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六年级上册英语知识点总结

六年级上册英语知识点总结



六年级上册英语知识点总结

在平平淡淡的学习中,大家最不陌生的就是知识点吧!知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。下面小编为大家带来六年级上册英语知识点总结,希望大家喜欢!

六年级上册英语知识点

1、动词还原的用法

前面用了do,does did,don’t,doesn’t didn’t后面动词要还原。

如:Did she watch TV last night?

Helen doesn’t like taking photos.

2、到了

到达用get to

但注意到家,到这儿,到那儿不可以加to

如:get home;get here;get there,

另外go home;come here;go there也一样。

3、长着和穿着

长着什么用with

如:the girl with big eyes大眼睛的女孩;

穿着什么用in

如:the man in black穿黑衣服的男人

或:the woman in the white skirt穿白色短裙的.妇女

4、让某人做某事

用let sb后加动词原形

如:Let’s water the flowers together.

是该做…的时候了用It’s time for+名词或It’s time to +动原。

帮助某人做某事是help sb with sth

如:帮我学英语是help me with my English

5、树上

外来的东西在树上用in the tree

如:the bird in the tree;

树上长的用on the tree

如:the apples on the tree

6、运动和乐器

球类之前不加the;

乐器之前必须加the

如:play the piano;play football

7、一周中的第一天是Sunday;一年中的第一个月是January。

8、get后加比较级表示变得更怎么样

如:get ber;get longer

9、比较

两者比较用比较级,三者以上比较用级

如:Who runs faster,the boy or the girl? The boy does

谁跑得更快,男孩还是女孩?男孩。

Which season do you like best? I like autumn best.

你最喜欢哪个季节?我最喜欢秋天。

Which season do you like better,summer or winter? I like winter better.

你更喜欢哪个季节,夏天还是冬天?我更喜欢冬天。

10、激动兴奋的

excited表示激动的,兴奋地主语是人;

exciting表示令人激动的,令人兴奋的主语是事情

如:The running race is very exciting,so all the students are very excited.

赛跑非常令人激动,因此所有的学生都很激动。

六年级上册英语知识点归纳

比较级

注意只有同类事物才可进行比较。

如:My eyes are bigger than hers.Your school bag is heavier than mine.My computer is nicer than Nancy’s.My brother is ber than me.

have,has

表示某人有(has用于第三人称单数);There is/ are;

There was/ were表示某地存在有

注意There be句型的就近原则

单数或不可数用there is /was;

复数用there are/ were.

本身就是复数的词

眼镜glasses;耳机earphones;鞋shoes;裤子trousers等词本身是复数。

如:My glasses were on the chair just now.

但如果表示这双,这副,一双的时候用单数

如:There is a pair of chopsticks on the plate.This pair of earphones is for you.

五个元音字母分别是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu;

一个的用法

a用于辅音前不是辅音字母前;an用于元音前不是元音字母前。

如:There is an ’s’,a ‘t’,a ‘u’,a ‘d’ ,an ‘e’,an ‘n’,and a ‘t’ in the word ‘student’.

时间表示法

有两种:

(1)直接读时钟和分钟。

如6:10读成six ten;7:30读成seven thirty;8:45读成eight forty-five;

(2)用to与past表示。

在半小时包括半小时以内用几分past几点

如:6:10读成ten past six;7:30读成half past seven;

过了半小时用下一个钟点差几分

如7:45读成a quarter to eight;9:50读成ten to ten;

基数词变序数词的方法

基变序有规律,结尾加上th;一二三特殊例,结尾字母t、d(即first,second,third);

八去t,九去e,ve要用f替(即eigh—eighth;nine—ninth;five-- fifth ;twelve—twelfth);

ty改y为ie后加th别忘记(即整十数如twenty—twentieth;forty—fortieth);

几十几十位为基个位为序(如第二十一为twenty-first)。

另外强调序数词前一定要加the。

日期的表示法

用the+序数词+ of +月

如:三月三日the third of March;

12月25日the 25th of December.

both表示两者都

如:My parents are both teachers.

all表示三者以上都

如:The students are all very excited.

节日的表示法

有day的节日前用on.

没有day的节日前用at,

如:at Christmas;on Christmas Day;at New Year;on New Year’s Day.

六年级上册英语知识点总结

1.现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am,is,are)+动词ing.

如:It is raining now.

外面正在下雨

It is six o’clock now.

现在6点了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客厅看报纸

Look! The children are having a running race now.

看!孩子们正在赛跑

问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.

2.一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作,常与often,usually,sometimes,always,every day(week year…) on Sundays等词连用。

结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she,it,Tom,my mother,the boy等词时,动词后加s或es.

如:We have an English lesson every day.

我们每天都要上英语课

Do the boys run faster than the girls? Yes,they do.

男孩比女孩跑的快吗?是的

问句借助于do,does否定句借助于don’t,doesn’t,后面动词一定要还原。

3.一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now;a moment ago;… ago;yesterday;last ( week;month;year;Monday;weekend);this morning等词连用。

结构是主语+be动词的过去式(was;were)或主语+动词的过去式。

注意:be动词与动词过去式不可同时使用。

如:My earphones were on the ground just now.

我的耳机刚刚还在呢。

Where were you last week? I was at a camp.

你上个星期去哪了?我去野营

What did you do yesterday? I visited a farm

你昨天去干嘛了?我去参观农场了。

问句有be动词将be动词移前,没有be动词借助于did,后面动词还原;

否定句有be动词在后面加not,没有借助于didnt后面动词还原。

4.一般将来时

表示将要打算发生的事情或动作,常与tomorrow,next week(year;Tuesday…),this week( weekend ;evening;afternoon;…)today等词连用。结构是主语+be(am,is,are) going to +动原或主语+will +动原。

如:What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

你明天要去干嘛?我要去野餐。

The childre are going to have a sports meeting next week.

孩子们下个星期将参加运动会。

Tom will/is going to see a play with his father this evening.

Tom今晚将和父母去看演出。

问句将be动词或will移前;否定句在be动词或will后加not.

5.情态动词

can;can’t;should;shouldn’t;must;may后一定加动词原形。

如:The girl can’t swim,but he can skate.

女孩不会游泳,但是会滑冰

Don’t talk in class,you should listen to the teacher carefully.

不要再课上说话,你应该认真听老师讲。

6.祈使句

肯定祈使句以动词原形开头;否定祈使句以don’t加动词原形开头。

如:Open the box for me ,please.

请为我打开盒子。

Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

刘涛,明天请早点起床!

Don’t walk on the grass!

不要在草地上走!

Helen! Don’t climb the tree,please.

海伦!不要爬树。

7.go的用法

去干嘛用go +动词ing

如: go swimming;go fishing;

go skating;

go camping;

go running;

go skiing;

go rowing…

8.比较

than前用比较级;as…as之间用原级。

如:My mother is two years younger than my father.

我妈比我爸年轻两岁。

Liu Tao jumps as far as Ben.

刘涛跳得和本一样远。

9.喜欢做某事

用like +动词ing或like+ to +动原。

如:Su Yang likes growing flowers.

苏阳喜欢种花。

The children like to play with lanterns at Spring Festival.

孩子们喜欢在春节去玩花灯。

10.想要做某事

用would like +to+动原或want + to +动原。

例:I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

11.some

用于肯定句中,在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用

如:Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?


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