我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结,我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结（7篇）

接班人六一专题课童心中国梦为广大少年儿童讲述百年以来从个人到国家的追梦故事，激励同学们敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，下面是小编为大家整理的我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结(7篇)，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结1

童心纯真，不可许以美丽的谎言;童心至善，不可渗以成人的谲诈;童心惟善，不可蒙以世俗的尘埃。铁凝的《一千张糖纸》，犹如一贴清醒剂，令人深深感悟“童心不可欺”的真意。

文章讲述两个七八岁的小女孩，无拘无束地笑着，闹着，尽情挥洒着童年的天真和快乐。突然，表姑的一个承诺——一只虚无缥缈的“电动狗”扰乱了她们的度假生活，同时也在她们幼小的心灵里激起一种精神上的憧憬。她俩开始“义无反顾”地朝着一个美丽的谎言奋斗，当两个小女孩费尽心力攒够两千张糖纸时，表姑没完没了的大笑，彻底粉碎了她们一个假期的全部期待。

“孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害”，这句话是全文的点睛之笔，同时又是对成人的一个严正的忠告，每个成年人都是从儿童长大的，而当我们成为成年人是，千万不要忘了同心纯真无邪，千万不要玩弄大人的所谓“智慧”来欺骗孩子，什么时候都要把诚信教育掺透到一言一行上。当然，孩子是有缺点的，我们可以批评责怪，但不可欺骗，因为孩子们总是善良地认为大人的言行都是可信的，一但失信于孩子，孩子以后还怎么相信你?他们信仰的大厦就会在顷刻间轰然倒塌，他们就会觉得人心惟危，人心难测，他们在这个世界上就会觉得极不安全，甚至他们也会学着大人欺骗。

如果他们纯真的生命里陡增了怀疑的成分;以后他们还会相信大人吗?还会有“一诺千金”的责任感吗?《一千张糖纸》这个故事告诉我们：在任何事情上，作为一个成人，我们言行必须一致。

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结2

童心给了我们无尽的奇思妙想，给了我们难以磨灭的天真，给了我们纯粹的自然。但是，随着时间的流逝，儿时的童心正在渐渐变得成熟，变得世俗。

周末时，我去到公园，看见一群孩子和他们的家长在绿意盎然的草地上奔跑玩耍。我看见孩子们带着面具跑来跑去，相互追赶，时不时还大喊着“怪兽来啦”，草地上充满了他们的欢声笑语，我也被这欢笑声打动，不自觉微笑起来。突然，一个看似五六岁的小孩子被绊倒，同伴们都围过去关心他有没有受伤。那个小孩站起来，虽然眼角带着泪光，但是还是拍拍手说“没关系”，继续加入了他们的追逐游戏。我继续逛着，发现一个小女孩安静地坐在凳子上，手里拿着一个钓钩。鱼儿们被她撒下的鱼食吸引，很快就“投怀送抱”了，小女孩拿着装满小金鱼的水桶开心地向她的父母跑去，诉说着刚刚发生的一切。

在回去的路上，我的脑海中一直闪烁着刚刚看见的画面：草地上快乐嬉戏的孩子们和安静沉浸在钓鱼乐趣中的女孩。我轻叹一声，不禁想到，在学习的压力下，自己也许已经变成了他们眼中不愿意成为的那副老成的模样认真学习却不懂得放松娱乐。回到家母亲的第一句话也是“快去学习”。晚饭后也是学习片刻便睡了，如此日复一日，年复一年。

在现代社会，即使是五年级的学生，也背负着沉重却无形的压力。不知压力下的你，心中的童心是否已经渐渐消散，童年的梦是否已经渐渐暗淡了呢?

蓦然回首，发现自己的身边从来不缺少童心，只是戴惯了面具的人们缺少发现童心的眼睛。只有保持一颗童心，我们才能有无尽的想象，才得以更好地感受自然，才能在压力大的生活中找到乐趣。

也许在前进的过程中，我们可以尝试偶尔回到起点，去寻找那颗丢失的童心。然后才可以更好地向前走去。

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结3

夏日的午后，太阳火辣辣地照耀着大地，风扇呼呼转动的声音和蝉在窗外鸣叫的声音交融在一起，把我带入儿时的回忆。

当记忆被唤醒，许多场景在脑海中浮现。那时的天空很蓝，日子总过得很慢，想起木心写过的一首诗：“记得早先年少时，大家诚诚恳恳，说一句，是一句。清早上火车站，长街黑暗无行人，卖豆浆的小店冒着热气。”村子的清早一定是忙碌而又热闹的，年纪大些的老人早已摆好了摊子，等着妇女们上门。其他的妇女就留在家中洗衣服，青年则迎着初升的朝阳赶海去了。至于我们这些小孩，童年是我们最快乐的时光。我们会向父母要钱买冰棒或干脆面吃，有时还没吃完，冰棒就化了，一些小孩便会急得哇哇大哭。收集干脆面里的卡片是我们最喜欢做的事了。等比赛的日子一到，拿出各自的卡片，最多的那个人便会遭到所有人羡慕的目光。那时我们整日在村子的巷子里穿梭，烈日炎炎，我们却一点也不觉得热，快乐充盈着我的整个童年。一根冰棒，一张卡片，一只知了，都能让我愉悦一整天。一场游戏就能建立起最纯洁的友谊。那段童年时光，是我到现在都还向往着的生活。

永恒的希望产生于人类纯粹的童心。在这样一个物质最丰硕，而精神最贫瘠的时代，究竟靠什么维持着这脆弱的人际关系呢?我时常思考人为何要活在这世上，以及努力奋斗又是为了什么呢?每个人身上似乎都背负着一种使命，都在朝各自的幸福拼搏着。人生百态，你永远都不会知道未来你会遇见什么人，碰见什么事。所以，你只需珍惜当下，活出最精彩的样子，永远保持一颗童心。这样才能在回忆往事时，发现幸福都藏在生活的点滴中，一件小事就能让我们收获满满的幸福。

保持不灭的童心才是幸福的真谛。

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结4

那一颗久违的童心虽然勾起我们对往事的回忆，但未必只是我们对年少时光的怀念。

在一个平静的下午，我郁闷地上楼寻找丢失的散文集。我左翻翻，右翻翻，在一个布满灰尘的角落里找到了它，连同一个看似熟悉的盒子。我小心地打开盒子，看到了各种不同的玩具，愣住了。下一秒，我竟鬼使神差地把它们一并带下楼。

回到房间，我拿了一条毛巾慢慢擦拭着盒面，渐渐变得干净，上面出现了一个标签，还歪歪扭扭地写着一些稀奇古怪的字。我认得那是自己当初的杰作，不觉微笑起来，打开盒子，里面不仅有拼图、玩具鸟，还有各种娃娃、积木、小家具。我把这些都拿了出来，摆在地板上，开始摆弄这些陈年的宝贝。小家具逐一摆放好，给玩具小人穿上衣服，让他们坐在小床上，然后在脑海中想象着他们的对话。看着眼前热闹的场景，我的眼神逐渐变得深邃起来，小时候的自己不觉在眼前清明起来：一个七八岁的小女孩，眼神专注地给娃娃做衣服，为他们安排小家……

许久，我的思绪才重新回归，凝视着这些小玩意，心中溢满了无边的追忆。这久违的童真，让我仿佛重回到七八岁的时光，仿佛自己又是那个无忧无虑的小女孩。

过了一会儿，我起身走向窗边，打开窗户。阳光很好很暖，斜照在那些玩具上，它们显得特别清晰，显得那么老旧，经过岁月的腐蚀，好多东西表面浮现出了一些岁月的裂纹。

我回过神来，刚才的片刻宁静终究是一场梦。

那久违的童真，带来的不仅是对儿童时光的追忆，其实也是在繁华喧闹中的一刻宁静。

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结5

每个人都曾经拥有过童心，童心是纯正无邪的，童心是天真可爱的，拥有童心的是总是快乐而又幸福，可是我们的童心后来又去了哪呢?有人说：人长大了，应该成熟了，不会再像小时候那么无忧无虑了。可是我却认为人不管身处何方都应该拥有童心。

现在无论在哪里都是勾心斗角。在商场中，哪里不是尔虞我诈?处处处心积虑将自己的对手打倒，有的表面上装神圣，但内心却是口是心非，有时候只是为了那一点的利益却违反了当初的约定。

在官场中，免不了明枪暗箭，为了官职不择手段，陷害他人，自己倒是逍遥法外。如今学校里有时也跟官场一样，送同学礼物希望能当上班长，那么小的孩子都学会乐送礼，难道这不让人心痛吗?

童心可以净化你的心灵。我倒有点羡慕金庸笔下的老顽童，他虽然已经是一位老人，但却依然是充满纯真，生活得到也是无忧无虑，正如他的外号一样虽老而顽皮，并无一点害人之心或不义之举。人生能过到如此也是让人艳羡不已了。我觉得人能始终如此该是莫大的幸福。

在人成长的过程中既然免不了受成人社会影响。但是我们不应该忘记那份纯朴的童心是我们的心灵家园。

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结6

如果童年是一条波光粼粼的小河，那么童心就是在小河里嬉戏的活泼可爱的小鱼;如果童年是一碧如洗的天空，那么童心就是在天空中自由自在玩耍的小鸟;如果童年是一首动听的乐曲，那么童心就是乐曲里的一个个动人的音符;如果童年是一幅美丽的画，那么童心就是画里五颜六色的色彩……

今年暑假，姑妈带我和表弟去钓鱼，这是我第一次钓鱼哦。我们先到门口的小河边，拿出鱼竿，还要弄蚯蚓，好脏啊!为了钓到鱼，我只好“牺牲”一下了。可是我还是不敢，只能请塑料袋来帮忙，谁知一掐，顿时一股鲜血流了出来，我的手上也有，好恶心啊!哎呀，掐短了，又要重掐了!这次我豁出去了，我鼓起勇气，闭上眼睛，用指甲用力一掐，然后我慢慢地睁开双眼，耶，我成功了!我开始钓鱼了，因为是第一次钓鱼，所以我盼着鱼儿快上钩。啊!有鱼上钩了，我兴奋得用力一甩，甩到了地上，我刚准备去拾，不知从哪里窜出一只猫，把我钓的鱼抢跑了，由于我手里拿着鱼竿，动作受阻，想起身去追猫，可却摔了个“嘴啃泥”。看到鱼被我钓上了岸，我当时心里很高兴，可没想到鱼被猫吃了，自己还摔了一跤，于是我成了泄了气的皮球。在姑妈的鼓励下，我振作精神重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏浮子的“舞蹈”。终于，浮子微颤了几下后，猛地浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水里奋力挣扎，看那阵势是一条大鱼。在姑妈的帮助下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓到的最大的鱼，我心里别提有多高兴了!直到太阳下山，我们满载而归，依依不舍地离开了河边。

是啊，童心像一支七彩的蜡烛，它的光芒点亮了我们的人生，七彩的光芒为我们的生活增添了许多色彩，让我们的童年过得更加快乐和美好!

我是接班人六一专题课童心中国梦观看学习总结7

有着长长的睫毛的傻大个，他的孩童内心与外表简直反差萌。

放学开车出校门，在路口遇到他，我和朱老师总会摇下车窗，大声呼唤他“大彭”。他从一开始的茫然拘谨，躲躲闪闪，到后来站在路口等着我们过去，临了笑着挥挥手，那灿烂漂亮的笑脸总叫人快活，远远的，却似乎能看到他的睫毛长长的样子。

前日大彭不乖，朱老师也闹起了脾气，路过那个十字路口时紧紧闭着车窗，赌气地控诉他的不上进，要惩罚他!朱老师也是需要哄的大孩子呀!他眼巴巴地看着这辆熟悉的车开过，脸上没有表情，我却似乎要身临其境地感受到了他内心的小小涟漪，我以为是小小涟漪而已。没想到孩子的妈妈晚上便联系了朱老师，说孩子看着病恹恹的，做什么都不带劲，可能感冒没好，甚至快要发烧生病了。噢，不是涟漪，竟是漩涡啊!天哪，这一份路口几秒钟的告别，竟在不知不觉间成了他每日不可少的期待。一次辜负便让他小小的心受到了莫大的伤害。可是谁让你不上进不乖呢，傻大个?傻小子?!

我珍惜这一份赤诚的童心，它是我在这个世间愿意去呵护的清新。它纯洁活泼，它敏感脆弱，它甜蜜又忧伤。朱老师纠结地摇下一半车窗，伸出手挥了挥，一边又生气又宠溺地喊道：“乖一点啊!听到没!”