中国关心下一代工作委员会以关心、教育、培养青少年健康成长为目的的群众性工作组织,是党和政府联系青少年的桥梁和纽带。下面小编给大家带来社区关心下一代工作总结,希望大家喜欢!
社区关心下一代工作总结篇1
青少年是祖国的未来和希望,是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是实践_重要思想的实际行动,是中华民族复兴的希望所在。近年来,我们黄圩镇关工委在镇党委、政府及上级主管部门的领导下,认真组织广大老同志紧紧围绕市、县关工工作中心,对青少年开展思想道德教育、教育和科技教育,通过发动“五老搞三帮”、举办农村青年科技政治学校、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效,为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。
一、加强领导,积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是党委政府的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证,全面提高青少年的素质,关心教育好下一代是党委政府的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要,近年来,我们黄圩党委政府始终坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入党委工作议事日程,坚持每年定期召开专题会议讨论、会办关心下一代工作,全面部署关心下一代工作。同时,党委明确一名分管党务的副书记兼任镇关工委主任,明确村(居)关工委组织由村(居)党支部书记兼任关工委主任,统筹协调组织开展村级关心下一代工作,为了保证关心下一代工作的顺利开展,我镇将关工委工作坚持“三纳入”、“四统一”,即纳入党委的议事日程,纳入三个文明建设的规划,纳入年终考核评比内容;实行统一计划、统一部署、统一检查、统一表彰,在此基础上,我们还有计划、有目的定期开展关工组织骨干培训,提高其道德修养、业务素质,为做好关心下一代工作奠定了坚实的基础。为了充分调动和保护基层老同志的积极性,保证基层关工委工作的高效运转,我们坚持从本地实际出发,关心老同志,帮助老同志解决实际困难,对工作中遇到的老同志难以解决的问题,镇党委主动协调,为老同志排忧解难,特别是对镇、村(居)关工委主持日常工作的专职副主任的补贴问题,镇党委领导亲自过问,保证了关工委工作人员的报酬落实到位,从而提高了老同志的工作积极性。
二、健全组织,不断壮大和优化关心下一代工作队伍。
动员、组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。近年来,我镇认真挖掘全镇关爱资源,不断充实和优化关心下一代工作队伍,为做好关心下一代工作提供了有力的组织保证。
我们首先把有条件从事关心下一代工作的老同志尽可能多地动员出来,加入到关心下一代的工作行列。按照省关工委“建设开放型关工委”的要求和市、县各级关工工作要求,我们首先对全镇“五老”分布状况进行排查,特别是老科技、老政法、老教师,哪些人可以“出山”,向党委分管领导作汇报,请他们出面召开会议进行动员,大造老同志从事关心下一代工作光荣的社会舆论,在普遍宣传动员的基础上,我们学习“三顾茅庐”的精神,登门诚请老同志“出山”,同时,我们还以镇党委名义向“出山”的老同志颁发聘书,从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感。
社区关心下一代工作总结篇2
少年儿童是祖国的后备力量,做好新形势下关心下一代工作,是中华民族复兴的希望所在。今年来,围绕中央精神、县教育局关于加强未成年人思想政治建设的要求,我校进一步发挥学校工作的教育优势、人文优势,对青少年开展十八精神的宣讲,围绕中国梦——我的梦开展各项相关主题教育活动。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育、关注留守儿童、扶贫助学等工作,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效,现将我校关心下一代工作情况总结如下:
一、加强健全组织领导,积极创造关心下一代工作的良好环境。
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分,更是维护社会稳定与促进社会发展的重要保证。全面提高青少年的素质,关心教育好下一代是我们学校的重要工作职责,是全面建设小康社会的需要。近年来,我校行政班子始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程常抓不懈,成立了以书记、校长周克杰同志为组长,以党、工和少先队等职能部门负责人为成员的关心下一代工作领导小组,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在行政班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。明确各职能部门的工作目标,把关心下一代工作落到实处。
二、夯实工作基础,积极开展有利于青少年成长的各类主题活动
关工工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,并通过电话等手段密切和家长的联系。本学期一开学学校组织全校教师开展了“教师全家访”活动,全体教师人人走进学生家庭,了解学生在家里的真实情况,并让家长了解子女在校的学习和行为习惯,加强了教师与家长在德育工作上的配合。
学期初,学校都要制定了各月的主题教育活动,让学生在主题活动中接受教育。开展了环境教育系列之一“保护生态环境,爱护校园绿化”专题活动,活动参与人数1800人,以班级为单位,各自开展相关的爱护环境任务。“弘扬民族精神,构建和谐校园”读书活动宣传发动,此次活动直接参与人数1800人以及所有的班主任及任课教师,活动以学生为主,老师对其进行辅导并指导学生读一些健康的书籍。
扎实每周一的升旗仪式活动,学校每周一都要集会,举行升旗仪式。我们从各班推荐光荣升旗手、准备讲话稿到举行仪式,始终抱着一个宗旨,那就是以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
我校围绕主题,根据我校特色和学生心理特点,具体安排了丰富的德育活动——法制讲座(消防知识讲座、交通安全讲座),地点在校操场,分别有我校法制副校长和县交警大队的交警同志主讲,全校师生参加,共1880余人,讲座是师生受益匪浅。
围绕“中国梦——我的梦”为主题,由我镇关工委领导走进校园进行_精神宣讲,直接宣讲人数1800余人,为了能让我校师生更彻底更直接学习,我校还专门培训宣讲员40余人,宣讲结束后,我校针对此次活动让三到六年级学生以“中国梦——我的梦”为主题写一篇作文,一到二年级学生以一幅画的形式表现“中国梦——我的梦”。为了能让全镇所有小学生都能够了解_精神,我校举办了一个“_精神进村小”活动,有宣讲员10名分别到各完小、教学点,宣讲场次15场,直接宣讲人数4000余人。
清明期间我校还组织三到六年级学生前往安峰山烈士陵园祭扫革命英灵,参加人数共1000余人,通过此次活动教育学生热爱祖国,并继承革命烈士英勇不怕牺牲精神。
关注留守儿童一直是我校关工委工作重点,针对留守儿童我校组织相关主题活动,如:端午前夕,我校关工委组织留守儿童(50人)走进安峰敬老院陪孤寡老人共度端午,通过此次活动以教育学生尊老、敬老,要继承好中国的优良传统精神。微心愿活动,为了关爱留守儿童,团县委发起了中国梦——童心同梦微心愿征集活动,我校有十名同学通过团县委帮助实现了自己的小小心愿,徐筑伟同学就是其中之一,他是我校五(5)班学生,该学生父亲离世,母亲改嫁,有爷爷奶奶抚养,今年爷爷_寿,想给他买双皮鞋作礼物,最后通过团县委帮助,徐筑伟最终实现了愿望,其他同学也都领到了自己的礼物,他们都非常开心高兴,都表示一定好好学习长大后回报社会。我校还开展了师生帮扶活动,班主任要了解和掌握本班留守儿童情况,并要对他们的学习、生活关心照顾,让他们真正感受到学校大家庭的温暖。
六一期间,我校关工委联合校少先大队组织了一次庆六一国际儿童节文艺汇演,每个班级准备几个节目,并经过层层筛选最终确定20个节目,活动地点定在校大舞台,直接参加人数1600余人。
_刚刚开过,我校20__年关工委工作将紧紧围绕_精神开展相应工作,让广大师生尽早学习和了解中央精神。
虽然做了一定工作,也进行了一些有益的探索,但与新形势、新任务和县委、县政府的要求来衡量,工作中也还存在许多不足和差距,存在问题我们将在今后的工作中采取有效措施,认真研究和解决,不断提升全县关心下一代工作的整体质量和水平,为构建和谐社会做出新的贡献。
社区关心下一代工作总结篇3
一年来,我社区关协在上级的正确领导下,认真贯彻_重要思想,以培养四有新人为目标,积极发挥自身优势,动员一切社会力量,关心教育下一代,做了许多实实在在的工作。现将我社区关协工作情况汇报如下:
一、提高思想认识,建立健全机构
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是我们党组织的老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。因此,社区党总支高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入党组织的工作计划,作为党组织整体工作的一部分予以重视,并明确党总支书记主管,副书记和辖区单位大队辅导员分管,从实际和需要出发,及时调整和充实力量,扩大参与面,壮大志愿者队伍。
二、团结各方力量,搞好队伍建设
要做好关协工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关协队伍是关键。队伍建设上,我们的做法是:首先,做好队伍人员的选聘工作。一是选聘离退休老党员,使他们离职不离心,继续发挥“余热”,全方位的搞好未成年人教育。二是选聘校内辅导员。我们还在学校聘请了热心于关协工作的老师,让青少年工作在学校和校外都不放松。其次,定期召开关协会议,经常沟通信息,交流经验,并号召关协老同志发扬奉献精神,做到人越老心越红,为关协工作贡献自己的力量。
三、积极开展活动,努力提高效率
为了提高教育实效,我社区关协每年初都认真制定工作计划,确定工作目标,关协领导成员分工明确,责任到位,年终能认真总结。在工作中,我社区关协积极组织开展了丰富多彩的教育活动,主要内容有:
1、开展爱国主义教育
7月份,为弘扬爱国主义精神,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,我社区利用暑假,本着“联系青少年,凝聚青少年,服务青少年”的工作思路,引导青少年努力学习现代科学知识,培养创新意识,提高创新能力,在青少年中坚持进行了爱国主义、艰苦奋斗教育,努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法,组织学生读革命英雄故事、观看革命影片;邀请学校的音乐老师教学生唱革命歌曲,通过故事、影片、歌曲中的爱国内容,直接激发学生的爱国热情。广大老同志是党的事业的开创者,也是党的历史的见证人,许多重大事件亲历亲为。我社区还请有老党员为青少年讲亲眼所见的革命历史、亲身经历的革命故事,对未成年人最有说服力、感染力。
2、开展读书教育系列活动
今年,我们结合“义务陪读活动”之机,启动了“自强自立”为主题的读书教育活动,营造有利于读书活动健康发展的内部环境。结合学生自身实际通过读《张海迪的故事》、《勤奋自学成大器》、《我的生活—海伦·凯勒自传》等书籍,通过读书活动,更好地教育了学生学会自强自立的精神和珍惜学习的机会,有效地推动读书教育活动的持续、深入开展。
3、大手牵小手,共创和谐社区。
我们认为,为更好的教育青少年从小养成讲文明的习惯我社区以青少年为主体,开展了“大手牵小手,共创和谐社区”的文明劝导活动。活动中,党员和青少年到各门店、各单位宣传文明行为,发放文明资料,社区还利用市民学校为青少年和广大居民群众上了一堂“社会公益劳动教育”课,培养了青少年和居民群众关心公益事业的热情和参加公益劳动的主动性和自觉性,让他们懂得积极参加公益劳动不仅能造福社会,还能陶冶情操,美化心灵,是一种高尚的行为。
关心下一代工作是一项伟大的育人工程,是一个永恒的课题。我社区关心下一代工作虽然有了一个良好的开端,但我们还将与时俱进,开拓创新,不断探索关心下一代工作的有效办法和规律,注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里,我们定将加倍努力,让我们的青少年散发出更亮丽的光辉,让我们的下一代更加健康地成长。
社区关心下一代工作总结篇4
一、继续组织开展“市青少年科技创新大赛”、“市青少年科学调查体验”、“百名专家乡村学堂讲科普”、“老科协科普报告团”、“五学科竞赛”等青少年科技活动,选拔具有科学研究潜质的后备人才,提高青少年科学素质,培养科学道德、创新精神和实践能力,不断扩大青少年科技竞赛品牌活动的参与面和影响力,推动青少年科技活动健康发展,为促进科技创新后备人才成长搭建平台。
二、市科协和各区县科协要与有关部门和单位加强对现有青少年科普活动资源的整合,因地制宜地开展青少年科普活动。要加强《科学素质纲要》实施工作,组织开展形式多样的中小学生创造发明活动、科技竞赛活动、科技夏令营、百名专家乡村学堂讲科普等活动。
三、抓好青少年课外科普活动的阵地建设,充分发挥科技场馆、科普教育基地、青少年科技活动中心、社区校外活动场所等设施的作用。在各地青少年学生校外活动场所科技活动功能的设计中,要以培养青少年的创新精神和实践能力为重点,通过对青少年科学态度、科学知识、技能、科学方法、能力及科学行为、习惯等方面的培养,树立他们的科学思想、科学观念和道德意识。
四、加强青少年科普队伍建设。鼓励广大科技工作者热心参与青少年科普工作,积极投身青少年科普宣传和创作活动,结合本职工作向青少年普及科技知识、科学方法和科学思想。同时,要在科技、教育工作者中和离退休人员、大学生中大力发展青少年科普志愿者和科技辅导员队伍,指导和帮助青少年科普活动的开展。
五、采取多种措施,大力加强对科技辅导员和科普工作者的队伍建设,探索科技辅导员培养与培训的有效途径与方法。组织开展各级与科技教育相关教研员、骨干教师、科技辅导员培训等活动。
六、拓展青少年科技后备人才培养渠道,加大对科技创新特色学校、青少年科技活动中心等机构组织开展的青少年科技后备人才培养活动的指导和扶持力度,拓展青少年参加科技创新活动的渠道。联合高等院校、科研机构和社会力量参与青少年科技创新活动,积极探索指导青少年从事科学研究的机制和办法。通过增设竞赛活动专项奖等措施,进一步动员社会有关方面、企事业单位支持青少年科技创新活动。
社区关心下一代工作总结篇5
为了加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,结合我场实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作如下总结:
一、健全组织,加强领导
为了加强对留守儿童工作的统一领导,管理及跟踪工作,我场领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。把关爱留守儿童工作落到实处,我场建立健全组织,明确分工、责任到人的机制。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理, 自我保护和自我调节的能力。
二、健全制度,明确责任
为了确保关爱留守儿童工作落到实处,我场制定了一系列的管理制度,有《关爱留守儿童谈心制度》、《关爱留守儿童帮扶制度》、《关爱留守儿童家访制度》等。
三、进一步建立健全关爱留守儿童档案
全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。
四、开展关爱帮扶活动
为了让留守儿童健康全面成长,我场按照一对一的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。 要求党员与留守儿童建立一助一结对帮扶,在生活上,学习上关心帮助他们。 认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,掌握他们的'思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。 每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况。
以上是我场对关爱留守儿童工作中的一些摸索,还有待进一步创新。留守儿童是当前的一个社会问题,全社会都需要关爱他们,用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作,不懈努力做好关爱“留守儿童”工作,让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。
社区关心下一代工作总结篇6
一年来,我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,进一步发挥学校工作的教育优势,对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育活动、行为习惯养成教育,扶贫助学,办好家长学校等工作,千方百计为孩子们健康成长办实事,取得了一定的成效。现将本年度我校关心下一代工作情况总结如下:
一、健全组织加强领导
关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了白毓宾为组长宋虎军为副组长,白仲义、王学平、韩飞为成员的工作领导小组。领导全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作,全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标,把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的'育人环境。
二、关爱学生全面发展
1、思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式,开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,帮助青年学生树立远大的理想,明确学习目的,刻苦学习,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点,开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育;学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。
2、心理上疏导。青少年时期是一个特殊心理时期,青少年学生有着强烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受诱惑,缺乏自我保护能力,逆反心理强,情绪偏激。独生子女的问题,学习压力,“留守”学生心理,交朋友问题,等等一系列心理问题,我们学校在与学生交流中发现这一问题后,开设了心理健康课,对学生进行心理疏导与教育,让学生从内心感受到“通过努力,自己一定是最棒的”。
3、学习上关心。为了让每个学生都能主动学习,在学习中感受快乐,我校积极改变老的教学方法,变过去的让我学为现在的我要学,要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习,让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起,实行课课清,关注每一个学生的进步。学校还对学生进行发展性评价,建立了学生成长记录袋,和学习困难生挡案。
4、生活上呵护。为了解决家庭经济困难学生问题,学校每年要给困难学生免去住宿费、伙食费等费用,为了解决特困儿童上学的问题,党员教师与学习好家庭困难的学生结对子,帮助他们购买学习用品,辅导他们学习,让他们感受到学校的温暖。
三、注重行为规范训练
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期,各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等“五项常规竞赛”为抓手,对各班进行量化管理,并制定了明星班级评比方案,每月评比一次文明班级。
四、树立安全保护意识
1、开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事来抓,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患,严防安全事故的发生。
2、开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全,每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律,防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容,另外还出墙报,学生观看光盘等对学生进行安全教育。
回顾本学期我校关心下一代工作,我们深感责任重大,关心下一代工作是一项长期的工作,不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路,使关心下一代工作再上新台阶。
社区关心下一代工作总结篇7
一、基本情况:
青山社区总面积0.8平方公里,辖15个居民组,4527户,16483人,社区内行政事业单位37个,是全镇辖区内单位最多、人口密度最集中的社区。 社区现有在校学生 2300 人,60岁以上老人809 人,留守儿童20人。
二、 加强领导,提高认识
青山社区把把关心下一代工作列入社区工作重要议事日程,及时调整充实关工协会成员,对全社区 15 个关工小组明确了工作职责,细化了工作要求,各项工作做到了制度化、经常化,并逐步形成了良好的工作机制,使各项工作得到了有序开展。加强了对关心下一代工作的宣传力度,提高了社区居民对关工委工作的理解与支持,进一步增强了社区全体工作人员对此项工作重要性的认识,在社区形成了人人关心青少年健康成长的良好工作氛围。
三、发挥“五老”队伍优势,促进社区关心下一代工作和谐发展。
青山社区关工协会摸底统计小学生 1100 人、中学生1200人,其中享受低保605人,在关心下一代工作中,有“五老”骨干志愿者46人,组织开展关工委相关活动12场次,有网吧义务监督员3人,坚持每周对辖区所有网吧进行监督检查。校外辅导员22人,加强爱心助成长,坚持开展“一帮一”活动,关心青少年的健康成长。居民孙乃旺,生活拮据。社区关工委积极帮他解决实际困难,帮他联系学习钟表修理技术,还帮他女儿辅导功课,孩子在帮扶中健康快乐成长。暑假期间,社区组织“学校放假,社区接管”,通过组织学习和开展各种活动实现学校、社会、家庭三位一体的教育模式。为了让留守儿童能度过一个快乐而有意义的假期,社区组织中小学生开展“手拉手,与留守儿童结对子”活动。通过活动,增进他们相互了解,丰富他们的暑假生活,也有利于留守儿童的健康成长。
四、创建“四有四无”社区,为未成年人教育创造良好环境。
社区是对未成年人进行教育的重要阵地,今年青山社区把争创“四有四无”社区作为社区主要工作来抓,不断创新教育思路,丰富教育内容,搭建起有利于未成年人心理、生理健康成长的平台,强化了教育效果。
1、加强教育理论学习,提高社区教育工作组成员的教育水平和素质。社区聘请先进教师、优秀教育工作者来社区指导工作,加强交流与沟通,从教育内容、教育方式、教育形式三方面优化社区教育工作。同时,社区还定期对青少年进行法制教育和理想信念教育;举办法律知识讲座;开展心理咨询、心理指导活动。
2、发挥居民的教育职能,引导未成年人参与社区建设。家庭是社区的细胞。做好未成年人教育工作必须让每一个“细胞”都发挥出应有的作用。因此,社区在构建教育体系时,把居民家庭摆在了重要位置。在家长中开展青少年教育知识培训讲座,帮助家长了解青少年成长发育过程中心理、生理的变化,更好掌握教育的正确方法和相关知识;组织社区子女开展少儿才艺展示活动,利用周六,有针对性地组织未成年人和家长一起参加社区义务劳动、环保宣传活动、花草养护、公共设施维护等公益活动,培养青少年的文明意识、公德意识,引导他们关注公益事业和社区的发展建设。
3、营造良好的社会环境,提升环境育人的精神动力。社区通过多种方式进行宣传,努力营建丰富多彩的社区文化,在工作中,逐步形成了让广大居民认可的工作理念和工作作风。定期不定期与有执法部门一起,对网吧、娱乐场所和文化市场进行检查,净化了社区的文化环境。通过居民道德教育和文明小区、文明个人、和谐之星、“好媳妇、好婆婆”、优秀小公民等一系列评选活动,从不同侧面对青少进行传统美德、伦理道德等教育,从而达到“用好的作风影响未成年人,用好的理念塑造未成年人”的教育目标。
4、创新活动载体,丰富教育内容。社区围绕青少年教育工作,大力开展精神文明创建活动和思想道德教育活动,引导未成年人积极参与,利用各种节日组织青少年开展丰富多彩的活动,寓教于乐。比如教师节,为了表示对教师们热烈的祝贺和最诚挚的感谢,社区每年组织辖区内六名优秀少年为退休老教师赠送了鲜花和礼物。中秋节社区在青少年中开展“爱满金秋,爱我金寨”活动,让每个孩子做一件关爱别人的事,并记录下来,在孩子们心灵中播撒爱的种子,让他们学会关爱别人。国庆节社区在中小学生中开展以“情系家园共创文明”为主题的征文活动和硬笔书法比赛,加深青少年对传统文化和民族精神的深刻理解,以激发青少年的爱国爱家热情。这一系列的节日活动,弘扬和培育了青少年的民族精神,加强了理想信念教育,加强了诚信教育,促进了文明习惯的养成,在潜移默化中促进未成年人伦理、心理、生理等方面的健康成长。
在今后的工作中,我们要充分发挥社区“五老”队伍中“十大员”的作用,继续深入开展“四有四无”社区的创建活动,坚持开展宣传、辅导、帮教、助学、网吧监督等工作,形成一个为了孩子、为了明天、为青少年办好事办事实的社会氛围,认真研究青少年的思想状况和成长规律,开展贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的思想道德教育活动,让社区真正成为关爱青少年的和谐社区。
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