写作是一种思考和表达的过程，在这个过程中，我们能够更好地理清思路和表达观点。以下范文范本供大家参考，可以帮助大家理解和掌握各类作品的写作要点。
大学生是社会消费群体中的重要组成部分，全国高等教育阶段在校大学生达2900多万，在校人数居世界第一，每年大学生消费达800多亿，他们有较高的学历，较广博的知识面，较复杂的知识结构和多层次的理论水平，他们是思维最活跃，反应最敏捷，易受时尚潮流影响，接受新兴文化最快的高智力群体，是社会发展的生力军。在经济高速发展，文化繁荣，社会发展日新月异的今天，由于生活方式的多变和多种消费文化的影响加之大学生缺乏社会生活经验，受到社会各种文化的影响，超前消费，月光族，享乐主义等都对大学生的消费行为有着很大的影响。大学生作为一个特殊的消费群体，越来越成为社会和学者们探讨和研究的话题。当前大学生消费行为发生了明显变化，出现了一些新发展趋势，目前大学校园中的消费结构复杂，名目繁多，从基本日常消费、人情消费，娱乐消费、通讯消费、以及各种考证等，而且在消费中追求标新立异、争强好胜、表现自我的心理，希望以标新立异的形象，向周围的人展示自身的魅力和树立区别于周围同学和朋友的形象，来体现自己独特的风格。这些新的消费趋势又将对社会环境的改变和高等教育产生了深刻的影响。同时大学生的消费行为对于自己的家庭，所在的学校，以及自身的发展都有不同程度和层次的影响。而且大学生的消费具有很强的主观性，消费时非常注重自己的爱好和兴趣。大学生的消费行为不仅反应了现今大学生的价值观、人生观。同时反映了在校大学生的消费健康状况和校园消费文化。
2、选题目的。
内容大同小异，重复性较高，收集的数据有限，且不存在区域差别。没有考虑区域经济和文化因素对该区域大学生的消费行为的影响。
本文旨在通过问卷调查和访谈方式收集相关数据，分析大学生的消费行为究竟受那些因素的影响，各影响因素的影响程度，初步预测西北地区大学生消费行为的发展趋势。根据相关分析对造成大学生不良消费行为的因素进行总结，提出合理、切实可行的措施和建议，引导大学生养成健康的消费文化和合理的消费方式，树立正确的'人生观和价值观。
研究大学生的消费行为是了解大学生消费健康状况，是引导大学生树立正确的人生观、价值观的前提，只有充分了解影响当前大学生的消费状况的因素才能有针对性、和目的性的对大学生的消费文化和行为进行有效的调整和引导。积极倡导合理、科学的消费理念和消费行为，帮助他们树立正确的消费观念，提倡勤俭节约、反对奢侈浪费的行为。形成健康的校园消费文化，养成大学生健康的消费行为。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。对于一个民族要富强，离不开艰苦奋斗、自强不息的精神。“静以修身，俭以养德”，勤俭节约历来是中华民族的传统美德。大学生作为国家的生力军，要坚持健康的消费行为，继承和发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良民族文化传统，这不仅有助于对自身的素质和健康的生活，同时大学生最终会走上工作岗位，进入社会的各行各业，对社会上健康的消费文化起到推进的作用。引导大学生进行消费之时认真思考，积极努力完善自身消费结构，反对奢侈浪费、盲目攀比等不良消费风气，崇尚科学理性消费观念，引领健康和谐消费文化，势在必行。
目前对大学生消费行为的研究主要是对全国在校生的研究，没有考虑到东、中、西部的经济、文化和思想的影响。本文旨在综合考虑经济、文化、思想、所在区域的因素和条件，以西北农林科技大学为例，针对西北部地区，对西北地区大学生的消费行为的影响因素进行分析，针对性的提出合理、切实可行的措施和建议。帮助学生树立健康的消费观念，为相关人士的研究和需要提供理论基础和借鉴。
1、国内外研究综述。
在国外，对消费行为的关注最早可追溯到十八世纪。在二十世纪初，以弗洛伊德为代表的分析心理学家开创的动机研究为消费者及其行为的研究工作提供了初步的理论方法和技巧，六十年代消费者行为成为一门独立的学科。1968年，由恩格尔、布莱克威尔和克拉特等人合著的《消费者行为学》一书。该书被认为是第一部系统介绍消费者行为知识与理论的教科书。该书主要从消费者的知识、心理、动机和消费者的购买决策以及消费者购买的过程,全方位多层次的对消费者行为做了全面的阐述、目前该书经过多次的修正，已经出版到底10版。
我国对大学生消费行为的研究兴起于20世纪80年代，研究的学科视角呈现多样化的特点，以教育学、社会学、经济学、体育学、心理学为主，研究内容涉及广泛，有关大学生消费状况的研究，大多数是对大学生消费状况的一般调查，包括大学生消费经济来源、大学生消费水平和大学生消费特点等方面的研究。大学生消费虽然是个人的事情，但是却受了到社会政治、经济、社会价值、文化发展、学校教育方式和家庭因素的影响，其表现出的社会特性是无法估量的，教育学、社会学和经济学的研究占据大学生消费研究的大半江山。随着我国大学生人数的增加，有调查表明，我国大学生群体的消费方式、消费结构和消费观都发生了很大变化，许多青年学者、教育工作者和社会学家都从不同的角度对大学生消费行为进行了探讨。目前，探讨最多的是关于大学生的消费观念，消费中存在的问题，炫耀性消费，消费伦理，消费态度以及结构和趋势。而且大多是以广泛的全体大学生为研究对象，极少从区域和其他角度去做相关研究。
2、对查阅文献的评论。
张璞麟、高宏博主要从社会环境因素和大学生自身因素两个方面对大学生消费行为的影响因素做了描述性分析，认为对于急于走在时代前沿，消费心理并不成熟的大学生而言，模仿和超越社会中的新鲜事物使他们盲目攀比的心理、模仿的消费心理日趋强烈，这将直接影响大学生的消费观念和消费行为。大学生极容易在消费过程中产生从众心理和攀比心理，在这种不正确的消费观的引导下，大学生极易产生盲目消费，奢侈消费，攀比消费，这种与主流消费观相背离的消费行为。因此需要及时调整，让大学生健康成长。同时提出了建议。但文章只是做了描述性分析，没有任何的数据分析，缺乏实证。没有全面的对大学生这个群体做针对性的调查和研究。内容上与以往的文章大同小异，并没有理论上的创新。
刘鑫认为社会因素对大学生不良消费行为的影响，具体包括不同社会群体的影响、西方消费主义价值观的影响、文化因素的影响、社会因素的影响、家庭因素的影响和心理因素的影响等，从这几个方面加以诠释，并进行了理论分析和述评。对大学生群体和个人在消费过程中出现了很多诸如信用、独立、攀比等社会问题进行了相关分析，通过群体和个人两个角度予以综合治理的理论措施。
张干群主要对大学生的消费状况和消费行为，以及他们的消费心理进行研究。将大学生的消费行为分为8个维度构成：攀比炫耀、时尚流行、他人主导、张扬个性、小心谨慎、鲁莽冲动、调节情绪、勤俭节约。同时在文章中提出性别、年级、是否独生子女、家庭所在地、家庭收入状况都对大学生的消费状况和消费行为有影响。同时以此为基础建立了大学生消费行为模型。
张东虎在当代大学生消费行为存在的问题及其对策一文中指出消费主义、社会不良价值观、学校不重视以及自身问题是影响大学生消费行为的主要因素而且从这四方面提出了改进大学生不良行为的相关建议。在文章中是以包头师范学院为例，忽略了区域、消费氛围，消费环境对大学生消费产生的影响。
总之，在己有的研究中，多半是描述性研究，给人以相似、千篇一律的感觉，人们似乎可以在一开始了解到要研究的对象时就知道结论是什么了，只看到大学生消费的现状和广泛因素对大学生消费的影响，对于大学生群体消费特征的形成对社会以及环境的影响被大多数研究所忽视。而且大学生消费研究较多停留在经验性的表面研究，理论挖掘比较少，探讨深层的文化理论因素也比较少。
1、论文的主要任务。
1、综合问卷调查数据分析总结了解西北地区大学生消费水平、消费结构。
3、找出影响西北地区大学生消费行为的主要因素。
4、根据问卷调查、数据分析提出培养大学生健康消费的意见建议。
2、所需材料及获取途径。
设计调查问卷，进行实地调研对相关数据获取第一手资料。
通过西北农林科技大学图书馆、中国知网、万方数据等相关数据文献库查阅涉及大学生消费问题的期刊、文献、学/硕士论文以及网络获取相关资料。
3、技术路线。
4、进度安排。
（1）论文选题―20xx年11月25日-20xx年11月30日。
依自己的兴趣确定研究方向，确定论文题目。
（2）撰写开题报告―20xx年12月1日-20xx年12月8日。
搜集相关的文献资料，撰写开题报告并交老师交流。
（3）资料收集、设计问卷―20xx年12月8日-20xx年12月27日收集论文写作中需要的二手资料，构建理论基础。
（4）调查、数据汇总论文写作―20xx年12月28日-20xx年04月08日对搜集的资料进行处理，完成论文的初稿写作，交老师评阅。
（5）修改定稿―20xx年04月09日-20xx年5月20日在老师的指导下，对论文进行修改，最终定稿。
我国上市公司信息披露存在的问题及对策研究-以双汇发展“瘦肉精”事件信息披露为例。
从战略管理的视点看成本控制的发展。
浅谈上市公司关联交易。
我国某施工企业会计核算问题及对策。
我国四大国有商业银行的资产质量分析与比较研究。
加强资产管理的有效途径-------以焊剂制造企业为例。
上市公司利润质量评价的探讨。
宾阳县黎塘饮食服务公司。
从广告角度比较中西方文化差异-英美文学论文。
西方最优税收理论的发展及其政策启示。
谈东西方文化差异以及对国际贸易的影响。
谈西方公共服务市场化的经验与启示。
0世纪西方企业财务管理。
中古西欧骑士文学和教会法里的爱情婚姻观。
重读尼采——意义与价值。
关于堂吉诃德的反思与断想西方文化研究论文。
中西方文化对比——中西方小说的比较_教育研究论文。
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一、论文题目：试论企业管理中的个性化激励。
二、选题的背景、目的和意义：
随着全球经济一体化的到来，越来越多的企业卷入激烈的市场竞争中。企业间的竞争本质上是“人”的竞争。人是企业的灵魂，是一切企业竞争力的原动力，是一切企业利润的源泉。如何激励企业中员工，从而发挥其自身的潜力，是企业管理者必须面对的问题和掌握的技能。现在有不少企业管理者已经开始重视对企业员工的激励工作，建立起一套激励体系，并已经取得一定的成效，但也存在不少未解决的问题。如：由于所有制差别、行业差别、员工身份差异，尤其是文化的差距所产生的影响。应该如何针对上述差异，采用个性化的激励手段进行有效激励，是激励工作中的难题，仍待研究解决。因此，研究探讨企业管理中的个性化激励问题是具有非常重要的现实意义。
三、领域的研究成果及现状。
早在十九世纪，马克思提出“人的主观能动性对物质具有反作用”、“榜样力量是无穷的”。因而一直以来，马克思主义管理学者都十分重视对人的激励研究，并创造性提出许多激发人们潜力的方法，特别在精神激励方面取得了丰硕理论和实践成果，集中体现在“发扬当家作主的主人翁精神”。
在二十世纪五十年代激励理论取得卓有成效的进展，出现了马斯洛的需要层次理论、麦格里格的x理论与y理论和赫兹伯格的双因素理论。这些早期激励理论提出了一些激励方法，并在实践中得到一定程度的应用。随着统计学发展和管理实践的丰富，具有相当确凿支持性材料的当代激励理论不断产生。主要有爱尔德弗的erg理论、麦克莱兰德的需要理论、认识理论、公平理论、期望理论。这些理论在企业管理工作中的应用使企业的人员激励工作上了一个新台阶，都在不同的范围内取得了明显的成效，是当今企业广泛采用的激励理论。
四、研究思路和方法。
本文拟分为三部分撰写。第一部分：概述激励的含义、意义及分类，分述主要的激励理论以及对激励理论的思考。第二部分：通过审视不同所有制企业对人员的激励方法，详细阐述与分析激励理论在所有制差别、行业差别、员工身份差异和文化差距等条件下的应用，总结当中所取得的成效及不足。第三部分：承接第二部分的分析，总结企业管理中个性化激励的作用意义，提出个性化激励的基本内容、做法以及原则、要求。第四部分：总结全文。
本文拟采用以下的手段和方法：
1、实证分析和规范分析相结合，列事实，摆依据，理论和实践相结合，引用分析等方法。
2、主要通过图书馆、网上浏览及实地调研等方法收集材料。运用人力资源管理学、组织行为学、企业管理学、领导学及统计学等相关知识来撰写。
五、研究的时间安排。
1、6月28日至6月30日：撰写开题报告。
2、7月4日至8月31日：进行企业调研，在图书馆及网上搜集相关资料。
3、9月1日至9月18日：分析整理资料，写出论文纲目。
4、9月24日至10月23日：撰写完成约一万字的论文初稿。
5、10月24日至11月23日：根据导师的批改意见修改完成论文第二稿。
6、11月24日至12月16日：论文定稿，准备答辩。
儒家修身之道：虚怀若谷，谦恭自守。
论庄子人生态度思想在现实生活的指导意义。
哲学与人生。
万物都处于生生状态。
国学。
经典解读:陸象山的教育思想。
孟子性善论与荀子性恶论辨析。
关于中国传统文化和谐恩想及其现实意义。
《
弟子规。
》的德育思想探析(2)。
自然的法则:老子和《道德经》。
量变与质变的转化规律。
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2. 论民法对我国市场经济体制建设的意义。
3. 论民法对人身权的保护。
4. 论民法对财产权的保护。
5. 论我国人身权制度的完善。
6. 论我国物权法制定的原则。
7. 论知识产权保护的重要意义。
8. 论民法与商法的关系。
9. 论民法与经济法的关系。
10. 论民事法律关系的制度意义。
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1.浅谈投资项目评估中贴现率的选择。
2.民营企业财务可持续增长型的改进与应用。
3.管理会计推广应用的战略思维。
4.企业财务管理目标。
5.强化企业财务管理的对策。
6.国有企业集团内部财务控制与监督。
7.把财务风险“扼杀在摇篮里”。
8.财务管理八大陷阱。
9.探讨新形势下高校财务管理信息化。
10.浅析我国民间投资的问题及对策。
11.浅议股份制施工企业上市前的财务准备。
12.浅谈资产证券化融资。
13.中小企业融资难问题探析。
14.融资结构对公司治理的效应分析。
15.高校财务风险控制浅谈。
16.无差别点分析在资本结构中的运用。
17.资本成本在长期投资决策中的正确运用。
18.如何制定最佳的融资决策？
19.关于公办高校财务管理存在的问题。
20.销售百分比法在确定企业融资需求中的运用及其局限性分析。
21.房地产企业融资问题现状浅析。
22.企业财务管理发展的主要阶段及特征。
23.浅析财务管理网络化新举措。
24.浅析财务管理专业教育评价制度。
25.现金流与企业盈利质量分析。
26.小议民营企业财务风险的成因及防范。
27.企业变现能力分析。
28.浅议现金流量表的财务分析。
29.事业单位财务风险传导机制分析。
30.浅谈应收账款风险成因及控制。
31.高等专科会计教育问题研究。
32.财务报告粉饰行为及其防范的研究。
33.关于我国会计准则体系的构建。
34.关于会计信息真实性的思考。
35.对人力资源会计计量的探讨。
36.企业会计政策及其选择问题的探讨。
37.公允价值应用的研究。
38.外币会计报表折算方法研究。
39.合并会计报表基本理论与方法研究。
40.试论我国会计信息质量特征体系的构建。
41.关于会计人员管理体制探讨。
42.试论我国财务会计概念框架的构建。
43.关于中国会计法规建设问题的探讨。
44.现代企业制度的建立与会计监督。
45.债务重组会计研究。
46.经济环境与会计计量模式。
47.高等会计教育改革问题探讨。
48.应收账款风险的衡量与防范。
49.关于破产清算会计若干问题的思考。
50.关于强化会计监督的思考。
51.试论会计学科体系的构建。
53.论现代会计的发展趋势。
54.资产减值会计问题研究。
55.所得税会计问题研究。
56.存货计价方法比较研究。
57.关于金融资产会计的研究。
58.研究和开发费用会计处理的国际趋同以及影响分析。
59.商誉及其会计处理的研究。
60.会计环境对会计理论与实务影响的研究。
61.权责发生制在会计实务中的应用。
62.对当前会计目标研究的思考。
63.会计要素理论的发展及其对会计确认的影响。
64.企业现金流量指标与利润指标的效用比较分析。
65.对长期股权投资会计处理的探讨。
66.当前我国会计环境若干问题的探讨。
67.会计环境的变化将导致会计理论的重构。
68.我国上市公司的会计环境分析。
69.企业会计与非营利组织会计的比较研究。
70.非营利组织会计比较研究。
71.权责发生制在我国政府会计中的运用。
72.试论中国会计的国际协调。
73.会计信息质量特征的中外比较。
74.我国新会计准则与国际会计准则的差异因素分析及对策。
75.股票定价策略研究。
76.股票期权的会计处理探讨。
77.股权激励及其对财务的影响。
78.股权结构与公司治理结构的关系。
79.民营企业人力资本激励问题研究。
80.民营企业融资难的原因及对策。
81.民营中小企业融资问题的探讨。
82.erp产品成本控制系统设计。
83.excel在财务管理中的应用。
84.当前我国会计软件开发过程中的主要问题研究。
85.电算化会计内部控制问题研究。
86.电算化系统审计的若干问题。
87.对加强网络财务系统安全运作的探讨。
88.会计发展的网络化问题研究。
89.会计信息化对会计数据处理流程的影响。
90.会计信息系统项目的组织实施与管理问题研究。
91.会计信息系统在erp系统中的地位与作用。
92.会计信息系统中内部控制问题研究。
93.企业会计电算化系统内部控制问题研究。
94.企业实施erp项目的风险因素分析。
95.现代会计信息系统与erp。
96.新会计准则下公允价值计量。
97.新准则下会计科目的变化。
98.关于会计基本假设的思考。
99.财务会计实质重于形式原则的探讨。
100.会计人员自律机制研究。
101.浅谈谨慎性信息质量要求在会计工作中的应用。
102.关于商誉的会计思考。
103.企业信用政策研究。
104.关于投资项目决策的研究。
105.新会计准则下公允价值计量属性研究。
106.会计诚信问题研究。
107.中小企业融资问题研究。
108.试论会计风险防范。
109.论经济效益审计。
110.试论战略成本管理。
111.作业成本管理方法研究。
112.现代。
成本核算方法的应用。
113.试论成本控制。
114.企业成本管理现状及对策。
115.成本管理模式研究。
116.环境成本核算问题研究。
117.会计谨慎性原则在资产计量中的应用。
118.浅谈公司股利政策问题。
119.存货管理方法研究。
120.上市公司资金运用的合理性分析。
121.论会计监督职能。
122.人力资源会计及会计核算的探讨。
123.论无形资产会计的发展趋势。
124.论会计信息质量的特征。
125.中小企业内部控制问题探讨。
126.审计的诚信问题。
随着高校本科生扩招，教学资源不足的问题在学生毕业论文的指导工作中也逐渐明显。有资料显示，药学专业本科毕业生毕业论文基地比例分别为：医院54.54%，药检所9.09%，教研室、实验室为36.37%。有所增加，分别为60%67%及33.33%。所以，医院作为药学本科生主要毕业论文基地，除了以往的实践带教外，应该认真思考怎样让课题教学可持续发展，培养具备一定科研能力的药学毕业生这一新的教学任务了。20至今我们已指导本科毕业论文15篇，完成12篇的论文答辩，3篇正在进行中。作为写作的关键，选题结果决定了论文的质量。笔者想就在医院实习的药学该如何选题，谈谈一些体会。
选题有几种来源，要么来自于指导老师的专业经验，要么来自文献阅读或是已有选题的延伸和扩大。医院药学所能提供的选题可参考以下几个方面。
1.1治疗药物监测。
指导老师可以选择日常监测病例较多的品种之一，指导学生回顾性分析血药浓度与某一临床治疗效果或不良反应的相关性。通过整理血药浓度数据并查阅相应病历，了解药效观察指标或药品不良反应的具体临床表现，让学生更深刻地了解药物治疗浓度范围的临床意义及治疗药物监测在指导个体化给药中的作用。
1.2处方分析。
处方分析是了解临床用药情况和促进合理用药的重要手段。我们可以根据临床某些疾病药物治疗决策的进展，选定某一病种有目的地进行处方动态分析，了解其中相关药品的使用变化。通过指导学生查阅有关文献，特别是对专业书刊的查找、利用，充分了解该病种治疗策略的进展变化，了解所涉及药物的药理学和药动学知识，综合利用这些知识明确需要收集整理的数据资料，在指导老师带教下进行数据分析。通过处方调查结果，了解疾病治疗策略的进展对药物选择的影响或新药的出现对疾病治疗的影响。我们还可以利用药物经济学理论进一步研究这些变化在优化处方方面带来的课题。
1.3关注药品不良反应。
我国国家药品不良反应监测中心从起实行药品不良反应（adr)网络上报。这就使回顾性分析某个医院或某个地区的药品不良反应情况变得方便，数据更加全面。通过指导学生收集、整理及分析adr数据，从结果直观地认识各类药品adr的发生率、adr常见涉及的器官、系统以及什么是严重的adr等概念。通过具体病例的研究及文献查找还可对adr发生有影响的相关因素进行调查分析。通过这类课题研究，可使学生在今后工作中对adr的发生及药物使用过程中的注意事项有更高的敏感性。
1.4药物相互作用的研究。
在开展静脉药物集中配置（pivas)的医院能给这类课题提供良好的数据平台。收集本单位临床上使用药物常见的药物配伍情况，特别注意中药注射剂，通过文献检索和实际工作中所观察到的现象进行一些药物配伍后的稳定性实验，逐步累积药物配伍的知识，为临床用药提供数据参考。
1.5生物等效性实验研究。
在有条件的医院，还可以运用hplc等方法进行临床药物动力学研究和生物利用度研究，并可延伸到上市药品的药剂质量评价研究，为医院药品遴选控制质量提供科学根据。
2.医院制剂。
2.1优化制剂处方。
这类选题多由指导老师常年工作经验所提出或新技术的应用所激发，可对于一些质量不够稳定的制剂处方进行改进，通过稳定性试验评价制剂原料、制剂工艺及制剂成品外观，优选最优处方。
2.2摸索含量测定的方法。
医院制剂药检室的主要工作是根据质量标准对药品质量进行检验，所以制定控制药品内在质量的质量标准可作为研究方向。通过查阅文献，摸索出优于原有测定方法的测定手段。特别是需要预处理的样品，通过中间环节的改进，摸索出更方便、准确的检测方法。
2.3在实际生产中摸索高效低耗的节能方法。
对设备、制备工艺或生产环节进行改进，不断实践验证，摸索出高效低耗的节能方法。
2.4为中药制剂的开发做前期的实验工作。
国家食品药品监督管理局（sfda)201月颁布的《中药注册管理补充规定》对于医院开发中药制剂非常有利，我们应该充分利用政策所给予的.有利条件大力发展中药制剂。中医药是我国的宝贵财富，资源丰富，中医药知识储备充足并有独特的中医药理论体系。我们可通过文献、网络获得的信息，利用医院制剂室良好的设备条件与临床医师一起充分研究挖掘我们的传统古方和经典验方，开发对于难治性疾病确有疗效的中药制剂做前期的有效成份的提取分离、工艺摸索及药物配伍等研究。
2.5开发临床需要的新制剂以解决实际需要。
结合本院临床特点，与相关专业临床医生合作，根据临床治疗需求，科学制定协定处方。
3.讨论。
毕业实习期间由于时间有限，调查和能获得的实验数据有限，有的课题在实习期间也许只能完成研究工作的其中一部分，所以科室教学组应组织有较强理论和实践教学经验、科研能力强、业务水平突出的人员对论文选题的可行性、研究方案等认真讨论，切实为选题把好关，做好教学计划。通过训练学生查阅文献、撰写综述、基本实验方法、数据处理、结果讨论分析等环节培养其综合运用基本理论知识解决实践问题及书面表达的能力，培养严谨的工作态度和独立工作能力，达到教学目的。
2、审计失败的成因及规避。
3、试论企业内部控制的建设与执行。
4、会计责任与审计责任的`思考。
5、财务欺诈的成因及防范。
6、浅议内部控制制度审计。
7、会计报表作弊的方式及审计策略。
8、内部审计的独立性。
9、如何进行货币资金审计。
10、论审计风险的防范与控制。
11、识查假账的主要方法。
12、货币资金审计中需要关注的几个问题。
13、论企业内部审计监督。
14、浅谈现代企业制度下的会计监督。
15、试论会计的监督职能。
16、企业偷漏税手段及其防范。
17、原始凭证失真及解决办法。
·研究电力工程项目信息管理。
·小型火电机组凝汽器端差偏高原因分析及对策。
·变电站的防雷保护措施分析。
·浅述岩石锚桩基础在输电工程中应用和改进。
·功率因数与供电效率的关系。
·地铁牵引供电系统保护。
·对城市照明节能的六点建议。
·节能变压器开发与应用。
·直流电力牵引中不平衡电流及谐波对地铁信号系。
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2、国际小学教育阶段母语教学改革的趋势。
3、小学新课程实施现状分析与完善的研究。
1、新课程改革背景下小学校本课程开发的问题与建议。
2、新课改下小学教科研现状及思考。
3、开展小学语文综合性学习的基本策略和有效途径。
4、小学语文课程资源开发与利用中存在的问题与对策。
5、小语教学与学生自主、合作、探究能力的培养。
6、当代小学生学习特点研究。
7、小学生学习类型及分类指导研究。
8、小学生语文（数学）学习困难的成因、预防及矫治研究。
9、小学数学研究性学习的方法、模式、途径及评价的研究。
10、小学生课外学习指导研究。
11、小学数学教学中培养学生解决实际问题能力研究。
12、小学数学（语文）合作教学模式研究。
13、小学作文教学走向生活的研究。
14、小学数学课堂教学设计的优化研究。
15、新课程理念下小学师生关系的研究。
16、创造性使用小学新教材的策略研究。
17、自主学习与小学生创新能力的培养研究。
18、小学生人文素质培养研究。
19、小学数学（语文）教学中创造思维能力的培养。
20、小学数学教学中逻辑思维能力的培养。
21、小学数学教学中直觉思维能力的培养。
22、小学数学（语文）教学中的合作学习。
23、小学数学教学中的探究学习。
24、小学数学教学中的练习设计。
25、小学数学（语文）教学中的情境设计。
26、小学数学中概念的教学。
24、小学数学中计算的教学。
25、小学数学中空间与图形的教学。
26、小学数学中统计与概率的教学。
28、小学数学中实践与综合应用的教学。
29、小学数学（语文）教学中情感的教学。
30、小学数学思想方法的教学。
31、小学数学课堂教学的策略。
32、小学数学课堂教学的模式。
33、小学生数学语言教学的研究。
34、小学生数学学习评价的研究。
35、小学生数学学习兴趣的调查研究。
36、小学数学教学中培养学生的健康心理。
37、小学数学教学中培养学生的实践能力。
38、现代教育理论对小学数学教学的启示。
1、在新课改中促进小学教师专业化发展。
2、新课改呼唤教师间的合作。
3、小学教师继续教育有效方式、方法研究。
4、构建富有特色的小学教师文化研究。
5、名优小学教师品质特征及培养途径的研究。
6、关注小学教师个人需要，促进其自主发展对策研究。
7、科研型小学教师的心理品质及“研究型”小学教师的培养研究。
8、培养小学教师反思能力的方法与途径研究。
1、新形势下小学班集体建设研究。
2、现代小学班主任的工作艺术、方法及专业化发展的研究。
3、优秀小学班主任工作个案和工作规律的探索与研究。
4、小学班级活动创新思考。
1、小学校园文化建设研究。
2、浅论小学校园文化建设的德育功能。
3、浅论小学校园文化建设的心育功能。
3、小学教师素质与学生心理健康教育的研究。
4、小学生心理素质的培养及测评研究。
6、学校、家庭和社区的“德育一体化”实践研究。
7、小学学科教学中渗透德育的操作策略研究。
8、小学生心理素质的发展与学业成就的关系研究。
1、科技教育与小学生自主创新能力培养研究。
2、小学学科教学渗透科技教育研究。
3、小学艺术教育校本课程开发的研究。
4、通过艺术教育培养小学生审美能力的研究。
1、学校、社会、家庭形成良性互动教育机制的研究。
2、如何开发和利用家长教育资源的研究。
3、影响小学生健康成长社会因素的研究。
4、成功家庭教育的个案研究。
1、小学学科教学与现代信息技术整合研究。
2、网络环境下小学教与学模式的研究。
3、信息技术在小学教育中应用的有效性研究。
1、关于小学语文（数学）教学评价的思考。
2、小学生个性发展评价研究。
3、小学生成长记录袋的应用研究。
4、小学综合实践课的评价研究。
5、创新教育评价研究。
药学专业毕业论文有那些题目?下面就是药学专业毕业论文选题，请看：
1、国家基本药物制度对我国基本医疗保险制度的影响分析。
2、国家药物政策与合理用药的探讨。
3、我国儿童用药存在的问题及对策研究。
4、我国特色罕见病用药市场保障策略浅析。
5、who基本药物制度的演变和发展。
6、新形势下医疗机构实施基本药物制度面临的问题及对策研究。
7、新形势下我国药品上市前注册制度研究。
8、对我国仿制药一致性评价的分析与探讨。
9、仿制药质量与疗效一致性评价对药品生产企业影响分析。
10、药品注册审评制度改革给药品技术转让带来的机遇与挑战。
11、药品安全问责时代给企业带来的机遇与挑战。
12、我国药品质量授权人准入制度的分析与完善。
13、对药品gmp实施过程中存在问题的探讨。
14、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
15、我国药品流通领域存在的主要问题及对策。
16、对我国网上药店发展现状的调查。
17、我国网上药店经营状况调查分析。
18、电子商务对药品流通企业发展模式影响的研究。
19、我国药品电子监管制度的现状及对策分析。
20、基本药物制度框架下药品电子监管政策研究。
21、对规范我国互联网药品广告管理的探讨。
22、浅谈我国虚假药品广告的监管对策。
23、我国药品广告现状分析。
24、浅析我国药品广告与药品安全。
25、试论我国药品召回制度存的问题及对策。
26、国外药品广告监管对我国的启示及建议。
27、药品安全风险与对策研究。
28、我国药品不良反应监测报告存在的问题与对策。
29、我国药品上市后的质量评价与监管。
30、浅析我国药品风险管理。
31、对我国过期回收药品立法的研究与探讨。
32、对我国药品价格管理的分析与探讨。
33、关于完善我国零售药店执业药师管理的几点建议。
34、加强我国执业药师队伍管理的对策研究。
35、我国临床药师提供药学服务的现状研究。
36、浅析我国执业药师与临床药师。
37、试论新形势下加强药品监督管理的必要性。
38、国外药师制度概况浅析及对我国的启示。
39、医院药学管理现状与对策研究。
40、浅谈医药分业—医院药房社会化的探讨。
41、我国医院药房托管的可行性分析。
42、新医改形势下我国药品供应保障体系的构建与实施途径。
43、我国《中医药法》立法与实施相关问题探讨。
44、大健康产业背景下我国中医药产业的机遇与挑战。
45、我国《专利法》发展沿革对制药行业的影响及展望。
46、我国药品委托生产相关法律法规的分析与研究。
47、浅析我国药品集中招标采购制度存在的问题。
48、浅析我国药品零差率销售政策的实施。
49、我国儿童用药的现状分析与对策研究。
50、美国知识产权法律制度及其启示。
51、临床药理学研究内容有哪些?
52、试述临床药代动力学研究的目的及意义。
53、试述主要的药动学参数及其临床意义。
54、tdm检测的临床意义有哪些?
55、试述哪些药物需要进行tdm检测?
56、试述个体化给药方案设计的步骤。
57、影响药物作用的因素有哪些?
58、药物临床试验分为几期，各期主要研究内容有哪些?
59、试述生物等效性研究的目的，方法及意义。
60、试述药品的注册分类及药品分类管理的意义。
61、试述我国制定国家基本药物的指导原则和遴选原则是什么?
62、试述我国非处方药物遴选原则以及如何管理非处方药物。
63、试述药物对妊娠期妇女的影响因素有哪些?
64、试述妊娠及哺乳期妇女的'用药原则是什么?
65、试述新生儿及儿童用药的注意事项有哪些?
66、试述老年人合理用药原则。
67、试述遗传药理学在临床药物治疗个体化中的意义。
68、举例说明时辰药理学在临床中的合理应用。
69、试述药物不良反应的分类及其监测方法。
70、药物不良反应与药源性疾病的区别是什么?诱发药源性疾病的因素有哪些?
71、试述药动学方面及药效学方面的药物相互作用。
72、试述药物滥用与药物依赖性的定义、分类、药物滥用的危害及管理。
73、试述药物经济学评价方法及药物经济学的应用。
74、试述常用的治疗老年痴呆症的药物有哪些并说明其药理作用。
75、试述癫痫治疗的总则及常用的药物有哪些?
76、试述抗抑郁症药物的分类及代表性药物。
77、试述抗高血压的药物的分类及抗高血压药物的合理用药原则。
78、试述治疗心衰的药物有哪些，并阐述其作用机理。
79、试述治疗动脉粥样硬化的药物有哪些，并阐述其作用机理。
80、试述抗心绞痛药物的分类及各类药物的作用机制。
81、治疗糖尿病的药物有哪几类，说明其作用机理。
82、试述抗消化性溃疡病的药物有哪些?
83、试述抗菌药物体内过程对临床用药的指导意义是什么?
84、试述抗菌药物临床应用的基本原则。
85、常用的抗肝炎及艾滋病病毒的药物有哪些，说明其作用机理。
86、试述抗肿瘤药物的分类及其作用特点。
87、试述抗肿瘤药物的合理用药原则是什么?
88、试述抗炎免疫药物的分类、机制及其代表性药物。
89、抗抑郁药物的研究进展。
90、镇静催眠药物的研究进展。
91、计算机辅助药物设计在新药研究中的应用。
92、抗高血压药物的研究进展。
93、前药原理在新药研究中的应用。
94、利尿药的研究进展。
95、口服降糖药的研究进展。
96、头孢菌素类药物的研究进展。
97、大环内酯类药物的研究进展。
98、抗病毒类药物的研究进展。
99、肿瘤血管生长抑制剂的研究进展。
100、血管紧张转化酶抑制剂的研究进展。
101、血管紧张素ii受体拮抗剂的研究进展。
102、蛋白酪氨酸激酶抑制剂的研究进展。
103、软药原理在新药研究中的应用。
104、定量构效关系在新药研究中的应用。
105、hmg-coa还原酶抑制剂的研究进展。
106、质子泵抑制剂的研究进展。
107、喹诺酮类抗菌药的研究进展。
108、先导化合物的发现途径及在新药研究中的作用。
109、国内植物药研究的新进展。
110、版药典(一部)在中药质量监控中的变化。
111、植物资源在中药研究中的应用。
112、gap在中药发展中的应用。
113、****技术在生药鉴定中的应用。
114、****技术在天然药物(或者某具体药材)提取分离中的应用。
115、****的化学成分研究概况。
116、浅谈中药指纹图谱分析。
117、中药与西药研究思路对比。
118、降脂类(或其他类)中药在医院中的应用分析。
119、降脂类(或其他类)中药临床研究进展。
120、毒性药材在临床中的应用(或管理)。
121、中西药合用不合理分析(或案例分析)。
122、医院中药调剂的现状分析。
123、医院中药调剂的药学服务。
124、医院中药贮藏的现状分析。
125、中药的质量控制(可以具体到某个药材或者制剂)。
126、中药配方颗粒应用现状分析。
127、中西药合用的优缺点。
128、中药(或者某具体药材)在保健食品中的应用。
129、药物分析新方法研究进展。
130、薄层色谱在中药指纹图谱中的应用。
131、气相色谱法在有机溶剂残留物分析中的应用。
132、高效液相色谱法在药品质量控制中的应用。
论文选题则是文章能否顺利发表的关键。选择题目要大小适中，对实际工作有一定指导意义。应结合当前科技和经济发展，尽可能选择与社会发展及实际工作相结合的题目。一个题目太小了则不利于展开理论上的探讨;反过来，一个题目太大则不利于抓住重点展开论述。
选题要注意与时俱进，鼓励解决实际问题。经济学方面的课题经常是很具有时代性的，一个课题会随着经济形势的变化而变化。写论文时，有以下几点需要注意。
即从自己的专长和兴趣入手确定选题。如果自己对会计信息的'真实性问题比较有兴趣，或在实际工作中自己就从事假账甄别工作，就可以针对会计信息真实性问题，从会计信息真实性的标准、现实经济中会计信息失真的原因、解决对策等全方位或就某一方面结合高级教材展开论述。
不同阶段，社会的经济发展也不尽相同。也就是说，每一阶段都有该阶段的热点话题。选择热点问题的最大好处是比较容易取得相关的参考资料，而且选择途径较广，也比较容易引起老师的关注，可以提升论文的吸引力。
将其他学科的研究成果与会计学科相结合，利用会计学科自身专门方式方法，为其他学科和会计学科自身发展提供一个更广阔的视角。比如环境会计是将环境问题现代财务会计理论方法有机结合，以货币单位、实物单位计量或用文字说明等方式反映、记录、报告、考核资源和环境成本与价值，评价企业环境经济活动以及取得的环境效益对企业财务成果和社会价值形态的近期、长远影响的一门新兴会计学科。在这样的一门新兴会计学科中有许多问题是值得探讨的。
通过对几种事物或同一事物的几个方面的比较研究来认识事物。如我国借款费用准则与美国相关准则的比较研究、股份合作企业会计核算的差异、中美注册会计师管理制度的研究、企业合并的基本会计方法及其比较分析等。
进一步加深对某个课题的研究，该方法要较全面了解已有的相关论文，并在那些论文所阐述观点的基础上能够进一步深化，避免泛泛空谈。
一注意段落与章节之间的逻辑性
二保证论证的严密性和知识的系统性
三同时论述要以论题为核心展开
四文章内容的叙述要详略得当
论文不要千篇一律，要注意避免重复。对于有新意、有争论的观点，则要讲透，绝不能吝惜笔墨。
税法一词在英文中为taxationlaw，《牛津法律大辞典》解释为“有关确定哪些收入、支付或者交易应当纳税，以及按什么税率纳税的法律规范的总称。”税收是国家或者政府为了实现公共职能、满足公共需求，凭借政治权力，依据法定的标准和程序，无偿、强制的取得财政收入的一种分配方式。税法即是国家调整税收法律关系的法律规范的总称，在经济法部门中具有重要的地位。国内理论界对税法的概念有所争议，有的学者将税法定义为“国家制定的各种有关税收活动的法律规范的总称，包括税收法律、法令、条例、税则、制度等”;有的学者则认为税法是“由国家最高权力机关或者其授权的行政机关制定的有关调整国家在筹集财政资金方面所形成的税收的法令规范的总称”。
税法的原则反映税收活动的根本属性，是税收法律制度建立的基础。税法原则包括税法基本原则和税法适用原则。
税法基本原则是统领所有税收规范的根本准则，为包括税收立法、执法、司法在内的一切税收活动所必须遵守。
税收法定原则又称为税收法定主义，是指税法主体的权利义务必须由法律加以规定，税法的各类构成要素皆必须且只能由法律予以明确。税收法定主义贯穿税收立法和执法的全部领域，其内容包括税收要件法定原则和税务合法性原则。税收要件法定主义是指有关纳税人、课税对象、课税标准等税收要件必须以法律形式做出规定，且有关课税要素的规定必须尽量明确。税务合法性原则是指税务机关按法定程序依法征税，不得随意减征、停征或免征，无法律依据不征税。
2.税法公平原则。
一般认为税收公平原则包括税收横向公平和纵向公平，即税收负担必须根据纳税人的负担能力分配，负担能力相等，税负相同;负担能力不等，税负不同。税收公平原则源于法律上的平等性原则，所以许多国家的税法在贯彻税收公平原则时，都特别强调“禁止不平等对待”的法理，禁止对特定纳税人给予歧视性对待，也禁止在没有正当理由的情况下对特定纳税人给予特别优惠。
3.税收效率原则。
税收效率原则包含两方面，一是指经济效率，二是指行政效率。前者要求税法的制定要有利于资源的有效配置和经济体制的有效运行，后者要求提高税收行政效率。
4.实质课税原则。
实质课税原则是指应根据客观事实确定是否符合课税要件，并根据纳税人的真实负担能力决定纳税人的税负，而不能仅考虑相关外观和形式。
税法构成要素是税收课征制度构成的基本因素，具体体现在国家制定的各种基本法中。主要包括纳税人、征税对象、纳税地点、税率、税收优惠、纳税环节、纳税期限、违章处理等。其中纳税人、课税对象、税率三项是一种税收课征制度或一种税收基本构成的基本因素。
纳税义务人。
纳税义务人简称纳税人，是指法律、行政法规规定直接负有纳税义务的单位和个人，包括自然人和法人，是缴纳税款的主体，直接同国家的税务机关发生纳税关系。
与纳税义务人相联系的另一个概念是扣缴义务人，是指依照法律、行政法规规定负有代扣代缴、代收代缴义务的单位和个人。
课税对象。
课税对象也称课税客体，是指针对什么样的标的'物进行课税。这是划分不同税种、区别一种税不同于另一种税的主要标志。
税率是税法规定的每一单位课税对象与应纳税款之间的比例，是每种税收基本法构成的最基本要素之一。税率是国家税收制度的核心，它反映征税的深度，体现国家的税收制度。一般来说，税率可分为比例税率、累进税率、定额税率三种。
按各税法的立法目的、征税对象、权益划分、适用范围、职能作用的不同，可作不同的分类。一般采用按照税法的功能作用的不同，将税法分为税收实体法和税收程序法两大类。
税收实体法主要是指确定税种立法，具体规定各税种的征收对象、征收范围、税目、税率、纳税地点等。包括增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、资源税、房产税、城镇土地使用税、印花税、车船税、土地增值税、城市维护建设税、车辆购置税、契税和耕地占用税等，例如《中华人民共和国增值税暂行条例》、《中华人民共和国营业税暂行条例》、《中华人民共和国企业所得税法》、《中华人民共和国个人所得税法》都属于税收实体法。
税收程序法是指税务管理方面的法律，主要包括税收管理法、发票管理法、税务机关法、税务机关组织法、税务争议处理法等。例如《中华人民共和国税收征收管理法》。
税收征税法理。
根据“《中华人民共和国宪法》第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”的规定，制定税收征收管理的相关法律。
更多知识。
税务登记知识。
一、什么是税务登记。
1、税务登记又称纳税登记。
2、是税务机关对纳税人的生产经营活动实行法定登记的一种管理制度。[)。
3、是纳税人依法履行纳税义务的法定手段。
4、税务登记就好比生产、经营的‘税务户籍证’。
5、税务登记证分为正本、副本。
6、正本应悬挂于生产经营场地显眼处，亮证经营。
7、副本则是办理日常涉税业务的基本资料(减税、免税、退税、领购发票等)。
8、丢失及时申请补办。
二、税务登记的分类。
1、税务登记分为企业的税务登记和个体工商户的税务登记。
2、税务登记是实施税收管理的首要环节和基础工作，也是纳税人必须履行的义务。
3、法律上确定了征税对方的权利和义务关系。
4、纳税人凭税务登记证件办理涉税事宜。
三、为什么要办理税务登记。
税务登记用途：开立银行账户，申请减、免、退税，申请办理延期申报、延期缴税，领购发票，申请开具外出经营活动税收管理证明，申请办理增值税一般纳税人认定手续，办理停业、歇业，其他有关税务事项。
四、如何办理税务登记。
1、办理时限办理工商营业执照后的30天内。
2、受理机关生产经营地或纳税义务发生地的主管税务机关。
3、对逾期不办理的，税务机关有权期限改正并处以罚款;逾期不改正的，可提请工商行政管理机关吊销营业执照。
4、办理所需材料：工商营业执照，有关合同、章程、协议书，组织机构统一代码证书，法定代表人或业主的身份证、护照或其他合法证件，房产产权属证明文件和兔子房屋租赁合同，税务机关要求提供的其他有关证件、资料。
5、从事生产、经营的纳税人外出经营，在同一地累计超过180天，应当在营业地办理税务登记手续。
6、上述在同一地累计超过180天，只纳税人在同一县实际经营或提供劳务之日起，在连续的12个月内累计超过180天。
7、纳税人申报办理税务登记时，应如实填写税务登记表。
8、税务登记表有三种不同款式，分别对应单位纳税人、个体经营户以及临时税务登记的纳税人。
3．关于我国财政转移支付制度的研究。
4．关于我国积极性财政政策思考。
5．促进社会教育公平的政府责任研究。
6．浅议新形势下中国财政支农政策选择。
7．优化我国财政支出结构的政策选择。
8．当前县乡财政面临的困难和对策探讨。
9．我国积极财政政策风险及其防范。
10．缩小地区经济差异的财政政策建议。
11．我国公共财政体制教育投入的现状分析及改革对策。
12．试论我财政转移支付制度存在的问题及对策。
13．我国财政支持中小企业发展的对策研究。
14．实现城乡公共服务均等化的对策选择。
15．加强农村基础设施投资的对策研究。
16．我国建立绿色税收体系存在的问题及对策。
17．深化农村综合改革的重要意义及对策探讨。
18．完善我国国债市场的对策研究。
19．我国财政支农存在的问题及制度选择。
20．浅析财政支农对促进社会主义新农村建设的重要意义。
21．加强财政支农资金管理的对策研究。
22．加强地方财政支出管理的对策研究。
23．优化地方财政支出的对策研究。
24．我国财政教育支出存在的问题与对策研究。
25．我国财政分权体制存在的问题及对策浅析。
26．浅谈我国分税制存在的问题及完善措施。
开题报告是考核研究生独立进行科学研究的能力，是多方征求意见保证学位论文质量的重要环节。通过开题报告，可以使研究生在导师和学科点教师的共同指导下，做到选题准确、合理、恰当，明确论文要达到的水平以及存在的问题和解决问题的办法。为加强对学位论文工作各个环节的管理，确保学位论文质量，依据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《吉林财经大学学位授予工作细则》特作如下规定：
1.应站在社会经济发展需要解决的问题或本学科发展前沿的需要下选题，要提出新见解、新观点，并对本学科发展、国家经济建设和社会进步有一定的理论和实际应用价值。
2.在导师的指导下，由硕士研究生独立进行选题，论文题目应与其所学专业和指导教师的研究方向相对应。
3.所选题目要正确规范，观点阐述要正确无误。
4.所选题目应具备能够按期完成的基本物质条件和在规定学习年限内取得创新性成果的可能，其难易程度和工作量要适当。
二、开题报告的内容。
1.选题依据(研究的背景、价值或理论意义、国内外研究现状及文献综述);。
3.拟采取的研究方案及可行性分析(有关方法、调研路线、完成手段等);。
4.参考文献。
三、开题报告撰写要求。
1.开题报告字数为4000字以内，用a4纸张小4号宋体打印。
2.研究生在对相关学科、专业领域的资料进行收集、阅读和整理，获取全面准确的学位文献体系后，填写《吉林财经大学硕士学位论文开题报告审批表》。
四、开题报告的时间。
工商管理硕士研究生开题报告的时间一般在第三或第四学期的6-8月期间进行，如因故不能按期进行，必须及时办理手续，经导师和系、部、所分管领导签字同意后，报研究生院批准。无故不参加开题报告或未能按时参加开题的学生不得参加该届毕业论文答辩。
工商管理硕士开题报告时间每年进行两次，见《吉林财经大学mba学位论文撰写进度安排》。
五、开题报告的其他相关要求。
1.开题报告采取报告和答辩相结合的方式进行，报告人以ppt形式汇报，时间为10—15分钟。
2.开题报告要开放进行，开题报告前一周，在mba官方网站上公布时间、地点等，相关研究生务必参加，其他人员可以旁听。
3.开题报告以硕士点所在学院、研究所为单位，由硕士点负责人组织不少于3名具有副教授以上职称或具有博士学位的教师(包括导师)组成开题报告审定小组，组长由院、系、所指定，负责主持开题报告会。
参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，研究生是否可以开始进行论文写作等。
4.开题报告会后，经审定小组认真讨论并做出是否可以开题的决定。决定经与会专家三分之二以上同意，即为通过;未通过者，在1-2个月内重新做开题报告，如仍未通过，需在下一年开题。
会后由专家审定小组组长填写小组意见和决议，报系、部、所分管领导审核并签署意见后，送交研究生院备案。
5.开题报告通过后，原则上不再改题。如有特殊原因需要改题者，须由研究生写出书面报告，经导师签署意见，工商管理学院分管领导审批后，报mba教育中心备案，并重新做开题报告。
6.未参加开题或开题未通过者，不再安排参与其他与论文相关的程序。
六、其它。
1.本规定自公布之日起执行。
2.本规定由研究生院及mba教育中心负责解释。
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1．直接市场营销有关问题的研究（题目）。
2．关系营销、权力营销、绿色营销、服务营销等有关问题的研究（方向）。
3.网络营销、数据库营销等有关问题研究（方向）。
4．企业客户管理的方法与策略研究（方向）。
5．品牌定位与品牌延伸问题研究（方向）。
6．企业营销渠道网络的开发与管理研究（方向）。
7．企业销售政策的比较研究（题目）。
8．企业营销渠道模式设计与调整问题研究（方向）。
9．企业市场开拓方法、策略研究（方向）。
10．促销手段与沟通技巧研究（方向）。
11．市场营销调研策划、实施（应用）（方向）。
12．企业营销策划（应用）（方向）。
13．企业广告策划（应用）（方向）。
14．企业新产品开发策划（应用）（方向）。
15．企业形象策划（应用）（方向）。
16．企业促销策划（应用）（方向）。
17．企业公共关系活动策划（应用）（方向）。
18．中国企业跨国营销战略研究（方向）。
19．企业产品组合优化有关问题的探讨（方向）。
20．企业品牌策略与管理问题研究（方向）。
21．企业定价策略与销售政策协调研究（题目）。
22．企业定价与其它营销策略的整合研究（方向）。
23．营销的民族文化特征与营销策略运用（题目）。
24．消费者行为实证研究（方向）。
25．4c营销理论及其应用研究（方向）。
26．整合营销传播的应用问题研究（方向）。
27．广告效果测定方法实证研究（方向）。
28．广告媒体的比较研究及媒体组合问题（题目）。
29．企业广告管理模式研究（题目）。
30．品牌定位与广告策略研究（题目）。
31．现代营销中的公共关系策略研究（方向）。
32．企业营销研究模式与管理（方向）。
33．企业战略营销问题研究（方向）。
34．企业销售管理模式与管理对策研究（题目）。
35．批发业营销战略、策略研究（题目）。
36．连锁企业的营销问题研究（题目）。
37．超级市场的发展与营销问题研究（方向）。
38．连锁商业发展中面临的新问题研究（题目）。
39．物流配送中心的发展模式与发展对策（题目）。
40．不同业态的商业企业营销比较研究（题目）。
41．商业规划、布局模型与应用研究（方向）。
42．外国零售商业的进入对我国零售业的影响与对策分析（题目）。
43．跨国公司在我国的投资特点及对我国企业的启示（题目）。
44．中国行业市场竞争模型分析（方向）。
45．市场流通新格局与企业发展研究（方向）。
46．粮食流通体制改革有关问题研究（方向）。
47．新的营销手段、方式的应用研究（方向）。
48．居民消费结构变化与营销战略、策略分析（题目）。
49．启动内需的对策研究（题目）。
50．居民投资趋向与心理分析（题目）。
51．中国特色的综合商社发展研究（方向）。
52．流通现代化的特点与对策研究（题目）。
53．非赢利组织的营销问题研究（方向）。
54．宏观市场营销的有关问题研究（方向）。
55．专业市场（服务业、餐旅业、技术市场、金融、房地产）营销问题研究（方向）。
56．企业期货贸易有关问题的研究（方向）。
57．企业电子商务开展的难点与对策研究（题目）。
58．不正当竞争的表现及其治理对策研究（题目）。
59．小城镇发展战略问题探讨（题目）。
60．三峡经济区乡镇企业发展问题研究（方向）。
61．三峡库区移民与扶贫问题研究（方向）。
62．重庆旅游市场发展战略研究（方向）。
63．重庆“十五”商贸发展战略研究（方向）。
64．三峡库区脱贫致富途径研究（题目）。
65．三峡库区城镇化问题研究（方向）。
66．三峡库区“对口支援”的现状、问题与对策（题目）。
67．重庆商贸发展中的政府行为研究（题目）。
68．重庆企业名牌战略问题研究（方向）。
69．企业资产评估的有关问题研究（方向）。
70．企业收购与兼并的有关问题探讨（方向）。
71．企业债务的有关问题探讨（方向）。
72．社会保障体系有关问题研究（方向）。
73．国有中小企业改革模式研究（题目）。
74．企业破产有关问题研究（方向）。
75．现代企业管理有关问题研究（方向）。
76．企业产权制度改革有关问题研究（方向）。
77．股份合作制问题探讨（题目）。
78．知识经济发展对市场营销的影响与对策分析（题目）。
79．知识经济的冲击及企业发展对策探讨（题目）。
80．企业营销信息系统的开发与管理问题研究（方向）。
81．信息技术对现代商业的影响与对策研究（题目）。
82．数量经济方法在市场营销中的应用研究（方向）。
83．企业营销组织设计有关问题研究（方向）。
84．现代企业物流管理模式有关问题研究（方向）。
85．新型现代化物流中心与管理模式问题研究（方向）。
86．企业风险管理有关问题研究（方向）。
87．企业文化建设有关问题研究（方向）。
88．企业人力资源开发问题研究（方向）。
89．新型企业营销管理者的素质研究（题目）。
90．企业领导行为模式比较分析（题目）。
91．企业资本运营有关问题研究（方向）。
92．大型企业发展战略有关问题研究（方向）。
93．中小型企业发展战略有关问题研究（方向）。
94．企业创新与发展问题探讨（方向）。
95企业创新与再造的有关问题研究（方向）。
96．企业投资项目策划与管理问题研究（方向）。
97．民营企业发展战略问题探讨（题目）。
98．中国企业国际化问题研究（方向）。
99．房地产市场发展状况、问题与对策研究（题目）。
100．多角化战略与竞争优势（题目）。
毕业论文是对学生能力的综合性考核，选题的方向、大小、难易都应与自己的知识累计及分析问题和借鉴问题的能力等相适应，要选择适合自己的题目。
选题既要有“知难而进|的勇气和信心，又要做到”量力而行“。有些学生在选题时想通过撰写毕业论文将自己几年来的学习所得充分展示出来，因此着眼于一些学术价值较高、角度较新、内容较奇、技术较难的题目，这种精神是指的肯定的，但难度过大，就会脱离学生的实际能力，使之无从下手，不能发挥主观能动性，达不到全面锻炼和提高的目的。
选题过大，会使学生把我不住重点，难于进行深入细致的分析，容易造成泛泛而论或学生在规定的时间内不能完成毕业论文写作任务。对于较大型的题目，最好再细化成若干个小题目，安排几个学生分别完成，单必须明确每个人的分工。教师要鼓励学生独立思考，选择不同的方案，使学生都得到提高。
选题不能太小太具体，若题目过于简单，内容太少，就会使学生的工作量不足，以致失去典型意义，无法反应个人的能力，不能收到毕业论文写作的预期效果。
选题是大点好还是小点好，由于每个学生的实际情况不同，不能一概而论。对于理论基础好、实际能力强、写作水平比较高的同学，可以选一个稍大稍难得毕业论文题目。但一般来说，选题还是小一点、具体一点好，这样的选题容易驾驭，只要写得深入具体，一样也很有价值。此外，选题的大小也是相对的，并没有量化的指标和严格的界限，大题不能泛做，但小题可以深做，这样根据学生的实际情况来定。
选题不要脱离社会生产生活的实际，选一些不着边际让人看不懂的题目，也不能为了赶时髦，选自己美有弄懂或者没有条件的题目。例如，有的学生看到一点凤毛麟角的国外材料，找到几个新名词，为了“求新“就把别人的东西照搬过来，一知半解，东拼西凑，这样的毕业论文肯定是写不好的。
教育研究课题的选择，对我们教育科研工作者而言是关键的一步。这是因为课题的选择引导着研究方向，并制约整个研究工作的进行以及研究的价值。所以选好一个教育研究课题就显得很重要。
1．将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题。教师可以把那些重要的、迫切需要解决的问题转化为研究课题。例如，怎样提高课堂教学的有效性？长期困扰教育界的中小学课业负担过重问题产生原因是什么？这一问题怎样才能得到解决？教育教学中怎样促进学习困难学生的转化？学生厌学是一个相当普遍的问题，这种状况是怎样形成的？与教学内容、教学方法有着怎样的关系？怎样提高学生的学习兴趣等。从这些突出的现实问题中提出课题进行研究最能充分发挥教师自身的优势，能直接的提高教学质量。
2.从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。
教师可以从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题。教师在教学过程中常常会遇到各种各样的疑难、矛盾与困境，并且没有现成的成功解决方法可供借鉴。这种疑难或困境至少有以下几种类型：
（1）教师的理想与实际存在着差距。（2）教学情境中教师与学生、学生与学生的目标之间存在着冲突。如教师从“培养学生创造力”的指导思想出发，在教学中布置较有挑战性的作业，但这种做法却导致一部分学生跟不上功课，产生挫败感，最终厌学。（3）教师与领导、同事、或家长对教育教学存在的不同甚至对立的看法。如有的教师为了提高教学质量，在课堂教学中不断做出新的尝试，以改变原来的“填鸭式”教学，但周围同事或学生家长却不认同，认为他在出风头，会影响学生学习。（4）教学中存在着比比皆是的“两难困境”。例如顾及到了单个学生的个性发展，就有可能妨碍了学生集体；关注到了学生的兴趣，规范性就很可能被削弱；充分发挥学生在课堂中的主体地位，教师的引导角色就可能无法实现了。
上述的疑难、矛盾和困境都可成为教师的研究课题，教师在研究的过程中找出化解问题的方法，从而走出困境，提升教学效果。
3.从具体的教学场景中捕捉研究课题。
教师可以从具体的教学场景中捕捉研究课题。中小学教师与专业研究者的一个重要区别就在于，教师一直生活在教育教学实际的现场，是在现场中感受教育事实，生发教育理念，提升教育智慧的。而教育现场是教育问题的源发地，是问题产生的土壤，进入教育现场的教师对教育现场所做的任何真切而深入的.分析，都可能滋生大量的有待研究的课题。
二、选题的原则。
(一)科学原则。
所谓科学原则，就是指我们在选题时，无论是理论研究还是实践研究，都必须符合已经为人们所认识的教育规律，都应建立在客观事实的基础上，实事求是。
(二)价值原则。
教研课题的选题来源及原则从事教育教学工作有指导作用和参考意义。
(三)可行原则。
选题，首先要考虑的是价值原则，这是一个基本原则，是不可忽视的。但是，仅仅从客观需要上来考虑选题是不够的，还必须从主、客观方面考虑是否具备展开研究的条件，只有这样，才能选择恰当的课题。可行原则是指主观和客观条件的可行性。
(四)创新原则。
创新原则指要选择有新意的课题。这里的“新”有三层涵义：一是全“新”，指他人没有研究过或很少研究的课题；二是“半新”，指他人虽研究过但未完全解决的课题；三是“推陈出新”，指他人已研究解决过的但仍可深化发展甚至相悖的课题。
金融学本科毕业论文是对金融学生所学金融基础理论和专业知识的全面考核，是培养和提高学生实践能力的必不可少的教学环节。在教育部下发的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》（教高厅[24]21号）中，毕业论文作为实践教学和教学效果的重要内容，成为评估中的关键性指标。毕业论文选题是论文写作的第一步，选题是否恰当，决定着论文的成败和质量。但在实际教学中，金融学本科生在毕业论文选题时往往不知如何着手，或者由于选题不当导致论文不能如期完成或质量低下，因此探讨金融学本科毕业论文选题十分必要。
选题即选择研究课题，是确认研究对象和准备学位论文的前提性和关键性步骤，无论进行任何一项研究，都必须首先确定所要研究的问题。选题如同导演选材，正确的选题在很大程度决定着论文的成败与否，因此我们必须慎重对待题目的选择，题目选对了，目标找准了，论文就成功一半了。许多本科毕业论文之所以质量不高，其中一个重要原因就是由于选题不当。当前，金融学本科学位论文的选题存在的问题主要有：
在实际教学中，一方面不少老师存在“重研究生论文，轻本科论文”的思想，对本科论文的指导欠认真，指导次数少，与学生交流少，对学生的选题不重视，往往是让学生自行选题，而没有给予相应的指导和建议，或者是拟定的参考选题多年不变，早已失去选择价值；另一方面，本科学生“重工作，轻论文”，整天忙于应聘、实习、考研，认为自己的学业已经完成，毕业论文只是走过场，因此论文选题很随意，欠缺思考，只为应付了事。本科论文的开题报告本应是学生初步确定选题和教师对之提出建议的关键环节，但在教学中，存在不少学生迟迟不交开题报告甚至论文完成才填写开题报告的情况，论文开题流于形式。
宏观性研究的往往是一领域，一个方向性的问题，根据金融本科生的学识水平和对本科毕业论文篇幅的要求，本科生缺乏研究这样的选题所必需的专业基础和研究能力，不仅收集材料存在困难，而且写出来的东西往往缺乏深度。如“关于我国货币政策的目标选择”、“论金融风险和监管”、“商业银行业务发展探讨”等，就属于太宏观、太大的题目，货币政策目标包括最终目标、中介目标、近期目标，涉及财政政策、利率、货币政策等等问题；金融风险包括信用风险、流动性风险、利率风险、汇率风险、操作风险等等；商业银行业务包括资产业务、负债业务、表外业务等。就每个具体问题就是一篇文章，所以最好就其中一个问题写作，如：我国货币政策中介目标的选择(是以利率还是以货币供应量作为中间目标)。
论文选题应注重研究课题的实用价值和理论价值，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。当前，我国经济金融体制正处于不断的改革和发展之中，金融体系不断变革，许多新政策、新机构、新工具不断出现，应该说金融体制改革为金融学生提供了广阔的论文选题空间。但一些学生不关注经济发展动态和金融改革创新的动向，对新事物视而不见，在毕业选题时，查找的资料过于陈旧，如26年还有学生选择“加入wto后我国银行业面临的机遇与挑战”、“论国有商业银行股份制改革的必要性”、“引进外资银行，提高银行竞争”等早已过时的题目，这反映出学生没有关注外面世界的变化，抄袭几年前的文章。
学术论文讲究原创性，人云亦云，乃论文之大忌。当然，对于本科论文过于强调原创性不太现实，要想一整篇文章都有创新是不可能的，但论文中应有自己独到的东西，否则这种选题没有意义。有些金融学生论文选题缺乏前沿性、挑战性，无新意，如“国有商业银行不良贷款成因分析及对策”、“商业银行不良资产处置途径”、“商业银行信用风险的防范”、“如何解决中小企业融资难问题”等，这些问题已经研究了多年，有关论文已很多，当然这些选题并不是不能再写，而是应从全新的角度或使用新方法去探讨和挖掘，否则简单的重复没有意义。
有些学生在选题中不切合实际，盲目求“新”。如“国有商业银行跨国经营问题”、“组建跨行业战略联盟”、“我国商业银行金融衍生产品的发展战略”等。商业银行国际化无疑是方向，但目前乃至长期不能实现，因为银行国际化的前提是企业国际化，企业实现跨国经营。目前全球5强，几乎都是跨国性的，进入我国的就有3家，所以外资银行纷纷登陆中国占领市场。而我国规模大、跨国性企业不多，进入世界5强的企业更是寥寥无几，所以银行谈何跨出国门走向世界呢?在我国金融期货的推出一直审慎，尚在试点中，探讨金融衍生产品的发展战略不符合我国实际。
金融本科论文选题是教师和学生互动的教学实践过程，上述论文选题中存在的问题，应从多方面采取措施解决，基于前文分析，笔者提出以下建议：
本科毕业论文虽然属于学术论文，但撰写毕业论文是本科教学过程的一个步骤，不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本学科的基础理论知识及其他专门知识的掌握程度，因此教师和学生都应予以充分的重视。
建议在本科论文选题之前，由专业教师就选题的原则和应注意的问题给学生作专题指导，并就开题报告的规范书写、论文写作规范等问题给学生作统一讲解，改变过去单个教师“一对多”指导模式，实行集体指导、集中指导，教师组（教研室）共同协商研究本科论文的指导问题，避免由于教师个体的研究水平的局限而降低学生论文选题质量。
我国金融体制改革中，各种新政策、新举措层出不穷，而金融学生选题陈旧反映出学生对新信息的掌握较欠缺。因此建议：一是教师应指导学生如何通过网络系统、报刊杂志等渠道收集、整理最新金融信息，关注学术研究发展信息；二是鼓励金融学生参加教师的研究课题、各种学术研讨会；三是经常性地要求学生就新的金融政策展开讨论、思考。
1、注意学术价值和社会实用的结合。
学术价值是选题的着眼点，学位论文应“为时而著，为事而作”，金融学是应用经济学的一个分支，金融学研究应讲求应用性，即具有社会实用价值。当前，我国金融领域中新问题层出不穷，论文选题应结合我国转轨经济的特点和金融体制改革的现实，在借鉴国外做法的基础上，选择有学术价值和现实意义的课题研究，揭示金融发展规律，探求真理。
2、注意量力而行。
金融本科学生应从自身学识水平和知识结构的实际出发，选择熟悉并感兴趣、有获取资料的条件，并估计能在限定时间内完成的论文题目。
（1）论文选题“宜小不宜大，宜专不应泛”，可小题大做，勿大题小做。选题过大，会面面俱到，不着边际，什么问题都谈到，什么问题也说不清楚，难以将论题说深说透。选题过窄过小，发挥的空间很小，取得突破性成果十分困难。金融学生要根据自己的科研能力选择大小适中，难易适中的题目。在实际中，有些选题很好，但受知识、水平、资料有限，难以完成，最好放弃，不要好高骛远。
（2）所选题目要有一定数量与质量水平的文献资料作为研究基础。论文的选题应是站在巨人的肩膀上，通过前人文献资料的掌握，可以了解所选题目应涉及的内容、历史和现状，这样才能找到选题的新视角。因此，拥有大量翔实、丰富的文献资料有利于高质量金融论文的写作。
3、注意选择自己熟悉及兴趣的问题。
论文选题应从自己的专长和兴趣人手确定选题。熟悉的问题一般就是学生在平时的学习中或实践中有深切的感受，不断的专业学习和一贯的信息收集使其准备了厚实的理论基础，有利于进行深入研究，提高升华的认识，较容易写得深入、写出创新点。兴趣是最好的老师，感兴趣才会深入思考，才能深入钻研下去，才能形成自己一定的独到见解，可望成为一篇较高质量的论文。
研究生导师一般都有自己特定的研究方向，并且在该方向已经有一定的研究积累，取得了一定的成果。学位论文的选题尽可能与导师的研究方向取得一致，以便获得导师在学术和经费上的支持，有助于按期完成学位论文。研究生的导师一般都承担着一项甚至多项科研项目或横向研究课题，这些课题都是当今学科发展的趋势和国家的需要，并体现导师的研究基础及特色。因此，研究选题应首先考虑导师的研究课题，由此通过师生共同研究，不仅能在短时间内取得成果，完成科研项目，而且研究生在科研能力方面也能迅速得到大幅度的提高。
（二）参加专业研讨会。
参加国际、国内或地区的专业研讨会是选题的另一个来源。实际上，许多研究人员都是通过这些研讨会成功地找到了自己的研究课题。参加研讨会与阅读文献相比是有比较明显的区别的。由于科研成果的发表周期较长，期刊上的成果往往要滞后。而学术研讨会上的信息往往是最新的，从中能理解其他学者最近在从事什么研究，有什么新的观点和新的发现，通过了解会议主题和参加专题讨论，可以把握同一领域内的其他学者所关注的热点问题和前沿问题。另一方面，参加研讨会可以接触资深专家，与一些著名专家近距离地交流，向他们请教并建立学术联系。一般来说，某位学者能成为某一领域的专家，在于他在该领域进行了较长时间的研究，对该领域的研究现状与未来发展有一个准确的把握，哪些是需要研究的，哪些热点问题还需要解决或解决得还不够，前人的研究还存在哪些不足，等等，这些问题都可以在专题研讨会上获得资深专家的指点。一一些初学者往往会碍于情面，怕受到冷落，不愿与大家接触。事实恰恰相反，许多经验丰富的专家都会为自己的研究被别人了解而感到自豪，非常乐意自己的研究在未来者身上得到拓展。根据我们的体会，凡是向著名学者索要资料的无不回复，尤其是国外学者。
（三）生产实践的需要实践是通向知识的大门，许多学科的课题研究都是问题导向，从实践中提出研究课题是选题的重要来源之一。在实践中会产生许多人们从未研究解决的全新课题，而这些问题无疑可以成为我们的研究对象，许多横向课题都属此类。如培训机会不如预期有效，产品销售量下降，少数民族员工得不到提升，复杂的多部门项目管理失控，兼并效果不佳，等等。
（四）文献阅读。
究也是形成选题的重要途径。阅读文献不仅是选题的一个重要途径，还可以为你的研究更加理性而提供理论基础，也可以帮助你选择合适的研究方法和测量工具。
（五）个人兴趣与好奇心。
兴趣与好奇心是走向成功的基础。研究生可根据自己的能力与水平，选择感兴趣的问题进行研究，这样能激发和调动研究生从事课题研究的积极性和创造性。杨振宁在一次接受采访时，主持人问，你何以取得如此巨大的成就，他只说了两个字“兴趣”。爱因斯坦将兴趣称为“神奇的好奇心”。因为，只有有了兴趣，才会产生想象力。爱因斯坦说：“想象力甚至更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”有些有工作经历的研究生是带着原单位的课题来深造的，如果能将这些问题与导师的研究方向结合起来，往往是较理想的选题。
选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文。
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