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全国低碳日2023活动主题个人总结

全国低碳日2023活动主题个人总结



全国低碳日2023活动主题个人总结

节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起,养成节能的良好习惯和行为。以下是小编为大家准备了全国低碳日2023活动主题个人总结范文,欢迎参阅。

全国低碳日活动主题个人总结一

学区中心校“节能宣传周”活动方案的安排,并结合我校工作实际,精密围绕“节能伴我在校园,我把节能带回家”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下:

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始,我们就围绕节能宣传活动安排,制定了宣传活动方案,召开了全体教师会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了节能减排小组,集中学习了_小学《“节能宣传周”活动方案》的文件精神,对日常工作区域的用水、用电、纸张以节约为规范,要积极开展教育活动,并且活动落实到责任人,从制度上促进了节能工作的开展。

二、制作板报,大力宣传

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我们制作了节能宣传板报,活动期间摆放在本班明显位置。以“节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费”为切入点,召开节能减排主题班会,大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,树立节约从点滴入手、从小事做起的思想,倡导节约光荣、浪费可耻的行为,全面提高节能意识。

三、加强管理,落实监督

利用此次宣传周活动开展了对日常节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

今后,我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节点、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气。

全国低碳日活动主题个人总结二

按照县发展和改革局《关于印发县节能宣传周和低碳日活动实施方案的通知》文件要求,结合我镇实际,开展了节能宣传和全国低碳日宣传活动活动。现将活动开的情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

镇政府相关领导高度重视此次宣传活动,落实专人和经费负责组织、协调和参与全过程的宣传活动,为整个宣传周活动的顺利开展提供了组织保障。

二、方案具体,目的明确

围绕此次宣传活动的主题节能有道、节俭有德要要求,我镇制定了详细的宣传周活动实施方案,充分利用各种宣传手段,通过开展逢场天场镇宣传咨询活动,以现场咨询、印发宣传材料、粘贴标语等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,大力宣传《中华人民共和国环境保护 法》、《中华人民共和国节约能源法实施办法》等法律法规,以吸引广大人民群众的关注,程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视节能减排的社会氛围。

三、内容丰富,效果明显

在联合场镇,以发放宣传材料、现场咨询等形式,向过往群众宣传环境保护 法律法规、以及节能常识和生态文明知识,共发放宣传材料500多份,咨询服务群众20多人次,收到了良好的宣传效果。

在宣传期间,全天24小时在政府LED显示屏滚动播放节能宣传周和低碳日活动主题标语口号。要求各中小学结合实际给学生上了一堂节能低碳、生态文明为主要内容和课堂主题教育课课,引导学生了解节能低碳基本常识,使学生积极参与环境保护,树立勤俭节约的良好习惯。

通过宣传周活动,普及了节能低碳知识,增强了群众的环境保护意识,在全镇形成了崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。

全国低碳日活动主题个人总结三

为深入开展“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题教育活动,进一步动员全场积极参与资源节约型和环境友好型社会建设,加快全场节能工作的深入开展,根据全县节能宣传周活动安排,我们紧紧围绕宣传主题,进行专题安排,认真组织落实,扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下:

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣传周活动一开始,我场成立了林场公共机构节能领导小组,制定了宣传周活动方案,召开工作会议,布置了此次宣传活动周的工作要求,传达学习了《县县公共机构节能宣传周活动方案》,对日常工作空调、照明灯、电脑、供水实施、纸张、汽油使用要求进行了规范,并落实了具体责任人和违规处罚制度,从制度上促进了节能耗工作的开展。

二、广泛宣传,增强实效

为进一步提高全体干部职工节能耗意识,养成节能的良好习惯行为,形成全场节约能源的浓厚氛围,自6月5日开始,我场就着手宣传周活动的筹备工作,进行了宣传发动,通过张贴宣传标语和宣传画、悬挂横幅、印发宣传资料等形式广泛开展了宣传,倡导宣传节约能源和生态文明的理念。6月10日,组织机关干部开展绿色低碳出行体验活动。整个宣传周共张贴标语12条、宣传画20幅、悬挂宣传横幅2条、发放宣传资料200份,确保全场干部职工人手一份节能宣传单,使节药能源这项基本国策家喻户晓,深入人心,增强了开展节能降耗工作的紧迫感和责任感。

三、采取措施、加强管理

为提倡广大干部职工节能意识,并养成节能行为,我场将节能工作要求体现到了具体日常工作和生活中,将节能要求以警言和告知的形式在空调上张贴了“控温要求”、在水龙头前张贴了“节约用水”、在照明灯开关上张贴最“减少照明、节约用电”、在打印机上张贴了“正反打印”等能降耗的温馨警示语。为切实保证节能措施的落实,我们利用此次宣传周活动开展了对节能制度落实情况的专项督查,重点是督查全场干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等,通过此次宣传周活动,全体干部职工节能意识明显增强,节能措施得到有效落实。

今后,我们将以此次节能宣传周活动为契机,进一步加强公共机构节能工作,切实抓好节电、节水、节约能源工作,形成全民节能的良好风气,大力推进资源节约型和环境友好型社会建设。

全国低碳日活动主题个人总结四

为继续推进节约型机关建设,根据国家发展改革委等14部门《关于全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》,文化部以“践行节能低碳,建设美丽家园”为主题,在部机关开展了“节能宣传周”活动。现将活动情况总结如下:

文化部党组历来十分重视“节能宣传周”活动,部党组成员、副部长杨志今专门指示机关服务局要高度重视“节能宣传周”活动,务必将此项活动作为年度一项重要工作抓紧抓好。机关服务局积极贯彻部领导指示精神,紧扣今年的“节能宣传周”活动主题,认真制订了周密的活动方案,相关部门组织落实各项具体措施,通过丰富多样的形式,努力在部机关营造节能的浓厚氛围,确保了活动取得实实在在的效果。

活动期间,文化部一方面加大节能宣传力度,如在机关内网发布《文化部机关“节能宣传周”活动的通知》,让大家全面了解“节能宣传周”的活动方案和具体内容;宣传节能方针政策、法律法规和标准规范,开展能源资源国情教育,普及办公生活节能常识;开展“限塑令”宣传,倡导机关工作人员率先垂范,减少使用塑料购物袋;在机关办公楼张贴节能宣传画和节约用水的提示标识,通过生动活泼的形式使大家认识到节能的重要性。

另一方面认真组织“全国低碳日”体验活动,如倡议六层以下不乘电梯,白天尽量不开或少开照明灯,自驾车的同志乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班,减少公务车出行,停开空调一天,平时做到人走灯灭,下班后所有办公设备全部断电以减少待机能耗,机关食堂适当减少饭菜品种,杜绝各种浪费现象。

“节能宣传周”活动的开展,提高了广大干部职工的节能意识,使大家认识到节能减排利国利民,公共机构节能需要每个人的积极参与。通过组织节能宣传周活动,在文化部机关营造了“节能减排从我做起”的集体氛围,树立能源忧患意识,增强节能紧迫感和使命感,引导大家自觉将节约资源和减少浪费变成实际行动,为建设节约型社会做出力所能及的贡献。

全国低碳日活动主题个人总结五

为增强广大少年儿童的生态文明观念,落实辽宁省教育厅《关于辽宁省教育厅办公室关于全市节能宣传周活动安排的通知》精神,根据市教育系统在校园内开展“依法节能、全面行动”的要求,我校开展了“节约能源,从我做起”节能宣传周活动:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采用感应器开水冲厕,避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校,我们全体师生更应积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在节能减排活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了“节约能源,从我做起”主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣传;

5、教导处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作,要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等,在学期结束统一上交图书室,循环使用,避免浪费。

6、德育处开展了一次“节能减排进家庭”的综合实践活动,同学们通过生活体验和社会实践,撰写了节能科普征文,

三、积极组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源,联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动,使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力,我校的“节约能源,从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果,孩子们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,更好的完成节能工作。

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