致辞意思是举行仪式时发表祝贺、答谢、欢迎、欢送、哀悼等方面的讲话。好的颁奖典礼的致辞简短应该怎么写?快来看看,小编给大家分享颁奖典礼的致辞简短的写作技巧和示例,供大家参考!
各位领导、各位宾、各位老师、同学们:
大家上午好!
首先让我代表__中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!
这个大赛,是我们“化兴校,科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点,就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式,牛顿的万有引力定律,门捷列夫的元素周期规律,凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的&39;才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造,想像都是你创造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛,锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国,表面上看是缺少杰出人才,实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸,还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里,举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”,要分大学组、高中组、初中组三组评奖,还要成倍的加大奖励力度。
最后,感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持,感谢所有参与的老师和同学!
预祝大家:发挥创造性联想想像,心想事成!万事如意!谢谢大家!
尊敬的老师、可爱的同学:
大家好!
我是一年级八班的__,在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖,我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。在老师和同学
的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生,平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度,努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯,除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。
在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得节约资源,保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活,我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助,我会铭记这些怀著感恩的心继续努力,不断进步。
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!佳节虽过,明月仍在。在这浓浓的节日氛围中,我们隆重举行“感动盱中十大人物”颁奖典礼。我代表学校向被评为“感动盱中十大人物”的同志表示热烈的祝贺和崇高的敬意!向关心支持盱中事业发展的各界人士表示衷心的感谢!向辛勤耕耘、无私奉献的.全体教职员工致以节日的问候!
“感动盱中十大人物”评选活动,着眼于“文化盱中”,定位于“感动盱中”致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量,是盱中打造学校文化,特别是精神文化的重要组成部分。
活动自去年9月启动以来,经过了宣传发动、推选候选人、初评、复评、终评等诸多环节,历时一年。经过公平公正的评比,最终推选出10名“感动盱中”人物。他们当中,有辛勤耕耘、教书育人、诲人不倦的老教师;有责任在肩、常思进取、不计名利的中青年教师;有爱岗敬业、真诚付出、默默无闻的后勤职工;有志存高远、乐于助人、自强自立的优秀学子;有成就卓越、感恩母校、热心公益的杰出校友;有坚忍不拔、勇敢睿智、谦和乐观的伟大母亲;有朴实无华、乐善好施、情系盱中的知名企业家。历历往事,拳拳深情。他们存乎心中的浩然之气,在盱中的校园里激荡起一股蓬勃向上的永恒力量。
老师们、同学们,人类文明,只有薪火相传,我们头顶的这片天空才会星光永恒。先辈走过的石板路上,深深的足迹,深情凝视,我们定会心有所悟。“感动盱中十大人物”评选的意义不仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程。当我们尝试着去了解这些平凡人物身上的不平凡故事时,我们收获了感动;当我们今天在这里分享他们的故事时,我们传递了感动。
明天我们将迎来教师节。我曾设想过很多华丽的词语,想用它们来表达我对大家的敬意,但当我站在这神圣而庄严的主席台上时,我忽然发现,在这个光荣的节日里,在我们盱中每一位可爱可敬的老师面前,一切词语都显得无比空洞。因为你们的点点滴滴也感动着盱中,感动着盱中的学子。而学生、家长、社会的感动,就是对我们最高的奖赏。
教育是今天,更是明天。老师们、同学们,让我们带上这份感动与敬意,再踏征程,为盱中更加辉煌的明天而努力奋斗!
各位领导,各位朋友
大家上午好,我是__县公益志愿者负责人汤__。
今天这里暖意融融,今天由__生和药业在这里隆重举办生活健康幸运最美健康老人评选颁奖活动,让我们如沐春风、无比温馨。在此,我代表__县公益志愿者协会对活动的主办方生和药业表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
生和药业爱心帮助弱势群体,用行动支持人们健康,向全社会释放出了“大爱无疆”的正能量,用实际行动诠释了对__、对__人民的热爱。让我们再次体会到,我们__的企业家有实力、有素质、有境界,确实了不起。有这样的热心企业家,踊跃支持、倾力帮助、积极参与__发展社会公益事业,必将成为__人文精神的一个重要内涵。
名医扁鹊,周游列国,诊病救急,普济苍生,将“仁爱、仁心、仁术”传播天下,为世人所敬仰;建设靓丽、繁华、宜居、和谐的新__,是全县上下共同的美好愿景。在这幅愿景蓝图上,不仅要有高楼大厦林立,更要有爱心阳光普照。我们要以__生和药业爱心为带动,大力宣传慈善行为,倡导慈善理念,激发慈善热情,让更多企业和爱心人士加入到__的公益事业中来。这样,我们的城市品位就会不宣而成,远者悦来,居者皆宜,处处洒满爱的阳光。
予人玫瑰,手留余香。“爱心”给人以快乐、给人以希望、给人以信心、给人以力量。
借此机会,再次祝愿__生和药业大展宏图,财源滚滚,
祝各位老人们沐浴春风、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
各位同志:
很荣幸被评为__年度的优秀员工,这既是公司对我个人工作能力的肯定,也是对我做好今后工作的一种鼓励,虽然这一年里我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,认真对待每一件事,多思考,多关注,为把好产品的质量关尽自己的一份力。员工获奖感言发言稿大全获奖感言-作文获奖感言-征文获奖感言-标兵获奖感言-红旗手获奖感言-护士获奖感言。在今后的工作中,我将更加出色的完成各项工作,不辜负公司对我期望。
当选为公司__年度的优秀员工,这是一份荣誉,更是一份激励。加入公司近__年来,从一个对__仅仅有一点点模糊理解的门外汉,到现今不但已熟练掌握各类__的工艺流程和一些主要设备的工作原理,还能对一般__的常见缺陷进行分析处理,整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助,在今后的日子里,我将秉承团结奋进的精神,引导更多的人加入到我们的优秀队伍中来,让我们一起为__更加灿烂辉煌的明天加油!
自从参加工作以来,追求突出,无论何时何争做最好,一直是我的座右铭,入厂以来历届优秀员工都是我学习的榜样,沿着这个目标,我不断努力前进,我想优秀最重要的一点就是:要有一颗奉献的心,敢于行动,愿意付出,才有收获。获得优秀员工这个荣誉后,优秀这个词会鼓励我更加努力地去开展5S活动、TPM活动,用积极向上的态度去营造一个更加有战斗力的团体,更好地为公司服务。
当选为优秀员工,仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力,它将推动我更加努力地完成公司的各项指标,做好每一件事,我决心在员工中起到革新技术,提高效率,发扬团队精神等带头作用;也决心为打造品牌,保质保量完成任务,努力提高员工素质,在各级领导的带领下,为将__打造成为世界一流企业奉献青春和力量!衷心希望我们这支队伍能够越来越壮大,努力为企业的繁荣昌盛做出贡献!
公司以人为本的企业文化使我们获益很多,我们也应该为公司的发展贡献自己的一份力量。这次能够当选优秀员工,是对我__年度工作的肯定,更是对我以后工作的一种鞭策,我更应该严格要求自己,把自己的工作做得更好,维护好优秀员工的形象。在以后的工作当中,我将不辜负领导的期望,更加尽心尽职,努力工作,并不断学习提升自己的工作技能,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们欢聚在一起,以蓝天为幕,草地为席,流云为饰,清风为乐,举行了一场别开生面的草根迎新活动,同学们别出心裁的巧思妙想,各具特色的本色出演,既展示了我们桐星学子的智慧和才艺,更体现了我们积极向上青春活泼的良好的精神风貌。校乐队演奏的铿锵战鼓,更是敲出了我们桐星人迈步向前努力拼搏的壮志豪情。
精彩的演出背后,凝聚了很多人的心血。政教处制定了周密的计划,各班级精心组织排练,音乐老师的审核把关,总务后勤等人员舞台搭建音响调试。下面,请大家把最热烈的掌声送给带给我们精彩演出的同学们,送给为这次演出默默付出辛苦努力的老师们同学们。这个舞台的精彩,属于每一个为此付出努力的同学们老师们。
人生的舞台无处不在,上场和没上场的都在各自的舞台上演绎精彩,场下的同学,安静观看,秩序井然,展现了班级良好的班风。如果平日里的每一天我们能珍惜每一分钟,珍惜每一个机会,默默地努力,无悔的付出,展示自己良好的文明修养,终有一天,我们会在自己的舞台里大放光彩。
今天在舞台上展示自己才艺的同学老师是这样,在台下观看演出的师生也是这样,走上舞台领奖的初中部的十佳学生更是这样。佳,善也。是美好的意思。由一个“人”和两个“土”构成,在丰厚的土壤中茁壮成长的品行高尚、成绩优异的人才能称得上佳美好。今天评选出的“十佳学生”,是从我们学生中脱颖而出的优秀学子,是各个班级公开民主推选出来的学生代表。我希望受到表彰的十位同学,在学习中更要平心静气奋勇拼搏,在生活中友善待人,乐于帮助同学,关心热爱班集体,时时处处做同学们的表率。也希望其他同学能以他们为榜样,朝着更美好的自己努力。
老师们,同学们。2018即将远去,2019正向我们缓步走来,过去的成功与失败,过去的骄傲和委屈,过去的美好和丑恶,都将浸润在你的血液里汩汩流淌,在新的一年里,希望我们的老师和同学们在各自的舞台扮好自己的角色,为自己的学业增辉,为自己事业添彩,在我们桐星学校这个大舞台上,书写更多的精彩,更美的传奇!
尊敬的家长朋友们、老师、同学们:
大家下午好!
今天我们在此隆重举行东昌中学20__年颁奖大会。首先我代表全校员工,向与会的家长表示热烈的欢迎,向获奖的老师和同学们表示最诚挚的祝贺,向辛勤耕耘在教育教学一线的各位老师表示崇高的敬意和由衷的感谢!
过去的一年,在三中领导的关心和支持下,全校教职员工团结一致,努力拼搏,在硬件建设,教学教研、学生管理,后勤服务等各项工作中都取得了可喜可贺的成绩。在省市和我校举办的各种教学评比中,涌现出一批先进教师,在学习和各种校园活动中评比出一大批优秀学生,这些成绩的取得凝聚着老师和同学们的智慧和汗水,包含着家长的大力支持,也是全体东昌中学教职工共同协作和努力的结果,今天受表彰的老师和同学只是他们当中的代表,实际上我们还有更多的老师在辛勤的耕耘、无私的奉献,虽然他们今天没有登上领奖台,但是都为学校的发展做出了很大的贡献;在我们六千莘莘学子中还有更多品学兼优、多才多艺、知书达理、文明守纪、特长突出的优秀学生,他们这次虽然没有获奖,但仍然是我们东昌中学的骄傲!
抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。新的一年我们将面对更大的挑战,老师们、同学们,让我们齐心协力,扬起拼搏的风帆,荡起智慧的双桨,迎着教育改革的春风,乘风破浪,去创造东昌中学更加辉煌的明天!
预祝颁奖大会圆满成功。衷心祝愿各位家长、各位老师,全体同学们身心健康、学习、工作顺利、家庭幸福、万事如意!谢谢大家。
同学们,老师们:
大家好!
为切实落实以立德树人为根本旨归的育人任务,为切实践行社会主义核心价值观,我们按照尊师孝亲、自立自强、志愿服务、诚实守信、勤学创新五大标准评选出了25位美德少年,这也是我校开展的第二届“习文明礼仪做美德少年”的评选活动。
他们的.名字分别是:
同学们:德乃立身之本,做人之基。国无德不兴,人无德不立。
“德”字决定着人的一切,德行的多寡深浅,决定着人的福分和命运。正如古人所言:“有德者得”“失德者失”。要“得”就得有“德”,要“得”就得“失”。
北宋政治家、史学家、文学家司马光在《资治通鉴》曾经论过德才。他认为所谓才,是指聪明、明察、坚强、果毅;所谓德,是指正直、公道、平和待人。才,是德的辅助;德,是才的统帅。司马光有句名言:有德无才谓君子,有才无德谓小人,无德无才谓愚人,才德兼备谓圣人。
同学们:
你们孝敬父母,尊敬师长,助人为乐,爱护公物,诚实守信,自立自强,追求上进;你们是我校1300多位同学的典型代表。希望你们以后不管是在校内还是校外都时刻以更高的标准来要求自己的一言一行,从小事做起、从自我做起、从现在做起。以更积极主动的表现、更大的责任和担当来影响我们的班级,影响我们的年级,影响我们的学校!让文明礼仪之花在班级盛开,在学校常开,让一中明发的学生随时都呈现出绅士风度、淑女气质!让一中明发随时都散发出美德的馨香!
老师们、同学们:大家上午好!
今天我们在这里隆重召开学科竞赛颁奖大会。首先,我代表学校向这些获奖的同学表示热烈的祝贺!刚才和大家一起分享这一荣耀的时刻,我感到非常高兴。同时,我也期盼下次的颁奖大会上继续不断地涌现出更多的新的获奖面孔。
这次学科竞赛科目多,学生的参赛面广。全校共有八百多名学生参加竞赛考试,通过这次竞赛,我校又涌现出一大批成绩突出的优秀学生,刚才索兆荣等153名同学荣获学科竞赛一、二、三等奖,受到学校表彰。
希望受表彰的同学珍惜荣誉,发扬成绩,再接再厉,在今后的学习中更好的发挥模范带头作用;同时也希望没有获奖的同学不要气馁,要以获奖同学为榜样,勤奋学习,努力拼搏,争取在今后的学科竞赛中取得更好的成绩,也能走上领奖台,赢得大家热烈的掌声!
同学们:本次竞赛考试虽然已经画上了一个圆满的句号,但是我们又要面临新的挑战
那就是期末考试!期末要想考出好成绩,我们必须下苦功,下硬功,下真功。俗话说“一分耕耘一分收获”。一学期即将结束,收获的季节即将来到,希望大家能在期末考试中再次吹响胜利的号角,希望大家都能品尝到辛勤耕耘后的香甜果实,希望大家都能为城关希望小学的教育教学质量稳步提高,再创新的辉煌!谢谢!
尊敬的学校领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们:
可能大家和我一样,也喜欢这秋高气爽、云淡风轻的秋季,在这收获的季节,我们在这里为刚才的15位同学举行了隆重的奖学金颁发仪式,在此我谨代表学校大队部向获得06至07学年度奖学金的同学致以最诚执的祝贺。
回首上一学年,金粟实验学校的全体师生用智慧和汗水,让学校的各项工作再次越上新的高度,学校在参加全县统一测试的主要学科的成绩继续占据全县前三名的前提下,凸显办学特色,狠抓素质教育,取得了一项又一项的佳绩。
为了鼓励同学们求学上进,形成浓郁的学习氛围,做到勤奋学习、敢于冒尖、善于学习、全面发展,我校于20__年开始设立奖学金制度。迄今已颁发两次。
先前的15位获得奖学金的&39;同学在奖学金制度的多项评价中,都有特别优秀的表现。无论是思想品质、文化考试,还是综合素质评价,都给学校领导、老师们留下了极好的印象。他们是金粟实验学校的佼佼者,也是同学们的典范。他们志存高远,聪明睿智;他们尊师爱友,团结协作;你们才思敏捷,质疑解疑;他们勤学苦思,善于总结;他们奋起直追,持之以恒;正是他们自身坚强的意志和可贵的品质,才使他们在竞争中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦。
让我们以热烈的掌声再次向他们表示祝贺。
同学们,今天的辉煌将成为明天的记忆,成绩只能代表过去,无法证明将来。无论刚才站在领奖台的是否是你,现在的你们都将站在同一起跑线上,只要我们在今后的学习和生活中有勇往直前的勇气,踏实稳健的步伐,吃苦耐劳的斗志,持之以恒的毅力,我相信,明年的你定会同样会站上这高高的领奖台。同学们,明年的奖学金颁奖仪式上老师期待与你的相会!
金粟实验学校奖学金颁奖仪式至此结束,再见!
今天的首发式,向我们展示了两项重要的地域文化研究成果,《_视野下的_商人》,提供了经有序整理的上海《申报》对_商人活动的记录;“慈吉之星”老照片征集活动,在征得的1100张老照片中,精选出35张照片交评选,这是我市地域文化研究工作的重要成果。
我从上世纪90年代开始参与地域文化的研究,20年来经常思考“如何深化地域文化研究”这个问题,并逐渐形成了如下三个方面的看法。首先,我以为地域文化研究,对象虽是一个特定地区的文化现象,但我们不可以坐井观天,应拓宽视野,做到“思接千载,视通万里”,将一地的文化现象放到它的上位文化如浙东文化、吴越文化、中华文化以至东亚文化、全人类文化的背景中来考察。第二,地域文化研究,还应从各专业学科中引入不同的理念和方法,例如从文化生态学的角度来研究地域文化的特点,使研究立体化并有新的突破。第三,要特别强调文化个案的研究,不贸然在研究基础不扎实的情况下做全景式的大集成。摆在我们面前的两项成果,正是属于文化个案研究的重要突破,有重要的示范意义。
记得著名秦汉史专家李开元,早在1986年发表的《史学理论的层次模式和史学的多元化》一文中,就认为史学的整体是由三个层次构成的:首先是基层史学,以确立历史事实之具体存在为目的,以考释和描述的方法追求史实之复原。其次是中层史学,在基层史学已经确立了的史实之基础上,以探讨各个史实间的相互关系为目的,以分析和归纳的方法追究史实间关系的合理解释。最后是高层史学,乃是在基层史学和中层史学已经确立了史实和史论的基础上,建立历史演化的一般法则和理论模式。今天展示的两项成果,证明我们的地方档案文化研究,除能为地方经济文化建设提供文化参考之外,还能为基层、中层的专业史学家提供地方史实的考释和描述,为他们进一步“会通”提供史料,有重要的现实和历史意义。
当前,我国史学界正在热烈讨论历史学碎片化的问题,这个话题是由法国著名史学理论家弗朗索瓦·多斯在他的《碎片化的历史学(从年鉴到新史学)》中提出来的,现在已席卷全球史学界。对此,国内学者意见相当分歧。可能会有人将我们的这个地方个案的征集、研究工作也牵强附合地看成为一种碎片化现象,因此望而却步。为此,希望同行们有所鉴别,坚定信念,长期地把这项工作坚持下去。其实,没有对所谓碎片的深入研究,所谓的整体研究也只能是纯理论推导,只能是无米之炊罢了。
关于老照片的收集,最近我去天台,有幸看到了台州黄岩区编的一部老照片,很受所录照片的震撼,新闻照片的专业特色非常强。一打听,其中解放以来各时期的照片,原来是从《浙江日报》照片档案库中找来的,很耐看,建议我们也可以做一做这个工作。
再次祝贺《_视野下的_商人》的出版和《慈吉之星》优秀老照片的获奖。
以上就是颁奖典礼的致辞简短的全部内容,望能这篇颁奖典礼的致辞简短可以帮助您解决问题,能够解决大家的实际问题是非常好学习网一直努力的方向和目标。
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