2023年世界环境日心得体会感想(5篇)
大家知道吗?世界环境日为每年的6月5日,它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。下面是小编给大家带来的2023年世界环境日心得体会感想5篇,希望大家喜欢!
从发放宣传册和环保购物袋,到垃圾分类示范;从清理在河湖岸边和铁路沿线的垃圾,到社区废旧衣服兑换植物,连日来,全国各地的环保行动吸引了群众的广泛参与。其大背景是党的__大提出“建设美丽中国”,直接原因是人们对保护环境、治理污染紧迫性的认识,比以往更加深刻。
1月份我国中东部地区持续出现的雾霾,使全中国将近一半的人“非常感性”地尝到了空气污染之苦。紧接着,沙尘天气、地下水污染、土壤污染等问题又不断冲击人们的神经。近几年,频繁发生的环境污染事件,直接影响相关区域居民的生活质量,并在更大程度与更广范围引发了公众的“呼吸关切”、“饮水关切”、“食品安全关切”,环境问题成为人们的集体焦虑。
“如果中华大地被雾霾笼罩,如何看见她的美丽?”公众的呼吁发人深省。进一步追问,人均国内生产总值已达到6000美元的中国,如果人民群众呼吸不到新鲜空气,喝不上干净的水,吃不上放心的食物,周边环境脏乱差,幸福感又从何而来?
良好的生态环境是最公平的公共产品,是最普惠的民生福祉,是政府必须确保的公共服务。今年以来,许多地方针对群众反映强烈的空气、水、土壤污染问题,调动各方面力量,加大整治力度;从5月开始,国家七部委联合开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动,充分体现了政府的“有所作为”。同时,民间环保组织和志愿者团体发起“光盘行动”,呼吁环境信息公开,参与环境公益诉讼,成为“环境共治”的得力助手。
环保是需要全社会参与的系统工程。作为个体,谁不想享受环境治理的成果?仅仅限于期望,或者一味抱怨,没有积极行动,不是一个负责任的公民。人类生产生活都要消耗资源、排放废物,在环境问题面前,每个人都应该反思自己的行为,节制自己的欲望;多重污染之下,谁也不可能独善其身。好的环境质量等不来、喊不来,既然同呼吸,就要共奋斗,大家都尽一把力。
保护环境,殊为不易。解决环境问题,从根本上讲是要转变发展方式。当东部一些地方提高环境门槛招商“选”资的时候,中西部一些地方仍是“捡到篮里就是菜”;在东部产业转移过程中,中西部一些地方承接的是落后产能,也出现了“污染转移”。我国地区发展不平衡,各地转变发展方式步调并不一致,转型发展任重道远。
发达国家在治理环境污染方面大都经历了较长的过程。他们的环境问题是分阶段出现的。中国的环境问题在30多年的快速发展中产生,呈现压缩型、复合型特点,新旧问题叠加,污染成因更加复杂,加之观念、政策、制度、管理、技术等相对滞后,解决问题更需一个过程。在这个意义上,面对环境治理的全局性、长期性和复杂性,我们必须做好打持久战的准备,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干,锲而不舍向前走。这也是“同呼吸,共奋斗”的题中应有之义。
6月5日,是第__个世界环境日,主题为“关爱自然,刻不容缓”。1972年,第2__届联合国大会确立了“世界环境日”,以强调保护和改善地球环境的重要性,表达了人类对美好环境的向往和追求。
加强生态环境治理、建设美丽城乡、走绿色发展可持续道路,也是亿万中华儿女的奋斗目标。近年来,中国污染防治攻坚战取得关键进展,生态环境总体改善,天空更蓝、山川更绿、水源更清、物种更丰富、空气更清新……中国已经走出了一条绿色发展之路。
生态兴则文明兴、生态衰则文明衰。党的__大以来,我国开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,加快推进生态文明顶层设计和制度体系建设,加强法治建设,建立并实施中央生态环境保护督察制度,大力推动绿色发展,深入实施大气、水、土壤污染防治三大行动计划,率先发布《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》,实施《国家应对气候变化规划(20--—20--年)》。随着生态文明建设治理体系和治理能力不断完善,我国生态文明建设驶入快车道,绿色发展按下快进键。
绿水青山,就是金山银山。今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年。小康全面不全面,生态环境质量很关键。只有坚持生态优先、绿色发展,驰而不息,久久为功,才能形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,为构建人类命运共同体作出新贡献!
今天,是第四十九个世界环境日。眺望祖国的每一寸土地,我们会惊奇地发现:六月的祖国,绿水青山,锦绣万里,纵横南北,横贯东西,麦浪翻滚,呈现一派丰收在望的喜人景象。青山映碧水,风光惹人羡。美丽中国,在“五大发展”的实践中变得越来越美好。
青山绿水,蓝天相伴。良好的生态环境,是全面建成小康社会的重要标志。如今,面对前所未有的机遇和挑战,我们要始终保持战略定力,牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移地走生态优先、绿色发展之路。在世界环境日来临之际,我们每一个人都应牢记:世界环境日,是今天,是明天,是每一天,只有深刻认识到生态文明建设的深远意义,我们才能共同拥有一个青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。
关爱自然,刻不容缓。大自然是我们赖以生存的家园。我们每一个人都应该自觉关爱自然,强化热爱大自然、保护大自然的自觉意识,积极营造关爱自然、建设美丽中国的宣传教育氛围,凝聚起全社会的力量,共同关注和参与生态文明建设。作为育人重要阵地的学校,应当积极营造保护环境、建设生态文明的校园文化氛围,通过学校微信公众号新媒体发送致家长书等形式,倡议全社会都来关注环境保护。还可以利用校园小喇叭广播等宣传阵地,对全校师生进行以“关爱自然,刻不容缓”为主题的宣传教育,加大环保宣传力度,强化广大师生的生态文明观念。
建设家园,重在行动。建设美丽中国,需要关注我们身边的生存环境,以实际行动保护环境,筑起一个美丽家园。为此,可以通过开展系列教育活动,让大家自觉行动起来,倡导绿色环保,建设美丽家园。比如开展“绿色家庭”创建活动,通过创建绿色家庭,展现自己家庭生机盎然,温馨怡人的家居环境,让家长孩子们共同践行环保理念,共享快乐时光,体现勤劳与智慧、幸福与文明。还要抓好生态文明教育,组织孩子们争当环保小卫士,充分利用废旧物品进行创意,让废旧物品变成生动形象、色彩亮丽、造型独特的装饰品、实用品,分享自己的环保创意,表达文明绿色生活态度。
爱护环境,从我做起。每一个人都应以爱护环境为己任,自觉维护公共环境的清洁卫生,摒弃不良习惯和不文明行为。要从自身做起,养成不随地吐痰等良好的文明卫生习惯。做到从日常生活小事入手,争当文明市民。既可以召开“6.5世界环境日”主题班队会,向广大青少年讲解世界环境保护日的由来,通过向广大青少年宣传党和国家关于生态文明建设的有关政策,让大家联系生活实际,结合垃圾分类、低碳生活、环境保护等内容,让每一个人养成良好的环保行为习惯。同时倡导垃圾分类新时尚,引导少年儿童了解“什么是垃圾分类?为什么要垃圾分类?各种垃圾的生命以及垃圾其实就是放错地方的资源”等等,组织广大青少年与家长一起开展垃圾分类活动。
世界环境日,是今天,是明天,是每一天。让我们携起手来,多一份责任感,多一份使命感,用爱与行动关注我们的家园,用辛勤耕耘争做生态文明的宣传员,争做绿色家园的践行者,共同为建设生态环保、美丽幸福的绿色家园做出应有贡献,为建设美丽中国增光添彩。
大道至简。生态环境问题的治本之策,就包含在我们从小耳熟能详的“保护环境,从我做起”八个字里。从我做起,不是从嘴皮子做起,而是要从整个生活方式特别是消费方式的根本改变做起。
马克思说,人从出现在地球舞台上的那一天起,每天都要消费,不管在他开始生产以前和在生产期间都是一样。因此消费不仅是人的一种生理需要,也是人的存在方式。油盐酱醋、衣食住行、生老病养,我们生活的每一刻都在消费着资源与环境。人类必须在自身的消费行为与对各种资源的养护之间保持适当尺度。如果消费欲望无限度增长,必将对自然系统造成毁灭性破坏。正如生态学名著《我们共同的家园——地球》提出的:消费问题是环境危机问题的核心,人类对生物圈的影响正产生着对环境的巨大压力,并威胁着人类持续生存。
我们想要什么样的生态环境,同我们每个人想过什么样的生活密切相关。生态环境问题,归根到底是资源过度开发、粗放利用、奢侈消费造成的。如果我国现代化建设走美欧走过的老路,消耗资源、污染环境,再有几个地球也不够消耗,那是难以为继的,是走不通的。我们必须要走出一条新的发展道路,即一条尊重自然、地球友好型的新路。
生态文明建设一刻也离不开制度、体系建设。而任何制度、体系归根到底是由人来建立并由人来执行的,所以“靠制度”与“靠人人”是统一的。天蓝、地绿、水清的美丽中国,不是从天上掉下来的,只能是你我他全体中国人筚路蓝缕、胼手胝足创造出来。特别是在我们生活逐步富裕起来之后,更要富而好礼、富而好俭。通过践行节约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式,实现人人向往的绿色美好生活。
关爱自然,刻不容缓。大自然是我们赖以生存的家园。我们每一个人都应该自觉关爱自然,强化热爱大自然、保护大自然的自觉意识,积极营造关爱自然、建设美丽中国的宣传教育氛围,凝聚起全社会的力量,共同关注和参与生态文明建设。作为育人重要阵地的学校,应当积极营造保护环境、建设生态文明的校园文化氛围,通过学校微信公众号新媒体发送致家长书等形式,倡议全社会都来关注环境保护。
还可以利用校园小喇叭广播等宣传阵地,对全校师生进行以“关爱自然,刻不容缓”为主题的宣传教育,加大环保宣传力度,强化广大师生的生态文明观念。
建设家园,重在行动。建设美丽中国,需要关注我们身边的生存环境,以实际行动保护环境,筑起一个美丽家园。为此,可以通过开展系列教育活动,让大家自觉行动起来,倡导绿色环保,建设美丽家园。比如开展“绿色家庭”创建活动,通过创建绿色家庭,展现自己家庭生机盎然,温馨怡人的家居环境,让家长孩子们共同践行环保理念,共享快乐时光,体现勤劳与智慧、幸福与文明。还要抓好生态文明教育,组织孩子们争当环保小卫士,充分利用废旧物品进行创意,让废旧物品变成生动形象、色彩亮丽、造型独特的装饰品、实用品,分享自己的环保创意,表达文明绿色生活态度。
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