2023年学校清明节传统活动总结精选
在春雨绵绵的清明时节里,各大学校组织了哪些清明节传统活动?如何做好此次活动的总结呢?下面是小编为大家整理的关于2023年学校清明节传统活动总结,欢迎大家来阅读。
清明节来临之际,我们500中心小学由校长牵头,由少先队大队部组织,由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与,开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操,并写一篇观后感,抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围,在活动中,各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动,使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,在一年一度的清明节来临之际,3月31日,__中学全体师生在学校团支部的组织下来到烈士陵园祭扫烈士墓,开展以“继承先烈遗志”为主题的爱国主义教育活动。
上午8点,全校师生排着整齐的队全,迈着矫健的步伐,怀着沉痛的心情向烈士陵园前进。9点20分,庄严的扫墓活动正式开始。首先同学生向烈士敬献了花圈,在苍松翠柏的掩映下,显得格外庄严肃穆,师生们集体默哀一分钟。然后介绍陈辉同志生平事迹,他英勇的事迹无不感染着在场的每个师生的心,更加使同学们懂得现在的幸福生活来之不易,要倍加珍惜。最后,同学们有秩序的把自己亲手做的小白花献到烈士墓前,一朵朵小白花在风中摇曳,寄托着同学们无限的哀思。
扫墓活动结束后,同学们又步行几公里,到学校的德育教育基地——三义宫进行寻访三国文化的爱国主义教育。在这里,首先听取了由三义宫工作人员做的三国文化讲座,接下来由我校校长孙广利做了“忠、义、诚、信做人之本”的讲话,让同学们更加深刻的领会忠、义、诚、信这几个字的深刻内涵。最后全体学生自由参观三义宫,亲身体会三国言文化。
__中学以清明节扫墓活动为契机,不仅磨练了师生的坚强意志,而且对全体学生进行了一次深刻的爱国主义教育,使师生们追忆了烈士们的革命风雨历程,表达了对先烈、先贤、先人的敬仰之情,进一步了解了共产党人的革命精神和坚定不移的共产主义信念,激发了学生努力上进、奋发图强、立志报国的情感。让学生深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,要珍惜今天来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。三义宫之行,更是加强了对学生的忠义、诚信教育,让学生认识到诚信是道德之基石,是立人之根本。
又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为_提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,现将活动情况总结如下:
一、做好革命传统教育。
利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识,大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。各班都召开了主题班会,使学生了解了革命先烈的事迹,让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严,不惜牺牲自己的高尚情操,增强了学生的民族自信心和自豪感。
二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。
各班学生通过诵读中华经典,弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料,有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品,有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品,各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品,形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂,时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着,这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展“网上祭英烈”活动。
我校积极响应上级号召,在老师的指导下,学生们登陆到中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言,表达了对先烈的感恩和敬仰之情,并许下了好好学习的宏愿!
四、进行实践性的调查和研究。
要求学生通过参加清明节学校及家庭活动,观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗,了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后,各班组织学生进行了交流,发掘出了清明节的新内涵和新风尚,例如很多农村家庭改变祭扫方式,不再烧纸,改为献花等。
通过清明节活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天,潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、成功,收到了很好的教育效果。
在20__年清明节来临之际,为缅怀革命先烈,加强学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。我校在清明节期间,开展了以“缅怀英烈”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
学生在国旗下讲话时,讲述革命先烈的事迹。
二、开展怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了怀念革命英烈,展望美好生活征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“清明祭扫”活动。
4月8日中心校组织学生到河浃溜烈士陵园进行祭扫活动。师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。同时,组织学生开展“网上祭英烈”活动。利用网络对革命先烈进行纪念,将传统内容融入到了现代文明之中。认真聆听72革命烈士的英雄事迹。学生登录唐山文明网上进行“网上祭英烈”活动。
四、开展了主题教育活动
我校开展了“烈士在我心”故事会,学生通过资料的收集、整理及故事会的招开使学生了解了那段可歌可泣的历史,让学生生们在潜移默化中爱到了革命传统教育,真正感受到了今天幸福生活的来之不易。
学生在激情飞扬的讲述故事。学生在进行讲故事比赛。通过清明节一系列活动的开展,对学生进行了革命传统教育,从而使他们真正明白没有革命先烈的抛头颅、洒热血,就不会有今天的幸福生活,激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展,潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养。
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照中心校要求,我校组织广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息, 在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:
(1)每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
(2) 每个学生一期有关“清明节”的手抄报。
2、参观相关网站,进行网上祭奠活动。由班主任组织学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校全部学生在网上献了花,留了言。
3、组织学生在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。
三、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
4月2日,全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合组织下,来到烈士陵园,开展了以“祭扫烈士墓,缅怀先烈丰功伟绩,继承革命优良传统,努力学习,立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展,得到了校领导的高度重视,以教育局清明节活动安排为指南,积极制定了附合学校实际的活动方案,开展了一系列的教育活动,收到了良好的教育效果。
活动之初,在校内开展了多种形式的宣传活动,加强学生的爱国主义教育和社会主义荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革命先烈抛头颅、洒热血,为建立新中国立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业,不怕牺牲、勇于献身的革命精神的同时,也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革命理想的教育。
在祭扫烈士墓的活动中,全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情,向烈士敬献了亲手制作的花圈,聆听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史,继承革命优良传统,缅怀先烈丰功伟绩的同时,发展了41名新队员、17名新团员。通过唱队歌,在队旗、团旗下宣誓,新老队员、团员代表讲话,使全体师生的心灵再次受到了洗礼,再次受到了一次深刻的革命传统教育和爱国主义教育。
活动结束后,结合感恩教育,要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处,经评委会评选出优秀文章推荐到学校红领巾广播站播出,强化教育,将活动再次推向高潮,在全体学生中产生深刻的教育效应。
此次活动的开展,缅怀英烈,饮水思源,使全校学生深切感受到了那段革命岁月里烈士们崇高的爱国精神,深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。同时也更坚定了全体师生对家乡、对祖国的热爱之情。同学们纷纷表示要以革命先辈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品质,决心从现在做起,从我做起,立志成材,开拓进取,用自己的双手来美化我们的家园,把我们的家乡建设的更加美丽富饶,把我们的祖国建设的更加繁荣富强。
根据上级要求,结合学校实际,清明节期间,我校开展了以“缅怀先烈、报效祖国、圆梦中国”为主题的清明节系列活动。意在引导师生在慎终追远、缅怀先烈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。现将活动情况小结如下:
一、加强宣传,营造氛围。
3月30日我校利用周一的升旗仪式,由陆景卫副校长作的“缅怀先烈、讴歌革命前辈”为主题的国旗下讲话揭开了本次活动的序幕。紧接着学校借助红领巾广播站、校园黑板报大力宣传“缅怀先烈、报效祖国、圆梦中国”活动的内涵。各班队还利用专栏橱窗,专题板报等营造活动氛围,宣传革命先烈的光辉事迹,让同学充分了解了清明节的来历,知道清明节的习俗及文化内涵。
二、开展主题班队会,做好革命传统教育。
3月30日至4月3日,各班利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了相关节令的资料及革命先烈的图片。通过召开主题班会“缅怀先烈、报效祖国、圆梦中国”及板报的宣传,队员们加深了对中国传统文化的了解和热爱。班级还根据实际,以缅怀先烈为主题,精心组织革命歌曲大合唱,通过歌唱英雄、歌唱祖国、歌唱家乡,表达自己对先烈的敬佩之情,立志以烈士为榜样,踏着他们的足迹前进。孩子们在活动中受到了深深的震撼,增强了对英雄的无限崇敬之情。
三、开展“网上祭英烈、成才从现在”活动。
为表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。学生在网上向先贤、先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。文明祭祀,感恩先辈,立志成才,把握现在。
随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们积极倡导学生“网上祭英烈”、“网上祭先贤”活动,文明祭奠,发表感言心声,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
四、开展”缅怀先烈、报效祖国、圆梦中国”黑板报比赛。
总之,活动生动活泼,是一次意义重大的深刻教育,结合我校正在积极开展的“班级文化建设”活动,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了我校学校文化建设的一道靓丽风景。
清明放假之前,一年级六班就开始了清明节的主题教育活动,活动围绕清明节的习俗和清明节的古诗开展,假期中开展了以“缅怀英烈,学习英雄”为主题的网上系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班会时间,教师在进行安全教育的基础上,同时搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让孩子们缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我还组织孩子们观看爱国影片。通过观看影片,激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱。
三、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动
借此机会,在语文课堂上我补充了两首有关清明的古诗,杜牧的《清明》和宋代诗人汪洙的《清明》。并利用早读时间夯实记忆,现在孩子们对于清明一些基础的知识基本上都知道,古诗也能背诵两首。同时从感情上也认识到这样一个节日的氛围。
四、布置了《我手绘我心》的作业
还布置孩子们在清明假期期间,将自己所做的事情通过绘画和文字的形式画下来。作业已经下发,没有拍到照片,如果需要可以拍成照片跟大家分享。
通过一系列的教育活动,我们的孩子已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活,如何忆苦思甜。
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