母亲节活动总结语(精选7篇)
母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,我班认真开展“感恩母亲”的系列活动,在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。今天小编在这给大家整理了一些母亲节活动总结语,就让我们一起来看看吧!
一、指导思想
“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。
二:活动目的:
感谢母亲的养育之恩,为我们的母亲献上最诚挚的祝福,唤起同学们对母爱的最真挚的情感。
三、活动时间:5月7--5月10日
四、活动地点:周末在起家里,周一在学校五、
五活动内容:
(一)5月7日上午早操时间,启动仪式,宣传母亲节意义,安排周末的“特殊家庭作业':
1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;
(2)做一件让父母开心的事情;
(3)和父母进行一次交心的谈话;
(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;
(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨会时间国旗下演讲,班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动:
1.5月10日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
2.同唱一首歌:《感恩的心》
3.5月10日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。
4.5月10日各班积极开展感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
六深化活动
1.班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月14日在班级学习园地和风采栏展出。
2.班主任要注意对班组感恩教育活动进行及时总结,5月14日把班组活动总结及有关材料交大队部。
3.学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。
七活动总结:
本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验:
同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:
由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上。我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多彩,吸引同学。
同时本次活动达到了我们最初的活动目的。
为进一步丰富校园文化生活、提高学生素质修养、强化学生孝敬和博爱意识,我体育部在老师指导下开展了此次母亲节系列活动,并在学生会成员的集体努力下,于5月8日结束,取得圆满成功!
一、活动过程:
活动一:校内活动
经过一天的准备,5月6日中午12:00开始活动,为避开与其他社团的类似活动的地点冲突,也考虑到临近宿舍楼会更加给同学一种与母亲节氛围相关的亲切感,我们决定将活动地点定在了四栋宿舍楼的中间位置。活动内容为吸引同学在我们提供的气球、彩带、随意贴等物品上写下对母亲的祝福语,并粘贴在海报和横幅上。为更多的吸引同学的参与,我们准备了与母亲节相关的音乐,让同学更感温馨。3个小时之后此系列活动宣布圆满结束!
活动二:校外活动
5月8日14:00一支由学生会部分部门骨干成员组成的18人队伍在体育部成员带领下从校北门出发,去往红专南路社区探望5位事先预约的孤寡老人,通过聊天、趣味节目、打扫室内卫生等方式让老人感受节日的温馨,并将老校区校青协为学生会的提供的20支康乃馨作为送给老人的节日礼物。16:00队伍在社区群众的一片称赞下返回。
二、活动结果及意义:
1、此次活动得到了校内外的一致好评。校内被同学广泛接受与认可,校外也得到了社区群众的连连称赞。其中校外活动更是达到了传播校园文化、展现我校学子良好精神风貌、提高学生会成员素质修养、强化同学孝敬和博爱的意识的预定目标。
2、此次活动时间极其仓促,且我体育部并无任何文娱类活动举办经验,所以对我们是一次考验。但我部成员用加倍的努力与团结保证了活动的高质量进行。尤其是校内活动,在只有一天准备时间的情况下,我们摒弃了部长决定活动流程、部员接受任务分工工作的传统方法,采取了在部长适当引导下、部员积极讨论决定活动流程、各取所长合理分工的方法。因此,这次活动体现并极大的提高了体育部的凝聚力和行动力。同时,这次活动的成功举办也为我们体育部积累了宝贵的文娱类活动举办经验。此外,这次活动策划准备过程是我们体育部一次全新的尝试,最终的成功也启发了我们一种更加合理、先进的工作方式,对后期工作的更加顺利的进行有重要意义。
3、本次活动得到了学生会其他部门的积极帮助,也确保了活动的圆满结束。同时这次活动也成为各部门交流的一个良好平台,弥补了之前活动中学生会内各部门交流活动的空白,推进了各部门的互动合作,和学生会整体的大团结。校外活动中,也通过积极的沟通,得到了校青协的友好帮助,使活动更添一份温馨。而且促进了两大社团的友谊发展,也为我们如何与其他社团组织交流、合作提供了宝贵经验。
4、先期举办了校内活动相比于同期其他社团的类似活动,活动内容更加丰富,参与人数更多,影响范围更广,教育意义更加深刻。体现了管工院学生会的领导、工作能力,进一步确立了学生会在同学心目中的权威,进而增加了同学对于学生会的归属感。对于学生会后期活动的举办有积极意义。
三、活动自我评估:
总体来说,这次爱在西邮————母亲的赞歌母亲节系列活动各个环节都十分的成功,成功的原因我们总结如下几点:
1、敢于创新。在无经验、时间紧、资源少等种种困难下,我体育部及时、大胆的选择了创新,尝试一种新的工作方式,凝聚了每个部员的智慧,使活动质量有很大保障,也使部员工作积极性更高。
2、工作高效。从商讨到活动举行,期间只有一天。时间的紧迫,使部员工作的高效成为本次活动成功举办的一个关键因素。由于活动由部员商讨而制定,因此部员对于活动流程理解更加深刻,也确保了工作的高效。此外,合理明确的分工、部员的团结和工作积极性也是高效工作的一大保障。
3、团结合作。校内活动中,我们在人员不够的情况下主动向其他部门寻求帮助,并得到积极回应,避免了活动中混乱无序的场面。校外活动中,除学生会其他部门外,更是得到了校青协的友好支持。因此,本次活动中充分了体现了团结合作的重要性。
4、活动内容丰富。这次活动并没有采取以往传统的庆祝节日的拉横幅签字的活动方式,而是通过讨论选取了更多、更有意义、更具亲情温馨色彩的方式。与同时进行的其他社团活动对比之下,更突显我们活动内容丰富多彩,更让学生接受和认可。分系列进行、校外活动也是我们的创新之举。
活动成功的背后,我们也认真反省思考了自己的不足:
1、由于时间紧迫,活动策划中无法做出天气等意外因素的预案。
2、校内活动中,由于和大合唱、信管专业中午加课等事件时间冲突,导致没有达到活动预期人数。
四、经费结算(共94元)
横幅:30x1=30元
传单170份:15元
活动所用道具:49元
按照容桂街道妇联、容桂街道教育组的指示精神,我校在4月12日-5月12日在学生中开展了__年“母亲节”感恩教育月活动。我们扁滘小学以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动,历时一个多月,活动取得了预期效果,现总结如下:
为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在4月12日(第10周,星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“__,感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
同时,学校教导处在4月19日—25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈——关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典型材料,将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传,并将他们的文章汇编成册,在学生中进行传阅。同时学校教导处还积极将这些文章向《珠江商报》进行投稿,让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道,起到更大的宣传、教育和辐射作用……
此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中,关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定,认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际,有实效。顺德两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日《顺德教育信息网》、5月11日《珠江商报》和附后的照片、光碟资料)
通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我校__年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“扁滘小学__年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让学生提高自己的认识,对感恩做到知行统一:
1、进行感恩专题黑板报评比:我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报,学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比,对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。(详见照片)
2、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动月中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学,要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐,帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里,全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望
3、开展算算亲情账活动:为了让学生了解父母抚养自己的不易,我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动,安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算算家长在经济上为自己的付出。同时,在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育,在学生中大力倡导节约之风,杜绝浪费。(详见活动记录)
4、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信:在感恩教育系列活动中,我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时,各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。
此外,学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡,让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。(详见照片)
5、开展“我来保护你”的活动:为了让学生更深刻感受母爱的伟大,我们根据德育生活化的工作思路,在5月10-16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动:让学生将一个生鸡蛋随身携带,细心呵护,保证一个星期之内它完好无损),并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动,使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易,更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后,我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母,让广大家长也深受感动。(详见活动记录和照片)
我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展,将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来,多方位、多角度进行延伸。
我们让学生认识到:生活在世上,应该感激的东西有很多,要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外,还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外,还要感谢肯接受自己帮助的人,是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时,我们的学生明白到:自己生活在这个地球上,就要懂得感谢大自然。因为,大自然是人类生存的基础,而劳动是人类生存的保障,因此,在热爱大自然,爱护生存环境的同时,更要热爱劳动,感激劳动人民。通过这些拓展和延伸,使我们的学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
在__年在母亲节来临之际,我们积极鼓励广大教职员工拿起笔,写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲,并积极参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时,也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节,拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲,除了表达自己对母亲的节日祝福与思念,感激之情以外,还要积极参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛,我们的广大教职员工都积极响应,学校里有多位老师获奖取的荣誉。(奖状和文章附后)
在__年“母亲节”感恩教育月活动后,我们对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个(班级);感恩小天使124名(个人)。(名单附后)
在母亲节即将来临之际,中学开展了主题为“五月浓情情献母亲”系列感恩活动。活动如下:
一、大力宣传母亲节信息。以“温馨五月天感悟母亲节”作为周一国旗下讲话;利用广播、板报等阵地,大力宣传“关心母亲理解母亲赞颂母亲感恩母亲”的新风尚。
二、召开“我说母亲我赞母亲”的主题班会。班会活动中,介绍了母亲节的由来,赞颂了母亲的平凡、伟大,同时倡导学生学会感恩,做一个心存感激的人。
三、相继开展了“感恩母亲四个一活动”:献上一份自己精心制作的礼物;送上一句自己最想对母亲说的话;唱上一曲母亲最爱听的歌;做好一件自己力所能及的家务事。
通过以上活动,弘扬了中华民族传统美德,营造了“感恩母亲,歌颂母爱”的良好氛围,促进了学生与父母之间的沟通,让学生学会了宽容、理解,体验了感恩,感悟到爱的真谛,从中受到教育。
“慈母手中线,游子身上衣。”母亲节即将来临,为进一步加强学校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。
一、学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。
二、召开主题班班会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。
四、要求中高年级学生妈妈写一封信,让孩子回家带给妈妈。
五、学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。走读的同学以及幼儿园的小朋友,有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。
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