2023消防安全应急疏散总结五篇
建设精锐部队,培养科技尖兵,强化消防科学,提高保卫能力,遭遇火情免不了,注意逃生最重要,爱护消防器材,掌握使用方法,这里给大家分享一些关于2023消防安全应急疏散总结,供大家参考。
各位老师、员工、同学们:
下午好!
我们大家也许还记得每学期开学初,学校都根据上级要求结合本校实际组织全校师生员工开展一场消防安全紧急疏散逃生演练的活动,过去每学期,学校都以组织开展消防安全疏散逃生演练为契机,扎扎实实抓好安全防范工作,确保了全校师生员工的安全。尽管一直以来大家都十分重视安全防范,并且取得比较令人满意的效果,但是我们必须清醒地认识到安全工作是一项永不言胜的工作。为此,我们必须把今年3月份以来在全市掀起的以“依法治校、安全发展、关爱生命、健康成长”为主题的一系列学校安全教育宣传活动进行到底,全力以赴把学校打造成最安全、家长最放心的地方。
今天我们组织开展这场消防安全紧急疏散逃生演练,是学校安全管理工作中的一个举措,目的是为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时能迅速逃生、学会自救,下面就今天演练的情况作如下小结:
第一、领导重视,及早做好详细的实施方案。
针对这次活动,学校成立了由宋盛玲校长任组长及总指挥的组织机构并在行政会议上进行专门的研究部署,具体方案及早签发并公示,落实好对师生员工的培训,促使活动组织严密,责任到人,配合密切。
第二、师生员工思想重视,积极参与,行动迅速,效果明显。
这次活动,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域,据上报统计:最快的是一名高中生仅用30秒,小学部全体撤出用时2分40秒,初中部是3分15秒,高中部是2分42秒,全部撤出并站好是4分20秒。最快上报人数的是高中部。高中部应到356人,实到349人,有7人请假未上学;初中部应到379人,实到374人,有5人请假未上学;小学应到1122人,实到1114人,有8人请假未上学。整个演练过程做到快速、安全、有序。与上学期对比,从整体上看是有所进步(上学期整体撤出并站好是用时4分40秒),我们必须好好总结。
第三、提高了在紧急情况下逃生线路的熟悉了解和应急处置的操作流程的认识,增强了防范意识和应急逃生自救的能力。
这次演练活动除了让全校师生员工提高安全防范的知识以外,更主要的是让大家熟悉紧急情况下逃生线路和应急处置流程,让大家明确一旦发生消防安全或其他紧急情况需要应急疏散时,所有人员都能各就各位,学生都能在班主任或其他老师的指引下有序撤离,达到快速、安全、有序,不慌不忙,不出意外。
第四、我们除了学会有序撤离以外,还观看了校警叔叔为我们举行的灭火器使用及灭火常识,让我们懂得了在发现火苗时应及时并正确使用灭火器进行灭火,以保护自己和他人。
这次活动,也告诉我们,在平时应关注安全,无论在任何场合尤其要维护好消防设施设备,非出现消防警情,不能动用消防器材,否则,在紧急情况下不能抓住有利时机进行灭火自救。
第五、存在的问题及今后要求。
1、少数教职工对此项工作不够重视,责任心不强,积极性不高,以至于警铃响起时还在做着其它事情,这种表现直接影响了学生在第一时间逃生的念头,延长了学生的撤离时间。今后在这样的演习中,老师们都应该高度重视,尽自己最大的努力,在最短的时间内组织学生撤离。
2、此次消防演习还发现,部分学生笑嘻嘻的,似乎对演习过程不够重视,老师应该提醒各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰,以最快的`速度撤离。
3、考虑到实际情况,撤退时候学生的队伍不一定要很整齐,但各年级和各班级的撤退先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥堵,踩踏等事故发生。带队老师应该在保证“安全第一”前提下,让学生以最快的速度撤离到操场。
4、班主任要在平时就对学生做好如何应对突发事件的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手中的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序地撤离到安全地点。
以上不足和要求,请各学部对照检查,认真总结分析,在今后的工作中不断改进,以保证消防演习真正收到实效。
为了进一步加强安全教育,增强全体学生的安全防范意识,提高突遇火灾时的应急技能,确保学生安全,我班参加了学校本周一举行的消防知识宣传和安全演练活动。
首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传,然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声:我班学生在我的统一指挥下,快速而不慌乱,迅速离开教室,班长卢建祥带队,张贺负责开门,我在最后,负责全员安全带出。大家弯腰用湿毛巾捂住口鼻,按照上操的线路,迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序,撤离工作始终井然有序,2分钟10秒,全班学生都安全撤离到了操场,演练活动圆满结束。
这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了学生应对突发事件的应变能力。
为进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,提高自救防范能力,在消防月中,__中心小学举行了消防安全应急疏散演练。
为了确保演练效果,该校制定了详细的消防疏散演练方案,对逃离路线及责任分工等内容都作了明确的规定。演练开始前,班主任给学生介绍了逃生注意事项和撤离方法。
上午9点05分,一阵急促的警报声响彻校园,各场地负责老师提前到达指定岗位,指导学生快速疏散,班主任迅速到达班级组织学生疏散,并维持秩序。学生们在老师的指挥下,弯着腰、猫着步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿着逃生路线快速前进,有序撤离到学校操场,用时3分27秒,达到了预期效果。
随后,分管校长__虹作了演练总结讲话,她指出,在此次演练取得成绩的同时,也存在一些问题,少数学生没有把此次活动当作一次实战演练,在整个疏散过程中紧张程度不够,撤离速度较慢。她表示,一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救的方法,切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
此次消防应急疏散演练为学生上了一堂生动的消防安全课,增强了师生消防安全意识,树立起以“关注消防,生命至上”为主的自我保护意识,让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领。
20__年__月__日__时,急促的警铃声突然响彻__小学校园,随着总指挥__校长一声令下,__小学消防安全紧急疏散演练开始了。
全校学生在班主任和各楼层楼梯口引导员的组织下,快速撤出教室,弯着腰、猫着步、捂着口鼻,沿着疏散路线到达集合地,整个过程慌而不乱,迅速有序。集合后,各班班主任清点人数,上报总指挥__校长,确保全校师生安全疏散。最后,__校长对本次演练进行点评、总结,宣布演练圆满结束。
本次演练开始前,__小学制订了演练方案,召开消防安全紧急疏散演练工作会议,对全校教职工进行培训,明确职责,落实责任。各班开展消防安全教育主题班会,班主任对学生加强消防安全教育,让学生掌握紧急逃生技能。演练结束后,各班班主任组织学生进行反馈,针对演练中暴露出的一些不足进行剖析,最大效果达到演练目的。
通过演练,进一步树立全校师生“安全第一”的思想,增强全校师生消防安全意识和自防自护自救能力,提高全校师生逃生能力和应对突发事件的综合能力。
为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在校领导的大力支持下,在全体师生的共同努力下,本学期我校防火防灾安全逃生疏散演练于20__年9月18日如期圆满结束,现将情况总结如下:
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由武建芳校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。在我县城镇派出所、消防大队和急救中心的配合与指导下,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。一切保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功
1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。
2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
9月18日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。演习结束后钟校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中学生的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出本次演练过程中存在的不足。
1、少数学生演练过程中还存在乱跑现象。
2、部分教师滞留在办公室。
这次演练增强了师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,进一步明确了安全事故发生后的逃生路线。以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
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