天宫课堂第三课观后感,天宫课堂第三课观后感及心得体会（8篇）

“天宫课堂”第三课定于今天的下午15时45分开始，三名航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面向广大青少年进行太空的授课，下面小编为大家带来天宫课堂第三课观后感及心得体会，希望对您有所帮助！

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇1

一搜航天飞船飞向浩瀚的宇宙，那是我们中国发射的飞船——神洲9号，这也是我国第7次发射的载人航天飞船。那你们知道中国的航天事业是怎样发展起来的呢？我来告诉你们吧。

经过几年的时间我国在1970年用长征好运载火箭成功地发射了第一颗卫星——东方红一号，成为美国，法国，日本，苏联之后，世上第五个可以独立发射人造卫星的国家！这颗卫星重173KG，比美国，法国，日本，苏联的重量和还要重。这一次发射的`卫星使我国的航天技术到了世界的先进水平！此后我国的航天技术发展起来了！到了1999年，我国终于发射了第一搜无人的航天飞船。这一次我国的科学家们经过几年的计算在_年成功发射了第一搜载人的航天飞船，这此的载人飞船把我国的航天发展慢慢的到了顶峰——杨利伟成了我国的航天英雄——中国第一位登上宇宙的人，也是我国航天事业的良好开端！我过的航天发展的顶峰是在_年发射的神洲6号，它在宇宙中绕着月亮飞行了4圈，又和我国的航天中心通了信，这也是我国的黄天技术的发展！

到了_年我国发射了一颗卫星——嫦娥1号并在浩瀚的宇宙停留，随着我国的的技术发展，我国的航天也一步步的登上了高峰，_年的时后我国又一次发射了航天飞船，其中航天飞船上有一位名为刘洋的女生——这位女生是我国第一个登上宇宙的人是我国所有女生&人们的骄傲，这航天飞船的名字是神洲9号，它的任务是和嫦娥1号接轨并在这颗卫星上“过夜”！也要把这颗卫星的操作做一下该动！

这就是我国的航天技术从无到有，从小到大的发展的过程，在此我祝福我国的航天技术会走向世界航天的顶峰，成为世界航天的强国！

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇2

在我的印象中，我的祖国幅员辽阔，解放军叔叔把边境守卫的固若金汤，让我感觉，我生活在一个和平的年代。

从“东方红”一号拉开中国探索宇宙、和平利用太空的序幕开始，中国人民不断进取，取得了一个又一个的航天成就。_年4月24日，我国将迎来第五个中国航天日，在这特殊的一年，让我们学习航天精神，勇往直前、坚持到底、不怕困难、战胜疫情！

在那一穷二白的年代，航天人以苦为荣，以苦为乐，常年超负荷工作，默默承受着常人难以承受的困难和压力。载人航天工程的成功实践告诉我们，无论过去、现在还是将来，艰苦奋斗永远是我们战胜一切困难、夺取事业胜利的重要法宝。只有以艰苦奋斗作支撑，我们的民族才能自立自强，我们的国家才能发展进步，我们的各项事业才能永葆生机活力。我们也要秉承前辈们的精神，在特殊时期克服一切困难在家认真的、刻苦的、坚持不懈的完成学业，将来才能为祖国建设贡献自己的力量！

_年建国70年庆典，学校组织我们看电影《我和我的祖国》，其中有一个片段就是关于神舟十一号飞船着陆这一重大历史瞬间，改变一对少年流浪兄弟一生的故事。看完以后，我不是很明白，回家后我就问妈妈，一个飞船，怎么就让这兄弟俩感觉这么激动啊？妈妈说，不止这两兄弟激动，全国人民都激动，这标志着我国载人航天工程空间实验室阶段任务取得具有决定性意义的重要成果，为后续空间站建造运营奠定了更加坚实的基础，说明中国航天事业在世界范围内取得了很大的进步。妈妈跟我说，我认知的祖国领土，不仅限于地面的领土，还有领空和领海。领空的防护就靠中国的航天员，还有解放初期研究火箭、原子弹、导弹、卫星的科学家，他们同样是英雄。没有他们的研究成果和牺牲精神，在领空战役中，中国在世界范围内，也不会有如此底气。

航天人，正带领中国进入新航天时代，航天事业的成熟，体现了一个国家的综合科技水平，关乎一个国家在太空时代的生死存亡。在和平年代，不能忘了时刻守护我们的英雄们，向航天人致敬，向英雄致敬。

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇3

近十年来，祖国的发展日新月异，首先是经济上的发展非常迅速，这一点我有很深的体会，以前我们周围的楼房还不是很高，甚至有很多低矮的平房，现在平房几乎都不见了，到处都是一座座拔地而起的高楼。马路上各种各样的汽车也越来越多，我们的城市建设得越来越漂亮，人们有了休闲、娱乐的好地方。

有了强大的经济做后盾，我们祖国的航天事业更是蒸蒸日上。从20_年“神舟”二号发射升空，20_年3月“神舟”三号发射升空，20_年12月“神舟”四号发射升空，到_年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。神舟五号发射成功，标志着中国已成为世界上继俄罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。_年10月我国第二艘载人飞船神舟六号又成功发射，_年9月，我国第三艘载人飞船神舟七号再次成功发射，今年“神舟”八号与天宫一号也对接成功。

日月如梭，我今年已经十岁了，感受到了祖国的航天事业迅速发展，当杨利伟叔叔成为第一个踏上太空的中国人，他就是我学习的榜样，我对航天也有了很大的兴趣，特别是今年“神舟”八号与天宫一号对接成功，更是让我兴奋不已，我为祖国取得如此大的成绩而感到骄傲，对航天的兴趣也日益高涨。每当我在电视里看到宇航员在太空漫步的时候，我的心里就会把他想象成我，觉得自己也行走在太空中，无拘无束。在最近“天宫一号”从太空中发回来的一组自拍图片中，我看到了神秘的外太空，它是那么大，那么深邃，那么神秘莫测，让人充满了无限的向往。

从现在开始我要努力学习，希望在不久的将来，我会亲眼看到火箭腾空而起，甚至太空仓里也会有我的身影。它会带着我实现我的航天梦！

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇4

这个暑假，我看了很多书，其中《轮椅上的宇宙狂人——史蒂芬霍金》是印象最深刻，最励志的一本。这本书主要讲述霍金从小就爱各种机械玩具，对宇宙恒星充满好奇和兴趣。他童年的梦想是成为一名研究天文学和浩瀚宇宙的科学家。他在牛津大学读书的时候，突然患上了“格雷克氏病”，使他逐渐无法控制自己的行为。在被判只有两年生命的时候，霍金抑郁颓废，但家人的关心让他走出了人生的低谷，重新开始在追逐梦想的道路上奔跑，最终成为一个坐轮椅的宇宙狂人，出版了《奇点定理》、《黑洞蒸发论》，出版了举世闻名的《时间简史》。看完这本书，我知道无论遇到什么挫折，我都不能放弃我的理想，只要我为之不懈努力，总有一天我会实现我的梦想。

我也有一个梦想，就是驾驶我的神舟发现——，这是未来最先进的超级动力飞船，在太空中自由遨游，在陨石和很多星球表面不停穿梭，完成飞船外的各种操作……也许我的梦想很幼稚很遥远，或者确切的说，只是一个幻想。但是每当我仰望天空，尤其是看到神舟十号飞船成功发射，我发现我的太空梦已经深深扎根在我的心里。我多么渴望自己能够成长，能够从事航天事业，能够在航天领域工作，能够成为对社会和国家有用的人才。

也许现在的我很小，有很多缺点，但我相信只要我追随梦想，就一定能实现梦想。以前遇到难题都是问父母，而不是自己看。指点了一番之后，才发现自己可以做到，只是缺少了看几遍，缺少了坚持和砖研的精神。现在如果没有遇到你，我会让自己冷静下来，大声朗读几遍，画圈圈，直到明白题目。在兴趣班的书法练习中，曾经觉得很累很无聊，甚至想放弃。但当我明白一切都需要坚持的时候，我冷静下来，慢慢练习。努力是有回报的，坚持下来就会有收获。渐渐的，我找到了写作的感觉，进步很大。

我觉得每个人都应该有自己的天空。只要坚定信念，努力学习，掌握更多知识，持之以恒，我的太空梦就一定会实现！

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇5

我有一个航天梦，那就是成为一位宇航员，并能够乘着我国自主研发的宇宙飞船去登访黑洞，去拜访火星，去探索人类未知的宇宙深处，找到另一颗类地行星，来解决人口日益增多的问题。

想着想着，睡着了。我做了一个梦。

20年后的我，成为了中国第十六代宇航员，实现我小时候的梦想。今天我将和我的同伴们登上“梦想”号去火星考察。一切工作准备就绪，航天部部长发出命令“五，四，三二，一，点火”。飞船尾部喷出巨大的橘黄色火焰一下子就飞了起来，速度越来越快，瞬间冲出了大气层。我们经过五天的飞行终于来到了火星。

火星上遍地布满着沙丘，两极冻结着厚厚的冰层，空气中充满了致命的二氧化碳和二氧化硫。我背着氧气瓶登上火星表面拿起望远镜四处张望，发现远处有一个绿色的亮点，越来越大，突然那个亮点以光速一般的速度向我飞过来，又平稳的停在我的面前，原来这是一艘飞碟。这时从飞碟上飘下来两个外星人，只见他们圆锥形的大脑袋上长着两根触角，身体很小，更奇怪的是他们没有脚，他们是漂浮在空中的。我正打算向他们问好，没想到他们拿出一根类是棍子的东西把我打晕了。等我醒来时发现我在飞碟上，边上站着一个方方的脑袋用履带走路的机器人。机器人见我醒了对我说“不要害怕，我叫托比是船长让我来给你当护士。”我惊呆了过了好一会才结结巴巴地说：“你，你，你会说中文？”托比笑着说：“我们什么语言都会说。”这时一个高个子的外星人飘了进来，对我说：“我是船长，舒服一点没有？”说着便飘到我床边和我交谈起来。在交谈中我得知他们来自银河系外的某一小型星，由于环境遭到破坏，他们是出来寻找另一颗行星。

“丁丁，醒醒”隐隐约约听到有人在叫我，原来是妈妈。我想这个梦一定会实现。我要更加努力学习，为祖国和社会献出我一份微薄的力量。

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇6

我想成为一名宇航员，为中国的航天史增添一抹新的辉煌。

在数学学习中，我经常听见“无限”这个名词，家人、老师给我的解释千篇一律，大都是：无尽头，不可捉摸。我却并不相信：有什么东西，它的长度可以令人无法想象呢?我一直希望找到理想的答案。终于，在天文馆，我了解到，天空是人类身处其中、却感受不到的无限大物体。从那时起，我就下定决心，一定要驾驶航天飞船，亲身探索那辽阔无际的宇宙。

就在立下决心不久，我的心却又开始动摇了，因为了解到我国明朝人士万户，他是世界上首个用火箭试飞的人，但却因此牺牲了;美国“哥伦比亚号”上航天英雄也因意外失败牺牲了;还有其他因宇宙飞船这一庞大的机械飞行失败而结束了宝贵生命的人……这些不由地让我在自己的理想面前却步。不过，我最终战胜了自己，我想起《忆鲁迅先生》中的一句话：“有些人活着，他已经死了;有些人死了，他还活着。”这句话激发了我对理想的信念，凡事都要试一试，如果有一天，当我真的站在宇宙飞船的最后一级弦梯上时，还在为生或死的问题犹豫，那还不如回到小时候，看看我儿时憧憬的未来。

如果有那么一天，我真的成功了，我将站在台上，对中国人，以及世界上的人说：“实现理想很幸福。而且，成功其实并不难，就看你有没有追求上进的执着，以及遇到困难毫不犹豫的这颗恒心。二者结合起来，就是走向成功的真正捷径。”

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇7

伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中，以特有的崇高境界、顽强的意志和杰出的智慧，铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们学习。

生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人，总会遇到这样或那样的困难和挫折，我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神、特别能战斗和特别能攻关的精神了。“吃得苦中苦，方为人上人”，学习上刻苦精神永远美好!

团结就是力量，是治国之本，更是治校之本。试想，一个集体，如果内部不团结，还出现分歧的话，那这个集体会强大吗?不止这样，一些有图搞破坏的人，在这个时候大力进攻，那损失更是不堪设想。

科学与人文并举。人们常说：爱科学，学科学，用科学。但是，真正落实到的，又有多少人呢?有人认为，只要学会做人和文化知识就可以了，不用再学什么科学了。先进的科学技术，对一个强大的国家来说，是必不可少的。身为“祖国的花朵”，我们不但要做到科学与人文并举，还要做到规范与个性共存!勤俭节约、无私奉献、团结协作，构成了独具特色的中国航天事业永恒的主题。

艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的.精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，怀着开拓固体航天事业的坚定信念，披荆斩棘，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的代价。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神，崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。作为青少年，我们更应该在学习上多下苦工，努力学习。在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，勇往无前，敢于胜利。有的同学，在生活中遇到了一点点的挫折，就对人生失去了信心，对未来失去希望。于是，就自寻短见，恨离人世。要知道，这个世界是非常美好的，我们要珍惜生命，好好地享受这美丽的人生。即使它是不好的，那也是无法改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样，那严峻的环境已是无法改变的事实，那只有改变自己，去攻破每一个难关。所以，我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命，而是要在在艰苦、困难的坏境中成长，成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的是刻苦，读书要用功。持之以恒地学习钻研，这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。

团结奋斗培育了中国航天人特别能奉献的精神。“敬业”两个字体现得直接而深刻，“敬业”是一个航天人品质与德行修养的最基本的素质。我国载人航天工程是中国航天史上规模宏大的系统工程。广大航天工作者脸上总是写满了兴奋，早出晚归，不知疲惫，不论前方后方，不计名利得失，履行职责，坚守岗位，形成了强大合力。我们都生活在同一个大集体中，都为了一个共同目标——保护集体，就应该淡泊名利，不计较个人得失，甘于奉贤，团结一心，共创辉煌。“团结就是力量”，这是一股强大的力量，是一股催人前进的力量。有了这股力量，可以排除万难，勇往向前，达到目标。大至世界全人类、国家，小至班集体、家庭，都要团结。有的同学不顾集体利益，一心只为自己。例如在班中来回走动，看见一张桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且还残忍地踢上一两脚，是桌子雪上加伤。又例如拔河，内部不团结，那肯定是全军覆没。

科学是一个国家发展进步的重要象征。我们身为21世纪的接班人，必须学好科学，热爱科学，使用科学。科学与人文都需要我们同时高高地举起。一个规范的学生，更是祖国的需求，是未来成就大事的人。科学与人文并举，规范与个性共存更是一句警惕学生的话句。

探索无垠的太空是航天人永无止境的事业，学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们承载着民族复兴的重大责任，更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命，建设祖国是我们永远的目标，任重道远。团结是力量，刻苦是精神，科学是基石。

老一辈航天人陆续离开了他们所钟爱的航天事业，把航天精神传承给了新的一代，新老两代航天人对航天事业有着不同的理解。老职工们注重兢兢业业、踏踏实实，按部就班，多年积淀而成的航天精神在他们身上体现得淋漓尽致。而年轻的航天人更注重求新、求变，更注重做强、做大，做到高水平。

有了航天精神的支撑，有了航天文化的底蕴，有了新一代航天人的开拓创新，与时俱进。

天宫课堂第三课观后感及心得体会篇8

我叫航天飞机。我的外形很奇特。尖尖的脑袋。三角形的翅膀。方方的机尾，很多人都叫我庞然大物!我飞的很高，和飞机相比我胜出。我可以飞几十万米高。普通飞机只能飞两万米高。我飞的很高吧!

我飞的还很快，和飞机相比我又胜出。我从东海之滨到帕米尔高原飞行只需七分钟。普通飞机要飞行四个多小时。我飞得很快吧!我的本领很大，我可以绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞会机舱，带到地面上来维修。我集火箭。卫星和飞机的技术于一身，能像火箭那样垂直发射进入空间轨道，又能像卫星那样在太空轨道飞行，还能像飞机那样再入大气层滑翔着陆，是一种新型的航天飞行器。

我除了可在天地间运载人员和货物之外，凭着我本身的容积大，可多人乘载和有效载荷量大的特点，还能在太空进行大量的科学实验和空间研究工作。这就是我，“飞行之王”----航天飞机。