水浒传小学生读后感,水浒传小学生读后感心得

水浒传小学生读后感心得7篇

《水浒传》讲述了“八百里水泊梁山，英雄聚义，众豪杰一百单八，替天行道。”的故事。以下是小编收集整理的水浒传小学生读后感心得，欢迎大家前来阅读。

水浒传小学生读后感心得精选篇1

如何来读《水浒传》《水浒传》是我国四大名著之一，是我国优秀的长篇章回小说，大约成书于元末明初，与同期的《三国演义》一起成为中国古典小说创作进入崭新历史时期的标志。《水浒传》讲述了北宋末年奸臣当道《水浒传》读后感（夏《水浒传》读后感（夏潇） 寒假里，妈妈给我买了一本《水浒传》。我非常喜欢它，便一口气把它读完了。《水浒传》是根据北宋人民大起义写出的，概括了当时不同人的反抗斗争道路，显示出了他 书与作文 书与作文 我家有许多的书。 它们都可以堆成一座小山了，这些可都是我和爸爸妈妈一本一本攒起来的，而且还送掉了一大堆，卖掉了一大堆呢！ 我家的书架上有故事书，作文书，教科书，交通法，水浒传第三十五回“石宋江和黄信主婚，燕顺、王矮虎、郑天寿做媒说合，要花荣把妹子嫁与秦明，一应礼物，都是宋江和燕顺出备。 宋江和秦明，花荣，燕顺，王英，黄信，郑天寿等好汉在清风寨闹了一通，把刘知寨一聂荣臻中华人民共和国元帅 聂荣臻（1899-1992）中国军事家，政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。1899年12月29日生于四川江津（现属重庆市）。1919年底赴法国勤工俭学

《水浒传》一书记述了宋江为首的一百零八好汉以聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭到奸人谋害的英雄故事。

读完此书，印在我脑海中挥之不去的只有两个字：忠义。忠，既是对自己身边的亲人，朋友尽心竭力；义即是为朋友赴汤蹈火，两肋插刀。

我读完了《水浒传》受到的启发是：我们一定要好好学习，长大后，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设的更加繁荣昌盛。

水浒传小学生读后感心得精选篇2

在这个暑假期间，我读了《水浒传》这本书，它的作者是施耐庵，他以北宋宋江起义的史料为主要依据，塑造的108位英雄好汉个个都豪气冲天，特别是性格豪爽、勇敢的武松，他在景阳冈打虎这一段，让我百读不厌，越读越喜欢。打虎这一段，我非常佩服武松的“三大”：第一是酒量大。景阳冈酒家的旗子上写的是“三碗不过冈”，因此店主人卖酒给客人喝，只肯卖三碗，从来不多卖。然而武松却吵着店家多卖酒给他喝，而且一共喝了十八碗，是平常人的六倍左右，可见他的酒量之大。第二是胆量大。当武松喝完酒，提着哨棒出门时，店主人从后面追上来，告诉他景阳冈上有一只吊睛白额大虫，已经伤了三十人的性命，县里正组织猎户捕捉，过往行人必须在巳、午、未三个时辰，结伴过冈，不能单独行走的时候，武松听后不相信，却说：“就是有大虫我也不怕，”可见他的胆量之大。第三是力量大。面对凶猛的大虫，武松竟然双手紧紧揪住大虫的花皮，把它活生生地按在地上，不得动弹。之后一阵拳打脚踢，硬是把大虫给打死了，这是要多少猎户合起来才能干完的事，武松却独自一人干完了。可见他的力量之大。

许多年来，武松打虎的形象一直被人们深深的记在心里，让人读了热血沸腾。今后我要学习武松“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，扫除前进路上的“拦路虎”。

水浒传小学生读后感心得精选篇3

《水浒传》小说塑造了很多栩栩如生的人物形象，广泛地描写了古代社会三教九流的各色人等：有君临天下的天子，也有炙手可暖的权臣；有雄霸一方的豪强，也有为非作歹的恶霸；有糊口优裕、丰衣美食的高级军官，也有屈身下僚、襟怀胸襟大志的刀笔小吏；有寄籍他乡的监狱小卒，也有神出鬼没的梁上正人；有文质彬彬的书生，也有性格鲁莽的粗汉；有托身佛寺的酒肉和尚，也有呼风唤雨的神奇羽士；有辛劳劳作的布衣庶民，也有冒名行骗的地痞流氓；《水浒传》描写人物形象的丰硕性，在中国古代文学中是前所未有的。

例如，鲁智深和武松，一个是“花和尚”，一个是“武行者”，都是赳赳武夫，都与空门沾点因缘，性格中都有粗犷勇猛、坦率直爽的一面，但是小说中写来却各具特色，决不相混。

在“拳打镇关西”的故事中，鲁智深先是听了金氏父女的控诉，“到房里，晚饭也不吃，生气愤地睡了”，表现出义愤和暴躁的性格。但越日到了郑屠户的肉展里，他却没有马上发生发火，而是故意提出一连串刁钻古怪的要求为难郑屠户，激怒对方，使郑屠户忍无可忍地说：“却不是特意来消遣我？”这时鲁智深才怒火中烧地说：“洒家特意要消遣您！”于是狠打了三拳，就把郑屠户打得“口里只有出的气，没有人的气，转动不得”。这时，鲁智深溘然明白自己的急性子造成的严峻后果，连忙“拔步便走”，归头还指着郑屠户的尸体骂道：“您诈死！洒家和您慢慢理会！”一面当即“归到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重都弃了，提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了”。可见鲁智深是粗中有细的，固然性急急躁，但却不失理智，有放有收，恰到好处。

路见不平一声吼，鲁智深是一个真正的好汉！

水浒传小学生读后感心得精选篇4

灿烂的阳光透过桌前的窗户照耀着我，而我轻轻地翻动着面前书本，静静地阅读着。《水浒传》中的每一章故事都教导着我，让我倍受成长，印象深刻。

其中的“豹子头误入白虎堂”教导了我要细心观察，不要中了敌人的奸计；“景阳冈武松打虎”告诉了我遇到可怕的敌人时，要勇敢面对；“吴用智赚玉麒麟”教育了我做任何事时，都不要凭借蛮力，要懂得智取……总之，《水浒传》让我明白了许多平时学不到的东西，这是非常可贵的。

还记得那次，我一个人正在做作业，突然听到家中的门铃响了。我急忙跑到门前的猫眼里一看，原来是个不认识的陌生叔叔。我试问道：“你是谁啊？”只见他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同时，他忘带图纸了，让我来帮他拿。你可以让我进去吗？”奇怪了，爸爸公司里的同事我都见过，可唯独没见过他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水浒传》中的武松，他面对可怕的大老虎时，不但没有退缩，反而勇敢地与它搏斗，最终打败了大老虎。武松都可以勇敢相对，为什么我不可以呢？于是，我对那个人说：“你等一下，我给老爸打个电话问问。”然后，便假装打通了电话给老爸：“喂，老爸。你是不是图纸丢在家里了啊？没有？没有！”一说着，一边从猫眼观察那个人。只见他听了这话，一溜烟跑了。“如果不是坏人，干嘛要跑？真是‘做贼心虚’呀！”我念念有词地说着。一股自豪感涌上了我的心头。

还记得布勒森东曾说过“勇敢不在于蔑视危险，而在于认清危险，战胜危险。”是啊，今天我通过《水浒传》给我的启发，终于战胜了危险，勇敢了一次！耶，我要“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”！

水浒传小学生读后感心得精选篇5

很早就听说《水浒传》非常好看，赵老师也觉得适宜我们学生课外阅读，我便央求妈妈买。正好妈妈的一位朋友家有，便送给了我。我用了一个月的时间，总算把《水浒传》的上册啃完了。令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马色按庚辛，仿佛南山白额虎；毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。

而杨志的马骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻的手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信、真实，足可见作者技巧的巧妙。除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不大清楚，那就是何为好汉？一个人的好与坏是由法律、真理来判断的，那书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那是兄弟情深，也就算了。可他血溅鸳鸯楼，把气撒到了别人身上，连在张都监家看马的也被他莫名奇妙地杀了。

这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见几回，有什么理由杀他？就因为他帮张都监看马？武松见孔亮喝酒吃鸡，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉？想着想着，倒也想出了几分道理。以前，人们把义看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？如今，做事都得依法律，如果也学他们一样，反而会害了别人。因此，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把它当成教科书。

水浒传小学生读后感心得精选篇6

武松到三碗不过岗的酒店餐厅里喝过十八碗酒，武松付了钱回身要走时，店小二拦下武松讲到：客官，冈上面有一只大老虎，假如你来到它会将你吃完。

卟坏桨肜锒嗦房醇?蛔?寻苈涞纳缴衩恚?渌勺叩矫砬埃??饷砻趴谔?乓徽庞⌒虐裎模?急缸?砘氐骄频昀锶ィ?南耄?我回来时，店小二毫无疑问会耻笑我，因此 我想把老虎打死了才可以回来，那样就不容易被耻笑。

突然，进行一阵狂风，落叶乱飞，风之后，只听到乱树身后扑的一响声，跳出来一只睛白额的老虎来。

武松见了，叫声：呵呀！从青石上翻将出来，便举起那一条梢棒在手上，闪在青石边。那老虎又饥又渴，见了武松，急不可耐地把二只前爪在地面上按一按，当我们见到那老虎捉人仅仅一扑、一掀、一剪，气性先自没有了一半，而武松应对这三招仅仅三次避开，我认为武松好聪慧。

那老虎怒吼着，性发起來。这时候，我真为武松担忧，之后没想武松竟然把老虎打死了，我真钦佩武松。

我觉得向武松那般很英勇，机敏，我遭受的启迪是：我之前见到艰难就担心，特想躲，如今我想向武松那般英勇、机敏，在学习培训的层面上，也是有艰难的情况下，如同一只拦路虎遮挡了我还在学习方面上的思索，因此 我想向武松那般击败遮挡我学习方面的拦路虎。

水浒传小学生读后感心得精选篇7

初读水浒传，觉得里面的故事有点荒唐。好汉林冲被奸佞诬陷却无处伸冤；曹盖等人在绿林打劫的却被称为好汉；英雄鲁智深行侠仗义却落得个落荒逃跑的命运；粗莽汉李逵这种滥杀无辜的人也能在江湖中立足；梁山好汉本以占山为王，且力量足以和朝顶对抗，为何还要替朝廷出力，导致最后梁山落了个凄凉的结局……

这些都使我不解，我不明白施耐庵为何要这样落笔。我在疑惑之余，被里面的故事情节深深得吸引，我废寝忘食、夜以继日得读完水浒传，读到第三遍时，才明白作者的深意。

读完水浒传，我才明白了其中的“荒唐”。这些荒唐，是当时那个朝纲腐败、民不聊生的社会造成的。正是朝廷腐败、徽宗昏庸、小人当道，才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害，流放路上受尽折磨，几次三番地遇险，差点丢了性命；正是当时社会民不聊生，老百姓处于水生火热之中，才有人打着“劫富济贫”的旗号抢劫官府、富商，并受到尊重；正是那个社会朝廷力量日益变弱，遭遇内忧外患的局面，才有各地好汉揭竿而起、占山为王，与朝廷作对。

不过也正是那个社会，那个社会的忠君报国的主流思想，才导致了宋江掌权后，要把梁山这艘船驶向朝廷，像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾，所以，梁山最终被小人所灭，真是呜呼哀哉！悲哉！