教师教育工作心得体会模板(7篇)
心得体会怎么写才恰当呢?教育工作上有了新的启发时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以记录我们的思想活动。下面是小编给大家整理的教师教育工作心得体会模板,仅供参考希望能帮助到大家。
转眼间,开学已经有将近一个月的时间了。这不到一个月的时间,对于我们一群新教师来说,收获很多,感悟很多,有经验有教训,有挫折也有喜悦。在这将近4周的时间里,从刚开学的满心期待,面对家长时的忐忑不安,讲台上的些许手忙脚乱;到现在,在慢慢摸索中初步掌握了一些管理学生和调控课堂的策略,有足够的自信面对学生……我们每一个新教师都收获了很多,取得了很大的进步。
对于我来说,最大的体会是:只有不断地提高自身的素养,丰富滴熏,倾情投入到教育教学工作中,沉淀方法,摸索经验,在活动中历练自己,才让不断促进专业成长,促进自己的进步。谈到这里,不得不感谢学校给我们新教师提供的很多渠道的学习途径和平台。
每周的学科教研活动。在这样一个崇尚科研的时代,一个好的教师不应当只是会教书的教书匠,而应当对面对的教育教学中的问题以及当前学科教育教学的思想进行研究并勇于尝试和实践,教师即研究者。只有学会去反思和沉下心去研究,才能促进教师个人的成长,有效促进教学。就我们数学学科来说,有全年级的数学学科教研,还有一年级数学组的每周一次的教研。每一次的教研活动都是与有经验老师的一种宝贵的交流的机会,通过与他们的沟通、探讨,解决很多自己现阶段所面临的问题,也明白了自己接下来该怎么做。
在这一个多月中,我们去听了很多的新教师展示课、老教师的公开课和常态课。多听其他老师的课,尤其是那些有经验的教师的课,是新教师快速成长的外部动力。“眼观六路,耳听八方”,在听课的过程中,老教师们在课堂教学中的神态、动作、语言,课堂上的应变能力以及课堂评价能力值得我们每一个新教师学习。这些直观的、形象的、具体的经验,是我们成长过程中的一个宝贵的财富。
线上教师继续教育、专题教育。随着时代的进步,在这样一个全民学习的时代,作为老师更需要不断地汲取知识、更新知识和积累知识。线上教育的平台带来最大的好处是让我们可以找到更多志同道合的教育工作者交流想法,可以实现与数学教育专家的“零距离”学习。通过继续教育方式进行的教材培训、听课、专家讲座等可以有效的帮助了我们了解教材,学习一些好的教学模式和崭新的教育理念。对于我们新老师来说,这样一个平台就像是植物生长的阳光,滋养着促进着我们不断进步与成长。
“老”教师的指导。 对于新教师来说,我们有太多的东西需要学习。在我们教育生涯刚刚起步的时候,一年级组就为我们每位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。
作为一名青年教师,这一个月是辛苦的,是充实的。我们的教学生涯才刚刚起步,要学习的东西还很多很多:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距。所以我们仍然要努力,以更充沛的精力和斗志,坚定不移地走好每一步。
经过这几年多的教学工作,让我获益匪浅,既增长了知识又让我认识了许多新的朋友教师。使我觉得作为一名教师的快乐。回首这一年的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,幼儿园各位领导和许多老师以及师傅对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。
1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动孩子的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何把这堂课上得有意义并有趣,应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还有时还收集一些有趣的课外资料作为补充,提高孩子的听课的兴趣。
2、重视课堂中的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对孩子,让孩子感受到一种亲切舒适的氛围。在活动过程中,我留心注意孩子的反应,及时解答孩子提出的问题,注意加强和孩子的交流,以提高孩子学习的积极性。
3、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。
作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一、 热爱孩子。给我们的孩子多一些爱心,耐心,责任心,宽容心,细心等。师者,传道,授业,解惑,更重要的是给孩子起到示范作用,潜移默化,让孩子们在活动生活中,通过与老师的接触,用心体会,从中感受。我们教授孩子的同时,多与他们交流,发自内心的尊重他们,关爱他们,孩子们也会尊重这样的老师,并且喜欢她。
二、 献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。我,一位平凡的教师,要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质,努力成为一位优秀教师,孩子喜欢的教师,社会满意的教师。争取在最短的工作学习中,提高自己的业务能力,丰富自己的教学经验。
以上是本人工作的一些心得体会。作为一名教师,我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情应对每一天的工作。
初来学校,与从教多年的教师为伍,压力很大,面对如此多的学生,我认为刚开始一定要给他们来个下马威。结果我留给他们的印象就是我很严厉,第一年工作成绩也不理想,这令我心中时刻忐忑不安。如何才能让他们转变这种态度?如何才能在让学生接受我并考取好的英语成绩?成了我每天思考的问题。我想我首先应该改变自己的态度,转变方法,才能适应新时期的学生。经过深刻思考和长时间的实践,班级学生见到我都欢喜地和我打招呼,有个别调皮学生在个人纪律方面转变很快。我也感觉到教学是件快乐的事。
对于新时期的学生,老师不是严厉的掌控者,而应该降低自己的姿态,有时甚至需要我们弯下腰,甚至蹲下来,走进他们,亲近他们,告诉他们,我们不是敌人,而是朋友。我们可以帮助他们,当他们学习的引导者,生活中的朋友。在第一节课上我和他们亲切地交谈,问他们的情况,对英语的看法,了解他们的喜好,脸上总是带着微笑,很明显感觉到他们在我的课堂上是放松的,快乐的。
我班一同学李某,在英语课堂上总喜欢出洋相,接下句,在开学第一周就不交英语作业,我在课后讲出他的名字提醒他,他总是投来无所谓的眼神。中午找人催促他,他不来办公室。对于他的行为,我很是生气。我想这样下去不是办法,我逐步观察,发现他是一个自尊心较强、比较爱面子的人。我决定和他聊天来了解他的内心世界。通过聊天,发现他聪明,是一个活泼好动的学生。再问到为何不教英语作业,他说从小学阶段就学不懂,英语老师总是让他背诵,不喜欢这门学科,对英语老师有抵触情绪。但是喜欢踢足球,每天中午总要去踢足球,回来发现同学们作业都交了,没办法抄袭。听了他的话虽然很生气,但是觉得他还是很诚实的。我没有批评他,而是先肯定他的诚实,并夸奖他足球踢得好。看见他脸红了,就对他讲了一番话。我们来到学校,不仅要学习文化知识,剔除自身毛病,还要不断提高自己的文化修养和个人素质,先成人,再成才。不要遇到一点困难就逃避,更不能因为一己好恶,耽误了自己的学业,清楚自己的目的,克服困难,不管喜欢这门学科与否,都要努力学习,不能荒废时间。更不能因为贪玩而耽误了学习。对于我讲的话他认真听了之后给我道歉并承诺自己以后会做好。我觉得应该相信他并给他机会改正。第二天他按时将作业交了上来。我第一次当着全班同学的面表扬了他。
社会需要多方面的人才,因此我们需要以鼓励和发展的眼光看待学生。英语老师的价值难道只体现在教学成绩上吗?答案是否定的。每个学生都有自己的特长,他的能力不只体现在学习成绩上。有天无意间经过操场,看见平时一默默无闻的男生正在乒乓球台上展现风姿,他笑的是那样自信,与在英语课堂上的表现判若两人。他也是值得我们骄傲的。因为他的才能体现在体育上,我也不禁过去为他鼓掌。如果换做以前,我肯定会认为学习这么差,怎么整天只知道玩呢。学语言是要有天赋的,有的同学的天赋表现在音乐,体育,劳动或者其他方面。我们不应该只以学习成绩的好坏来判定一个人是否有用。也许有些同学的学习成绩不是最好的,但是可能老师的某一个鼓励的眼神,一句赞美的话语,一番悉心的教诲,都能成为他前进路上的动力,也许你此刻对他的教育不能起到立竿见影的效果,但是你的苦心总有一天能被他理解,这就是教育的成功之处,也是教育的魅力。
宽容对待与严格要求相结合。有的同学学习兴趣浓厚,学习起来容易,课堂上很自信,我们需要不断提醒和鼓励,对他们严格要求,不能让他们沾沾自喜就退步。有的同学在课堂上始终低着头,眉头紧锁,很怕老师叫他的样子。我想他们不是不想学,只是学不懂。我便找到几个同学,给他们布置较为简单的任务让他们完成。他们一天只需要完成5个单词的记忆。每当他们完成任务时,我会表扬他们,并让他们坚持。长时间以来,他们也会说一些简单的句子。也感觉到自己的存在是有价值的。
我想,作为一名老师,需要不断地提醒与帮助学生,让他们意识到你在关注着他,再教学的过程中需要投入我们的情感,让每个学生都知道自己是无可代替的,让他们拥有自信,健康快乐成长。
小草,再普通不过的植物,随处可见,既比不上青松坚韧挺拔,也比不牡丹的富丽高贵 。但它却默默地、无私地发挥着自己的热情,让大地一片新绿。它的力量能翻动石块,它的生命力能让天地暗淡,我就特别欣赏小草的无私奉献,不求回报的品格。他是十三中一名普通教师,也是一位行政领导,名叫黄金健,他也有着小草的无私,黄老师从事教育工作将近30年了。在这几十年中,所教出的学生无计其数达数,桃李满天下。特别是在走上领导岗位后,他深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,率先垂范。20_年我与黄老师搭档共同教授20_级6班,我是班主任,他担任数学科任老师老师。在与他共同工作中,我从他身上体会到做一名人民教师的真正含义。我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,他的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用“为人师表”和“教书育人”这两条作为自己的行为规范 -- 要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽己所能授业于学生。
作为学生,都愿意接近有师德的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的,它将会影响学生的一生,是学生未来的立身之本。黄老师身上对工作、对学习的一种韧劲和认真就能让学生一生受益。无论是在教学上还是在领导工作岗位上,他都是以一丝不苟的态度对待每件事,从不敷衍了事,真正做到了要做就做得最好,这也是我最值得学习的一点,学生尊敬黄老师还有一点是因为他在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。他说,既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。平时学生犯了错黄老师从不大声喝斥,也没有刁难的语言。而是耐心的与他们沟通,了解学生犯错的原因,帮助他们改正缺点,并且给予他们最大的鼓励和宽容。
古人云,师者“传道、授业、解惑也。”黄老师曾说,学生敬重你,是希望能从你这里学到更多知识,所以我们应该耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。每当遇到学生提问,若有自己不明白的地方,他就要对学生直言该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题,而且一定要言而有信。“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。也就是因为黄老师对教学的认真与诚实,赢得了学生和老师的尊敬和赞赏。他还常利用课余休息的时间为学生义务补课,放学后经常天黑了离开学校,看到他瘦削的身影我真正感到做一名老师的幸福和艰辛。
不仅在教学上他是一名优秀的教师,而且在领导岗位上,他更是严格要求自己,以身作则,脚踏实地,尽心尽责做好每一件工作。同时,主动关心广大教职工,并虚心向他们学习,虚心的接受他们的批评,从而使自己的工作不断完善。一直以来,黄老师身体不太好,有严重的胃病,为此他的胃被切除了三分之二,所以对食物的吸收和消化不好,造成身体体质较弱,为此他被周围老师笑称为“十三中最苗条的人”。对于这句玩笑,其中所包含的酸甜苦辣只有黄老师自己能体会到。
时间过得真快,我是一名幼儿教师,转眼我在幼儿教师的岗位上已经工作了好几年了!这一年来,我学到了很多东西。幼师的工作虽然微不足道,但却是非常有益于幼儿发展的。
而且担班主任的工作,官虽不大,但却事关重大;事虽不多,但却杂乱无章;虽然辛苦,但也很有趣。这个学期我就当上了中二班的班主任,在过去的两个月里,任新班主任的工作,有点吃力。刚开学时,我有些不适应,每天都是忙忙碌碌的我,但此刻我已适应过来了,其实只要自己认真做好自己的工作,合理安排时间,这些都是无关紧要的,没有什么问题!
所以在这里,我想谈一下这学期以来工作的一些体会:
一、常抓不懈,常抓不懈,体现班级特色
幼童刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉到幼童的个头很小,太过活泼,有些小朋友嗓门也不小,活动量也比较大。但那是中班学生。看上去比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的生活习惯,保证各项教学活动顺利开展,我和配班梁老师下定决心。日常管理中,有些孩子比较淘气,行动比较自由,我就把他们放在老师的面前,让他们随时可以被老师教育;有些孩子理解能力强,但又不能控制自己的行为,我们的个性就是注意他,对他严格要求;另一方面又及时地表扬他,使他不再影响别人。对全班的孩子们,我一般采取多鼓励、少批评的方法,孩子们的心性也大大提高了,得到表扬的感觉也有了。
二、爱。
做好班主任工作的首要条件是:
1、有良好的心理素质;
2、热爱班主任工作,只要对班主任工作有足够的热情,就能做好班主任工作。第二,要有爱心,有耐心,细心地对待每一个孩子,要做一个好班主任的前提,我们要像一个自私自利的孩子那样去爱他,爱护他,教育他,培养他,让每一个孩子都能感受到老师的关怀,觉得老师就像自己的家庭,像自己的母亲,时刻关心着他们的成长,让每一个家长都能放心地把孩子送到我的班级。
三、家庭联接
要认真做好与家长的沟通和沟通,我们采用电话采访和面对面沟通。父母与教师的工作相互配合,相互支持,班主任的工作做起来也很轻松和简单。所以我们经常通过家访栏,向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己应该如何配合幼儿园的教育工作。同时,我也会通过校讯通将每周的教学资料及时发送给家长,让家长及时了解我们的学习动态。另外,本人认真填写幼儿手册,对幼儿在园的表现有客观的评价。
所有为孩子着想,为孩子着想的东西,我相信只要心中有爱,再平凡的工作也会做得很好!希望我以后的工作能做得更好,做到父母放心,做到园长放心。来吧!
拥有目标,山中有情,水中有意,溪流中有情,野百合中有情,抱春之力,峭壁松柏中有情,岩石中有情。为自己设定一个明确的目标,就是为自己的人生选择一个努力的方向,就是为人生赋予价值和意义。
我仔细地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习,我对教育教学工作的认识由模糊到清晰,由茫然到豁然,教学业务能力和水平有了不同程度的提高。
在知识爆炸的时代,我们所面临的教育目标是国家和民族的未来,教师只有不断地自我发展、自我提高、自我完善,才能更好地履行教育的神圣职责。”“作为现代人,必须掌握现代知识,学习现代技能,体会现代问题,用现代方法发挥我们的力量。时间在不断地向前发展,我们必然要参与到现代生活中来,融入时代,才能成为一个长久的现代人”,“我们当老师,就必须每天学习,每天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦”。老师们应不断地更新教育观念,用先进的教育思想武装头脑,不断地掌握宽泛的文化科学知识,更新知识结构,不断地学习现代教育技术,利用现代教育教学手段提高工作效率,不断地反思总结,在理论的指导下大胆实践,勇于探索,“我们一定不能懈怠,不能放松,一定要鞭策自己,努力走在学生的前面,引导他们走在前面,这是我们应尽的职责。
下面谈谈我的采访体会:
一、我的收获
一是对一些教育政策法规、教育模式及相应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力的方向,更新知识结构和能力结构,感受新课程理念对教学的渗透,了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到,在当今知识经济时代,发展教师队伍,提高教师素质,不仅是教育事业发展的要求,也是教师个人幸福的体现。教师不能只是一桶水,而应该是一条流淌的河。作为一名合格的中学教师,既要有坚实的学术根基,宽广的学术视野,不断更新知识,自觉地追逐前沿,又要把握教育的真谛,了解学生发展的规律,掌握现代教育信息技术,要具备爱学生、爱学生、爱学生的创新精神,要培养学生健全的人格。老师不仅要成为“人的师”,更要成为“经的师”。
二、努力的方向
首先,作为一名教师应该是博学求精的.。既要不断提高学科知识水平,又要在其他方面有所涉及。它还有助于我们在教学中自我学习。当今的教科书更加实用和时代性。所以,应该不断提高自己各方面的知识水平。二是在教学中要不断学习新课程标准,在教师不断成长的过程中,努力完善自己,做学生喜爱的老师,做一个永远优秀的“学生”。
三、我想要克服自己的缺点
身为教师首先要有诲人不倦的精神,才能做到传道、授业、解惑。忍耐是教师应有的职业操守。当学生犯错时,他们渴望的是理解、信任和帮助,而不是批评和惩罚。老师放下架子与学生面对面平等交流,学生感到被理解和尊重,担心自然消除,有利于弄清事情的真相;师生间的心灵交流,可以使学生敞开心扉,坦诚表达自己的想法,本人也会主动真诚地与学生交流。
在教育工作中,我努力学习掌握了先进的教育教学理念和方法。
全心投入工作,勤勤恳恳,努力使自己在工作中多一点科学的方法,多一点艺术的手段,让每个孩子都笑起来,努力提高课堂效果,让每个学生都得到发展。
总而言之,孩子是明天的希望,老师是托希望的人。
成功就是我们的成功,它凝聚着我们的汗水。它们是我们生命的延续,也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远,我要不断地完善自己,不断地提高自己。但是我也相信,在这片天空中,我们可以绽放出生命中自己绚丽的花朵。
以下我将以这一年的工作经验,谈谈我在新教师岗位上的工作体会。
一开始,我主要是做生物实验员的临时工作,对实验室的设备一点都不熟悉,有些实验的准备工作也不扎实,作为一名新老师,我真的觉得很仿徨,幸好,这时组里的其他老师给了我很多指导和帮助,我在实验室里添置了许多与新课程理念有关的新设备和药品,同时又补充了其他消耗较多的设备,修理实验室桌椅,组织学生打扫卫生,积极准备实验,合理安排实验时间,较好地完成了实验室工作,同时,我还统计了实验室的资产,迎接并顺利通过了省领导对实验室的验收。
我在第二学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作,在教学工作中,我主要做以下工作:
深入细致地备课,熟悉教材,精心设计问题,力图抓住重点难点,使教学内容简单易行,同时自己制作或借鉴网上较好的教学课件,将传统讲授教学模式与现代教学模式相结合。
二是认真上好每一堂课,一般第一堂课总觉得不太流畅,我会及时从中得到经验,在下一堂课讲得更好一些。
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