不留神,就会摔倒,下面就是万丈深渊,中午的太阳又最毒,直直的晒在光秃秃的山上,真叫人睁不开眼……”。但是为了项目的如期进场,他从未放弃,摔倒了,爬起来再继续前行,就这样他带领他测量队,穿越在山脉之间,把红旗插遍了整个项目全线。多少人因为承受不住测量这份工作的辛苦,选择了离开,而历泽乐却乐在其中,他享受着征服每一处标高时的成就感,和在大自然中挥洒汗水的豪情。现在他的徒弟都有了徒弟,而他却多年如一日,用他的执着与热情,兢兢业业的工作,为项目立下了汗马功劳。也让我们更加深刻的认识了这个平日里沉默寡言,略显害羞的人。
拿到这个演讲题目的时候,我想了很久,榜样是什么?他可能是一个人,一种精神,一种态度,甚至他就是一句话,但不管他是什么,他都拥有一股能够推动我们向前的正能量,而历泽乐恰恰就是一个具有这样正能量的人。在这个浮躁的世界中,多少年轻人总是想走的太快,想要的太多,于是他们不断的抱怨、不断的选择,又不断的放弃。然而当他们迷茫,不知所措的时候,可以回头看看,或许在他们的身边就有这样一位前辈,他就像一杯绿茶,沉静却不失风味,他用他的坚持不懈赢得着别人的尊敬与赞赏,他又像一杯白酒,伴随时间积淀出历久弥香。他用他醇厚的品格感染着我们向前迈进!
20__年,这一年,是考验山西307项目的一年,也是考验历泽乐的一年,项目从初始测算的亏损项目,要达到最终竣工验收时的扭亏为盈,项目全员都在为此寻找突破口,历泽乐更是夜以继日的工作,从图纸工程量复查,到现场实际测算,哪个位置应该增设防护,哪个位置存在偏差都在他的脑子里。这一年,为了完成现场工程量签认他经历了无数次与业主据理力争的谈判;这一年,为了争取一项盈利性变更,他不知去了多少次现场,核算过多少遍数据;这一年,他成功完成变更几十项,累计变更金额近千万;也是这一年,307项目荣获公司项目杯成为了扭亏为盈的典型项目,历泽乐也被评选为企业优秀员工;然而荣誉的背后,是他一次次满怀愧疚的向家人道歉,他错过了年迈的父母的生日,错过了儿子的相亲,也错过了陪伴妻子的时光;但是他却见证了307团队的辉煌,这付出,代表着他对项目的责任感和使命感,代表着他对这份工作的无私奉献。
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家下午好。
a:最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想,
b:读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂。
a:书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香,
b:书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。
a:今天,我们相约在这里,听书海漫游,
b:今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香。
合:现在开始。
b:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委,他们是xx等。
a:让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b:正值xx之际,我们举行了这次演讲比赛,下面有请xx校长致辞,大家欢迎。
a:谢谢xx校长的致辞,下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b:下面就让我们用掌声预祝参赛老师,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始,首先,请欣赏由老师给我们带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。
a:读书是一种挑战,读书是一种积累,读书是一种修养,读书是一种境界,让我们随着老师一起《与书共舞,体验教育幸福》,老师做准备。
b:有书在手,孤独是陶冶,寂寞是静修,喧嚣是展示,交流是丰富,悦读书籍,品读人生。让我们来聆听老师带来《读书之乐,乐在读书》,老师做准备。
a:书籍是一方广袤的`天空,它包容着世间的一切;书籍是一潭宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;书籍是一片皑皑的雪原,辉映出一个缤纷世界,请欣赏老师带来的《携万千书卷,做快乐读书人》,老师做准备。
a:用阅读温暖儿童的心灵,也温暖我们自己,读经典之书,做有根之人,请听,由老师带来的《读书让生命如花般绽放》,老师做准备。
b:与书籍同行,打好人生底色;与名著相伴,塑造美好心灵,请欣赏老师带来的《读书,打造靓丽的人生底色》,老师做准备。
a:古人云:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味,让我们以书为友,以书为鉴,《让书香伴你我同行》,演讲者老师,老师做准备。
b:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者,那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,请欣赏老师的《让心灵沐浴书香》,老师做准备。
a:一个人的精神发育史就是他的阅读史,在阅读中,我们感悟着、思考着、成长着,下面让我们与老师一起品读她的《读书改变命运,知识照亮人生》,老师做准备。
b:当心灵的诗篇,汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚印迈向成熟的季节,书籍犹如冬日暖阳般融化冰雪,请听,由老师带来的《生命因读书而精彩》,老师做准备。
a:读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人,让我们拿起书本,走进阅读,请听老师的《读书伴我成长》,老师做准备。
b:赠人玫瑰,手有余香,《玫瑰,教育的理想之园》,演讲者:老师,老师做准备。
a:人生有书相伴,思想不再贫穷,正如培根所言:读书足以怡情,读书足以博得精彩,读书足以成长,请欣赏老师的《远离快餐文化,回归本色书香》,老师做准备。
b:点燃一盏阅读的心灯,拥有一场宁静的人生,《让我们一起读书吧》,演讲者老师,老师做准备。
a:书籍渗透人心,漫随血液循环,让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中,不断学习,不断成长,请听老师的《畅游书海,学无止境》,老师做准备。
b:书是清茶,品不尽其中的茗香;书是音乐,赏不完其中的美妙,《淡淡书香惹人醉》,演讲者:xx老师。
a:非常感谢十六位选手为我们做出的精彩演讲,从他们不同的演讲风格中,我们感受到了书给我们带来的快乐,感受到了教师们谈吐不凡的内涵和修养,请为他们的精彩演讲再次鼓掌。
b:今天的演讲到此已经告一段落,比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓,在评委们紧张统分排序期间,让我们且放松心情,欣赏一段音乐。
a:好,结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻,下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
b:获得今天演讲比赛二等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
a:获得今天演讲比赛一等奖的选手是老师,有请xx校长为获奖选手颁奖。
a:请大家再次用热烈的掌声为他们祝贺。
a:读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香,
b:读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺。
a:以书相伴,是心灵上的洗礼,
b:以书相知,是精神上的慰藉。
a:让我们的校园弥漫阵阵书香,
b:让书香伴我们一路前行。
合:xx小学xx演讲比赛到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
甲:学为人师树形象,
乙:德为师范正行风。
甲:今天是一个激情飞扬的日子!
乙:今天是一个振奋人心的日子!
甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
甲:我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
乙:我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!他们传道,授业,解惑用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮着成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终究无悔,仍要雏鹰上云端!
甲:这,就是我们光荣的人民教师!
乙:在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我校教师风采,特举办以xx为主题的演讲比赛。
甲:今天,将有十一位选手走上这个舞台。他们是我们师德师风的形象代言人!相信今天的他们一定会在这个舞台上留下最亮丽的风景!
乙:希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
甲:现在,我荣幸地向大家介绍本次比赛的评委:xx等,以上几位评委,有着丰富的临场经验。我提议:大家用最热烈的掌声,向参加此次活动的各位领导、评委老师,表示我们最衷心的感谢和深深的敬意!
乙:有请老师为今天的演讲比赛讲话。评比标准:演讲内容:主题鲜明,结构精巧,富有启发性。语言表达:普通话标准,表达流畅,抑扬顿挫。表情仪态:感情充沛,仪态端庄,自然大方。
甲:我宣布,xx为主题的师德师风演讲比赛现在开始。
乙:执着,如同天际的北极星,点亮我们的灵魂;如同小小的指南针,指引给我们奋斗的方向。漫步人生路,唯有执着才会有彼岸花开的欣愉欢悦。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的执着》,请2号选手做准备。
甲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。屈原的精神将永远支撑着这份执着的追求。学校是培养花朵的花园,学校是种植栋梁的森林,学校是养育神鹰蓝天。一路走来,它记录了我们成长的点滴,时时给予我们未来的希望;我们终身感谢这所校园的一切。下面请欣赏xx为我们演讲《我与学校共成长》,请3号选手做准备。
乙:“我,会善待每一个生命;我,会衷情于特殊教育事业!”多么真诚、豪迈的誓言啊!我提议:请大家用掌声来回馈老师的无悔选择!”太阳无语,却放射出光辉;蓝天无语,却显露出高远;鲜花无语,却散发出芬芳。默默奉献中,我们看到桃李满园的芬芳。请欣赏xx为我们演讲《平凡而伟大,奉献而快乐》,请4号选手做准备。
甲:感谢老师的出色演讲!中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。向他们致敬!每天我们忙忙碌碌,我们为着心中的追求不懈努力,我们在工作中充实自己,我们在工作中获得快乐。请欣赏xx为我们演讲《工作中的快乐》,请5号选手做准备。
乙:这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏xx为我们演讲《为了心中的那份爱》,有请6号选手做准备。
甲:感谢老师的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任!不是演员,却吸引着学子饥渴的目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏xx为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》,请7号选手做准备。
乙:听了老师的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足,因为,我们身贫而心富。瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xx为我们演讲《服务是无悔的选择》,请8号选手做准备。
甲):感谢老师的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏xx为我们演讲《放飞梦想》,请9号选手做准备。
乙:每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏xx为我们演讲《教师的爱》,请10号选手做准备。
甲:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”老师的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她!人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏xx为我们演讲《光辉的职业》。
乙:感谢老师的出色演绎。雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花而爱便是花的蜜,爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。请欣赏xx为我们演讲《有爱就有一切》。
甲:老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我xx校长为优秀教师颁奖,以示鼓励。
乙:迟校长讲话。
甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。
乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成教育更加亮丽的篇章!
甲:本次演讲到此结束。
乙:谢谢大家!
今天是一个激情飞扬的日子!今天是一个振奋人心的日子!
今天,我们相聚这里,展示教师风采!今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
我们不会忘记美丽的颂歌:教师,太阳底下最光辉的事业!
他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;。
以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;。
以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;。
以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
我们更不会忘记责任:教师,人类灵魂的工程师!
他们传道,授业,解惑,用智慧的`双手,雕塑着懵懂的灵魂;。
用知识的火种,照亮成功的彼岸;用神奇的话语,化解旅程的冰封!
这,就是我们——光荣的人民教师!
在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,提升教师整体素质,充分展示我镇教师风采,特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平,展现出自己的风采。
下面我宣布龙扬镇中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
各位领导,各位老师:
你们好!
从教以来,我深深地感受到:爱是教师的灵魂,爱是师德永恒的主题!有人说,教学生三年,替学生想三十年,为国家民族想三百年。作为人民教师,我们承担着中华民族伟大复兴的历史使命。这要求我们不仅要有广博精深的知识,更要有崇高的品行,强烈的社会责任感和历史使命感,把全部精力和满腔真情献给我们从事的教育事业!
作为一名教师,摆在第一位的就是要具有崇高的师德并热爱教师这份神圣的职业!因为教师职业是“人类幸福和自我完善”相结合的职业。
一谈到师爱,师德,我就会情不自禁地想到她。她是一名刚刚参加工作四年的教师,她专业知识丰富,多才多艺,是老师们公认的才女。她爱岗敬业,默默耕耘,是学生们心目中的天使。
她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的豪言,而是以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个人民教师的神圣职责。
她那虚心好学,默默耕耘的精神使我振奋。
作为一名年轻教师,她在教学过程中严把教学的各个环节,落实好教学常规。在备课、上课、课外辅导、作业设置与批改、考试与分析等环节上她虚心好学,教学中她不断虚心向其他教师请教,认真听课,取别人之长,补己之短,不断提高自己的业务水平。认真钻研教材,精益求精,严谨治学。为圆满完成教学任务,她从不耽误学生的课,精美实用的多媒体课件可激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,而课件的制作要花去大量的时间和精力。为了制作好一节课件,她常常工作到深夜。
在电脑知识方面,她总能给我以帮助,因为她勤奋好学,擅长电脑技术和网络技术。记得有一次,我做区级公开课,她帮助我制作课件到夜间一点多。还有我们学校的对外交流工作占用了她很多的业余时间,也使她经常工作到深夜,她毫无怨言。
她无私奉献,用真爱点亮学生的心灵。
爱是一个永恒的话题。教师热爱学生,情感倾注于学生,这本身就是一种无私的、高尚的奉献。“没有爱就没有教育”,前苏联教育学家马卡连柯说:“教师的心应充满对每一个他要打交道的具体孩子的爱,尽管他们可能会给你带来许多不愉快的事情。但只要你热爱他们,一定会取得他们对自己的尊敬和爱戴。”工作以来,她始终用自己的行动去爱护学生,用自己的灵魂去塑造学生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教学效果,提高了教学质量。
热爱学生就要理解、尊重学生,对学习基础较差的学生,在平常的教学过程,她特别注意多关注他们,在他们身边多站一会,不会的问题耐心地讲解。如果某一个问题,这些学生理解地不错,她就让他们上讲台发言,然后全班同学给以热烈的掌声。我还多次看到,学生们找不到数学老师或物理老师,就跑到她的身边求助,她虽然学英语专业,但她真的也很擅长理科,能给他班里的学生提供任何一个学科的帮助。她虽然年轻,但却是我学习的.榜样。她用爱点亮学生们的心灵,让学生们扬起了理想的风帆。
在她身上,我真的能学到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教师才能拥有幸福;只有不断地充实与完善自我,教师才能把学生送上幸福的彼岸。这样的幸福,才是真正的幸福,永远的幸福。教育是教师不断超越自我的社会活动。还有什么比自我价值的提升更让人幸福的呢?还有什么比看到自己学生的茁壮成长更让教师感到幸福的呢?学生的幸福,是教师的幸福;教师的幸福,是教育的幸福。学校,应当是幸福的乐园。每一位教师,都要努力为自己建造成功的舞台,让自己的生命释放辉煌,使幸福不断充盈在我们的教育生活中!
尊敬的各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《最美教师》。
我的忐忑被这一切涤荡的烟消云散。我想,多年的学习与积累,教育学、儿童心理学知识熟稔于心,我,一定会和大家一样,成为一名合格的美丽的温暖牌教师。可是,我未曾想到,现实和梦想有着遥远的距离。我教的班是一年级,有76个孩子,这么多年幼的孩子,对于父母眼中还是孩子的我来说,无疑是个挑战。每天早晨,从打开教室开始、扫地、晨读、上课,课间,放学路队;每天下午,午读、书法练习、下午课间操、放学;有时候还要处理突发事件和接待家长……常常都是还没来得及坐下,马上又要去做下一个事情。
中午的时间再不敢休息,因为还有一摞摞的作业等着批改……一个月不到,我病了。
周末的时候,独自躺在租的房子里,想起远方温暖的家和爸爸妈妈,我躲在被子里哭了好久,好久……离家的痛,工作的不顺利,让我有些心灰意冷。那段时间,我常常会情不自禁地忧伤,脸上难见微笑,对待工作没有激情。周一召开例会,学校领导表彰了很多老师,没有我。但老师的故事,我听了进去,并震撼了心灵。王玉平老师,我们学校心理健康学科带头人,她独自编排的心理剧曾代表学校获得河南省一等奖,不仅如此,她还自费去全国各地学习吟诵,一人开发编写了吟诵校本课程,带着70多名孩子走向精彩。然而,谁又能想到,她的孩子刚出生便体弱多病,那精彩的剧本,便是她在凌晨三点钟,高烧的孩子睡去后写的。单浩老师,开通了自己的微信公众账号,坚持每天推送与教育有关的文章,用他的坚持和努力,默默地书写着自己的篇章。王茹老师,坚持十几年如一日的写作。
去年的郑州市教育博客大赛,几乎包揽了所有项目的奖牌,获得大满贯。半年,六个月,180余天,三百多篇博文,篇篇精彩。颁奖典礼上,她被称为写博路上的痴人。我,被深深地感动了。渐渐地,我发现温暖的校园,还有着许多如此“美丽”的教师。给自闭症儿童擦亮生命中星星的李芳老师,用自己全部身心的爱,温暖着那个特殊的侏儒症儿童的张莹老师,每天都把幸福快乐带个孩子的王慧老师,执着教育,专注课堂的王珏老师……就是这样一位位“美丽”的教师,温暖着校园,温暖着孩子们,也温暖着我。
我开始学会用爱和微笑,去面对每一天。孩子们吵闹时,我会微笑着告诉他们,要安静;孩子们受伤了,我会轻轻地捧着孩子的脸蛋,告诉他“孩子,不怕,有老师在”;下课后,我总会在教室里多停留一会儿,摸摸他们的小脸儿,拉拉他们的小手,我知道,我已经开始从心底里爱上了这群小家伙儿。又是一个平常的周四,上午上完课后,我刚回到办公室准备改作业,“老师,我肚子有些不舒服,”我抬头看去,是莹莹——一个班里很不爱学习的女孩子,身上的衣服总是脏兮兮的,手上、脸上都是黑乎乎的,好像一个没人管的孩子一样。看到她的那一刻,我的脑海里不禁又浮现出上次她妈妈来的时候的场景。“看你笨的,这么简单都能写错!”“看你写的,怎么这么脏!”她的妈妈声嘶力竭的指责至今还回荡在我耳边。回过神来,我又看到了她那身脏兮兮的衣服,心里突然感觉酸酸的。我把她轻轻地拉过来,让她坐在椅子上,又给她倒了一杯热水让她喝。她一边喝,我一边轻轻的揉着她的肚子,想让她舒服点。没想到,她却突然抬起头来对我说:“老师,你好温柔呀!我妈妈都没有这样过”。
不知为何,听她说完这句话,我的眼眶湿润了。每一天的校园生活还是那样的紧张,为了这76个孩子我依旧一路小跑,但我已经开始学会了从容的奔跑,快乐的微笑。下雨天里,没有伞的孩子必须要用力奔跑。而刚踏入教育职业的我,便是那个没有伞的孩子,但,在这个校园里,我的奔跑,分外温暖。魏书生先生说:用爱的春风去吹拂,无论怎样的荆棘,都会吹出浓浓的绿意。这一位位最美教师,正是用他们爱的春风,吹响了一曲温暖的教育!
各位领导,各位老师:
你们好!
“榜样是一种力量,榜样是一面旗帜,榜样鼓舞斗志,榜样净化心灵”,这几句话相信大家一定都耳熟能详。是的,今天我要写的就是:榜样的力量。
几天前,我在校园一楼的操场上散步,欣赏着旁边的花草树木,时不时还看看旁边那群人:他们踢足球踢得正欢呢。忽然,我从教室窗户的反光镜上看见一个可爱的“小不点”。再一看,地点:四楼,目标:老师办公室门口。确定完目标后,我赶快使出比平时快n倍的速度向楼上冲刺。上楼的路上,我想:会不会是有小偷?唉唉唉,郑浩恩,戒备如此森严,连只小鸟都飞不进去的办公室,小偷怎么可能进去吗?我及时提醒了自己一下,那会不会是哪位老师的儿子?还有,会不会是等着挨训的同学……总而言之,我结束了自己的猜想。
刚到办公室门口,我就看到了那位“小不点”站在办公室里。再定睛一看,啊!原来是我们班的数学科代表:游子越同学。他收到“司令官“——数学陈老师的“圣旨”后,连忙以百米冲刺的速度冲回教室。我本想再“埋伏”起来看看,可上课铃声响了,我只好回到教室安心上课。
叮叮咚咚……再次下课了。这次,我早早地来到老师办公室门口埋伏起来,只见游同学走进老师办公室轻轻把门带上。“游子越,你是老师的`小助教啊!”陈老师在办公室里说,我本以为游子越会夸奖一下自己,可却听他说:“没什么,我的成绩在班里还不算顶尖呢。”听到这里,我的心咯噔了一下。大多数时候,我学习成绩都在班里排前三,可是一点儿都不懂得谦虚,反而把自己搞得有多牛一样。唉,我还是太年少轻狂了呀。在办公室汇报完工作后,游同学又马不停蹄地收作业去了。望着他的背影,忽然,我懂了:认真、细心、谦虚,才是最好的班干部,这点,我甘拜下风啊!
榜样就像标杆,在黑夜中引导着你走向光明。榜样的力量究竟有多大,就看你找的是好榜样还是坏榜样,又如何利用这名榜样!
谢谢你,我的好榜样——游子越!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话:好习惯是开启成功的钥匙,坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上,成功和失败,都源于你所养成的习惯。
我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。
养成良好的习惯不仅对于我们个人,甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。
今天,我们xx学校全体师生欢聚一堂,在这里举行“养成良好习惯,建设美好中卫”主题演讲比赛,就是要培养同学们良好的习惯,树立建设美好家乡——中卫的优秀品质。
二、介绍校领导及评委老师。
首先,请允许我代表xx学校全体师生,对到场的各位领导、评委老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面,由我来介绍出席本次演讲比赛的校领导及评委老师,他们是:
1、周杰校长,评委。
2、副校长,评委。
3、政教主任xx老师,评委。
4、办公室主任xx老师,评委。
5、中学部教导主任xx老师,评委。
6、校团委的xx老师,评委。
7、小学数学教研组长xx老师,评委。
三、宣布比赛规则及评分标准。
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来,我们有请xx学校团委的迪老师宣读本次比赛规则及评分标准。
四、比赛开始。
感谢王亚迪老师。下面我宣布xx学校“养成良好习惯,建设美好中卫”演讲比赛正式开始。
主持:男,邓海润女,王婷男:青春是什么?青春是沧海横流,方显英雄本色;女:青春是八路英雄,大展各自神通。
男:青春是东海跨鲸,问天下之胆魄;女:青春是西洋捉鳖,问谁人之胸襟。
男:青春要树立远大理想,女:要为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
男:尊敬的各位领导各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!女:在学校领导的关怀下,由高育才中学20xx级主办,学生自管会承办的年级“赞美青春”演讲比赛终于拉开了序幕,在此谨代表大赛的承办方感谢年级部的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人王婷男:大家好,我是大赛主持人邓海润。
今天出席现场的嘉宾有:刘辉校长、龙勇校长、蒋生智主任、唐浩主任、何海鹰主任、许兴波主任、吴思开助理、卿明才助理、袁华平助理语文质量组长丁彪老师和蔡全德老师以及全体班主任和学科教师欢迎你们的到来!担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成他们是:
欢迎各位嘉宾和评委。
女:现在宣布本次大赛的评分标准:
本次大赛采用10分制,其中占6分,要求主题鲜明思想性强,联系实际贴近生活,思维敏捷逻辑性强;语言表达占4分,要求语言优美准确简明,抑扬顿挫铿锵有力,表达流畅口齿清晰,使用普通话;要求富有激情感染力强,精神饱满表情自然,肢体语言使用得当;演讲富有效果。
男:本次大赛共设特等奖1名,一等奖3名;二等奖5名三等奖6名。
优秀奖3名。
选手的成绩采取平均分制,保留到小数点后两位。
去掉一个最低分,去掉一个最高分,最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了,希望参赛选手注意比赛规则,把握好时间,超常发挥,赛出风格,赛出水平。
好,现在有请1号选手上场,他演讲的题目是:
女:1号选手得分是—目是:
最后得分为——,现在有请2号选手上场,演讲题女:
【结束,引出嘉宾发言】寻几许阳光放飞梦想,驾一叶扁舟挥洒青春。
同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程,它充满激情,富有幻想,它满怀希望,憧憬未来。然而青春又是短暂的,它转瞬即逝,年华不再,这需要我们用心去呵护,用行动去谱写。
至此全部选手已经演讲完毕,最后上场的同学的成绩稍后揭晓,下面有请年级丁老师对本次大赛做精彩点评发言。有请——男:
丁老师的点评,高屋建瓴,从主题到技巧,从语言到演讲效果,。
深入浅出,客观评价了本次大赛的演讲,并针对同学们的演讲提出了具体要求,提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢女:至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。
荣获特等奖的是——一等奖的是——二等奖的是——三等奖的是——优秀奖的是——现在有请颁奖嘉宾男:有请女:有请男:有请女:有请男:有请为演讲优秀奖获得者颁奖——为演讲三等奖获得者颁奖——为演讲二等奖获得者颁奖——为演讲一等奖获得者颁奖——为本次大赛荣获特等奖的同学颁奖——女:同学们,我们年级的执行校长是谁?对,是刘辉校长,刘校长一直关注着我们的成长,一直在努力为我们的学习、生活创造最佳的条件,今天这个活动,就是在刘校长的关怀下办成功的,下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话:
男:刘校长的讲话语重心长,激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威,另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段,最宝贵也最容易荒废,提醒同学们要珍惜自己的青春年华,不负自己的青春梦想,不负家长老师的期望,不负祖国赋予的责任和使命,把有限的青春投身到无限的国家事业中来,为自己的青春插上翅膀,实现自己人生的跨越,留下人生璀璨的篇章。
女:宣誓男:尊敬的与会领导老师同学们,安居育才中学高20xx级“赞美青春”演讲大赛圆满结束,感谢全体同学的积极参与,感谢自管会同学的辛勤付出,祝大家身体健康,学习进步。再见。
女:再见!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古往今来,无数的文人墨客、英雄豪杰用他们的行动告诉我们:人生的真谛在于担当,一个拒绝承担责任的人必然无法在社会中生存,无法发展。但在当今这个社会中,我们不知不觉就失去了担当这份可贵的精神品质。没有多少人重视并真正的实践它!但是,我们必须明白:人生,需要担当;这个社会,需要担当,这个文明,需要担当!
圣人,孟子。
当他和弟子们黯然走出齐都的时候,人们知道,他又一次失败了。有人笑他痴,有人笑他狂!他却仍不在意,因为他看到了他们看不到的东西,明白他们不能理解的“仁”。他看见的是因战火而一个个支离破粹的家庭,因此流离失所的百姓,还有因失去丈夫而悲痛欲绝的妻子,因失去父亲而不得不担起家庭责任的孩子们。而那些君王呢?他们只看见了自己的熊熊霸业与那江山!弃百姓于深渊,于火海,不管不顾!虽贵为君王,但所做之事违背了人文道义,完全没有尽到符合自己身份的责任,没有担当起哪怕一丝一毫!但老孟子,他把“仁”当做目标,把照顾天下百姓当做己任。虽屡遭失败,但仍然不忘担当,依然具有承担责任的勇气,百折不挠!所幸,历史是明智的、公正的。那些君王已经泯没于历史长河,可谓是“泯然众人矣”。而令后辈永远记住和敬仰的,只有那圣人孟子!
君子,于谦。
当土木堡传来兵败的号角时;当京师乱成一团,百姓惊慌时;当天子被野蛮民族掳走时……所有人都崩溃了,不知如何是好。将士们失去了再敌对的勇气,百姓们失去了对国家的信心,而那些高官们也早已战战兢兢,竟然开始计划如何出逃了!他们没有想过要担当起属于自己不可推卸的责任。他们只知道:再不逃,命就没了……但是,于谦,你站了出来!尽管在那些高官面前,你这尚书显得十分微小。但你还是站了出来,大声呵责着他们的懦弱,数落他们的失败。你大胆的走向城头,组织着每一丝可调动的力量,担当起属于自己的责任!谁不知城外的精兵猛将,曾击溃过百万大军,势不可当;而城内的领导人只是一文弱书生,未曾经历过战争,双方实力太过于悬殊了。没有人看好你,都认为这次获胜的希望渺茫。但不可思议的是,你赢了!望着洒满鲜血的城墙,你笑了。于谦,你是清白永留人间的君子。你承担责任的勇气让敌人胆寒,让显贵汗颜!关键时刻,士人不挺身何人挺身?于谦青史留名,万众称赞!君子之名自此流传!令无数人钦佩!
今人,罗征祥。
祥和的面容,儒雅的风度,神情中透着成熟与稳重,眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象。他1952年从华西协和大学医学院毕业,几乎没有多少犹豫就选了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学。这个专业可以说是无人涉足的一个禁区!他每天泡在浩如烟海的图书里,从摸清心脏基本结构开始,不畏艰难,披荆斩棘!经过多年的探索,终于打开了禁区的大门!这中间,罗教授付出了不知多少心血才走向成功!是什么让他坚持下来的?正是他的那份担当,敢于承担责任的勇气。即使前途未卜,但那份信念永远支撑着他走下去,去探索未知的奥秘,为数以万计的病人闯出一条新路来!但是,不妨设想一下,如果罗教授没有这份担当,当他被所有人带着怀疑和不信的眼神盯着时,当别人嘲笑他不自量力,无法理解他时,他会不会继续孤军奋战的坚持下去呢?我想答案是否定的!正是因为罗教授的这份担当,这份勇气,让他即使时81岁的高龄也依然保持着饱满的工作热情,也正是因为这份担当,他才会成为一代医学巨匠,被人们充满尊敬地评价为“大医精诚妙手仁心”!
古往今来,无数仁人、英雄用行动告诉了我们担当责任的真谛,作为新一代的我们更应担当起属于自己的责任。让我们记住圣人、君子、今人……向他们学习,真真正正的做到“勇于担当,不忘责任”!不愧于己,不愧于心,不愧于这个时代!
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